霓裳嘭嚓嚓

时间:2022-07-08 19:57:20 教案 投诉 投稿
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霓裳嘭嚓嚓

  一、设计意图:

  秋天是个绚烂多彩的季节,各种美丽的秋装也纷纷上市,根据这一季节的特点,我利用学过的英语单词来复习巩固幼儿对汉字的认识,同时渗入动感的音乐和丰富的游戏,让孩子在欢乐的氛围中自主快乐的学习。

  二、活动目标:

  1、通过游戏巩固复习学过的单词,会简单进行英语问候。

  2、能初步知道三原色的英语单词,并培养幼儿自主学习的习惯。

  三、活动准备:

  各种衣服裤子袜子的图片若干,夹子、洗衣机模具,磁带等。

  四、活动过程:

  (一)听音乐进场边做律动,幼儿半圆形坐好。

  (二)问候语:

  1、what is your name ? my name is !

  2、how old are you?i am !

  3、how are you?

  i’m fine , thank you.(i’m terriblesinkjust soso great)

  4、what day is today? today is !

  (三)进行部分:

  1、放迪斯科音乐,师边跳边从洗衣机中逐一拿出各色的clothes、trouser、sock,师问:what′s this?这是什么?幼:clothes、trouser、sock!师一一用夹子晾起来。

  2、师指着晾起来的clothes、trouser、sock说:it′s red; it′s yellow!……让幼儿跟读。

  3、游戏:奇妙的口袋

  老师将各色的clothes、trouser、sock的图片装进“奇妙的口袋”内,幼儿坐成圆圈,教师持有装图片的口袋点幼儿:“one、two、three、four、five、six、seven,马上就要轮到你。”被点到的幼儿摸出袋中的图片,说出是什么颜色的clothes、trouser、sock,认读正确后拿回自己的位子上,游戏反复进行。

  4、听节奏感强的音乐幼儿跳律动,当音乐停时,师从口袋中拿出一张图片请幼儿回答,然后音乐起继续跳律动,音乐停后再次回答,游戏反复进行。

  (四)结束活动:

  设计好看的秋装。

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