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光明的心曲读后感（通用13篇）
当仔细品读一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，是时候静下心来好好写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编收集整理的光明的心曲读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
光明的心曲读后感 1
今天，我读了《光明的心曲》这篇文章，我感到心泉叮咚，谱写芬芳满怀的赞歌，我们应该有乐观向上的精神。
这篇文章主要讲了，一个盲姑娘在黄昏时动情优美地唱着美妙、无忧无虑的歌，她清脆、纯美的歌声道出了她幸福、神往的微笑里含着的.那个光明灿烂的远方和那颗热恋光明、向往光明的心。
同样有乐观向上精神的人还有许多。山东历城县十六里河联中的校长被诊断为脑血栓，这是一个突如其来的打击。他躺倒了，但他一定要站起来，要走，国为他有一种坚忍不拔的意志；因为他有一股顽强不屈的毅力；因为他有一腔沸腾翻滚的热情。这些力量使他重返了离开两年的心爱的校园。
同样，拥有一双漂亮的大眼睛，拥有天簌般的歌声……却是一个盲女，多么令人婉惜。可盲姑娘的眼睛却燃烧着希望之火，盲姑娘的心里却热恋着光明磊落，向往着光明，这是不是更令正常人汗颜呢？这位盲姑娘是如此的光鲜美丽。盲姑娘的那支闪着光芒的歌，会永远在我们的心中响起。
光明的心曲读后感 2
那老师的话给了我很大启示，那老师说这篇文章“质美、文美”，的确读这篇文章就是一次“美”的旅行，不是吗？文章首先给我们创设了一个美的意境：夕阳西下，晚霞似火，歌声流淌，还有什么比眼前的景色更美呢？所以我认为文章中贯穿始终的景色描写，并不单单是为了结构上的首尾呼应，和反衬人物心灵，更重要是它把我们每一个读者置身于一个美好和谐的唯美境界，让我们在感受景物之美的同时，去体会人物的心灵之美，所以我们还应从美丽的景色中去体会更深的人性之美。
先说盲女孩，这是作者给我们塑造的最辉煌一个形象，文中的小女孩，美丽可爱，美在歌声，美在姿态，美在服饰，更美在她心灵的向往，美在她乐观向上的精神气质，小女孩眼虽盲心却是明的，充满了对生活的热爱，对光明的向往，从文章的标题《光明的心曲》中我们最先感受到的是盲姑娘内心对光明的无限向往，而一曲歌声又是她倾诉内心的最好手段，优美的歌声唱出了她热恋光明、憧憬光明的心，但我们难道不也能读出小女孩歌声中对未来和人生的憧憬和希望，甚至是对命运的挑战与傲视！这些美好的精神品质值得我们久久品味。
本文中不可忽略的是另一个人物就是年轻的母亲，仔细读读原文：“她凝视着自己的女儿，手指轻轻地在琴键上移动。……也从这位母亲抿紧的嘴角上，从那闪着泪光的眼神里，我知道了她的心思，她要用一颗母亲的心，为女儿点燃希望之火。她满怀深情地拉着琴……”我们应该为母亲的爱心感动，女孩是不幸的，她失去了光明，生活在黑暗中，可她又是幸运的，母亲用歌声告诉她什么叫光明，什么叫希望，于是她就有了一颗热恋光明、向往光明的心，她的生命之路是不会黯淡无光的'。文中一个细节：“母亲含着泪花在微笑”，她没能给女儿一双明亮的眼睛，却努力着给女儿一颗向往光明的心。深沉的母爱开出了果实，我们为这份母爱喝彩，也为这份母爱感动！除去人物形象，文章的结尾两节也值得我们细细品味：作者说：“我慢慢地走了，盲姑娘的歌声却久久地跟随着我，环绕着我……周围的夜色也被她的歌声照亮了。……夜色弥漫，盲姑娘的歌声却又在我的心中响起来……”作者究竟想表达什么思想呢，这儿作者又给我们留下了一个美的思考。面对盲姑娘那双燃烧希望之火的眼睛，身体健康的我们又应该如何对待生活中的困难与挫折呢？
本文由歌曲开始写人叙事，又以歌曲结束文章，故事中的小女孩用歌声来表达她对光明和希望的热恋和向往，而母亲也是通过歌曲在小女孩的心中种下了一颗热爱光明的心，同样仍然是优美的歌声打动了作者，打动了每一个读者，所以文章的题目是《光明的心曲》，而“心曲”也就是“歌曲”这就是全文的线索。关于本文的语言，自然更是优美的，赵丽宏在他的散文中感悟人生，描绘世象，探寻历史，沉醉天籁，品味艺术，形形色色的意象和故事，在他的笔下都化成意味悠长的咏叹，拨动无数读者的心弦。
光明的心曲读后感 3
傍晚，最后一抹斜阳穿过窗外的绿叶，幽幽地照在我写字桌旁边的白墙上，开始是许多斑驳的橙色光点，恍若一片微波荡漾的湖泊，然后暗下来，暗下来，光点由橙色转为暗红，并且奇怪地凝成两个椭圆的光团，无声无息的闪烁着……
无意中看到的新鲜现象，总是会引起我的遐相，对着墙上这两团闪闪烁烁的.夕晖，我发愣了，总觉得它们像什么，像什么呢？
蓦地，我的眼前闪出一双眼睛来，一双小姑娘的眼睛，一双暗淡的眼睛，一双燃烧着希望之火的眼睛……
也是在一个晚霞似火的黄昏，从街心花园的林荫深处，飘出一阵优美的歌声，唱歌的是一位小姑娘。她唱得那么动情，我迎面走去，她竟然仿佛没看见，依然优美地唱着：“在那遥远的地方……”
看清她的眼睛时，我不由得倒抽了一口冷气；一双多么漂亮的大眼睛，然而，又长又黑的睫毛下，覆盖着一层灰色的阴翳——啊，竟然是一个双目失明的姑娘！
我站住了，心头一阵震颤，这样美妙、这样无忧无虑的歌声，怎么可能以一个双目失明的姑娘口中唱出？
“……清泉在流淌，阳光在歌唱……”
从她那清脆而又纯美的歌声里，从她那幸福而又神往的微笑里，我似乎看到了那个足以驱散她眼前黑暗的光明。
唱吧，姑娘，有一颗热恋光明，向往光明的心，你的生命是不会黯然无光的。
墙上的夕阳晖早已消失，夜色在我的小屋里弥漫开来，双目失明的姑娘那支闪着光茫的歌，又在我的心中响起来。
光明的心曲读后感 4
今天我读了《光明的心曲》这篇散文，感触颇深。文章讲述了在一个晚霞似火的黄昏，从街心花园的林阴深处，作者听到了一位身穿白色连衣裙的小姑娘在歌唱：“在那遥远的地方，清泉在流淌，阳光在歌唱，心儿呵，飞向那遥远的地方……”当作者发现这竟是一位双目失明的小姑娘所唱时，不禁心头一阵震颤。
读了这篇文章后，小姑娘那优美的歌声，似乎久久在我的耳边回响，小姑娘的身影也不时地在我的脑海里闪现。小姑娘面对的是一个永远黑暗的世界，然而在她的内心深处，对光明是多么的.向往和期盼啊，但她并不因为自己双目失明而自甘堕落。
就像一本书上说的：“不幸可以折断一个人的躯干，但微笑却挺起了人类的脊梁。”
世界上像小姑娘这样遭遇的人还有很多很多，17岁的花季少女桑兰因为一次小小的失误，而可能永远站不起来了，而她又立下了一个新的目标：要好好学习，做一个对社会、对祖国有贡献的人；著名的音乐家贝多芬遭遇了耳聋的不幸，可就是他，奏响了辉煌无比的生命乐章。奥斯特洛夫斯基的顽强使得一代又一代人真正的懂得了钢铁是怎样炼成的……在人生的征途中，遭遇不幸是必然的，却又是偶然的，因为不幸的种类和程度是不同的。
《光明的心曲》作者笔下的那位双目失明而又天真可爱的小姑娘，不也正是这样面对不幸的吗！我们要学习小姑娘那样笑对不幸，我想：小姑娘这一生是不会暗淡无光的。
读了这篇文章后，我也不由得想到自己，我在人生的征途中，应当把各种遭遇甚至不幸看作是人生中的一个更强大的挑战，从而激发出更加强大的潜能，用自己的生命去创造出新的辉煌……
光明的心曲读后感 5
是这样一副画面：一个晚霞似火的黄昏，在街心花园的林荫深处，有这样一对母女，女孩在唱歌，她双手合抱成一个拳头，贴在胸口，头微微昂起，似乎在遥望着一片流着清泉、飘着阳光的地方，母亲在拉着手风琴，她凝视着女儿，手指在琴键上轻轻地滑动，她的嘴角抿紧，眼里闪烁着希望与幸福的泪光……
画面是多么的唯美，多么温馨，但女孩明亮的`眼睛下，却隐藏着一层灰色的阴翳。是啊，她是一位盲姑娘。
作者笔下的女孩是那么的不幸，又是那么的幸运，她的母亲以平凡的母爱指引着女孩热恋光明、向往光明，为女孩点燃了那充满希望的火种。虽然她无法用双眼观看这个偌大的世界，看不到四季的变迁，可是她却是那样的坚强，以一个颗热爱生命的心，让她的生命之路开出鲜花，花香四溢。
放眼世界，身体健康的我们更没有理由一厥不振，遇到困难仓皇而逃。虽然没有过多才华横溢，至少我们都还活着，每个人心中都会有一个梦想，或微不足道，或惊人，只要心中有梦，我们都应该向前追逐。
人生旅途，你是否在努力歌唱那首属于自己的生命之歌，我们的翅膀还很柔嫩，正需要充满激情的赞歌在淬火，正需要那充满梦想的热情的来指引。所以，现在静下心来去思索、去挖掘、去感受心灵最深处的声音，然后用它奏响属于自己的那首生命之歌！
让我们一起，用激情、用梦想、用希望来追逐人们的美好！
光明的心曲读后感 6
多姿多彩的暑假又开始，妈妈给我买了许多有意义的书，我天天如饥似渴地读着它们。当读到《假如给我三天光明》这本书的书名时，我没有翻开第一页读下去，我在想：假如给我三天光明，我会做这些事。
第一天，从家人索要我想要的所有东西。
第二天，看漫画、打游戏。
第三天，想想自己还该享受什么。
带着期待的心情，翻开书本，多么想知道主人公的答案是什么。当答案揭晓时，我很惊讶。原来主人公希望她的三天是这样度过的。
第一天：我要去看看那些给予过我帮助与关怀的人们，记住那些充满善意的眼睛，他们一定有着美好的心灵。
第二天：我要在黎明起身，去见证黑夜变成白昼的奇迹，那该是多么令人激动啊！
第三天：我将在忙碌中度过，我要亲自去体会那些劳动人民的快乐。
这些在我们常人看来多么简单的`愿望，却成了那个人心中最渴望也是最不可能实现的梦想，而我的愿望是那么的轻浮。
那个人叫海伦·凯勒，一个又盲又聋的女孩，我一生都不会忘记她的名字。我想一个一生只有十九个月的光明与声音的人，她的一生将是默默和无趣的。但就是这样一个平凡的人，却用她的行动来证明了她不平凡的一生。在安妮老师的帮助下，在亲人们的关爱中，她克服了常人难以想象的困难，开始了她对梦想的追逐，她以优异的成绩完成了哈佛大学学业，取得了学士学位。她一生致力于残疾人慈善事业，不断为残疾人创造机会，让他们能够受教育，不再风餐露宿，她还曾周游世界各地演讲，为残疾人加油鼓劲。
我被主人公海伦·凯勒的精神所感动。她凭着自己的毅力和坚强不屈的精神，终于战胜了自我，走出了无声世界，用笔架起了与他人交流的桥梁。
当我们在窗明几净的教室里读书写字时，你还会再厌倦学习吗？当你在听到妈妈的唠叨时，你还会再抱怨生活的无趣吗？不会的。你可知道，这些对于海伦·凯勒来说都是奢侈。请珍惜我们幸福的生活吧。假如给我们三天光明，请再给妈妈洗一次碗吧，再听一听妈妈教给我们的第一首童谣吧，看看老师曾经给我们鼓励的语言吧，给曾经相互之间发生矛盾的同学道个歉吧……。
假如你的光明只剩下三天，你又会怎么去珍惜呢？
光明的心曲读后感 7
在黑暗中寻找光明，给无望世界带来希望。
——题记
一本书，诠释了一个女性的伟大一生；一段文字，谱写了她的辉煌历史；一个独特的生命体—海伦·凯特，以其勇敢的方式震惊了全世界。马克·吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒。”
书中主要说了海伦·凯勒，出生19个月就成了聋哑人，连说话都困难的海伦·凯勒，当她完全失去了活着的信心。就在这时，她认识了莎莉文老师，莎莉文老师来到她的生活中，使海伦·凯勒似乎感受到了生命是什么，发现生命，观察生活。于是她克服种种困难，从哈佛大学德克利夫学院毕业，为世界慈善事业做出杰出的贡献，用心写字，让世界震惊。
没错，就是这样一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光,无声，无语的孤独岁月的弱女子创造了一个世界史上的奇迹。这到底需要多少汗水，多少艰辛和磨练才能有今天的佳绩……我沉默了……因为我想起了自己。
我也曾试过去闭上眼睛来感受这个世界，但我发现，闭上眼睛的那一刹那间，我感觉到了前所未有的恐慌，我曾尝试过去走出我的第一步，可是我走的十分不稳，甚至会跌跌撞撞，那种在黑暗中的恐惧感足以使人感到崩溃，每迈出一步，对我来说都是一种煎熬，似乎有一种的无形绳索在捆绑着我，寸步难行。又似乎背困在一个狭小的空间中，那种压迫感朝我一波一波的袭来，我无法再坚持下去了。我猛地睁开眼睛，深深的呼了一口气，能看见这个世界，真好。是的，我退缩了，我无法做到像海伦那么的坚强，我真的.无法想象我若是失去观赏这个世界的能力，我是否能做到像海伦一样的坚强。
可见当时海伦在看不见甚至还听不见的情况下，是有多大的毅力，多强的意志，才能走到走到这一步，我想不到，也无法感受到她的痛苦与折磨，然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国世纪十大英雄偶像。
“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦.凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人，健康的心理是人类成功的最基本条件，有健康身体而没有健康心理的人，是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人，纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排，不接受和渴求他人的怜悯，他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。
我也曾想过，到底是什么力量支持着海伦走到这一步。不仅仅是苦难的锻炼吧。应该是爱吧……是莎莉文小姐用她毕生的爱，点亮了海伦的心灯，点燃了她闪烁的生命火炬。是爱吧……是她的父母并没有因为海伦的缺陷而从此放弃她，而是用爱来感化，使她的心墙慢慢融化。是爱吧……海伦遇到了仁慈热情的威廉·韦德先生，爱迪生，泰戈尔，福特，卡耐基，贝尔博士，汤姆斯小姐，他们的善良、温厚和友谊，点缀温暖着海伦多彩的人生。家庭、学校、社会用他们能给予的爱去温暖海伦的心窝，他们用爱播撒光明，海伦也因爱珍惜光阴。爱，多么神奇。
其实我们的世界，也并不缺少爱。你感到累了，母亲的一杯热茶是爱，是浓浓的母爱；你不受信任哭了，朋友的温暖怀抱是爱，是深深的友爱；你在社会中遇到麻烦，陌生人的好心帮助是爱，是浅浅的不知名的爱。生活中到处都充斥着爱，不是么？用心去感受吧，像海伦一样，因爱珍惜光阴，因爱回报世界。
能创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
海伦的身体是不自由的，但是，我相信，她的心是自由的。海伦，用生命创造了奇迹。海伦，教给我太多太多。
读一本好书，就是与一个伟大心灵的对话。
光明的心曲读后感 8
马克吐温说：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦凯勒。”这本海伦的《假如给我三天光明》给了我深深的震撼。
海伦的一生生活在黑暗中却给他人带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，她用心带给自己和他人光明，用知识充实自己的生活他让人明白了如何理解、感悟人生!同时沙利文老师更让我们敬佩，她不慕名利，陪伴和帮助海伦实现了自己的人生理想，把毕生的精力都投入到海伦凯勒成长的路上。
海伦和她的老师所做的一切令人崇敬，在颇多的感触中，作者开始认真思考今后的生活目标和方向。
一、不断学习新知识。知识给了海伦生活的勇气，使她在黑暗中找到了人生的光明，而我们也要时时刻刻加强自我学习，不断充实自己，让自己在各方面更上一层楼。
二、珍惜拥有的一切，尽力做好每一件事，海伦能在一个无声无光的.世界中找到一个美丽的世界，我们有什么理由不好好珍惜每一件事呢?
三、保持乐观、向上的良好心态。人生注定不平等，先天的、遗传的，都是人生前无法选择的，海伦在巨大的打击下没有怨天尤人，而是乐观向上的面对，我们也应该以乐观向上的心态面对生活中的风风雨雨。
光明的心曲读后感 9
最近，我读了《假如给我三天光明》这本书，它使我深有感触。
《假如给我三天光明》主要讲述了海伦·凯勒，一个又盲又聋的女子的成长经历，以及她的心路旅程。她的一生只有十九个月的光明与声音，但就是这样一个平凡的'甚至有些渺小的人，却用她的行动来证明了她不平凡的一生。在安妮老师的帮助下，读书笔记摘抄：在亲人们的关爱中，她克服了常人难以想象的困难，开始了她对梦想的追逐，她以优异的成绩完成了哈佛大学学业，取得了学士学位。她一生致力于残疾人慈善事业，不断为残疾人创造机会，让他们能够受教育，不再风餐露宿，她还曾周游世界各地演讲，为残疾人加油鼓劲。
她的世界中，没有光明，没有声音，只有孤独与寂寞，但她却顽强地认为假如给我三天光明，我会这样去做，第一天：我要去看看那些给予过我帮助与关怀的人们，记住那些充满善意的眼睛，他们一定有着美好的心灵。
第二天：我要在黎明起身，去见证黑夜变成白昼的奇迹，那该是多么令人激动啊!
第三天：我将在忙碌中度过，我要亲自去体会那些劳动人民的快乐。
假如给我三天光明读后感：这些在我们常人看来多么简单的愿望，却成了海伦心中最渴望也是最不可能实现的梦想，所以，她将它们用另一种方式记录下来，告诫我们，珍惜现在我们所能看见的每一分每一秒。假如你的光明只剩下三天，你又会怎么去珍惜呢?
光明的心曲读后感 10
海伦凯勒说：“知识给人以关爱，给人以光明，给人以智慧。应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！
海伦凯勒，一个盲、聋、哑集于一身的不幸的女孩，她渴望知识如同如同干旱已久的土地渴望甘霖一般。如果你整天无所事事，不珍惜眼前的大好时光努力学习，那么你会抱憾终生的。“莫等闲，白了少年头，空悲切”。当海伦凯勒学习说话时，你能想象是有何等艰难吗？她完全依靠用手触摸老师的嘴唇，根据其震动情况来判断发音。有人劝海伦放弃，但她却坚持做到了，她说：“只有学会说话才能更好地学习知识。”看到这里，我不禁为自己平日里遇见困难就退缩的行为感到惭愧。今后我一定要知难而进，绝不在困难面前屈服，尤其是在学习知识的道路上，永不与困难妥协。在海伦假想自己拥有三天看见光明的日子里，她将不会浪费一分一秒。我突然想拥有每一天光明的人们又在做些什么呢？
当沙利文老师引导她去学习知识，她才张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的`第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待认字、阅读，像一块海绵一样不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，是她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比作攀登奇山险峰，跌倒了再爬起来，没得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
我相信海伦一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。生命的意义何在？人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想象过或不敢想象未来的世界，每日懒散的生活、懒散的工作、学习，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样日复一日，年复一年，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！
海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使人汗颜，也使人警醒。
在这个世界上，难道只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去努力学习！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为人类社会贡献一点力量。”
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜困难的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
光明的心曲读后感 11
她，自幼患病，两耳失聪，双目失明，然而在家庭教师安妮·莎莉文老师的精心教育下，她奇迹般地学会了读书、识字、说话，20岁时即成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。她终生致力于救助残疾人事业，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。她，就是给成千上万残疾人和正常人带来感动、鼓舞和激励的海伦·凯勒。
读完这本书，我给大家一个忠告： 善用你的眼睛吧，就仿佛明天你将要遭遇到失明的灾难。用你的耳朵细细聆听大自然的歌声吧，就仿佛明天你将遭到耳聋的噩运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，就仿佛明天你的触觉将会衰退。闻闻鲜花的芳香，品尝每一品佳肴吧，就仿佛明天你再也不能嗅闻和品尝。好好地享受世界赐予你的所有愉快而美好的细节，并为之深深地自豪吧!
看着这本书，我情不自禁地开始后悔，后悔我原有一双明亮的眼睛，因为看电视、看书姿势不对而近视;后悔我原有一副洪亮的好嗓子，而因为经常大声喊、吼而声音嘶哑;至于我的鼻子，因为遗传，成了慢性鼻炎。跟海伦·凯勒比起来，我真是生在福中不知福啊!
海伦·凯勒的世界无声、无光、无语，透过这位身残志坚的弱女子的视角，我们能体验到一个盲聋人在孤寂世界里的'全部感受和艰辛努力。她的一生，让我们明白：生命创造奇迹!那么，拥有健全体魄的我们，更应该珍惜我们所拥有的，创造出更多的辉煌!
光明的心曲读后感 12
这是一本令我十分震惊且敬佩的一本书—《假如给我三天光明》。在这本书的背后，也有一个令我十分震惊且敬佩的人物—海伦。不论是内容还是人物，都给我留下了深刻的印象。
海伦出生在幸福的家庭，可她却非常不幸，降出18个月后，一场意想不到的重病是海伦变成了一个又聋又哑的残疾人。可她并没有自暴自弃，更是凭着自己坚强的毅力，持之以恒，拼命的`地努力奋斗，她付出的艰辛是常人难以想象的，最终学会了五种语言，毕业于哈佛大学。
海伦是一位平凡的女性。她没有因为自己身有疾病而跌倒在起跑线上。她有着自尊、自立、自强，去面对生活，去面对她的人生。海伦她求知若渴，摸读盲文书时，她的手指反反复复地练习。有时读的入迷时，就连上床以后还要带着盲文书摸读，她根本没有丝毫地感觉到学习是累的!她这样正确的思想，这样的学习态度，难道不值得我们学习吗?
人生总会遇到挫折，如果永远都是一帆风顺的，那人生就没意思了。海伦乐观向上，她竟然遇到这么重的打击，仍是勇敢的抬起头，一步一步地迈向成功之路!我们应该想想看，她是个残疾人就有着这么惊人的毅力，而我们这些健全平常的人，为何就比不上一个残疾人呢?世界上很多人的智商都比海伦高，也有成千上万人的命运比海伦好，很多人样样都不比海伦弱!可为什么，大家都是人，海伦却成为了一个世界闻名的人物呢?答案很简单，就因为很多人都是那么的懦弱，遇上了一点点困难就忙着投降了。可想而知，困难的敌人就是懦弱，只要困难一遇上坚强的人，它就会想缩头乌龟一样紧紧缩住脑袋。 就拿上次来说吧，我英语成绩一下子下滑了很多。我付出了很多的努力，却得到的结果是这样，我感到无比的沮丧和失望，我就非常讨厌英语了。现在，我想起了往回这件事，就很惭愧。我好爱了比起来，算什么，我只不过是遭到了一点点的失败，就成这样了，那以后还能怎样继续稳稳地踏上我的人生道路呢，所以我要多学海伦那可贵的精神!
人的生命是宝贵的，不能因一点挫折、失败、困难，而变得毫无意义!
光明的心曲读后感 13
马克吐温曾说过：“十九世纪有两个奇怪的人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”最近看了一本关于海伦的书——《如果给我三天光明》看完这本书，我的心被海伦的精神深深震撼了！
海伦在书中说：“知识给人以爱、光明和智慧。应该说知识就是幸福，因为有了知识，你就触及了历史上人类活动的脉搏，否则你就不会了解人类。” “生命之乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识让海伦在人间创造了奇迹！
海伦是不幸的，但她也是幸运的。正是因为知识，她才如此幸运。在她19个月时失去视力和听力后，她失去了与世界的沟通和联系。这个年轻的生命不知道如何克服与世隔绝的孤独。她古怪、粗鲁、无礼，直到她的老师沙利文走进她的生活，教她读书写字，使她打开了灵性的眼睛，与他人交流。一旦接触到知识，孤独的海伦就意识到只有知识才能铺平通向光明的道路。当海伦意识到“水”——她认识的第一个词时，她开始对知识和世界产生了强烈的渴望，开始不耐烦地认识和阅读，像海绵一样从生活本身吸取水分。知识。求知欲使她在难以想象的单调和枯燥中学习德语、拉丁语、法语等多种语言，阅读了许多文学和哲学名著，吸取了那些伟人和智者思想的精华。她把学习比作攀登一座危险的山峰，跌倒再爬起来。每进步一点点，她就受到鼓舞，逐渐看到更广阔的`世界，直到灿烂的云彩，蓝天的深处，希望的巅峰！这些知识，就像一道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也为海伦搭建了一座与世界沟通的桥梁！
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