读《永不凋谢的玫瑰》有感

时间:2023-10-31 09:53:55 赛赛 读后感 投诉 投稿
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读《永不凋谢的玫瑰》有感(通用5篇)

  当看完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编精心整理的读《永不凋谢的玫瑰》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

读《永不凋谢的玫瑰》有感(通用5篇)

  读《永不凋谢的玫瑰》有感 1

  当读完《永不凋谢的玫瑰》时,我不禁思考起什么是爱心?当我接受了别人的爱心时,让我感受到了,原来爱心是美好的,是生生不息的。

  小女孩是上幼儿园的小朋友。有一天,她却跑到附近的一所小学去,原来那所小学里有一朵玫瑰花开放了,又大又漂亮。小女孩的奶奶生病了,小女孩告诉奶奶校园里的`玫瑰花开了。

  为了让奶奶快乐起来,小女孩把玫瑰花摘了,准备送给奶奶看。校长询问为什么要摘这朵花。小女孩诚实地告诉校长,说给奶奶看了,就把花送回来。校长被小女孩的纯洁的孝心感动了,把这朵玫瑰花送给了小女孩。

  如果没有爱心感动校长,小女孩怎么能得到玫瑰呢?

  一次爱心捐献活动——那是我记忆深刻的教训。捐献前,我想:如果我捐多了,那不是我的损失就大了嘛。安全起见,我还是少捐点吧。但在那次活动中,我知道了山区儿童的苦,决心下一次多捐,让山区儿童也像我们一样,有良好的学习环境和条件。终于,又一次活动开始了,这一次我总共捐了30元钱。由此,我领悟到了爱的美丽。

  小女孩心灵纯洁,有一片孝心,得到了校长的信任,也感受到了爱。正是得到了启发,我明白了帮助不仅能美好自己的行动,还能美好自己的心灵。

  看着电视上山区儿童背着新书包,捧着新课本,我不经想起了一句话:“爱心是美好的,是纯洁的!”

  读《永不凋谢的玫瑰》有感 2

  这篇课文是由著名的教育家苏霍姆林斯基写的,那时他是乌克兰一所乡村中学的校长。记下的一则真事。

  校园的花房里开了一朵最大的玫瑰花,同学们每天都来观赏。直到有一天早上,一个三四岁的小女孩,径直走向那朵最大的玫瑰,摘了下来。同学们都很气愤。苏霍姆林斯基走向那个小女孩,问她为什么,她说要把这朵最大的玫瑰送给生病的`奶奶。校长和同学们都明白了,校长还摘了几朵大玫瑰送给小女孩,还夸奖她是个懂事的孩子。

  这个故事给我的感受很深,那个小女孩才三四岁,就做出这样的事,读到小女孩回答校长的问题的时候,原因竟是因为病重的奶奶。还令我惊讶的是:小女孩把玫瑰摘下来的时候校长不但不生气,还温柔地问那个小女孩为什么要这样做。

  我真应该向那个小女孩学习,那么小的孩子就学会了孝敬老人、关心别人,我在生活中还没有她做得好,以后我要向她那样关心别人。还要学习那个校长,学习他要理解别人,还要弄清事实再去做事。

  纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?

  读《永不凋谢的玫瑰》有感 3

  这篇文章是前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基,记下了这样一则真事。校园的花房里开出了一朵硕大的玫瑰花,全校师生都非常惊讶,每天都有许多同学来看。这天早晨,苏霍姆林斯基在校园里散步,看到幼儿园的一个4岁小孩在花房里摘下了那朵玫瑰花,抓在手中,从容地往外走。他很想知道这个女孩为什么摘花,他弯下腰,亲切地问:孩子,你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?小女孩害羞地说:“奶奶病很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,奶奶有点不信,我现在摘下来给她看,看过我就把花送回来。”听了孩子的天真的回答,苏霍姆林斯基的心颤动了,她搀着小女孩,在花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对孩子说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给妈妈的,感谢她养育了你这样的`好孩子。”

  这个故事长久地感动着我,并深深地启迪了我。假如是我,会怎么做呢?(.)

  我想我可能会对孩子缺乏良好的道德教育而忧心忡忡,首先会没收了她的花,更不会再去摘花给她,而是苦口婆心的对小女孩进行一番传统的道德教育,教育小女孩不要损害公物。小女孩也一定会唯唯诺诺,并从此开始在她幼小的心灵中慢慢根植积累着一条又一条的大道理,但可能会让她缺失了对人性美与人情美的感悟,缺乏了同情心和怜悯心。可能今后她知道别人有困难或生病等也会漠不关心了……

  有时,我都不知我们的教育究竟是要把学生教成什么样的孩子。为了让学生能长成更加“健壮的大树”,我们给孩子从小就开始剪枝,按着我们的意愿,把孩子的许多坏习惯都给剪掉了,慢慢地把孩子修剪成我们心目中的“好树苗”。而从未去考虑孩子所犯的“错”的本意和初衷,把孩子美好的思想抹掉了。就像上文中所说的小姑娘,她没有成人的思维,只是为让奶奶能高兴一些,做出了摘花这样的错事。

  读《永不凋谢的玫瑰》有感 4

  今天,我们学了《永不凋谢的玫瑰》这篇课文,当读到课文中四五岁的小女孩把校园里最大的玫瑰花摘走时,同学们气愤了,甚至我都很气愤,我想,小女孩为什么去摘玫瑰花呢?如果我也在校园里,我肯定会上前去拦住她,问个明白。但是,当我读完了课文时,我知道了,小女孩摘花是为了给生病的奶奶带去开心和快乐,这一朵花表达了她对奶奶的爱,小女孩摘花不是为了自己,同学们,校长都被小女孩美好的`心灵感动了,我也被深深地感动了,我想,小女孩美好的心灵就是一朵永不凋谢的玫瑰。

  这样的一颗心,我们不都应该拥有吗?

  读《永不凋谢的玫瑰》有感 5

  《永不凋谢的玫瑰》主要写了一个小女孩为了能让病重的奶奶看到那朵大玫瑰花去摘玫瑰,而校长不但没说她,反而又送给她和她的奶奶两朵玫瑰的故事。小女孩很善良,也很孝顺,校长摘玫瑰送给她是为了鼓励她是一个有爱心的好孩子。

  哦,对了,说到这里我想起了一件事,有一个小男孩叫小宝,他得了肥胖症,有一个医生听说了,就赶来了,给小宝看病,医好了小宝,这个医生的爱心就像一朵永不凋谢的玫瑰花,那样单纯,那样善良,那样的花是什么花都比不了的,我们要向那些有爱心的'人学习,学习他们的真诚和爱心,如果我们每一个人都献出一点爱心,我想社会就会踏出一大步。在我们生活中还有很多很多这样的事,比如说丛飞为了让那些上不起学的孩子上学,拼命的工作,结果去逝了。

  我们要做一个正直、善良的人,要把我们的爱心也奉献给别人,奉献给那些需要帮助的人。

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