小学《亲爱的汉修先生》读后感

时间:2022-10-06 03:02:47 专题读后感 投诉 投稿
  • 相关推荐

小学《亲爱的汉修先生》读后感

小学《亲爱的汉修先生》读后感1

  《亲爱的汉修先生》这本书写的是雷伊在二年级时读了一本读物,作者汉修先生,雷伊很喜欢他,从此他们就以书信为联系方式。到六年级时,由于老师布置了一样作业,这是他和汉修先生的关系更加密切了,雷伊告诉汉修先生自己的父母离异了和在学校的烦恼。汉修先生教给了雷伊许多道理,让他理解父母对他的爱。

小学《亲爱的汉修先生》读后感

  故事中的雷伊被作者写的可爱有趣,我为雷伊的命运感到悲伤,又为父亲和母亲对雷伊的'爱而感动。雷伊家的房子又小又挤又阴暗的画面从文字中都能感觉出来。读者可以从他的书信和日记中接触他的内心世界,雷伊的心情我们也能从文字中看出,也有同样的感受。

  感悟:从雷伊身上我看到了我自己是多么幸福,宽敞的房子,明亮的教室,父母的关爱!我一定不能浪费了时光!我以前也很讨厌写作,老师一布置这类作业时,我就唉声叹气,头痛,比生病还难受。看到雷伊那么爱写作我非常敬佩!我以后写作是一定要好好写,觉得哪写的不好,我就改正错误!

小学《亲爱的汉修先生》读后感2

  暑假里,经过老师的推介,妈妈给我买了一本由美国作家贝芙莉*克莱瑞写的国际大奖小说《亲爱的汉修先生》这本书。

  故事的主人公鲍雷伊是一个六年级学生,他在二年级时读了一本课外书,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信与他联系。转眼间,六年级到了,鲍雷伊因为父母离异转学了,为了完成老师布置的作业,他和汉修先生联系更密切了。在信中,雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的寂寞与无助。通过和汉修先生的书信来往,鲍雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱,而且还写了一手好的文章——一篇描写他和爸爸做卡车出游的.文章,得了荣誉入围奖,同时也更加坚定了他要成为作家的信心。

  我觉的鲍雷伊很直爽。有什么心里话就跟汉修先生说或写在日记上。他也很听从别人的意见,汉修先生给他提出写日记的意见,他也接受了,并做的很好。汉修先生也很无私,他不但把写作方法教给了鲍雷伊。还让雷伊学会了应该如何面对生活,去理解了父母。

  读完这本书,让我回味无穷,雷伊的生活经历让我深深震撼:从他身上我看到了自己的幸福,父母对我的关爱。让我知道了人和人之间要互相沟通和理解。还让我学到了写作的秘诀就是:多读书、多观察、多听、多想和多写。

小学《亲爱的汉修先生》读后感3

  通过这本书,我不仅认识了感情丰富的男孩鲍雷伊,还了解了善于教导的汉修先生,亲爱的汉修先生读后感。通过读这本书,我还认识了来自远方的朋友,通过这本书,我不仅增强了阅读能力、写作能力,还提高了口头表达能力。

  鲍雷伊自从读了一本汉修先生写的课外读物——《狗儿快乐秘决》后,感觉很有趣,也喜欢上了书的作者汉修先生,于是便写信与他联系。动人的故事序幕就这样拉开了!雷伊不太会写作文,所以第一次通信非常简短,总共才两句话,可惜还出现了一个错别字。可因为自己太喜欢汉修先生的书了,为了引起他的'注意,为了问到更多他感兴趣的问,他只能连续写着一封又一封的信,读后感《亲爱的汉修先生读后感》。汉修先生为了锻炼他的口头表达能力,先在通信中要求雷伊回答他十个问题。为此,雷伊很不理解,大发雷庭,但最后在妈妈的催促下,他还是无奈地一个一个回答了。很快,他的一篇描写他与爸爸坐卡车出游的作文在比赛中荣幸地获得了小作家征文的“荣誉入围奖”。

  读了《亲爱的汉修先生》这本书我觉的我一下子学会了不少关于写作文的秘诀,使自己感觉写作文是一种让人放松的事情。这本书已经让我爱上了写作文,所以我要谢谢武老师给我们买这一本《亲爱的汉修先生》的书。武老师您真好。

小学《亲爱的汉修先生》读后感4

  记得我第一次看《亲爱的汉修先生》是在四年级上学期,我一口气就把它看完了,它给我留下了深刻印象。

  这本书主要讲述了这样一个故事:雷伊在小学二年级时读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信同他联系。通过和汉修先生的书信往来,雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱,而且还练就了一手好文笔——一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章,使他获得了小作家征文荣誉入围奖,同时更加坚定了他要成为名作家的决心。

  在读这本书的过程中,以下几个人物让我深受感动和启示:

  一是文章的`主人公——鲍雷伊。雷伊是个安静内向的人,他并不是超常生,也没有特殊才艺,是个普通平凡的人,他渴望父爱,渴望别人的注意,渴望朋友。他从起初并不喜欢写作,到慢慢觉得写信并不太讨厌,而且怀念那些写信的时光,再到后来喜欢上写作,每天坚持写日记,到最后能获得荣誉如入围奖,这一步步的成长与转变,让我发现我自己也是这种人。我觉得现在很多的家长和老师都只是关心我们的学习成绩,凭学习成绩的高低来给予我们学生奖与惩,却很少关心我们内心的想法,这使得我们这些孩子产生了对家长和老师的畏惧与恐慌,便很少与老师和家长沟通,这样对我们是不公平的。这是雷伊给我的启示。

  二是作家汉修先生。汉修先生不仅是一位作家,也可以说是一位高明的教育家。他给雷伊出的十个问题,都是与他生活紧密相关的:1.你是谁?2.你长什么样子?3.你的家庭是什么样子?4.你住在哪里?5.你有宠物吗?6.你喜欢上学吗?7.谁是你的朋友?8.你最喜欢的老师是谁?9.你有什么烦恼?10.你有什么愿望?这十个问题每一个问题都可以让雷伊很自然、顺畅地表达,这是他觉得“写信并不讨厌”的根本原因。还有,当雷伊第一次写日记遇到困难时,汉修先生建议他假装自己在给某个人写信。这个办法效果很好。

  三是雷伊的妈妈。雷伊的妈妈令我十分感动,她让雷伊客观的理解和看待父母离异的问题,乐观地面对人生的挫折,让人肃然起敬。“我每次望着海浪,都会觉得不管事情看起来有多糟,人生还是可以走下去的。”妈妈对人生坚强的态度对小雷伊产生了深刻的影响。并且,在家里,妈妈给了雷伊足够的慈爱和尊重,使他逐渐懂得爱、理解和宽容。

  此外,文中还有一些人物让我感动和敬佩的,如时刻关注雷伊提醒雷伊的法兰德林先生、把汉修先生的新作第一个给雷伊看的图书管理员、校长、雷伊的爸爸、欣赏和鼓励雷伊的女作家,正是他们使雷伊逐步成熟和自信,使他对未来充满了希望和梦想。

小学《亲爱的汉修先生》读后感5

 今天,早晨鲍雷伊的老师给我们读了《狗》的故事,你写的故事特别有趣。我们班所有同学都喜欢这本书,我去年写过一封信,我那时上二年级,您大概没有收到我写的信。今年我读了跟您说过的那本书《狗儿快乐秘诀》。我是第一次读这么厚的书,还分了章节。在这本书里乔伊的爸爸说:狗住在大城市里特别无聊,所以乔伊得想出让狗儿快乐的`七种办法才能养狗。我也有一只颜色是黑色的狗叫“土匪”它是一只好狗,如果你有回信给我,我就能把你的信贴在教室的布告栏上。我的老师教了我一个方法怎么记住“朋”字怎么写,好朋友连续两个月都不会吵架,庆祝他们会身体永远健康。

  您的朋友鲍雷伊敬上

  十二月三日

小学《亲爱的汉修先生》读后感6

  亲爱的汉修先生我现在已经读四年级了,我对您的《狗儿快乐秘诀》这本书进行了深入的研究,我写给您的`前两封信都有提到这本书。老师要我们在阅读期间写信给作家,我去年收到了你的回信给我,可那是用打字机打出来的。我想请你亲自写一封信给我好吗?我非常非常喜欢您的书,在这本书里我最喜欢的人物是乔伊的爸爸,因为乔伊为了逗狗高兴给它放了女歌星的录音带,结果狗就像唱歌一样不停的大叫,可是他爸爸都没有生气。“土匪”听到人家唱歌的时候也会大叫。

  您最棒的读者鲍雷伊敬上

  十一月十三日

小学《亲爱的汉修先生》读后感7

  星期一早上,钱老师到图书馆借《亲爱的汉修先生》这本书,让我们看完写读后感。

  看了几次后,我发现这本书全是鲍雷伊给汉修先生写信和他自己的作文。

  在信中,雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来,雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱,而且还练就了一手好文笔——一篇描写他和爸爸坐卡车出游的'文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖,同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。

  我最喜欢鲍雷伊虽然他很可怜,因为他爸爸、妈妈离婚了,他和妈妈住在一个破破烂烂的房子里,非常贫穷。但他非常聪明,因为他的午餐被偷,就发明了午餐警报器,如果有人吃掉他的午餐,午餐警报器就会响起来。他还有恒心,一直和汉修先生通信。他天天写作文,从起初他并不喜欢写作到后来觉得写信其实并不讨厌,而且怀念那些写信的时光,再到后来喜欢上写作,每天坚持写日记,到最后能够获得荣誉入围奖。

  相较雷伊的生活经力,我觉得自己的生活实在太幸福了,我一定要好好珍惜自己的生活,好好学习,向雷伊那样喜欢写作,认真写作。

小学《亲爱的汉修先生》读后感8

  寒假期间,我读了一本书,书名叫《亲爱的汉修先生》。它讲的是一个叫鲍雷伊的小男孩,在上二年级的时候读了一本叫《狗儿快乐秘诀》的书,他非常喜欢这本书也很喜欢这本书的作家。于是他就与汉修先生开始了书信联系。

  他不太会写作文,第一次写信的时候只写了两句话,还有一个错别字。可因为自己太喜欢汉修先生的书了,为了引起他的注意,为了问到更多他感兴趣的问题,他只能连续写着一封又一封费信。汉修先生为了锻炼他的表达能力让他回答了是个问题。雷伊很不明白为什么,大发雷霆,但最后还是在妈妈的督促下完成了。渐渐的他写信的字数越来越多,表达能力也越来越强。后来汉修先生又建议他写日记。不知不觉整本日记全部记完了,他把自己的喜怒哀乐全部都记在里面。

  他慢慢的长大了,这时,他有了自己的奋斗的目标,那就是当一名像汉修先生一样的作家。很快他的一篇描写他与爸爸坐卡车出游的作文获得了小作家正文的荣誉奖。这个荣誉的获得,让雷伊既兴奋又激动,同时,他更加坚定了自己的理想。

  从小我就非常喜欢画画,记得上幼儿园托班的时候每天都有一节画画课,可是我并不认真,有一次老师让我们画一个草莓,我画的像一个大冬瓜,画好就随便涂起了颜色,涂的.到处都是,很没有没有耐心,老师批评了我。可我真的喜欢画画,于是我跟妈妈说我真的特别喜欢画画,但我不知道怎么才能画好,然后妈妈就在外面给我报了美术班,为了能画的更好,在外面我非常认真的学习画画,在幼儿园我也认真起来,之后我的画画水平真的提高了很多,经过我的不懈努力我的绘画作品获得了国际大奖,美术还考了五级。

  读了《亲爱的汉修先生》这本书,我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人!

小学《亲爱的汉修先生》读后感9

  书中描写了鲍雷伊与汉修先生的的书信来往,看的出他的成长历程是充满着爱与痛的,而我对书中的鲍雷伊的妈妈尤其敬佩,这是一位有原则、有爱心、坚强勇敢的妈妈。

  鲍雷伊在收到汉修先生的回信要求他回答10个问题的时候,妈妈是这样教育他的.:人不能一辈子光会期待别人帮你做每件事,也应该为别人做些事情。是妈妈的适时教育,让雷伊开始写信,最终能熟练的掌握写作技巧,并有了成为一名作家的梦想。

  雷伊的妈妈不仅心中充满爱,而且还经常告诉雷伊要坚强,她说:“我每次望着海浪,都会觉得不管事情看起来有多糟,人生还是可以走下去的。”正是妈妈的坚强让雷伊也变的坚强,所以当他的作文没有获得期待中的大奖时,他并未气馁,他知道人没有一帆风顺的。

  读完这本书后深受启发,这真是一本好书,我也从此书中学到一些道理。

小学《亲爱的汉修先生》读后感10

  老师让我们在暑假读《亲爱的汉修先生》这本图书,我看着非常的有趣,今天就让我来给大家来分享一下这本书的乐趣吧,故事的大概内容就是这样的:

  鲍雷伊第一次和汉修先生写信的时候他才刚刚上二年级,只写了两行,还把“朋”写成了“明”。第二次写信的时候,鲍雷伊就开始把信写的越来越长了,他还看了汉修先生的一本书,叫做《狗儿快乐的秘诀》鲍雷伊就开始渐渐的掌握写作的技巧了,老师让查一查自己喜欢的作者的资料,鲍雷伊就给汉修先生寄了一封信,汉修先生回答的都是非常的风趣幽默,汉修先生说他喜欢的宠物师一种紫色的怪兽专门吃不去图书馆查资料而寄一长封信给作家的,汉修先生也从中提醒了鲍雷伊,也寄了一长串问题给鲍雷伊回答。

  汉修先生还让鲍雷伊养成了每天都写日记的好习惯,渐渐的,鲍雷伊的写作水平越来越高了,再一次写作比赛当中鲍雷伊还得了荣誉入围奖,得到了一次和一位知名作家共进午餐的机会,汉修先生就渐渐开始培养鲍雷伊的写作能力了,鲍雷伊后来写作水平越来越高,鲍雷伊终究相信自己会成为一个知名作家的,然而不幸的是,他的爸爸和他的妈妈很早就离婚了,家里就只剩下了鲍雷伊和鲍雷伊的妈妈两个人,鲍雷伊也曾经因为这个情况深深的伤心过,最后,他的.爸爸和他的妈妈又恢复了好朋友的关系,不过从此再也不会结婚了,不过鲍雷伊为此也是非常的满足。

  读完这整整一本书之后,我的感触非常非常的多,我觉得鲍雷伊刚开始也是一个写作水平不是很高的小男孩,但是通过给汉修先生写信,和自己每天坚持写日记的习惯之后,他的写作水平就越来越高了,这一点我们就要跟鲍雷伊学习,我也觉得鲍雷伊非常的可怜,因为他的爸爸妈妈很早就离婚了,鲍雷伊从小就不能和他的爸爸每天生活在一起,我也是非常的欣赏汉修先生,因为还是汉修先生锻炼了鲍雷伊,让鲍雷伊的写作水平日渐提高,汉修先生还是一个非常幽默风趣的人物,他不但不回答鲍雷伊写给他的问题,还寄了一长串为题给鲍雷伊,但是这也从中锻炼了鲍雷伊,要是我的话,我也是肯定非常的喜欢汉修先生的。

【小学《亲爱的汉修先生》读后感】相关文章:

《亲爱的汉修先生》读后感02-22

亲爱的汉修先生的读后感02-22

亲爱的汉修先生读后感01-17

《亲爱的的汉修先生》读后感10-05

读《亲爱的汉修先生》有感04-27

【精】亲爱的汉修先生读后感09-16

《亲爱的汉修先生》读后感(精选10篇)03-07

亲爱的汉修先生读后感(15篇)04-20

《亲爱的汉修先生》读后感500字05-27

《亲爱的汉修先生》读后感14篇03-08