读后感初中范文
当品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的读后感初中范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
读后感初中范文1
今天我读了《了不起的狐狸爸爸》这本书，书中，狐狸先生的聪明机智令人钦佩。
有一次，狐狸先生准备去偷鸡，但养鸡场的门前有四位手拿着枪的人类，他们守护着养鸡场就是为了防止狼、豺、狐狸等动物来偷鸡，一旦有食肉动物在附近，他们就会毫不留情地把它们打死。狐狸先生可不像狼那样为 了吃到鸡，不管三七二十一直接冲过去，不顾自己的命运如何！它眼珠骨碌一转，赶忙钻到地下挖土，因为它的主意是这样的：在地下挖一个地道，这不仅不会被发现，而且能顺利地偷走很多的鸡，以后就可以用这个既安全 又舒适的通道继续偷那又大又肥的鸡了，真是两全其美呀！真是一只聪明的狐狸呀！
书中有一处特别感人：狐狸一家被三个捕杀动物的坏蛋堵在洞中，不让它们吃到一点东西，然后等着它们忍受不了饥饿，主动出来找食物时，自投罗网。 狐狸先生非常担心它们一家被坏蛋抓走杀死，于是，它想呀想，终 于想到了一个办法——继续挖洞。可它们已经三天三夜没吃东西了，狐狸先生担心大家没有足够的力气干下去，但小狐狸们却跑到爸爸面前说：“我们能行，爸爸，我们能干，你就瞧着吧，你也一定能行的！”最后，在大家 的齐心协力下终于逃出了那三个坏蛋的魔掌心。读到这里，我感动不已，在那么危难、紧急的.情况下，狐狸先生利用自己的聪明才智，以及小狐狸们的坚强勇敢、团结协作，终于维护了自己的生命。所以，我想，不管遇到什 么事，请不要退缩，一定要保持镇静，不要慌张，齐心协力，坚持到底，那么胜利就会在你做到最后的那一刻来临。
读后感初中范文2
很多人不知道小王子是全球发行量仅次于圣经的经典作品，我也是在看完了小王子之后不经意才知道的，不得不承认它是有这样的超级魅力，它让我们从小王子的纯真的口中了解认识到成年人世俗人的悲哀，它让我们认识到人与人之间有着爱的温暖感动。
关于小王子和它那可爱玫瑰的爱情是最让人心生感动的，玫瑰的娇美深深地吸引着小王子的心，可爱的小王子也是倾尽全力的照顾着她这朵有点小脾气的公主花。最后小王子因为被玫瑰伤了心而选择离开自己的.小星球出去散心，走过了7个不同的奇特星球，认识了不同的人事物，还是最喜欢他那朵傲娇的小玫瑰花，纯纯的爱感动着每一个小王子的读者，尘世中的每个人都是如微尘般细小的存在，可是如果我们被别人或者是把别人驯服了，那平凡的我们就是某种特别的存在体了。
只要有着一份牵挂就有一份依恋，只是因为天上的某一颗星星上面有一株我爱的玫瑰，所以天上的星星对于我来说都是美丽的存在。
从小王子里面我看见了大人的世界是那么的无聊没有情趣，他们关注的只是枯燥的数字乏味的工作，没有停下来看一看天空呼吸清新空气的时间，其实活着就是要享受生活的快乐。
其实每一个人心中都有一个善良可爱的小王子存在，我们爱生活爱朋友爱着可爱的她或者他。
读后感初中范文3
已经不是第一次读红楼了，之前读红楼，说实话，我特别不喜欢林黛玉，我很好奇世上怎会有如此矫揉造作、敏感爱哭的女孩？相比之下，反倒是更欣赏宝钗，虽然宝钗也是听从父母之命、媒妁之言，但毕竟，活在当时的环境中，为何不能适应当时的社会生存法则，让自己活的开心和容易一些呢，人说“难得糊涂呀”！有时也会肤浅的认为“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的说法确实精准。
如今再读红楼，或许是因为自己年龄不断增长而若有所悟，或许是因为内心更加柔软，我对黛玉和宝玉的爱情有了更多的理解和动容。对黛玉的“矫揉造作”有了更深的理解和了解：没有生活在那样的时代背景下，如何能体会当时人们的心态？没有寄人篱下的生活背景，如何能体会黛玉的小心翼翼？没有经历过黛玉和宝玉的痴情绝恋，如何能体会黛玉心中的苦楚，宝玉的心灰意冷？所以，我觉得应该给予每个人物特有的'尊重和珍惜！我觉得没有人有资格对他（她）们中的任何一位评头论足！我们应该懂得更好地欣赏！
其实，除了以上说到了三位，贾府里的丫鬟们也形成了红楼梦的靓丽风景，她们虽说是丫鬟，但绝不是简单的传统意义上的丫鬟，她们气质非凡，博学多才。天真无邪、天不怕地不怕的晴雯；细致入微、善解人意却“似贤似奸”的袭人；忠心为主、任劳任怨的紫鹃……总之，一个个，都是令人倾心的女子。
最后，我想说一说红楼的结尾，按照许多喜爱大团圆结局的朋友来说必然是失望的，但是我却有自己的一点浅见，我觉得这样的结局其实是很好的解脱，她圆了黛玉报恩的情怀，诉了宝玉的痴心，同时也对当时的封建社会给予了必要的反抗……
读后感初中范文4
去年假期我读了《水浒传》。虽说读了好多遍，但还是被书中经典的人物所吸引。
比如说鲁智深，梁山泊英雄排名第十三，上映天孤星，人称“花和尚".他这个人个性豪爽，好见义勇为，打抱不平。喜爱自由 ，疾恶如仇，心地朴质为救金氏父女，三拳打死恶霸镇关西后，一头大踏步去了。可谓是一个粗中有细的好汉。
再说宋江，他是我在这本书中最喜欢的人 物，人称“及时雨”，“呼保义”。即是济困扶危的江湖义士，又是满口忠义的腐吏。宋江经过长久的道路，终于被“逼上梁山”。他用人公道，在成就一系列事业中发挥关键作用。在梁山上讲了些思想课。但传统的封建忠孝观念，又使宋江终不能抛弃有朝一日效忠朝廷博得“封妻萌子”的梦想，最终导致了招安的.悲剧。
在看《水浒传》中，我们不得不想起有武松这号人物。他身长八尺，相貌堂堂，疾恶如仇。景阳冈赤手打死老虎，声震山东。因为哥哥被西门庆与潘金莲毒死， 他为兄 报仇，亲手杀死潘金莲，西门庆；血溅鸳鸯楼后，为躲避缉捕改为行者打扮，所以叫“行者武松”。
这几个经典人物都各有自己的优缺点，总得来说《水浒传》是值得我们读的名著。
不看水浒不知世间之奇，我还要继续品尝这 世间之奇。去从这世间之奇中寻找宝藏。
读后感初中范文5
平凡，但不平庸。
——题记
活着或死亡都是年轻生命难以驾驭的题目，这薄薄的一本书却花费了我好长时间，这让我更加切身体会的读懂了这本书的含义
《活着》从一个旁听者的角度导出了一个普通人平凡但又曲折的一生。主人公福贵生活在那个纷乱有特殊的时代。经历了战争。杀伐以及一系列动荡的的生活，经历了家庭的幸福到衰落，身边的人陆续的死去。在他们的一生中，不知失去的多少东西，失去金钱，失去亲人，最后只剩下一头头瘦骨嶙又险些被人宰割的老牛与他为伴。
最让人心痛的莫过于福贵的儿子抽血过多死了，那么天真的一个孩子，遇上了一个“医术高明”的医生，为了救县长的老婆，没想到那县长还是跟他一起饱受战难的春生。人生最大的痛苦莫过于此了吧，你总会面对到一些不想接受的现实。
这个世界确实不公平，有人可以享尽荣华富贵，而有的'人却只能像福贵一样面朝黄土背朝天，挥洒着汗血过完一生，面对这样的不公，憎恨逃避都是徒劳，甚至我也不知道到底该怎么做，我只能面对现实，或者依靠努力打破现实，但不管怎样，我始终希望自己能对世界友好，因为你很难改变世界，但世界改变你却易如反掌。
回到书本，福贵做到了不被世界改变，就算经历什么大起大落，他总是能无动于衷，依照着自己的意愿进行下一步的打算。
世人总说“人生之意不如事，十之”，可是真正有那十之的却极少，当你开始埋怨世界，有没有想过是自己哪里做错了呢?
活着容易，活成自己喜欢的样子，不容易。
读后感初中范文6
今天，我读完《鲁滨逊漂流记》这本书，我对书里的主人公——鲁滨逊佩服得五体投地，非常感动。
我佩服鲁滨逊的勇敢，他一个人居然在一座小岛上生活了二十八年。而且他去航海的路上，遭遇了许多不幸：被海盗捉捕、周围出现凶恶的野人、被英国船给俘虏……可鲁滨逊却冷静地克服了这些困难。如果让我一个人去海上生活二十八年的话，我肯定会哭鼻子的，因为我二十八个小时都坚持不住，更何况二十八年呢！如果，我又去航海，碰到野人的'话，我肯定会脑子空白，双腿发软，肯定像踩着棉花一样我想拼命跑都跑不了的。
我佩服鲁滨孙的独立。他在岛上生活了二十八年都是靠自己独立生存的。虽然是在荒岛上，可他却把每天的生活安排得十分充实、丰富多彩。他自己想办法解决困难，凡事都靠自己一个人。
我佩服鲁滨孙的聪明机智。他在没有船的情况下，他能用木头来造一艘船，就继续他的航行。要是他带着我一起去的话，我只在一边会瞎着急，嘴里念念有词：“没有船怎么办？怎么办呢”。
读了《鲁滨孙漂流记》这本书，让我懂得了胆子一定要练大，这样遇事才能冷静地思考问题，才能想出办法。在生活中我不能太依赖大人，我要学会自己来安排自己的时间和生活，真正学会自理和独立。
读后感初中范文7
《鲁宾逊漂流记》这本书使我爱不释手，鲁宾逊·克鲁索那坚强的毅力是多么令人钦佩！如果你读了这本书，就会明白鲁宾逊的精神是多么令人感动！
这本书主要讲了英国青年鲁宾逊再一次航海中不幸遇上风浪流落荒岛，开始了长达28年的野人般的`生活。他在荒岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，种植水稻和小麦......克服了种种困难。后来，他又与解救下来的野人“星期五”在岛上相依为命。一直到了第28个年头，才搭乘了一艘英国船返回文明世界。
我最喜欢鲁宾逊身上那种坚强的毅力。设想，假如他没有毅力，在荒岛上不劳作，不外出找食物，而是像在文明世界里一样过着衣来伸手，饭来张口的生活，那么，他不是被饿死，就是会被野兽吃掉。
对照鲁宾逊，想想自己，我真感到脸上一阵阵发热。假若我们也身处鲁宾逊那样的境地时，我们会怎么样呢？我们可以像鲁宾逊一样用手斧抛光木板做家具吗？我们可以像鲁宾逊一样用兽皮做衣服吗？不，我们不能。在这个衣来伸手，饭来张口的时代里，爸爸妈妈们总是会说：“好了好了，放下扫把吧，我们来做，把你的学习弄好就行了。”于是，我们的学习弄好了，生存能力下降了。假如把我们独自一人扔在荒岛上，我们大多数会因为饥饿而死。我们一定要向鲁宾逊一样，拥有独自生存的能力。
每当我遇到困难而退缩时，每当我当受到挫折而落泪时，我就会想起鲁宾逊那高大的身影，我要向鲁宾逊学习！
读后感初中范文8
《西游记》这本书是我这个寒假里最喜欢看的书，书中讲述的是师徒四人一起去西天取经的故事。我被书中精彩故事情节深深地吸引的'同时，也被师徒四人的精神所感动。
大家应该和我一样，都喜欢孙悟空，他聪明机灵，虽然总是惹唐僧师父生气，但总能在关键时候救了大家，发挥了他通天的本领。书中还有一个人最值得我们的尊重和敬佩。就是师父——唐僧。唐僧原名江流，他老实，本分，厚道，是地地道道的和尚。但去西天取经的路上，一路最坚持，最执着的就是唐僧。
在去西天取经的路上，有许多妖魔鬼怪都想吃唐僧肉，给他们师徒四人制造了种种障碍。如果没有唐僧师父执着的信念，将孙悟空、猪八戒他们团结在一起，度过重重危难来到西天，取得真经。他们这种坚持不懈的精神，让我想起了我自己。
记得小学一年级的时候，爸爸妈妈带我去千岛湖玩，我们去爬“王子山”，刚开始我还是高兴、快速地跟在爸爸后面，但还没到半山腰，我就已经累得气喘吁吁了。太阳还不识趣地、火上浇油地晒在我身上。我开始妥协了，赖着不肯走。爸爸拉着我的手，微笑地说：“累不累，想想当年红军两万五千里长征，想想《西游记》唐僧师徒走过的十万八千里路。”我听了咬咬牙，坚持着。
俗话说：“功夫不负有心人”，我终于爬到山顶，虽然当时已经满脸通红，衣服都湿透了。但山顶处处鸟语花香，微风徐徐吹来，感觉美极了。我想，我的坚持没有白费。如果不坚持就感受不到这美妙的风光了。
所以，我想做什么事，无论事情大与小，坚持，就是胜利的法宝！
读后感初中范文9
每个人都有自我的童年，而高尔基的童年给我留下了深刻的记忆。
《童年》是高尔基三部自传体小说的第一部，讲述了阿廖沙的成长故事，记叙了主人公成长、生活的历程，以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生，描述那令人窒息的.、充满可怕景象的狭小天地。
看完书，一个从苦难中长大的孩子浮此刻我眼前。外祖父视财如命，主人公因为犯错而经常被痛打;两个舅舅为了分家而争吵，经常打架，这一切给阿廖留下了心灵的阴影。
比较阿廖沙，我们的童年要好多了，有爸妈疼，不用为了生存而去努力，而是衣来伸手，饭来张口的生活。而阿廖沙呢，仅有冷落和欺辱。可是他坚强地活了下去，不屈服地生存了下去，最终成为一代大文豪。
从小娇生惯养的我们，将来会有出息么?看完后，我有了这么一个问题。我们就像圈养的动物，爪子磨平了，意志也被“太阳”烤软，哪里还懂得拼搏?我们还能独自生存在这钢筋水泥浇筑的森林里吗?肯定是不能的，只会成为街头的乞丐罢了。而阿廖沙呢，他独自一人踏上社会，但却熬过来了，因为他有拼搏的精神，有坚强的信仰。
此刻，我们是不是应当放弃依靠，尝试自我独立呢?我们是不是应当放弃软弱，向困难说一个“不”呢?我们是不是应当放弃他人给的一切，去尝试开拓出自我的一片天呢?同学们，让我们一齐成为一个独立坚强的人吧。
时代在提高，我们不能够退步，完美的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
读后感初中范文10
初一时，闲来无事，发现舍友书柜上摆着一本《百年孤独》，便借来读读。我陆陆续续地用了将近一个月的时间才读完，读完之后的第一个感觉就是解脱，我解脱了，布恩迪亚家族也解脱了。
《百年孤独》讲述的是布恩迪亚家族七代人的传奇故事以及沿海小镇马孔多的百年兴衰。说实话，这本书的确难懂，光是书中理不清的人物关系以及相似却又不同的'人物姓名就够让人头疼的。但是，好书就是有让你硬着 头皮读下去并且自虐式的想去读第二遍的冲动。当你真正走进布恩迪亚家族中去的时候，你就会感受到那种想摆脱孤独但却死也离不开它的纠结，矛盾和痛苦。
我认为大多数中国读者被马尔克斯的作品吸引的原因，不外乎是独特魔幻的写作手法和另有深意的主题内容。先从写作手法上来看，马尔克斯已然被打上了魔幻现实主义作家的标签，但是魔幻是表，现实才是里，这种表 里如一的结合使得《百年孤独》从小说的一开始，吉普赛人带着磁铁观像仪来到马孔多的时候，这种现实与魔幻的结合就已经让读者陷入了触目惊心的现实和源于神话传说的幻想中。从主题内容上来说，由小及大，《百年孤 独》被看做是拉丁美洲奋斗历史的完结。《百年孤独》中浸淫着的孤独感，其主要内涵应该是对整个苦难的拉丁美洲被排斥现代文明世界的进程之外的愤懑和抗议，是作家在对拉丁美洲近百年的历史、以及这块大陆上人民独 特的生命力、生存状态、想象力进行独特的研究之后形成的倔强的自信。
很多人对于《百年孤独》都只是望而却步，很想去读，却无法深入到作者描绘的那个触手可及但又不敢触摸的世界。
读后感初中范文11
读鲁迅先生的《朝花夕拾》时不时享受着字里行间透露出来的那份天真灿漫的感情，眼前不由出现一幅幅令人神往的自然画。
读鲁迅先生的作品，我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进百草园，他与昆早为伴，有采摘果子、野花，一切都是那么天真烂漫，令人回味，也引起了我心中的共鸣——在奶奶还在午休的时候，我愉愉溜出家门，邀上小伙伴，去后山里，爬树，打果子，一切都是那么的自由，那么美好。
每个人都会有自己的童年，在童年里有苦也有甜，但都在自己心里留下美好的记忆，在我的记忆里，我的童年是甜的，有同学朋友的陪伴，老师亲人的关怀，是她们给了我一个美好鲁迅先生的.《朝花夕拾》“就是写他童年和青年的回忆”。
在《朝花夕拾》中作者将自己的童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来，说明作者在童年和青年时所难忘的经历，在他的童年里，他并不快乐，他做的每一件事都得不到长辈的认同，这让他很难过，但是他没有放弃，而是化不认同为动力。
在《朝花夕拾》中，我最喜欢的一篇是“狗、猫、鼠”，这题目很吸引我，不过最让我喜欢的是这件事，鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事，这表达了鲁迅对猫的仇视，他说起仇猫的原因来，有条有理，这也是一篇借物喻人的散文，以猫的特质讽刺某些人一旦抓住别人的弱点或不足，就想尽办法慢慢折磨别人。
鲁迅的童年和青年是酸甜的，我的也和他一样，童年与青年过的好与不好，都会给予我们回忆，都会是我们一生中最灿烂的记忆。
读后感初中范文12
在国庆假期间，我读了二十世纪著名盲聋女作家海伦·凯勒的代表作——《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒是一个处于无声、无色世界的人，但却是一个伟大的作家、教育家和演讲家。虽然是一个盲人，却给全世界的人们带来了无限的光明。
在海伦盲聋之后，因为对生活感到失落，所以她更加渴望光明，向往光明。一个人的'到来，让海伦改变了对生活的看法，她对生活不再感到失落，并且充满激情，她就是——安妮·莎利文。在莎莉文老师的指导下，海伦学会了阅读和写作。在大学期间，由于生理上的缺陷，繁重的功课让她感到非常吃力。但她不断克服困难、超越自我。终于，以优异的成绩从大学毕业。
海伦一直幻想着能够拥有三天光明看世界。在这三天中，她将会去做这些事——去看看帮助过自己的人、去感受自然、去品味艺术世界。从中可以看到海伦知恩图报、对生活的热爱、对学习的向往等良好品质。
这本书介绍了海伦的生活，它是海伦以一个身残志坚者的视角，告诉身强力壮的我们要不屈不挠，乐观、执着地面对困难。
其实，像海伦·凯勒这样身残志坚的有很多。比如：
伟大的音乐家——贝多芬。他双耳失聪，但仍然奏出许多动人心弦的乐曲。
民间乐师——阿炳。他双目失明，家境穷困潦倒，但这些仍然泯灭不了阿炳对音乐的热爱，在维也纳的“国家歌剧院”，奏响的“二泉映月”，让他大放光彩。
……
在我们身边像海伦·凯勒、贝多芬、阿炳这样的残疾人有很多，但像他们这样身残而志坚的人又有多少呢？我相信，无论处于何种困难境地，无论遭遇怎样的挫折，只要我们坚强、乐观、向上、执着，一定可以找到属于我们的光明前程。
读后感初中范文13
哈利·波特的名字，早已在全球家喻户晓，然而因为其描述的是魔法这一虚幻的世界，所以一直对它有所排斥。尽管它已经出了整整七部，尽管每一部都被拍成了电影，尽管它被译成近七十多种语言，尽管它在两百多个国家累计销量达四亿五千万多册，我却依然如故。直到去年，陪着女儿看了最后一部电影《哈利波特与死亡圣器》后，才对它有了彻底的改观。
记得当时怀着“很恐怖”的念头走进电影院，然而故事的情节却是正义与邪恶的最后较量，是我所推崇的信念。当然，影片最吸引我的却是这最后一部中的很多结局似乎都在第一部设下了悬念，于是我开始对作者——J·K·罗琳和这部书产生了兴趣。都说魔法与幻想是男人的天下，殊不知一个单亲妈妈笔下的魔法界，也有如此的严谨与细腻。记得罗琳开始写小说时，生活极其艰辛，然而生活就是最好的老师，我想可能就是生活的艰辛打开罗琳的想象之门，于是便一发不可收，就如她笔下的'哈利一样。生活从来都是强者最宽广的舞台，福楼拜曾说过：对不幸的命运越是抱怨，越是觉得痛苦；越是想逃避，越是觉得恐惧，不如去面对它、迎战它、克服它，使一切痛苦低头称臣，使灿烂的花朵盛开在艰苦耕耘过的土地上。罗琳与哈利面对生活的坚忍、在邪恶面前的勇敢、承担拯救世界的责任以及朋友间的那份真诚与善良，不正是如今的世界、现在的儿童所缺失的吗？
于是，趁着这次“亲子共读”，带着女儿一起走进这魔法的世界，我想更是走进了一个理想的世界。看完了《哈利波特与魔法石》后，剩下的六本书已放在了客厅的茶几上，我不仅要一口气读完它，还要带着女儿，带着我的学生们一起走进这“魔法世界”！
读后感初中范文14
魏老师说，“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业，这一职业是神圣的，愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上把属于我们的那片园地管理的天晴日朗，以使我们无愧于学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这一段历史。”这句话使我感受到班主任工作的神圣与伟大，要想做好教育工作就要用自己的爱去教育学生，没有爱就没有教育，但在爱学生时要讲究艺术、手段及方式。在书中魏书生老师说“以德治教”，身教重于言教是教师必须时刻牢记在心，实践在身的。我也一直热爱自己的学生，但对于如何去爱却未做过深入研究，并且很多时候学生一犯错，就大声斥责、批评，没真正试过如何走进他们的世界，心平气和地用道理去说服他们，没有冷静下来想想，如何爱才得法，今后，面对犯错误的学生我会多与他们交流，让他们明白自己的错误，主动去改正。
在工作中遇到不利环境和问题时主观努力解决是关键。回顾自己在生活和工作中，遇到困难时就推卸责任，埋怨周围的环境和别人影响了自己，却不肯从自身出发找原因，不爱改变自己来适应周围的环境。读过魏老师的'《魏书生班主任工作漫谈》这本书后，我也深深懂得：在遇到问题时要变换角度思考问题，不能一味地要求学生来适应自己，而应该去努力适应自己的学生。班级工作出现问题，学生在课堂中没有学习的兴趣，应该先反思自己的工作方法有没有问题，教学设计是否适合、吸引这个年龄段的学生，主动去改变自己的工作方式和教育教学方法，让我的学生主动学习，体会到学习乐趣。
读后感初中范文15
《鲁滨逊漂流记》是“欧洲小说之父”丹尼尔·笛福晚年时代创作的一部小说。他塑造的鲁滨逊是一个新兴资产阶级的代表人物，一个理想化的英雄。他不仅赋予鲁滨逊种种人类优良的品质，像勇敢、坚强、智慧和热爱劳动，并使他具有一个“理想的”资产者的所应有的实干精神，宗教信仰和严谨等。作者用生趣逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境，使故事具有强烈的真实感。
拜读这部小说后，我不仅对作者独特的写作手法和丰富的想象力大为赞叹，更对鲁滨逊这一人物在坎坷经历中表现出的刚毅、坚强不屈的品格钦佩至极。我深刻体会到，鲁滨逊有如此丰富多彩的经历，与他的实干精神和坚强性格是分不开的。而我正是缺乏这种精神和品格。我早已习惯了父母为我创造的优越条件。像温室里的花朵，不经历风雨，没爱过生活的磨励，根本无法体会到幸福生活来之不易。成天安于现状，不思进取，只会空谈理想，缺乏认真扎实的`奋斗精神。
在学习中，我常遇到一些困难，但这点困难与鲁滨逊独自生活在荒岛上遇到的艰难险阻相比，是微不足道的。他能用双手创造奇迹，我为什么不能鼓起勇敢战胜困难呢?读过样一个富有冒险精神的英雄的传奇生涯后，我深深的被一个英雄顽强奋斗的精神和不屈的灵魂震撼着。那么从现在起，我应该坚强、勇敢，以积极向上的心态面对美好生活。
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