《母亲》读后感

时间:2022-08-25 21:51:37 读后感 投诉 投稿

《母亲》读后感(精选24篇)

  读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。以下是小编为大家收集的《母亲》读后感(精选24篇),希望能够帮助到大家。

《母亲》读后感(精选24篇)

  《母亲》读后感 篇1

  寒假里我读了高尔基的代表作《母亲》,它描述了俄国十月革命前工人运动的发展和人民群众的觉醒过程,作者深刻揭发了俄国社会罪恶和黑暗,曾得到了列宁的高度评价。

  读了这篇小说,我被小说中的主人公—巴威尔的母亲所感动了。母亲从一个封建时代逆来顺受的家庭妇女,在儿子的感召影响下投身革命,变成了一个热情坚定的革命战士。这是一位坚强而伟大母亲呀!丈夫去逝后,她把自己全部的爱都给了自己的家,她就像儿子生命的源泉,她就像儿子温暖的阳光,她就像儿子温和的春风,还像儿子坚强的后盾……支持儿子投身革命,并且使自己也变成了一位热情坚定的革命母亲,她追求光明、积极向上,真让人振奋啊!

  在现实生活中,有的母亲与这位母亲一样伟大,她们默默无闻、无私奉献,在艰苦的生活中积极奋斗、永不松懈,是儿女生活的榜样,成长的阶梯,永远是我们的动力,我们的源泉;但有的母亲却满足于现状,不思进取,贪图享乐,影响了孩子的成长。我们常常可以看到有些同学作业写不完时,老师追究原因,他们会说:“有的题不会做,爸爸妈妈打麻将去了,没有人给我讲……”这样的母亲是一个不合格的`母亲。父母是孩子门的第一任老师,要求孩子做到的,她们自己必须先做到。创造优美的家庭环境让我们养成良好的生活习惯,成为一名优秀的学生。

  母亲是伟大的,希望每一个孩子都有一位追求光明、积极向上、催人振奋的母亲!

  《母亲》读后感 篇2

  高尔基的《母亲》主要讲述了一对既善良又聪明的母子。母亲一生饱受丈夫的打骂和压迫,丈夫病死后,她在有作为的儿子的影响下,不断克服自己的心里胆怯心理,由软弱变得坚强,积极投身劳苦群众的解放事业。

  当我读完这部小说,一种意犹未尽的感觉就涌上心头,不由得想起了自己的母亲。我的母亲三十几岁,高高身材,不胖不瘦,额头上有几丝浅浅的皱纹,脸上常常挂着微笑。她为人善良,一直教导我做人要诚实,待人要宽厚,从小就来培养我良好的品德。

  母亲,在我心中无比的高大,她的和蔼、慈祥、朴素深深的印在了我的脑海里。她是最疼爱我的人,对我的.呵护是面面俱到,无论是衣食,还是住行。有时我学习渴了、热了,妈妈就会自动送上水果和饮料,问问我:“累不累啊?歇一会啊!……”类似这样的话,我也已经听了很多次了,甚至不计其数了。无论我怎么说话,是撒娇也好,还是发小脾气也罢,妈妈总是和蔼的教导我!使我渐渐懂得了很多很多……

  母亲不仅仅和蔼,而且还很朴素。看看我的衣服,漂亮、高档、时尚,而妈妈的呢?依旧还是一身旧衣裳。我一直劝她去再买一件,可她总是对我说:“还是努力学习吧!我又不缺穿!你长大了,赚了钱再给我买吧!”

  母亲,在我心中永远是那么高大,但有时候她也很严厉。每当我犯错误或者学习不专心时,她绝不姑息,她会“软硬兼施”,让我明白错误所在,并逐渐养成严格要求自己的好习惯。

  想到这些,我就暗暗下定决心:我要为了母亲而奋斗,要用最好的成绩来回报母亲!

  《母亲》读后感 篇3

  我们因为有家人的照顾而衣食无忧:因为有家人的陪伴而不再孤单,因为有家人的鼓励而坚持不懈。亲人是那么的伟大。当我读了《母亲》后,对亲人的感恩又多了几分。

  《母亲》的作者是前苏联无产阶级作家高尔基。高尔基出生贫苦,幼年丧父,11岁即为生计在社会上奔波。他与劳动人民同呼吸共命运,亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫。这对他的思想和创作发展具有重要影响。

  《母亲》主要讲了巴维尔从小失去了父亲,和母亲相依为命。他和工人们组成了马克思主义思想工人小组,勤奋的学习革命理论,懂得了资本家的'剥削是工人痛苦的根源。随后就在工厂里散发传单,向工人宣传工作。他意志坚强,头脑清醒,不但赢得了工人小组成员的爱戴,而且使广大工人群众对他满怀敬慕。在革命斗争中,巴维尔始终依靠群众,教育群众,和群众一起成长。而他的母亲为了支持巴维尔,每天任劳任怨,义不容辞,可在小说最后,母亲为了帮儿子发传单,被暗探抓捕了。

  读完这本书,我深深地被巴维尔的母亲感动了。她为了儿子,竟然可以赴汤蹈火。他已经年过半百,但是一点都不担心自己的身体,一心一意的支持儿子,为儿子铤而走险。在他的儿子被捕之后,他搬到城里和革命者住在一起,坚决担负起革命,完全献身给共产党。一个老人,竟然有这么充沛的精力,这么坚定的信念,这么惊人的胆量,也许这就是母爱的力量。

  读了这本书后,我更加体谅妈妈平日里的用心良苦了。相信只要多读些书,用心体会书中的道理,就一定能收获丰硕的果实。

  《母亲》读后感 篇4

  不知不觉已经上班第四天了,这个星期即将过去,时间过得真快,回想四天,大概就是把高尔基的《母亲》看完了,这样有点欣慰,为自己四天一事无成找个依靠。

  高尔基俄国伟大的无产阶级作家,小学就学他的作品,这部小说,讲述在主人公的儿子加入无产阶级的情况下,主人公从害怕反对儿子从事这项工作,到开始接触,试图学习到主动从事到无产阶级革命中,母亲的改变,不仅是母亲对的儿子无私的爱,更重要的是无产阶级思想对母亲的影响,母亲对无产阶级的热爱,对沙皇残酷的统治的愤怒,对罪恶资本家的憎恨,渴望光大劳工站起来维护自己的利益,反对不公平的对待。最后母亲面对宪兵,母亲经过一系列的思想斗争,脑海中浮现出儿子,雷宾等的英勇的事迹,最后做出把传单就地发放给光大群众,把传单撒向广阔的天空,母亲在被宪兵惨无人道的.暴行,母亲毅然喊出“真理是血海扑不灭的!”

  最后的部分母亲的所作所为深深的感动了我!相信巴威尔也会为自己的母亲感到骄傲自豪!

  《母亲》读后感 篇5

  小学六年级,小考结束,遇到人生第一本名著,同样留在那个盛夏的深刻记忆是韩日世界杯,准确地说是中国半个世纪之后参与的世界杯,这么说一点不为过,中国队匆匆走完小组之后也就看多一场韩国队比赛再无心恋球……

  高尔基笔下的母亲在我脑海里很生动,至少我能从笔墨中浮想出那些画面,母亲的特点很中庸,开始的懦弱害怕胆怯,中期也只是听从儿子的话派单,到现在我仍疑惑这个女性觉悟是否有歌颂的那般伟大。科学上指出,气候越冷的地方女性的出生率越高于男性,俄罗斯似乎可以证明这一点的真实性,一个红粉军团占据大部分的国家,盛产伟大的女人,我想母亲如果伟大,只是因为她的身份是母亲,深深爱着自己的儿子,支持保护儿子以及儿子的事业,不是每个人都为人类的解放事业奋斗,至少“母亲”不是,她却可以为儿子始终奋斗,于是慢慢地从为家里开会的年轻人把风到被动被拉进这场“发动”策划中,我疑心她并不真的懂,只是她相信眼下的青年们和儿子一样为着多数人的'幸福冒险,并且这种冒险是会成功,是值得的。

  这是一个有信仰的母亲,她的信仰可不是共产苏维埃,她的信仰来自家庭和孩子,一个母亲的天性使然,绝境下毫无选择的坚强和觉醒,当她在火车上被人抓走高呼的那番理论,也是日夜在那班年轻人耳濡目染下心底发出的。

  《母亲》读后感 篇6

  高尔基的著名作品之一,以革命者巴威尔的母亲为主人公,表现其从一个普通的妇女成长为革命者的事迹。

  巴威尔的母亲是一个工人的妻子,工人的`母亲,一生如其他人一样,吃尽了人世间的苦,丈夫酗酒打人,这似乎就是女人的命运。当丈夫死后儿子好象又开始父亲的生活。循环往复永无止境。

  可是巴威尔很快便改掉了酗酒等一切坏毛病,可是母亲却更加担心起来,因为他走上了革命道路。母亲只是一个平凡的女人,根本不知道革命的意义,只是单纯地为儿子担心。但随着儿子以及和儿子的同道人的接触,母亲也明白了巴威尔是在为全世界穷苦的解放而斗争,母亲虽然依旧在为着巴威尔担心,但却依着本能走上了与巴威尔一样的道路。这也可以看成一个俄罗斯革命的女人的故事。

  《母亲》读后感 篇7

  《母亲》这篇散文是我从《亲情是船也是岸》这本书中看到的,这一篇散文并不是把母亲的真实故事写下来,而是把母亲比作另一种形象的人物来写出母亲的伟大,坚强,无私她们都是爱子心切的母亲,因为她们认为儿子才是她们永远的依靠。

  这篇散文中我的母亲有三种形象,第一种形象是希腊神话中的奥比,这是一位王妃,她总是仗势欺人,所以激怒了太阳神,使她先后失去了十四个儿女,在悲痛绝望中,她才意识到世界上最贵的是对儿女的母爱,这使她整日以泪洗面。第二种形象圣母玛利亚,这是一位朴实的母亲,她承受失去儿子的痛苦,但她坚强地活了下去,她那种神圣母爱,永放光芒。第三种形象是韩国一位贫穷母亲,她亲自把自己年轻的`儿子送去接受法律的严惩,但她却冒着刺骨的寒风和踏着漫长路途给儿子送奶,这位母亲之高无尚的关爱,令她的儿子痛哭流涕,着手写出了一给动人的故事。

  这篇散文让我懂了一个道理:母亲是我们坚强的堡护神。在母亲温暖的怀抱里,我们人人都是勇敢的王子和美丽的公主。在母亲博大的胸怀里,永远蕴藏着明亮塔,和煦的春风,美好的理想,动听的歌声。可是人们在拥有这写些幸福的时候,却不懂得珍惜,往往等到失去的时候才懂得珍惜,等到他们醒悟的时候,已经晚了。我只想告诉大家一个道理:世上没有后悔药吃的,更没有倒转的时间闹钟,不要身在福中不知福,要懂得珍惜你现在拥有的幸福,千万不要等到失去的时候才后悔,因为幸福不是永恒的,终有一天会失去的。

  《母亲》读后感 篇8

  在课间,我读课外书。随手一翻就翻到了一篇很感人的文章——《母亲》读完这篇文章,我还是强忍住没有让眼泪流住来。这篇文章是讲了一个16岁就出嫁的“母亲”有时候被喜欢喝酒的丈夫殴打,这位母亲早早的就失去了青春。而就这时和他丈夫一起打鱼的另一个鱼夫给他她温暖。有时候白刚她割麦、种地,时间不久,她的19岁丈夫去打鱼时被淹死了。她想改嫁给他丈夫的朋友,就是另外一个鱼夫。最终还是在她儿子的哭喊中,和儿子奶奶的哀求中才留了下来。虽然这样她还是对那个鱼夫念念不忘,所以在村里就成了大家的`笑柄。经常被成家的女人骂,还被村里的孩子用石头丢!

  就在她儿子考上大学的时候,她用她这些年所有的积蓄为她的儿子买了套房子,也娶了媳妇,就在儿子想回家看看时。她的母亲心脏病发作,母亲硬撑着拿出两张照片,一张是他们的全家照,另一张是那个鱼夫。母亲对她的儿子说“你真正的父亲是他”……

  儿子早已经泣不成声,“母亲”也与世长辞了。而那个鱼夫也找了个四川媳妇。

  读了这篇文章,我的感触很深,因为我知道母亲把我们抚养长大十分不容易,从小的'时候一把尿一把屎地把我们抚养成了青年。现在我们处在青春期时常对父母发脾气,我们应该克制住这种坏习惯。因为母亲给予了我们太多,甚至是她那宝贵的生命。

  虽然就这几行字,但是这对我的感触真的很深。我想借于此机会对母亲发自内心的说一句,母亲您辛苦了!为了我您付出的真的很多。

  《母亲》读后感 篇9

  “母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”这首冰心女士的《母亲》文笔隽丽,情感细腻,引起了我的无尽遐想……

  母爱,一种多么细腻,多么温馨的情感!古今中外,多少诗词歌赋赞颂过它?!“你雨中的折伞,谁来为你打……”是啊,什么能即使万物毁灭也恒久不变?什么能在风雨来临时给你可靠的庇荫?什么能在无尽黑暗中也光芒依旧?什么能令离家的'游子思念不已……没错,答案就是――母爱!

  “母亲”,一个多么伟大,多么光辉的字眼!古往今来,多少文人墨客赞颂过化?!“谁言寸草心,报得三春晖!”是啊,你生病时,谁守在你床边,彻夜未眠;你伤心时,谁来给你心灵的抚慰,令你泪珠停坠;天气乍凉时,谁提醒你要添衣防寒,生怕你感冒受罪;见你一脸沮丧时,谁对你嘘寒问暖,确定无恙后她才能安然入睡……没错,答案就是――母亲!

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔。而母亲,为我们付出了这么多的心血与汗水,是否也应当让我们反馈母亲一些呢?

  当劳累了一天的母亲回到家中,你是否应当上前递一杯暖茶?当疲惫了一天的母亲坐下来时,你是否应当过去帮她揉揉肩?当母亲汗流满面时,你是否应当上前给她擦擦汗?当母亲积荣成疾时,你是否应当过去对她关照关照?当母亲节来临之际,我们可曾真诚地向母亲道一声“您好”……

  学会感恩,懂得感恩,让我们在感恩中体会母爱,在感恩中茁壮成长!

  《母亲》读后感 篇10

  这个暑假我读了一本书,叫《母亲的心》。讲的是朋友的外婆老年痴呆,连自己的老伴也不认识了,唯一认得的是自己的女儿——朋友的母亲。一次聚会,朋友的外婆在众目睽睽下小心翼翼的把菜夹进口袋,看到朋友的母亲从厨房忙完出来,朋友的外婆连忙把她拉到一边,从口袋里掏出那堆早已杂乱却又视若珍宝的菜,给了朋友的母亲,为的是让自己的女儿能吃上一些好的菜。女儿被母亲这一突如其来的行为感动的热泪盈眶。多么感人啊!虽然疾病让老人遗忘了生命中的一切关联,一切亲爱的人,而唯一不能割断的是母女的血缘,他的灵魂已经在疾病侵蚀下慢慢的死去,然而永远不肯死去的是那一颗母亲的心。

  记得我第一次跟随老师外出春游的时候,妈妈一天都担心我,因为我是第一次在没有妈妈的陪伴下外出。在出发前,她反复叮咛我注意事项。当我安全回到学校,放学时,很远就看见了妈妈在门口等我,不住的.往里面张望,看到我后露出了安心的笑容。妈妈对我又亲,又抱,问了我好多春游时发生的事情,为我的成长感到骄傲。

  虽然妈妈在我惹她生气的时候,也会打我骂我,但我知道那是因为爱我才这样的。母亲的爱无处不在,即使在最黑暗的角落,母亲的爱也会为我们带来无尽的光明。

  《母亲》读后感 篇11

  这本书是于化鲤所作,当我看了这本书,在笑疼肚子之后,又难免有些忧心,我相信大家看了也会如此。

  书的内容是这样的:母亲生了十个孩子,其中有七个大孩子,这些孩子穿着破破烂烂的衣服站在他们母亲周围闹着、哭着,有的还在打架,这位母亲的背上还背着三个孩子,怀里还抱着两个孩子,他们连衣服都没有穿,这些都还不说,这位母亲又大着个肚子,显然又会有一个小生命要诞生。虽然这本书太夸张,但充分说明了人口过多,会给社会带来困难。例如:随着人口迅速增长,人们为了满足住房、食物、烧柴等的需要,无节制地滥伐森林来获取木材,滥垦草原来扩大耕地。这样就会使森林面积讯速减少,草原遭到破坏,在许多地方造成水土流失,土壤沙化等严重后果。另外,人口增长过快,粮食及其他生活用品的生产赶不上人口增长的需要,医疗卫生、教育、交通、住房,就业机会等方面的改善,困难就较多。

  我想作者写这本书是为了告诫人们:孩子过多,不仅给母亲带来困难,造成人口过多的社会现象。

  于化鲤写这本书的.目的是:希望人们看了他的书,去认真思考!

  《母亲》读后感 篇12

  今天,老师让我们预习《怀念母亲》这篇课文。

  读了这篇课文,我思潮起伏。我觉得课文中“我一生中有两个母亲,一个是生我的母亲,一个是我的祖国母亲我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。”这段话最让人感动。

  这篇文章写的是季羡林六岁离开母亲,很少回家,读大学二年级的时候母亲去世。后来他去德国留学,一想到母亲就泪流不止,夜里也经常梦到他的两位母亲。他在德国的时间里,写了无数篇动人的日记,后来,他还写了一篇名叫《寻梦》的文章。

  母亲总是把所有的爱都灌输给我,但是我还总是生她的气,有时还不努力学习。季羡林从小离开去母亲,得不到母亲的呵护,但是这却没能影响到他。他失去母亲,不但没有气馁,反而更加努力学习,考取了博士学位。

  在《永久的悔恨》这篇文章中,他说:“我一生最大的`悔恨,就是没能孝敬母亲。”季羡林取得了那么多成就,还不忘记孝敬母亲,这的精神难道不值得大家学习吗?

  学了这篇课文,我深深地体会到作者对生身母亲殷切的怀念和对祖国母亲浓浓的爱。作为一名小学生,我更要努力学习,一最优异的成绩像季羡林那样报效祖国,为祖国母亲的.繁荣富强做出更大的贡献!

  《母亲》读后感 篇13

  高尔基曾说:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”书,是人类最好的朋友今天读的这一篇文章题目是《怀念母亲》,作者是季羡林,我读过他的文章《小苗与大树的对话》、《自己的花是给别人看的》,《怀念母亲》是其中的一篇。

  季羡林6岁的时候去城里读书就离开了家乡,后来回到家乡2次,都是因为家里有事情,很少陪伴母亲。当读大学的'时候,母亲去世了,季羡林感到十分遗憾。没能等到找到工作后赡养母亲,他的愿望没能实现。

  当我读到:母亲弃养,只活了四十多岁。作者痛苦了几天,食不下咽,寝不安席。这里说明当时季羡林失去母亲的时候痛苦万分。

  此时,我联想到我在家里吃饭,吃完饭后自己去散步,我散步的时候都不带母亲,但我今天学了这一课感到愧疚,我要早点陪伴母亲。当我带母亲出来散步的时候,母亲不再是孤独一人了。

  我们孝敬母亲就要努力学习,拿自己的成绩,去孝敬孝顺母亲。

  《母亲》读后感 篇14

  今天,当我读《我的母亲》这篇文章时,不禁被深深的母爱所感动。 小时候我问母亲为什么爱我。而母亲的回答让我懂得母爱的伟大。 “不为什么,——只因你是我的女儿。”这是一句多么铿锵有力的话啊!不附带任何条件,唯一的理由就是她是“我”的母亲。没有更多的考虑,而且是何等的坚定,这怎么不算是母爱?我们的母亲又有谁回说出如此之话?这种爱是伟大的,无私的,屏除一切,拂拭一切的。最终能把“我”引向成功。

  而在大地震中,许多母亲又以自己的`方式表达自己对儿女的爱。大地震中,许多母亲用自己唯一的一丝力气来保护自己的儿女。

  “一个缺少母爱的人,就是一个灵魂不全的人。”母爱,是天空中最灿烂的冬阳,无事不刻给予我温暖;母爱,是一盏永不泯灭的指路明灯,总能引我走向正确道路;母爱,是最慈祥的天使,用坚硬的羽翼来保护我。母爱是世界上最伟大的力量。

  《母亲》读后感 篇15

  我读的书名字叫《寓言故事》,里面我最喜欢的一个故事叫《强盗和他的母亲》。讲的是在一个城镇里,住着母子俩,因为孩子的父亲很早就过世了,所以母亲就非常的娇惯孩子。有一天孩子偷了同学的写字板,他的`母亲不但没有责备他还表扬了他,后来有一天孩子出去玩的时候看到一件很漂亮的大衣,就给妈妈偷回来了,并且同样得到了妈妈的夸奖,在以后的日子里这个孩子就经常的偷东西,慢慢长大后就成了大盗,终于因为偷盗银行金库里财宝被抓,判处了死刑。临死前,盗贼说要和母亲说悄悄话,二话没说就把他母亲的耳朵咬了下来,哭着说:“我第一次偷东西你就该责备我,就不应该表扬我,我也不会成现在这个样子”。

  这个故事说明:在孩子的成长过程中,家庭教育是极为重要的,对孩子的教育是言传身教和点滴积累的,小错不惩罚不教育,必然会酿成大错。同时也是我们认识到,要养成良好的生活习惯,不要小偷小摸,不然长大以后也会像故事中的盗贼一样,成为危害社会的罪人。

  《母亲》读后感 篇16

  今天,我们老师叫我们了一篇课文叫怀念母亲。

  怀念母亲》这篇课文主要讲得是季羡林大学二年级时母亲去世,后来他去了德国,在那儿,他不仅怀念自己的生身母亲,还怀念起了自己的祖国母亲。作者还引用了几段日记加以说明,构思新颖独特,写作手法很有创意,表达了作者季羡林的爱国之情。这也正照应了前文中的`“我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和两样真挚的爱慕”这句话。

  最初看到“怀念母亲”这个题目上,我还以为是写作者怀念生母,没想到还写怀念祖国母亲,表现作者爱国之情。是呀,作者对生母有如此崇高的敬意,对祖国母亲的敬意和爱慕同样如此。我们作为新中国的继承人,如果心中没有祖国,怎么当好祖国的接班人?生身母亲在人的心目中地位很高,如果祖国的地位和生母的地位一样,我们就能以一颗火热的爱国之心治理好祖国。

  我们一定要好好帮帮母亲。

  《母亲》读后感 篇17

  读完了季羡林写得《怀念母亲》这篇课文,一丝丝、一滴滴的感受凝聚成一颗大水珠,开始发泄了。

  季羡林六岁时,就离开生母。六岁这么小的年龄,本该在妈妈的温暖、爱护下成长,却离开了母亲。然而回了两次家,但都不是专门去看妈妈的,没有一次可以和妈妈促膝谈心的时候。可在他妈妈死去的时候,让他痛不欲生,食不下咽,寝不安席。是啊!当养你生你的母亲死了的时候,得有多么伤心啊,无依无靠,就像具行尸走肉。可是,季羡林从六岁起就离开生母,没照顾过自己的母亲一天,他得有多愧疚呀!

  其实,古今中外的母亲都一样,只希望自己的孩子健健康康,拥有一份好的工作,多些时间回家看看。

  刚学完这篇课文时,就有人在课堂上捣乱。有位同学在课堂上做小动作,老师问他,他今天的表现能对的起他的父亲吗?他的.父亲得了心脏病,本该吃药,但家庭条件不富裕,为了给他的孩子,也就是捣乱的这位交学费、请家教,药不舍得吃,省吃检用,为的就是自己孩子的学习。

  通过这次的学习,我长大后一定要好好的孝顺父母,不让父母们受到任何的伤害。

  《母亲》读后感 篇18

  母亲读后感“书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基的名言。这句话时刻激励着我,在看了高尔基的《母亲》后,我更加理解了这句话的含义。母亲是至高无上的,这部书的主人公巴维尔是一个孝顺的孩子,在父亲死后,他懂的了珍惜母亲。而在书中,我最喜欢的正是高尔基笔下那个平凡却默默付出的母亲。

  读了这本书,我感慨万千,体会了书中母亲的用心良苦,领悟了为人处事的道理,做人要学会感恩我们的生命是父母给的,这是一辈子都还不完的“债”!

  古人造字造的很好,妈妈不就是由‘女’和‘马’组成的'吗?天下母亲不就像是一匹任劳任怨的马,为儿女们付出吗?母亲只会付出,却从没求回报,如此广阔胸怀,除了母亲,天下众人,几人有?

  如果把家比喻成港湾,那么,母亲就是遮风避雨的船只,如果没有母亲,我们就会成为不经风雨的幼苗;如果把家比喻成一杯苦涩的咖啡,母亲就是一颗糖,放在咖啡里,咖啡就会很甜,如果没了母亲,人生就会索然无味。

  伟大的母亲,我赞你!

  《母亲》读后感 篇19

  “江山是银,母亲是金。”母亲不光是生育孩子的生身之源,更是人格和品质塑造的第一老师。“你可以不是天才但你可以是天才的母亲”,“推动世界的手是摇摇篮的手”。这两句话贯穿了全书的中心,是作者最有价值的发现。

  读罢这本书,这两句话久久在我心中回响,作为教师同时又作为一个母亲,我深深地感到自己身上肩负的责任。一直努力想做个好的母亲,阅读过后并仔细揣摩,我懂得了:做一个好母亲并不只是生下孩子给孩子喂饱这么简单,母亲不能只是用手把孩子捧起,更要用心把孩子捧起来。母亲喂给孩子的不仅仅是奶水,更应该用自己的精神素养喂养孩子幼小的心灵。因此母亲要有足够的自我认识,知道自己肩负的是怎样重要的使命。树苗是孩子,土地是母亲。小树苗只有扎根土地才能长大,小树苗能长多大多高取决于土地是否有足够的营养,沙漠里长不出枝繁叶茂的参天大树。在孩子的成长过程中,一个缺乏智慧、心灵贫乏的'母亲是教育不出一个品学兼优的孩子的。

  “我要做一个向伟大迈进的母亲!我要向优秀老师看齐!”这是我读完《发现母亲》后心底发出的最强音。

  《母亲》读后感 篇20

  今天在上课时,当老师教完季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇文章是,我不知怎么的感到心中一酸,眼泪情不自禁地落了下来,为季羡林爷爷,也是为自己。

  文中写季爷爷六岁时离开了生身母亲,到城里住,这期间匆匆地为奔丧回来了两次,在季爷爷读大二时,母亲就离他而去了,他悲痛欲绝,他从此成了一个失去母爱的孤儿,带着对母亲的怀念与悔恨抱憾终身。

  后来,季爷爷到外国留学,第一次离开了祖国母亲的怀抱,因而非常是思念,是所谓日有所思夜有所梦,祖国母亲与生身母亲频来入梦。季爷爷写了一篇叫《寻梦》的散文以来表达他对两位母亲的怀念与热爱。,我是家中的小宝贝,过着"衣来伸手饭来张口"的'日子,家人天天围着我们赚,享尽了一切爱,而我呢,不但不懂得知恩图报,还满口抱怨这个不好,那个讨厌。我是应该好好反思一下,我应该珍惜现在家人带给我们的爱,并要试着去回报,也许是为妈妈洗碗,为爸爸捶背,考个好成绩……不要等到一切都晚时,就会像季爷爷那样造成了”子欲养而亲不待“的遗憾,所以,请朋友们,h与我一起好好把握珍惜在家人身边的每一分,每一秒。

  《母亲》读后感 篇21

  母亲把我们带到这个世界上,给我们爱和关怀;在遇到疑难问题的时候,是母亲帮我们解决;从嗷嗷待哺到学会走路,都是母亲一手教的。母亲给予了我们太多太多,不是吗?如果没有了母亲就等于是一个灵魂不全的人,小时候和母亲在草地玩耍的画面,都将成为永久的回忆。母亲为了自己的孩子,可以牺牲一切抛弃一切,母亲也是孩子的良师益友。

  曾经读过这样一个故事:一个人一心求佛,佛祖告诉他:“你看见的第一个光脚为你开门的人将是你的圣人。”青年便挨家挨户的敲门,可令他大吃一惊的是,第一个赤脚为他开门的人竟是他的母亲!母亲为我们付出了很多,可是我们往往看不到这种付出!

  祖国母亲把自己的血液变成滚滚河水,把自己的`肌肉变成一块块农田,把自己的眼睛变成了郁郁葱葱的树木。而人们呢?却在肆无忌惮的乱砍乱伐,把污水排入清澈的河水中。祖国母亲为人类付出了一切,可是人们有为他做过什么呢?

  等人们失去一件东西时才后悔莫及,但拥有他的时候却不珍惜,祖国母亲和亲生母亲为我们付出了这么多,我们也要知恩图报才行!

  动物等父母老了也会照顾他们,更何况是我们人呢?我们要感恩生我的母亲和祖国母亲,用行动来回报他们!

  《母亲》读后感 篇22

  我们的母亲使我们生命中的第一位老师,通过读胡适先生的《我的母亲》我们可以深刻体会到作者的母亲对作者所付出的爱。

  文章塑造了一个伟大的人物,也就是作者的母亲。儿子自小身体弱,这位母亲希望自己的儿子成为一个有用之人,便从小就开始用不同的教育方法,作者的母亲23岁就当了寡妇。自此她便也扛上了严父的职责,并把作者教育成一个有用之才。作者的母亲是坚强的,母亲共有三个儿子,作者是最小的一个也是最有才的'一个。大哥不争气,家全靠二哥在外经营调度挣得钱来维持。两个嫂嫂生气的时候母亲只好装作没有听见或者悄悄作出门到邻度嫂家去闲谈。如果母亲实在是人到实在不可忍受的时候,他也有它的法子。这一天的天明是,她就不起床,轻轻的哭一场,他从不骂任何人。只苦自己命苦,留不住丈夫来照管她。这一串事情说明了作者的母亲的仁慈和温和。作者在14岁的时候就离开了自己的母亲。作者在这社会中生活这么多年不禁又想起了自己的母亲对自己的爱。作者的每一句话都无不显示着自己对母亲的思念与敬爱之情。当然我们的母亲也是这样的,母爱是日常的是琐碎的。母亲更接近于生活的实质和人的本性。

  《母亲》读后感 篇23

  在《发现母亲》中,有很多感人的事迹。有一位母亲,肚子里怀着宝宝,她骑电动车在过马路时,与一辆小轿车相撞,她被撞倒一米多的空中,就在即将落地的一刹那,她保持着用双手捧着大肚子,用头和膝盖着地,顿时头部鲜血直流。路上的人看见了,赶紧叫了救护车。后来人们惊奇的发现,这位母亲的脸虽然毁容了,但是肚子里的孩子却正在安详地睡着,丝毫不知母亲经历的危险。这是一个多么伟大的.母亲啊!她明知这样做轻则毁容,重则丧命,却宁可牺牲自己也要让孩子好好活下来。还有很多母亲在危险来临的时候也都用舍弃自己的生命去换取保住孩子的生命,是伟大慈祥的母爱让她们做出了这样的选择。

  我们今天还做了一个游戏。一条船上坐着爸爸、妈妈、姥姥、我和弟弟。船要沉了,只要每次把一个人丢到水里,船就会在上天的保佑下向岸边靠近一步。我不喜欢这个游戏,觉得它很无聊,船上一共五个人,要抛下4个人,才能保全一个人的生命。游戏的最终结果是母亲和我在船上,母亲为了救我自己跳下了船。要是换作我,一定不会保留自己的命,要么全家人在一起同生共死,要么也会先救其他人。要不活着还有什么意义呢?

  《母亲》读后感 篇24

  今天我读了《第一次抱母亲》这篇文章,主要讲的我在医院照顾生病的母亲,抱母亲让护士换床单时无意间发现母亲很轻,觉得这么多年来对母亲关心不够,顿时心生内疚并抱母亲入睡这一故事。

  当我读到“母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭”时我不禁热泪盈眶,想起了我的妈妈。有一次,学校的艺术节到了,我在家里为艺术节做准备,我想画一幅《鸳鸯戏水》的图画,我画了蓝天、荷塘、荷花,可是中间的鸳鸯怎么也画不好。正在我着急时,妈妈放下了自己手中的家务过来帮助我,那天晚上妈妈一直帮我画,不知道改了多少次,一直到晚上十一点多才完成,我非常感谢我的妈妈。

  又有一次我的腿撞伤了,走路不方便,为了不影响我的学习,妈妈每天用电动车把我带到学校门口,然后把我背到二楼的教室,妈妈的背好温暖。每次看着妈妈瘦弱的`身体从教室渐渐离开时,我都忍不住流下了眼泪。我就下决心好好学习,长大了好好爱母亲。

  读了《第一次抱母亲》这篇文章,我感慨颇深,我懂得了感恩,懂得了每个妈妈对孩子们的爱,同时也懂得了怎样去爱自己的妈妈。我以后要力所能及地帮妈妈做一些家务活,减轻妈妈的负担,做一个懂事的好孩子。

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