幼儿园小班科学教案《有用的纸》含反思

时间:2022-05-16 10:46:21 教案 投诉 投稿
  • 相关推荐

幼儿园小班科学教案《有用的纸》含反思

  作为一名人民教师,常常需要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的幼儿园小班科学教案《有用的纸》含反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班科学教案《有用的纸》含反思

  活动目标:

  1、认识各种各样的纸,感知不同质地的纸。

  2、了解纸的一般用途,懂的爱惜纸。

  活动准备:

  各种纸若干,一些纸制品,(布置区域),布置场地。

  活动过程:

  1、认识各种各样的纸,感知不同质地的纸教师说:“小朋友,老师今天带你们去参加纸娃娃展览会,”边唱歌边拍手进场。

  教师说:“小朋友,你们看一看,这些纸是一样吗?(报纸、挂历纸、白纸、卡纸、水粉纸等)它们看上去有什么不一样?(颜色、光亮度不同)请你们摸一摸,这些纸摸上去有什么不一样?感觉怎样?(光滑和粗糙,硬和软,厚薄等不一样。)

  2、了解纸的用途

  (1)教师说:“这些纸有什么用吗?(书写、印刷、包装、折纸等)

  (2)扩展幼儿经验

  教师说:”请你想一想,你们还在哪里见过这些纸和纸做的东西。(在文具店、家里、书店……)请你找一下教室里,哪里是纸制品,幼儿讨论。

  (3)教师说:“刚才纸娃娃说,想请我们班的小朋友设计一顶帽子,然后用来开舞会时带的。老师有一个设计方案。就是折一顶好看的帽子。请你们挑一张自己喜欢的纸娃娃来折。好了,我们一起来折吧!教师边说边示范折法。

  3、让幼儿懂得爱惜纸

  教师说:”小朋友,纸给我们带来这么多的用处,我们要爱惜纸和图书,节约用纸,好了,我们现在带上自己折的帽子参加舞会去!

  活动反思:

  本次活动主要是要让幼儿通过生活中的观察、摸等感官来发现各种各样纸的不同特征,如有些纸是厚的、薄的;有些纸是光滑的、粗糙的;还有些纸的颜色是不同的。在这里课前我让幼儿收集了各种材料,以便让幼儿们能够更好的在活动中去发现、去观察。

  一个好的教学过程,是需要动静交替的,因此,我在最后一环节,让幼儿与坐在一旁的家长一起动起来,利用各种纸的用途来制作小礼物。一面可以让幼儿对纸宝宝产生兴趣,另一面可以促进亲子间的感情,从中生成出更有价值和有意义的活动。

【幼儿园小班科学教案《有用的纸》含反思】相关文章:

小班科学有用的纸教案06-17

幼儿园中班科学教案《有趣的再生纸》含反思06-21

幼儿园小班科学教案《呼---变大了》含反思06-20

中班科学教案:有用的纸(精选15篇)06-07

幼儿园小班科学教案《夏天》含反思(精选15篇)05-18

小班健康教案含反思01-17

幼儿园小班音乐教案《汽车》含反思06-20

幼儿园小班教案《勇敢的小兔》含反思03-24

幼儿园小班教案《有趣的泡泡》含反思09-30

幼儿园中班科学教案《沉浮》含反思06-20