读《狼牙山五壮士》有感

时间:2024-03-25 14:54:07 读后感 投诉 投稿

读《狼牙山五壮士》有感15篇【集合】

  当细细地品读完一本名著后,大家一定都收获不少,何不静下心来写写读后感呢?千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编帮大家整理的读《狼牙山五壮士》有感,欢迎阅读与收藏。

读《狼牙山五壮士》有感15篇【集合】

读《狼牙山五壮士》有感1

  读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我深受感动。

  这篇课文记叙了1941年秋,七连六班的五位壮士为了掩护群众和连队主力,把敌人引上狼牙山顶峰,痛击敌人,最后子弹打光了,五人英勇地跳下悬崖的故事。课文把五位壮士对祖国的热爱,对敌人的仇恨,为革命事业勇于牺牲的精神,表现得淋漓尽致。

  司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”五位壮士在万分紧急的关头,脑海中就只有一种想法:只要能保护群众连队的主力,我们的牺牲也就是值得的。这件事让我想起了一个故事:荆轲刺秦王,临行时,荆轲唱了两句歌:“风箫箫分易水寒,壮士一去兮不复还。”这说明荆轲明知道此去九死一生,但他还是毅然前往。这种“明知山有虎,偏向虎山行”的精神使我振奋。想想自己平时的表现再看看那些不怕牺牲,坚决和敌人斗争的壮士,我感到羞愧万分。作为一名少先队员平时只要遇到一点点小困难就想打退堂鼓,遇到刮风下雨就不想去上学,与狼牙山五壮士相比,我的意志多么薄弱啊!

  还有许许多多英雄,为国捐驱,不怕牺牲,既然他们都可以做到,我为什么不可以,人人平等,不是有人生下来就什么都会干的。

  因此我要好好学习那些勇敢的'人,成为国家的栋梁之材。保卫好自己的祖国,不让敌人来玷污破坏了我们这个幸福美满的大家庭。

读《狼牙山五壮士》有感2

  在悠久的历史上,我们中国出了不少英雄事迹,狼牙山五壮士就是其中的五个。今天,我闲着没事做,复习起五年级的课文来。当我看到《狼牙山五壮士》这篇课文时,满腔的怒火顷刻间喷了出来,同时也为这五个战士的牺牲感到悲伤。

  1941年秋,日寇向我国晋察冀大举进犯。七连和他们战斗了一个多月,决定转移,把掩护的任务交给了六班。六班的五个战士把敌人引上了狼牙山山顶,那儿三面都是悬崖峭壁!他们利用地形,使敌人不得靠近,并杀了近一半的敌人!任务完成后,壮士们一个个纵身跳入深谷,但他们却豪迈地喊:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”

  多么热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概啊!可是,我同时也为李清照的丈夫赵明诚感到羞愧。北宋灭亡后不久,赵明诚被命为健康知府。可是当一天深夜发生叛乱时,他却只顾个人利益和个人安危而临阵脱逃了!为了掩护部队,五壮士牺牲了自己宝贵的`生命,牺牲了用金钱也换不来的生命!但他们却毫无怨言。这是多么强烈的爱国精神啊!而赵明诚却丝毫不顾国家安危,不但不帮忙,反而火上浇油。

  狼牙山五壮士用自己的生命谱写了一曲气壮山河的抗日颂歌,人民永远怀念为国献身的英雄们!历史更不会忘记英雄,让我们记住这悲壮的历史场面,做一个坚强不屈、坚强不息的中国人!让我们记住这句话,那就是:“中国共产党万岁!”

读《狼牙山五壮士》有感3

  国庆将至,我读了很多爱国故事,当中最让我感动的是狼牙山五壮士的故事。

  故事讲述的是1941年秋,日寇集中兵力,向晋察冀地区的狼牙山大举侵犯。当时七连在这一带打游击。经历了一个多月的战斗,七连决定向龙王庙转移,掩护任务交给了六班。

  当六班的五位战士完成任务后,他们选择了往棋盘陀走。他们把子弹打光了,就用石头砸。然后,相继跳下了深谷。

  在这之前,我不懂为什么他们不选通往主力部队的路,他们已经完成任务,回去也不会受惩罚了。现在,我知道了,他们这样做,是为了不让更多的人死于非命。向狼牙山五壮士这种舍己为人的品质是宝贵的,也是值得学习的`。

  在14年的抗日战争中向他们一样的英雄太多太多,如赵一曼、赵尚志、杨靖宇、邱少云、左权……这些为国捐躯的人民英雄用他们的鲜血、生命换来我们现在的幸福生活。所以,我们要在国庆节的这些日子里缅怀他们。

读《狼牙山五壮士》有感4

  在繁星闪烁的夜晚,我再一次读了《狼牙山五壮士》这篇文章。我读完后,对五壮士佩服得五体投地。五壮士将令人憎恨的日本鬼子引进了险要的狼牙山,用武器和边上的石头一次又一次地打退了上来的敌人。最后剩下一颗手榴弹了,班长将手榴弹扔在敌人群中,子弹用完了,班长带头跳下了悬崖绝壁。读到这里,我眼睛湿润了,这是多么可敬可佩的战士呀!他们为了不让敌人发现群众和连队主力,竟选择了死路。他们不顾自己的生命,不顾自己的生死,不顾一切地跳下悬崖绝壁,他们宁愿死去,也不愿当鬼子的俘虏,就这样壮烈牺牲了。我虽然没这个荣幸,能和五位壮士见上一面,但读了这个故事后,仿佛他们就出现在我的面前,我正和他们交谈着,虽然我不能听他们讲抗日故事,但读了这个故事后,我仿佛来到了抗日时期,我正和他们一起,听他们讲英雄故事,我虽然没见过他们,但我会把他们的英雄事迹刻骨铭心,甚至广为流传。我真想对他们说:“好样的,五位壮士。”他们是那么奋不顾身,不顾自己,一心为他人着想。想着想着,我又想到了那些和他们同样伟大的一些从人物。

  比如才十四岁就送鸡毛信的`海娃,他经过一次次的困难,终于将鸡毛信送到了张连长那,从而,砸鬼子的炮楼;12岁的雨来能保护一个比他大的交通员李大叔,还能巧妙地将敌人引进地雷阵,从而,消灭了敌人;为了消灭敌人,在未成年时就牺牲了的王二小、王朴,他们虽然牺牲了,但为消灭敌人做出了巨大的贡献。我一定要向狠牙山五壮士学习,继承他们的精神。

读《狼牙山五壮士》有感5

  今天我读了《狼牙山五壮士》这篇课文。这篇文章主要讲了抗日时期,某部七连六班的五位战士为了掩护群众和连队主力转移,英勇杀敌,最后壮烈牺牲的故事。

  我被他们这种为了人民,为了祖国在死的面前毫不犹豫,坚定不移的决心和不畏牺牲的精神而感动,不只我被感动了,就连当时和五壮士战斗的日本人也被这五位壮士的精神而感动了。当大批日本军爬上山顶,发现了五位八路军战士全部跳了崖,顿时惊得目瞪口呆,他们完全被中国壮士为国为民牺牲的精神折服了,日军指挥官要他的`士兵排成一行,面对五位壮士跳崖处,恭恭敬敬地鞠了三个躬。

  革命先烈用他们的生命和鲜血换来了我们现在的美好生活,今天我们才能在宽敞明亮的教室里上课,才能快快乐乐的学习,才能开开心心的玩好,才能吃到美味可口的饭菜,可是我们却生在福中不知福。

  就说我吧!每天早上我吃早点的时候,我就有一个挑食的坏毛病,早餐有好吃的就多吃一点,不好吃的食物就打一点儿,打了也剩在饭盒里面,读了这篇文章后,我知道了我们要珍惜粮食,也要珍惜今天的美好时光好好学习,当时,红军、解放军战士还没有食物吃,更别说吃什么山珍海味了,他们都是吃树皮,草根和皮带过日子的。从今天开始,我会改正这个挑食的坏毛病!

  我们小学生现在虽然年龄小,不能为祖国做些什么。伟人说过“儿童是祖国的未来”,我们要珍惜今天的美好时光好好学习,长大了把祖国建设的更强大。

读《狼牙山五壮士》有感6

  《狼牙山五壮士》是我最近学过的一篇课文,也是给我感受最深的一篇课文。

  这篇课文讲的是1941年秋,八路军六班的五位战士接到了掩护群众和部队转移的任务。任务完成后,为了不暴露群众和部队的转移方向,他们把敌人引上绝路,子弹打光了,手榴弹投完了,又用石头杀死了一批批敌人,最后英勇地跳下悬崖。

  课文中最让我感动的地方是五位壮士在完成任务后,毅然决然地选择了一条让他人生让自己死的道路。面对生死,谁不渴望生,谁不渴望平安?我想,五位壮士一定也渴望生渴望平安,可是他们把生的'希望让给了别人,把死的危险留给了自己,这是多么了不起的五个人啊!生死选择,对每一个人来说,都是非常艰难的选择,但他们却选择得那么容易,那么果断。我想,只有心里装着祖国和人民的人才能做出这样的选择。他们伟大的壮举,向侵略者证明,中国人民是坚不可催的,是永远不可战胜的。

  五位壮士,您们是英雄的中国人,您们热爱人民勇于牺牲的精神令我敬佩。

读《狼牙山五壮士》有感7

  “打倒日本帝国主义”,“中国共产党万岁”!这是狼牙山五壮士坚强不屈的声音!这声音惊天动地、气壮山河!有人会想问“狼牙山五壮士是谁?”让我来告诉你。

  狼牙山五壮士分别是:班长马宝玉、副班长葛振林、战士宋学义、小战士胡德林和胡福。是这五位壮士,为了其他的英雄们,带着日本人走向了绝路,跳下了悬崖,用生命换来了狼牙山的和平。让我们过上了幸福、安定的生活。

  我们要学习狼牙山那五位壮士,不被打倒、坚强不屈的精神。当日本人在步步逼近时,狼牙山五壮士已经束手无策了,但他们为了其他的.英雄,为了不屈服于日本人,还为了不让日本人抢回他们好不容易从敌人手里抢的枪,就想着祖国,喊着口号,不顾一切,纵身跳下了悬崖,为祖国献出了生命。当他们为了祖国想尽了一切办法后,最终他们觉得最好的办法还是跳下悬崖。在面对决定生死的困难选择前,他们都可以勇往直前的解决,可我们,如今遇到学习上的小困难就退缩。如果五位壮士也这样怎么办,我们的幸福生活不就消失了。所以,从现在开始,我遇到问题再也不会退缩了,我一定会想方设法地面对它的。

  在我的记忆深处,我也做过这样遇到困难不屈服的事情。一次,我的跳舞老师告诉我们班级,再过几个星期我们就要去“龙腾杯”比赛,我们要比的是傣族舞。不会吧,要比傣族舞啊!这可是我最不擅长的舞蹈呢!傣族舞还是必须要扭屁股的呢!可是我一扭起来,屁股手脚都不协调的,这可怎么办呀?如果我在舞台上发挥的不好,那整个团队的舞蹈效果不就是被我一个人影响了吗?那我们整个团队不都出丑了吗?我想来想去,最后决定:既然我已经报名了这个比赛,那就好好去参加吧。在这短短的几个星期内,我每天都刻苦练习,克服了扭腰的问题,并且争取把每一个动作都练到最完美。最后的成绩让我大吃一惊,我竟然拿了特等奖。就像这次跳舞比赛一样,虽然有许多困难,但我们只要去克服它,像狼牙山五壮士一样,不要向他屈服,那就能解决。

  狼牙山的五位是为了祖国,换走了生命。我也要从小困难克服起来,将来为祖国做事,成为这个世界上有用的人才,做祖国的梁柱!

读《狼牙山五壮士》有感8

  又到了12月13日这一天。虽然1937年的南京大屠杀是已经过去的事,可是我一到这一天就会想起我遇难的同胞们。特别是在今天我阅读了《狼牙山五壮士》这篇课文。

  此时,我非常地悲痛,因为我看到了五位壮士是怎样英勇跳崖的。现在是和平年代,我们不用害怕自己被屠杀,但这不代表我们不需要崛起中华,当年日本一个小国入侵我们大中华,是因为当年我们中华没有崛起。现在一切是那样的'繁荣昌盛,可战争不一定是要真枪实弹,而是没有硝烟的战争。我们不用上战场,但我们的战场就是同别的国家比一比谁的子孙可以治理好前辈用鲜血换回的国家。我们现在也是在战场,我们要好好学习,要不然会落后,落后就要挨打,就会得到南京那样的事件重演。

  想到这,我忽然很恐惧,因为我想到我学习不好,不是毁了自己,而是毁了国家。以前的血的教训就没有得到启示,长辈们用生命和辛苦的汗水换来的这个和谐的中国就会荡然无存。我一下子明白了,我应该补上去,努力地学习,要不什么都不会,中国在国际上没有竞争力,别人就会又欺负我们中国,那时真的会叫天不应,叫地不灵了。虽然现在中国有点进步,可别的国家的生活水平也在进步,我们这代不学好,人家就会超越我们。我觉得我们这一代应该重新提出周恩来说的一句话:“为中华之崛起而读书!”

读《狼牙山五壮士》有感9

  读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我的心中不禁燃起对五位壮士的敬佩之情和对凶恶的日本侵略军深深的仇恨。

  1941年,日寇几种火力,向我国晋察冀大举进犯,七连决定那掩护群众和连队转移的任务交给了六班的五位壮士。五壮士一边痛击敌人,一边把敌人引上了绝路。在顶峰歼灭敌人后,转身跳下了悬崖。

  读了这个故事,我的心久久不能平静。这帮可恶的日本人,在我们国家的土地上为所欲为、无理取闹。害得许多战士在战场上献出了自己宝贵的生命。但是他们不服输、不放弃,一直抬着头向前冲,他们对国家的忠诚和热爱,深深地把我感动了,他们具有顽强的意志力,毫不畏惧的革命精神。

  翻开中国的史册,像五状士那样为国牺牲的英雄不止一个,赵一曼也是其中一个。在1936年6月30日,赵一曼被带回哈尔滨后,凶残的日本军官对她进行了老虎凳、灌辣椒水等更加严酷的刑讯。日本寇宾为了逼迫她供出抗联的机密和当地下组织,对她进行了拷问,采用酷刑多大给事中,其中包括电刑。但她始终坚贞不屈,没有说出一个字。日军知道从赵一曼的`口中的得不到任何消息,决定把她处死。赵一曼临死之前大声唱着《红星歌》,几个军官走了过来,问:“你还有什么话要讲?”赵一曼怒视着日本军官,把手中的纸递了过去,说:“把这些交给我家乡的儿子!”军官接过纸条,向军警猛一挥手,子弹射进赵一曼的躯体,鲜血染红了大地。赵一曼辈可恶的小鬼子杀害了,她在敌人面前不低头,不背叛自己的国家,她是我们心中的英雄!

  如今,抗日战争早已经结束,但是战场上的英雄我们不会忘记,他们的革命精神将永远被千秋万代来歌颂!

读《狼牙山五壮士》有感10

  ,我学习了《狼牙山五壮士》这篇文章,使我深受感动。七连六班的五个战士为了连队主力和群众的安危,冒着生命危险将敌人引上了绝路———棋盘陀,他们牺牲了自己,保护了他人。这种舍己为人的精神怎能不让人感动呢?

  几千年来,我国涌现出了许多优秀的人物,他们不管遇到怎样的艰难险阻,从来想到的自己,而是受苦受难的人们。他们不论身处多大的险境中,都在发扬着那舍己为人的精神,这难道不让人震撼吗?

  忆昔日,几年前的夏天。东北松花江流域发生了特大洪灾,霎时间,半个松花江流域已被洪水淹没。在无数关头,出现了许多英雄人物;在滔滔洪水中,人们用自己的肩膀打起了一条条拦洪大坝,和洪水做着殊死的搏斗;有多少人累到病倒在大堤上,有多少人献出了自己年轻的生命。英雄倒下去,一万个英雄站,广大军民迎着困难和危险前进,战胜了又的洪峰。始终牢牢的挺立在滔滔洪水中,洪水高一尺,斗志高一丈,这种不屈不挠,誓死如归,牺牲自己,保护他人的大无畏气概,他们是新时代的狼牙山五壮士。保护着我们全中国的人们。

  我们一定要珍惜和平。幸福的`生活。学习五壮士不怕牺牲,时刻想着人们的高尚品质。在学习的道路上,要不怕困难,勇于钻研,一崭新的姿态迎接新的世纪。

读《狼牙山五壮士》有感11

  最近,我读了《狼牙山五壮士》一文,我深受感动。

  故事讲的是抗日战争时期,七连六班的五位战士为了掩护群众和连队主力转移,把敌人引上了狼牙山绝路,痛击敌人,最终英勇跳崖的故事。谁不珍惜年轻的生命谁不渴望自由的生活可是,为了人民的幸福,为了祖国的解放,五位壮士义无反顾的献出了自我的生命,用鲜血和生命谱写了一曲气壮山河的抗日颂歌。俗话说得好:死,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。五位壮士在万分紧急的关头,脑海中就仅有一种想法:只要能保护人民群众和连队主力,我们的.牺牲就是值得的。这使我想起了抗日小英雄刘胡兰,她在十五岁时参加中国共产党被敌人用侧刀给害死了,可她还是没有向敌人屈服,说出其他共产党员的名字。虽然刘胡兰是一名花季少女,可她也很伟大。

  我们作为一名新世纪的儿童,21世纪的主人,应好好学习,报答爸爸妈妈的养育之恩,更重要的是,长大要为祖国做贡献,这样才不会辜负先烈们的遗愿。

读《狼牙山五壮士》有感12

  生命,来之不易,一个人一生只有一次生命,那些为了国家、老百姓利益而牺牲自己的壮士们,他们的生命是高贵的、圣洁的! 1941年秋,由中国共产党领导的五位战士(班长马宝玉、副班长葛振林、战士宋学文、胡德林、胡福才)执行引开敌人的任务。任务成功之后,五位战士来到了两条路的中间,一条是撤离的路线,一是是上狼牙山悬崖的道路,这两条路一条通向生存,一条通向死亡。为了使敌人不发现正在撤离的老百姓,他们毅然决然的登上了狼牙山,敌人发现他们以后,追了上来,在战斗中,他们临危险不惧,英勇阻击敌人,他们的子弹发出一阵阵愤怒的吼叫,射进敌人身体。子弹打光后,他们用石块去还击,面对步步紧逼的敌人,他们宁死不屈、坚持到底,义无反顾的跳下悬崖。马宝玉、胡德林、胡福才为抗日献出了自己宝贵的生命,而葛振林、宋学文被悬崖中间的树枝挂住,幸免于难,五位壮士的壮举表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神,和坚贞不屈的民族气节,他们用生命和热血谱写出了气壮山河的壮丽诗篇。

  看完这篇让人热血沸腾的文章之后,我不竟联想到在2008年5.12地震中牺牲的英雄们,这些英雄在平常都是一些普通,他们有学习、救援人员等,那些英勇的同学用自己弱小的身躯为别的同学撑住了砸下来的石块,当他们成功被救后,有人问这些英勇的学生:你为什么会这么勇敢,为什么要这样做?,只见他自豪的回答:因为我是班长另外,还有一些英勇的救援人员为了多救一些人,冒着危险去垮掉的房屋中搜寻幸存者,他们因此而受伤甚至英勇的`献出了自己的生命。

  生死抉择,往往来都是在那么一瞬间,不论是狼牙山五壮士还是5.12地震中的英雄们,他们都将自己宝贵的生命献给了祖国、献给了自己为之努力的事业。他们也许是一些不起眼的人,但他们敢于奉献,敢于担当,他们愿意用自己牺牲换取最后的胜利。

  作为21世纪的初中学生,我在学习中也遇到很多困难,然而我几乎没有一次不向困难低头。记得有一次,我被一道数学题目难住了,想了一会,我觉得,反正老师也不考,再说时间都很晚了,赶紧睡觉吧,于是我便放弃了。然而,有一次考试,真是运气好,正好遇上了那道题,为了想出答案,我将大部分时间都花在了那道题上面,结果最后才得了70分,这次考试让我明白,平时遇到困难就退缩,不努力争取解决困难的后果。

  想起那些英雄们面对困难无所畏惧的精神,再对比下我自己面对困难的态度,简直让我无地自容啊,先烈们、5.12地震中的英雄们,我要以你们为榜样,努力学习、克服困难,天天向上,争取战胜学习中的困难,成为一个优秀的学生,将来成为一个对国家、对社会有用的人,为祖国的强大尽一份力!

读《狼牙山五壮士》有感13

  前几天,我读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我被狼牙山五壮士英勇献身的精神深深地感动了。

  这篇课文主要讲了1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯,当时,七连奉命在狼牙山一带坚持游击战。经过一个多月的战斗,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众的连队转移的`任务交给了六班。为了拖住敌人,六班五名战士一连痛击敌人,一边有计划地把大批敌人引向狼牙山。在狼牙山顶峰,他们和敌人展开了激烈的战斗。在弹尽粮绝的情况下,五壮士毅然跳崖,英勇献身,他们这种大无畏的革命精神是多么地感人呀!

  读了这篇课文后,我就想到了自己,一遇到困难就问爸爸妈妈,有很强的依赖感,而五壮士们,为了人民的解放事业,不论遇到什么困难都能沉着面对,甚至牺牲自己的生命。想想现在来之不易的美好生活,我真感到羞愧。无数像五壮士一样的革命先烈用自己的鲜血和生命为我们换来了今天的幸福生活,我们一定要倍加珍惜。

  五壮士,你们放心吧,我会从现在开始,以你们为榜样,勤奋学习,刻苦钻研,努力学好科学文化知识,为把祖国建设的更加美丽、繁荣而贡献自己的力量。

读《狼牙山五壮士》有感14

  最近,我们学习了一篇文章,叫《狼牙山五壮士》,这篇文章催人奋进,五壮士那种精神久久留在我心中。

  《狼牙山五壮士》讲述的是抗日战争时期,我军的七连奋力抵抗向狼牙山区进犯的日军,奋战了一个多月时,由于敌我悬殊,所以七连决定向龙王庙一带转移,掩护的任务就交给了六班,六班为了拖住敌人,把他们带向通往狼牙山的路,六班当时只有五个战士呀!敌人有那么多人马,他们得有多大的勇气呀!最终,五壮士英勇地跳下了狼牙山。

  五壮士是多么英勇呀!他们本来完成掩护任务后,可以往主力转移的方向走的,可是他们想到这样很容易把跟在身后的鬼子带到主力转移方向的',他们毅然决定向通往悬崖的狼牙山山顶走,这可是一条死路呀!也就是说,如果这样走的话,他们只有两个选择:要么当俘虏,要么就死,他们得有多大的决心?当他们走到狼牙山山顶,快要跳下去时,他们想的还是国家!他们具有一种不怕牺牲,勇敢顽强,把别人的生命放在第一的精神。

  在我们身边,也有这样的人,像抗洪抗灾战士,他们冒着生命危险,筑起一道道“人墙”抵住灾难、洪水的侵袭。他们冒着生命危险,捆着安全链营救那些落在危险地方的人们。他们同样具有勇敢的精神!医生同样也是这样,还记得三年前的“非典”吗?这种病毒夺去了很多人的生命,医生们却义无返顾地抢救着那些病人。可是,如果医生也传染起了,怎么办?他们不也就变得很痛苦了吗?他们同样有把别人的生命放在第一,不怕牺牲的精神!

  正是由于有狼牙山五壮士这种不怕牺牲、为国家着想的人,我们现在才会有这样美好的生活,让我们在享受美好生活的同时,不要忘记壮士们那英勇的名字吧!

读《狼牙山五壮士》有感15

  每一个人都被感动过,比如看一场电影被感动,读一本书甚至是一篇文章而被感动,被某个温馨的场景感动。

  我被一篇非常平凡的课文所感动,它就是《狼牙山五壮士》。

  这篇课文主要写了六班的五位战士,他们为了掩护七连转移,把那山崖上的一座桥炸掉,阻止敌人进攻。而五位战士为了不暴露连队和群众,把敌人引上绝路。在狼牙山上他们和敌人周旋,敌人进攻了十多次都没有攻上狼牙山上。最后,五位战士没有子弹了,他们不愿做敌人的.俘虏,跳下了山崖。

  读了这篇文章,我思绪万千。掩卷沉思:五位战士,你们不是完成任务了吗?为什么不赶上连队?为了大家的安全,你们选择了这条死路,宁愿牺牲自己。五位战士,你们牺牲了,但你们的精神,活在人们心中,你们的形象,像一块丰碑屹立在我们的心中。你们的这种精神,深深地刻在我的心里。被你们感染,我也懂得了助人为乐。有一次,我在回家的路上,看见一位小弟弟摔在了地上,于是,我连忙把那位小弟弟扶了起来,便送他回家。

  我收回思绪的翅膀,心底在喊:五位壮士,我一定要学习你们那种先人后己,舍己为人的品质!用它来指导我的人生。

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