读向日葵有感
当细细地品读完一本名著后，你心中有什么感想呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家收集的读向日葵有感，希望对大家有所帮助。
读向日葵有感1
柔弱的小草，因为坚强，变成了一片旺盛的草地；小小的水滴，因为坚持不懈，汇成了大河；而一颗顽强的小小种子，因为自信，才长成了大向日葵。
今天，我在一本书上读到了《向日葵和石头》这遍文章，顿时思绪万千。故事讲了向日葵种子在发芽、生长过程中触犯了石头，还被石头嘲笑、讽刺，还要饱受风雨洗刷，但在风雨的洗刷和石头的讽刺中，种子不但没有停止生长，还长成了大向日葵。
故事中的向日葵在成长过程中遇到了许多困难，有时被石头嘲笑，有时饱受风雨洗刷，可是它并没有停止脚步，还一直在努力地成长，正是因为它不安于现状，遇到困难后不退缩，勇往直前，才会有美好的明天。
看到向日葵，让我想到了不自信的自己，每当别人否定我的时候，我也会自我否定。有一次，在作文班的作文比赛上，一名“种子”选手对我说：“你是那个班的？你还是不要来了，来了会给你们班丢脸！”我听后，冲回教室，一个人大哭起来。而在我身边，也有像向日葵一样不怕困难、坚持不懈的'女孩，她叫余江，每当她有不会写的题目时，宁可自己花一天的时间想，也不会空在哪儿。有一次，有一道十分难的题，大家都不会写，她一个人想了一天，草稿纸写了一页又一页，终于把这道题解了出来，这就是坚持不懈的力量，我敬佩她。
读了《向日葵和石头》，这一刻的我内心变得坚强了，我以后一定要向这株向日葵学习，向身边的“向日葵”学习。
读向日葵有感2
“醉卧沙场君莫笑，古来战争几人回？”这就是我第一次听到“莫离”这个名字脑海中浮现出的诗句，我想莫离的妈妈之所以取这个名字，定是想把莫离长长久久地留在身边，永远都不要离开的意思吧！
当我第一眼看到《向日葵中队》这本书时，就被封面上那个活泼可爱的红衣女孩儿吸引住了，她正在奋力地越过长绳，将手中的小熊抛上蓝天，她仰面而笑，仿佛向着蔚蓝的世界种下了一颗希望的种子。
翻开这令人喜悦的书页，哦！红衣女孩竟是个自闭症儿童。当莫离来到向日葵中队时，她与这个集体格格不入，几乎不与任何人交谈，甚至经常做出一些过激的行为令人生厌。
只要朝着阳光，便不会看到身后的黑暗！这才向日葵中队的精神。“星星的孩子是孤独的，可我们不会让莫离孤独，因为我们会给孤独一个爱的拥抱！让我们都成为莫离的守护天使，陪她一起仰望星空！”班长吴萌萌发出了倡议。哗啦啦！哗啦啦！教室响起了经久不息的掌声，大家排着队送给莫离一个又一个的拥抱，那拥抱温暖而真诚。当莫离笑的时候，是那样的幸福和快乐！
也许有人永远到达不了彼岸，但我们共同拥有大海！就这样，莫离的世界改变了，不再是只有挂着星星的夜空，她变得爱笑，爱与人交谈，她的世界有了向日葵的气息，有了太阳的照耀，变得晴朗起来……
她描绘出的“幸福列车”就这样“开”进了图书馆的白墙，也同样开进了我们和她的心底。每个人成长的路上都会有一位指引你的天使，阳光下的向日葵让我们收获希望，星空下的'向日葵让我们传递友爱！爱，其实很简单，就是——我们在一起……
读完这本书，我不由得轻松地哼唱起一首歌：“海洋的对岸是梦想的港湾，如果受了小小的风寒，我的心一直为你取暖……”
我仰视着窗外的星空，心想：谁说钢筋混凝土筑造的城市是冰冷的、无情的，不！城市不是无情的,他们只是将爱紧紧攥入手心，悄悄地藏在心里，需要的时候，就会让爱像烛光一般照亮整个城市……
读向日葵有感3
炎炎夏日，大汗淋漓地走进教室，同桌正在给柜子上的一盆吊兰浇水，让我想起了近些天看过的一篇文章。它讲的是作者与一位好友在学校种下了两株向日葵苗，那段时间里，作者十分担心那两株小苗能否活下去，于是施肥，扎篱笆，忙得不亦乐乎！小苗一天天长高，作者无限开心，还为向日葵编了一首歌：“葵花葵花，是太阳花，我们有颗向阳心……种花植树，美化环境，多么愉快，多么高兴。
这篇文章感触很深的主要原因，是我也有同样的一段经历。上幼儿园时，老师带我们去龙泉山上植树，第二天，小朋友有带樟树树苗的，有带杨树苗的，我带的是一株玫瑰苗。来到龙泉山上，我们找了一个空旷的地方，用又大又重的铲子往泥土里一插，跑到杆尾用力一按，按不下，叫了很多个同学一起按，终于按了下去，松土挖坑种苗，最后又浇了一点水，大功告成。
在后来的`日子里，我每次去爬龙泉山都会爬到顶部，因为那里有我种下的小树苗，我会为它浇水，为它除虫，跟书中的作者一样怀着对它的喜爱用心爱护它，呵护它。
这样的日子一直向前。不知在暑假中的哪一天，夜里下了一场大暴雨，早晨我心急火燎去了山顶，心爱的玫瑰倒在风雨中了，遍体鳞伤，看来无法挽回了，我非常伤心，当时的心情，一刹那仿佛天也黑了许多。有了这种感受的我才能体会作者情系向日葵的心情。我那时是一种无限后悔怨恨自己没有保护好玫瑰的心情。
爸爸见我那样伤心，就上网找了一些资料，后来把捣碎的鸡蛋放在土里，结果玫瑰还真的活了过来，我开心极了。
人人为大地添一点绿，世界会更加美好。
读向日葵有感4
我一直对那些娇弱、妖艳的花没有任何好感，除了向日葵。因为它不屑沾染任何花的香气，因为它拒绝拥有任何花的柔弱，因为它有敢于划破黑暗的勇气，因为它有至死方休地追随太阳的执着。
那些坐在向日葵上的女孩们，经过花季雨季，经历过梦想的洗礼，经过磨难的考验，像向日葵一样，朝着太阳旋转，追随着成长的脚步。她们或神秘，或优秀，甚至有缺陷，但从来不曾放弃梦想，用她们的故事，在追梦道路上谱写了一曲华丽的乐章。
在青春的岁月里，我们拥太多太多的希望与梦想，浪漫而瑰丽。那梦，没有饱经风霜后的沧桑与深沉，没有久经世事后的成熟与理智，没有无情岁月的束缚和羁绊。只是心中最纯最真的想法，只是想绽放太阳的光芒。
走进青春，她们找到人生的`方向，懂得人生的真谛；走进青春，她们始终不渝地追随太阳，学会成长。每个人的青春都是一支歌，只因各自对生活领悟的深浅不同，才有别样的旋律。也许你的青春之歌成不了世上最动听的乐章，但它肯定能成为最独特的旋律。
那些向日葵女孩，让我曾经懦弱的心灵变得坚强，我的指尖，也因她们的光芒而温暖；那些向日葵女孩，让我认识到每个人的身上都蕴藏着巨大的勇气；那些向日葵女孩，让我想坐在向日葵上，戴着帽子，望着悠远的蓝天。
如果，人们用蜡烛触动了夜空星星的心灵；春天用嫩芽触动了冬天冰雪的心灵；那向日葵女孩，便是用梦想、追求、坚持，触动了我的心灵，让我走进青春，学会成长！
读向日葵有感5
读《不理会太阳的向日葵》有感 ，糖果米 小心珍藏过去的眼泪与悲伤，岁月的钟声惊醒了她那幼嫩的梦想，把所有悲春伤秋的故事留给过去的回忆，开启停泊的心船，让她追逐着希望成长，以满脸的笑容面对痛苦的深渊自由飞翔。
她就是年仅27岁却患有两种癌症的陈子衿。
《不理会太阳的向日葵》这本书中所讲述的是陈子衿从7岁开始的痛苦经历。她的一生中已经失去了很多很多:失去了教师实习的机会，失去了走路的能力，失去了右骨盆，失去了父亲，失去了左叶，还失去了工作、学业、爱情、婚姻，包括不可缺少的父爱她都失去了。然而，在她人生的道路上，不光是失去了许多，她也得到了许多：得到了第一个癌症（恶性骨肉瘤）和第二个癌症（胆管癌），得到了华梵大学师生捐来的30000CC鲜血，得到了家人对自己的爱护，得到了生命的一个新视野、新开始。陈子衿的生命也因此变得那么坎坷、那么耐人寻味。我想，也正是这样，陈子衿才会成为一个活泼开朗、对生活充满信心的人吧！
记得陈子衿曾说过：“难过也是一天，快乐也是一天！我永远选择以快乐迎向每一天。”多么有信心的一句话啊！从中，我似乎明白了许多。难过也是一天，快乐也是一天，我们为什么不快快乐乐地过好每一天呢？即使生活中有许多不尽人意的地方，有让人伤心的，有让人愤怒的，但是我们拥有现在啊。抓住人生的现在吧，在未来的美好生活浪潮中，在每一个黎明将要释放曙光的时候，用快乐面对每一天，成为时代的浪峰，让我们敢做命运的使者。陈子衿的勇敢不得不让人折服，这种勇敢体现在她勇于接受命运的挑战，把握住了现在，虽然她的肉体是痛苦的，但是我相信，她的灵魂却是幸福而又甜蜜的。
书中最令我难忘的是陈子衿“在医院也忙碌”的事情。她在医院当中其实也在扮演着小小心理医师的角色。面对拒绝进食的老婆婆，不肯说话的老伯伯，还有罹患癌症又要洗肾的女士，她都适时地转化他们心中纠缠已久的结。在劝说那位女士时，我记得陈子衿说过：“也许癌症本身是可怕的，因为‘未知’是令人害怕的，但如果你一直担心着失去家人，一直这么不开心，也没办法享受现在跟家人相处的时光。”是啊，过去的已经过去，未来还未到来，只有现在是最真实的。现在的日子里没有未来的色彩，现在的日子只能上演现在的故事，只有你把握住现在，尽情地享受着此时的欢乐，你才会发现未来其实并不恐怖！
如果癌症是上天让我们体会生命的'恩宠，那么从中学习真得是需要很大的勇气，生命的价值，若只是用长短来划分，那是一种傲慢！打开电视，现在自杀的比例那么高，有人跳楼，有人上吊，真是应有尽有！其实那些轻生的人并不高尚，他们只会逃避困难，躲避一切，他们是懦弱的。然而当一个人对生命有了更多的体会，思想更加成熟时，应该不难发现，死亡并不是最好的出口。我想走上绝路的人或许真的有一些难以挨过的关卡，但是选择自杀又何曾解决了什么问题呢。也许死亡可以解决眼前的痛苦，可谁又知道死后的世界又是怎样呢？这让我想到了海伦;凯勒说过的一句话：“我哭着没有新鞋穿，直到我知道有一些人甚至连脚都没有，才明白自己已经拥有许多！”那些走上绝路的人们在轻易了结了自己的生命时，可曾想过这对你而轻易的一呼一吸竟是多少人得靠坚强的毅力去换来的？或许选择放弃是因为我们已经拥有太多太多。但我认为，我们唯一值得去选择的是“拥有现在”！
既然上帝赋予了我们最宝贵的生命，就应该好好珍惜所拥有的一切，即使这生命的道路没有焕发炫目的光彩，我们也要珍惜拥有的现在。
读向日葵有感6
温暖的阳光照射在我的书桌上，书桌旁，我正在认真地看《坐在向日葵上的女孩》这本书。细细品味书中蕴含的情景，我仿佛也身陆处境。
让我感受最深的还是第2大篇麻烦天使中的第4篇《坐在向日葵上的女孩》，读了又读，觉得这篇意味深长，李东华笔下的小女孩让我想起了许多发生在自己身上，没齿不忘的童年往事，金营的眼珠不知不觉地就营出了眼眶。
这篇作文主要构思的是一位小朋友安安常常让她们那个严厉的陈老师骂，说她画熊猫涂颜色时，喜欢把眼睛涂成红色，说他是色盲；还说她手协调能力不好，喜欢把颜色涂到眶外，说她绘画方面一点也不行。安安的`妈妈更是被陈老师骂得尴尬地低下了头，没有脸和其他家长交流，安安也很内疚，可是安安也有自己的想法，妈妈只好支持自己孩子的想法。果然，安安在8岁时，她的图画是唯一拿去展览的画；10岁那年，期中考试考了第一名。安安狠狠地说她长大要创办一所学校，一个大农场，一个大牧场。妈妈第一次感到了自己的孩子是那么优秀。
这个小女孩的处境好似我进幼仁元的时候。学习成绩一直落后，同学们都不喜欢和我相处，我也觉得很孤独。上数学课时，老师说9是最大的一位数，10是最小的两位数，我就弄不懂了，9不是比10小吗？怎么9成最大，10成最小了？我就问了后面的同学，可是同学却对我很厌烦，当我回过头来时，老师狠狠瞪了我一眼，叫我站到了前面，同学们纷纷嘲笑我，我好想哭，却又哭不出来。回到了家中，我把自己关在房间里失声痛哭，我觉得我很没有；于是，我发奋图强，励精图治，终于，学习成绩一次次高了上去。我再也不会受同学们的嘲笑和侮辱，可以堂堂正正地做每一件事，不用一个人躲在阴影里号啕大哭。因为我知道别人行，我也能行。
《坐在向日葵上的女孩》谢谢你，是你让我懂得了自己的存在，找回了信心，像向日葵一样朝着太阳前进。
读向日葵有感7
“好的文字终是能突破喧嚣的尘土，成为一股清冽的甘泉去涤荡人心”。李娟的文字很好地证明了这句话。
《遥远的向日葵地》是朋友推荐的。刚看到书名，觉得无非就是写哪片田野上的向日葵地，或是向日葵所寓意的阳光、美好，以及诗和远方。一开始颇有“走马观花”之意，后来发现，这本书给人的惊喜可不止一点。
这本书中的向日葵，代表的是孤独的等待和农耕的艰辛。李娟用自己坚韧、温暖又积极乐观、充满力量的文字，描述了十年前与家人在遥远的阿勒泰戈壁种植向日葵的往事。她笔下的人与事物都跃然纸上。勤劳能干、努力向上的妈妈；颠沛流离终究回不到那片土地，一直在“等待”中的外婆；温柔的`小赛虎；爱偷鞋子的丑丑；许许多多嘈杂的小动物；只有一个近乎破烂的顶和一些零零散散的锅碗瓢盆组成的房子；还有那片明明已经日渐繁盛，却还是被鹅喉羚毁了的九十亩向日葵地……很贫苦的生活，除却一丝苦涩之外，更多的，却是生动、坚韧和丰盛。
而在这丰盛又有趣的农耕生活里，还有着那无穷无尽的等待，像是要吞噬万物的怪兽。妈妈等待水去灌溉那片向日葵地，等待向日葵的绽放；狗狗等待远去而归的妈妈；高龄多病的外婆在遥远的向日葵地等待孩子的归来，却也无时无刻不在等待着死亡……李娟姐姐也在书中写道：“我觉得外婆最终不是死于病痛与衰老的，而是死于等待。”可能是跟外婆最亲，也可能是李娟姐姐笔下的人物故事很生动，书中外婆的等待，让我感动，也让我想起了我的外婆。
外婆的一生似乎也在等待中度过。她的前半生，等待外公来爱她，等待孩子的长大。等待终于不用过那种天还未亮就出门割小麦，晚上只有月亮陪伴她归来的日子。而这一切都还没完全结束，外婆又要开始新的等待。随着年龄的增长，外婆的风湿也越来越严重，腿变得不利索起来。她就只能在家里等天黑，又等天亮。等同辈们离开，最后也等自己离开。外公去世后，孩子们也逐渐长大远走高飞，外婆孤身一人守在那间青瓦老屋，却也始终坚信着“总之岁月漫长，然而值得等待”。她一直都等待着美好的事物，当然更多的，是等待我的归来。
从小就跟在外婆的身旁，我是她一手带大的。外婆会尽一切所能的把她尝尽一生后沉淀下来的道理讲给我听。在我上小学便离开外婆家时，外婆也没说什么，只是扶着门沿，开玩笑似地说了句：“囡囡常回来看看，别让外婆等太久，外婆会孤独的啊……”我不以为然，也不知道“孤独”与“等待”，是有着多深的含义，所以很少回去看她。看完这本书后回头想想，真的很可惜当初自己年纪小，不懂那小小花招后的一片柔情。
偶尔回去一趟，外婆无穷无尽的等待也终于有了一个突破。一见我回来，外婆可高兴了。我嗜甜如命，每次我回去，外婆都会给我熬糖。她不顾及自己腿脚的不便，走到厨房去。一口大锅放进装满的水，把白糖放入锅里开始搅。可不能闲着不搅，不搅的话就会熬糊了！慢慢地搅，也慢慢地等待。慢慢的水浅下去，待锅里稠了。甜腻的香气便氤氲开来，馋坏了我。外婆用两根筷子搅了搅，我的小舌头一卷，又热又软，筷子上的甜晶莹透明，甜到了我的胃，更甜到了我的心。
没过多久我就走了，穿鞋时，外婆总是唠叨：“那么早就走了啊……”“嗯回家写作业……”
长大后才发现，年少时外婆口中的“孤独”与“等待”，是有着多深的含义——“孤独这两个字拆开来看，有孩童，有瓜果，有走兽，有飞虫”，足以撑起一个盛夏傍晚的巷口，人情味十足。而孩童瓜果飞虫自然热闹，都与自己在乎的人无关，这就叫孤独。外婆在孤独中等待，又在等待中孤独着。而外婆却愿意这样等待我一辈子。
《遥远的向日葵地》的等待，或许是万物共通的等待。那份等待“洒落”在小说的每一个角落，也出现在我们生活当中。就像我的外婆那样，她一直等待着我的归来，那份等待，无比盛大，却也尝尽孤独。
“现实生活就像她描述向日葵一样，远不止开花时节灿烂壮美的面目，更多的时候还有等待、忍受与离别的面目。”关于“等待”这个词，可能听说过最多的是“等待美好事物的到来”。其实不然，等待这个词，满满都是孤独与苦涩。
但幸好，这本书就如北斗，闪耀在我的人生中。没有人会喜欢孤独和等待。让爱你和你爱的人少一些等待。把那片遥远的向日葵地放入心间。毕竟人非神明，不可能活一世就该有一世的“等待”与敞亮。而愿意等待你的人，必定是珍惜你的人。
读向日葵有感8
以前，我眼中的世界是纯洁的，简单的。但读了《魔法向日葵》后，它用它的魔法告诉我，世界是绚丽多彩的，人性的善良总让如沐春风，同时世界也是险恶的，但危险过后反让你增加了勇气和智慧。这些都是我以前没能体会到的。
这本书的主人公宝伦，是个从草原转学来到省城的蒙古族小姑娘。十一岁生日那天。意想不到的事情发生了，她成为了珠日河草原向日葵国第十二代公主，她身上会散发出奇美的葵花香气。邪恶的黑蜘蛛尾随不放，想破坏她苦练已久的“金嗓子”。使宝伦在六月十八日时无法唱出美妙的“太阳之歌”。可是宝伦在朋友们的帮助下，历经重重困难，终于顺利打败了日轮花与黑蜘蛛，成功当上了葵花公主。
书中有两处最感动我的地方。宝伦本只想做一个普通孩子，不想当葵花公主，但当她看见宁静祥和的珠日河草原上，日轮花用残忍的手段捕食弱小的动植物，吓得花草动物是心惊胆颤的，整个草原都笼罩在恐怖之中。
她那颗善良的心驱使她毅然承担了一个普通的十一岁孩童本不需要承担的.责任。她那颗仁爱的心总会在别人危难之时给予雪中送炭。在六月十八日那天下午，宝伦决定牺牲自己的利益，将可以恢复“金嗓子”的百零花丹送给了参加大合唱领唱的同学，因为她同样被黑蜘蛛施了法术。
世界的纷繁复杂，总有一种力量能让人倍感温暖。这就是人性的善良。它像是茫茫大海上的夜航灯，指引我们驶向光辉的彼岸。它像是地平线上那一缕曙光，撕破邪恶的黑暗，给世间每一个孤寂的人予安慰和希望。
文章中折射出的善良的人性光辉将指引我去听、去看、去感受这五彩缤纷的世界。
读向日葵有感9
每一本书在每个人眼里都不相同。这本《向日葵不开的夏天》在我的眼里，是神秘的，是奇幻的，是刺激的，是难忘的。在这300多页纸中，不仅仅蕴含着奇幻的推理故事，还隐约有许多人生的道理。但，这本书的名字是《向日葵不开的夏天》
整本书中除了S君家院子里种的向日葵之外，根本没有提到更多更详细的关于向日葵的东西。这个书名是我读过本书后的一个困惑。不过，仔细想想，前面所说的人生哲理也就蕴含在暗线上最重要的东西——向日葵中了。向日葵，向着火热的太阳生长，永远都是那么的阳光；那么的富有生机；那么的耀眼；那么的美好。不正像成长中的'我们？S君也是其中的一员吧！但，他死了。但在转世的世界中，他继续成长。从0开始。所以，在现实世界中，象征S君的那朵小小的向日葵，没有开。或者说，永远也不会再盛开了。这是多么悲惨的事实。我们每个人都是一朵小小的向日葵，为了好好的生长，我们要向着阳光正确的道路走，不能一味的待在阴冷的屋檐下。不断受着别人的庇护，自己不能成长。这样就一直不会长大，长好。所以人生就是这样，从0开始，长到健壮，最后衰老。
这难道不是本书中隐藏的人生哲理？没错，如果有一天，天真的孩子站起来反抗，那后果肯定不堪设想。作者借此书为我们讲述了一个天真的孩子眼中的悲惨世界。在那个世界里，死去的人们讲述着他们生前的愿望。但，他们终究是死了。生命如此葬送在了邪恶的人手里。想想现在的我们，每天都要想着考试的事，回家只有学习。使我想起了另一本书中的一句话：“没人能救得了我们，我们每天与死亡相邻，每天都要面对考试的痛苦。”这是多么的绝望。真正天真的孩子，现在还有多少？这样是会引发各种各样的事件的。这就是我真实所想，我读完这本书后真实的感受。虽不全是绝望，但还是有一丝。
就算改变不了现实，但我还是要像向日葵健康地成长啊！在孩子们的世界中，更多的是欢笑，是幻想，是美好。没有现实世界残酷的竞争；没有罪恶横行的世界的恐怖；没有转世世界的悔恨；也没有作业世界的烦恼。我们可以创造快乐，为自己快乐。读完这本书，我偶尔也想听听转世人们的诉苦，虽然这并不存在，但我可以幻想，人们的悔恨。在现实世界的我们，还是多做些事吧！否则到了转世世界，就会成为话唠了，一天有说不完的话，有诉不完的苦。到那时，属于你的向日葵也就不会再盛开了……那段日子，猫儿狗儿不见了；那个暑假，我的伙伴离开了；那年夏天，最美的向日葵没有开……
读向日葵有感10
生活是五彩的，生活是美好的，生活更是灿烂的。在幸福的生活中，也难免有一些磕磕碰碰，正如“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。而挫折、失败过后，面临的常常是成功的彼岸。每个人，都应该是一株微笑的向日葵，微笑面对生活。
《会跳舞的向日葵》是一部儿童文学小说，它讲述了“草对欢”这个组合及她们的家庭在生活中的方方面面。在这本书里，既有善良、细心的香草，又有口无遮拦、粗心的小牛；既有纯朴、本分的阿麦，也有时常无理取闹的香晏……在书中，最令我心头一震的是“草对欢”中的对对。她是个爱美的女孩，也是个活泼开朗的女孩。在一个夜晚，对对不幸发生了意外，她从几米高的阳台上掉了下去，身受重伤。刚开始，她曾一度自暴自弃。由于身体多处骨折，她面容憔悴，不愿让人看见她的模样。但是，经历了心理历程后，她看见了阳光，看见了希望，也明白了生命的意义，她重新站了起来。即便一群不懂事的小孩砸她石头，最疼她的爷爷抛弃她，她都挺了过去，与那会跳舞的向日葵并舞，与“草欢”重聚，与自己真正的亲人生活在一起。
合上这本书，对对的悲惨生活令我吃惊，但更令我吃惊的是一个天生丽质又特别爱美的女孩，哪里来的如此勇气，能顶住别人在她摔成重伤后那吝疑的眼神和令人伤心的冷嘲热讽，能挺过自己最爱的亲人、最令她感激的爷爷，在那一瞬间变得冷酷无情，将她扫地出门。我真的佩服她的'勇气、她的乐观，更佩服她坚强的意志。人有时候面对困难，常常会选择逃避与放弃。要知道，逃避往往是放弃的前奏。逃避和放弃，根本无法解决的问题，就像跨栏，如果你跨不过这一道栏，那这一栏对你来说是致命的一击，就算你前面的栏全部跃过，那这一栏的失败，也将带来最终的失败。所以，面对困难，，我们不能逃避也不能放弃。我们要正确面对困难，而不是一遇上困难，稍作努力就“退避三舍”，而是要学会努力改变状况，努力用自信、自强来面对困难，用微笑来面对生活。就像《会跳舞的向日葵》里的对对一样，就算困难再大，挫折再多，她总相信会有烟消云散的那一天，只要坚定了战胜困难的信心，那离困难的结束、胜利的光明也就不远了。
我也曾经遇上过生病无法学习这个困难，这场病让我近乎一个学期没法上课。我满心认为，我根本不用参加期末考试，就算参加期末考试，能得个七、八十分，就算很好了。尽管内心觉得希望渺茫，但我是一个敢于挑战的人，我会努力把别人认为我不行的事情做好，做得让人惊讶。我向期末考全班第一的位置发起了挑战，我努力击败随时影响我的病魔，努力补充着没有学到、没有掌握的知识，满怀信心地挑战对我来说极富意义的第一名。经过努力，我成功了！我拿下三科总分全班第一的好成绩。此时此刻，我明白了原来微笑与自信能够让我们在困难中找到方向，拨开云雾，走向成功。如果我不努力，一直失落地认为自己一定不行，那就一定无法跨越人生考验的门槛，结果也是显而易见的，既赢不了学习，也打不败病魔。每一个困难，就是人生每一个阶梯。你跨上阶梯，一步一步，战胜困难，阶梯的顶端就是胜利的阳光。迈过人生的考验、越过困难，才能真正成长。
每个人都应该是微笑的向日葵，不管你头顶这片天是晴、是阴、是雨都不要弯腰皱眉，勇敢面对风雨的洗礼，你，才会成长，才会到达成功的彼案。《会跳舞的向日葵》让我对这个道理和我的人生感悟有了更深的理解。让我们都来做一株微笑的向日葵！
读向日葵有感11
这一学期，我读了许多课外书。如：《草房子》、《青铜葵花》、《格林童话》、《一千零一夜》等等。但是，令我记忆犹新的却是《会跳舞的向日葵》。
这本书讲述的是小姑娘香草和好朋友们之间发生的故事：香草是一个二年级的学生，有一天，她跑到自己刚建起来的小花园国里面唱歌，看到她自己亲手栽种的向日葵在微风中摇摆着，好像是在跳舞。她把这件事告诉了老师和同学，可他们都不相信向日葵会跳舞。这让香草觉得大家把她看做说谎的孩子，于是她决定不去上学了。
后来，爸爸和香草约定，再回学校，回避同学的问题，过了几个星期，大家都忘了这不愉快的`事。香草在学校了遇到了“颜色老师”，还有宽容的张校长，香草越来越喜欢学校了……
就像那首歌唱的：“那该多么好呀，多么好，能够得到理解，该多好！我们都有一些小毛病，你们可别天天气得胡子翘！……”
其实，我们都需要父母的理解和支持。许多爸爸妈妈都为儿女准备好了一切，然而，我们真正需要的是自己的决定。自己实践，这样才能更好的在学习过程中成长。调皮、捣蛋、恶作剧才是我们孩子的本性，家长不应该为了我们早日成才，就剥夺我们玩耍的时间，这样未必对我们的成长有好处。
读读这本好书吧！那优美柔和的文字，栩栩如生的人物，一定会让你心驰神往，回味无穷！
读向日葵有感12
你的童年快乐吗？
看到这个问题，也许很多人都会不以为然地回答：“当然很快乐。比起现在，我真想回到童年！”
童年自然快乐，而所谓的快乐，难道是有父母的娇惯？难道是每天皇帝公主般的生活？难道是自由散漫，毫无目的地度过每一天？童年的快乐并不是物质的满足，而是充实的生活。
也有人抱怨自己没有童年，在很小的时候，父母就让自己上学前培训班，背唐诗，学算术……虽然很累很无趣，但至少为将来的学习生涯做了准备，总比那些空虚的童年好多了。
作者说：“每个孩子都会惹出无数麻烦，我一直想，我的童年能够平安长大真是不容易。”
书里的主人公也是这么一个淘气的小姑娘，她看到向日葵会跳舞，但是同学们都不相信她，她找不到认同感就不愿去学校了。后来她的父亲就想了一个办法，给她准备了一种些糖，让她发给同学。于是，小姑娘用了这个方法融入了班级。父亲给的糖没有别的意思，而是帮孩子克服了尴尬。
成长中会有很多的尴尬，有时候一个尴尬就会转变一个孩子的取向。人们往往在乎一些大事情，却让一些能够让孩子快乐成长的小事情在瞬间偷偷溜走。
主人公的童年一波三折，有父母之爱，师生之爱，也有朋友之间的爱。正是这种爱，让主人公品尝到了各种爱的.区别和酸涩。
也许书里还有超越爱的东西，那就是信念。因为有一种信念一直支撑书里的那个家庭，支撑这些孩子的成长。
书的最后也是一个问题“莫非快乐可以重现？”也是不乏伤感和信念的疑惑，只要主人公快乐，她就会感觉那些向日葵在风中翩翩起舞，她相信快乐一定会重现。
比起她的童年我们的童年似乎都黯然失色。如果可以，可以回到童年，何不让我们的童年跳起舞，演绎着美好人生？
读向日葵有感13
我坐在寂静的教室，望着那台小小的电视，一股汹涌的辛酸顿时涌上来……
童年时代应该是花季，是做梦的年龄，是穿着牛仔裤穿梭在五彩缤纷的马路上的浪漫，这是一个真实的故事，今天的主人公叫何平。父亲经常打工不在家，留下年幼的小何平来照顾精神上有些问题的母亲，单薄的身子托起了半个家，经常是学校家里两头跑。为了这个向小妹妹一样的母亲，小何平经常帮阿婆穿些引换钱。可这辛苦钱却时不时被母亲偷取换糖吃了。看到这，我的心像被扎过一般痛。6、7岁时的我们那个不是在母亲怀里撒着娇吃着糖，哪个不是在学校无忧无虑的开心的生活，那个会为了攒钱去插什么引线，那个会为了要照顾自己的母亲而学校家里两头跑。我们都过着丰衣足食的生活，衣来伸手饭来张口，那知道什么人间疾苦，哪知道赚钱的辛苦。
然而上帝并没有跟这个艰难的家庭带来转机，不幸的事接二连三的发生了。何平已经长大了，她高三时，父亲中风，母亲病情没有好转，出生不久的弟弟又患有先天性心脏病。一个临近高考的学生开始了日夜兼程的筹药费，打工，麦竹楼，甚至乞讨。她放下了所有的尊严，却比任何人都有骨气。她记下了所有她借的钱……她承受了太多难以想象的困难，皇天不负有心人，最终他的父亲和弟弟的.病情终于有了好转。她最终也以优异的成绩考上了湖南科技大学。但在此之前，她一直是全年级第一，要知道何平所在的高中是重点，第一名是要考清华北大的。她可以更好。或许是因为家庭原因有了些耽搁。但何平从来没有抱怨过，她最爱的依然是没能给她富裕生活的父母。她经常跟她弟弟说：“虽然我们的父母没有跟我们一个富裕的生活，但是他们尽了他们最大的努力。所以我们也要尽我们最大的努力去照顾他们。”
这句话感动了我很久。那天晚上，父母从我身旁走过，他们的背影不可遏制的老了，这个陪伴了我无数个日夜的背影老了，或许是夜太模糊，或许是我太感性，他们的脚步有些蹒跚。我更希望这不是真的。他们为我努力了这么多年，那我也要尽我最大的努力去爱他们。我已经懂了，爱不是说出来的，而是要和岁月一起慢慢释放在生活里。
读向日葵有感14
我有一本我喜爱的书——《会跳舞的向日葵》。书中的主人公是香草，她活泼、可爱、善良、胆大，同学对对说她是个假小子，可她也不在乎，这便让我联想到了现在的我们，胆小、骄傲，爱撒娇，更让我觉得失去了孩子的本性，变成了“小大人”。
这书里还有许许多多的精彩故事，比如：用汤洗澡、乌龟蛋风波、荣誉、作文的肚子和尾巴、红衣阿麦……最有趣的还是名叫“报礼”的礼物。说香草给小牛一份礼物，小牛说，不能轻，也不能重。香草点头答应了，第二天，香草如约捧着纸箱上学，小牛高兴极了，忙打开箱子，一看，不由大叫：“蚂蚁”。瞬间，蚂蚁倾巢而出，一会儿工夫便浩浩荡荡地爬满了小牛的课桌、书本和文具，连他手臂上、身上也爬着成串的蚂蚁。老师看不下去了，就让香草回了家，香草伤心极了。
这个故事，让我感触很深。香草聪明又顽皮，给同桌礼物也别出心裁，大人会给香草“差生”、”淘气包“、”后进生“等一些形容不上进的词语，当我没看这本书时，我对淘气包的理解也是这样，但我看了《会跳舞的向日葵》这本书后，对”淘气包“这个词有了进一步的认识。
我觉得书中的香草虽然是个淘气包，但她机智。只不过时常受人冤枉，在老师眼里才逐渐变成了淘气包。别看她淘气，故事中，这”假小子“也不赖。上三年级时，老师换了，以前的老师对香草不搭理，可在颜色老师眼里，香草是个爱思考的好孩子。正因为凡事都要打破沙锅问到底，才被以前的陈老师讨厌，而在颜色老师的.呵护下，淘气、学习差的小香草成了尖子生……总之，有香草的地方，每个人都会不寻常，每天都不一样。我十分佩服秦文君阿姨的笔墨，她在讲述每一个故事时，总能那样诙谐、幽默，把孩子的天性毫无保留地展现出来。
其实，在我们身边，像香草这样古怪的孩子有很多，有时，我甚至觉得他们非常可爱。其实他们(她们)更需要朋友，更需要同学、老师的帮助和鼓励，让家长地去了解孩子的内心世界。我想，本书作者也是想表达这种想法吧!
读向日葵有感15
看了这文章，心中有种喜爱之情，它告诉了我们许多做人的道理。文章中有一棵顽强、有上进心的向日葵和一块自私、安于现状的石头。
这个故事讲的是一颗向日葵的种子偶然间落到了一块古老的石头身旁，发起了芽，长出了叶子。可这块古老的石头对这个种子极不满意。因为喜欢清静，他经常静静地躺在地上思考一些他自己认为很深奥的哲学问题。他自认为向日葵根本活不了几天，因为他个子小，又不结实，一定经不住风吹雨打。可他错了，向日葵越长越高，石头怕向日葵继续生长，就开始诅咒向日葵，他的第一个诅咒是向日葵过不了几天就会被风刮倒；他的第二个诅咒是向日葵会被雨水给淹死。可小向日葵没有因为听到了石头的诅咒而退缩，他一直插根长叶，终于长成了一棵大向日葵，他一直朝着太阳的方向不停地转动着…… 看了这个故事以后，我们应该学习向日葵那顽强的意志和他那种遇事不退缩、为了理想不断努力的精神。尽管他的生活环境很差，还落到了一块非常自私的石头旁边，可他并没有因此而感到孤独、害怕，相反，他却靠着自己的力量长成了一棵大向日葵。我觉得我们在生活中、学习上要像向日葵那样顽强、有上进心，这样就能战胜种种困难，同时也能锻炼我们的意志、实现自己的理想。我们不能像石头那样自私，如果别人遇到了困难，我们要尽自己的全部力量去帮助他。千万不能嘲笑别人，这样只能让别人更伤心。 我最欣赏便是最后的那一段。
“至于那块伤心的.石头呢，他的哲学著作当然永远不会完成了，但他的结局倒不完全是悲剧的。他在冷和热的不断交战，在潮湿和干燥不断更替，在植物根不断穿透以后，终于碎裂了，变成了植物的养料。”
顽强的向日葵可以天天看着太阳，可不思进取的石头却落了个消失的下场。
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