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读《再富也要苦苦孩子》有感
当阅读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，何不写一篇读后感记录下呢？你想知道读后感怎么写吗？下面是小编精心整理的读《再富也要苦苦孩子》有感，希望对大家有所帮助。
读《再富也要苦苦孩子》有感1
在四年级的暑假里，我读了《再富也要苦苦孩子》这篇课文。我觉得写这篇作文的作者写得很好。在我们的生活中也是有现实意义的。
在每天放学的时候，在中国每一个城市，任何一所学校的校门口都是人山人海的，那些人全部都是接送学生放学的。发现学生活蹦乱跳地走出来，几乎全部的书包都是家长拧的。那些家长立即将雪糕或冰糖葫芦递给小孩子了。然后，小孩子和其他的小孩子跑到前面玩，家长却在后面背着沉甸甸的书包，相仆人一般地紧紧追赶着主人。
这《再富也要苦苦孩子》中描绘了一个真实的画面，也是当今中国孩子生活的'一个缩影。
你或许不会相信，就是中国家长挖空心思地满足子女的各种要求时富甲天下的日本人却千方百计地让小孩子吃苦。
日本人为了让孩子留下深刻的印象。日本的学校，无论是中学，小学，大学。每所学校都要给学生做“忆苦饭”，为了让孩子明白劳动创造了一切，日本人就让孩子乘船。体验一年海上的生活……
而我们呢？“饭来张口，衣来伸手”多数人“四体不勤，五谷不分。”不会做饭洗衣服；不会整理房间；不懂得尊重别人，不会宽容。我们害怕困难，逃避责任，缺乏忍耐力和坚韧不拔的意志。
比比日本的孩子，我们简直是蚊和牛比，鸡蛋撞石头。我们的长辈爱说：“再苦不能苦孩子。”可日本人却说：“再富也要苦苦孩子。”这是多么大的区别呀！
未来的社会是竞争的社会，家长们请给我们一个机会让我们学会坚强、独立，在逆境中们磨练一翻，在风雨中展翅高飞。伙伴们，我们将会自豪地告诉日本人：“我们将无愧于这个伟大的时代，无愧于伟大的中华民族！”
读《再富也要苦苦孩子》有感2
一个大雪纷飞的夜晚，我正在睡觉。突然，一道银白色的光照在我的脸上。我睁开眼睛，挺身坐了起来，听见了大雪把树枝压弯的吱嘎声，还有北风呼啸的声音，窗外已经是一个银装素裹的世界。我马上穿好衣服向阳台跑去，弯腰一看，哎呀！阳台上堆积着一层厚厚的白雪，梅花的枝头上正躺着几个调皮的雪孩子。
我小心翼翼地把这些孩子捧起来带回家，想让他们做我的玩伴。一进屋子里，这些雪孩子显得特别精神，东瞧瞧西瞅瞅，好像有许多文不完的问题。我先把他们放在毛巾上，接着放在了我的床头，然后给他们盖上新买的.手帕，最后我给他们吃了点面包，喝了点牛奶。
我对着他们轻轻地唱起了摇篮曲，直到他们揉着眼睛打哈欠了，我才安心地躺到床上睡觉。我睡着睡着，迷迷糊糊地进入了一个冰雪世界。哇，这真美啊：有高大闪耀的城堡，有各种晶莹剔透的游乐设施，还有许多造型各异的冰雕……当然和我一起玩的还有几个雪孩子，它们在属于自己的天地里玩得自由自在。我玩着玩着，就觉得越来越冷，四周的一切都静静的，冷得有点令人喘不过气来。我这才察觉到了，虽然这里雪景很美，冰雕也很好看，但并不适合我长期待在这儿。一下子，我从梦中惊醒了过来。真是虚惊一场啊！
“得把雪孩子送回去！”我想到了从外面被我拾回来的雪孩子，他们一定被热坏了。我赶紧扭过头去摸床边的雪孩子，雪孩子却已经消失得无影无踪了，但是发现窗上画着一幅冰淇淋的画，一旁还印着雪孩子的笑脸。床边还有一张纸条，上面写着：小朋友，谢谢你让我们体会温暖的味道，不过我们不能在这儿生活太久，我们该回家了，再见！
我立刻起身打开窗户，外面白茫茫的一片，雪已经停了，不远处的梅枝上，雪孩子们正在笑嘻嘻地跟我打招呼。回到了属于自己的世界，他们显得更加精神。他们在梅花从中笑得多么灿烂，多么快活！看到他们笑得这么开心，我也情不自禁地笑了。