《保护自己》小班安全教案

时间:2022-08-12 08:45:59 教案 投诉 投稿

《保护自己》小班安全教案(精选5篇)

  作为一无名无私奉献的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编收集整理的《保护自己》小班安全教案(精选5篇),欢迎大家分享。

《保护自己》小班安全教案(精选5篇)

  《保护自己》小班安全教案1

  活动目标:

  1、培养幼儿的自我保护意识。

  2、教育幼儿不玩、不接近危险物品,不做危险的事。

  3、了解一些简单的安全常识和自救方法。

  4、培养幼儿敏锐的观察能力。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  小朋友玩危险品受伤的事例图片。

  活动过程:

  一、教师分别出示挂图,请幼儿仔细观察,并请个别幼儿讲讲图上的小朋友在干什么?他们做的对吗?

  二、引导幼儿讨论:生活中还有哪些物品或事情是危险的?

  教师总结:

  尖锐的利器(剪刀、小刀、针、牙签)水、火、电、气。

  三、寻找危险品将幼儿分成4组,分别在教室、院子、午休室及各个角落寻找不安全物品及玩具,然后大家一一记录进行交流,增强幼儿自我保护意识和对不安全的.预见能力。

  四、通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤

  1、鼓励幼儿讨论预防受伤的方法。

  2、教师用提问的方式帮助幼儿记住生活中应注意的问题。

  五、向幼儿简单介绍受伤后的自救方法。

  六、安全游戏

  1、教师带幼儿到户外在游乐器材前停留,向幼儿说明这些器材可能发生的危险及正确方法。

  2、请几位幼儿示范正确玩法。

  活动延伸:

  家园共同提醒幼儿注意安全,及时阻止危险行为,增强安全意识。

  活动反思:

  1、因为生活中的不安全物品和不安全隐患太多,在这节课中不能面面俱到。

  2、在活动中,师幼互动有一定的不协调,教师应根据幼儿情况在调整教学。

  3、这节课还是很成功的,教师还有待提高幼儿的积极性和主动性。

  《保护自己》小班安全教案2

  活动目标:

  1.初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。

  2.通过观察图片,推测可能发生的事情,了解这样玩的危险性。

  3.积极参与户外活动,感受自我保护过程中的愉快心情和活动过程中的快乐。

  4.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  5.知道在发生危险时如何自救。

  活动准备:

  挂图

  活动过程:

  一、观察图片,推测可能发生的事情。

  (1)教师引导幼儿打开幼儿用书,问:请大家看图说说,图上的小朋友在玩什么?这样玩好吗?为什么?

  (2)鼓励幼儿观察并结合自己的经验说出自己的想法。

  教师:大家猜一猜,如果这些小朋友这样玩,可能会怎样呢?让幼儿按照自己的想法推测,并说出后果的危害。

  二、幼儿结合自己的`生活经验,说说其他比较危险的行为。

  (1)教师:你们还知道哪些玩的方法比较危险的?这样玩为什么有危险呢?

  (2)通过讨论帮助幼儿了解几种不安全的玩法,认识到它们的危害。

  三、组织幼儿讨论:怎样玩可以使自己比较安全?

  (1)教师:刚才,我们说了许多玩的方法和玩的东西都比较危险,那么,我们应该怎样玩,应该玩些什么呢?怎样让自己比较安全呢?

  (2)鼓励幼儿大胆发言并讲述自己的看法。

  四、学习自我保护策略。

  教师带领幼儿到教室外面玩大型玩具,让幼儿在活动中不断体验如何进行自我保护,教师也在活动的过程中不断示范、提醒幼儿加强自我保护,教育大家如何保护自己,并学习相应的策略。

  活动反思:

  1、因为生活中的不安全物品和不安全隐患太多,在这节课中不能面面俱到。

  2、在活动中,师幼互动有一定的不协调,教师应根据幼儿情况在调整教学。

  3、这节课还是很成功的,教师还有待提高幼儿的积极性和主动性。

  《保护自己》小班安全教案3

  活动目标:

  1 、知道火警电话119,报警电话110,爸爸妈妈的电话号码。

  2 、懂得自我保护。

  3 、巩固认识0-9数字。

  4 、加强幼儿的安全意识。

  5 、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  1 、《自我保护》视频。

  2 、电话号码字卡(能认识119、110和一些相关标识的`衣服以及警车、消防车)

  活动过程:

  1、拿出10个数字字卡,让小朋友们拼出火警电话和报警电话。

  2、请小朋友们指出消防车和警车。

  3、请小朋友们说出爸爸妈妈的手机号码。

  4、选择性观看视频

  A、观看视频一:在外面走丢了怎么办?

  提问,启发幼儿讨论。

  1 、你刚才看到了什么?

  2 、走丢了应该怎么办?

  B、观看视频二:陌生人敲门怎么办?

  提问,启发幼儿讨论。

  1 、你刚才看到了什么?

  2 、陌生人敲门应该怎么回答?

  C、观看视频三:我要保护自己的身体

  提问,启发幼儿讨论。

  1 、你刚才看到了什么?

  2 、别人要触摸自己的身体你该怎么回答?

  活动反思:

  通过谈话活动,孩子们知道了火警电话、报警电话,和爸爸妈妈的电话,部分孩子还能用数字拼出爸爸或妈妈的电话号码。通过观看视频和讨论活动,孩子们也了解了一些自我保护的方法。但也还有个别孩子还是不能记住爸爸或妈妈的电话号码,课后应注意让家长配合这方面的教育。

  《保护自己》小班安全教案4

  一、活动目标

  1、让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。

  2、用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。

  3、形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。

  二、活动过程

  (合):老师们、同学们,大家下午好!五年级“自我保护”主题班会现在开始!(放投影)

  主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗?对,就是生命。生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。

  在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。

  (女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要。前不久,一所小学下晚自习时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。

  类似的事件还有很多。

  学生1:我会躲到稳固的物体下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的东西砸伤。

  学生2:我会往操场上跑,因为那里的地方大,不会被困住。如果是在家里,楼房的话,我就不能跑了,尤其是不能乘坐电梯。

  学生3:我会听从老师的安排。师:同学们的做法都对,但是,还应注意一个问题,当遇到这种情况时,大家的心情都很着急、害怕,肯定会有很多人往外涌,这时,应注意不要推挤,以免造成其他伤害。

  主持人(男):老师提醒的对,遇到紧急情况一定要镇静,不要慌。采取正确的'方法以保住生命。

  活动二:一试身手(知识问答和即兴表演)

  (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?(3月最后一个星期一)我国第一个安全教育日是何时?(1996年3月25日)

  (2)你知道学校安全细则有哪些?至少说5点。

  (3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑?你认为最好的办法是什么?

  (4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理?为什么?

  (5)即兴表演:如果你不小心烫伤了手……处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。

  (6)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?为什么?

  活动三:才艺展现(评委打分)

  (一)小品《我们学会了保护自己》

  (二)片断1:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。

  (三)救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。

  可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。

  (四)片断2:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他会怎么办?

  (五)方法:赶快关上煤气开关,将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,大声呼救,请邻居帮助打急救电话“120”。

  (六)片断3:一群快乐的中学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。

  (七)急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)

  (八)(二)表演短剧

  (九)1、小组表演,提醒大家注意。(边做动作,边说)紧急情况,谨慎对待。

  遇到地震,不要慌张。躲到床下,以免砸伤。

  摇动停止,再出不晚。遇到火灾,不要开门。

  捂住鼻嘴,湿衣披身。贴地爬行,远离火区。

  拨打电话119,消防叔叔帮你忙。生命安全最重要,学会自护受益大。

  主持人(女):同学们,你们都看明白了吗?这组同学的表演真精彩,让我再一次感谢他们带来的自护知识。

  (十)主持人(男):哎,你有没有一个人在家的时候?

  (十一)(女):怎么没有,别说,我还真的有点害怕呢!记得那次,我一个人在家的时候,电话突然响起,吓了我一跳!

  (十二)(男):那你接了没有?

  (十三)(女):接了,是我妈妈打来的电话。

  《保护自己》小班安全教案5

  一、活动目标:

  1、让幼儿知道爱护自己,不让自己在玩耍中受伤。

  2、儿童如果受伤要及时寻求大人的帮助。

  二、活动准备:

  《英蕊乐园》儿童英语故事88“仙岛探险”的动画片光盘。

  三、活动实施:

  1、导入:播放《英蕊乐园》儿童英语故事88“仙岛探险”的动画片。

  2、老师讲解:

  解说《仙岛探险》故事;胖胖和咪咪闲得无聊,总是做一些捣蛋调皮、损人不利己的事情。他们在树林里支起一张网,一只小鸟撞到了网子上,摔了下来,把一个翅膀摔折了。乐乐他们乘船采到仙岛采到仙草,小鸟的翅膀有救了!

  3、讨论:

  小鸟为什么会受伤?

  小鸟受伤的原因,首先是胖胖和咪咪的调皮的责任,其次,小鸟自身也是有责任的。它在玩耍的过程也要随时注意自己的安全才是。

  小鸟受伤后,是否需要帮助?

  乐乐他们救助小鸟,就像我们的同伴出了危险也要去帮助一样的'。

  我们在游戏活动中应该注意什么?

  不做自己力所不能及的事情,还要随时注意自身的安全。

  4、教师小结:

  我们在活动中,不管是摔倒,还是磕碰,都会给自己的身体带来伤害。所以任何活动、游戏的时候,首先保证自身的安全。

  如果我们已经受了伤,要及时告诉大人,得到应有的治疗。

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