【推荐】初中生活作文合集七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的初中生活作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生活作文 篇1
时间转瞬即逝，记得自己好象刚刚步入初中的大门，转眼间自己又要毕业了。心中更多的是不舍，三年的同窗好友和老师，感情很深。在三年的初中生活里，让我感触颇深的就是学习的紧张，每天起早上学，晚上学习到很晚。但老师同学带给我的快乐又是无穷无尽的。
记得初二的时候，斯老师特别抽一节语文课带全班同学去百家塘看柳絮。真的，那时我们别提有多高兴了，终于可以从书堆中解放，让身心与大自然融为一体。绿茸茸的小径，四周的草坪，湖内欢快的小鱼，还有湖边一棵棵杨柳，带我们进入了另一个天地。同学们在柳树间穿梭，漫天似的柳絮纷纷扬扬地落下来，像是冬天的雪花，任何语言都不能表达出它的美。当然老师并不是让我们来玩的，我想是让我们来找春天。有的同学在欢笑声中找，有的同学在湖边找，还有的同学在草坪上找。把春天找着了，我们便打道回府，把自己所找到的百家塘的春天描绘出来。
初三的时候，学校为元旦举办了一次文艺会演。当然，这是我第一次也是最后一次在母校所看到的节目，以后可能没有机会了。同学们都尽自己的能力，使初三同学在毕业前对母校有个美好的回忆。每一个节目都是同学们的努力的结果，非常精彩，迎得了台下阵阵掌声。能歌善舞的演员，还有能说会道的小品选手们把台下观众带入了一个个高潮，演出以圆满谢幕。
回首往事，好象就在昨天。不变的是彼此间的友情，初中生涯发生的事太多太多，不能一一讲出，不过它们会永远留在我的记忆中，记得我曾有一段美好的初中生活。
初中生活作文 篇2
蝉声鸣鸣，流水潺潺，有风送来，微凉，又是一个盛夏。
母亲一辈子没有读过书，我们小时候听她说得最多的一句话就是：“要在书中求学问!”待我们都考上大学后，她便觉得我们都是有文化的人，说得最多的一句话却变成了：“你们长学问了，读大学，我没文化，没学问。”可是，在我记忆里，母亲是最有学问的，也是在夏日里一次又一次让我长学问的那个人。
十三岁的那年夏天，太阳毒辣，母亲总是挑朝阳初升或者夕阳西下的时候，叫我们去棉花地里帮忙捉虫、“打头”。偌大的几块地，一株株棉花在微风中恣意张扬，看了着实凉快，可进去后，才觉得有些燥热。田埂边几棵高大的白杨树上有些许得意的蝉儿，此起彼伏地鸣叫。我心里好不烦躁，渐渐地觉得眼前的棉花碍事，想早点结束。
可惜，我越迫切，手里的活儿越是难做。偷吃小棉花桃的小肥虫扭来扭去，我手中的两节小树枝怎么夹也夹不下来;棉花的顶芽明明就在我眼前，我刚伸手去掐，它却在风中晃来晃去，一次又一次逃脱我的“魔爪”。我忍不住抱怨，在前面不远处的母亲似乎听到了什么，转身喊道：“看清脚下，不着急，慢慢做。我这行弄好，到田那头开始‘打头’，朝你这边走。”
似有一阵微风吹过，后背凉快了许多。我深呼吸了一下，慢慢继续往前走，手里的活比刚才顺手了一些：小肥虫很顺从地被我夹进瓶子里，棉花的顶芽也被我接连掐下。
没过一会，母亲就来到我跟前。我笑着说：“妈，我做这么慢，一看就不是做农活的料，明天你放我在家学习吧?”母亲说：“这个跟你学习不是一样嘛，你着急，写作业也乱写。做事心要静下来。”
我想着：你没念过书，还懂怎么写作业?心里有些不服，又问道：“那棉花长得好好的，你非要把头掐掉干嘛?平时撒了好几次化肥，我也帮了不少忙。现在好了，你又掐，不就是浪费!”
母亲拉着一株棉花的顶芽，很认真地说：“撒化肥，捉虫子，就是为了多开花多结果。现在不‘打头’，马上就疯长高，开花少，结果少。”看了一旁愣住的我一眼，她继续说道：“你就想着不来做农活，在家你就一定认真学习吗?长学问的日子长呢，只要你有心!”
我，似懂非懂，被母亲说的话给震住了，感觉长学问了一样。此后，在记忆的初秋，我总能从和母亲度过的每一个炎炎夏日里，汲取知识和力量，一次又一次地长学问，更从容地走在人生路上。
其实，真正能让人醍醐灌顶的并不是某一句话，而是一段经历，一段能够让自己的人生不断长学问的经历。也许，在母亲的眼里，读了大学就算真的长学问了;而在我的心里，我慢慢学着读懂人生这部巨著，才是真的长学问了。
“长学问的日子长呢，只要你有心!”应该是我人生里一句不朽的格言!
初中生活作文 篇3
“东风不与周郎辩，可他偏要与它辩” 关于上面这个标题么，大家都知道，有一首诗中写的――“东风不与周郎辩，铜雀春深锁二乔”，今天，我们就来侃侃这个与“东风”辩的“周郎”。 在原诗中，这个“周郎”指的是周瑜，就是三国演义里的那个。我们班里可没有这么大的英雄，可是却有专门去和“东风”辩的周子玙（这个“玙”真难找啊，拼音加加最后一个的说）。
周子玙的名气在别班不大，但在我班属于顶尖出众的“焦点”人物，他与每一个同学都有着关系。就拿上两次说的高骏和柳逸洲说吧。高骏因为不称职，老师只好把教师钥匙“复制”了一把，再“粘贴”到周子玙的手里，所以，“安全委员”的重任的二分之一降到了我们“周郎”的头上；关于柳逸洲么，嘿嘿，“青眼白龙”这个绰号，就是周子玙起的。
虽说他的幽默程度绝对可以胜过“东风”（废话，东风只会说“呼呼”），但是看他说话的速度就知道他不是属蜗牛的就是属乌龟的。他平时对别人说话都是一字一顿、慢慢吞吞，对方要随着他的语音节拍一个劲地点头，你想想，当他对你发表一篇长篇大论时，哼，你的头不要掉下来啊，所以，他给任课老师的感受就是――文静（……）。
这几天，他感觉他的牙很痛，一天到晚死气沉沉的，趴在桌子上。礼拜二公民教育的时候，他趴在桌子上，我怕他睡着，便一直推搡他，下课后才明白，其实是牙痛……
班级里有了周子玙――就象没有一样。
但班级里没有了周子玙――我们的课间肯定会很枯燥
初中生活作文 篇4
走在路上
一辆单车，一张地图。
出发。
最喜欢学校门口的那一段长长的下坡。骑车飞奔下去，听着耳边呼呼的风声，有种奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁边的景物迅速后退。那一刻，感觉像是在飞。
熟悉的地方没有景色。是因为对于身边的景色太熟悉了。所以才觉得少了许多的新鲜感。而陌生的地方，总会有不一样的景色等待着我们去追寻，去探索。
看着地图上的陌生的地方，然后寻着路线，一点点的接近自己的目标。让人有种莫名的收获的快感。
走上些许的路程，然后停下来，看看地图，对比一下自己走过的路线是否正确。像是在回望自己的人生。每个人都有自己的目标。但是谁又能保证自己的路一定是正确的呢?回望，是很好的方式。可以避免自己走错路，走错了方向，甚至走反方向。
路上的景色也是很值得留恋与回味的。人生就是一场旅行，我们不仅仅要注意最后的目的地。而沿途的风景也要仔细欣赏，不要忽略了旅行时的美丽景色。 看着路边的陌生的建筑与陌生的人们。却也能够从他们身上找到熟悉的气息。因为我们彼此并不遥远。或都市，或乡土。都会让我们感到有种熟悉的味道的。
川流不息的人们，诉说着每一个地区的发展。他们都在为自己的生活而努力着，辛勤着。
不断行走的人是因为他们在追寻心中的目标。麦田守望者唱到我们没有理想，流浪没有方向，只是梦中的麦田，守着一片金黄。如果说没有理想，那心中的那片麦田又代表了什么?
我们在路上，我们在追寻着。
我骑着单车，在这陌生的城市寻找着我的希望，我的目标。
它就在前方。
风景在路上
清晨，我走在上学路上。凉爽的风轻轻吹过，草丛里透着露珠的温润，采撷了泥土的芬芳，积蓄了一夜的温度，迎着青涩的晨光，散发着淡淡的香。阳光深深慵懒的腰肢，腆起身子在天空的一角醒盹。浓密的树叶间传出鸟儿婉转动听的啁啾，于是，阳光终于醒来，绽开灿烂的笑脸。蓝天，大地，融为自然美丽的画卷，我如坠入画中。
清晨，随走随看，我看到更多美丽的风景。大街上，两位熟识的老人相遇，都不由自主地伸出手握在一起，亲切地交谈。在晨光下，老人脸上的皱纹像一朵风干的花儿，分外动人。大街上，还有背着书包骑车的同学，像一缕“七彩”的风轻快地从人们身旁穿过。还不会走路的婴儿，瞪着清澈的`双眸，瞧瞧这儿，看看那儿。有时，口水从小嘴里流出来，他就舞动着小手，摇晃着身体，似乎想要快快长大，挣脱大人的怀抱。这一切都笼罩在淡淡的晨光中，成为和谐、温馨、动人的一景。
中午，乡间的小路上，静悄悄的。太阳静静地挂在天空，像一位慈祥的老者，微笑地望着小路。坑坑洼洼的路面上积存着尘土，当一双脚走过，尘土会调皮地蹿起来，钻进鞋垫、鞋尖，或者覆盖鞋面上，给鲜亮的鞋子涂上泥土的颜色，那是小路在亲切地向你打着招呼。小路笼罩在暖暖的骄阳中，成为亲切、静谧、安详的一景。
傍晚，放学了，校园里热闹非凡。甬路上。同学们背着书包，吹着口哨，三三两两相约前行。瞧，他正迈着轻松的“猫步”，“鬼使神差”般尾随到一个同学的身后，然后，使劲一拍那人的肩膀，脸上浮现调皮的笑容，发梢也被夕阳染成红色，灿灿生光。“啊?!”一声惊呼，“吓我一跳!”“哈哈。”响起一串清脆的笑声……操场上。看那一个个篮球健将生龙活虎。操场四周雷鸣般的掌声此起彼伏。拉拉队扯开嗓子大吼“加油，加油!”。一道优美的弧线如流星划过天际，不偏不倚投进了球篮中，一个绝妙的“大灌篮”，全场轰动起来，有的同学兴奋得跳起来，有的拥抱在一起，有的任喜悦的泪水挥洒……这是蓬勃、青春、多彩的一景。
从早到晚，我一路走，一路欣赏不停变幻的风景，深深地感受到：生活真美好!
初中生活作文 篇5
窗外的阳光明媚得让人冲动，蝉鸣像一曲曲夏天的交响乐，让人幻想翩翩，生活，这位智者再次出现在我的考卷上，带着神秘的笑问我他需要什么。我的回答并不睿智，但充满感性。是的，我认为生活需要爱。
生活需要友情。试问友情是什么？是钟子期与伯牙的高山流水，断琴祭友？是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟？还是……也许它只是F4一首温暖的《第一时间》；是朋友见面一声久违的＂老友＂，是患难中的一只友好的手；或是同病相怜时一个会心的微笑吧。但，无论友情有多伟大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！ 生活需要亲情。敢问亲情是什么？是母爱的温柔，还是父爱的严厉？是女儿的乖巧还是儿子的顽皮？
是妈妈柔声的训斥，还是爸爸不留情面的一个巴掌？或者……也许它只是满文军写那首深情的《懂你》和那首耳熟能详的《常回家看看》；是旅游在外的思念的电话，是国外一次昂贵的国际长途；是母亲节时一束美丽的康乃馨；是一句关切的叮嘱；或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。但，无论亲情是浓是淡，它一定每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得徇丽多彩。生活同样需要它！ 生活需要爱情。请问爱情是什么？是杨过小龙女十年的不离不弃？是梁山伯祝英台化蝶的悲凉和千古传唱的《梁祝》？是琼谣笔下的公主王子般的故事？还是……也许它只是情人节的一支玫瑰，一盒巧克力；是患难中的一句深情的安慰；是种平等的互相尊重的感情；是一个柔情的微笑；或是一次真诚的对视吧。但，无论流行歌曲把爱情唱得有多滥，或是多少人污辱了它的圣洁，生活依然需要它！
友情、亲情、爱情，三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花，荡起涟漪。没有爱，生活将变得索然无味，了无生趣。让我们去珍惜身边的爱吧！生活需要它们！是的，大声再说一遍，生活需要爱！
初中生活作文 篇6
今年已是一个初三学生的，说实在这是一次人生最忙碌的时刻。
刚开始初三生活时，眼前的情景只是同学们忙碌的学习生活。上课，下课都是一片忙碌，这个同学背这个，那个同学记那个。都忙于学习当中
这时的我刚刚度过无忧无虑的十几年生活，第一次感到最忙碌最辛苦，整天盯着书看。看完这个又接着看下一个，完全沉醉在读书当中。每天魂不守舍的想着学习，一直坚信着老祖宗留下的话“读书破万卷，下笔如有神”。但是我发现错了第一次月考后，我看到了自己真正的成绩，我不禁留下伤心的眼泪，一滴一滴的眼泪似血一样，正摧残着我的精神，眼前一片迷茫，不知何去何从。
月考后紧接着又是一阵忙碌，回到了忙碌的时刻，有计划的学习。忙碌着分配时间学习，月考后又是一阵悲痛，面对着眼前的成绩，心中似乎打翻了五味瓶，不知是何等滋味，该感到伤心还是悲痛。
紧接着又开始忙碌的生活，忙碌的专注于学习当中，真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊!一切的忙碌生活都从现在开始，只是为了一场考试。
忙碌作文
不消说，必然出现喝醉了酒似的红日。它的力量是巨大的。工作了一天的、到了风烛残年的它凭借着渐弱后最后一个疲惫的酣声将我一个趔趄拽到窗边。但当流动的红色在我视野出现的那一刻，天边只剩下搞了恶作剧后露一双坏坏的眼睛的太阳。呵，在不知不觉中，它翻过远处的那座山去了。
“滴答，滴答，滴答……
“喂，你又干啥呢?给没给我干活!一下午你才做了几道题?赶紧地!”
没有回应，更没有反抗。两种让人心烦的声音混杂在一起，伤人却不噎人，只是像粉末在山中流淌一样，静静地，细细地。他们都在忙碌着自己该做的事，只有我这个笨蛋在这儿发呆。
是啊，我怎么能不发呆呢?假日里一天天沐浴着阳光一定惬意吗?不，通身火辣辣的。历史大概就是这样逃去的吧?像那逃走的太阳。这样的生命，憋得我喘不过气，像是堵在心头的那座太行山。
初四，我不再像假日里那样“晒太阳”，日历将阳光转交给了楼房。楼房上晶蓝的窗将阳光反射到我的笔上，我笑出泪来：阳光啊，你还瞥见了忙碌的我!
发呆的时间省给了学习生活，物化数语英夺得了我的大脑。连看课外书的时间也只好判给睡觉的间隙。整天整周重复着将笔蕊装入外壳的动作，红日的气力好像越来越小了。有时，我不禁说“噢，痛苦啊。”回想着假期，不禁笑：“啊，幸福啊!”曾经的粉末流淌入海的同时，也冲走了我的一切烦忧。
不知不觉中，我一回头，啊，那座山不知被哪位好心的愚公移走了。
“是我啊，是我啊!”哟，瞧我!淡忘了一切烦恼的同时，竟也忘了你“忙碌碌”。嘻，我知道你是不会嘟嘴的，淡忘，是你教我的呀!你，可能是使我平步青云的最捷径的方式了吧。
试细细回想，天籁细细，杨柳依依，哪一次不是在忙碌与努力中不知不觉翻山越岭的呢?在忙碌中，不再与父母吵架，让他们拥有无忧的一天;在忙碌中，迅速度过压抑的自习课，完成一份满意的答卷;在忙碌中，攻破各个难题，考出一个理想的成绩;在忙碌中，匆匆说声对不起，给朋友送去一份安慰;在忙碌中，完成各项任务，给自己获得成功的温暖
阳光从窗口悄悄爬进来，抚着我的面庞，那么温柔，可能是由于我在看语文。
忙碌，移走了心中的山，只剩下蓝蓝的天，绿绿的水，那么深邃，那么澄明，将心窝反得透亮秀亮的……
突然想起那句诗：
“面朝大海，春暖花开。”
初中生活作文 篇7
风从水面走过，留下了粼粼的波纹，花从春天走过，留下缕缕芳香，树从夏天走过，留下片片阴凉，风从秋天走过，留下阵阵麦浪，雪从冬天走过，留下了种种希望，岁月从门前的老槐树走过，不仅留下了那一圈圈年轮还有那不变的爱的记号。
小时候，特别喜欢门前的老槐树，因为它是炎炎的夏日里，我们最好的游戏常所，我总喜欢和一个叫月的女孩，在这玩，两人成了亲密的朋友。有一天，我因为犯错而被妈妈罚站在老槐树下，不准吃午饭。
烈日炙烤下的我汗水，泪水一起落下，仿佛水一着地就会蒸发，肚子也早就叫了起来。一抬头，突然发现也在树后头看着我，看到我痛苦的样子，马上跑会了家。小时的我便想以后再不理她。可过了一会，只见一个瘦小的身影，一手拿着小板凳，一手拿着小水缸，腋下夹着一把小花伞，艰难的走过来，来到我的身边，什么话也没说，便塞给我个鸡蛋和一杯水自己站在小板凳上，撑起了属于我们的阴凉。那一刻我知道槐树下洒落过两个女孩的友谊。
长大些，我便有些怕槐树，因为经过槐树就到了家，不敢拿着那不进人意的分数回家，害怕妈妈的责备的目光。这天又着个样子，我走到槐树下徘徊了，看看攥着的已被汗水浸湿的试卷不敢跨入家门，却不料别出门的妈妈撞了个正着。本以为妈妈会责骂自己的我等待了好久也没有听见。这时妈妈在开口：“孩子，考不好妈妈不怪你，但你自己要努力，你要让自己失望。”槐树摇曳，树叶沙沙做响，妈妈站在这里显得如此苍老，干枯如树皮的双手拉着我走进了家。从那天起，我发奋了，对，对得起自己，对地起母亲，槐树见证了慈母的用心良苦。
现在，自己早以远离了槐树，搬进了新家，可依然忘不了伙伴的欢呼叫喊，邻居奶奶的关心责骂，妈妈的温暖提醒，还有太多太多属于童年的回忆。都向露滴已然浸泡在我的脑海里，是让我拿一生的爱的记忆。
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