读燕子读后感

时间:2024-01-03 07:10:36 专题读后感 投诉 投稿

读燕子读后感

  读完某一作品后,大家心中一定有很多感想,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢?下面是小编收集整理的读燕子读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读燕子读后感

读燕子读后感1

  今天,妈妈给我买了一本叶圣陶爷爷的童话集《稻草人》,书中

  故事很精彩,我一下子就被吸引住了,一口气读完了所有的故事。

  我意犹未尽,央求妈妈再给我买一本叶圣陶爷爷写的书,但妈妈说,好文章要认真地读,细细地品,才能感受到其中的美,而不能走马观花,只看个热闹。

  妈妈给我讲了一些读书的方法,我按照妈妈说的把第一篇童话《燕子》又细细地读了几遍,果然,每读一遍,都会有不同的感受,叶圣陶爷爷写的文字真美啊,让人仿佛身临其境:

  “一丛棠棣花在柳树下开得多美呀,仿佛天空的繁星发出闪闪的.光。顽皮的风推着,摇着,棠棣花怕羞,轻轻地摆动腰肢。风觉得有趣,推着,摇着,再也不肯罢休。棠棣花的腰肢摆动得真有点儿累了。”一丛花,一阵风,再平常不过了,却被叶圣陶爷爷写得如此有趣,如此美妙!

  “他的蓝色的羽毛闪着光,项颈前围着红色的围巾,真是个美丽的小东西。”我仿佛看见了一只美丽的小鸟,蓝色亮光的羽毛,脖子上有一圈红色,多可爱呀!

  “他听到泉水在细语,看到杜鹃花在浅笑,在幽静的小山上,他唱了几支歌,在清澈的小溪边,他洗了一回澡。”我随着小鸟掠过清清的泉水,飞过幽静的山谷,初开的杜鹃花多美呀,我久久不愿离去。

  突然,小鸟被泥弹打中了!我的心情随着小鸟可怜的叫声落入低谷,我伤心,我着急,谁来救救这可怜的小鸟呀!幸好青子来了,她救了小鸟,我的心情放松了一些,青子和玉儿的心地非常善良,在她俩的精心照料下,小鸟很快恢复了健康,并且找到了自己的妈妈。读到这儿,我非常地感动,要是我遇见一只受伤的小鸟,我也一定会像青子和玉儿一样照顾小鸟并且帮他找到自己的妈妈。

  我把文章翻来覆去地读了好几遍,叶圣陶爷爷真不愧为著名的作家,他写的文字是那么的美妙,让人回味无穷,我一定要认真读书,多读书,读好书,长大了做一个象叶圣陶爷爷那样的作家,写出许许多多美妙的文章!

读燕子读后感2

  《燕子专列》讲述的是一群燕子从南方飞回北方时,在瑞士遇到了麻烦。当地气温骤降,风雪不止。一个叫贝蒂的女孩,把燕子从山间岩缝里取出来,带到火车站,让燕子乘着火车去北方。尽管她的脸冻得通红,手冻得失去知觉,但她为了燕子的安全,一直与暴风骤雨进行着斗争。贝蒂的爱心影响了更多的人加入到了拯救燕子的行动中。燕子获救了。

  这个感人的故事深深地打动了我,柔弱的肩膀扛起的是爱与责任,爱是人类永恒的主题,是人与自然和谐共处的准则。

  想想有时候,我自己却做了一件傻事,对比之下,我心里可真内疚。表弟家养过一只小白鼠。全身雪白雪白,一双贼溜溜的眼睛不停地扫视着,渐渐的小嘴不停地、在笼子里磨蹭着。我不太喜欢小动物。每次去他家时,我总是用一根牙签去刺它,看它在笼子里来回窜,我得意。它睡时,我就刺醒它;它吃饭时,我就刺跑它。它被我这么一折腾,一个月下来,瘦了许多。我和贝蒂比比,真是相差太多了。

  直至我知道了《燕子专列》,我终于明白动物也有宝贵的生命,我们不能随意的伤害它们,善待它们才对。上次,我爷爷从外地带来了一只小乌龟。青褐色的背上有美丽的花纹,两只米粒般大的眼珠子滴溜溜的转着,很机灵。可我们都不太会养,给它吃的`饭、肉、香肠它都吃了一点点,真把一家人急得团团转。我知道自己养不好它,就带着它来到了水塘边,把它放回了大自然。爷爷还夸我是个热爱动物的好孩子呢。

  虽然现在,有些地区的人们滥捕滥杀动物的行为还时有发生,《小兰和汽车》里曾出现了猿猴闹禽流感,猪闹猪流感,蚊子传播痢疾等悲惨的情节,这是当地人们误把打猎当娱乐不热爱动物带来的后果呀。

  为了人类更加美好的明天,让我们都来做一回小贝蒂,做动物的守护神!

读燕子读后感3

  《燕子》节选自著名作家郑振铎的散文《海燕》,现已成为小学教本中的经典文章,原浙教版、上海版、人教版等皆选用过此文。本人也多次上过《燕子》,但今年捧书朗读,却总感觉很不是味儿,似乎缺少了原来那种行云流水的飘逸感。

  对照作家郑振铎原文及原浙教版改编文章,发现人教版教材又作了较大的改动。但我认为有几处修改似有不妥:

  一、教材中“唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边。”而原文“唧的一声,已由这边的稻田上,飞到了那边的高柳之下了。”

  理由:原文语言精炼,动感十足,燕子飞行时的轻灵敏捷淋漓展现;而教材中的语句则略显拖沓冗长,读起来缺少了一种节奏感和韵律感,缺少了那种声犹在,燕已飞的时空想象感,特别是最后的“边”字,读时非常拗口,窃以为纯属多余。

  二、教材中“就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。”而原文中“那小圆晕便一圈一圈的荡漾了开去。”

  理由:原文中的'“小圆晕”不仅写出了波纹的细小,突出了燕子沾水那瞬间时的轻盈迅捷,还真实地再现了在阳光照耀下波光粼粼的绚丽色彩。而教材中的“波纹”则缺少了这种如幻的色彩美感。

  三、教材中“多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。”而原文没有此句,但袁微子老先生改编的原浙江版教材中是“……这多么像正待演奏的曲谱啊!”

  理由:袁老先生改编的原教材中用一个比喻句“像正待演奏的曲谱”描绘出了燕子停于电线的动人形象,与原文清俊秀丽,真率质朴、简洁明了的语言相融和,而本教材连用两个比喻,以我的理解,后一个比喻只是前一个比喻的诠释补充,不仅给人拖泥带水之感,而且文中明确指出“谱成了一支正待演奏的春天的赞歌”,减弱了文学作品的想象空间,束缚了学生自由想象的余地。

  本教材做如此大的改动,我想编者无非是让文章变的浅显易懂,适合三年级学生的阅读。但浅显不等同于浅俗,易懂不等同于平庸。读本教材的《燕子》,总有腰斩经典、削足适履之感!

读燕子读后感4

  我是一个爱幻想的小姑娘,所以我特别喜欢看童话故事书,今年寒假里,我就读了《叶圣陶童话全集》,给我留下了很深的印象。其中我最喜欢的一个童话故事叫“燕子”。

  这篇童话主要讲的是:一只小燕子独自离开妈妈出去看春天的景致,不小心被泥弹给砸到了,受了伤,它飞不起来,回不了家了,在地上痛苦的呻吟着。池塘里的水、岸上的柳树、蜜蜂、棠棣花都安慰它,可是它们帮不了它。这时,走来了一个叫青儿的小姑娘,她发现了受伤的小燕子,就把小燕子带回了家,和好朋友玉儿一起细心地照顾着小燕子,帮小燕子治伤。等小燕子恢复了健康,又帮助它找到了妈妈,让小燕子重新回到了妈妈温暖的怀抱。

  读了这个故事,我特别的感动。我喜欢文中的青儿,她是那么的善良,那么的富有爱心,我喜欢池塘的水、柳树、蜜蜂、棠棣花,它们虽然不能亲手为小燕子疗伤,但它们都替它着急,用亲切的话语去安慰它,它们也是那么的富有同情心。

  我们也应该象它们一样,当别人遇到困难时,我们也要伸出手,献出一点爱。就象寒假当中,我们从老师那儿知道了身患绝症的六岁小姑娘小玉洁,虽然家境贫困,病痛难忍,但她却有很强的求生意志,说:“我要活下去”。

  老师被感动了,我们也被感动了。我们班从老师到每一位同学都伸出了友爱之手,有的拿出了压岁钱、有的拿出平时积攒的零花钱、有的发动父母一起参与。10元、20元、50元······大家都尽自己的努力,为小玉洁祝福。虽然小玉洁最后还是离开了我们,但是,有了这份爱,我想她的心里肯定也是暖暖的'!

  老师常说,爱是无私的,爱是没有界限的,我们每个人从小都被各种爱包围着,爱就象春雨一样滋润着我们的心灵。同样,在被爱的同时,我们也应该学会去爱呀,象文中的青儿、玉儿······象在地震救援中无私奉献的解放军叔叔、志愿者、医护人员······当你帮助了别人,我想你也是快乐的。就象那首歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天······

读燕子读后感5

  《小燕子和它三邻居》的作者是赵燕翼,1927年生,甘肃古浪人。它1946年开始发表作品,其中《桑金兰错》收入雷达编选的《百年百部经典短篇小说》。

  这本书由许多故事组成,其中给我印象最深的是《五个女儿》。这个故事主要写了五个女儿有一个刻薄又吝啬的后爸——货郎客。它对五个女儿非常不好,好布好饭都不给它们用,一不高兴就骂它们:“咳!可惜我的白米细面,养活五个赔钱货!”

  有一天,货郎客赶着去串乡。吩咐女儿:“烙下几张千层油饼,晚上回来吃。”妈妈打发五个女儿去场上晒谷子,自己烙油饼。一切准备好后,千层油饼摊上锅,五个女儿陆续进来拿东西,把五个千层油饼都吃了。货郎客回家了,它知道油饼都被五个女儿吃掉后,怒气冲冲,心里想下一条计。

  第二天,它要五个女儿和它一起上山。来到野熊山,货郎客说:“你们进山玩吧,什么时候听不见我斧头响,就下山来吧。”五个女儿进了山,像飞出笼子的'鸟儿。她们采到了想要的东西,便一直往前走,天黑了,她们叫爹不应,叫娘不灵。她们发现是后爸丢下她们,便为住宿问题翻了愁,不觉来到山洞口,洞里有个老奶奶,老奶奶对五个女儿说:“洞里住着个吃人的野熊精,自己因为人又老又瘦才没被吃掉,留下看家,五个女儿躲在五个缸里,小狗躲在火洞里。野熊精回来了,闻到了一股味道,走到缸前,这时小狗跳了出来。野熊精打算吃了小狗,天不早了,野熊精睡在了大锅里,五个女儿出锅了,压住了锅,加了柴拉风箱,把野熊精活活烧死了。五个女儿和老奶奶住在那儿,把那儿变成一座万宝山。三年后,五个女儿把各自的信物由小狗送到老家去,告知家人自己还活着,后爸货郎客和她们的妈妈硬着头皮来到万宝山。女儿们迎出来 ,抱住了妈妈,后爸货郎客向女儿赔罪,女儿不计前嫌,热情地款待了他。

  读了这个故事,我很敬佩那五个不计前嫌、胸怀广阔的女儿。让我明白了,如果一个人要得到别人的钟爱,首先得去爱别人。

读燕子读后感6

  《一只小燕子》为我们讲述了一个善待生命的小故事。

  文中说,我特别喜欢小燕子。有一天,一只小燕子从燕群中坠落下来,当我飞奔到坠落地点时,我的心缩成一团,它竟然一丝不动! 燕群,在空中喳喳叫着,那么凄凉,仿佛在悲泣,我多希望它们可以唤醒这只小燕子,把它带回家。可是它们无奈地飞走了,我的心被征住了。

  我努力地想让它活过来,都无济于事。最后我把它葬在了坑里,堆了一个小小的坟,坟前还有几张烧成灰的白纸,以表达对小燕子的哀思! 我不由想起我从前的事情。我曾经养过一只小灰兔,很是可爱。可是刚养了四五天的样子,当我沉浸在与小灰兔朝夕相处的.美好日子里时,楼下邻居家的大黄狗冲进家里,不由分说就把小灰兔逮住狠狠咬在嘴里,尽管我呼天喊地,小灰兔还是没能抵挡大黄狗的凶残,凄凉地死去了! 我伤心极了,整个晚上都无心写作业。我把小灰兔装在一个小箱子里,当作它的棺材,上面写着:兔宝安息!妈妈拿了铁锹在楼下的桂花树下挖了一个坑,我们把兔宝埋了进去,以做它在天堂的家!

  还有一次,在来安的新房里,一只小燕子在阳台的柜子里安了家,随后产下了几只小雏燕。我第一次看见它们时,它们还没有长羽毛,红通通的身子顶着硕大的脑袋,从巢里争先恐后地朝外望。因为家里很久没人住了,每次回去,妈妈都要打扫卫生。我央求妈妈不要毁了这只小巢,让它们安心在这里长大吧! 妈妈答应了我的要求。

  第二次回家,已是半个月后,这群小家伙仍然住在这里!只不过,它们已经长得毛绒绒的了!越看越喜爱!糟糕的是,崭新的柜子里,狼籍不堪。妈妈决定除了这只小窝。我仍是一万个不舍!善待生命,就是善待我们自己。难道不是吗?因为,每一个生命都值得敬畏啊! 妈妈望着我急切地眼神,再一次答应了我的请求。 如今,这群小燕子早已经展翅高飞,在蓝天里自由飞翔了。但是我想,它们一定不会忘了,曾经有一个温暖的柜子接纳了它们的成长!

读燕子读后感7

  《一只小燕子》为我们讲述了一个善待生命的小故事。文中说,我特别喜欢小燕子。有一天,一只小燕子从燕群中坠落下来,当我飞奔到坠落地点时,我的心缩成一团,它竟然一丝不动! 燕群,在空中喳喳叫着,那么凄凉,仿佛在悲泣,我多希望它们可以唤醒这只小燕子,把它带回家。可是它们无奈地飞走了,我的心被征住了。 我努力地想让它活过来,都无济于事。最后我把它葬在了坑里,堆了一个小小的坟,坟前还有几张烧成灰的白纸,以表达对小燕子的哀思! 我不由想起我从前的事情。我曾经养过一只小灰兔,很是可爱。可是刚养了四五天的.样子,当我沉浸在与小灰兔朝夕相处的美好日子里时,楼下邻居家的大黄狗冲进家里,不由分说就把小灰兔逮住狠狠咬在嘴里,尽管我呼天喊地,小灰兔还是没能抵挡大黄狗的凶残,凄凉地死去了! 我伤心极了,整个晚上都无心写作业。我把小灰兔装在一个小箱子里,当作它的棺材,上面写着:兔宝安息!妈妈拿了铁锹在楼下的桂花树下挖了一个坑,我们把兔宝埋了进去,以做它在天堂的家! 还有一次,在来安的新房里,一只小燕子在阳台的柜子里安了家,随后产下了几只小雏燕。我第一次看见它们时,它们还没有长羽毛,红通通的身子顶着硕大的脑袋,从巢里争先恐后地朝外望。

  因为家里很久没人住了,每次回去,妈妈都要打扫卫生。我央求妈妈不要毁了这只小巢,让它们安心在这里长大吧! 妈妈答应了我的要求。 第二次回家,已是半个月后,这群小家伙仍然住在这里!只不过,它们已经长得毛绒绒的了!越看越喜爱!糟糕的是,崭新的柜子里,狼籍不堪。妈妈决定除了这只小窝。我仍是一万个不舍!善待生命,就是善待我们自己。难道不是吗?因为,每一个生命都值得敬畏啊! 妈妈望着我急切地眼神,再一次答应了我的请求。 如今,这群小燕子早已经展翅高飞,在蓝天里自由飞翔了。但是我想,它们一定不会忘了,曾经有一个温暖的柜子接纳了它们的成长!

读燕子读后感8

  《一只小燕子》为我们讲述了一个善待生命的小故事。文中说,我特别喜欢小燕子。有一天,一只小燕子从燕群中坠落下来,当我飞奔到坠落地点时,我的心缩成一团,它竟然一丝不动!

  燕群,在空中喳喳叫着,那么凄凉,仿佛在悲泣,我多希望它们可以唤醒这只小燕子,把它带回家。可是它们无奈地飞走了,我的心被征住了。

  我努力地想让它活过来,都无济于事。最后我把它葬在了坑里,堆了一个小小的坟,坟前还有几张烧成灰的白纸,以表达对小燕子的哀思!

  我不由想起我从前的事情。我曾经养过一只小灰兔,很是可爱。可是刚养了四五天的样子,当我沉浸在与小灰兔朝夕相处的美好日子里时,楼下邻居家的大黄狗冲进家里,不由分说就把小灰兔逮住狠狠咬在嘴里,尽管我呼天喊地,小灰兔还是没能抵挡大黄狗的凶残,凄凉地死去了!

  我伤心极了,整个晚上都无心写作业。我把小灰兔装在一个小箱子里,当作它的棺材,上面写着:兔宝安息!妈妈拿了铁锹在楼下的桂花树下挖了一个坑,我们把兔宝埋了进去,以做它在天堂的家!

  还有一次,在来安的新房里,一只小燕子在阳台的柜子里安了家,随后产下了几只小雏燕。我第一次看见它们时,它们还没有长羽毛,红通通的身子顶着硕大的脑袋,从巢里争先恐后地朝外望。因为家里很久没人住了,每次回去,妈妈都要打扫卫生。我央求妈妈不要毁了这只小巢,让它们安心在这里长大吧!

  妈妈答应了我的.要求。

  第二次回家,已是半个月后,这群小家伙仍然住在这里!只不过,它们已经长得毛绒绒的了!越看越喜爱!糟糕的是,崭新的柜子里,狼籍不堪。妈妈决定除了这只小窝。我仍是一万个不舍!善待生命,就是善待我们自己。难道不是吗?因为,每一个生命都值得敬畏啊!妈妈望着我急切地眼神,再一次答应了我的请求。

  如今,这群小燕子早已经展翅高飞,在蓝天里自由飞翔了。但是我想,它们一定不会忘了,曾经有一个温暖的柜子接纳了它们的成长!

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