读《文明美德 伴我成长》有感15篇
当仔细品读一部作品后，大家心中一定有不少感悟，何不静下心来写写读后感呢？你想好怎么写读后感了吗？以下是小编精心整理的读《文明美德 伴我成长》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读《文明美德 伴我成长》有感1
寒假闲暇时，我读了一本叫《文明美德，伴我成长》的书。这是一本激励我们奋发向上、爱国、爱人民的好书。书中阐述了我们小学生必须具备的一切美好品德和做人的优秀品质。
本书用十五章节，不仅介绍了古代中华文明的灿烂，还歌颂了新中国成立以来在文化、科技、体育、教育和现代化建设等各个方面取得的伟大成就。如今人民当家作主，繁荣、富强的“新中国”要靠我们来建设，教导我们要好好学习、学好知识，将来以优异成绩报答和报效祖国。从思想建设、文化教育到体育锻炼，告诉我们要做一个德、智、体三方面全面发展的好孩子。激励我们奋发向上，不断努力；启发了我们感恩祖国、感恩父母的情怀；告戒我们要保护环境，珍惜大自然的资源……激发了我们的爱国热情。
书中讲到，身高1。72，体重65公斤的网球运动员李娜姐姐，在网球场上，仅以一个人的力量，改变了世界网球的格局。她用精湛的球技、良好的精神风貌和职业风范为祖国赢得了荣誉。她自强不息、顽强拼搏、追求卓越，创造出惊人的奇迹。她不怕困难，不惧失败，经过不断的磨练，战胜一切困难，挑战自我，练就了精湛的球艺，因此捧得了“苏珊·朗格朗杯”。为祖国赢得荣誉做出了巨大贡献。李娜姐姐奋发向上、顽强拼搏的精神极大的鼓舞了我们。
李娜姐姐的故事使我深受启发，是呀！我们应该向李娜姐姐学习，不断努力，不怕困难，不怕挫折，不断进取，才能使自己的人生变得光彩无瑕。
我们做任何事都要持之以恒，凡事只要努力就一定能收获成功的喜悦。面对困难和挫折，不用惧怕，失败了，从头再来！勇敢地去战胜，才能到达胜利的终点。只有读好书，学好知识，才能在将来为建设社会主义小康社会做出应有的贡献！
读《文明美德 伴我成长》有感2
我们可曾想过这样一件事？假如生活没有文明，我们是否永远会停留在那个弱肉强食的时代？文明是一种智慧，智慧诞生文明，文明促进智慧，人类就是这样展下来。
一开始在奴隶社会，人们将奴隶视为商品。那些生下来就没有任何地位的人，在旁人眼中没有任何尊严，他们总是苟延残喘的活在奴隶主的胯下。但后来，他们发现他们其实没有失去尊严，蹂躏的了他们的躯体，并不代表屈服了他们的灵魂，于是，他们起义了。这是奴隶的美德，新的文明诞生了。奴隶制在人类社会实行了千年，自然不会在如此短暂的时间之内完全抹去，在资本主义社会，仍然会有不公平的待遇出现。然而就是在如此黑暗的社会里，方才历练除了诺贝尔的纯粹执着；马克思的真实正义；贝多芬抗争命运的巨人顽强；居里夫人“跨越百年的美丽”。。。。。。以美德推动文明，以文明铸就美德。他们是黑暗中的曙光，引领后人冲破黎明。
时代在变，不变的是永恒的精神。我们虽做不到邰丽华的“雀之灵”出尘；李剑的16秒生死抉择，但我们可以从力所能及的细微小事做起，尊重他人，爱护家园，有时候，文明也是一种爱。爱是人永恒的文明，是生命的基本价值，是人的其他一切价值的前提和基础，其中最典型的人物是南丁格尔。余谨以至诚，于上帝及公众面前宣誓，终身纯洁，忠贞职守，竭力提高护理专业标准，无为有损之事，勿取服或雇用有害之药，镇守病人及家务之秘密，竭诚协助医师之诊治，勿某病者之福利。抗震救灾中的消防战士，也是秉承着与她同样对生命的爱和责任与信念，拯救了无数人的生命。他们的怀抱是生命的庇护所，他们是爱的坚贞者。对于他们，我诚心感恩。文明社会传美德，美德支撑患难人。
为了感恩，我决定用我的言和行，为社会和谐尽一份力量。俗话说得好“没有规矩，不成方圆”。我们每个人都首先应从遵守制度做起，公德意识不可丢。因为社会的稳定就建立在制度的维护上，倘若不知约束，人类就和野兽没有太大区别。而只有在社会稳定的基础上，才会衍生出美德，那就是奉献，以无私自己，推进他认为思想；以约束自己，服务他人为行动，让社会不断进步着。奉献，是爱的升华；美德，是文明的精神智慧。归根结底，文明制度是人类发展的基础。
以文明和谐社会，以社会培养人才，以人才散发美德，以美德铸就辉煌，愿文明之树亘古长青。
天津河北区天津市美术中学初二:琉璃未央
读《文明美德 伴我成长》有感3
中华的文明与美德，是在5000多年的悠久历史中孕育出来的，是我们中华民族的灵魂。正是这文明与美德，令我们今天赖以生存的家园被世人誉为礼仪之邦。畅游《文明美德伴我行》，就是一次对自我心灵的洗礼。
传说中，舜是一位很有美德的人，他待人宽厚，做事勤恳，人们喜欢和他一起生活。因此他有着巨大的感召力，只要是他居住过的地方，一年后形成村落，两年后变成小镇，三年后成为繁荣的城市。正因为舜宽厚待人的高尚品质，所以在部落中才有了极高的威信，在人们的心目中，他就是一名优秀的领袖。身为一个班干部的我，曾经总是试图以自己的职务来压制、管束同学，而没有想到用严于律已、宽以待人来树立自己的威信。最终，导致在新一任的班委干部竞选中名落孙山。惭愧啊！
2008年5月12日14时28分，这是一个令人悲痛的时刻，四川汶川发生了里氏8.0级的破坏性地震。大灾有大爱，大爱最无私。11岁的何亚军在被救援的50个小时里，给同学喂水120多次，获救后的手术前，他不忘用那颤巍巍的小手对着医护人员写下了“谢谢”二字。13岁的小女孩何翠青本已走出教室，但她意识到发生了地震，又折身跑进宿舍，将10多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生，自己却被压在了废墟下，她凭着巨大的求生欲望和惊人的毅力，在50个小时后获救……我们面对困难挫折时，总是怨天尤人，总寄希望有人能伸出援助之手，鼎力相助。可这些和我们年龄相仿的孩子，他们在灾难面前，心里装着的是同学、好友。
15年前，河北农业大学园艺系果树班同学李宝元因病去世，对于已经失去大儿子、已经苍苍白发的李维贺夫妇来说又是一次沉痛的打击。 “宝元的父母咱得管！”这句承诺让宝元的同学资助老人至今。“人无信不立”“言必信，行必果”。在世俗浅薄的喧嚣中，诚信并没有消失殆尽，她依然是淳朴的心灵中绽放出的花朵。而在生活中，因为我的不能信守承诺，未能如期而至学校，让“六一”前一周的那个彩排成了泡影；因为我的不能信守承诺，未能如期而至约定地点，让我的朋友在寒风中足足等了我半小时……想想这些，我倍感无地自容，同时也坚定了我心中今后该如何去做的信念。
宽厚勤恳、舍己为人、诚实守信……这些词语随着我深入地阅读，已经铭刻在我的心里，并指引着我今后的行动。相信只要我们每个人多助人为乐，别损人利己；多大公无私，别自私自利；多信守诺言，别出尔反尔……这个共同的家园定会更加和睦，更加和谐。
读《文明美德 伴我成长》有感4
《文明美德 .伴我成长》是一本与众不同的书，书中图文并茂，让我爱不释手。书中一篇篇动人的故事，就像一杯杯有滋有味的心灵鸡汤，对我受益匪浅，感触很深。
这本书让我认识了少年时期的毛泽东，知道了他是怎样拥有那强健的体魄；还认识了有着“宇宙之王”之称的英国残疾科学家霍金……
对我印象最深的是微笑面对每一天中的英国科学家霍金的故事。他是一位可敬、乐观的人。从他身上我学到了感恩、坚强、爱学习的美德。虽然他全身瘫痪，长期禁锢在轮椅上，但他没有屈服，也没有失落，而是面对常人难以想象的艰难情况下，仍然孜孜不倦地探索宇宙中的未知世界。
面对这些在我们看来似乎是不太公平的厄运的考验时，他更多的是对人生的一种坦然，一种豁达，一种积极进取的态度。
反思一下我们这些健康的人更有发自内心的惭愧。想想自己每当在生活中碰到一些不合心意的地方，就会对爸爸妈妈发脾气；遇到一点“小挫折”就会停止不前；作业遇到了难题，就懒得去想……现在想想如果哪道题不会就不能问问同学，问问老师或者认真思考一下吗？难道放弃就能解决问题吗？
是啊! 对于我们学生来说，我们应当把每次的成绩看做再次前进的起点，不管是成功还是失败，我们都要在永不停息的拼搏中超越自我，完善自我。因为真正的成功是不断进取、是脚踏实地、是锲而不舍……
读《文明美德 伴我成长》有感5
翻开文明美德伴我成长读本，那里面的一个个道德故事案例使我的心灵受到了极大的震撼，在感叹故事主人公高尚的道德品质之余，更让我由衷的感叹到文明美德在中国这个有着优良传统的礼仪之邦世代相传，这便是我们中华民族屹立于世界民族之林的中华魂。
作为00后的少年儿童，我们应该怎样传承中华民族的传统美德呢?一次偶然的际遇让我的心灵和行为得到了一次完美的融合。
那是一个初春的日子，阳光普照大地，万里无云。鸟儿倾心鸣啭，花儿竞相开放；柳枝随风飘扬，蝴蝶翩翩起舞；清新的空气中弥漫着馥郁的花香......
当我正陶醉在这美好的时光中，突然看到一个老奶奶望着那条车流不息的水泥马路，眉头紧锁，眼里不时泛起一些忧虑。我想，这位老奶奶一定是有什么急事。我便快步迎上前去，问道：“奶奶，您是不是有什么急事？需要帮忙吗？”那位老奶奶说：“我——想过马路到我儿子家去，但车子这么多，我不知道——该怎么过去。”我听完这话，心想：助人为乐乃快乐之源，就让我今天帮老奶奶一次吧。于是，我搀扶着老奶奶小心地穿过那条车流不息的马路。
过完马路之后，突然听到那位老奶奶焦急地对我说：“小同学，我不记得我儿子家的门牌号！”我当时也慌张不知所措。但为了帮人帮到底，我只好陪奶奶在这条街上挨家挨户的寻找。
太阳这时也显得格外热情，火热地阳光全照在我身上，汗珠从我的鼻尖上一滴一滴不断地往下掉。
皇天不负苦心人，终于在寻找的途中，我们有幸碰见了一位阿姨，那位阿姨一见到老奶奶，就连忙打招呼：“哎，这不是张大妈吗？您这是去哪儿呀？”我忙对那位阿姨说：“这位老奶奶找不到她儿子家了，您既然认识老奶奶，那就麻烦您带个路吧！”阿姨连声答应，还夸我是个热心肠的好孩子。
我把老奶奶送到家后，正准备返回时，老奶奶对我说：“今天真辛苦了你这位小同学，要不是你今天我真回不了我儿子家。你看，快要到中午了，就留在我儿子家吃顿午饭吧。”这时她的家人也过来连声道谢，盛情挽留。可我坚决不肯，借口说父母肯定正在家里焦急地等我回家吃饭，至此奶奶也没办法。于是，奶奶硬是往我口袋塞了几块糖
读《文明美德 伴我成长》有感6
今年寒假老师发了一本书《文明美德伴我成长》，这本书很有意义，里面讲了很多做人的道理、有趣的故事，还有许多诗歌。让我们明白生活中遇上困难的人如何勇敢站起，告诉了我应该怎么做人。
令我感动无比的“29分钱的捐款”。德兰修女收下一个瘦骨嶙峋的乞丐捐赠29分钱，仁爱传教修女有4亿多美元的善款，这29分钱的对修女来说确实是微乎其微的，但德兰修女依然收下，这是乞丐在炙热的'太阳底下整整讨了一天的29分钱全数奉献出来了，虽然微不足道，但其中饱含了无价的爱心，由此可见德兰修女体谅乞丐的爱心，以及尊重生活中的每一个人，修女说“穷人没有钱，没有地位，便不缺少互相帮助和体谅的爱心”多让人感动的话语，我们要帮助有困难的人，不要瞧不起穷人。
“爸爸妈妈辛苦啦”中，令我明白一个铭记在心的道理：父母养活我们是很不容易的！老舍先生的家穷，他出生不久父亲又去世了，母亲只能独自一人撑起整整一边天！白天，她给别人洗几大盆衣服，晚上就着小油灯缝缝补补，有时甚至还咬牙给别人当女仆！！而我，平时很少帮爸爸妈妈做一些力所能及的事……偶尔父母要是触犯了我，我还大声对他们发火！如今，我只想愧疚地说声：“爸爸、妈妈，您们辛苦了！对不起！”
我们要共同努力学习，从平常事做起，一点一滴，传承文明，践行美德，为中国特色的社会主义道路谱写顽强奋进的壮丽华章，创造中国辉煌未来贡献自己的力量。
读《文明美德 伴我成长》有感7
你有没有发现在你们的身边是否文明的人分为两类，一类：有些人嘴上天天挂着‘我是文明人’，但是在生活中却在不经意间举止言读中做出了不文明的事。另一类则是：嘴上什么都不会说，但在生活中她（他）的举止言读都是一个具有文明人呢？有人会说其实我也不知道，我是否是个文明人。
如果我问你，你在生活中说过脏活你可能是因为你说的脏话太多了，所以你即使说了脏话你可能也不知道。还有一种是你的潜意识在犯错。如果是一个文明人的话，虽他（她）在不经意间说了不文明的话但是她(他)也会知道。甚至会为此而责备自己为什么要说脏话呢？特别是女生，她会用自己是一个女生而责备自己。有些人一定会问怎样做一个文明人呢？特别是常常把脏话挂在嘴巴的人？
我认为如果是常常说脏话的人千万不要要求自己一下把这个习惯改掉。因为它已经是你生活中的一部分，如果你把它一下都抽取了，那么你反而不会改掉这个习惯，所以你可以慢慢地改掉。比如你可以在心中说：‘我今天要少说一点脏话。’渐渐的也就会好一点。真正文明的人无论在言行举止还是穿着上都会具有文明性。
文明的人一般有以下几点（我认为）：
1.仪容仪表。仪容仪表是一个精神面貌的外表在表现，它能表示比一个人的道德，修养，文化水平，审美情趣和文化程度。
2.行为。不乱扔垃圾；不随地吐痰；不踩踏草坪；不在公共场所大声喧哗…….
3言行。不说脏话；不应谈不文明的事……
4.心理。心理也要文明，我校曾开办过“健康心理”的活动。
让我们共同改掉这个不好的习惯吧！我们共同加油吧！
读《文明美德 伴我成长》有感8
这学期老师向我们推荐了一本书---《文明美德伴我成长》，仔细阅读，发现书中的每一课都有许多小故事组成，每个故事都蕴含着一定的道理，我感到受益匪浅，特别是第14课和第15课，让我深有感触。
第14课的主题是“勤俭节约不浪费”，我们也有这样的人和事：中午将老师盛的饭菜吃完。一件衣服穿许多年再扔掉;淘米水可以用来浇水;上海世博会用水汽代替空调……这些都是勤俭节约。从小妈妈就教我和妹妹不挑食，所以呢，每每分给我的饭菜总能津津有味地吃个精光，看到其他小朋友倒掉许多饭菜别提多心疼了。我的衣服嫌小了，就把衣服淘汰给妹妹穿，这样做不知节省了多少钱，每次看到她那因穿了漂亮衣服而开心的笑脸时，我心想：勤俭节约的生活真不错，既能减少妈妈的开销又养成了低碳生活的习惯，一箭双雕啊!
第15课“保护环境我的责任”给我的印象最深，每当看到沟里因污水而遇难的小鱼;随地乱扔的垃圾到处飞扬……我都很是懊恼，现在的生活为什么会这么糟糕?保护环境，不是哪一个人的责任，而是我们大家的责任，我们要从小事做起，每人植棵小树，校园就会是绿色大花园;少扔些垃圾，看到废纸人人能及时捡起，校园就会干净整洁，更是我们小朋友学习的快乐天堂……生活中也是如此，处处可保护环境，不求惊天动地，只望一份心意，我想只要全社会的是都去做，我们国家的环境会越来越美好哦!
读《文明美德 伴我成长》有感9
读《当我读完《文明美德伴我成长》整本书后，我被他们那动人的情景给深深地感动了。这些真实的故事，是多么的感人啊！他们不仅教会了我无数哲理，还告诉了我应该怎样做人……这本书，仿佛是我人生道路上的一盏明灯。其中，我最喜欢里面的一篇《天堂里，您还是老师》的故事。
2008年5月12日，在四川省北川遇到了一场地震，剧烈的崩塌吞噬了平静的校园，张家春正在给初二（1）班的同学上物理实验课，突然，地震降临，张老师为同学们的生命用自己魁梧的身躯顶住了门框，让一位位同学从他双臂下穿过，结果无情的水泥砸了下来，张老师被废墟吞没了,当年他才29岁。
还有一位李老师，在地震时把30位同学救出，当李老师被压在废墟下时，还不停地叮嘱着孩子们：“一定要坚持住。”就这样坚持了30多个小时，5个学生被救了出来，李家萍老师和一位同学离开了……
读完《天堂里，你还是老师》后，我的眼泪竟大滴大滴地掉下来。年仅29岁的张家春老师，为了40多个学生顺利逃脱地震，用生命讲完了他的最后一课；李佳萍老师为了帮助30几个学生逃离灾难，用双手为6个孩子挡住水泥板。张家春和李佳萍老师，愿你们在天堂里快快乐乐地生活……
文明，会使世界更加美好；美德，会使我们人类相处更加和谐，这是我对“文明美德”这四个字的理解。我要好好感谢这本书，因为他教会了我如何做人，让我坚强，告诉了我许多哲理……
读《文明美德 伴我成长》有感10
生活在现代的城市里，各种机器改变了我们的生活，从以前的“三转一响”到现在的汽车、飞机、电脑，科技起了很大的作用。
科技让生活变得更美好，我们崇尚科技，因为科技国家进步，科技者邓稼先研究出原子弹和氢弹，使国家军事力量增强，面对美国和日本帝国主义的侵略，我们就能昂首挺胸的吐诉我拉的怨气了。
当人类登上月球，在月球上烙上属于人类的印记时，我们的登月梦想就化作一句“我跨了一小步，人类跨了一大步。”多少人想说却又不能做到，美国的阿姆斯特朗做到了，把人类的呼吸带上了月球，让月球弥漫着人类型的气息。
科技并非人人能掌握，我们看到的科技成果背后却是辛勤的汗水，不可言传的努力和守口如瓶的煎熬，国家机密不可泄露，一步一步都必须谨慎，最后才能制出让人惊叹的机器，生活有我们，也有科技。
科技使生活更简便，各种器械让人们形成了懒惰的心理，所以它还是有点弊端的，有了电脑，我们的交流就可以在视屏上进行了，有了电脑我们就可“秀才不出门，尽知天下事”了……。，电脑好处多之又多，可是电脑看久了，眼睛就会近视。现在不是有个流行的词语叫“宅居”吗？整天宅在家里不让眼睛休息，不远眺，能不近视吗？
还有什么网络订餐，简便是不错，但这就造就了现代化青年不会做饭，如果没有这些东西，人们就不会存活了吗？总之人类创造了这些，就是为了改变以前辛勤的生活。大概是六、七岁时，我恋上了玩游戏，起初只是听别人说超声波，有点好奇，继而听说舅舅买了电脑，周五早晨我就找各种理由去舅舅家，目的只有一个——争取时间玩电脑，后来老师妈向我妈妈反应说我上课总是走神，从此，我也就明白了，游戏是能放松大脑，但过度轻松就会玩物丧志，要讲究适度，适时的放松。
科技使我们国家变得富强了，人们生活水平提高了，科技改变了我们，改变了生活。
读《文明美德 伴我成长》有感11
中国有着自己独有的文明，独有的传统美德。有这样一句话：少年强则国强。为了让我们养成良好的习惯，提高内在素质，学校给我们一本《文明美德伴我成长》，我读完了整本书，印象最深的便是第一课：文明古国，礼仪之邦。
古代世界有四大文明，古代印度，古代埃及，古代巴比伦和古代中国。古代中国更是我们的骄傲和自豪。随着历史的变迁，其他三大文明都因为各种原因消磨殆尽，只有中国文明绵延至今。中华文明有着5000多年的悠久历史。黄河、长江哺育了华夏民族。聪明勤劳的华夏民族，创造出了辉煌灿烂的中华文明。
长城、瓷器、汉字、四大发明等等，凝聚着古代华人智慧的结晶啊！
古代人民不但智慧，更有许多优秀的品格：坚强不屈，讲究礼仪，勤学好问……正是有了这些品格，中国菜会有如此灿烂的文明，才会成为礼仪之邦。
文明需要传承，需要延续。我们肩负着历史的使命，让我们从小事做起，传承这些伟大的中华文明，践行中华民族的传统美德。将照耀中华五千多年的文明之光，在我们的努力下，发扬光大，弘扬优秀传统美德和社会主义道德。
读《文明美德 伴我成长》有感12
《文明美德，伴我成长》这一本书里面有许许多多的故事值得我们学习，其中《“宇宙之王”霍金》的故事让我学会了许多。
《“宇宙之王”霍金》这个故事里讲了英国科学家霍金因患“渐冻症”，被禁锢在一把轮椅上达40年之久，两根手指和一个能思维的大脑是他身上唯一能动的部件。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却遨游在广袤的天空，解开宇宙之谜，被誉为“宇宙之王”。
霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理学天才，而且是一个令人折服的生活强者。就是坐在那把轮椅，他乘坐热气球到过南极，还环游了地球。在中国，他坐轮椅两次登上长城……
霍金用乐观的心态面对生活，他善于思考，意志坚强，为着终生追求的理想而奋斗。他这样的人还有很多，比如世界残奥会，不都是些残疾人在拼命地比赛。他们的心血没有白费，取得了辉煌的成绩。
相比之下，我们有一个健康的身体，能自由自在的生活，反而，没有他们那么坚强。我一遇到什么困难就愁眉苦脸，甚至以哇哇大哭来解决。每次考试之前，我就断定第一名绝对是袁新蕾，我一定考不到前几名。难道袁新蕾是什么神仙？
“宇宙之王”霍金这个故事告诉我们一个最深刻的道理，人活着就要乐观，为自己要有信心，不要自暴自弃，为了自己树立一个远大的目标，努力奋斗，刻苦钻研，相信总有一天会取得优异的成绩。
读《文明美德 伴我成长》有感13
今天傍晚，我帮妈妈扫好地后，随手拿起了《文明美德伴我成长》这本书看了起来，不知不觉我的目光被第七课的《剑桥的钟声为她响起》给吸引住了。
文章里面说的是我心目中的偶像邓亚萍阿姨的故事。了不起的她曾获得过18个世界冠军，连续两届4次奥运会冠军，赢得4枚奥运会金牌，被誉为“乒乓皇后”。她时刻用“决心”、“恒心”、“信心”、“平常心”这四颗心来提醒自己，通过自己的努力获得经济学博士学位，是唯一一位拥有世界冠军头衔的博士。
读了这个故事后，我受到了很大的启示。我一定也要向邓亚萍阿姨学习，在平时学习生活中，我也要带着这四颗星认真做好每一件事。我相信：只要有信心，不怕困难，勇往直前，事情就会成功。
读《文明美德 伴我成长》有感14
寒假里，我读了《文明美德伴我成长》这本书，读后让我受益匪浅。
本书分为15课，每课都有不同的主题，都说明了一个深刻的道理：有养成好习惯的，诚实守信的，勤俭节约的等等。
首先要了解的，便是中国博大精深的传统文化。中国是世界文明的发源地之一，有超过5000年的历史。在古代，世界上有四大文明地区，只有中华文明绵延至今。因此，我们应该好好学习，更加努力地传承中华文化。
中国不仅有悠久的传统文化，还有优良的传统美德。古代曾子杀猪、一诺千金的故事总在耳边回荡，而今又有“诚信老爹”省吃俭用替子还债的故事。我们要坚守“忠、孝、诚、信、礼、义、耻、廉”这八个字，做一个有美德的少年。
我们炎黄子孙，应当弘扬中华美德，传承民族文化，胸中怀着一颗真挚的爱国心。今天，我们为振兴中华而勤奋努力地学习；明天，我们为创造中国辉煌未来贡献自己的力量 。
读《文明美德 伴我成长》有感15
—弘扬中华美德中华历史源远流长，在漫漫的历史长河中，有多少祖先留下了科学技术，文化魂宝。这本书他不仅使我们增长了智慧，丰富了知识，还教会我们做人的道理。更是鞭策我们，要成为一个有美德有文化的人。 这本书从古代的曾子杀猪，一诺千金的故事，到今天“诚信老爹”省吃俭用，替子还债的故事。都包含了中华美德，这些故事对我们的成长有非常好的帮助。
而从这些故事里体现了八个字：“忠、孝、诚、信、礼、义、耻、廉。”这八个字是中华传统美德的浓缩精华。我们要恪守这八个字，时时刻刻都要以这八个字为做人标准，要时时刻刻把这八个字当作人生的目标。当我看到这篇文章和这八个字时，我的脑海中出现其中一个“礼”字，想到了一件件事情。有一次妈妈带我出去玩，我们坐上了一辆公交车。开始人很少，我们挑了一个座位坐下。不一会上车的人多了，坐满了人。这一次停车上来了一位老奶奶，妈妈看到了立刻就给这位老奶奶让座。又过了一会儿，上来了一位抱着孩子的中年妇女。这时我看见了，便学妈妈给她让座。妈妈见了便问我，你为什么要给这位阿姨让座呀。我对妈妈说：“因为我们每个人都要为社会献出一份爱心，我能做的事可不只是让座呢。”
车上旁边的人听了，向我投来了赞许的目光，好像在表扬我呢。虽然这是一件小事，也体现了一种美德。但我做得还远远不够，要向书中的名人学习，以他们为榜样，把中华美德发扬光大。 读完这本书，我既知道了古代文化及传统美德，又明白了今天的我应该这么做。读了这本书让我受益匪浅。以后我在生活中要以他们为准则，继承这些传统美德。少年强则中国强，少年志则中国志。我们要好好学习，从身边的小事做起，把中华传统美德发扬光大，让中国成为一个名符其实的文明之国，礼仪之邦。
【读《文明美德 伴我成长》有感15篇】相关文章：
读《文明美德伴我成长》有感1000字01-09
文明美德伴我成长演讲稿(15篇)03-12
读《中华传统美德》有感12-03
读《美德故事》有感精选范文04-14
美德伴我成长演讲稿(15篇)03-17
读《小浇浇成长历险》有感01-21
文明礼仪伴我成长演讲稿03-25
读《专家型教师的成长之路》有感01-20
平安伴我成长作文03-11
读《展翅》有感12-03