《窗边的小豆豆》读后感

时间:2023-06-16 14:37:55 专题读后感 投诉 投稿

《窗边的小豆豆》读后感集合15篇

  认真品味一部名著后,相信大家的收获肯定不少,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的会写读后感吗?下面是小编精心整理的《窗边的小豆豆》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《窗边的小豆豆》读后感集合15篇

《窗边的小豆豆》读后感1

  黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》,让我感到大开眼界!

  书本主要写了小豆豆因淘气而被退学,来到巴学园。一来到巴学园,小豆豆与校长聊了四个小时,小林校长也十分关照小豆豆,使小豆豆在学校里成为大家都能接受的学生。

  这本书的小豆豆本来是一个淘气的孩子,但是来到巴学园后,成为了快乐活泼的好孩子。这所学校里的特色有很多,如:巴学园的教室是一辆电车、午餐要家长准备好“海的味道,山的味道”、巴学园的教学方式是学生选课。最后小豆豆取得了校运会第一名,得到的奖品是蔬菜。小林校长这种方式很少见,让我感到校长对学生是亲切和蔼的,学生在校园里学习也会感到开心、轻松。

  《窗边的小豆豆》中的小林校长是一个亲切校长的典型,这样的'学校和教学方式也是十分罕见的。生活中,一些学校也会出现这种“问题学生”,如果学校可以学习巴学园的这种教学特色,相信学生能更好成长。

  这本书让我明白了:学习不是硬着头皮的学就能完成好的,而是要用不同的方式去教育,去锻炼磨砺孩子才是成功的。

《窗边的小豆豆》读后感2

  《窗边的小豆豆》这本书的作者是黑柳彻子,书中讲述的是发生于第二次世界大战时期日本东京的真实故事。

  小说的主人公名字叫小豆豆,她是一个活泼可爱的一年级小朋友,但是也非常调皮和不守规矩。有一次,小豆豆在上课的时候见到一群宣传艺人,就站在窗边请求他们表演歌舞,或是大声地和窗外的燕子说话……于是,她被退学了。

  小豆豆来到的新学校名叫“巴学园”,这个学校的教室,居然是电车改造的。小豆豆和她的.同学们觉得非常新奇,晚饭后不约而同地去参观新到的电车教室。巴学园的校长小林宗作先生面试时,非常耐心地听小豆豆说了四个多小时的话。在以后的日子里,小林宗作先生也从来没有表露出“我是校长,你是学生”的傲慢态度,他把每一个学生都当成朋友来平等对待。而小豆豆也变得把握当下,努力学习。

  小豆豆和巴学园的故事让我印象深刻,这本书字里行间流淌着丝丝暖意,流到了我的指尖,更流进了我的心田。我喜欢小豆豆,我也要像她一样,做个天真活泼、充满阳光的小姑娘。

《窗边的小豆豆》读后感3

  刚下过一场雨,空气清新,心情感到无比的愉快。我椅坐在窗边,手捧一书,书散发的墨香,是我最喜欢的味道。这个假期,有了书的陪伴,心已不觉得太寂寞了。

  这是我第二次读《窗边的小豆豆》,心里又多了一份感动。作者黑柳彻子讲述了上小学的一段真实的故事,而这个故事,就发生在第二次世界大战结束前的东京。小豆豆因调皮被原学校退学后,来到有着“电车教室”的巴学园。在和蔼的小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的善良可爱的'孩子,并奠定了她辉煌一生的基础。

  小林宗作老师热爱大自然,他希望孩子们尽可能地保持自然的性格。另外,他也喜欢真实的自然界,他总是对他的学生们说:“让我们去寻找一下自然界的节奏吧。”他也常常对小豆豆说:“你们大家都是一样的,无论做什么事情,大家都是一样的。”

  或许,是这种特别的教育方式,使巴学园的学生受益终身。

  就是这本书,带给我无数的欢笑与感动,同时,回想往事,我也在这本书里找到了自己阳光灿烂的童年。

《窗边的小豆豆》读后感4

  《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的.孩子们度过了人生最美好的时光。

  是的,看了这本书,让我感到幸运!小豆豆因为好奇跳进厕所掏口……那可爱的顽皮让我捧腹大笑;小豆豆的同班同学,也是她的好朋友不幸去世了、同样是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不见了”、巴学园被二战中美国飞机投下来的燃烧弹烧掉了……让我感到难过流泪;小豆豆与同学们之间的友谊让我感动…… 《窗边的小豆豆》这本书能让我感到我们过着多么安宁的生活。在校园里多么的快乐、不用担心吃穿,也不用担心战争、空袭……这是我倍感珍惜我们现在安宁的生活! 因为真实,我喜欢这本书;因为美好,我喜欢这本书;因为给我带来笑声和快乐,我喜欢这本书;因为感动,我更喜欢这本《窗边的小豆豆》!

《窗边的小豆豆》读后感5

  前两天,看了著名的《窗边的豆豆》。读完以后,感慨颇多。

  巴学园,应该是每一个孩子都喜欢的地方。如果江豆也在巴学园上学多好,他该多开心啊!为了满足孩子的好奇心,校长同意孩子们带着毯子和睡衣来学校过夜,只是为了让孩子能看到电车是怎么弄进学校的`。豆豆的钱包掉厕所了,她自己把厕所里的东西都淘出来,去找钱包。校长非但没有责怪,只是说了一句:“记得把掏出来的东西都放回去啊!”要怎样的胸襟才能做到这一点啊!

  还有很多很多,对孩子的宽容,对孩子好奇心的理解,对孩子的鼓励,帮孩子重拾自信心,尊重孩子,平等对待。很多很多。

  看看现在国内的教育状态,真的无语了。

  如果国内也有巴学园,我会让江豆转学的。呵呵。相信大多数家长都会的。

《窗边的小豆豆》读后感6

  老师给我们推荐了一本书名叫做《窗边的小豆豆》,老师还说你们一定会喜欢上这本书的,我抱着怀疑的态度。

  但是,后来我真如老师所言我喜欢上了这本书。当我翻开它的时候文字描述仿佛让我身临其境,我看到在静静的课堂上,孩子们都在写作业,只有小豆豆突然起来,跑到窗外同燕子说话。全班同学哄堂大笑。把抽屉盖打开了,有“啪”的一声关上,用蜡笔将桌子上画漫画,提一些古怪的问题让老师十分头疼。所以学校让他转学。看到了这也令我想起我刚入学的时候是什么情景,不过我乖多了。后来,小豆豆转到一所由电车做教室的“巴学园”,这座学校仅有五十名学生,小林老师的别出心裁的'教育方式让小豆豆越来越喜欢这所学校,并且爱上学习也爱上了大自然。

  第二次世界大战爆发了,“巴学园”被美国“B29”飞机摧毁了。世界大战全面开始,人们多想要和平,想象和平年代的美好时光。我们生活在和平年代,但我们总感到不满足。优越的学习环境和生活环境。我们还为什么不好好利用这些条件去充实自己。

  黑柳彻子写出了我们儿童的真实童年,在现实生活中很多老师都很难接受这样的问题学生。但每个孩子的身上都有类似的故事。

《窗边的小豆豆》读后感7

  这学期,老师推荐我们买了《窗边的小豆豆》这本书,我刚开始一点也不感兴趣,因为我觉得这是写给女孩子的书。阅读课上,我发现我的同位看着这本书的时候经常会笑出声,于是我也忍不住也想看个究竟。当我看了这本书后,我太喜欢小豆豆了,她的童年太有意思了!

  小豆豆是个十分淘气的女孩子,我觉得比我和班里的`同学都要调皮多了。她在以前的学校上课时,经常做小动作,要么在拉抽屉,要么就是对屋檐下的小燕子打招呼......弄得老师都没法上课,只好让她退学。于是她妈妈就带着她来到了新的学校“巴学园”那里的老师可以忍耐她的淘气,她调皮掉进了粪坑,也掏过粪坑,她在这个学校里每一天都过的很快乐。

  我特别喜欢“巴学园”的校长,他是一个非常惹同学们孩子的校长。因为他的学校很自由,没有围墙,教室是用旧电车车厢做成的,他还经常带着同学们装妖怪,练习胆量,让残疾的孩子也可以过的很开心。

  这种学校真让我向往。我想这样的学校大家都很向往吧?

《窗边的小豆豆》读后感8

  小豆豆是一个活泼、聪明、天真的小女孩,还做过一些有趣又令人可笑的事,就让我给大家讲一下这本书的大概意思吧!

  小豆豆顽皮可爱,她对小学的`桌子好奇,天天都打开关闭,关闭打开,弄得桌子当当响。上课时候不但玩桌子,还时不时跑到窗边和小燕子说话,为此被学校开除了。她的妈妈也忍不下去了,给她又找了一个学校——“巴学园”。巴学园不是豪华学校,而是在电车上的学校,破电车就是她们的教室。小豆豆很愿意在巴学园上学,在这里不受约束,自由自在,天天在学校里吃着自带的山珍海味,还交了许多好朋友,小豆豆从此热爱上了学习。

  这本书让我们知道了,只要有好老师好家长,一切孩子都热爱学习、喜欢学习。就像书上写的“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”。这本书非常好看,我看了一遍还想看,我非常喜欢这本书,同学们,有机会的话,你们也买一本看一看吧!

《窗边的小豆豆》读后感9

  这个暑假里,妈妈给我买了一本名字叫《窗边的小豆豆》的书,这本书很好看。这本书主要讲得是一个名字叫小豆豆的小孩子,在学校——巴学园中发生的故事。

  在这本书中,介绍了主人公在生活中的喜怒哀乐。还介绍了一些小豆豆在生活中发生的趣事,从而体现出了小豆豆内心善良、纯真、活泼可爱的性格,在此其中,也参差着一些好动的性格。这使整个故事情节充满了生机。校长——小林宗作先生的那种对孩子们的关爱,耐心教导孩子们的精神值得大家的赏识,要是说性格的话,那他可是脾气很好的,他那慈爱的笑脸鼓励着孩子们,经常使孩子们深深地感动。

  再加上他对孩子们的信任,我真得很敬佩!在故事当中,我最像向往的要数他们的学校了。他们的`学校是电车教室;一天的课目,喜欢先上哪节课,就先上哪节课;吃饭时自己带“山的味道,海的味道”,如果没有,就可以在校长先生检查自己菜有没有带齐的时候,和校长先生说,便会给你添上等...

  我好羡慕他们的学校啊!好喜欢他们的校长呀!好欣赏他们的教育方法啊!

《窗边的小豆豆》读后感10

  今天,我刚把(窗边的小豆豆)这本书读完。

  这本书是讲:作者上小学时的事。作者因淘气,曾一年级就被原学校退学。被原学校退学以后,来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下, “怪怪”的小豆豆逐渐变成一个大家都能接受的孩子。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的感动,也成为了全球最有影响的作品之一。

  在老师眼里,小豆豆是一个很难管教的孩子。小豆豆总是把学校书桌的盖子开了又关。在课堂上,她总是跑到窗边大叫自己的偶像“宣传艺人”直到最后被退学。但他来到巴学园以后,一个有很多大树和电车教室的学校;小豆豆在报名时,小林校长听了她4个多小时的话。巴学园的午餐很特别,学生们要带“海的味道”、“山的味道”的`午餐。因为小林校长不想让学生们偏食。“海的味道”是指肉类,“山的味道”是指素。巴学园里有像高桥君一样永远长不高的小孩,也有像泰明一样患有小儿麻痹症的小孩,但是小林校长并没有嫌弃他们,反而对他们很好。

  读完这个故事,我知道了:生活中,每一个人都能得到父母和老师的细心地呵护,能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。

《窗边的小豆豆》读后感11

  利用寒假我看了老师介绍《窗边的小豆豆》一书。它讲述了一个因为淘气而在一年级就被退学的孩子小豆豆。在巴学园的教书方式,都让我觉的在梦里才能够见到:用废弃的在梦里的电车来当教室,每天上的顺序都是由自己安排的;每天每人的坐位根据当天的心情和需要来坐……这些在我们现实生活中都是不可能发生的.,是多么令人不可思仪啊!而在巴学园里,诸如此类的不同事例不真让人数不胜数呢!

  巴学园几乎每天都会发生一些奇奇怪怪的事,让人意料不到的事,我简直无法相象这样的学校,校长是怎么容忍下这么多调皮倒蛋的学生,我带着这一串问题往下看。

  能创办这样的一所学校我想它的“主人”一定特别。我非常喜欢校长——小林先生。为了能更加的了解学生们和他们交朋友,让老师和学生没有距离,他不仅仅付出了时间更多的是对学生关心和了解。

  快近尾声了,我突然觉的我不在那么惊讶这所学校有什么与众不同,反而觉的是一个令人向往的地方——在那没有不许、不能、不可以、表现、一定等一系列套住我们的话语;没有老师和同学的等级距离更没有学习带来的压力……

  此时,我突然开始羡慕小豆豆了,真相变成小豆豆了, 那样我也可以去那美丽又让人自由轻松的巴学园了。

《窗边的小豆豆》读后感12

  放寒假时,妈妈从新华书店为我买了一本书,《窗边的小豆豆》,里面讲的是日本小姑娘小豆豆在一年级时因为淘气被学校退学了,一个新的学校“巴学园”接受了她。那里的教室全是废弃不用的`电车车厢组成。

  巴学园的午餐:“海的味道、山的味道”,原来是校长不想让同学们偏食,蔬菜、肉类、鱼类都得吃。巴学园的教育方式:从自己喜欢的课程开始学习,上午把课程都学完了,下午就集体出去散步学习地理和自然。夜晚还会支起帐篷露营,听校长讲旅行故事。小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束的一天天长大。

  读完这本书,我就被这本书感动了,小豆豆虽然淘气但她尊敬长辈、孝顺父母、关爱同学。还有一个小林校长,他一直对小豆豆说:“你真是一个好孩子。”这一句话一直鼓舞着小豆豆,如果不遇见校长,不进巴学园,那小豆豆的命运还不定怎么样呢。实际上我们每个孩子都有优点,只有没挖掘出来。我喜欢小豆豆,我也喜欢巴学园,真希望我们能有这么一个学校。

《窗边的小豆豆》读后感13

  读了《窗边的小豆豆》这本书后,我深受感动。在日本作家黑柳彻子的笔下,她的童年是多么有趣快乐,多么富有童趣。一个如此天真、可爱的小豆豆仿佛就站在我的面前。不禁让人赞叹黑柳彻子细腻的写人手法和童年的美妙与快乐,使人读起来也沉浸在小豆豆有趣的世界中了。

  《窗边的小豆豆》主要内容是:小豆豆因为不遵守学校纪律而被开除,幸亏她有善解人心的父母,父母并不惩罚她,而且带她去“巴学园”上学。“巴学园”里有一个特别的校长——小林宗作。他教育孩子的方法与别的校长不同,在小豆豆身上倾注了许多温情和关爱。小豆豆在巴学园里经历了许多不同的`事,还闹出许多有趣的事,让人忍俊不禁。

  读完这本书后,我想:要不是父母用适当的方式教育小豆豆,呵护她幼小的心灵;小林校长用特别的方法去培养、启蒙小豆豆,或许,她长大后也成不了著名的女作家。

  我也要好好学习,多学文化知识,做一个有用的人。

《窗边的小豆豆》读后感14

  和小时候第一次读小豆豆,只是觉得好看的感受完全不同,重读我发现了更多的深意,也更能体会到作者对世界的善意和初衷。要毫无偏见,懂得去欣赏每个人的美,释放孩子天性,保护孩子得创造力是多么重要,还有家庭环境和校园环境对一个人影响是巨大的。

  努力做一个爱孩子的家长,无功利有爱心的老师,和平等待人,尊重他人的人。

  “无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的影响,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些优良的品质,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”

  “不要把孩子们束缚在老师的计划中,要让他们到大自然中去。孩子们的`梦想,要比老师的计划大得多。”小林先生创办的这个幼儿园,和以前的幼儿园都大不相同。

  世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真。不会感动,也不会充满激情。

《窗边的小豆豆》读后感15

  今天,我读完了《窗边的小豆豆》,特别喜欢小林宗作校长,他是巴学园所有孩子的朋友。他能够听小豆豆讲四个小时的话不生气,能带孩子们去游泳、泡温泉,能为孩子们准备“海的味道、山的味道”,能和孩子们一起唱歌,让孩子们自习……

  巴学园是我向往的地方。在那里,教室不过是电车罢了,一个班级十人左右。如果上午把要学的知识学完就可以去散步,那里是能让小豆豆安静下来的奇妙地方,那里没有校歌,游泳不用穿泳衣……

  而小豆豆在我的印象中是一个天真可爱、乐于助人、顽皮的孩子。她帮助曾患有小儿麻痹症的山本泰明,帮山内泰二每天削铅笔……

  《窗边的小豆豆》让我懂得:在这个世界上,人与人之间应该的平等的,并不因为有身体障碍而存在高低贵贱之分,就像高侨君和泰明,刚出生时大家都是光着身子的婴孩。

  巴学园令人向往,孩子们令人好奇,想去看、了解他们,《窗边的.小豆豆》解答了一切。巴学园是奇妙的,孩子们是天真、可爱、调皮的,而这些并不是人们都了解的。

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