心灵的鸡汤读后感
当品味完一本著作后，大家一定都收获不少，何不静下心来写写读后感呢？那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家整理的心灵的鸡汤读后感，欢迎阅读与收藏。
心灵的鸡汤读后感1
在喧嚣的生活里，每个人都需要心灵上的抚慰，我就被一本暖心的书——《心灵的鸡汤》深深地吸引着。在这本内容丰富的书里，有智慧、团结、善良、鼓励等小故事，让我最难以忘怀的是鼓励。
“鼓励之道”这个故事讲述了一位母亲在洗碗时，面对向往到月球上的儿子，给予鼓励，而不是打击这个充满理想的儿子，后来，这个男孩成为了世界第一个登上月球的人——阿姆斯特朗。
每个人都有自己的理想，如果多鼓励别人，也许他就会成就自己的梦想；如果打击甚至浇灭别人的热情之火，也许他就一蹶不振，难以重燃自己希望。
想必每个人都受到过鼓励，我人生中第一次成功也因为鼓励才成功的，记得一个星期五的早晨，老师递给我一份讲演稿，对我说：“下周一的国旗下讲话就由你来讲演吧！”我顿时感觉到沉重的压力，很害怕自己在旗台上读错字，只好不情愿地说：“我还是不要去吧，我读不好……”
老师看到我这种情形，好像读懂了我害怕的.心理，耐心地劝我，鼓励我，让我不要害怕，要我放心大胆地去读，在老师热情的鼓励下，我答应了。此时，我的内心忽然自信起来，不再顾虑，不再害怕了。 演讲结束后，我还受到老师的夸奖。自那以后，我就充满了自信，不再害怕在众人面前讲话了，课堂上我大胆发言，大胆发表自己的观点和见解，我的学习成绩也突飞猛进。这些进步与老师的鼓励、支持是分不开的。因此，有他人的鼓励，让我拥有了自信，让我获得了成功的机会。
在日常的生活和学习中，有的同学行为习惯差一点，学习成绩稍微落后一点，但我们的老师决不放弃他们，而是看到他们行为上有一点进步，成绩上提高一点，甚至同学在课堂上回答了一个问题，老师都以赞许的目光关注着他，肯定他们，而且鼓励他们，让他们充满自信，充满希望。就是老师一次又一次的鼓励，他们逐渐努力、自信起来，逐渐健康向上成长，最终迈向成功的至高点。
别人给你鼓励是对你的肯定，对你的信任，我们不仅要接受别人正确的鼓励，还要给予别人正确的鼓励，让大家充满信心。对鼓励我们的人，我们还心存感激之情。
鼓励的力量是伟大的！它可以使人充满信心，它可以让人发生巨大的变化，它甚至可以让人逐渐地迈向成功。
鼓励看似一件小事，其实它的作用数不胜数。鼓励，是一种伟大的行为；鼓励，是一种无私的奉献； 鼓励，就是我们的心灵鸡汤！
心灵的鸡汤读后感2
今天，我通读了杰克。坎菲尔和马克。汉森写的《心灵鸡汤》一文，读完后让我感受颇深。
这本书中的三百多个故事，每一个都蕴涵了深刻的道理，它让我学会去疼爱他人，充满信心地去迎接生活的挑战。在我面临挫折和失意时，它会使我得到鼓励和慰藉；在我面临成功时，它又会让我对未来充满希望。它将成为我一生中永远的良师益友。
这本书中，让我印象最深的是卷七中的故事：野雁的感觉。这个故事讲的是一群大雁互相帮助，飞往南方。一路上，它们遇到了许多困难，但它们齐心协力，借助团队的力量，最后成功到达了南方。这个故事中布莱克的一句话让我记忆犹深：“没有一只鸟会升得太高，如果它只用自己的翅膀飞升。”其实，何止是鸟，其实人也一样。人与人之间只有互相帮助，才能获得更大的成功。团队的力量是强大的，一个人如果脱离了团队，就一定不能获得足够的帮助来赢得成功。记住，成功的总是那些懂得和别人互帮互助的人，因为他们有更大的优势。记得有个人说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们两个交换后仍是一个苹果；但你有一个思想，我有一个思想，我们两个交换后就各拥有两个思想。”正是因为这样，一个团结的集体总是能胜过一个人。
三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮。分享共同目标与集体感的人们可以更快、更轻易地到达他们想去的地方，因为他们凭借着彼此的冲劲、助力而向前行。生活中的种种例子证明了这一点。科学研究中，许多研究成功的人后面其实都站着一些给予他很大帮助的人。就拿获得诺贝尔奖的那些人来说吧，他们获奖之后总是要感谢某些人在这期间对他的鼎力帮助。如果没有这些人，那么他可能永远也不能有所发明，有所创造。正是因为有了这些人的'帮助，他才能无忧无虑地走向成功。
当然，《心灵鸡汤》给我的帮助远不止这些。它还教我应该去爱护他人，去学习，如何实现梦想，怎样去克服障碍，面对死亡的态度等等。感谢《心灵鸡汤》对我的帮助，我将永远记得《心灵鸡汤》教给我的一切。
在年级组的读书交流中听了谢老师的《活着》，感觉人生变化无常，有许多事似乎都是无法承受的，但只有意志坚强的人才会冲破一切难关。就如同在教学中我也会碰到许多难题，似乎也有许多无可奈何，但只要我去努力一定会克服一切的。
心灵的鸡汤读后感3
前几天，自己读了杰克·坎菲尔和马克·汉森写的《心灵鸡汤》，读完后感受颇深。
这本书中的三百多个故事，每一个都蕴涵了深刻的道理，它让自己学会去疼爱他人，充满信心地去迎接生活的挑战。在自己面临挫折和失意时，它会使自己得到鼓励和慰藉；在自己面临成功时，它又会让自己对未来充满期望。它将成为自己一生中永远的良师益友。
这本书中，让自己印象最深的是卷七中的故事：野雁的感觉。这个故事讲的是一群大雁互相帮忙，飞往南方。一路上，它们遇到了许多困难，但它们齐心协力，借助团队的力量，最后成功到达了南方。这个故事中布莱克的一句话让自己记忆犹深：“没有一只鸟会升得太高，如果它只用自自己的翅膀飞升。”其实，何止是鸟，其实人也一样。人与人之间只有互相帮忙，才能获得更大的成功。团队的力量是强大的，一个人如果脱离了团队，就必须不能获得足够的帮忙来赢得成功。记住，成功的总是那些懂得和别人互帮互助的`人，因为他们有更大的优势。记得有个人说过：“你有一个苹果，自己有一个苹果，自己们两个交换后仍是一个苹果；但你有一个思想，自己有一个思想，自己们两个交换后就各拥有两个思想。”正是因为这样，一个团结的群众总是能胜过一个人。
三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮。分享共同目标与群众感的人们能够更快、更轻易地到达他们想去的地方，因为他们凭借着彼此的冲劲、助力而向前行。生活中的种种例子证明了这一点。科学研究中，许多研究成功的人后面其实都站着一些给予他很大帮忙的人。就拿获得诺贝尔奖的那些人来说吧，他们获奖之后总是要感谢某些人在这期间对他的鼎力帮忙。如果没有这些人，那么他可能永远也不能有所发明，有所创造。正是因为有了这些人的帮忙，他才能无忧无虑地走向成功。
当然，《心灵鸡汤》给自己的帮忙远不止这些。它还教自己就应去爱护他人，去学习，如何实现梦想，怎样去克服障碍，应对死亡的态度等等。感谢《心灵鸡汤》对自己的帮忙，自己将永远记得《心灵鸡汤》教给自己的一切。
心灵的鸡汤读后感4
心灵鸡汤这本书中有许多感动人心的故事和值得我们学习的人物，当我读完了心灵鸡汤后，其中有一篇文章把我深深的打动了，这篇文章就是《盲人老人的一面镜子》。
故事发生在某一天的黄昏，故事中的盲人老太太每到这个时候都会独自外出散步，她喜欢呼吸山野里的气息，听树林中小鸟的鸣叫和小路边涓涓的流水声。她对人们说：“你看，我天天这样锻炼身体，多精神！”手杖是这位盲人老太太的眼睛，每次她都是用手杖触摸四周的东西，一步步前进。有一天，不知是谁砍掉了那条小路旁边的小松树，她的手杖便“短路”了，她也迷路了。她来到一条小河边，遇到了绝望得想要跳河自杀的青年，青年被盲人老太太冷静和勇敢的精神以及对生活的热爱感动了，青年就好像是应对一面“镜子”，从中获得了生活的勇气，老太太也因青年的帮忙回到了家中。
唐太宗李世民有这样一句名言：“以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失。”唐太宗正是以魏征等人为镜，从而开拓了“贞观之治”的.盛世局面，由此可见，把他人当作一面“镜子”，会给我们带来许许多多的益处，我们能够从这面“镜子”中审视自我，明白我们自身有哪些地方是对的，哪些地方是错的，我们还能从这面“镜子”中得到自我身上没有的优点，也能够因此而改正自我身上的缺点。
文章中的盲人老太太就好像一面光芒四射、激情四射的“镜子”，她向上、自强，她用心、乐观，她热爱生活中的一切，她的种种精神和品质都令不敢应对生活的青年羞愧万分，青年也从这面“镜子”中得到了对生活的勇气，所以最终才会万分地感谢盲人老太太。文章中的这位盲人老太太更是给我们带来了许多启示：正如这句话所说的：“君不镜于水，而镜于人。镜于水，见面之容；镜于人，则知吉与凶。”我们就应找到这样一面“镜子”，不仅仅能够得到很多，更不会好像文章中的青年一样对生命感到绝望，而产生自杀等等思想，每一个生命都是完美的，我们都要珍惜和感谢生命。
在我们人生的旅程中，虽然会遇到重重困难，但不要埋怨人生给予了太多的磨难，不要抱怨人生中会有太多的曲折，活着――才是最好的、才是最有好处的。让我，微笑着，去唱生命的歌谣。
心灵的鸡汤读后感5
《心灵鸡汤》这本书是由杰克?坎菲尔、马克?汉森写的，他是全美著名的激励演讲者。本书收录了本书收录了近百篇的故事，每位作者都带给了他们的生活体验和处世哲学，而编者再依主题分类编成，七大主题包括∶“爱的力量、学习爱你自我、教养之道、论学习、让梦想成真、克服障碍、处世智慧”等不一样的单元。资料是日常生活中的点点滴滴，虽然简朴，但也发人深省。
因为有爱，所以人与人之间得以互动，维持人际关系的和谐。在这只求功名利禄的社会中也有着只求付出不求回报的义工，为“期望工程”默默奉献的无名人士，这些人牺牲他们的休息时光为社会付出，真值得我们为他们拍手鼓励。“施比受更有福”，许多人不了解这句话的真正含义而起了疑问，觉得就应是“受比施更有福”才对，其实不然，在你学会付出的那一刻起你也学会了收获。“授人玫瑰手留余香”才是人与人之间相处的真谛。
在“解救海星”这篇文章中有人感到疑问∶海滩上有成千上万的海星，犹如天上繁星，这样做并不能改变什?。他微笑，仍是弯下腰再度拾起另一只海星，当他把海星丢进海中的时候，喃喃的说∶“又是改变了一只海星的命运了。”也许一个人付出的关怀在大环境之下显得十分地渺小，但仍然有它的力量和作用，如同“又改变了一只海星的命运了。”与这句话的好处一样，一个人的力量是很渺小的，但是如果能推己及人，那大家发挥的力量将会是无穷的`。
在这个世界上，每个人都是独一无二的，各自有着不一样的特征，不一样的内涵和不一样的家庭环境等。即使是双胞胎，也有着不一样的兴趣和爱好。所以，我们不要一味地模仿别人，个性此刻科技发达了，只要别人流行什么，我们就跟着流行什么，这是不必要的，我们就应有自我的主张，不要随波逐流。
人活着就需要学习，就应不断充实自我，科技日渐发达进步，各种事物的变迁，唯有学习各种不一样的事物，才能在多样化的社会中生存。知识就是力量，能使自我有良好的决定力，是非分明，能够有更好的处理潜力。人的一生如果缺乏学习，那就会很空虚了。这本书正是告诉我们为人处事的道理。
心灵的鸡汤读后感6
从学校图书室借来一本《送给老师的心灵鸡汤》，于是，它成为我枕边常翻的书籍。
这是一本献给教师的心灵之书，它用温情、智慧和爱诠释教育的真谛，用一首首激情澎湃的教育诗篇礼赞教育工作的神圣，时时处处告诉我们教育的真谛是爱和智慧。书中七十余篇精短美文，没有豪言壮志的口号，没有惊心动魄的事情，讲述的只是一个个发生在教师和学生之间很平常的故事，正是因为这一个个小故事，才让人觉得如此贴近生活。它们会为布满尘埃的心灵拂去灰尘，会让你对生活、对学生、对教师这份神圣的工作充满爱意，从而实现心灵上的净化与升华。
从这本书中，我读到了对教师心灵的按摩，读到了对教师心灵的抚慰。无论是于丹、冰心等大家的作品，还是那些平凡的教育者的文字，都能给我以心灵的体贴。如同一位挚友，不需要华丽的辞藻，只需要在耳边娓娓道来。那些鼓励，那些关爱，那些提醒，那些支持，那些措施与方法，那些坚持与肯定，都一一的记在心间。于是，内心里充满暖意。这暖意与季节无关，是来自心底的阳光所带来的温暖。我真切地感觉到了身体里涌动着的对教育的炽热的情感。
教师职业，是用“心”的职业。在教育工作中，我们教师要不断地付出爱心；要保持童心；要有很高的责任心；要有体贴入微的关心；要有坚持不懈的恒心；要对孩子们事事关心；要对孩子们有耐心；要对犯错学生有宽容心；要对工作有上进心；要工作上有创“心”…… 为了使孩子们健康成长、成材，教师不断地在发掘自己的心力，付出自己的真心。繁忙的工作、艰辛的生活，来自社会、家庭和学校的各种压力，使教师的心力交瘁。“哀莫大于心死”，如果教师的'心没有阳光，没有温暖的话，那么教育将进入“无果的寒冬”。是的，只有我们教师怀揣着激情与梦想，拥有着脉脉温情的心灵，具备着对教育的炙热的情怀，才能真正将教育扎根于人性，才能实现促人发展的教育。
读着一个个充满温情的小故事，我的心中充满着感动。作为一名教师，在平时，我们也许有很多烦恼，但不管我们心里想什么，我们的一言一行都会默默影响着学生，甚至是终生。为此，我们在为人师的时候，要学会调节自己的情绪，用乐观平和的心态去面对学生，用心中的善良去关心每一个学生，让爱、智慧、激励、肯定、赞赏……时时处处充满教育的每一个过程，让每个孩子都能全面、健康、快乐成长，让我们回首往事时，心中充满的是自豪、欣慰，而不是愧疚。
心灵的鸡汤读后感7
《心灵鸡汤》这本书是由杰克?坎菲尔、马克?汉森写的，他是全美著名的激励演讲者。本书收录了本书收录了近百篇的故事，每位作者都带给了他们的生活体验与处世哲学，而编者再依主题分类编成，七大主题包括∶“爱的力量、学习爱你自我、教养之道、论学习、让梦想成真、克服障碍、处世智慧”等不一样的单元。资料是日常生活中的点点滴滴，虽然简朴，但也发人深省。
因为有爱，所以人与人之间得以互动，维持人际关系的与谐。在这只求功名利禄的社会中也有着只求付出不求回报的义工，为“期望工程”默默奉献的'无名人士，这些人牺牲他们的休息时光为社会付出，真值得我们为他们拍手鼓励。“施比受更有福”，许多人不了解这句话的真正含义而起了疑问，觉得就应是“受比施更有福”才对，其实不然，在你学会付出的那一刻起你也学会了收获。“授人玫瑰手留余香”才是人与人之间相处的真谛。
在“解救海星”这篇文章中有人感到疑问∶海滩上有成千上万的海星，犹如天上繁星，这样做并不能改变什?。他微笑，仍是弯下腰再度拾起另一只海星，当他把海星丢进海中的时候，喃喃的说∶“又改变了一只海星的命运了。”也许一个人付出的关怀在大环境之下显得十分地渺小，但仍然有它的力量与作用，如同“又改变了一只海星的命运了。”与这句话的好处一样，一个人的力量很渺小，但是如果能推己及人，那大家发挥的力量将会是无穷的。
在这个世界上，每个人都是独一无二的，各自有着不一样的特征，不一样的内涵与不一样的家庭环境等。即使是双胞胎，也有着不一样的兴趣与爱好。所以，我们不要一味地模仿别人，个性此刻科技发达了，只要别人流行什么，我们就跟着流行什么，这是不必要的，我们就应有自我的主张，不要随波逐流。
人活着就需要学习，就应不断充实自我，科技日渐发达进步，各种事物的变迁，唯有学习各种不一样的事物，才能在多样化的社会中生存。知识就是力量，能使自我有良好的决定力，是非分明，能够有更好的处理潜力。人的一生如果缺乏学习，那就会很空虚了。这本书正是告诉我们为人处事的道理。
心灵的鸡汤读后感8
在华盛顿州的一条街道上，开着一家小型餐馆，一天晚上，老板布朗正准备打烊，看到门口站着一个少年，少年脸色苍白，一问才知，少年叫杰克，是华盛顿大学的在读生，想出来找一份可以在休息日做的工作。布朗见他可怜兮兮的，就答应给他一个机会。从此，每到周六周日，杰克就来布朗的餐馆打工。布朗发现，杰克不但勤快，心地也很善良，餐馆的活儿，无论布朗支派什么，他总是很卖力地做好。
学校放了寒假，为了方便工作，杰克搬到餐馆来住。那天，外面雪花飘扬，店里的生意有些冷清，杰克一早起来便整理桌椅，布朗见他衣衫单薄，就将自己的大衣给他披上，说：“孩子，今天生意不忙，你休息一天吧，工钱我照付。”“不，这对您来说是一种损失。”说着，杰克去点壁炉，谁知，当他去外面抱炭火时，不小心摔倒在冰地上，左腿骨折了。布朗赶紧将杰克送到附近的医院，但是，昂贵的手术费让布朗愁眉不展，他刚刚把餐馆的房主权买了下来，还 有一些外债。考虑再三，布朗决定去求大富豪迪斯。迪斯是华盛顿一家电器公司的老板，资产数十亿美元，这几年致力于慈善事业，在华盛顿颇有名气。
见到迪斯后，布朗简单地说了杰克的情况，希望迪斯给予无偿帮助，迪斯答应承担全额费用。有了资助，杰克的手术很顺利。但是后来，因短期内不能工作，杰克又面临了生活费的困难。布朗不得不再去找迪斯，却遭到了迪斯的拒绝。布朗失望地回到餐馆，对杰克说起此事，不住地叹息。杰克却说：“我知道他不会继续资助我的。”
布愣愣愣地问：“你知道他不会资助？为什么？他是个慈善家啊，他的声誉一直很好。”
“这世上没有人比我更了解他，因为，我就是他的儿子。”说着，杰克低下头。半晌，他重新抬起头来，脸上浮现着刚毅的神色，接着说：“他这样做，是让我学会独立生存。”
布朗做梦也没想到，杰克会是大富豪迪斯的.儿子。第二天，布朗去求见迪斯，并询问了杰克的事。迪斯没有否认，并告诉布朗，杰克考上大学后，他们父子便签订了一份协议，从此，杰克离开了家庭的护翼，走上自己的人生路，大学几年内，除了学费，其他的教外辅导书费、生活费用等，都由杰克自己负担。
每个人都有一双腿，父母可以给予儿女一切，但是，惟一不能做的，是代替他们走路
心灵的鸡汤读后感9
今年，我校举行了一个“书香校园”的活动，《心灵鸡汤》 ——读后感。每个学校都发了《心灵鸡汤》这本书。开始我并不愿意看，因为是学校发的，每人必看，就有一种被绑架的感觉。但是当我看了‘亲情’系列后，我的心被它深深的打动了…… 这本书提及了许多真情实感的故事，特别是：“原来我１７岁才读懂你”“父爱无情”“生命不仅属于自己”这三篇文章给我留下了最深刻的印象。原来，父亲和母亲是这个世界上对我们最好不过的了，而我们却连父母的一个小小的要求都达不到，哪我们又有何德何能呢？我们只会对父母亲耍脾气，而父母却从不怪我们，读后感《《心灵鸡汤》 ——读后感》。只要父母亲记不住我们的生日，我们就会又哭又闹，可我们有是否给过父母亲过一个开心的生日，记住父母亲的生日呢？就算没能给父母亲一个开心的生日，只要对他们说一句祝福语，他们的心，也会十分温暖。 人们常说：父爱是无情的，可在我的眼里哪无情的爱却是无比的付出。虽然父亲比母亲的爱要冷酷无情，严格的多。只要我一做错事，爸爸就会毫不犹豫的打我，可是，我又何曾知道，爸爸的打，是打在他的心中啊！父亲和母亲在打我的时候，常常说：“打在你身，痛在我心啊！”可我从不体会一下父母的心情。还气他们，怪他们。可是，当我知道了父亲对我那么无情是想让我变得坚强，捡来可以独立，是想让我脆弱的心灵变成一座坚不可摧的`城堡。 血浓于水，血脉相连。说得就是母亲，父亲和孩子之间的本能关系。只要这三个相连的人有一位受伤，那么，其余两位就会因为哪一位的是而伤心。可是因为我的顽皮而导致我常常生病，入医院。所以爸爸妈妈就常常叫我这样小心，那样小心的。我就因为这样就不懂事的说：“你们好烦啊！好讨厌啊！”可是在我说这句话的时候伤了他们的心，还不知道伤了他们多少次，将他们的心撕破过多少次……可我依然还是每天过着自己快活的日子。 虽然父母亲的爱有时的无情的，可是这无情的爱是我们成长的阶梯，是我们无以回报的。他们的爱是从内心发出来的，这爱是我们察觉不出来的。这种无比付出的爱比天涯还远，比海角还难找。就让我的一生来回报这无私的爱吧
心灵的鸡汤读后感10
学校里成立了小田鱼读书会给每一个老师带来了精神食粮。我选了一本《送给老师的心灵鸡汤》被封面上的心灵鸡汤四个字给深深吸引住了。我肯定他是一本好书。真的不错。这是一本献给老师的心灵之书。书中选取了七十余篇充满温情的、智慧的，富有启发意义的精短文章。他们呈现给我们的，不仅是成功的教育理念和高超的教学智慧，更多的是对生活的感悟和对人性的理解。他们会让你对生活、对学生、对工作充满爱意，从而实现心灵上的超拔。
这本书可以缓解教师的心理压力，帮助教师从日常繁琐和繁忙的教学生活中，用温情和激情发现教育的意义，认识到教书育人是光荣和神圣的职业。作为一名教师，只有热爱现实生活和自己的职业，全身心地投入到教书育人的事业中去，才能享受工作的乐趣，体验人生的价值。随手翻一翻，细心读一读就能感觉到这薄薄的扉页里透着一股让人淡定的力量。这种感觉，恰似一位疲惫的行者遇到了好心人送上的一碗贴心的鸡汤。
这本书启迪教师的教学智慧，书里的天使缝补翅膀篇章中一篇是李巧妍的《举起你的右手》给我印象极其深，这篇文章讲述了一个老师是如何通过鼓励和激励的办法，让一个几乎被老师放弃的“问题少年”成长为出色学生的故事，并且这位老师运用的技巧非常睿智，值得学习。
教育要用情。孩子的心灵是脆弱的，需要时时细心的'呵护，遇到挫折的时候，失去自信心的时候，他们期待的是一双有力之手，期待的是真诚的鼓励和饱满的爱。这种情是来自与对学生的大爱，来自于做教师的责任。善意的对待学生会让孩子记得一辈子。教师要凭借爱心、智慧和耐心，挽救那些摇摇欲坠的学生。书中很多故事中从学生回忆开始，写了自己的老师如何给她信心给她爱给她学习的力量的感动事情。
它教我们换一种态度对待生活，它教我们用睿智的方法去教育学生，在给我们带来阅读享受的同时，也拂去了我们职业的倦怠，身心的疲惫，让我们的心灵得到了一次次的休憩和启迪。花的事业是珍贵的，用我们的关爱去点亮每一盏生命的小橘灯，给天使缝补翅膀，把整颗心献给孩子，在天使的心灵撒下最美好的种子，用一生的知识储备，做影响孩子一生的老师，收获感动一生的幸福。这是《送给老师的心灵鸡汤》带给我们的教育真谛。
心灵的鸡汤读后感11
拿起这本书，最先看到的是封面上的几行大字：缓解教师的心理压力，启发教师的生活和教学智慧。
显然，这本书有三个目的：一是缓解教师的心理压力，帮助教师从日常繁琐和繁忙的教学生活中，用温情和激情发现教育的意义，认识到教书育人是光荣和神圣的职业。作为一名教师，只有热爱现实生活和自己的职业，全身心地投入到教书育人的事业中去，才能享受工作的乐趣，体验人生的价值。《送给老师的心灵鸡汤》这本书，随手翻一翻，细心读一读就能感觉到这薄薄的扉页里透着一股让人淡定的力量。这种感觉，恰似一位疲惫的行者遇到了好心人送上的一碗贴心的鸡汤；二是启发教师的生活智慧，都知道教师是个责任极大的职业，并且教师日常的工作非常多，可是每一位教师也不过是一个普普通通的人而已。试想，我们连自己的生活都一团糟，何来“教学的快乐”，又何来“工作中的满足”呢？而这本书里短小精悍的故事启迪着我们要在生活中获得满足和快乐，并且告诉了我们许多提高生命质量的技巧；三是启迪教师的教学智慧，这本书里，给我印象极其深刻的一篇是美国人保罗斯蒂文佛的《零分之约》，这篇文章讲述了一个老师是如何通过鼓励和激励的办法，让一个几乎被老师放弃的“问题少年”成长为出色学生的故事，并且这位老师运用的技巧非常睿智，值得学习。
书中精选的七十余篇美文。它们呈现给我的.，不仅仅是成功的教育理念和高超的教学智慧，更多的是对生活的感悟和对人性的理解。它们让我们对生活、对学生、对教师这份神圣的工作充满爱意，从而实现心灵上的成长。教师与学生是一对互相依赖的生命，是一对共同成长的伙伴。教师每一天在神圣与平凡间行走，为未来和现在工作。教师首先是一个人，他有自己的喜怒哀乐，有自己的油盐酱醋，他必须做好一个人，一个能够影响学生健康发展的人，一个永远让学生记住并学习的人。
丰富自己的内心世界，适时用智慧和内心的力量调试自己的心理，给自己减压。做老师的心情常常是压抑的，但我们应该努力营造快乐的环境，让学生快乐。我们也得找到让自己快乐的窗口。只有真正快乐了，才不会留下太多的遗憾，只有真正快乐了，才无愧于自己的职业。
心灵的鸡汤读后感12
《心灵鸡汤》这本书是由杰克·坎菲尔、马克·汉森写的，他是全美著名的激励演讲者。本书收录了本书收录了近百篇的故事，每位作者都带给了他们的生活体验和处世哲学，而编者再依主题分类编成，七大主题包括∶“爱的力量、学习爱你自自己、教养之道、论学习、让梦想成真、克服障碍、处世智慧”等不一样的单元。资料是日常生活中的点点滴滴，虽然简朴，但也发人深省。
因为有爱，所以人与人之间得以互动，维持人际关系的和谐。在这只求功名利禄的社会中也有着只求付出不求回报的义工，为“期望工程”默默奉献的无名人士，这些人牺牲他们的休息时光为社会付出，真值得自己们为他们拍手鼓励。“施比受更有福”，许多人不了解这句话的真正含义而起了疑问，觉得就应是“受比施更有福”才对，其实不然，在你学会付出的那一刻起你也学会了收获。“授人玫瑰手留余香”才是人与人之间相处的真谛。
在“解救海星”这篇文章中有人感到疑问∶海滩上有成千上万的海星，犹如天上繁星，这样做并不能改变什?。他微笑，仍是弯下腰再度拾起另一只海星，当他把海星丢进海中的时候，喃喃的说∶“又改变了一只海星的命运了。”也许一个人付出的关怀在大环境之下显得十分地渺小，但仍然有它的力量和作用，如同“又改变了一只海星的命运了。”与这句话的好处一样，一个人的力量很渺小，但是如果能推己及人，那大家发挥的力量将会是无穷的。
在这个世界上，每个人都是独一无二的，各自有着不一样的`特征，不一样的内涵和不一样的家庭环境等。即使是双胞胎，也有着不一样的兴趣和爱好。所以，自己们不要一味地模仿别人，个性此刻科技发达了，只要别人流行什么，自己们就跟着流行什么，这是不必要的，自己们就应有自自己的主张，不要随波逐流。
人活着就需要学习，就应不断充实自自己，科技日渐发达进步，各种事物的变迁，唯有学习各种不一样的事物，才能在多样化的社会中生存。知识就是力量，能使自自己有良好的决定力，是非分明，能够有更好的处理潜力。人的一生如果缺乏学习，那就会很空虚了。这本书正是告诉自己们为人处事的道理。
心灵的鸡汤读后感13
阅读了杰克·坎菲尔、马克·汉森的《心灵鸡汤》，我萦绕在脑中印象最深的一个字就是“爱”。书中300多个故事把博大深沉的爱，充满激情的生活诠释得淋漓尽致，使读者会更有信心地追求梦想与憧憬。在面临挑战、遭受挫折和感到无望之时，这本书会给以你力量;在惶惑、痛苦和失落之际，这本书会给你以慰藉。我深信，这书会深深地影响读者的生活，只因它藏着理解、智慧、信心、鼓励、希望，还有爱。
高尔基说过，谁要是不会爱，谁就不能理解生活。而生活却是贯穿人们生活的一条线，我们庸庸碌碌一辈子为的是什么，不就是希望日子好过些，生活能多一点快乐吗?左拉有这样一句话，“爱是不会老的，他留着的是永恒的火焰与不灭的光辉，世界的存在，就以它为养料”。《爱的力量》《学习爱你自己》《教养之道》《学与教》《让梦想成真》《克服障碍》《处世的智慧》《给为人父母》《死亡与濒死》《态度的问题》《活在你的梦中》《从逆境中奋起》，在每一卷中各式各样的小故事都蕴含着深刻的哲理。
书中用这样的'一个小故事，一个流浪老妇人在寒冷的夜晚拒绝了好心人想给食物的帮助，并请求把帮助留给其他需要帮助的人。感人吧，在这感人的故事里插入了戴尔·卡耐基的话，“人人都渴望得到幸福，但是追求幸福之路却只有一条。简单地说，就是改变自己的心情。幸福与不幸福，并不是由个人财产的多寡、地位的高低、职业的贵贱决定”。爱，是伟大、无价的。爱，是不能随便、胡乱的放在不应该放的地方。从老妇人的角度，我能体会到她的自强不息与宽厚博大的爱，也觉得我们的爱不能滥施与，应该先给真正最有需要的人，绝对不能把它放在坏人身上。所以，我对好心人的行为产生很大的认同感，但对老妇则是无比的尊敬，让我想到汪国真先生《爱的诗歌》：爱从上帝而来，爱本来就是上帝……爱是永不止息，爱是心存圣洁……试问这样的爱又怎会是垂死世界的泥土和白垩呢?相信菲利普的话、相信你自己，你眼神里，心灵的太阳光辉灿烂。
有人说，星星不怕看起来像萤火。同样地，爱也不怕看起来显得微小。无论爱的分量是多还是少，它撞击在人的心中都会产生出巨大的光与石、火与花、味与情。我深信，爱是这天地间永恒的主旋律。为这一主旋律，我们加油。
心灵的鸡汤读后感14
前几天，我读了杰克·坎菲尔和马克·汉森写的《心灵鸡汤全集》，读完后感慨万千。
这本书中的三百多个有趣的故事，每一个故事都蕴涵了深刻的道理，它们让我学会去珍爱他人，充满信心地去迎接生活的挑战。在我面临挫折和失败时，它们会出现在我的脑海中，给我鼓励和慰藉；在我面临成功时，它们又会让我谦虚平和，信心充沛的继续前行。这些故事将成为我一生中永远的良师益友。这本书洗涤着我们的心灵，在我们迷茫时又给予我们指引，让心灵如同鲜美的鸡汤，永远新鲜、美好，回味无穷。
这本书中经典故事数不胜数，其中，让我印象最深的是卷七中的故事：野雁的感觉。这个故事讲的是一群大雁互相帮助，飞往南方，一路上，它们遇上了许多困难，但它们齐心协力，借助团队的力量，最后成功到达了南方。这个故事中布莱克的一句话让我记忆犹深：“没有一只鸟会升得太高，如果它只用自己的翅膀飞升。”
其实，何止是鸟，人也一样。人与人之间只有互相帮助，才能获得更大的成功。
这让我想起我五年级跳双飞的一事，体育老师说：今年年终体育考试是“双飞”，当时我一听心急如麻，我连跳绳都不会，更谈不上双飞。回到家早也跳、晚也跳，一个也跳不着，脚都跳肿了，但只要功夫深，铁杵磨成针，我终于学会了跳绳，可是双飞还是不会跳。来到学校，集体力量给了我无限的温暖，同学们伸出友谊的手教我怎样跳双飞，特别是袁慧同学手把手地教我，还指导我跳的方法，示范给我看。在同学们精心指导下，我终于会啦！而且学期结束考双飞还得了优呢！我读了《心灵鸡汤全集》这篇文章想到了跳双飞这件事，我懂得了感恩……
我更深深地体会到的是团队力量的`强大，如果一个人脱离了团队，形单影只，就像离群的大雁，飞不高也飞不远。团队，会给予你力量，会给予你勇气。记住，成功的总是那些懂得和别人互帮互助的人，因为当人们团结一起时，力量是无穷的。记得有个人说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们两个交换后仍是一个苹果；但你有一个思想，我有一个思想，我们两个交换后就各拥有两个思想。”正是因为这样，一个团结的集体总是能胜利。
“三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮”。分享共同目标与集体感的人们可以更快、更轻易地到达他们想去的地方，因为他们凭借着彼此的冲劲、助力而向前行。
心灵的鸡汤读后感15
这个学期，我按照学校要求认真阅读了《送给老师的心灵鸡汤》一书，好长时间没有阅读教育书籍了，一拿起书就被吸引了。这是一本献给教师的心灵之书。它用温情、智慧和爱诠释教育的真谛，用一首首激情澎湃的教育诗篇礼赞教师工作的神圣，用一个个平凡而真切的故事抚慰教师的心灵。下面我把自己的一点体会，与大家分享下。
善待心灵，要学会调整自己的情绪，用乐观自信的'态度面对这个世界。生活中总会遇到一些风风雨雨，总会面对各种各样的压力，你可以选择自怨自艾，让它们成为一段不堪回首的记忆，一道道心底抹不去的伤痛;也可以选择悉心地调节自己的情绪和心情，用阳光驱散心底的阴霾。 有人说，如何自我调适情绪，缓解压力，已经成为了当今社会成功者必备的技能。不管是生活上还是工作上，我们都不可避免地会遇到一些挫折和压力，如何才能不被这些东西打倒，把它们作为我们成长的台阶，需要我们认真的思考。
从《送给老师的心灵鸡汤》这本书里面，我得到了一些启发。比如说，作为一名教师，我们经常会遇到各种各样的问题学生，常常使我们感到头痛，有时会采取一些比较偏激的方式来对待，或严厉训斥，或置之不理。读了方向的《五元钱的故事》后，能启示我们更需要用充满智慧的教学艺术，用爱去帮助、感化孩子。现在学生家庭条件参差不一，不可避免地对学生心理造成了一定的影响，而这些往往会给我们的教学工作带来种种难题。我认为，作为学校和教师应当营造公平和谐的教育环境，要从我们教师自身做起，帮助他们树立信心，正确对待人生，改变命运，实现理想。《四分钱的午餐》《能把你的车票给我吗?》文中讲述的都是面对家庭贫困、心灵敏感、沉默自卑的儿童，老师心细如发，现身说法，重新焕醒了贫困生的自信，更将贫穷作为一种磨砺，一份精神财富。文中的那位樱子老师更是悄无声息地给予了无痕的帮助，唤起了学生奋发向上的学习动力。孩子们的心灵就是是一汪清泉，需要我们用爱去疏导流向;孩子的心灵是一首歌，需要我们用爱去圆润学生的杂音;孩子们的心灵是一幅画，需要我们用爱去扶正学生的画笔，促进学生健康成长。
《送给老师的心灵鸡汤》就像是有滋有味的鸡汤，读后给人启示，耐人寻味，让我们这些平凡老师体会了教育的真谛，学到了成功的教育理念和高超的教学智慧，还有对生活的感悟和对人性的解，让我对生活、对学生、对教师这份神圣的工作充满爱意。
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