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五年级稻草人读后感（精选37篇）
当看完一本著作后，你有什么总结呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家收集的五年级稻草人读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级稻草人读后感 篇1
今天，妈妈给我买了《稻草人》这本书，我非常喜欢。
知道小朋友应该向稻草人学习，虽然它戴眼镜不好看，但是它发挥了自己的作用。我是小学生了就要努力学习，有好的成绩才是爸爸妈妈的'好宝贝，是老师的好学生，我一定努力学习。
五年级稻草人读后感 篇2
稻草人是我最喜欢读的一本书，书中的每一个故事受益匪浅。
傻子并不傻，反而很善良。别人欺负他，他也不反抗，还将自己吃的给难民，捡到的`东西，还给失主，我喜欢这样的傻子。
小青石和小黑石被水冲到沙滩上，小青石不想待在这里，它想去城市，有一次小青石被一群工人运到城市，变成了路，小青石很高兴，终于来到了城市。
这本书的每个故事都充满了传奇色彩，很值得我们去读。
五年级稻草人读后感 篇3
今天我看了一本精彩的小说，名字叫稻草人。我觉得意犹未尽!这本书有许多小故事，让我最为感动的还是一粒种子。从中我懂得了，任何事物都有它的`生长规律，如果违反了这种规律，往往会事得其反!我们不能让父母事事为我们操心!我们要自己学会独立，自己的事情自己做!只有这样我们才能成为祖国有用的人才!
五年级稻草人读后感 篇4
稻草人在夜间遇到几件悲惨的事，稻草人不能去帮助他们，稻草人伤心，难过，只能站在那里一动不动。稻草人是用细竹做的骨架，皮肤肌肉是去年的黄稻草，荷叶做的帽子帽子下边是平板脸，手也没有手指，关键是稻草人是定在田地中间的泥土里，整夜的站在那里一动也不能动。稻草人想要捉害虫，想给可怜的.孩子一碗茶喝，相救下那位妇女，可是他只能眼睁睁的站在那里一动也不能动，如果我是上帝，我会给他一双脚，可我不是，也只能眼睁睁的看着稻草人倒下去。
五年级稻草人读后感 篇5
今天，我读了一本书，这本书是叶圣陶老爷爷写的《稻草人》。
我读这本书的第四篇文章，这篇故事的名字叫做《地球》，读了这篇文章，使我深深的'明白了一个道理：作者从这篇文章想要表达得远远不是地球变迁，而是高度赞扬了劳动者，告诉我们劳动是创造和改变一切的根源，同时也写出了不劳而获的最终下场，说明了光靠别人是不能长久的在世界上立足的。
这本书的第五篇文章的名字叫做《梧桐子》，读了这篇文章，使我深深的体会到：不经历风雨，怎能见彩虹，的确，梧桐子偷偷的跑出去了，经历了内心的害怕、恐惧和后悔，但当种种波折过去以后，梧桐子终于长成了一棵能为人遮风挡雨的大树，这篇文章有很大的启迪，可以让我们知道在遇到困难时，该怎样去做。
五年级稻草人读后感 篇6
这个暑假，妈妈在新华书店订了一本叫稻草人的书。
这本书是著名童话作家叶圣陶写的。这本书讲述了许多美丽的故事，如稻草人、聪明的野牛、小黄猫的爱情故事和皇帝的新衣服等。现在，让我给你讲一个稻草人的`故事！
稻草人的书语言优美，文字简单。他不愧为一个优秀的童话故事。他成功地描述了孩子的语气和性格。丹麦童话作家安徒生曾经说过，人生是最美的童话。童话反映了人们对美好生活的向往。不仅孩子可以读书，成年人也可以学到很多。比如蚕蚕和蚂蚁，我们应该像蚂蚁一样，继续工作赞美工作；聪明的野牛，野牛利用他们的智慧，不仅保护自己，而且拯救他们的同伴等等。
读完《稻草人》这本书，我学到了很多知识和做人的道理，《稻草人》真是一本好书。
五年级稻草人读后感 篇7
每到放暑假爸爸总是带着我到书店挑书，今年我挑的书是《稻草人》。
我觉得稻草人给我的印象就是有同情心和责任感。在它主人的稻草快被害虫吃光时，它用力摇动扇子想告诉主人，可它的主人年老体弱，眼睛又不好，根本没在意；它很想走过去把害虫捉掉，但它是个稻草人，动不了；它也很想给渔夫的儿子一碗茶喝，可就是有心无力；它也想救那个寻死的.女人，可它动弹不得。他只能眼睁睁看着主人的稻草被吃光，渔夫的儿子的病越来越重，甚至对一个想自杀的女人也无能为力。
叶圣陶老先生笔下的稻草人，善良而富有同情心，心中时时刻刻装着别人。可是，稻草人毕竟不是有血有肉的人，没有能力帮助别人解决所遇到的问题，所以我们青少年要时刻准备着把爱心献给身边的每一个人，愿爱心洒满神州大地。
五年级稻草人读后感 篇8
今日，我和妈妈一起读了叶圣陶爷爷的《稻草人》，我很喜欢这个故事。
我明白了稻草人的骨架是用竹子做的，肌肉是用黄稻草做的，帽子是用荷叶做的。他站在田里，用来赶走那些飞来的小雀。
一天晚上，稻草人遇见了三件让人悲痛的'事。第一件事是：一位眼睛模糊的老太太七八年前死了丈夫，她仅有一个儿子，没想到，三年前儿子也死了。本来期望今年的稻子能丰收，可小蛾却把稻子吃成了光杆儿。稻草人很着急，但他不能动弹。
第二件事是：一位渔妇在河边捕鱼，她的儿子病了，她没有时间照顾他。稻草人想去做柴火，给孩子煮茶喝。
第三件事是：稻草人看见一位妇女，她的丈夫要把她卖掉。妇女很悲痛，她要投河自尽。稻草人定在泥土里，不能去救她，痛苦地昏倒了。
我十分喜欢这个热心善良的稻草人。
五年级稻草人读后感 篇9
读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。我有一本好书——《稻草人》。读叶圣陶先生的书，犹如阅览绝世秘籍，合上书本，心底的感触油然而生。
《稻草人》记述了稻草人的主人是一个老太太，他的儿子和丈夫都去世了。每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不了一年又一年的伤心，自己很不得全身扑上去赶走虫子，但是却一动也不能动。
稻草人心地非常善良，他非常同情受害者，为了能扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，非常伤心。稻草人是一个富有同情，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人，他多想用自己的`心去温暖他人，但他连这也做不到，他恨自己对每一件事都无能为力。
瞧，稻草人的精神多么崇高。处处，时时为别人着想，不怕牺牲。如果生活中的每一个人都能为别人多着想一点，多献出自己的一点爱，那么世界将变成美好的人间。
五年级稻草人读后感 篇10
开学之初，在父母的帮助下，我们班的学生开始课外阅读。我们选择的书是叶圣陶爷爷的稻草人。童话吸引了我们，我们开始学会思考，学会区分真假，善恶！
虽然《傻瓜》里的傻瓜很傻，虽然很傻，虽然他甚至不知道银元是什么，但他的心是善良的：他捡起一大袋银元，觉得应该还给主人，所以他在黑暗的'夜晚等了很长时间，虽然他很愚蠢，很愚蠢，但他知道如何爱和照顾他。在一个非常寒冷的夜晚，他帮助他的兄弟锯木头。他仍然坚持睡觉...虽然他很傻，但他很傻，但他有一种正义感，国王被邻国打败傻瓜愿意用自己的生命换取人民的幸福生活。为此，国王让傻子雕刻一个楼牌作为纪念，于是傻子雕刻了一个精致的楼牌，老百姓都说：这是傻子的杰作。
读完这篇文章后，我想学习傻瓜的愚蠢。
五年级稻草人读后感 篇11
《稻草人》这本书中有很多感人的故事，《一粒种子》，《祥哥的胡琴》，《将来做什么》，《月娘娘的亲事》等等，令人沉醉其中，而令我印象最深的是那篇《一粒种子》。
《一粒种子》讲的是从前世界上有一粒神奇的种子，听说如果把它种在土里就会长出碧玉般的芽来，开出的花就更美了，后来这粒种子分别被国王，捕鱼的老人和商人得到，他们都认为这粒种子能带来金钱，于是就用最好的'盆来栽种，并给了种子最多的照顾，可是种子始终没有发芽，于是他们生气的把种子扔了。后来种子飞到了农民的地里，农民把它种进了土里，平时给它施施肥浇浇水，过了几天，种子发出了嫩芽。
从这个小故事中我明白：做事情要有足够的耐心，不能急于求成。国王和商人都太心急了，所以没能看到种子发芽长大开花；我们做任何事情都要努力，要尊重自然，不能违背自然规律。
《一粒种子》，真是一篇好文章！
五年级稻草人读后感 篇12
一个看守田地的稻草人，竟有如此复杂的心情，到底是什么让他变成了这样？
《稻草人》是叶圣陶爷爷写的。这篇文章讲述了一个看守天地稻草人在夜间看到的情况。他非常爱他的主人，更可怜他的.主人。他的主人是一位老太太，独自一人辛苦种了三年稻穗，眼看今年就能大丰收。但稻草人看到蛾子变成肉虫吃稻叶，无法阻止，看到一个生病的孩子想喝一口水，他不能帮助孩子，最后看到一个女人想死，不能救她。他恨自己帮不了他们，只能牢牢地扎在土里，这让他如此难以承受打击，晕倒了。
这让我们看到了旧社会的黑暗，同情他们，更应该看到现在的幸福生活，珍惜现在的拥有。
爱是生命的火焰，没有它，一切都会变成夜晚。但就像稻草人一样，有爱却不能行动，这无疑是一件悲伤的事情。
五年级稻草人读后感 篇13
我认真的读了《稻草人》这本书后，我最喜欢里面“傻子”这个人物，因为他很善良。我觉的里面最深刻的是：傻子有两块糕和两个馒头，他就把全都给了难民，让我感觉到他很善良的性格，值得我们学习。
有一次，傻子看到了师兄挨冻，他就让出自己的被子，让师兄睡，还答应替师兄干活儿。当看见广场上有难民挨饿，他就把自己的糕点和馒头分给大家。当师兄被师傅责骂的`时候，傻子勇敢的站出来，独自忍受师傅的责骂。捨到钱财时，傻子没有私吞，而是冒着严寒，一直等待失主的到来。当国王把自己的怒气发泄到无辜百姓的头上时，傻孑勇敢的站出来，想用自己的牺牲，换取大家的平安无事。
长大后，我也要像傻子一样善良、乐于助人、负责、敢作敢当，拾金不昧，对社会有用的人。
五年级稻草人读后感 篇14
我读了《妈妈是稻草人》这本书，里面稻草人妈妈的花旗让我很感动。她原本是一个稻草人，因为她有爱心，救了一个出生在西瓜里的'小女孩，给她起了一个名字叫微笑，因为她想让微笑在未来的日子里每天都快乐，获得自由和家庭。她为小女孩付出了很多努力，让小女孩健康快乐地成长，培养了家庭的感情。
有一次，花旗看到微笑幼儿园校长的房子着火了，她不顾自己的生命安全去救了很多人。救校长时，房子倒塌了，压住了校长和花旗。当花旗醒来时，她感到非常强壮，她又得到了魔法和魔法。她嗖地飞了起来，带着校长逃跑了。
父母在生活中也付出了很多。他们应该照顾我们的衣食住行，教我们学习和如何做人。将来，我应该努力学习，每天向上，帮助别人，向花旗学习，做一个有爱心和勇气的人。我相信如果你付出，你会得到回报的！
五年级稻草人读后感 篇15
我看了一本叶圣陶爷爷写的童话故事――《稻草人》其中我最喜欢稻草人这一篇，里面讲了三件稻草人悲伤的事。
稻草人不吃饭、不睡觉、但很尽职尽责，它像一位农民，守护着田园。小鸟来了，他就轻轻扇动着扇子，小鸟以为是个人，就吓跑了。
它往四处望望，有一个小孩病了，小孩的妈妈没钱给小孩治病，只能给他喝凉水。她想把自己变成被子，为孩子取暖，可她又无能为力。稻草人低下头，看见一条鲫鱼在小小的`桶里挣扎，又看见一个想自杀的女人，可它都无能为力，一下晕倒在田园里了……
读完这本书，我心里非常激动，稻草人是多么善良啊！如果稻草人会动的话，就不会发生这么多悲剧了。如果全国人都像稻草人一样善良，那我们国家就没有贫穷人民了，很快就能过上健康生活。就像汶川地震一样，全国各地都是有钱捐钱，有物捐物。
我坚信我们国家一定能更加强大，发达！
五年级稻草人读后感 篇16
无论是作为小说还是童话，《稻草人》都算不得上乘之作。儿童文学史给叶圣陶的定位是——中国现代童话的拓荒者。这种定位让稻草人反思范文想起二十世纪三十年代矛盾对鲁迅的定位：中国短篇小说在鲁迅手中形成并且成熟。中国的童话没有这样幸运，没有在叶老手中成熟，而且发展至今仍让许多学者扼腕甚至汗颜。稻草人反思范文们不能苛求拓荒者，毕竟筚路蓝缕的艰辛是后人无法想象的。
但不可否认的'是叶圣陶的童话不论是早期的《稻草人》还是成熟期的《古代英雄的石像》都存在明显的硬伤。首先，在情节上，设计的过于离奇，这几乎成了中国童话的通病，往往通过离弃的情节来支撑故事。
其次，与现实靠得太近，每次读《稻草人》都让稻草人反思范文想起二十年代的乡土小说，这将给学生的理解造成很大障碍。
再次是语言，童话虽然没有在叶老手中成熟但现代汉语确是在以叶圣陶为代表的五四学人手中成型，例如冰心，朱自清。
五年级稻草人读后感 篇17
《稻草人》这本书。作者是叶圣陶。
稻草人非常尽职尽责。他从不贪玩、从不偷懒，一心只希望一位可怜的老太太今年能有一个好收成。然而，不幸的`事还是发生了，一只蛾子来到稻叶上产卵，尽管稻草人使出了全力，却还是无法赶走蛾子，甚至连提醒自己的主人也无法做到，只能眼睁睁地看着蛾子把稻田吃得几乎没有粮食了。
我真佩服叶圣陶，他把“稻草人”刻画的特别有人性，特别有爱心，童话中的“稻草人”它立田野上，亲眼目睹了一个个我们不愿意见到的人间悲剧，“稻草人”是一个最懂事的好人，它很想帮助有困难的人，但是它由于不能行走，不能说话，想帮别人又帮不上，只能立田野上守望着。我认为“稻草人”这种品质、正义值得我们大家学习。如果人世间都像“稻草人”一样关心别人，这世界就充满了爱心。
读了这本书之后，我决定要想稻草人学习，我还认为稻草人这种正义的默默奉献、不求回报的精神值得我们学习。
五年级稻草人读后感 篇18
稻草人是一本童话书，里面有很多小故事，比如《一粒种子》、《梧桐子》、《小白船》等等。给我印象最深的是蚕蚂蚁。
蚕和蚂蚁写道，蚕认为生命中最大的事情不是吃桑叶或做茧。它不期望做这样的工作，所以它独自离开了竹子。当它掉在地上时，它遇到了蚂蚁，并与蚂蚁交流了它们的工作。蚂蚁还要求蚕参观蚁巢。当蚕看到蚂蚁非常热爱工作的态度时，它改变了自己的想法，变得热爱工作和生活。
这本书让我受益匪浅，因为它是一只有思想的蚕。它独立思考，热爱工作，热爱生活。书中有我最喜欢的故事和我欣赏的英雄。我想向蚕学习。我会像它一样思考和完成我应该做的.事情，并决心让自己成为一个有用的人才。
从这本书中，我感受到了生活的完美和自然的和平。也许你不必得到同样的回报，但如果你不付出，你永远不会得到回报。只有每个人都有善良和奉献精神，我们的世界才能更加完美、快乐和和平。
五年级稻草人读后感 篇19
稻草人里的主人公是稻草人，它的主人是一位老太太，老太太的儿子和丈夫都已经去世了，只剩下老太太自己一个人住在房子里。
老太太的眼睛红红的，像兔子的眼睛那样，但并不是天生就这样，而是哭的.太伤心，且已经成了这个毛病，所以，她的眼睛才会这么红。
稻草人知道田野里的一切事情，白天和夜间他都知道，但是只因为小蛾下了子儿倒在了田野里。
稻草人非常的善良。在小蛾的子已经下完了之后，稻草人恨不得一下子跳过去，把那灾害扑灭了。
他还在一位孩子渴的都不行的时候，恨不得自己去做才给孩子煮茶喝，恨不得自己去做被褥，给孩子一些温暖，又恨不得夺下小肉虫的赃物，给渔妇煮粥吃。但是他一件事都不能干。
我读完了稻草人之后，我觉得要多奉献出自己的爱心，去努力帮助别人。稻草人是多么的善良啊！要是我们也能像稻草人那样善良，之后，世界就会变得更加美好。
五年级稻草人读后感 篇20
放暑假了，每个暑假我都会看书，这次，我从书架里找出一本书，那就是叶圣陶的稻草人。想起叶圣陶老爷爷是我国著名的文学家，我便迫不及待地翻开这本书，一看目录，它原来由24篇小散文组成。当然，最吸引我还是其中之一的稻草人。
它主要讲了稻草人在一夜之中目睹了3件不幸的'事。首先是当飞蛾飞到了稻叶上，稻草人想着主人即将颗粒无收，它非常着急。接着，看到一位渔妇带着病重的儿子来到河边，想抓一条鱼充饥，稻草人非常同情他们，可是当他又看见被抓的小鱼后，也希望小鱼能够逃过这一劫，心中非常矛盾。此时稻草人又发现了一位即将自尽的妇女，它因为自己无法移动不能去救那位妇女而感到非常自责。
最后，稻草人因这一夜的焦虑与自责而心力交瘁，终于倒下了。
稻草人，默默无闻，却在给我们做着巨大的贡献。生活中默默无闻，默默奉献的人很多，他们是我们学习的榜样，我们要向他们那前进!
五年级稻草人读后感 篇21
暑假里我读了一本书，叫《稻草人》，下面听听我的感受吧！
第一次读《稻草人》这本书，感触很深，这本书不仅有着童话的纯真，还将成年人的悲哀展现了出来，包含着做人的道理。
通过这篇童话，我感受到了稻草人的'心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，一心想帮助那些受苦受难的人，可是它却做不到。它恨自己，认为见死不救是自己最大的罪孽，读完全文后我的心里满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一直无法让我忘记，那些可怜也总在我的心头围绕，稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人。他非常想用自己的温暖心去温暖他人，但他却做不到，他恨自己对每一件事都无能为力。
但愿社会上能多一些像稻草人这样的好心人。
五年级稻草人读后感 篇22
寒假期间，我读了一本叫稻草人的书。这本书是中国著名作家叶圣陶写的。
这本书讲的是一个可怜的老太太，她的丈夫死了，几年后她的儿子也死了，然后两年的洪水，庄稼也死了。老太太别无选择，只能离开。稻草人看见主人快走了，很着急，赶紧摇了摇扇子，但她还是走了。一个女人来了，是个渔妇。旁边传来孩子叫妈妈的声音。孩子生病了，想喝茶。我妈别无选择，只能从河里舀一碗水给他喝。稻草人想给他泡茶，但他甚至不能走半步。另一个女人来了，她想跳河，稻草人很想救她，但不能走，又急又恨，生气地摔倒了。第二天早上，全村男女老少都来看河里的`死尸和倒下的稻草人。
我认为稻草人是一个善良、富有同情心、不怕牺牲的好稻草人人、温暖别人的好稻草人。我希望学生们能买这本书来读，你会得到一些东西。
五年级稻草人读后感 篇23
我读了一本书，书的名字叫《稻草人》。他是叶圣陶爷爷写的。书里有很多小故事，比如：眼泪、地球、一粒种子……其中，我最喜欢的一篇是《燕子》。
里面主人公是一只小燕子，他被泥弹打中，掉了下来。柳树、池塘、蜜蜂、棠棣花都来安慰小燕子。这一天，青子正好放假，他来到野外，发现了这只小燕子，就把它带回了家。玉儿听青子说带回了一只小燕子，就要好好调养小燕子，他们给小燕子吃的、住的。小燕子的身子一天天好起来，他们又想到，可以写广告，帮小燕子找妈妈。于是，他们就写了一条广告，第二天，小燕子的.妈妈果然来了，就这样，他们又团聚在一起了。
这个故事告诉我们，别人困难的时候就要去帮助别人，在我们班上这个小家庭里，同学之间要团结合作、互相帮助，这样就会做到“人心齐，泰山移”。在社会这个大家庭里，只要每个人献出一点小小的爱心，这个世界将变得更加美好。
五年级稻草人读后感 篇24
我第一次读《稻草人》时，农村的小朋友都知道稻草人在田地里驱赶小鸟、老鼠等偷大麦吃。可在作者的笔下，稻草人变得有思想，有眼睛的人，稻草人看着田里的稻谷要丰收时，小鸟把稻谷吃了，稻草人为年迈的主人感动伤心，可稻草人不能动，无论有多少悲伤的事，稻草人也帮不了忙。它看见有一个船夫和一个生病的小姑娘，可它帮不了忙。在《稻草人》故事里，有着童年的快乐，成年的悲伤，还有着和谐的世界。小燕子因为青子和玉儿的帮助回到了妈妈的.翅膀下。一粒种子也有理想，小鲤鱼也会想去旅游……
在作者叶圣陶的笔下，所有的事物都成了有理想、有五官的人。这些故事里大家是和谐的、友善的，在这些故事里，主要道理是做人要为别人着想，不要因为自己而伤害别人。我们不要伤害小动物，它们也是有生命的，稻草人虽没有生命却有心。
五年级稻草人读后感 篇25
在《稻草人》这本书中，有许多人物，也讲给我们许多道理。比如：多愁善感的稻草人，关爱动物的青子和玉儿，纯洁的小孩，热爱旅游的旅游家，怨恨自己残疾的瞎子和聋子……其中给我最大的启示是《芳儿的.梦》和《燕子》。芳儿的梦虽然纯属一场梦，但却表达了芳儿想给妈妈一件意想不到的礼物。是啊！你每一天在贪玩的时候，妈妈却在给你做最好吃的饭；你受伤了，妈妈的心在流泪；你长大了，妈妈却老了……总之，母爱永不枯竭，母爱永不褪色。所以感恩吧！
燕子是一只爱的燕子，受伤了，被青子捡起来了，玉儿给它做了一个漂亮的木盒子，经过种种办法，燕子找到了妈妈。这个说明大家要保护动物。
读书吧！书会使你丰富，使人写得好。书会是你的一生永远的老师！
五年级稻草人读后感 篇26
寒假里，我读了一本书，书的名字就叫《稻草人》。书里面让我印象最深的是《一粒种子》这个故事。
这个故事讲述的.是：从前有一粒种子，像核桃那么大。它的颜色是绿色的，每个人看到这样一粒种子，没有一个不喜欢它的，因为世界上只有这一粒种子。这粒种子被一个国王给找到了，国王把这一粒种子给了一个农夫，叫农夫种在田地里。春天到了，国王高兴地走进田地里。他看到种子发芽了，就对种子祝福着说：“第一批种子已经发芽了，希望你秋天能开出美丽的花朵。”秋天到了，国王又来到田地，看到了美丽的花朵。它比所有的花都美，也比所有的花都香。国王又对花祝福说：“第二批发芽的种子已成花，希望你年年美丽，年年这么香。”有人路过这，就会驻足欣赏这又美又香的花。
我想要这样一粒神奇的种子呀！如果我有这样的种子，我也要像国王那样种在地里。相信它一定会开出又大又美又香的花。
五年级稻草人读后感 篇27
这个假期我阅读了叶圣陶爷爷的《稻草人》这本书。这本书主要讲了一个农夫老奶奶地里的一个稻草人的故事。老奶奶是一个非常可怜的人，她的丈夫和儿子都相继死掉了，她还欠了一笔丧葬费，还钱和生活全靠家里的一块儿稻田。稻草人很想帮老人把稻田看好，让老人开心。可是他却很无奈，因为有小肉虫要吃掉老人的稻子，它使劲挥动着手中的扇子提示老人，可是老人看不到。他也想帮助可怜的渔夫还有被捉住的鲫鱼，他想帮助咳嗽的小男孩儿，还想阻止一个自杀的女人。但是他却什么也做不了，只能不停的挥动着扇子提示大家。可是所有人都听不到，也看不懂！稻草人很难过，很悲痛，最后无力的`倒在了稻田里。
读了这本书我很受触动，我看到了稻草人无比的善良，同时他却非常的无奈。我非常希望我们都能像稻草人一样善良，努力地去帮助所能帮助到的每一个人，同时也能保护好自己。
五年级稻草人读后感 篇28
在寒假里，我读了一本名叫《稻草人》地书。这本书是中国很有名地大作家叶圣陶写地。
这本书说地是一位可怜地老太太，她地丈夫死了，又过几年她地儿子也死了，后来接着两年闹水灾，庄稼也死了。老太太没有办法，只好走了。稻草人看见主人快走了，非常着急，连忙摇动扇子，但是她还是走了。有一个女人过来了，是个渔妇，旁边传出孩子叫妈地声音，孩子生病了，很想喝茶，妈妈没办法，只好从河里舀了一碗水让他喝，稻草人很想泡茶给他喝，但是它连半步都走不了。又有一个女人来了，她想跳河，稻草人很想去救她，但是走不了，又急又恨，气地倒下去了。第二天早晨，全村地男女老少都来看河里地死尸和倒下地稻草人。
我觉得稻草人是一个心地善良，富有同情心，不怕牺牲，一心想去帮助别人、温暖别人地好稻草人。希望同学们能买这本书看一看，你会有所收获地。
五年级稻草人读后感 篇29
我读了《稻草人》第一自然段它的意思是白天田野里的样子有画家画它，有诗人写它，到了晚上各有各的事情，有谁告诉人们夜间田野里的情形，不过还有一人就是稻草人。
第二自然段它的意思是：稻草人是农人做的`，后面的就是告诉你稻草人是怎么做的，破竹篮子都可以做它的帽子。
第三自然段它的意思是：稻草人很尽责任，他比牛勤快，不贪玩，他不吃饭不喝水不歇地在看守田地，我要在写作业上学习它的精神，比如作业写不完就不出去玩。
第四自然段它的意思是：它的主任经历了苦难，最后终于看到了丰收的希望，丰收是一件很不容易的事情，我们应该爱惜粮食，珍惜今天的幸福生活。
我读了第五自然段它的意思是：他正美美地想着丰收的时候，忽然飞来一只小蛾，眼看着美梦就要破灭了。
第六自然段它的意思是：他想帮助主人赶跑小蛾，可是他做不到，它很难过，我非常想帮助稻草人，我要发明一种捕虫器。
五年级稻草人读后感 篇30
我读了《妈妈是个稻草人》这本书，书里面的稻草人妈妈花旗让我很感动。她本来是个稻草人，因为她有爱心，救了一个从西瓜里出生的小女孩，给她起了个名字叫笑容，因为她想让笑容在以后的日子里每天都开开心心地，获得了自由和家庭。她对小女孩付出了很多的心血，让这个小女孩健康快乐地成长，也培养了她们一家的亲情。
有一次，花旗看见笑容幼儿园园长的房子失火了，她不顾自己的.生命安全上去救了好多人。救园长的时候房子塌了，把园长和花旗压住了，当花旗醒来时觉得身上很有力气，她又获得了魔力和魔法。她“嗖”地一下飞起来，带着园长逃了出去。
在生活中爸爸妈妈也付出了许多，他们要照顾我们的吃穿，还教我们学习，教我们怎样做人。我以后要好好学习，天天向上，要帮助别人，向花旗学习，做个有爱心、有勇敢精神的人。我相信有付出就一定有回报的！
五年级稻草人读后感 篇31
最近，我读了叶圣陶爷爷写的童话《稻草人》。故事主要讲述了稻草人在一个星空中遇到的三个悲惨事件。稻草人可以观察到世界上的各种痛苦，但没有办法和力量改变环境，帮助他人。
通过这个童话，我觉得稻草人的心很善良，和人差不多。它同情受害者，想帮助那些受苦的人，但他做不到。它恨自己，认为看死不救是自己最大的罪！读完全文后，我的心充满了沉闷和沮丧，稻草人的形象永远不会忘记，那些可怜的人总是萦绕在我的`心头。稻草人是一个善良的人，有同情心，不怕牺牲自己，想帮助别人。他很想用自己的心温暖别人，但他做不到。他讨厌自己对一切都无能为力。
希望社会上能有更多像稻草人这样善良的人，每个人都能献出自己的爱，这样世界才会变得更美好。让我们从生活中的每一点开始，努力实现这句话。
五年级稻草人读后感 篇32
假期里，我认真阅读了我国著名教育家叶圣陶先生写的《稻草人》。
《稻草人》讲的是一个稻草人的故事，这个稻草人虽然不会动，但是他有一颗比任何人都要善良的心。
有一个老妇人，她的.田里有个稻草人，稻草人为他看守稻田。可是，蛾子在叶子上面下了子。老妇人没看到叶子卷起来了。肉虫把稻子全吃了，稻草人给老夫人警告，可老夫人不知道。稻草人看到渔妇和鲫鱼很可怜，还有一个要自杀的妇女，但自己又不能帮他们，就伤心的倒下了。
我认为稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力，所以最后伤心的倒下了。
现实生活中有很多像稻草人一样的好心人，他们不仅有稻草人的心，也会用行动去帮助关爱别人，但愿我们世间像稻草人这样的好心人会越来越多，如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
五年级稻草人读后感 篇33
《稻草人》这篇文章的作者是叶圣陶，今天，我给大家讲一讲稻草人的经历：
稻草人在夜间看守着田地，他看着田地，心里很高兴，他想，今年的收成一定可以让主人笑一笑了。稻草人正在想的时候，一只小蛾飞来，他用力扇着扇子，想把小蛾赶跑，急得自己恨不得全身扑上去赶走小蛾，可是最后稻子还是被虫子毁了。
他又看见河上有一只船，是一位渔妇和她的`孩子，孩子得了病，渔妇不能多管孩子，又去捕鱼了，很长时间才捉住一条鱼。夜更暗了，田岸上走来一个女人，哭得抽抽嗒嗒的，她站了一会儿，向河里蹿去，稻草人一看，昏倒在田地中间。
稻草人非常善良，有同情心，因为他想去帮助那些可怜的人，稻草人又很痛苦，因为他不会动，只能看着灾难降临到那些可怜的人身上。他的内心一直在呼救、呐喊，但最后他自己也倒下了。
五年级稻草人读后感 篇34
这个暑假，我读了叶圣陶爷爷的著名童话集《稻草人》，真是精彩极了。
书中描写了很多生动的童话人物，如美丽的棠棣花、可爱的小燕子、历尽磨难的小鲤鱼等等。我印象最深的还是可怜的稻草人。
稻草人心地善良，看到老太太辛辛苦苦种的.水稻即将被害虫吃光，恨不得扑上去将害虫赶走；它愿意牺牲，看到可怜的母子半夜还在捕鱼，孩子咳嗽只能喝河水，恨不得将自己当柴火给孩子煮一碗茶喝；它同情弱者，看到女子因丈夫卖了自己而想不通要跳河自尽，很想要冲去安慰女子。可它是个稻草人，走不了路，说不了话。它深深感到自责。
通过这个故事，我感受到我现在的生活是多么的美好、幸福呀！我要珍惜现在的生活，同时要好好学习本领，只有这样才能有能力帮助别人。
五年级稻草人读后感 篇35
前段时间，何老师叫我们阅读一本叫《稻草人》的书，他是叶圣陶作品，还没翻开我就被封面所吸引了。
那里面有很多小故事，我喜欢的小故事是芳儿的梦这篇小故事，主要讲述了：明天是他妈妈的'生日，他想准备一个非常好的礼物送给妈妈，可他想不出来，他就问月亮姐姐，送什么礼物更好。月亮姐姐说：“送天上的星星吧，我会带你去的。”芳儿非常高兴，。他今天就摘了几个星星串成了一条亮晶晶的项链送给妈妈。
可我还是最喜欢稻草人这篇故事，我的感受是：稻草人虽然看到了许许多多的苦难，但她的心非常的善良，非常同情受害者，他担忧蛾子给主人带来损失，每天愁眉不展，伤心极了，稻草人为了救他们，宁可自己烧为灰烬。
如果生活中的每一个人都能为别人多想一点，多献出一点儿自己的爱，那么我相信我们的生活一定会很好。
五年级稻草人读后感 篇36
暑假期间，我读了一本名为《稻草人》的书。
稻草人的书里有很多叶圣陶老人写的故事，我喜欢看这本书里的每一个故事。但我最喜欢的故事是稻草人的名字。
童话故事讲的是：一个扎在田里的稻草人，心地善良。在一个黑暗的夜晚，稻草人目睹了三件其他悲伤的`事情。第一个故事：老妇人辛勤耕作的麦穗害虫肆无忌惮地咀嚼。稻草人试图驱逐害虫，警告主人无能为力；第二个故事：为了给生病的孩子煮鱼汤，一个渔夫不得不扔下孩子去钓鱼。钓到的鱼跳进没有水的桶里逃跑，但稻草人别无选择。第二天，鱼死了。孩子还在生病，稻草人怜悯孩子却动弹不得:第三个故事是:遇到一个悲惨的女人，孩子死了，沉迷于赌博的丈夫想卖掉，她痛苦地投河自杀。稻草人急于救他，但仍然无济于事。
我愿意做这样一个稻草人，善良，乐于助人。区别在于:我用自己的行动帮助别人，做一个真正完美的稻草人。
五年级稻草人读后感 篇37
我读了叶圣陶的《稻草人》里面的内容让我陶醉！
里面主要讲的就是叶圣陶的田野中的稻草人。
文中第一段让我十分，描写的是文章是这样写的。田野里白天的和情形，有诗人把它写成美妙的诗，有画家把它画成生动的画，到了夜里诗人喝了酒有些醉了，画家呢，正在抱着精致的乐器低低的唱，没有功夫的`田野来了。这一段让我十分喜欢描写田颖的风，田野的风景！
写了诗人还写了画家！有中间稻草人见小儿落下来心里非常着急看，可是他的身子跟数目一样定在泥土里。想往前移动半步也做不到扇子，尽管扇动思想而却就稳稳的歇着，他想到来田里的情形，显到主人的和杨幂的脸。一想到准的心里像刀割一样，但是那小额事先定了，不管怎么改就是不动。
这里体现了这个稻草人的着急。他想把想赶走。但是自己的又不会动，如果不把小鹅飞赶走的话，主人就会受伤。
所以我喜欢这篇的文章，就是因为有这两段存在，所以我非常喜欢他。
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