《路》读后感
读完一本经典名著后，你有什么领悟呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编精心整理的《路》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《路》读后感1
今天，我们与老师一起学习了美国著名诗人弗罗斯特的一首诗———《未选择的路》。诗人借自然之路写对人生之路的思考。
1912年时弗罗斯特已经38岁了这一年他作出了一个重要的选择：放弃他在一所示范学校教书的职业，放弃了本来可能更加平坦、安稳的`生活，而选择了诗歌。他对自己说：“写诗吧，穷就穷吧。”这首诗写的就是一个重要的人生选择。
这首诗实际是写人生道路。诗人写作的重点却不是那条已经选择的路，而是未选择的路。诗人感叹人生有许多道路可供选择，但一个人往往这能走一条路，而还有其他许多条路，因为人生短暂而只能放弃。人生道路的选择带有偶然性、随意性。那些未走的路，才能更让人想念，更让人留恋。诗人不写已选择的道路，而重在对未选择的道路发出感叹，更能打动读者的心，让人更深入地思考人生的选择问题。其实为选择也就是选择。正是生活中许多人对于选择的不满，才更加产生了对选择眷恋。所以这首诗中诗人念念不忘的是那一条未选择的路，而不是已经选择的路。这也正是人生的真实写照。在面临人生选择时的犹豫与彷徨。
人生只能选择一条路，没有回头路可走。因此，必须慎重选择；同时，不能随波逐流，应自主选择。
《路》读后感2
果然，不久就听到她“哇哇”得哭声，爷爷跑过去，只听见她哭着说：“这些糖怎么变咸了。这多么令人感动呀，真是“留取丹心照汗青”啊。我的心情也特别高兴?”最后表妹提出了建议。我本以为内心的铭记可以战胜时光的蹉跎，却没想到你依旧忘了，把我给忘了。
这篇课文讲述了，主人公的爸爸曾告诉过她：“假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试!”她一直都把爸爸的这句话记在心间。因为主人公的梦想是当一名服装设计师，所以开了一家服装店，之后她决定开一次服装展，但在离开展还有十三天的时候，缝纫姑娘在另一家店的挑拨下全跑光了。这时主人公想起爸爸对自己说的话时，她想到了展出未缝成的衣服，最后前来订货的人络绎不绝。
生活也是如此，有些人在事业上遇到一些困难，就想放弃自己的`生命，这是多么的可悲呀!有一次我做数学题时，一道思考题难住了我， 我本想放弃，但我想到《通往广场上的路不止一条》时，我脑筋一闪知道了这道题不能围绕一个思路来想，还会有别的什么办法的。不一会，我就把这道题做出来。
我懂得了，不向困难屈服，不把自己堵死在一条路上，只要带着希望出发，成功的道路永远不会只有一条。
《路》读后感3
学完了《通往广场的路不止一条》我就浮想联翩。
课文主要讲的是：作者小时候爸爸带她登上高高的塔顶。望着那条川流不息的马路，父亲叫到女儿;通往广的路不止一条如果做事情感到这个办法行不通的话，就换另一种方法试一试。后来作者在事业方面遇到了两个难题，通过多种渠道，最终找到了出路。
上完这堂课后，我不由想起自己。我在做一道数学题时，用一种解法解不出，就回家问家长。唉！我怎么就想不到，一种解法解不出，就用另外一种试一试？生活也是这样,多少发明家也是经过多少次试验才成功的。我还想到了一个类似的故事。有两个小孩，一个喜欢弹琴，相当音乐家。一个喜欢绘画，想当美术家。但不幸的是，爱好绘画的眼睛瞎了，喜欢弹琴的耳朵聋了。但经过一位老人的指点，爱好绘画的改为弹琴，喜欢弹琴的'改为绘画。最后两个人都获得成功。
“通往广场的路不止一条”生活也是这样，假如你发现这条路不能到达目的地的话，还可以思考选择另一条路走。人生的路不可能一帆风顺，面对困难，或是退出，还是想向目的地前进。我们都应该明智的另谋出路，说不定山重水复疑无路，柳暗花明又一村，出现在眼前的是一片新天地。成功往往属于那些永不放弃，坚持不懈的人。
《路》读后感4
国庆节期间，我读了李心田爷爷写的《两个小八路》之后心情久久不能平静。
书中主要讲了抗日战争时期两个小八路的革命历程。13岁的`孙大兴由于他爸爸孙连长在战争中被伪军杀害而感到十分悲愤，发誓要为爸爸报仇。但在报仇途中，孙大兴的不慎使自己腿部骨折，于是部队让他和朋友武建华一起住到群众刘大爷家中。他们一面养伤，一面打探日本鬼子的消息，并且烧了鬼子的粮食，炸了鬼子的碉堡。后来，孙大兴在一次与敌人周旋当中被敌人残忍杀害，献出了自己宝贵的生命。
《两个小八路》中的孙大兴机智勇敢，遇见敌人十分冷静，但是有时会擅自做主比如：火烧粮食，暴露了地下组织，使敌人目标更加明确。又如，拖运地雷，私自改变路线，险些与组织失去联系。庆幸的是孙大兴每次犯错后都会认真反思，越来越遵守纪律，逐渐成长为一个成熟的八路军战士。可见自我反省，吸取教训对一个人的成长很重要。陶行知校长的每天“四问”， 曾子的“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”都体现了自我反省的重要性。所以我们也应该学会反省自己，取长补短，早日成才！
《路》读后感5
今天,我读了一篇叫<<通往广场的路不止一条>>的文章.文章主要内容是:作者小时候她爸爸给她讲了一个一生受用不尽的话“通往广场的路不止一条。”作者长大后曾经遇到了两个难题：一个是一家大商场的老板向她订了四十件她穿的那件维黛安太太花了一星期手工制成的黑白花纹的毛衣，让她在二星期之内交货，她就“复制”了二十位“维黛安太太”，使她按时交了订单，从此她的生意便红火起来。第二个便是：离服装展还有十三天的时候，心灵手巧的人全都跑光了，就搞了个非成衣的服装展，结果出奇制胜，大获成功。读完文章，我想到了有一次我遇到的一个让我为难的应用题：小明看了6本书用17天，那51天能看多少本书？我左思右想，用归一方法有小数，除不尽。于是我想到了倍比问题：51÷17＝3，6×3＝18（本），答：51天看了18本书。生活就是这样，假如你这条路不行就转个弯试试吧！
我也想到了生活中有一技之长的任命，他们也许不是大学毕业，但在人生的道路上找到了自己的最佳位置，最终也实现了人生价值。世上无难事只怕有心人。七十二行，行行出状元。只要我们坚定自己的理想，做生活的有心人，就条条大路通罗马。
《路》读后感6
我们语文书上有一课，名叫通往广场的路不止一条，我很喜欢这篇课文，因为他让我深受感动，这条路走不通试试走另一条路，这样，你就会走向成功之路了。
这篇课文主要记叙了我人生的成功道路两次身陷困境时，想起父亲曾告诫我的话——通往广场的路不止一条。根据父亲的教导，我慢慢习惯了这种方法，于是我成功了。可这个代表着深深含义的标题“通往广场的.路不止一条”意义是什么呢?我和同学商量了一阵子，辩论了一阵子，终于讨论出它的意思了，原来，它的意思是你做一件事，然而必须到达目的地，如过你走这条路行不通，可以走走其他一条路。当然我在学习中也不例外，比如做题：又一次我看到一个词，却不懂意思，怎么办呢?这回，我就可以走不同的路——可以查字典，可以问家长，问老师，问同学，问朋友，问亲戚。也可以联系上下文、查字典。方法可多了，我的方法不错吧!
其实我觉的“通往广场的路不止一条”也可以说成“通往人生成功的道路不止一条，只要你加倍的努力，梦想会离你越来越近!
《路》读后感7
每当触摸一本本充满革命热血的图书，我的心就像潮水一样起伏波动。轻轻抽出一本，望着那鲜红的题签，每个中国人都会为之振奋，这本书的书名是《两个小八路》。
轻轻翻开书，那鲜活的人物顿时跃入眼帘：与敌人同归于尽的好同志孙连长、和蔼的`赵团长和政委、奋勇杀敌，热血满腔的王玉成班长、机智勇敢、坚贞不屈的小通讯孙大兴，还有聪明活泼，灵活警觉的卫生员武建华……书中的故事就是围绕着孙大兴和武建华这对好朋友展开的。
细细阅读这本书，其中的每一个故事都震撼人心，当中最让我难忘的是孙大兴牺牲的那一段，当中村打中孙大兴时，我恨不得立马穿越时空，来到孙大兴身边，帮助他顺利逃脱；当孙大兴英勇就义时，我难过地闭上眼睛，泪水在眼眶中打转。
稍过片刻后，我继续往下看，当武建华接过孙大兴的马枪时，我明白了，虽然孙大兴牺牲了，但是他的精神仍然长在，他的灵魂，将随着这支马枪，代代感染着每一位革命者和新世纪的青年。
正像书中赵团长说的那样“革命的后代，不是在温室里长大的。经受点风险，也是个很好的锻炼。”所以我们要向孙大兴学习，向革命者学习。不做温室里的小草，勤锻炼，争取做祖国未来的新栋梁。
《路》读后感8
有一个姑娘童年的时候很幸福的，也非常爱读书。不幸的是在她五岁的时生了一场大病瘫痪在床上了。
他为天天忍着剧痛坚持锻炼拉退，帮腿，终于可以在轮椅上生活。后来她靠自己发明的镜子书学会许多书本，也认识了许多人物。在学习上遇到困难，他会千方百计的去学习，她凭着顽强的意志力克服困难。人们称她为中国的保尔，是新时代青年学习的楷模她就是张海迪。
记得有一次，我在做家庭作业时，做着做着，碰到了一道题目不会做，我自己不去思考，随口就问妈妈“这道题怎么做”妈妈说：“你遇到不会做的题目，先要多读几遍理解题目的意思，再一步一步的分析。”我听了妈妈语重心长地对我说：“你这样虎地读题怎么做的'出来呢”后来在妈妈的帮助下，一遍一遍的理解题目，我终于做出来了。
读了这个故事后，我从这个故事《瘫痪的姑娘走的路》中我理解了，不管在学习还是生活中，遇到困难要自己认真去思考，要学习克服困难，坚持不懈，才能走完成功之路。
《路》读后感9
我以为，在我这个年龄，我已经是一个好孩子了，独立能力强的人了，可我今天明白了，比起你们来，我可以说是微不足道。那是新的希望。"柳溪不由自主地说!懂得快乐，善于快乐实在是一种智慧。在树林里，枫树上的叶子渐渐地变红了，红得像一团团火。
文章的作者是美国的一位作家。故事讲的是：“我”的父亲曾带“我”去广场上方的塔上眺望，并告诉“我”通往广场的路不止一条。我长大后想成为服装设计师，我先设计了一件毛衣，请别人织，然后去参加时装商人的午会。一个经理向“我”订了40件，之后我实现了梦想。之后在一个大型展览会之前，我的.员工都离职了，我展示了示做好的衣服，再次获得了成功。
这篇文章中的“我”是一个有理想，有抱负，有智慧，有行动的人。她有了理想之后，就开始想办法实现，做出种种行动来实现理想，这种坚持不懈的精神十分可贵。生活中，我的外婆和她很像。外婆喜欢钻研数字题，她不把问题想清楚不罢休，决不会半途而废。我要向她学习。学习上，我也会遇到不少困难人挫折，但我不会被困难吓倒。
我的理想是当一名作家，我要好好学习，早日实现理想。
《路》读后感10
最近，我们四年级主题阅读推荐大家读《通往天堂的路》这篇文章。我疑惑地问好朋友：“天堂是什么？”好朋友挠挠头说：“天堂是个好地方，只有好人才能去的。”我又问妈妈：“天堂是什么？”妈妈说：“天堂是指快乐。”我还是没明白，于是又去问老师：“天堂是什么？”老师说：“天堂是幸福的象征。”
我似乎有些明白了，原来在天堂的人，都是幸福的。可是怎样才能到达幸福的天堂呢？带着问题，我阅读了文章。我读得很慢，每读完一段都要认真地想一想。原来通往天堂的路上，没有鲜花，也没有彩虹，更没有天使。通往天堂的路是一条坎坷的路——需要我们丢掉自私，拥有自信和勇气；需要我们掌握丰富的知识，充满智慧；还需要我们不怕失败，勤奋一生。最后，做个诚实的人和具有了高尚的品格，就是进入天堂大门的钥匙！
我终于明白了，天堂是一个美好的地方，身在天堂的'人们拥有着渊博的知识，美好的心灵，高贵的品格！我也想要成为那样的人，我会时刻提醒自己，为达到目标付出非常的努力！
《路》读后感11
我读了一篇题名为《我正沿着这条路前行》的散文，作者描写了他在父亲去世后，回想起从他出生一直到工作期间父亲和作者之间发生的点点滴滴的往事。看完后我心情十分复杂，为作者伤心、感动；同时也羡慕作者有一个这样的好爸爸。
我感受最深的是作者以下这件事：有一次作者在草地上玩耍时看见一只受伤的小鸟，作者和父亲把小鸟带回家里养伤。当小鸟伤好了以后，作者的父亲就和作者商量放飞小鸟，作者怎么也不愿意这样做。后来，作者的父亲就偷偷地把小鸟放飞了，作者哭得昏天黑地。父亲就让作者把自己当做小鸟的角度来想，该不该放飞小鸟。应该让它去大自然，找它的父亲和母亲。就在这个时候，多得数不清的`小鸟围着作者和父亲转了一圈，他们发现里面有他们之前救过的小鸟。这件事让我觉得作者的父亲是个爱护小动物的人，给作者有一个很好的童年，从小对作者有良好的教育。
我们要可怜天下父母心。
《路》读后感12
今天，我读了一篇文章——《路玉婷：奔跑女孩》。
她的妈妈生了重病，路玉婷为了她东奔西走，同学们和爱心人士都要资助她，可她却说需要帮助的人太多了，自己不能接受。路玉婷帮妈妈送标、买药、买菜、煮饭……可是却从不喊累和苦。路玉婷每天都利用午饭和午休时间赶去给客户送票，途中她都带着书本，她认为一分一秒都很重要。
路玉婷真孝顺啊！路玉婷真坚强啊！感动的泪水湿了我的眼眶。记得有一次，我想让妈妈表扬我，把我自己的袜子给洗干净了。洗完后，看着那干干净净的袜子，心里美滋滋的。我十分高兴地告诉妈妈：“妈妈，我把我的袜子洗干净了！我乖吗？”“嗯，子茵你好乖喔。”妈妈笑眯眯地说。可我听到了妈妈有一丝疲惫。果不其然，妈妈躺到沙发上睡着了。看着妈妈那憔悴的样子，我坐到妈妈的身后，轻轻地帮妈妈捶捶背。相比路玉婷来说，我做的`事情真是一些太小的小事了，可是还得到了妈妈的表扬。
我们的生活比路玉婷要优越许多，所以我们要更加地孝顺父母，遵师爱友，认真学习，不虚度光阴。
《路》读后感13
在这个假期里，我读了《长长的路，一起走》这本书，这本书充满了丰富的想象力，让我懂得了人与人的关爱，人与动物的关爱。若有你在，世界都可爱。
在《长长的路，一起走》这本书中，讲述了许多有趣的童话故事，“猫的早餐”，“胡萝卜先生的长胡子”，“大蛇莫里”，其中我最喜欢，印象最深刻的就是“我是一只羊”了。
“我是一只羊”讲述这样一个故事：我们一家去郊外露营，我在草地上踢足球，突然听见脚底下传来细小的声音，是一颗草发出来的，我在踢球时候的小草倒霉了，因为它被狠狠的踩疼了。可怜的小草总是被人踩，人们在草地上踢足球的时候会踩到它，在草地上支帐篷、铺桌布的时候会踩到它，在小草心中，人们根本没有把草当回事，只有羊最懂它们了，我渴望变成一只羊，我果真变成了一只羊，我认真听草儿讲泥土的故事，和小羊们开心的'对话，倾听小草们的心里话，和它们成了无话不说的好伙伴，感受了小草与小羊之间的亲密友谊，以及默默奉献自己的精神。
读完这本书后，告诉我们不仅要向小草学习默默奉献的精神，更要保护小草们和所有小动物们，不要让我们的生态环境遭受到破坏，因为，它们都是我们的好朋友，我们要共同生活下去。若有你陪，世界都好玩。
《路》读后感14
愉快的暑假生活开始了，在这暑假里妈妈给我买了好多的书籍，让我在暑假中阅读学习。其中让我印象最深的是一部红色经典文学——《两个小八路》，作者李心田塑造了在抗日年代里两个勇敢、坚强、有骨气的少年英雄，让我十分佩服。这本书写的十分生动细腻，仿佛故事就在我眼前浮现。
故事的主人公是两个小八路孙大兴和武建华。他们在部队中成长，利用自己的本领机智勇敢同日本鬼子伪军进行战斗，他们的.英雄事迹很多如火烧伪军的粮食，炸伪军的炮楼，不为金银钱财的诱惑，不为鬼子的严酷刑法，坚持和鬼子斗争到底。最让我敬佩的是孙大兴在一次战斗中，他把敌人引入了八路军的伏击圈，让八路军消灭了鬼子。可牺牲了自己的性命.让人由衷的感动佩服。
他们这种为了保卫家园跟侵略者英勇奋斗，不惜牺牲自己，这种爱国精神，值得我们学习。我们生活在和平的年代，过着丰衣足食的幸福生活都是老一辈的人用血肉换来的，我们要好好学习长大后用自己的智慧和本领来建设保卫我们的国家。继承先辈的精神。
《路》读后感15
今天，我读了一篇文章叫《蒲松龄草亭路问》。文章讲述了蒲松龄是个有上进心的人，他从小读了很多书，但考取秀才后一直未考中，为了写成《聊斋志异》，他就到处搜集传说、故事。
他为了搜集到故事，他就在人们经常路过的地方搭了个草亭，人们看见这有个供休息的地方，大多会停下来，坐一会。有人准备付钱的时候，蒲松龄就告诉他们，喝茶不要钱，只要讲个故事就行了。起初大家觉得奇怪，久而久之，人们都知道了这个免费让人休息的地方。蒲松龄没听完故事以后，都会把故事记录下来。经过几十年的记录，蒲松龄终于写成了《聊斋志异》。
蒲松龄是个有上进心的'人，他虽然没当上举人，但是凭借自己的方式和努力写完了《聊斋志异》。我要向蒲松龄学习，做一个有上进心的人。
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