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小班撕纸想象画:快乐的螃蟹
一、基本技能准备活动:撕纸
活动目标:
1、学习折纸撕纸的技能,发展手眼协调能力。
2、培养幼儿对折纸、撕纸的兴趣。
活动准备:A4纸每人一张。
活动过程:
1、导入,引起幼儿兴趣。
2、教师教小朋友在纸上撕洞的技能。先将纸任意折一个角,将角撕掉,使纸打开后出现一个洞,然后再将纸任意折一个角,再撕。(这一过程可以反复若干次)
3、交代撕洞要求,幼儿操作。
4、表扬能大胆撕纸的幼儿,鼓励胆小的幼儿大胆撕。
二、借形想象画活动:螃蟹
活动目标:
1、学习画封闭曲线的技能。
2、学习贴纸的技能,发展手部肌肉的灵活性。
3、在做做玩玩中感受到活动的乐趣。
活动准备:
1、已经欣赏过实物螃蟹。
2、已经撕好洞洞的A4正方形纸人手一张,桔黄色、黄色、淡黄色的彩纸若干,报纸。
3、桔黄色、咖啡色、肉色的蜡笔、记号笔。
活动过程:
1、欣赏幼儿的作品,讲述想象。
师:上次,我们学习了撕洞的本领,小朋友们都很棒。老师告诉你们一个秘密,我们的小洞洞里藏着许多的小秘密。看,这个洞洞像什么?
2、引出主题。
师:我觉得小朋友说得都很棒。他们有的像……有的像……不过老师觉得像螃蟹硬硬的壳,白白的肚子。瞧,他们来了。今天我们一起用记号笔、蜡笔来变魔术,将洞洞变成螃蟹。
3、教师示范、重点讲解画封闭曲线的技能。
先沿着撕掉的洞洞用记号笔进行描边。然后根据撕出的洞洞的形状,添画出姿态不一的螃蟹,再后用蜡笔将螃蟹的脚涂上颜色。最后用彩纸蘸胶水在纸的背面把洞洞贴掉。
4、幼儿操作,教师巡回指导。
5、幼儿展示作品,教师进行评价。
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