读《滴水穿石的启示》有感400字
认真读完一本著作后，你有什么领悟呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编精心整理的读《滴水穿石的启示》有感400字，希望能够帮助到大家。
读《滴水穿石的启示》有感400字1
这篇文章从安徽广德太极洞内滴水穿石的自然奇观引出做事情必须目标专一、持之以恒才能取得成功的道理，希望我们铭记滴水穿石给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
由这篇文章我想到了诺贝尔，他从小就立志要发明炸药，首先他与父亲哥哥一起发明了一种液体的炸药，但因为这种炸药在运输中非常容易爆炸，他的父亲被炸成残废，弟弟被炸死，但他毫不气馁。又经过四个年头，几百次的失败，他终于发明了能够安全运输的'固体炸药――黄色炸药和世界上第一个引爆装置。但他毫不满足，想要发明爆炸力更大的炸药，连续不断的加紧实验。有一次他拿自己的生命安全来做实验，最终他取得了成功。如果他不目标专一、持之以恒他能取得成功吗？不能。
其实像诺贝尔这样目标专一、持之以恒的人不止他一个，还有李时珍、齐白石、谈迁、爱迪生你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠这种滴水穿石的精神，才滴穿一块块顽石，最终取得成功的吗？
我们要铭记滴水穿石给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
读《滴水穿石的启示》有感400字2
这里我很吃惊：滴水？滴水竟能穿透一块顽石？真是不可思议呀！继续往下看，原来在顽石的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总滴在同一个地方。几百年过去了，几千年、几万年……水滴日雕月琢，终于滴穿了这块石头。水滴的力量是微不足道的，可它锲而不舍，最终将石块滴穿。
读阒读着，我不禁想起了一件事，让我无颜以对。一次，班里要选一名同学参加学校的'故事演讲大赛，老师在我和李秋平之间难以取舍，就给了我们各一个故事，叮嘱我们要好好练习，两星期后谁讲得好就选谁。开始，我觉得这个任务挺好玩，练得也挺认真，可两天下来，就“三天打鱼，两天晒网”了。而季秋平呢，却是只要一有空就练习。选拔赛开始了，我讲得结结巴巴，李秋平却讲绘声绘色，赢得了同学们的阵阵掌声。结果不言而喻，我落选了。我正像文中那有力的水滴，能以很快的速度从高空落下，却不能持之以恒。
我又想到了经过二十几年才写成药学巨著《本草纲目》的李时珍、获得１０９３项发明专利的爱迪生、“不教一日闲过”的齐白石……古信中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神才滴穿一块块“顽石”，最终取得成功的吗？长大后，我的理想是成为一名文学家，但攀登知识高峰的道路是温长而曲折的，我想：只要我有滴水穿石的精神时刻鞭策自己，经过漫漫跋涉，就一定能实现自己的理想。
读《滴水穿石的启示》有感400字3
在前几个星期的一节语文课中，大家一起去学习了《滴水穿石的启示》这一课。学了这篇课文，我明白了一个道理，那就是“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废”。
这篇文章先以安徽广德太极洞内的奇观为开头，用来表明题意。然后分别举了李时珍、爱迪生和齐白石三个人物，说了他们是如何取得成功的事例。其实，还有许许多多的人也是靠着这种“滴水穿石”的精神，最后取得成功的。例如：谈迁用自己的一生来撰写“国榷”；王羲之每天坚持练字，把一池清水染成了一池墨水，最终成了著名书法家；诺贝尔通过上千次的失败，终于发明了炸药……所以说，每个人成功的背后，都是他们勤劳的汗水。
生活中也有一些这样的.事例。比如说，上次弟弟学拍皮球。我和妈妈几乎花尽了所有的心思：教的教，做样子的做样子。可弟弟那是左耳朵进右耳多出——根本没放心上。所以他一点进展都没有，还是拍的“死”球。我们仍然辛苦的教着他。可他呢？压根儿就木不懂我们的用心良苦，反而一会儿就没心思了，不学了，走了。这还真叫做“半途而废”啊！
其实成功啊，说起来容易做起来难。因为，它的关键就是你肯不肯付出勤劳的汗水，可不可以坚持到底。难怪有句话叫做:不经历风雨，怎能见彩虹？
读《滴水穿石的启示》有感400字4
《滴水穿石的启示》这是一篇洗涤心灵的文章，吸引我的并不是并不是这篇作品的价值有多高，而是文中具有目标专一，持之以恒的精神的人物。
就拿文中明代著名医学家李时珍说吧，他从小立志学医，走遍了大半个中国，访名医，尝草药，最后经过二十多年的不断努力，终于写出了药学巨著《本草纲目》，书中记载的各种药草及治疗的方子填补了我国医学界的多项空白。如果当初他不是靠这种目标专一，持之以恒的精神怎么可能给人类历史药学研究填上如此辉煌的一笔呢？
可是再想想我自己，唉……
去年爸爸买了一辆单车给我，买回来时我欣喜若狂，马上叫爸爸陪我下楼学骑车，可是我总是在控制方向时有些不如意。我摔了好多次，手脚都流血了、身上青一块紫一块的。我想，学个单车都那样痛苦，还不如不学了。可是在爸爸的`激励下我又回到单车旁，开始练骑，可是傍晚吃饭的时间一到，我便把单车放到仓库，从那时起我就没碰过单车。单车的影子就在夕阳下从此消逝了……
今时今刻当读完这篇课文，我便陷入了沉思：自己为什么就不能像文中三个人物：齐白石、爱迪生、李时珍，用这种目标专一，持之以恒的精神，去战胜学习和生活的各种困难呢？如果那样，我还有什么事是做不成的？我想到了尘封在仓库的那辆单车，想也没想就往楼下奔去……
相信不久以后，在单车的人流中一定能看到我的身影，你们相信吗？
读《滴水穿石的启示》有感400字5
最近我们学习了<<滴水穿石的启示>>这篇课文、课文里的李时珍,爱迪生和齐白石三位人物让我很受感动、因为他们的滴水穿石精神是那样的坚持不懈,是那样的持之以恒,让我终身敬佩、课文主要描写了李时珍为了学医翻山越岭,历经艰辛、爱迪生从小就自己去做生意养活自己,还在不停地学习、齐白石就是到了晚年还是每天作画三幅,并在自己的画室里挂了一幅不教一日闲过的条幅用来自勉、
通过这篇课文的学习让我明白了:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想、我们一定要向李时珍,爱迪生和齐白石学习滴水穿石的精神、
通过这个故事,我想到了还有一个让我记忆深刻的另一个人,他就是谈迁、他花了二十多年编写了一部<<国榷>>、但就在即将付印的前天晚上,被小偷偷了、但他坚持不懈的`精神又让他重写了、花了四年的时间五十九岁的谈迁终于重新编写完了<<国榷>>,是我们学习的好榜样、
在我们的日常生活中一定要多多的向他们学习滴水穿石的精神、
读《滴水穿石的启示》有感400字6
今天，我们学习了第22课《滴水穿石的启示》，这一课令我深有感触。
课文讲的是：作者观看了安徽广德太极洞内的一大奇观，并联想到了现实。他想，如果我们也能像水滴那样目标专一，持之以恒，还有什么事我们做不成呢？随后作者又举了四个例子，从正反两方面来说明自己的观点。最后，他告诉我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
在我们的生活中，靠着这种“滴水穿石”的精神，“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的人有很多很多，比如徐悲鸿，李时珍，爱迪生，齐白石，居里夫人等等。徐悲鸿是我认为最有代表性的，那我就说说他吧。徐悲鸿自幼喜爱画画，尤其喜爱画马。他为了画好马，就不断地熟悉马的体型和各个部位。长大后，他拜著名画家为师，不断提高自己的绘画水平。因为家里穷，弟弟妹妹还要上学，他竟天天以白开水和干面包为食，省下的钱除了供弟弟妹妹上学，其余的`都被他买成了绘画用具，所以他的画画技艺才达到了炉火纯青的境界。说来，我也很惭愧：自己一有什么干不成的事，都会半途而废；一有什么“拦路虎”就绕开走；一有……
我们只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，还有什么事能难得倒我们呢？
读《滴水穿石的启示》有感400字7
今天学了一篇课文，题目是《滴水穿石的启示》。课文讲的内容是太极洞里有一块石头，水滴经过长年累月，终于把石头上滴出了一个小洞。这种“滴水穿石”的精神在我们身边就有很多，比如明代的医药学家李时珍，美国的发明家爱迪生，现代书画家齐白石等等。
读完这篇课文后，我深有感触。这石头中的小洞，竟是被那小小的水滴滴穿的。水滴靠着持之以恒，目标专一的`精神，用自己渺小的力量战胜了强大的顽石。这些名人之所以能够成功，也是因为这种“滴水穿石”的精神吧。
要想成功就得有这种精神。如果三天打鱼两天晒网能做成什么？没有明确的方向，没有专一的目标，即使水流不断，又怎么能“石穿”呢？如果不是矢志不渝地朝着一个目标奋进，而是东撞一次，西撞一次，能行吗？
有人看到陈景润摘取了数学王冠的明珠，就幻想当数学家，于是开始钻研数学；可是看了一本好小说以后，就转而想做作家大梦；可作家的梦刚刚开始，又迷上了音乐。又是弄专业书，又是拜师，仿佛自己不久便可以在舞台上一展风采了。他们失败的原因就是三心二意，半途而废，没有持之以恒的精神。
成功的道路充满了崎岖与坎坷，但只要有滴水穿石的精神，就可以滴穿一块块困难顽石，获得成功。
读《滴水穿石的启示》有感400字8
今天，我们在语文课上学习了《滴水穿石的启示》这篇课文。文中那朴素的语言，深刻的道理，使我终身难忘。
这篇课文是一篇说明事理的文章，写了安徽广德太极洞内的水滴有着锲而不舍的精神和持之以恒的毅志力，才滴穿了一块石头。文中举了３个例子，写了明代著名医学家李时珍、美国发明家爱迪生和现代著名画家齐白石，他们这些鼎鼎大名的'人物都是以这种坚持不懈的努力，在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的。
看着，看着，我不由得想起了一件我亲身经历过的事：那是去年的一天，爸爸带我去爬九龙山，一开始，我爬得挺有劲的，可是，到了半路上，我已经是精疲力竭，想打退堂鼓了，爸爸见了我这样，说：“怎么了，想打退堂鼓，不上了?”“真是累死人了。”我厌倦地说。爸爸边爬边说：“不要半途而废。”我听了，觉得挺有理，就壮起了胆子，往上爬。最后，我终于登上了山顶。这件事证明了我们不能半途而废，只要坚持，就一定能达到胜利的彼岸。
《滴水穿石的启示》这篇课文和上述我亲身经历过的事让我懂得了一个深刻的道理：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
读《滴水穿石的启示》有感400字9
学了《滴水穿石的启示》这一课，我懂得了：无论做什么事都要目标专一、持之以恒，就能成功。美国发明家爱迪生小时候只读了三个月就辍学了，但他迷恋电学实验研究，竟拥有一千多项发明专利权!我不禁想起那件事。
记得我是从三年级开始练毛笔字。想起刚练毛笔字时的艰辛苦辣，那种苦滋味让我终身难忘。
那是一个春暖花开的季节，我走进雷老师开办的书法培训班，我看着雷老师写的字苍劲有力，笔走如飞，似行云流水般，很是令人羡慕。于是那一刻开始我便下定决心，一定要学好毛笔字。我学着握笔，一笔一划地练习着，但总是练不好，横写的歪歪扭扭的。练习是枯燥乏味的，不一会便手酸背疼。刚才还兴致勃勃，不一会就有了打退堂鼓的念头。老师一眼看穿了我的心思，拍这我的肩膀说：“凡事都要认真，用心去写，只要功夫深，铁杵磨成针，慢慢学。”于是我每天都完成毛笔作业，有时超额完成，我的.书法有了进步，经过努力，艰难的日子过去了。我渐渐喜欢上了毛笔字。我每天都花一个小时练习字写得越来越好看了，得到了老师、同学们的赞赏。
历尽风雨，终见彩虹!练书法有苦有甜。我相信我会成功，因为“滴水能穿石”!
读《滴水穿石的启示》有感400字10
在广德太极洞深处，有一块大岩石，已经被洞水滴穿，这么坚硬的岩石是怎么被洞水滴穿了呢？原来，在这块石头的上方，有水滴缓缓地不停地滴落下来，而且总是滴在同一个地方，几十年过去了，几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了坚硬的岩石，完成了自己期盼已久的愿望。
水滴的力量是微不足道的，但它为什么能使坚硬的岩石洞穿呢？是水滴坚持不懈的精神！如果我们能像水滴一样，又有什么事不能成功的.呢？
譬如地质学家李四光，从小观察石头，石头就如生命一般。一次，他的妻子拿一个岩石标本压咸菜，做完后随手将“标本”丢了，李四光则伤心地要死。
再如化学家诺贝尔，为了制造炸弹，则九死一生，亲弟弟被炸死，老父亲也被炸成重伤，但诺贝尔没有放弃，仍旧勇往前进，最后研究出来了炸弹。
我们都知道，雨水从天空上落下来，威力远大于水滴，却不能将石头击破石块，这是为什么呢？因为雨点没有集中一个力量往同一个点上射击，也没有坚持不懈。你看：马克思写资本论花了40年，司马迁写史记用了15年，托尔斯泰写战争与和平花了33年。他们正是有了梦，每一天追逐着梦，在同一个点上射击，永不停步，努力着，永无止境，奋斗着，终于迎来曙光。
“滴水穿石”的自然景象，告诉我们一个道理：只要坚持不懈，定能成就一番大事。
读《滴水穿石的启示》有感400字11
近几天，我们在语文课上学习了《滴水穿石的启示》这篇文章，让我终身难忘。
通过老师的讲解，我渐渐地明白了这篇课文的中心思想，作者是通过“滴水穿石”给予我们一个启示：目标专一而不要三心二意；持之以恒而不要半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。文章又通过举了李时珍写《本草纲目》；爱迪生拥有一千多项发明专利权；齐白石技艺高超来验证“水滴石穿”的深刻含义。
记得有一次，我在做奥数题。一道道题目看得我眼花缭乱，一句句条件把我给弄的一头雾水。一个个数字从我眼前“走过”，一种种运算符号从我脑海中“飘过”，绞尽脑汁的我始终没有想出一个做法。但我毫不气馁，笔尖不停地在“跑着”，橡皮也在一次又一次地贡献出它的“身躯”。最后还是爸爸帮我轻轻地“点拨”了一下，才终于解开了那些越绕越紧的疑团。
第二天，老师在班上把这些题目讲解了一遍。班上鸦雀无声，只有我和同桌两人与老师对答如流。同学们纷纷向我俩投来了赞许的目光。我知道这赞许的目光中还掺杂着一丝羡慕。想到这里，我的`脸上露出了会心的微笑。
这就是滴水穿石给我们的启示。只要目标专一，锲而不舍，就没有办不成的事情。
读《滴水穿石的启示》有感400字12
今天，我们在老师的教导下学完了《滴水穿石的启示》这篇文章，我受益匪浅。
这篇文章中举了3个例子，有不懈努力的李时珍、孜孜不倦的爱迪生和坚持不懈的齐白石，这些人能都是靠着“滴水穿石”的精神，最终取得成功的`。世界上还有许多这样的人，如：张海迪、桑兰、诺贝尔、谈迁、贝多芬等等人物，都是靠着这种精神才成功的。
这些人物的事迹也影响着我，记得有一次要在人民公园学溜冰时，我才学几天，总是不停的跌倒，腿上青一块紫一块，还是没有学会，有些失望的坐在石头上唉气叹气。这时我脑海里想了妈妈常常让我坚持的一句话：不要放弃，坚持就是胜利。我心想：是啊，爱迪生曾经失败600多次也没有放弃，我才学了几天。渐渐的我越学越觉得有趣，慢慢的我能溜出这个公园、整个小区，通过坚持到达了胜利的彼岸。
我们一定要铭记：“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就能够实现我们美好的理想。这个启示一定要铭记于心，永不忘记。
读《滴水穿石的启示》有感400字13
读完这篇课文，我想到了浪花，它能把棱角分明的礁石冲击得圆润光滑，它也具有这种坚持不懈的精神。不信?你想想，浪花日复一日，年复一年地冲击礁石、侵蚀礁石、啃噬礁石，最终它能不让礁石的棱角变得圆润光滑吗?
课文中的李时珍也是如此。他从小立志要编写一部翔实准确的医药巨著，所以他不断朝着自己的目标迈进。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医、尝药草，在当时交通极为不发达的情况下，亲自到各地采集药草。他不怕吃苦，不怕受累，决不放弃，终于写成了药学巨著《本草纲目》，为祖国医学事业立下了汗马功劳。
凭借这种“滴水穿石”的`精神成就了伟大事业的人还有许多，如：王羲之、欧阳修、齐白石、爱迪生......真是不胜枚举，数不胜数呀!
其实，我也有坚持不懈的精神。四年级寒假里，我不知什么原因迷上了毽子，可能是看表哥会踢，自己很羡慕的缘故吧!于是我每天都练踢毽子，每天都踢得大汗淋漓、气喘吁吁。功夫不负有心人，我终于学会了踢毽子，最多一次可连续踢20下呢!
所以，我一定要铭记滴水穿石给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，并加上困难的研究对象，就一定能实现我们美好的理想。
读《滴水穿石的启示》有感400字14
语文书上有一篇叫《滴水穿石的启示》的文章，我读了后，觉得很受启发。
这是一篇议论文，作者从滴水穿石这件事中发表了要目标专一，持之以恒的观点，又举出了李明珍立志编写《本草纲目》，爱迪生经过不懈努力成为有一千多项发明专利的大发明家以及齐白石通过自勉，成为有炉火纯青技艺的大画家，接下来，作者又告诉我们，这些名人都有“滴水穿石”的精神，才“滴穿顽石”，并揭发了这个启示。
看完全文，我不由地想起以前的一件事。
那是一次400米小测试，大家都很跃跃欲试，做好了充分的准备。“预备，开跑！”我们大家如同离弦之箭，大家你追我赶，激烈至极，我本来想参照先慢后快的方案，但一跑起来，发现如果慢下来，后来我这个小矮个肯定追不上，于是，我一下子冲到了前方，一圈跑完了，我体力下降，薄到了第五名、第六名、第七名……“呼呼！”我脚步彻底乱了，腿上像灌千斤负铅，一点儿力气也没有了。不，不能放弃，不知怎么，我心中冒出一个勇敢的'声音，对！对！要坚持，要坚持，我深呼一口气，咬紧牙关往上冲，冲上前去，得到第三名，是我的400最好成绩。
坚持不懈，方能收获成功的果实。
读《滴水穿石的启示》有感400字15
学了《滴水穿石的.启示》这一课后，我有许多感悟，我想：无论什么事，只要目标之一，持之以恒，就一定可以成功。在实际生活中，我们也会遇到一些麻烦事，但只要坚持不懈就一定可以成功。
我去年开始学游泳。开始时，我十分胆小，只敢带着救生圈在海边游，我又看了看别人都把救生圈竖着游泳。我想如果救生圈往前面倒，那我岂不是要淹进水里，我没敢尝试。此后，我看着会游泳的人，十分羡慕，于是我从那一刻开始便下决心，一定要学会游泳。为此，爸爸还特地给我买了一副游泳专用眼镜。刚开始时，先练习打水，我双手抓着扶手，头抬得很高，脚在水里用力打水，可是，脚总是太弯曲，爸爸说，要用小腿打水。
练了几次，终于有了进步，接着，我又按照爸爸教我的动作：戴好眼镜，用一只手捏住鼻子，吸足一口气，一头钻进水里，开始时，二十几秒钟，我就憋不住了，练了一段时间后才有点适应。接着，又按照爸爸说的游泳基本要领：吸气，扎进水里，两手由前往后划，把头抬出水面呼气，再吸气……经过反复练习，虽然呛了好几口水，但一段时间后，终于感觉到身体开始往前走了。这时，爸爸又一次强调：一定要用口呼吸，鼻子里才不会呛水。最后我终于掌握了基本要领，慢慢地会自己往前游了。
由此可见只要有专一的目标，不半途而废，就一定可以成功。
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