《不抓咬小朋友》安全教案

时间:2022-08-05 08:18:41 教案 投诉 投稿
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《不抓咬小朋友》安全教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的《不抓咬小朋友》安全教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《不抓咬小朋友》安全教案

  活动目标:

  1、让幼儿知道攻击的危害性,帮助纠正幼儿攻击他人的行为。

  2、教育幼儿团结友爱,做个人人喜欢的好孩子。

  活动重难点:

  重点:让幼儿知道攻击的危害性,帮助幼儿纠正攻击他人的行为。

  难点:让幼儿明白如何远离攻击。

  配套课件:小班安全课件《不抓咬小朋友》PPT课件

  活动准备:

  1、准备不同行为的图片展板。

  2、PPT课件。

  活动过程:

  一、导入

  师:小朋友们,老师这里有一些图片,你们一起来看看图片上的他们在干嘛?带领幼儿观看不同行为的图片,引导幼儿观察图片中孩子的行为。

  二、展开

  1、师:小朋友们,这个小朋友在干什么呀?引导幼儿讨论图片中人的行为,让幼儿分辨出什么样的行为对人们有益,什么样的行为对人们有害。

  2、师:有一个小朋友名字叫强强,我们一起来看看强强在幼儿园里干什么?通过观看“强强”在幼儿园与小朋友交往的几张图片,使幼儿进一步感受攻击的危害性。

  请幼儿观看强强在幼儿园的生活照片,引导幼儿讨论:

  3、通过与幼儿的谈话交流,引导幼儿远离攻击与小朋友团结友爱,做个人人喜欢的好孩子。

  师:小朋友们,你们有没有做过好事呀?老师来请几个小朋友来说一说自己做过的好事?请4—5名幼儿讲述自己做过的好事,注意唤起幼儿相应的内心体验,懂得做好事时,会受到别人的夸奖与表扬,心情是愉快的。

  师:那小朋友们,老师要请平时打过人的小朋友上来说一说,打人时心情是怎么样?被打的小朋友心情是什么样的呀?最后打完人的后果是什么样的?

  请平时常常出现攻击性行为的几名幼儿讲一讲,自己曾经做过哪些攻击性行为,结果是怎样的?引导幼儿说出应该如何改正自己的行为。让幼儿用亲身经验懂得攻击性不但给别人带来危害,还给自己带来烦恼,让幼儿理解要远离攻击,做个人人喜欢的好孩子。

  师:那以后该怎样做呀?是不是不能再打人了?你打了人,你心情不好,被你打的小朋友也会不开心,所以要跟小朋友友好相处,这样才会有更多小朋友跟你一起做朋友。

  小结:我们每个人都有自己的想法,当自己的想法与别人不一样的时候,要跟别人商量,打人时解决不了问题的,而且如果你打了人,小朋友们就不喜欢跟你做朋友了,每个人都不喜欢打人的小朋友,我们应该想办法为别人多做好事,做个人人喜欢的好孩子。

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