《快乐的金色时代》读后感

时间:2022-10-06 01:45:01 专题读后感 投诉 投稿
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《快乐的金色时代》读后感

  认真读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候写一篇读后感好好记录一下了。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编帮大家整理的《快乐的金色时代》读后感,欢迎阅读与收藏。

《快乐的金色时代》读后感

《快乐的金色时代》读后感1

  用了一天的时间我看完了美国儿童文学作家劳拉·英格斯·怀德(1867-1957)的名著《快乐的金色时代》,被书中的故事深深吸引。

  勤奋、勇敢、好学、善良的女主人公在十五岁时就到离家很远的地方当教师,在之后的三年里,她利用身边的各种机会半工半读。她辛勤地读书、做各种工作,只为了让目盲的姐姐玛丽过得好一点,并不时补贴相对清苦的父母。劳拉是坚强的,第一次当教师,寄宿家庭的主妇对她冷默敌视、年龄比她还大的学生处处为难她,在课堂上调皮捣乱,她没有退缩,凭着自己的坚忍和来自父母姐妹等的关爱坚持住了,最终圆满完成了为期八周的教师工作。

  《快乐的金色时代》最吸引我的是女主人公劳拉与阿曼佐的'爱情故事。劳拉第一次离家当教师时,阿曼佐就开始以每周五下午和周日下午准时用雪橇接送她的方式示爱,从那以后,几乎每个周日下午阿曼佐都会如期来到劳拉家门口,用雪橇或马车载她出游。书中的恋爱氛围是静谧的、纯净的,两个深深相爱的人坐在马车上,不仅没有什么亲昵的动作,甚至连对话都很少。他们以自己的方式表达着对对方的倾慕。阿曼佐不断地驯养着野马,桀骜不驯的野家伙们在他的驯育下逐渐驯服,他凭自己的勤劳和智慧赢得了土地、牲口,并在很短的时间为劳拉建起了不大但温暖舒适的家。他每周日下午准时驾御着这些烈马载劳拉出游,在风驰电掣中与劳拉共享征服的快乐。劳拉勤奋地读书,做教师、打零工,她用劳动所得补贴了父母,为自己装备了体面的衣服,她穿着自己挣钱置办的美丽衣服与心上人共驾马车自在地奔驰在旷野上。

  《快乐的金色时代》的结尾,劳拉与阿曼佐终于幸福地生活在一起了。他们的爱情里没有你侬我侬,没有卿卿我我。但这个故事令那些整日沉浸在软绵绵、甜腻腻现代版爱情中的人们汗颜。真正强大的人不见得是占有财富最多的人,但一定是凭自身能力合法渠道赢得财富最多的人。真正美好的爱情不见得是两个人终日厮守、耳鬓厮磨的,但一定是哪怕两人相隔多远也时刻思念着对方,并尽最大努力让对方生活得更好的。劳拉和阿曼佐的故事使我明白,真爱是一首美好的歌,它歌咏着勤劳、奋斗、坚贞和创造。

《快乐的金色时代》读后感2

  《快乐的金色时代》读后感 《快乐的金色时代》的作者是美国儿童文学作家:劳拉.英格斯.怀德。这本书是她从六十五岁才开始创作的自传故事。那就让我们看看,作者小时候都经历了哪些事情吧: 劳拉将要成为一名老师了,她要去一个陌生的地方教书,但是她还是一名十五岁的学生,开学第一天,迎接她的将是什么呢?这引起我们无限的遐想…… 一个星期天的下午,天气晴朗,白雪覆盖的大草原在阳光下闪着光。南风徐徐,雪橇滑过硬实的雪地,嘎吱作响。劳拉挨着爸爸坐在长雪橇的横木板上,没有说话。昨天她还是个学生,今天却变成了老师,劳拉开始离家到外去教书。她很害怕,害怕孩子们见她年级小不听话,劳拉内心很纠结。但是爸爸告诉她:“遇到任何问题都要想法设法解决,一旦决定要做什么事情,就要不懈努力,不达目的,决不罢休,只要坚持下去,总会成功。” 想想我们在和劳拉一样大的年龄都在干些啥?整天衣来伸手,饭来张口,自己的生活还需要爸爸妈妈的'照顾和安排,更别说工作了。遇到困难就问爸爸妈妈,由他们帮我解决,读过这本书后,我明白了:长大以后,总要离开父母,我们不是爸爸妈妈的附属品,在平时的日常生活中就要学会独立,干一些力所能及的事情,有困难要学会自己解决,这样我们才会长大,才会变得强大。俗话说,生活来源于实践,我坚信只要我们多参与了,就一定会有意想不到的结果。 另外劳拉是个急性子,做事情很匆忙,爸爸嘱咐她:“做任何事情,要三思而后行,记住这一点,你就会一帆风顺。”在平时的学习和生活中,我也会有同样的问题,做事毛毛糙糙,这样不但事情做不好,而且还会事半功倍。 劳拉在任教期间,住在布鲁斯特家里,但是布鲁斯特太太是一个特别讨厌教师的怪人,劳拉知道要想在这里生活好,一定要和她处好关系。劳拉就用她的行动和真诚感动了她,并相处的十分融洽。在现实生活中处理好社会关系很重要,它也决定了一个人的成败。 读完这本书,我明白了:一旦确立了自己的目标,就朝这那个方向努力, 一定会成功;在成功的道路上,不会是一帆风顺的,必定会遇到坎坷。遇到困难不能气馁,不能着急,感情用事,要善于总结,团结一切可以团结的力量,朝既定的目标进发。

《快乐的金色时代》读后感3

  暑假,老师让我们读了一本书,书的名字叫《快乐的金色时代》.它讲述了一个小女孩成长的变化和过程。

  本书主人公劳拉原本是一名学生,但她要在离家很远的地方支教,因为离家远,所以只能住在校长家里——那个与她格格不入的家庭中度过一周,但一周中,最令她期待的便是星期五,因为周五她就可以坐阿曼佐的雪橇回家了。

  后来,她的支教生活结束了,可以继续回家上学了。但令她最高兴的,还是能跟家人在一起生活了。迷人的夏天到了,劳拉开始去 贝尔小姐那里干活,然后晚上和玛丽一起散步,有空就和家人一起听爸爸弹琴、唱歌。

  劳拉长大了,她获得了教师二级证书,并去了佩里学校教书,离家很近,她很高兴。她与阿曼佐定了婚,开始了他们的新生活。

  读了这本书,我明白了:时间过得很快,一眨眼,我们的`快乐时光就结束了,所以我们要珍惜现在的快乐生活才行。

  暑假,老师让我们读了一本书,书的名字叫《快乐的金色时代》.它讲述了一个小女孩成长的变化和过程。

  本书主人公劳拉原本是一名学生,但她要在离家很远的地方支教,因为离家远,所以只能住在校长家里——那个与她格格不入的家庭中度过一周,但一周中,最令她期待的便是星期五,因为周五她就可以坐阿曼佐的雪橇回家了。

  后来,她的支教生活结束了,可以继续回家上学了。但令她最高兴的,还是能跟家人在一起生活了。迷人的夏天到了,劳拉开始去 贝尔小姐那里干活,然后晚上和玛丽一起散步,有空就和家人一起听爸爸弹琴、唱歌。

  劳拉长大了,她获得了教师二级证书,并去了佩里学校教书,离家很近,她很高兴。她与阿曼佐定了婚,开始了他们的新生活。

  读了这本书,我明白了:时间过得很快,一眨眼,我们的快乐时光就结束了,所以我们要珍惜现在的快乐生活才行。

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