读《木笛》有感

时间:2022-10-07 16:00:17 专题读后感 投诉 投稿

读《木笛》有感12篇

  当认真看完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,是时候静下心来好好写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的读《木笛》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《木笛》有感1

我后悔不已!当我与邻居擦肩而过时会打个招呼或报以微笑。”我再次把头放进水里,止住呼吸,镇静。第二局许可和谭儒丁一组跑,结果谭儒丁他们赢了?吃着东西,一低头看到了红领巾,它好像在指责我:“你怎么能这样。

  读完这篇文章,我深受感动。是啊,作为一名中国人,我们不能因为现在的舒适生活而淡漠了爱国之情;更不能以年龄小为借口,推卸我们对祖国的责任和义务。我们要向朱丹学习,学习他那种热爱祖国,当自己的前途与国家的利益相冲突时,毫不犹豫地选择国家利益的`精神。

  朱丹的抉择是痛苦的。对于一名颇有音乐天赋的人来说,错过了这一次千载难逢的机会,会使他失去工作,失去演出成名的机遇,失去美好的前程……但他没有后悔!

  这种精神是可以相互传递的。当朱丹伫立雪中,吹奏木笛时,他把这种爱国精神传给了下一代的孩子们,让他们懂得了勿忘国耻;当朱丹伫立雪中,吹奏木笛时,他把这种爱国精神传达给了主考官,让主考官倍受感动,将他破格录取;当朱丹伫立雪中,吹奏木笛时,他把这种爱国精神传给了我们,告诉我们当自己的利益与国家的利益相冲突时,要果断地选择国家的利益……

读《木笛》有感2

  这篇文章记叙了一个南京大屠杀纪念日,一位叫做朱丹的音乐家去应聘器乐演奏员,当最后一轮面试开始时,他抽中了贝多芬的'《欢乐颂》和柴可夫斯基的《四小天鹅舞》,他看了看对评委说:“对不起,请原谅,今天是南京大屠杀纪念日,我不能演奏欢乐。”评委挥挥手让他离开。晚上朱丹在南京大屠杀纪念碑前吹奏木笛,今天那为让他离开的音乐大师正站在他身后,并说:“你被录用了。”

  朱丹他时刻不忘记国家的精神真是难能可贵啊!虽然我们大家平时说爱国爱国,但是能有几个人可以做到像朱丹先生这样呢?就因为今天是南京大屠杀纪念日而放下这样一个大好的机会呢?

  我想,祖国母亲也一定会为有这样一为音乐家而骄傲的!

读《木笛》有感3

  12月13日,南京大屠杀不幸遇难同胞节日。三十多不幸遇难的同胞,它是中国近代历史上最黑喑的生活。朱丹他在考試时沒有按要求弹奏快乐的曲子,被遭回绝;但在烈士陵园前,他的优异表演和一颗热爱祖国的心总算触动了国外高手,变成了合唱团的宣布组员。

  南京大屠杀,每一个12秒,倒地一个新的性命。一个又一个的万人坑,一个又一个的我们中国人,在那时候倒地。六个礼拜的大屠杀,带去了是多少我国人的生命与生命?

  现如今的中国经济繁荣,早已已不被异域所欺凌。为什么大家的同胞会遭此欺凌?由于落伍,由于软弱!

  现如今的`中国经济繁荣,早已已不被异域所欺凌。2001年北京市奥运会申办取得成功,2008年取得成功举办夏季奥运会,一艘又一艘的宇宙飞船走上了外太空,那几幢内心的時刻——他们代表中华人民此后站起来了!修真的猛兽不再沉睡,它的响声向全球宣布:中华人民来势汹汹!

  当第一颗通讯卫星、第一艘宇宙飞船飞向太空时,兴奋的脸部留有了哪些的泪?当神州十一号返航时,大家脸部的笑容又代表了哪些?流下来的,是喜悦的泪;而脸部的笑容呢,是代表我们国人站立起来的开心的笑容。

  从核弹的发送,到大家杭州市9月初的G20峰会,给国外宾客们留有了刻骨铭心的好印像……在我国已矗立在全球修真!如今谁会会、谁敢欺侮大家?

  宣布由于有成千上万像朱丹那样的,铭记国耻、有骨气的、愿为祖国殊荣而拼搏的有为青年!

  学生们,使我们也变成这样的人吧!

读《木笛》有感4

  12月13日,南京大屠杀遇难同胞纪念日。三十多遇难的同胞,这是中国近代史上最黑暗的日子。朱丹他在考试时没有按要求演奏欢乐的曲目,被遭拒绝;但在纪念碑前,他的出色演出和一颗爱国之心终于打动了外国大师,成为了乐团的正式成员。

  南京大屠杀,每一个12秒,倒下一个新的生命。一个又一个的万人坑,一个又一个的中国人,在那时倒下。六个星期的大屠杀,带走了多少中国人的.生命与灵魂?

  现在的中国经济繁荣,已经不再被异国所欺凌。为何我们的同胞会遭此欺凌?因为落后,因为懦弱!

  现在的中国经济繁荣,已经不再被异国所欺凌。2008年北京奥运会申办成功,20xx年成功举行奥运会,一艘又一艘的飞船登上了太空,那几栋人心的时刻——它们代表中国人民从此站起来了!东方的雄狮不再沉睡,它的声音向世界宣告:中国人民势不可挡!

  当第一颗卫星、第一艘飞船飞向太空时,激动的脸上留下了什么样的泪?当神州十一号返航时,我们脸上的笑容又代表了什么?流下的,是欣喜的泪;而脸上的笑容呢,是代表我们中国人站起来的欢喜的笑容。

  从原子弹的发射,到我们杭州9月初的G20峰会,给外国来宾们留下了深刻的好印象……我国已屹立在世界东方!现在还有谁会、谁敢欺辱我们?

  正式因为有无数像朱丹这样的,牢记国耻、有气节的、愿为祖国荣誉而奋斗的有为青年!

  同学们,让我们也成为这样的人吧!

读《木笛》有感5

  很长一段时间都在规划着旅行,希望寄情于山水间,也曾以一种惨不忍睹的方式去行走,又似乎没有找到自己想要的;我们一人抱了一个瓜,沿河堤滚下去,那伙计心太实,抱了一个小的,没熟。我不知道你有没有过经历,或已是谈过或见过的例子很多了,所以才使你那样的想。无怨的奔赴?

  朱丹完全可以为了参加乐团而演奏欢乐的曲子,没有任何人知道。可他并没有演奏,他肯定知道拒绝会使他失去机会,甚至会与机会永远失之交臂。他,没有,没有演奏欢乐乐曲,因为他的血液、身体里,流淌着爱国的血液,跳动着爱国的脉搏!这个爱国青年,虽然没有做什么惊天动地的大事,但能记住这一天,不忘国耻,就是做了一件不小的事。有谁能在这天为那些死去的.同胞吹一首悲伤的曲子,难道这不足以表达一位青年的爱国之情吗?就在这一天,五万七千余人被日军杀死在南京,大屠杀进行了六个星期,杀人方式更是惨不忍睹:剖腹、枪杀、活埋......想起来就毛骨悚然,所谓规模之大,杀人之多,是近代历史上前所未有的。他一位普通青年还记着,在这天有多少生命丧生。祖国啊,祖国,我亲爱的祖国。你的骄傲我们永远铭记着,你的屈辱,我们又怎能忘记?“祖国在心中”,简简单单六个字,道尽了多少中华儿女的心声,正是因为一颗中国心,革命先烈抛头颅、洒热血。正是因为一颗爱国之心,每一个中华儿女见到迎风飘扬的红旗都会热血沸腾,壮志激昂;正是因为一颗爱国之心,每一个中国人听到同胞被杀害,谁不会悲哀,谁不会愤怒。地上掉了一分钱,不在乎它的价值多少,最重要的是上面有我们的国徽。我们生活在中国,有国才有家,“落后就要挨打”这句话说得很好,要是我们每一个人都像朱丹那样,有一颗火热的仁爱之心,这样我们的国家就会一天一天地强大。

读《木笛》有感6

  作文在这春暖花开的季节,我剪下一段回忆,折一对飞向冬天的纸鹤!500字作文我不知道你过得好不好,马上就是你的生日了,我已经不能陪你过了,亲爱的,我们原来已经散了。亦或我正处在彷徨挣扎的年龄。又是一年岁末,蛇年如期而至,蛇年,我的本命年;我不想再有人控制我的时间操纵我的肢体,我不想再看那些鄙夷的凶狠的愤怒的挑剔的不怀好意的目光。

  朱丹身着一身黑衣,缓缓的来到纪念碑前。天,下着大雪,碑前的红烛流着红宝石般的泪,仿佛也为逝去的人哀悼。拿出木笛,他开始了吹奏。笛声悲凉凄切,犹如脉管滴血。寒冷凝冻着这声音,烛焰温暖着这声音。坠落的雪片纷纷扬起,托起笛声在天地间翩然回旋。他吹奏的乐曲悲惋,融入了浓浓的爱国之情。孩子们静静倾听着,犹如一片幼松林,他们听懂了。

  朱丹完全可以为了参加乐团而演奏欢乐的曲子,没有任何人知道。可他并没有演奏,他肯定知道拒绝会使他失去机会,甚至会与机会永远失之交臂。他,没有,没有演奏欢乐乐曲,因为他的血液、身体里,流淌着爱国的血液,跳动着爱国的脉搏!

  朱丹还是参加了乐团,而且是破格录取。他是怎样录取的?他难道吹奏了那首欢快的曲子了吗?当然不是,他的'才华、品德都被认可了!

  说到这儿,我有些惭愧。长这么大,新闻联播很少能听完整的。不是在新闻进行一半,我就出去看书了,要不就是压根儿在发呆。看到这儿,我给自己定下一个任务,新闻联播尽量能听进去,多看报,多买历史书,好了解我国的历史。最重要的一点:把祖国的事画下来,并再在网上查找资料,做一个小网站,并发动全家人,一起了解我们祖国历史。

  地上掉了一分钱,不在乎它的价值多少,最重要的是上面有我们的国徽。

  “五星红旗,我为你自豪……

  ”五星红旗,曾有多少中华儿女愿为它付出生命,“五星红旗,你比我生命更重要。”

读《木笛》有感7

  我读完《木笛》这篇文章,我从主人公朱丹身上感受到了深深的爱国之情。

  这篇文章讲述了在招聘演员的考试中,考官要求一位叫朱丹的应聘者用木笛吹奏一首欢乐的乐曲,朱丹不肯,因为今天是南京大屠杀遇难同胞纪念日,所以朱丹失去了这次重要的工作机会。入夜,朱丹来到南京大屠杀遇难同胞纪念碑前,他:“伫立雪中,小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。笛声悲凉凄切,犹如脉管滴血。”他那种深深地爱国情谊感动了考官,也感动了我。朱丹为了国家的利益,而宁愿失去宝贵的工作。在他心中,祖国利益高于一切。

  朱丹的`爱国行为,让我不由得想不起了抗日战争时期,我们中国涌现的一位爱国志士。梅兰芳是京剧名旦,但是他一生中,却有八年是蓄着胡须的,那是在日本帝国主义侵略中国的时期,他为了表示对日本帝国主义的抗议和绝不给侵略者演戏的决心,就把胡须留起来了。长期不演戏,梅兰芳就没有收入,但无论戏园给出的条件多么优厚,梅兰芳全都拒绝了。他宁可卖房度日,也绝不在日本侵略者的刺刀下登台演出。抗日战争胜利的消息传来,梅兰芳当天就剃了胡须,高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了。”来看他演戏的人太多了,没有座位就站着看,大家敬佩他的高超演技,更敬佩他的民族气节。

  正如伟大的教育家徐特立先生所说:“每个人都有权爱国,而且爱国是义务,是一种光荣。”我们每一个中国人,都要热爱自己的祖国,让五星红旗永远飘扬在我们心中!

读《木笛》有感8

  说起抉择,人们都会有很深的感触。不同的抉择,会让人有不同的人生。《木笛》一文中,主考官让朱丹演奏欢快的乐曲,但由于那天是南京大屠杀遇难同胞纪念日,因此朱丹拒绝演奏。结果,主考官向他挥挥手,果断地对他说了声:你可以走了。比赛结束后,朱丹走到烈士纪念碑前,吹起悲伤的曲子。他这种爱国之情深深地打动了主考官的心,他被破格录取到了乐团。

  读完这篇文章,我深受感动。是啊,作为一名中国人,我们不能因为现在的舒适生活而淡漠了爱国之情;更不能以年龄小为借口,推卸我们对祖国的责任和义务。我们要向朱丹学习,学习他那种热爱祖国,当自己的前途与国家的利益相冲突时,毫不犹豫地选择国家利益的精神。

  朱丹的'抉择是痛苦的。对于一名颇有音乐天赋的人来说,错过了这一次千载难逢的机会,会使他失去工作,失去演出成名的机遇,失去美好的前程……但他没有后悔!

  这种精神是可以相互传递的。当朱丹伫立雪中,吹奏木笛时,他把这种爱国精神传给了下一代的孩子们,让他们懂得了勿忘国耻;当朱丹伫立雪中,吹奏木笛时,他把这种爱国精神传达给了主考官,让主考官倍受感动,将他破格录取;当朱丹伫立雪中,吹奏木笛时,他把这种爱国精神传给了我们,告诉我们当自己的利益与国家的利益相冲突时,要果断地选择国家的利益……

读《木笛》有感9

  今天我读了一篇文章,它的名字是。这篇文章的主要内容是:

  有一个人叫,他去参加一个音乐类的比赛,当时大师给他抽中的是一首欢快的曲子,但是怎么也不吹欢快的'曲子,放弃了比赛:因为当天是!他走到纪念碑前,吹响那悲伤而凄凉的曲子,最后大师走过来紧握他的手,告诉他他被录取了,当时他又高兴又悲伤。

  读完这篇文章我热泪盈眶,我觉得:非常爱国,因为当天是国家悲哀的一天,他就算放弃自己的利益——放弃比赛的名次,也绝不吹欢快的曲子。他这是为国家着想,虽然他吹不吹曲子表面都和国家没有什么关系,就算他吹欢快的曲子,别人也管不着。但是因为他心中充满了悲痛,所以他的态度是那么坚定、坚决。

  我当时马上联想到一件事——这次的!我听说有一个乞丐老爷爷,他走到捐钱箱前,拿了一张一元钱的,放了进去。没过多久,他又过来了,这次却拿了一张一百块钱的,放了进去。当时人们都感到很奇怪,他是个乞丐,每天都在要饭,怎么会有这么“多”钱呢?结果老爷爷告诉他们说他一开始都是1分,2分,5分,1角的零钱,他怕这样零的钱不方便,所以就去银行把那些钱换成了一张整的一百元钱,投进了捐款箱。

  他尽了自己的所能,为国家付出,你知道吗?这一百块钱对他来说有多少?但他却为国家着想,哪怕自己没有任何东西了,也要尽自己的所能,让受灾的人们好过些,他觉得这样很幸福,他的这份心意让我们没齿难忘!

  无论是朱丹还是乞丐老爷爷,都放弃了自己非常重要的东西,他们向国家献出了自己的所能,所以我也要向朱丹和老爷爷学习,学习他们为国家付出的精神。我们也要尽自己的能力,去捐献,去付出……

读《木笛》有感10

  鲁教版每册的语文教材后面会有八篇阅读文章,一般都是跟每单元的主题相对应的。《木笛》所对应的是四年级下册第四组主题——勿忘国耻。虽然教了许多年的语文,但我却不曾真正关注过这篇文章。

  《木笛》讲述的是朱丹去应聘木笛演奏员的故事。经过重重测试,他和另外一名演奏员走到了最后,两个人只能留下一个。朱丹抽到的测试题是:任选一首乐曲表现欢乐。但是朱丹经过片刻的沉默后,请求改换曲目,不想演奏欢乐的曲目。原因是考试的那天——12月13日,是南京大屠杀遇难同胞纪念日。主考的音乐大师惋惜地拒绝了他。当朱丹在雪夜的南京城,在南京大屠杀遇难同胞纪念碑前,吹奏起悲凉凄切,犹如脉管滴血的曲子时,那位主考的音乐大师也来到了现场。最终,大师选择了让朱丹做乐团的木笛演奏员。文章是有艺术加工的成分的,过程令人感动,结局令人欣慰。

  当木笛演奏员可能是朱丹一声的梦想,也应该是朱丹赖以谋生的一份职业。可是当他经过重重选拔,站在最后的考场上,他的婉拒,是一种勇气,更是一种气节。

  当我们面临这样的'选择时,是选择用自己高超的演奏技巧,完成考官的题目呢?还是像朱丹一样断然拒绝呢?我想,选择前者的人,终究只能当一个木笛演奏师吧,而选择后者的人,才有可能成为一名木笛演奏家。

  当老师也是一样,也会面对各种各样的考场,也会面对各种各样的考题。当面对各种压力与学生的健康成长产生冲突的时,我们有勇气选择站在学生一边吗?

读《木笛》有感11

  《木笛》这篇文章是我在语文书上课后的选读课文中发现的。

  这篇课文主要讲的'是一位青年他为了爱国而不惜放弃前途的事:这位青年名叫朱丹,非常喜爱音乐,但是,他考试那天,刚好是12月13日,是南京大屠杀遇难同胞纪念日,他考试的第一项考题,就是用木笛演奏欢快的乐曲,可他坚决不演奏欢快的乐曲。结果,被主考官“取消”考试。

  之后,他失落地走出学院,披着雪花,向南京大屠杀遇难同胞纪念碑走去,演奏了一首悲凉凄切的乐曲,好多个孩子不约而同地组成一个大方阵,每个孩子手里都擎着一支红烛,向他走来,他们似乎听懂了这如泣如诉的笛声。

  读到这里,我心里犹如下了一场倾盆大雨,冰凉凉的,这位青年只是爱国,为了爱国,他放弃了自己的艺术前途!

  我认为,我们当代青少年都应当向朱丹学习,学习他为爱国不惜放弃自己艺术前途的精神,我真想知道后来发生了什么……那我们往下看!

  最后,文章上说,朱丹虽然没有参加考试,但是他已经被乐团录取了!

  我明白了,爱国的精神,我们要学习!还有,坚持不懈,不轻易放弃,就会成功!

读《木笛》有感12

  读了《木笛》这篇文章。我感受到了 ,朱丹的爱国情怀,他那辽远,深邃,让人停止呼吸的木笛声,让人潸然泪下······

  雪夜来得这么突然,是在为“南京大屠杀”的遇难同胞在啜泣。那哀伤的木笛声是谁发自内心的吹奏?是一个普通的青年——朱丹。南京的乐团招演员,朱丹在考试时,因为在12月13日不能吹奏欢乐的乐曲而和光明的前途擦肩而过了,大师在听到了朱丹如天籁般的木笛声时立刻改变了主意。

  我把这首《中国心》送给朱丹.朱丹也许停止了生命的心跳但是他另一颗爱国之心一直在跳动!有一个伟人曾经说过:“伟大的人有两颗心,一颗心流血,一颗心爱国!”12月13日一个让中国人永生难忘,刻骨铭心的一天,记载了中国人血的.记忆!正在随风而去的记忆!中国人血的记忆!我们要把它挽留住!只有记住仇恨才会激励自己,让自己不断创新,不断地努力前进!

  这篇文章让我想起了爱国主义者郑成功先生。公元1661年,民族英雄郑成功先生率兵25000人,战舰近500艘,从福建厦门出发;经过了八个月的激战,终于让宝岛台湾回归祖国了!

  你听见了吗?你自己的中国心正在跳动着呢!

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