幼儿园中班小满节气教案

幼儿园中班小满节气教案（通用6篇）

　　作为一位兢兢业业的人民教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园中班小满节气教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　幼儿园中班小满节气教案 1

　　教学目标

　　1、通过活动，让孩子们知道有关小满的知识，如小满的来历，小满的意义以及小满的食俗等。

　　2、通过活动，培养孩子们积极向上、健康的心理，成为一名快乐的孩子。

　　教学重难点

　　通过活动，培养孩子们积极向上、健康的心理，成为一名快乐的孩子。

　　教学准备

　　PPT课件。

　　教学流程

　　(一)了解小满的由来(课件出示相关资料)

　　小满(grain buds)是二十四节气之一，夏季的第二个节气。其含义是夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满，但还未成熟，只是小满，还未大满。每年5月20日到22日之间视太阳到达黄经60°时为小满。

　　《月令七十二候集解》：“四月中，小满者，物致于此小得盈满。”这时全国北方地区麦类等夏熟作物籽粒已开始饱满，但还没有成熟，约相当乳熟后期，所以叫小满。南方地区的农谚赋予小满以新的寓意：“小满不满，干断田坎”;“小满不满，芒种不管”。把“满”用来形容雨水的盈缺，指出小满时田里如果蓄不满水，就可能造成田坎干裂，甚至芒种时也无法栽插水稻。

　　(二)小满节气气候特点

　　南方地区：“小满大满江河满”反映了这一地区降雨多、雨量大的气候特征。

　　一般来说，如果此时北方冷空气可以深入到我国较南的地区，南方暖湿气流也强盛的话，那么就很容易在华南一带造成暴雨或特大暴雨。因此，小满节气的后期往往是这些地区防汛的紧张阶段。

　　长江中下游：“小满不下，黄梅偏少”、“小满无雨，芒种无水”。

　　对于长江中下游地区来说，如果这个阶段雨水偏少，可能是太平洋上的副热带高压势力较弱，位置偏南，意味着到了黄梅时节，降水可能就会偏少。因此有民谚说“小满不下，黄梅偏少”;“小满无雨，芒种无水”。

　　黄河中下游：“小满不满，麦有一险”。

　　小满节气时，黄河中下游等地区还流传着这样的说法："小满不满，麦有一险"。这"一险"就是指小麦在此时刚刚进入乳熟阶段，非常容易遭受干热风的侵害，从而导致小麦灌浆不足、粒籽干瘪而减产。防御干热风的方法很多，比如营造防护林带、喷洒化学药物等都是十分有效的措施。

　　江南地区：“小满动三车，忙得不知他”。

　　这里的三车指的是水车、油车和丝车。此时，农田里的庄稼需要充裕的水分，农民们便忙着踏水车翻水;收割下来的油菜籽也等待着农人们去舂(chong)打，做成清香四溢的菜籽油;田里的农活自然不能耽误。可家里的蚕宝宝也要细心照料，小满前后，蚕要开始结茧了，养蚕人家忙着摇动丝车缫(sao一声)丝。《清嘉录》中记载：“小满乍来，蚕妇煮茧，治车缫丝，昼夜操作”。可见，古时小满节气时新丝已行将上市，丝市转旺在即，蚕农丝商无不满怀期望，等待着收获的.日子快快到来。

　　此外，小满节气期间江南地区往往也是江河湖满，如果不满，必是遇上干旱少雨年。这方面的谚语很多，如安徽、江西、湖北3省有“小满不满，无水洗碗”的说法;广西、四川、贵州等地区有“小满不满，干断田坎”的农谚;四川省还有“小满不下，犁耙高挂”之说。这里的“满”字，不是指作物颗粒饱满，而是雨水多的意思。

　　(三)节气习俗(祭车神和蚕)

　　祭车神是一些农村地区古老的小满习俗。在相关的传说里二车神，是一条白龙在小满时节，人们在水车蓦上放上鱼肉、香烛等物品祭拜，最有趣的地方是，在祭品中会有一杯白水，祭拜时将白水泼人田中，有祝福水砚涌旺的意思。

　　相传小满为蚕神诞辰，因此江浙一带在小满节气期间有一个祈蚕节。我国农耕文化以“男耕女织”为典型。女织的原料北方以棉花为主，南方以蚕理为主。蚕丝需靠养蚕结茧抽丝而得，所以我国南方农村养蚕极为兴盛，尤其是江浙一带。

　　蚕是娇养的“宠物”，很难养活。气沮、湿度，桑叶的冷、熟、干、湿等均影响蚕的生存。由于蚕难养，古代把蚕视作“天物”。为了祈求“天物。的宽怒和养蚕有个好的收成，因此人们在四月放蚕时节举行祈蚕节。

　　(四)饮食习俗

　　春风吹，苦菜长，荒滩野地是粮仓。苦菜是中国人最早食用的野菜之一。《周书》：小满之日苦菜秀。《诗经》：采苦采苦，首阳之下。据说当年王宝钏为了活命曾在寒窑吃了18年苦菜。旧社会农民每年春天青黄不接之时，要靠苦苦菜充饥。苦苦菜，带苦尝，虽逆口，胜空肠。当年红军长征途中，曾以苦苦菜充饥，渡过了一个个难关，江西苏区有歌谣唱：苦苦菜，花儿黄，又当野菜又当粮，红军吃了上战场，英勇杀敌打胜仗。苦苦菜被誉为“红军菜”、“长征菜”。

　　苦苦菜遍布全国，医学上叫它败酱草，宁夏人叫它“苦苦菜”，陕西人叫它“苦麻菜”，李时珍称它为“天香草”。中国著名美食家聂凤乔先生1958年在宁夏发现了开黄花的苦苦菜，名曰“甜苦菜”，其叶片大，茎秆脆，苦中带甜。与常见的开蓝色花朵的苦苦菜相比，有很多优点。

　　苦苦菜，苦中带涩，涩中带甜，新鲜爽口，清凉嫩香，营养丰富，含有人体所需要的多种维生素、矿物质、胆碱、糖类、核黄素和甘露醇等，具有清热、凉血和解毒的功能。《本草纲目》：(苦苦菜)久服，安心益气，轻身、耐老。医学上多用苦苦菜来治疗热症，古人还用它醒酒。宁夏人喜欢把苦菜烫熟，冷淘凉拌，调以盐、醋、辣油或蒜泥，清凉辣香，吃馒头、米饭，使人食欲大增。也有用黄米汤将苦苦菜腌成黄色，吃起来酸中带甜，脆嫩爽口。有的人还将苦苦菜用开水烫熟，挤出苦汁，用以做汤、做馅、热炒、煮面，各具风味。

　　小满节气台湾彰化附近的海域可捕获黑鲳，东北部的苏澳及南部海域则可捕获到飞鱼。高雄县的旗山、美浓等地的香蕉已经进入盛产期。台湾是有名的香蕉出产地，每年都有很多香蕉外销到世界各地。

　　(五)小结

　　师：同学们，关于小满这个节气的知识还有很多，比如如何预防灾害、如何从事农耕啊等等，如果同学们有兴趣的话，可以想办法去多多了解它，你就会感觉到我们祖先的智慧，相信你们将来也会发现更多更美的东西留给后代。

　　幼儿园中班小满节气教案 2

　　活动目标

　　1.了解小满节气的由来，感受浓浓的传统习俗。

　　2.认识麦穗，并能动手制作麦穗。

　　3.激发幼儿对中国传统节气文化的兴趣。

　　活动准备

　　视频《小满节气由来》、若干纸张、剪刀。

　　活动过程

　　1、小满的`由来。

　　2、小满节气的代表物。

　　3、制作麦穗。

　　麦穗疙瘩汤家常做法，正宗麦穗疙瘩汤怎么做?

　　用料

　　主料：面粉适量;鸡蛋1个。

　　辅料：西红柿1个;五香粉适量;味精适量。

　　麦穗疙瘩汤的制作步骤：

　　1.将面粉放入碗中，用清水慢慢的搅拌，搅拌成麦穗形的面疙瘩粒待用。将西红柿清洗干净，切成块，葱切成葱花，少许木耳切成小粒待用。热锅放油，爆香葱花，木耳，加入鲜汤，精盐，生抽，五香粉，味精，西红柿，待水烧开后，加入麦穗疙瘩粒。

　　2.将鸡蛋磕入小碗中，打散。当面疙瘩煮熟时，将鸡蛋液慢慢的淋在锅中，搅拌均匀，淋入香油出锅，装入大碗中即可。

　　幼儿园中班小满节气教案 3

　　目标

　　(一)学习有关小满的农谚童谣，形成对小满的初步印象;

　　(二)观察蚕宝宝，了解它的主要外形特征和生长变化过程;

　　(三)认识小满这个节气的代表民俗活动;

　　(四)了解小满。

　　内容

　　(一)诵读农谚及童谣

　　小满时节，正是农事繁忙的适合，有三候，分别是一候苦菜秀(小满虽然谷物已经饱满，但还不是收获的季节，很久以前的人们，在这个时候靠吃苦草充饥);

　　二候靡草死(小满节气各地已步入夏天，日照阳气充足，所以靡草因失去阴气会死去);

　　三候麦秋至(小满时值夏季，但对麦子而言已经到了成熟的秋天)。在上海，小满期间，一般降雨多、雨量大，往往也是江河湖满，如果这个阶段雨水偏少，意味着到了黄梅时节。

　　这时，不同地区有诸多农谚，给小满赋予了丰富的寓意。今天让我们一起来看看这些简单且朗朗上口的农谚，如“小满暖洋洋，锄麦种杂粮”“小满前后，种瓜种豆”“大麦不过小满，小麦不过芒种”等，小朋友们跟着老师来诵读两遍。接着让我们带领学唱童谣《小满》：小满太阳暖烘烘，田里禾苗绿茸茸，一天蹿长一寸高，秋后粮仓满盈盈。

　　学完这些农谚和童谣后，小朋友们记得细心观察小满时节周围环境与天气的变化，切实感受小满的气候特征。

　　(三)小满传统

　　小满有诸多习俗，如“祭车神”“祈蚕节”“食苦菜”“抢水”等。

　　1.祭车神：是一些农村地区古老的小满习俗。旧时水车车水排灌为农村大事，水车照例于小满时节启动。传说，“车神”在小满时节会变成白龙，村民们在水车上放好鱼肉、香烛等祭拜，祈愿一整年田间不旱，农作物不缺水。但这种古老的祭祀活动，不建议效仿。

　　2.祈蚕节：相传小满为蚕神诞辰，因此江浙一带在小满节气期间有一个祈蚕节。因为养蚕难度大，气温、湿度，桑叶的冷、熟、干、湿都会影响蚕的生存。人们养好蚕会做成各种各种的'丝绸品，所以这个时节就会祈愿蚕有个好收成。

　　(二)观察蚕宝宝

　　今天老师请你们猜一个小动物，我说它的特点，请你们仔细听，看谁先猜出来。一条小小虫，小的时侯穿黑衣裳，长大了渐渐地换成白衣服。它喜欢自己做一间像灯笼样的小屋，并且躲在这个小屋里。等它长大后就变成另一种模样从小屋里飞出来。(引导孩子用解释猜谜的方式)

　　3.食苦菜：春风吹，苦菜长，荒滩野地是粮仓。苦菜是中国人最早食用的野菜之一，医学上多用苦苦菜来治疗热症，古人还用它醒酒。小满节气是根据农耕社会特点形成，过去民间有吃野菜、苦菜的习俗。有时还会用白面蒸一些麦糕、麦饼食用，意在提醒人们夏天多吃主食。

　　4.抢水：是旧时民间的农事习俗，在举行这种仪式时，确定好的日期的黎明时分燃起火把，在水车基上吃麦糕、麦饼、麦团，群人以击器相和，踏上小河汉上事先装好的水车，数十辆一齐踏动，把河水引灌人田，至河水干方止。小满时节容易出现干旱天气，对农作物非常不利，旧时农民就会用水车车水排灌，以缓解旱情。

　　(四)小满的农事

　　小满正是适宜水稻栽插的季节。夏旱严重与否和水稻栽插面积的多少，有直接的关系。而栽插的迟早，又与水稻单产的高低密切相关。为了抗御干旱，除了改进耕作栽培措施和加快植树造林外，特别需要注意抓好头年的蓄水保水工作。但是，也要注意可能出现的连续阴雨天气，对小春作物收晒的影响。南方夏收粮油作物产区要抓住晴好天气，适时收晒成熟的小麦、油菜，避免不利天气造成损失。

　　如果有机会的话，请爸爸妈妈带着你们走进田地拔草除害，观察农民伯伯浇灌农田的技术，向他们学习本领，体会农民伯伯的辛苦，学会珍惜粮食。

　　幼儿园中班小满节气教案 4

　　活动领域：

　　健康领域

　　活动目标：

　　1.能主动参与活动，在活动中积极表达自己的想法。

　　2.知道苦菜是中国人最早食用的野菜之一，也是小满节气三侯中的第一候。

　　3.通过动手体验，了解制作凉拌苦菊的方法。

　　家长指导建议

　　1.鼓励幼儿积极参与活动，同时在活动中获得成就感。

　　2.引导幼儿了解“苦菜秀”的'意义，以及苦菜的营养价值。

　　3.鼓励幼儿做一些生活中力所能及的事，培养幼儿自主独立的品质。

　　爱心贴士

　　进入小满节气，雨水开始增多，天气逐渐转热，夏季潮湿的天气即将来临，幼儿护理应多加注意。

　　1.饮食宜清淡，常吃清热利湿的食物，如红小豆、薏米、绿豆、丝瓜、黄瓜、水芹、藕、胡萝卜、番茄、西瓜等。

　　2.不可多食冰饮料和冷饮，少吹风扇和空调，如使用空调，温度要设置适宜，保护好身体的阳气。

　　3.多食“小满见三鲜”

　　黄瓜：黄瓜含有多种维生素，多吃对身体有好处哦。

　　蒜薹：除了富含维生素，还有驱虫、抗感染、抗氧化、预防便秘等功效。

　　樱桃：“中医认为：樱桃性温，味甘微酸；入脾、肝经，具有补中益气，健脾和胃、祛风胜湿等功效。

　　让我们共同感受色彩斑斓初夏的景象吧！

　　幼儿园中班小满节气教案 5

　　一、活动目标

　　1. 让幼儿了解小满节气的由来及基本特点。

　　2. 引导幼儿观察小满时节的变化，如天气、植物生长等。

　　3. 通过手工制作等活动，让幼儿体验小满节气的文化氛围。

　　二、活动准备

　　1. 小满节气相关图片、视频资料。

　　2. 手工制作材料：彩纸、剪刀、胶水、棉花等。

　　3. 种植角：准备适合此时节种植的植物种子和土壤。

　　三、活动过程

　　1. 导入：

　　播放小满节气的视频资料，吸引幼儿注意。

　　提问：“小朋友们，你们知道现在是什么节气吗？”引导幼儿进入主题。

　　2. 了解小满节气：

　　讲述小满节气的由来和基本特点，如天气变化、农作物的生长情况等。

　　展示小满节气相关图片，让幼儿更直观地了解小满。

　　3. 观察与发现：

　　带领幼儿到户外或种植角观察植物生长情况，让幼儿感受小满时节的生机与活力。

　　引导幼儿发现小满时节天气变化的特点，如温度升高、雨水增多等。

　　4. 手工制作：

　　介绍手工制作的内容和目标：制作一个代表小满节气的手工作品。

　　提供材料，指导幼儿进行手工制作。例如，可以制作一个用彩纸和棉花制作的麦穗，象征小满时节麦类作物的丰收。

　　5. 展示与交流：

　　让幼儿展示自己的`手工作品，并介绍自己的创作过程和感受。

　　引导幼儿互相欣赏、交流，增进彼此的了解和友谊。

　　6. 延伸活动：

　　在种植角种植适合此时节的植物，让幼儿持续关注植物的生长情况，感受小满节气的变化。

　　鼓励幼儿在家中与家人一起了解小满节气的习俗和传统文化，增强亲子间的互动和交流。

　　四、活动反思

　　本次活动通过让幼儿了解小满节气的由来和基本特点、观察植物生长情况、手工制作等方式，让幼儿体验了小满节气的文化氛围，激发了幼儿对传统文化的兴趣。同时，活动也培养了幼儿的观察力和动手能力，促进了幼儿的全面发展。在今后的活动中，我们将继续关注幼儿的兴趣和需求，设计更多有趣、富有教育意义的活动。

　　幼儿园中班小满节气教案 6

　　教学目标：

　　1. 让幼儿了解小满节气的由来和含义，以及与之相关的农事活动。

　　2. 通过实践活动，培养幼儿的观察能力和动手能力。

　　3. 激发幼儿对自然和传统节气的兴趣，增强他们对传统文化的认同感。

　　教学准备：

　　小满节气相关图片和视频资料

　　种子（如小麦、稻谷等）

　　种植容器（如小花盆、塑料瓶等）

　　土壤、水、小工具（如铲子、喷壶等）

　　小满节气儿歌或故事书

　　教学过程：

　　一、导入新课

　　1. 播放小满节气的视频或图片，引导幼儿观察并讨论视频或图片中的景象。

　　2. 提问：“你们看到了什么？这是什么时候的'景象？”引导幼儿回答，并引出小满节气的主题。

　　二、了解小满节气

　　1. 向幼儿介绍小满节气的由来和含义，说明这是夏季的第二个节气，标志着农作物开始灌浆饱满，但还未完全成熟。

　　2. 讲述小满节气与农事活动的关系，如灌溉、除草、施肥等，让幼儿了解农民在这个时期的辛勤劳动。

　　三、实践活动：种植小种子

　　1. 准备种子和种植容器，向幼儿介绍种植的步骤和注意事项。

　　2. 让幼儿自己动手种植小种子，教师巡回指导，确保幼儿操作正确。

　　3. 种植完成后，引导幼儿观察种子的生长情况，并鼓励他们记录自己的观察日记。

　　四、拓展活动：小满节气儿歌或故事

　　1. 播放小满节气相关的儿歌或故事，让幼儿在轻松愉快的氛围中进一步了解小满节气。

　　2. 鼓励幼儿用自己的话复述儿歌或故事的内容，并分享自己的感受。

　　五、总结回顾

　　1. 回顾今天学习的内容，让幼儿说出小满节气的含义和与之相关的农事活动。

　　2. 表扬积极参与的幼儿，鼓励他们在日常生活中多观察、多思考。

　　教学反思：

　　通过本次教学活动，幼儿们对小满节气有了更深入的了解，同时也培养了他们的观察能力和动手能力。在今后的教学中，我将继续探索更多有趣的传统节气活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中感受传统文化的魅力。

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