四年级学生读《时代广场的蟋蟀》有感

时间:2022-10-17 05:23:33 专题读后感 投诉 投稿
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四年级学生读《时代广场的蟋蟀》有感

  当认真看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的四年级学生读《时代广场的蟋蟀》有感,欢迎阅读与收藏。

四年级学生读《时代广场的蟋蟀》有感

四年级学生读《时代广场的蟋蟀》有感1

  暑假里,我沉浸在《时代广场的蟋蟀》里不能自拔,唏嘘蟋蟀柴斯特惊人的音乐天赋,赞叹友谊的伟大,还有它的主人玛利欧的博爱。合上书,它们的影子依然在我眼前,柴斯特深情地演奏,老鼠塔克在大街上冒着生命危险拣拾人们遗失的硬币,亨利猫摇头晃脑的沉醉……

  这本书的大意是蟋蟀柴斯特因贪吃跳进一个篮子,被带到人群最茂密的地方——纽约时代广场。它幸运的遇到了聪明的老鼠塔克和憨厚的亨利猫,还有爱它的主人玛利欧。它用绝妙的声音汇报朋友,还帮玛利欧一家摆脱了困境,成了震惊纽约的演奏家。功成名就的它却满心失落,想回到自由自在的故乡。在朋友们的理解、帮助下,终于实现了愿望。

  我尝尝感叹于发生在柴斯特身上的一件小事:睡梦中,柴斯特嚼着树叶,心想纽约的树叶真不如乡下的好吃,醒来发现他嚼的'根本不是树叶,而是他的主人玛利欧辛苦挣来的两元钱,这两元钱对于贫穷的玛利欧一家来说也是相当重要的。柴斯特既惭愧又着急,朋友们纷纷替它想主意,最后想到一个最完美的主意,让柴斯特出走,柴斯特说什么也不出走,他说这样会让它的主人受冤的,既然做了错事,就让我来承担吧!

  看看,一个小小的蟋蟀多么伟大啊,有责任,有担当,这就是我佩服它的原因。生活中,有时,人还真不如一只蟋蟀!

  课间,我明明看见一位同学把花盆碰倒了,上课老师问时,他无动于衷。

  现在,报纸上屡屡报道肇事司机逃逸,他们留下受伤者在地上呻吟,他们的社会责任感哪去了?他们对待他们的亲人也是这么冷酷吗?

  某些名人已经触犯法律,不是向社会道歉,而是无理辩三分,为自己开罪!

  他们都是不负责任的人,对自己所做的事不敢去承担责任,不敢去承担后果。时代需要柴斯特这种有责任、有担当的精神,如果人人都这样,我们的世界更美好!

四年级学生读《时代广场的蟋蟀》有感2

  一听到这个名字,大家可能会觉得十分的平常,其实啊,你们错了,当我带你走进书的海洋时,你们就会觉得不同寻常了。

  这本书是美国作家乔治塞尔登的著作,里面讲了一只蟋蟀—柴斯特因贪吃而跳进了人类野餐的篮子里,被迫离开了家乡康涅狄格州的草场,来到了繁华的时代广场的地铁站。最后,他又遇到了爱他的小主人玛利欧和他那无微不至的好朋友塔克老鼠与亨利猫。

  记得出版社周刊曾说过一句话:“一只蟋蟀,一只老鼠和一只猫咪之间的真挚感情足以温暖这个冰冷的世界。”我想:如果世界上每一个人都有对自己无微不至的好朋友,这个世界不就充满了信赖、更加美好了吗?

  在这本书中,我印象最深刻的句子就是这一句:“他们对我这么好,我不能这么逃之夭夭。”这句话充满了坚定和诚实。那是一天夜晚,柴斯特因梦游而吃掉了玛利欧全家的.血汗钱两元钞票,为了逃避,塔克老鼠给柴斯特出了许多主意,比如,将那一半的钱吃掉;把钱的边缘贴上胶带当一元用;假装什么事也不知道,飞速地逃跑……可柴斯特却一一否认了,他觉得,自己犯得错误,就应自己担当。

  再看看我,记得一次我不小心碰掉同桌的书时,我并没有去承担错误,而是溜之大吉,逃之夭夭。当我看了这本时,才认识到了自己的不足,给同桌道了歉。今后,我决定向柴斯特学习,做个敢于承担的人。

  我还十分佩服柴斯特那嘹亮而韵味无穷的鸣叫。柴斯特是个十分独特的蟋蟀,他可是家喻户晓的音乐家哦!在当地小有名气。每当他奏起音乐时,所有的人都会陶醉。柴斯特曾还奏过重归苏莲托与阿依达,让白利尼老妈感动起来了;他还奏过万世磐石和基督精兵进行曲让史麦德利先生十分的惊讶;他还在所有人面前奏过小夜曲、星条旗永不落和凶手罗齐的一首六重唱。每一首歌,每一个音韵,每一个声音都很让大家如痴如醉。人们觉得,柴斯特真是一个“活生生”的绝世音乐家。

  时代广场的蟋蟀真是一本“五味俱全”“无所不有”的书籍啊!里面不仅讲述了故事,还讲了许多知识,更讲了深刻的人生道理。所以,这真不愧是获得了全国儿童文学银奖的书,很值得我好好学习,细细品读,领会其中更多的“精髓”。

  怎么样?现在知道了吧!这本书可是非同小可哦!是一本绝对值得细读品鉴的书。

四年级学生读《时代广场的蟋蟀》有感3

  一只蟋蟀,坐在台阶上,一边唱着歌,一边想念着家乡,它叫柴斯特。一只老鼠窜出来,静静地听着蟋蟀歌唱,一只叫亨利的猫慢步走了过来……我陶醉地读着,仿佛也在听一首优美的歌,全身的细胞似乎都要跳起舞来……过了很久,才想起来,我不在书里。

  这是我近日读的一本书里的情景———《时代广场的蟋蟀》。

  这本书讲述了柴斯特——————一只小小的蟋蟀,原本一直幸福地住在康涅狄格州。直到有一天,因为贪吃,跑进了一个野餐篮子里,不幸被压在三明治下,被带到了纽约时代广场的地铁站里。在这里,它很幸运地遇到了两位终身难忘的朋友———亨利猫和老鼠塔克……

  友情,人有,动物也有。

  小小的柴斯特刚刚来到时代广场时,一个人也不认识,心灰意冷。原本以为自己可能就这样死去。没想到却遇到了好心的小主人:玛利欧,拥有了一个火柴盒制作的小窝,有了安稳的生活。还遇到了善良的老鼠塔克,和不会吃老鼠的亨利猫。就这样,三个动物,一个小男孩,谱写了一首关于友谊的曲子。

  离开了家乡的'柴斯特,是不幸的。遇到了好朋友的柴斯特,又是幸运的。

  在这里,它的演奏天分得到了大家的认可。它们鼓励它,认可它,赞美它。每次等到它演奏完了,塔克和亨利都会热情地为它鼓掌,向他道贺。每当它演奏完一首新曲子停下来的时候,它的两个朋友就会大声地叫好,吆喝着:“再来一曲!再来一曲”。这给了柴斯特很大的鼓励,让它找到了人生的方向。更让它拥有了最好的朋友。

  小小的柴斯特在朋友的鼓励下,演奏出了天籁般的鸣奏。全纽约的人们都在静静地听着。鸟儿们不再歌唱,孩子们不再大声吵闹……一只小小的蟋蟀,竟能让全纽约的人听到它的歌声,真是奇妙。这不仅仅是因为它的歌声美妙,更是因为有了朋友的鼓励和支持,让它的歌声变得更自信。

  一件很偶然的事情,有时会改变一个人的一生。一个朋友的鼓励,有时候也会改变一个人。对于一只蟋蟀而言,拥有朋友的友谊,获得别人的认可,这就是它人生最大的意义。

四年级学生读《时代广场的蟋蟀》有感4

  我为什么会去看这本书呢?原因我也不知道,可能是题目有趣,也可能是封面好看,我就觉得这本书有一股特殊的魅力,事实证明,我没有看走眼。

  柴斯特是一只平凡得不能再平凡,普通的不能再普通的蟋蟀,黑色的硬壳、六条腿、一对触角、两对翅膀,一点儿都不特别,也不比别“人”缺胳膊少腿的,可这样越是平凡的小东西,它的生活就越特别,因为被压在烤牛肉面包下来到纽约的时代广场,吃掉半张两块钱的钞票,在聚会上唱歌让老鼠塔克跳起舞来,烧了主人百利尼一家的报摊,这样的事,可不是一只普通的小蟋蟀能做得出来的,的确,它后来的表现的确证明了它并不是一只普通的蟋蟀——它会“拉”乐曲。一夜之间,柴斯特红遍纽约,百利尼一家还每天为它举办两场音乐会。就像《旧金山纪事报》说的,“任何读过这本书的人,无论是孩子还是成人,都会永远记那只名叫柴斯特的蟋蟀,记住它那韵味无穷的.鸣叫。”听过柴斯特演奏的人,甚至可以放弃交响乐的月票。可是,柴斯特却并不快乐,“难道出名不快乐吗?”其实,柴斯特更渴望的是自由,因为如果没有了自由,一切都等于零,于是,柴斯特下定决心,在它“事业”的“高峰期”,离开这里,离开繁华的都市纽约,离开时代广场的地铁,离开它制造了很多麻烦的小报摊,离开小主人玛利欧,离开两个与它同甘共苦的伙伴——老鼠塔克和亨利猫,乘着火车,回到它的家乡——它在纽约朝思暮想的家乡——康涅狄格州,塔克和亨利目送着火车开往远方。

  在自由、快乐、出名这块三层饼中,柴斯特选择了快乐与自由。读了这本书,我知道了在一些人中,出名意味着财富和快乐,而在另一些人眼中,出名就像一条绳,把人绑住,失出自由,柴斯特就是这样的人,因为更渴望自由。自由是什么?仅仅是柴斯特心中的乡下生活吗?不,自由是无形的,也是宝贵的,是所有人都在追求的,却很难得到的。所以请不要为名利所累,放下一切,去追寻属于我们的自由。

四年级学生读《时代广场的蟋蟀》有感5

  寒假期间,我读了一本美国作家乔治·塞尔登写的《时代广场的蟋蟀》。这本书让我看到了一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪在互相帮助中结下的真挚友谊。

  《时代广场的蟋蟀》主要讲了蟋蟀柴斯特因为贪吃而离开了自己的家乡,来到纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在时代广场,柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠、忠诚、憨厚的亨利猫。柴斯特和塔克、亨利之间的友情,无可比拟,它们互相帮助,“有福同享,有难同当。”:柴斯特不小心吃了主人的一张两元钱钞票,为了使柴斯特免受主人的惩罚,塔克用自己不惜生命捡来的钱来帮助柴斯特……,蟋蟀柴斯特用它特有的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情。成名后的柴斯特却满心失落,思念起家乡,又是在朋友们的理解和帮助下,它终于回到了自己的家乡。

  蟋蟀柴斯特和它的朋友们互相帮助的行为深深地打动了我,在我们人与人之间,也有因互相帮助结下真挚友谊的诸多事例。四川汶川发生大地震时,人们纷纷赈灾,有钱的出钱,有力的出力,就连外国的.救援队也来赈灾了!我们学校组织了捐款,送往灾区;地震过后,各省市又帮助那些无家可归的汶川人重建他们的家园……灾区的人们都受到了来自四面八方、认识的、不认识的人们的帮助,并和他们结下了真挚的友谊。

  读了这本书还使我想到,我们这些城里的孩子想看什么书,爸爸妈妈就能给我们买,但有些贫困山区的小同学们甚至买不起一本字典!如果我们把看过的书积攒起来,捐给贫困山区的孩子们,让他们读名书、好书,扩大阅读量,增加对外面世界的了解,从而使我们全中国的小学生都能在同一片蓝天下健康快乐的成长!

  友情像一盏明灯,使我们的生活变得富有光彩,而友谊需要忠诚去播种,帮助去灌溉,原则去培养,谅解去护理。

四年级学生读《时代广场的蟋蟀》有感6

  一场意外,主人公柴斯特来到了时代广场,并结交了塔克和亨利。在时代广场中柴斯特展现了他的成为了一位名噪一时的艺术,但柴斯特并不觉得,他在事业的顶峰退隐,他遵循了自己的内心的追求回到了自己的康涅狄格州。

  在一次演唱会后,人们都散去,就剩下柴斯特一个独自在黑暗里,它仍不断地在心里盘算着。就像锁舌终于吧嗒一声对正了位置,它也迅速地做了一项决定退隐,回到家乡!柴斯特不愿意被关在笼子里拉着不是自己编的曲目,也不愿意每天准时准点地开始他的演奏,更不与陌生人注视的目光。柴斯特察觉到自己并不真的感到快乐,至少不像它以前那样快乐了,生活也不再像过去那样的自在了。

  他愿意荣誉去追寻自由,也愿意脱掉自己华丽的包装去自己的本质,做自己想做的事,而不是别人想让自己做的事。就像亨利所说:既然柴斯特的一生是它自己的,它就应该去做它想做的事。在纽约,他是大音乐家,是个令人惊奇的一只会演奏各种曲目的蟋蟀,但他却想做他自己,他更愿意在某个风和日丽的下午为青蛙弹奏一首,或者和云雀切磋技艺。他想做自己心目中的那只没有过多的荣誉,也没有那人人口中的赞美,还没有家喻户晓的一只属于康涅狄格州的一只普通蟋蟀。

  我随我心,乃我幸。柴斯特也随着他的心做着他做的事。其实我们每都是半个柴斯特,都有着追逐自由的心,但都还没有达到我们所期望的自由。自由是什么?难道是像柴斯特一样回到乡下去,自由自在地过?不,每个人对自由的定义不同,在我认为自由可以分为几种:经济自由、人身自由和自由,想要真正地自由是需要代价的,这也就是为什么这本书的名字要取名为时代广场的蟋蟀而不取名为康涅狄格州的蟋蟀,过纽约的繁华,回首过去心中挂念的'仍是康涅狄格州上空的星,那是柴斯特对自由的渴望。

  在生活中,我们常常会自己拥有着更多的经济自由,买下自己心慕已久的物品;也会想拥有更多的人身自由,可以展开一段说走就走的;而我却想拥有更多的时间自由,像柴斯特一样做自己想做的事,让更加丰富与,在世界上留下更多的游丝般样的痕迹。

  我随我心,乃我幸。此刻,当我把书再次合上时,成为一只完整的柴斯特成为了我毕生的目标。

四年级学生读《时代广场的蟋蟀》有感7

  这是一本叫《时代广场的蟋蟀》的书,讲的是一只蟋蟀、一只老鼠、一只猫咪和男孩玛利欧的真挚友情。

  这只蟋蟀名叫柴斯特,来自康涅狄格州,无意中来到了美国纽约的时代广场,被男孩玛利欧收留了,可他妈妈不同意,经过几番请求,妈妈只好同意让他放在时代广场地铁站的报刊里,报刊是男孩玛利欧一家自己开的,而这个报摊的前途非常危险,很容易就会倒闭,可柴斯特并不觉得。

  晚上,男孩玛利欧把面巾纸铺到了火柴盒里,安顿好了柴斯特才关掉店铺,没过多久,塔克老鼠从一个窟窿里钻了进来,非常有礼貌又轻声的问上:“嘿,上面的,睡着了吗?”,在我们有些人有时会没礼貌又不为别人着想。

  正当柴斯特讲着他是怎么来的时候,正好讲到了“腊肠”,塔克老鼠以他最快的速度来到了他的家里,拿来了他准备当明天的早餐“腊肠”跟这位新结识的朋友分享,在现实生活中,些人跟其他人认识了很久了,还不想把自己的东西拿出来分享,何况这还是动物,而且是新结识的.朋友,所以我们要向他们学习。

  塔克最好的朋友“亨利猫”也跟柴斯特变成了朋友。

  有一次,柴斯特在睡梦中吃了一张两元钱的钞票,那可是男孩玛利欧家两天也赚不到的钱呀,塔克老鼠为这件事想了许许多多的办法,并没像我们有些人就坐在那里。最后,柴斯特并没有听塔克老鼠的意见,而是想敢做敢当。后来的解决办法是,这是男孩玛利欧的宠物,所以要让他来替补完。可塔克老鼠却拿来他辛辛苦苦、冒着生命危险一点一点的积攒出来的钱来替补的。

  后来,柴斯特便用他的实际行动感谢了男孩玛利欧一家的照顾。

  最后,他把他并不快乐的事情讲给了塔克老鼠和亨利猫,说:“我要……我要退休了。”塔克老鼠和亨利猫只好赞同他,因为这个一生是他自己,如果他不快乐还有什么用?然后亨利猫帮他找到了列车表,塔克老鼠送他了一些食物。而柴斯特并没有向男孩玛利欧一家打招呼就乘着列车走了,他怕他们伤心、难过……

四年级学生读《时代广场的蟋蟀》有感8

  一只名为柴斯特的蟋蟀原来生活在乡下康涅狄州的一片大草原上,那儿有和煦的阳光、皎洁的明月还有甜甜的空气。在一个偶然的机会因为贪吃被带到了繁华的纽约。又害怕又无助的柴斯特很幸运的遇到了爱他的'主人玛利欧。结交了聪明而有市侩的老鼠塔克和纯朴憨厚的猫亨利。蟋蟀柴斯特用它绝妙的天籁之音,回报了朋友们真挚的友情,并帮助玛利欧一家摆脱了困境,自己也成为了震惊纽约的演奏家!然而成名之后的柴斯特却很失落,思念起乡下自由自在的安静生活。在朋友们的理解和帮助下终于回家。

  出名,无人不想,但是,现代人们往往只看到了出名为自己带来的无数“fans”(粉丝)与无数的记者采访,却不知当明星有多累。其一。明星的自我休闲时间少的可怜,因为每天需要有大量的时间拿来为自己加名气和保持地位而表演而这些为了自己的地位而被自己强迫着为表演而表演,是非常累的,而自己也不舒服,往往心身俱倦,就像柴斯特,成名后,每天两次的演出,压得他喘不过气来,心身俱倦。其二,一个人成名之后,娱论肯定要爆出他的丑闻来大捞一笔,他免不了会被“狗仔队”时刻监视,会让自己生活的很不自然,时刻都要约束,因为一旦被“狗仔队”抓到把柄,搞不好就会身败名裂。

  虽然柴斯特攀上事业顶峰后隐退让大家有些不可理喻,但是,他的隐退是绝对有道理的。它在名利与自由中间,选择了自由。

  自由生活中,虽不会有粉丝,记者来要签名或采访,但却可以不用装出一副面面高雅,处处优秀的样子,可以让心灵得到解放,让身体获得真正的自由,让假面脱落,露出真正的自己。

  我想柴斯特是对的,他在名利与自由中,选择了自由,回到乡下,随心所欲,快快乐乐的生活,放弃了那份令人疲倦的名利。如果,我是柴斯特,让我在名利与自由中选择一个的话,我想我还是会选择自由。因为,我喜欢随心所欲活出真的自己。

四年级学生读《时代广场的蟋蟀》有感9

  《时代广场的蟋蟀》是一本好书,讲述了一个耐人寻味的故事。事情大概是这样的:

  有一个名叫柴斯特的蟋蟀,不小心跳进了野餐篮,来到了纽约。在纽约的时代广场里,柴斯特遇见了玛利欧、塔克、亨利……他们成了柴斯特最好的朋友。他们之间发生了许多有趣的`事情。最后,柴斯特虽然唱歌出了名,但它觉得自由比荣耀更加向往。它想找回属于自己的自由、快乐,还是回到了家乡。

  串起这个故事的,是一个词,这个词是音乐。柴斯特每天演奏歌曲给时代广场的人们听,那优美的旋律,让人们赞叹不已。这本书里,还有许许多多的“东西”,自由、友谊、理解、宽容、关爱、分享,这些“东西”,让整个故事更加充满活力。

  我最赞成的一个词是理解,玛利欧理解柴斯特,柴斯特理解塔克,塔克理解亨利,这样串起来,他们之间就建立起了真挚的友谊。

  亨利很理解柴斯特,最后柴斯特想回家乡,塔克却想把它留下来。但是亨利说:“既然柴斯特一生是它自己的,就应该让它自己做出决定,如果不这样,成名又有什么意义呢?”我也觉得是这样,既然柴斯特的一生是它自己的,就应该由它自己决定,一生都是由它自己走的。亨利虽然很难过,但它说的话很有道理。

  玛利欧很理解柴斯特。当柴斯特不想演奏的时候,玛利欧很理解它的心情。他知道柴斯特非常的想家,那时后,玛利欧仿佛就是柴斯特,他体会到,柴斯特非常怀念那时在家乡自由、快乐的生活。而现在,在城市里无聊的演出,似乎让柴斯特喘不过气来。所以,玛利欧真想柴斯特没有来过时代广场。

  在我们的生活中,也有许许多多的理解。理解,让这个世界变的更加温暖,也体现了这个世界,爱的一部分。如果没有了理解,也就缺少了爱的一部分。似乎人们就不会互相原谅,生活中,就再也没有机会了。没有了机会,世界上那浓浓的爱意,会变的非常单调。好像缺少了一样东西。

  想到火车上的柴斯特,我觉得它一定既兴奋又悲伤,兴奋是因为,它马上就能回到家乡了。悲伤是因为,它离开了自己最好的朋友。

  祝你们好运!如果柴斯特能顺利的回到家乡,我也非常高兴。

四年级学生读《时代广场的蟋蟀》有感10

  想必大家对蟋蟀没什么了解吧,可能你们会说,一只蟋蟀有什么特别的,但我要告诉你们的是,区区一只蟋蟀,却在冰冷的城市中讲述了一个爱的故事。

  这只蟋蟀的名字叫柴斯特,家住在遥远的郊区里,因贪吃而跳进了一个篮子里,被带到纽约的时代广场地铁站,开始了一场奇迹般的旅程。柴斯特住在小男孩玛利欧家开的报摊里,在繁华的城市里,柴斯特认识了极智,殷切,贪财的老鼠塔克和憨厚的猫亨利。男孩马利欧喜欢蟋蟀柴斯特。柴斯特每天都与塔克和亨利一块儿玩耍,自由自在。在玩耍过程中,塔克和亨利发现柴斯特有音乐天赋,结果柴斯特成为了鼎鼎有名的音乐家,每天都要准时参加一场音乐会,每天都有签约与束缚,从此柴斯特的生活苦恼起来,厌倦了这种生活。但通过好朋友的帮助,他回到了自己的家乡,从此无忧无虑的过着幸福,美满,快乐的日子。

  这本书让我体会到了友谊的重要性,在现实生活中,猫与老鼠是天敌,但在书中它们成为了好朋友,并在他们及玛利欧的帮助下,完成了柴斯特思念家乡的`愿望。记得那一次,我与我最好的朋友吵架了。那是周二的一节体育课,体育老师说今天要跳绳比赛,而我却偏偏忘带跳绳了,想起向自己的好朋友借,没想到她借给了别人,还与她在那嘻嘻哈哈。我的心顿时空荡荡的,她抛弃我,这是我唯一想到的一句话了。就这样,我对她不理不睬的,她当然知道我是因为什么原因而跟她吵架。就在第二天早晨我发现抽屉里有一张红色纸条,上面写到,你是因为跳绳那件事再跟我生闷气吧,上次我是想让她用完给你用的,她在你学号前面,所以先借给她用。我看完纸条才恍然大悟,于是在上面写道,那是我冤枉你了。就这样我俩过了不久,又在一块儿嬉戏打闹了。

  朋友之间的友谊是无价之宝,让我们拥有世上最美好的友谊吧!

四年级学生读《时代广场的蟋蟀》有感11

  合上《时代广场的蟋蟀》这本书,我的心久久不能平静:友谊!友谊!这就是友谊,伟大的友谊!

  这本书讲的是:在纽约的时代广场,蟋蟀柴斯特认识了老鼠塔克、亨利猫。柴斯特经过一段时间,终于找到了自己擅长的本领--演奏音乐,但是,最后柴斯特因为思念家乡在老鼠塔克、亨利猫的帮助下,乘了回到自己家乡的那班车...... 这本书最令我印象深刻的是这样一个片段:柴斯特在睡觉时,将小主人妈妈的两元纸币当成叶子吃掉了!如果它的小主人不能将钱如数归还的话,那柴斯特就得永远呆在笼子里,失去自由。但在这个时候,老鼠塔克拿出了自己攒了一生的钱,弥补了柴斯特的过错,让柴斯特重新获得了自己的自由。 这钱可是老鼠塔克一生的心血啊!本来它是要留着给自己养老的,但为了弥补柴斯特的过错,让柴斯特重新获得自由,它拿出了自己多次冒着生命危险捡来的`钱,给柴斯特弥补过错。它为了这钱被人类差点踩死;变成小孩的玩物;被人追着打......用生命作赌住捡来的钱,就因为“友谊”二字,帮助朋友恢复自由,全没了......老鼠塔克捐钱的事实说明了:友谊无价,友谊永远比金钱要宝贵! 可是想想我自己,却常常为了一点儿鸡毛蒜皮的小事,和要好的朋友耍脾气。 有一次,我和吴凯文为了一道题的答案吵了起来,后来几天,我见到她,总是白她一眼,然后头也不回地走掉,一连两个星期,我都没有给过她好脸色,后来还是她道了好几次歉,我才和她重归于好。 现在回想起这件小事,我觉得自己实在是太可笑了,不就是一道题吗?上网查查就可以了,还和别人争吵,破坏彼此之间的友谊。瞧,连一只老鼠都懂得珍惜友谊,帮助朋友。为了柴斯特,愿意付出自己一生攒下来的钱。这样一比显得这件事是多么得渺小!可我却为了它,和要好的朋友争吵。一只老鼠都比我清楚友谊的价值,而我一个人,却为了鸡毛蒜皮的小事和朋友吵架,这岂不是比一只老鼠还要差劲?! 远亲不如近友。柴斯特、塔克、亨利它们之间的友谊我将永远记在心里,并时时刻刻地提醒自己:要珍惜友谊,不能为了一点小事而和朋友吵架。

  但愿友谊天长地久......

四年级学生读《时代广场的蟋蟀》有感12

  你相信,一只蟋蟀能演奏出美妙动听的乐曲吗?你相信,猫和老鼠能成为一对相濡以沫的好朋友吗?

  是的,美国作家乔治·塞尔登的作品《时代广场的蟋蟀》,让这一切成为了事实。在这本书里,我与一只小蟋蟀经历了从乡下到繁华都市的神奇历险:主人公小蟋蟀柴斯特因为贪吃跳进了一个野餐篮子,从而被带进了繁华但人情冷漠的纽约时代广场。幸运的是,它遇到了聪明的老鼠塔克、忠诚的亨利猫,还有收养它的善良的男孩玛利欧。柴斯特不习惯城市生活,连连闯祸,它不小心吃掉了两美元的纸币,还把玛利欧家赖以生计的.报摊烧着了。在朋友的帮助下,他度过了难关,并凭着自己绝妙的音乐天赋,帮助朋友们摆脱了困境,回报了玛利欧一家,它也因此一夜成名,成为了震惊整个纽约的音乐家。但成名后的柴斯特却快乐不起来,因为它思念家乡自由自在的生活。于是,在塔克老鼠和亨利猫帮助下,它回到了自己深爱的乡下草场。

  在读这个故事时,我的脑海中,不断涌现着两个词——温暖、自由!

  柴斯特、塔克老鼠和亨利猫,它们只是三只小动物,却能互相理解、信任、帮助。在柴斯特犯错误而充满恐惧的时候,它们想办法帮助它摆脱困境,化险为夷。而当柴斯特思念家乡的时候,它们理解、支持它,并最终帮助它回到故乡。这是友谊的力量,这是真情的力量,这份力量足以温暖全世界!

  再看柴斯特,出名以后有了荣耀,有了丰盛的美食,可是它却快乐不起来,因为它更需要自由而平静的生活。在大草原上,它可以仰望着蔚蓝的天空,晒着温暖的太阳,把歌儿唱给土拨鼠、野兔们听,而不是天天被关在笼子里,按时表演,它也不想有人用脏乎乎的手摸它的翅膀。它得到了很多人都梦寐以求的荣誉,却失去了自由和快乐。这让我想到了我们现在的孩子,我多希望大人们也都看看这本书,多给我们一些自由的空间,让我们拥有快乐自由的童年呀!

  让我们一起记住这足以温暖全世界的三只小动物的真挚友谊吧!在这个人与人之间略显冷漠的时代,这份真情温暖着我们每一个人;也让我们永远记得蟋蟀柴斯特那嘹亮而韵味无穷的鸣叫吧,那是对生活的热爱和对自由的渴望。

四年级学生读《时代广场的蟋蟀》有感13

  书是石,敲出星星之火;书是火,点燃熄灭的灯;书是灯,照亮前方的路;书是路,引我走向黎明。在成长的道路上,不可少的是书的陪伴,只有书能给我更多的知识,也只有书能给我更多的乐趣!

  在这个暑假里我看了一本书叫,《时代广场的蟋蟀》,主要的是一个有关于蟋蟀和老鼠之间友谊的故事,和一个有关各种生命之间爱和关怀的。小说里说的是蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草原,可是它却因为贪吃跳进了一个野餐篮,而被带到了纽约时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约,柴斯特遇到了聪明又带有市侩的塔克老鼠和憨厚的'亨利猫,还遇到了爱它的主人——男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用它的音乐天赋帮助玛利欧一家摆脱了困境,自己也成为了震惊整个纽约的演奏家。这个故事也深深打动了我,印象深刻。

  读完这本书让我知道友情是世界上不可缺少的东西。使我对友情又有了新的认识,和理解。友情足以温暖整个世界,也是因为友情世界才会变的真实。更加的美好。以前我总以为这些很微不足道,很渺小,但是现在我明白是我理解错了,这对我有了新的认识,友谊是可以跨越时代,是不能被时间带走的。一个世界充满友谊就等于人人之间的善意。所以友谊是一个人一生中比不可少的东西,它会带给你无穷的益处。但我如果没有读这本书,那我是体会不到的,也想像不到。所以我要做个可以温暖别人的人。

  在书中,我最喜欢的蟋蟀柴斯特,因为它在书中说一句话,使我难以忘记,和非常喜欢,那就是它说,自己做错事自己承担。这是我学习到的。

  从这本书中我懂得了友谊的可贵,在我的身边,在学校充满欢乐的操场上,在教室里,同学们你帮助我,我帮助你,使我们都会感到友情无处不在,在生活中,我也应该多去帮助那些有困难的人,多一份爱心,让世界充满爱!

四年级学生读《时代广场的蟋蟀》有感14

  在暑假里,我读了一本名叫《时代广场的蟋蟀》的书,这本书的作者是乔治·塞尔登,讲的是:蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草场,可它却因贪吃跳进了一个野餐篮,被带到纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在人情冷漠的.纽约,幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫,还遇到了爱它的主人——男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情,帮助玛利欧一家摆脱了困境,自己也变成了震惊整个纽约的演奏家!然而功成名就后的柴斯特却满心失落,思念起乡下自由自在的安静生活来。在朋友们的理解和帮助下,它终于回到了自己深爱的故乡。

  这个故事告诉我们:我们应该带着一颗感恩的心,包容的心,理解的心对待每个人,去帮助自己能够帮助的人,在别人得到帮助的同时,自己也得到了快乐。

四年级学生读《时代广场的蟋蟀》有感15

  “过了一会儿,它们回到了家里,在满是报纸碎屑的地上躺了下来。但是它们两个好像谁也无法入睡。塔克换了个姿势,轻声说:”亨利?“”什么是事?“亨利说。”也许明年夏天我们可以到乡下去。“”也许我们可以去。“我的意思是,到康涅狄格州的乡下去。”塔克说。“我知道你打的是什么主意。”亨利猫说。“ 这就是《时代广场的蟋蟀》的结尾,塔克老鼠、亨利猫与柴斯特蟋蟀告别了,我也和书中可爱的小动物们”告别“了。但是,乐于分享的塔克,有责任心的柴斯特,机灵聪慧的猫亨利,还有热爱关心小动物、善良热心的玛利欧,我是永远不会忘记的。

  这本国际大奖小说的著名的乔治。塞尔登精心编写的'。这本书主要写了一只蟋蟀柴斯特因为贪吃跳进了一个野餐盒,结果被带到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站,幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫,还遇到了十分爱它的主人玛利欧。蟋蟀柴斯特用绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情,帮助玛利欧一家摆脱了困境,自己也成为了震惊整个纽约的演奏家!然而功成名就后的柴斯特却满心失落,思念起乡下自由自在的安静生活来。在朋友们的理解和帮助下,它终于回到了自己深爱的故乡。

  在书中的一个情节,玛利欧的妈妈想把那只蟋蟀扔掉,可是,在玛利欧的全力劝阻以及柴斯特用感人的歌声打动了玛利欧的妈妈,玛利欧终于留下了那只可爱的蟋蟀。玛利欧爱那只蟋蟀犹如无价之宝,而且还经常喂它自己最喜欢的食物——巧克力。

  我想,如果乔治。塞尔登一定是个非常热爱动物热爱生活的人,要不他怎能写出这么生动的动物梦幻世界? 动物是我们人类的朋友。在农田里,勤恳的黄牛帮我们耕地;稻田中,青蛙在捕捉害虫;花丛中,勤劳的小蜜蜂为我们采蜜;宁静的夏夜里,蟋蟀为我们轻吟歌唱 ……总总而言之,作家笔下的一只蟋蟀都让我们为之心动,更何况我们身边实实在在的各种小动物呢?我们人类应该爱护动物,动物也会给我们的生活增添乐趣和灵感,使我们的生活更加美好!

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