初中生活随笔

时间:2022-07-17 07:59:58 初中生活 投诉 投稿

初中生活随笔【推荐】

  在平平淡淡的日常中,大家都写过随笔吗?随笔是一种散文体裁,可以抒情、叙事或评论。那么,什么样的随笔更有感染力呢?下面是小编收集整理的初中生活随笔,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中生活随笔【推荐】

初中生活随笔1

  当今年,随着我们科技的发展和经济的提高。使我们都过上了健康,欢乐,幸福,完美的生活。但地球也是我们的家园,我们应当保护它,不要污染它。要做到低碳自我的生活,其实很简单。

  低碳生活只是一种态度,而不是本事,我们应当从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就能够接近低碳生活,甚至能够到达低碳生活的标准。

  记得还有一次,我去洗手间洗手的时候,发现有几个低年级小朋友在洗手间玩水,我立刻过去制止:“小弟弟,不要浪费水资源要节省水。”小弟弟听了后,惭愧地低下了头。

  在生活中,请大家都要低碳生活。比如说淘米水能够用来洗手,用传统的发条闹钟代替电子闹钟,随手拔下电器插头……这些看似不经意的举动,都是在为地球减碳。市环保局的专家说,“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素,具体到市民生活中来说,都是些举手之劳的.小事。

  低碳生活,其实不仅仅关系到环境保护、节俭资源之类的伟大命题。即便在个人生活层面上,它也是好处多多的——既节省生活开支,又有利于身心健康。比如,少用一度电、少用一张纸、节俭一滴水;又比如,使用环保购物袋、认养一些绿化。

初中生活随笔2

  对我而言,心灵的宁静就是躺在床上,枕着松软的枕头,读一本好书,把全身心都放轻松。躲离了喧闹声,我坐在床上静静品读文章,有说不出的惬意。此时,一切重归于寂静,只有床头闹钟还在“滴滴答答”的唱着单调乏味的歌曲陪伴着我,此刻,白天充满生机的我感到了疲惫。而只有家——这个温馨的港湾可以供我休息,让我拥有这种宁静的感觉,让我在外漂泊的心有一个归宿的`。

  有时在读书之余,我会在心中勾画出对于未来的一个又一个美好的幻想的。其中有些念头,只是在脑海中一闪而过,稍纵即逝;有的却在心中持续了长久。这些有点远离实际的幻想,在我的努力下,正在慢慢实现。

  人生总是需要短暂的休息,使之更有精神,我这种宁静的休息,是在陶冶我的情操。在我的小屋里,我总能感觉到有种家的温馨,有股家的味道在其中久久环绕。这味道并不是用鼻子能够闻出来的,而是需要用心去感受,去体会。这味道也不是用笔能够描述的,它总是深深的藏在心里。这种甜蜜的味道总是爱粘在我的心头,挥之不去,但又给了我心灵一种温暖的依靠。

  在家里,我最喜欢看书了。那淡淡的墨香,总让人沉迷在其中。作家诗般的语言,充满哲理的语句,让我着迷。在家中,我可以随着人物的喜而喜,人物的悲而悲,无拘无束。沉浸在书的海洋里,我感到了心灵的温暖。这温暖,是依偎在妈妈怀抱的温暖,丝丝缕缕,藏在心头。这时候,我仿佛回到了童年,找到了童心,还有那心灵深处的宁静,我虽然该升初中了。但我内心深处对家的那种模糊而又清晰的形象还在,而且可能永远存在。

  家,是我休息的地方,是我在孤独时感到温暖的地方,是珍藏着我童心的地方,也是我扬帆起航的地方。

  在家里,我可以无忧无虑,自由自在,因为家是我的港湾,同时也是我心灵的港湾,我心的依靠。

  宁静的家,有一种独特的意境,只有真正融入这意境,才能感到家的意义。我爱我家!

初中生活随笔3

  迷雾锁窗,世界好像丢了一样,除了白茫茫,什么也没有了。走进去的人,进一个没一个,中了吸魂大法一样,消失在眼前。

  独坐仙阁,天地混沌,没有远古,没有未来,时空就在这一刻凝滞,不生不灭。

  是我来到了另一个世界,虚幻着的世界,不曾存在过?还是你在另一个世界,虚幻着的世界,不曾存在过?我们不是同一个世界的人了,我看不到你,除了白茫茫,没有任何踪影。但我能想到你,模糊的身影,依稀的脸庞,是往世的一次映像,还是今生的一个梦境?无论如何,终将在我的世界里像幻影一样如影随行,却如盗梦人一样只在梦里给我一个或温柔或魅惑的笑容,让我意识尽失,如这般光景一样坠落在不知何来何往的三界外,看尽雾失楼台,忘记了自己在想什么在找什么,忘记了我是谁,你又是谁。

  雾迷了世界,也迷了我心,失去了寻找你的路途,没有了远方,没有了奔波,也没有了挣扎。束手在停滞的时光里静坐,任回忆的海潮淹没呼吸。多少这样海般的'月夜,我在月亮里看见你的映像,在星海听到你的声音。多少这样寂静的黄昏,我在晚霞里看见你的微笑,在晕染的枝头听到你的呼唤。又是怎么柔弱且无奈的心情里,流淌温暖的记忆和绕指的忧伤,用黑色无语的键盘,轻轻敲下对你一字一句的心语。

  你可曾问过那云儿,看到过我想你的样子?你可曾问过那鸟儿,听到过我怎样喊你的名字?你知不知道,我用了多少夜晚用来想你,我用了多少梦境用来寻你,我用了多少眼泪用来恨你,我用了多少心痛用来忘记你?万物具衰的冬日,思念没有衰退,忧伤不能平息,我依旧在自己编织的美丽爱情里装扮彩色的花衣。幻想有一天像飞舞的霓裳,惊喜你的双眼,用盛大的爱情拥抱你。

  一个女人对爱情的幻想就像这弥天大雾,美得不着边际,迷得不着边际。但等太阳出来,雾散开去,世界又清晰地来到眼前,这童话的爱情瞪大了双眼,会看到一个泡沫在阳光下飘飞。原来爱情的结局,从来都是一个在海里伤神,一个在人间欢愉。

  散了吧,雾,散了吧,爱情。

初中生活随笔4

  我是一个电脑迷,几乎每个星期六我都在上网玩游戏,当然,我也经常上网查资料,学习、玩游戏两不误。

  因为我爱上网所以弄出许多笑话,比如:有一天,我在家上网,不知不觉就到吃饭的时间,妈妈叫我去吃饭,我只是说声“哦”,过一会儿,妈妈又叫我去吃饭,我还是说声“哦”,最后大家都吃完饭,我才觉得肚子饿,随口问声:“妈妈,有饭吃吗?”妈妈说:“大家都已经吃完饭!”这时我才知道妈妈刚才叫我干什么。 上网也有好处,比如:一天老师让我们找家乡变化的'资料,我把书都翻遍,可是就是没有找到资料,我着急,不知如何是好,正在这时,我急中生智,想出一个好主意——上网查资料。我打开电脑,到网上一查,不一会儿就找到,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”。

  现在,我又在网上养一只qq宠物,不多说,我得去喂它吃东西,再见!

  摘果子

  昨天下午,我外婆趁我们不注意,开着摩托车回隆都老家收拾房子。今天中午还没有回来吃饭。天气本来就很冷,外面还下起毛毛细雨,我们非常担心外婆被冻着,所以我们决定开汽车去接外婆。

  一进村,眼前就看见一片片绿油油的番石榴。二姨问;“现在有番石榴吗?”“有呀!”妈妈说。我问:“二姨,你要吃吗?”二姨说:“对,而且我们还要亲自摘,好吗?”我们都说:“好啊!”到外婆家问有没有事情要帮忙。外婆说:“没有,我已经全部都做好。”“那我们赶快去买番石榴吧。”我们齐声说。外婆说:“那我跟种番石榴的阿姨说一说。”外婆跟阿姨刚说完,我们就飞快地跑过去跟阿姨说:“我们想亲自下田摘。”阿姨说:“好,我拿只桶去装。”然后,我们和阿姨一起去番石榴园,阿姨把门打开,说:“里面有许多青苔,要小心点。”

  一进番石榴园,就能看到一棵棵番石榴树,结满许许多多又大又圆的果实,好像在跟我们说:“想尝一尝吗?可好吃呢!又酸又甜。”望着这番石榴,我口水直流,恨不得先咬它一口。我们分头去摘,一会儿去这边摘,一会儿去那边摘。不一会儿,摘非常多。就在这时候,因为地滑,我不小心摔一跤,真痛。后来我们又去到阿姨家称果实的重量并让妈妈付钱。然后,我们就回家。

  回到家里,妈妈就拿几个番石榴清洗干净并切成小块,然后给我们吃,我们吃得津津有味。虽然我摔得满身都是泥土,手冻得像冰块一样,但我非常开心。下次要是有机会我还会亲自去摘果子。

初中生活随笔5

  今天是周末,母亲打算做饼干,并邀请我当她的小助手。我们从烘焙书上挑选了――“香葱苏打饼干”,准备好材料,我们开始动工啦!

  我的任务是切葱,小葱看起来翠绿翠绿的,闻起来香喷喷的,但我切着切着眼泪不停地住下流,还打了好几个喷嚏,原来香葱是会薰人的`呀!

  等我一把鼻涕一把眼泪地把葱切完,母亲已经拌好了面粉,把葱拌到白白的面团里,面团立刻变成了镶满翡翠的“玉石”,真好看啊!

  发酵半小时后,母亲把面团擀成了一张薄饼,然后用尺子量好每块饼干的大小,用刀切开。接下来我的任务是用叉子在每块饼皮上均匀地扎上小洞,母亲说这是为了在烘烤时排出饼干“肚子”里的热气。

  大功告成啦!饼皮被送进了热烘烘的烤箱,在这个“小房间”里,原来薄薄的饼皮像充了气一样,慢慢地长大,当它们浑身焦黄,香葱饼干终于可以出炉了。香喷喷的味道扑鼻而来,馋得我直流口水,我急忙拿起一块咬了一口,味道好极了!

初中生活随笔6

  秋风阵阵,本应正常的日子,却翻天覆地。吾忆童稚时,曾踏入的那个校园,为何,却离我而去,故因吾长大,已无法学习,所以......只能踏入这里。

  本已度过了一个礼拜,为何恐惧感挥之不去,那已待了五年的地方太过习惯,还是,刚来的地方太过陌生;为何叫着别人的名字,心里却浮起另一张脸;为何每天去上学,心里却浮起另一幅景象;叹息!叹息!

  五个春秋早已过去,可拿就是的.回忆却停留在脑海里,挥之不去。是因为思念么?是因为不舍么?为什么看到新环境的景色,我便会变得多愁善感呢?这可不像我呀。可为何看到那些粉的粉,红的红,白的白......那些姹紫嫣红的花儿时,我为何会想起以前那多姿多彩的桃花,冷艳傲然的梅花......放不下的过去,忘不了的回忆。

  昨日已成了回忆,而今天仍在继续,我自己告诉自己,你还是你,不论环境的不同,面孔的不同,年龄的不同,心态的不同,但,我还是我呀!既然我无法改变环境,那就适应好了;既然我无法忘怀过去,那就记住好了;既然我无法改变,那就做自己好了。

  我要做好自己,把现在的时光,变成以后美好的回忆。

初中生活随笔7

  体验 我愿意用我所有的力量去换一次体验,去体验我想体验的东西。 体验快乐,和同学嬉戏时的快乐,和家人一起散步时的快乐,还有和老师谈心时的快乐…… 体验美好,国家富强起来是的美好,和家人一起野营时的美好…… 体验失败,比赛时的失败,考试时的失败…… 用心体验,亲身体验,真的好有趣好有趣哦!

  过去 过去是一个美丽的回忆,记着我游戏时的笑声,拿奖时的激动。 过去是一片绿阴,给我一片凉爽,只要坐在绿阴下,再在大的太阳也不怕! 过去是声声的鼓励,鼓励我踏向目标,鼓励我走向未来! 过去一场的电影,播放着我过去那段漫长而又甜蜜的经历。 过去是美丽的,过去是五彩宾纷的,回头看看过去,你会觉得很精彩的……

  享受 享受是一个美丽的东西,非常美丽,让大家看了都想要它,同时,我也非常喜欢享受。 享受幸福,天天和家人聊天,帮家人做事,陪家人逛街…… 享受友谊,和朋友一起分担痛苦,一起分享快乐一起谈心…… 享受生命给的一切,只要我们去享受,就是给生命最好的报答!

  生命 生命是一束美丽的小花,开在身上,让身体生机勃勃。 生命是一条清澈的小河,小河里的小鱼活蹦乱跳,让我天天有活力。 生命是一个红彤彤的太阳,挂在我的心上,照亮了我的`心灵。 生命是一丝丝凉爽的风,轻轻地,慢慢的,刮走了我的烦恼。 生命是一盏明亮的灯,照亮了我要走的路程。 奔跑 我不停的奔跑,向目标奔去,使劲地奔去,要看到遥远的目标,就必须流下汗水。 我不停的奔跑,何未来奔跑,开心的奔跑,要让自己的未来美好,就必须开心面对自己。 我奔跑,奔跑着,路上难免会遇到挫折,也难免会有失败,只要敢去面对,就会有好的后果。 PS:随便乱写滴~~~希望各位高人8要见怪哦,支持偶一下哈!

初中生活随笔8

  渐渐的,长大了,渐渐的,不懂了什么叫做生活,那么迷茫那么累,却又不想居别人之下。

  总是那么拼命,总是那么无助,总是那么孤独。黑色,是我的性格。我总是一身黑色休闲服装,一心的黑色孤独,然而,再黑,他也是温暖的。因为,黑色会吸热。可能吧,长大了朋友就少了,留下的,都是真挚到极致的了,那些普通朋友,曾经只是一段感情的过客,都也已经好久不再联系了,而现在的我,却是整日扑在工作上拼命,那么累,只是不想被别人笑话,我只想找到自己的路,我想变得强大,让所有人都不敢低头俯视我,我的野心很大,所以我无论怎么做,都做不到我心中的最好,我只能做到及格,所以,别人,说我好,我只能说,我还很差劲。

  活着,为了什么,为了一口气。现在的我那么卑微,那么渺小,看不起我的'依然存在,我总是能够看透别人的腹黑,笑里藏刀,我那么孤独,却又傻傻的努力着,我只是不想被别人否认,我没有任何值得别人关注的我只是个普通人,只不过有着别人没有的那么高的理想,我会努力,努力做一个成功的人,不在让所有人歧视,让所有人肯定傅春鹏的存在,所以,我要努力。

  生活,再怎么累,再怎么迷茫,我都要坚持,我都要努力。

初中生活随笔9

  一、初中语文写作教学的现状

  语文教学作为我国的传统教学,其模式早已根深蒂固了。然而,这种传统模式下的教学方式一般都是以命题作文及规定写作格式、方法等为主。尤其是升入初中后,由于课业的繁重,老师不再要求学生们写生活随笔式的日记,甚至连一周一次的作文写作练习也被固定化。几年下来,学生除了积累了厚厚的几本规范化作文外,一无所获。而这种模式下产生的直接影响是学生们对写作模式有了固定的潜在意识,使思维得到了局限性,无法真正发掘自身的写作能力。这是初中语文教学中一个最大的失误。

  二、初中语文随笔生活化教学措施

  随着我国经济建设的深化以及多元化的发展,为培养适应现代化发展所需的人才,就必须首先开发其思维。而开发学生思维最直接的办法就是语文随笔生活化教学。相关部门领导针对此事提出了几点建议及意见,并制定出了以下几点可行性措施:

  (一)更新语文教学内容

  首先,老师在教学中要打破以往完全灌输的教学模式,采用重点教学模式。也就是说,在教学中对内容进行事先的筛选,并且将有价值的句子或者是学生容易忽略的句子进行重点讲解,而对于一些非重点的句子点到为止,使学生在课堂学习中能够分清楚学习内容的主次,并在课堂中能够有时间对有价值的句子进行深入的分析,更有助于学生们明白句子的意思及深层的含意。例如:某校老师要对学生讲解课文《孔乙己》的时候,就着重把课文中能够吸引学生们注意力的句子摘录下来进行讲解,如:“孔乙己是站着喝酒而穿长衫唯一的人”。当这个句子被老师重点摘录讲解时,学生的第一反应就是孔乙己是当时的一个另类,并且是一个既可怜又可悲的形象,他在当代虽然是一个拥有较多学识的知识分子,但过于传统迂腐的性格却使他的命运发生了逆转。学生通过对重点句子的.理解可以更容易理解全文的内容,并能够主动深入探究课堂以外的知识,对学生们积累文化知识,提高自身的文学修养是十分有利的。

  (二)强化学生自主阅读及学习能力

  在初中语文随笔生活化教学中,除了要改变教学内容外,最为主要的是要培养学生们自主阅读和学习的能力。初中学生相较于小学生所接受的知识更多,且更具深度。因此,必须让学生养成自主读书及学习的习惯,才会使学生的各方面能力得到提升。在语文教学中,如果一味地吸收老师所传授的知识,会使学生的思维受到局限性。而自主学习可以使学生在自学的过程中通过自己对文字的理解沉淀知识。另外,自主学习最大的好处就在于学生当有不懂问题的时候要通过自己翻阅资料进行查询,在这个过程中,学生会对知识的掌握更加牢固,更有助于学生后期的学习。

  (三)创建情境教学法

  初中语文随笔生活化教学最有效的措施就是在课堂教学中使学生们身临其境。例如:在某初中语文课《桃花源记》的讲解中,老师首先根据本节课的内容事先用多媒体教学课件制作出了几张课文中所描写的场景在课堂中进行播放,整个教室仿佛桃花林一般,使学生能够很快融入课文中。同时,老师让学生对课文内容进行阅读,并且要投入感情。在这种场景下,学生会更快理解课文内容,并从中感悟出作者写作时的思想情感,有助于学生潜力的发掘。四、结语综上所述可知,初中语文随笔生活化教学对培养学生各方面能力都是十分重要的。因此,在语文教学中,要根据学生的特性以及时代发展的需求,用合理科学的教学方式引导学生自主学习,使其在多元化的空间中全面发展。

初中生活随笔10

  一、她,一个平平凡凡的女孩,活泼开朗而又诚实守信有着美好的憧憬和小小的心愿。

  她,相貌平平,但对生活充满信心,性格坚韧,有着善良的心灵和执着的追求。

  她,成绩一般,但她不曾灰心,不曾气馁,积极向上,努力学习,探取生命的真谛!

  二、她爱好绘画,总喜欢把身边一切美好的事物描绘在她的,画板上,一笔一画都透露着她对生活的无比热爱,对美好生活的心驰神往。然后,久久地凝视着,凝视着,任思绪飘过了大海,漫过了高山,回旋在天外……

  她爱读书,一个人安静地捧着书,兴致勃勃地在知识的海洋里遨游,在引人入胜的优美散文中徜徉、留连……这时候,她深深地沉浸在了书中,在书的境界中尽情欢乐,仿佛天地万物都失去了光彩,失去了魅力,失去了生机……

  她热爱写作,总喜欢将自己的喜怒哀乐、酸甜苦辣写进文章中,感悟人生的哲理,思索生命的价值。或乘着想象的骏马,在想象的天空中自由飞翔,尽情挥洒着想象魔笔,点燃星星之火,任那真情实感自然流露,挥洒无尽头……

  她热爱音乐,总喜欢在不同的心情、不同的.感受时唱起不同的歌儿,在哀伤时轻声唱哀伤的歌,高兴时高声唱欢快的歌,心旷神怡时尽情欢唱歌颂大自然的歌!总喜欢听着那优美的音乐,陶醉在那美妙动听的音乐中。正因为她深爱着音乐,她学每一首歌都是那样得认真、动情……

  她爱跳舞,优美的舞姿令她陶醉。总喜欢在那优美的旋律响起的时候尽情舞蹈……当她舞蹈的时候,她的心情是多么得舒畅,笑容是那么得甜美因为那是她最幸福、最快乐的时刻!

  绘画、读书、写作、音乐和跳舞,共同构成了她的灵魂,共同构成了一个活泼可爱、自信守信的她!

  她还喜欢在朝霞似锦的早晨观看日出;喜欢在暮色浓浓的傍晚欣赏日落;喜欢陶醉在开满小花的草地上;喜欢沐浴在秋天的金色中。

  三、她就是我,一个平平凡凡的我,但我心无尘,勇敢地接受生活的挑战!

初中生活随笔11

  话说我的初中生活,只有一个字——苦!为什么这么说呢,且听我娓娓道来:

  早就听人说初中的生活艰苦,我就抱着“不入虎穴,焉得虎子”——“不入中学大门,焉能考入大学”的决心踏入了宏力初中的门坎。却不知,初中不止学习艰难,生活也辛苦:早上,天刚蒙蒙亮,耳畔就响起了那令人憎恶的“起了,起床了啊”的声音。

  上眼帘艰难地撑开了“心灵的窗户”,腿又得跨过“千山万水”跑操去教学楼,早自习刚一下课,人山人海就涌到了餐厅,唉,只能慢慢排队了;起早贪黑不是我所爱好的,但那弥足珍贵的睡眠时间却一去不复返了……

  生活如此姑且不提,语、数、英、物、政、史、地、生八座大山又把我们压的只能苟延残喘:

  当年我走投无路,只能努力学习,结果在老师眼里一炮走红。于是我就只得不情愿地披着“学习标兵”的“战袍”在这没有“硝烟的战场”奋战;于是,名次出了年级前四十总会被包围在一片唏嘘声中;当然,落败了,自己的名誉只会一点一点被蚕食掉。

  都说苦尽甘来,可经受了七年级的历炼后,又只能为了名誉再战。失败了,不得不卧薪尝胆,没办法,没有退路了。想当初,小学时是多么轻松愉快,可当年我却身在福中不知福,唉,此种情形只能用“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”来形容了。

  真是无巧不成书——“初中”的谐音是“初衷”,而我当时就是怀揣“能承受住”的初衷和“吃得苦中苦,方为人上人”的决心进来的。现在,只好在借鉴这句话来鼓励自己了。

  走自己的路,让暴风雨随便刮吧!

  【拓展阅读】

  终于开学了,这意味着孩子不用二十四小时腻着我,我从孩子的世界中“解脱”出来了。

  然而,解脱之后随即便面临着自我问题,自己该何去何从?该何以立业养家?

  我的人生似乎正印证着母亲的说法“劳碌命”,无人依靠,一天不做就会面临着没饭吃的危险。这样的人生是习惯了的,不求与人,但求无愧己心。

  相比而言,我一直都是幸运的。这些年孤身在外,所得到的友谊及帮助远大于所承受的`苦楚。“感恩的心,感谢有你”,是不是太酸了些?我向来不是个善于说酸话的人,我只想静静地守望着身边的每一个朋友,你若安好便是晴天。

  快速发展的高科技时代,连朋友都只存在于数码产品之中。朋友圈里无休止的曝晒,无厘头的点赞,耗尽了时间却无法分辨情意的真伪。沉静的这些时日里,身边的人和事都渐渐清晰明朗起来,远与近、疏与密已见分晓,竟是无意之中帮自己梳理了圈子,正是应了四十当择友而交之说。近四十的年岁里,身边能留下几个无需多言、真诚以待的朋友,这又当是平生一件值得庆幸之事。

  在各种的幸与不幸之中交替着,日子就这样一点点流走,很少有人会在意,就像我们生活在钢筋混凝土的世界中,已经忘记了头顶还有一片星空。某天当你无意间抬头看向天空时,才会发现它早已不是记忆中的模样,可它依旧还是那片星空,你说不清它到底应该是什么模样。

  我对星空的记忆停留在中秋月圆之夜。青瓦房前的小院子里有一棵“很大”的梧桐树,小小的我与弟弟合手才能环抱住它。梧桐树下摆着一张老旧的竹床,竹床前面一米开外放着一个小木凳,木凳上搁着14寸的黑白电视机。我们并排躺在竹床上望着星空,胡乱给明亮的星星起名字。就这样一边等待着《西游记》开播,一边等待着母亲出来分月饼。一年当中唯有中秋那天可以吃到月饼,圆圆的月饼中间有大块儿的冰糖,还有五颜六色的甜甜的丝线一样的东西(后来才知道那是果脯)。那便成了记忆中永远的星空。

  那样的星空已不复存在,永远都不可能再有。就连记忆中的样子也越来越模糊,唯一清晰的是父母已年迈的身影。哪天,如果那年迈的身影也看不见了?我无法想象……

  生活依旧要继续!这是恒古不变的事实。无论记忆停留在何处;无论山河如何变换颜色;无论谁来了谁走了。

初中生活随笔12

  初中的生活是苦乐交织的,但渐渐的我已熟悉那种喧闹的生活,作为一个初中生的我现在早已适应了现在的学习环境,虽然学习任务很紧张,作业堆积如山,但我从来不抱怨, 但又想想现在的我们紧张辛苦了,将来我们就可以尽情的享受,想到这,我的心灵就得到了许多安慰,我坚信我一定会成功的,我成为了自己的一个人“心理医生”。

  在初中生活里,我学会了许多,摆脱了父母的依赖,用已学的知识学习一些没有学到的知识,学会的更多的是懂得尊重他人,见人要问好……每天早上我总会望着夕阳,走在上学的小路上,问自己今天我要做好些什么,晚上一个人踏着夕阳我会问自己今天学到了什么。初中在我眼里是一个全新世界,无法探测,但我会告诉自己要尽力,注重——一个全新的文学世界,现在就让我们手拉手,共创美好明天。

  初中,我所在的班级十分乐观向上正因为有一个这么和谐温馨的大家庭我们才能呢个博览群书,“世上无难事,只怕有心人”。这句名言是的挚爱,它伴随了我十几年,这时间能的辉煌,开学已经快两个多月了,从第一次月考到即将面临的期中考试,我们学会了许多,你们听到了吗?我们在笑,我们在为共同的理想而欢笑,渐渐的.我爱上了学习,学习成为我生命的长河中不可缺少的一部分,这一段段精彩的历史,让我刻骨铭心,鸟儿在唱歌,鱼儿在欢唱,小草在生长,学习一个高原而宏伟的代词。

  现在我正在努力的做好自己的本分,要做好属于自己的那一部分,不管是什么。学习虽苦,但我会坚持,我深信坚持到最后的才是王者,但这个过程是要经历种种考验的,老师总教导我们让我们学习的向别人学习,不懂就问,就如《论语》中所说:“知之为知之,不知为不知,是知也”。我的偶像是居里夫人,她虽没有那些歌手那样穿着华丽的舞衣,但他有一种坚持不懈努力为他人的精神。回首昨天,应该是问心无愧的;面对今天,应该是倍加珍惜的;展望明天,应该是信心百倍的。

初中生活随笔13

  我已经在初中上了两年了,我的初中生活既是枯燥的,也是有趣的,还是紧张的。

  我每天早上都要早早起床叠被子,洗脸、刷牙,上厕所。然后再去吃饭,吃完饭再回班上早读,再上6节课和4节自习,然后回寝室睡觉。一天就这样过去了。我们几乎每天就是这样度过的。我的初中生活是枯燥的。

  虽然说我们每天都很累,但偶尔也会有自由活动,有时老师会带着我们出去玩,一周还有一次机会可以看电影。所以说,我的初中生活也是有趣的。

  可是,我的初中生活并不是很轻松,它还是很紧张的.。每天早上起床、穿衣服、洗脸、刷牙,上厕所等一切活动都要在十五分钟内完成。而且,每天都要默写语文和英语,还几天就有一个小测试。唉,实在是很紧张。我的初中生活

  我的初中生活真是既枯燥,又有趣而且还有点紧张。

初中生活随笔14

  我要感谢生活,是生活给了我勇气。

  我有一次去爬山,走到半山腰,一看下面,呀!好高,好怕呀!我叫了起来:“不爬了,不爬了,我要下去!”可又一想:我好不容易从山脚下爬上来,这样就下去,会不会太可惜了。我鼓起勇气往上爬,一直为自己加油打气,终于战胜了恐惧,到了山顶。从山顶往下看,呀!太美呀!青山环绕,树木葱茏,多么美好。仔细一想:其实并没有想象中那么可怕,只要有了勇气,一定能成功。我要感谢生活,是它给了我勇气,让我勇敢去面对困难,不断地挑战自己,坚持不懈,让我变得更优秀。

  一定是生活,是它告诉我什么叫责任。在竞选班队委的时候,我当上了宣传委员,一开始,我只是想:当上了就当上,没什么大不了的嘛!后来,我又想了一遍,既然当上了班队委,为什么不做到最好呢?我就下定决心要做到最好。每一次老师交给我的任务,我都能在最短的时间里完成,并且做得很漂亮。我要感谢生活,是它让我知道了责任,让我当好一个有责任心的.人,让大家更喜欢我,让我做任何事都会尽心尽力

  生活就像一棵大树,让人明白更多的道理,我衷心感谢生活,它让我明白什么是勇气,什么是责任。

初中生活随笔15

  时间过的可真快啊!转眼间一周的实训已经没了,仿佛还记得上周末还跟室友抱怨过时间过得慢。没想到当你认真去做一件事的时候,时间是真的过的很快的。这一个礼拜不是焊接就是敲代码,日子也算过的充实。

  在这场实训中我们真的学到了很多,可能是老师突然告诉我们这门课得重新考试,所以我不得不打起精神好好学,期末不想挂科啊!不知道其他同学是怎么认为的,反正我是学到了很多。感觉上了一周的`实训,比上一学期的王蒙的课还管用,可能王蒙感觉自己只是个代课的老师。

  第一天老师就把我们分了组,本来是希望老师让我们自由分组的,没想到他自己决定让我们根据学号来,三个三个一组,这让我有点郁闷,毕竟跟其他人不是特别熟,要是拖了别人的后退就不好了,还好我的两个队友人都挺好的,我们三个配合的也不错。

  刚开始焊接的时候是有点不顺手的,不小心把两个电容的两个脚焊在了一起了,我以为没事也没太在意,后来才知道这样会造成短路,整个单片机就不能用了,还好我有两个好队友,他们即时改正了我的错误。焊接好了以后就是测试了,测试也是一个揪心的过程,因为如果你的单片机打不开,你也不知道它到底是哪里坏了,只能让老师一点一点给你找。还好我们的运气比较好,东西是好的。接下来的几天都是老师给我们布置任务,我们自己去敲代码,然后传到单片机里,见证一个一个奇迹。

  总之这一次的实训我过得很充实,也希望期末考试能顺利过关。新的一年马上就要来了,希望每个人在新的一年都能实现自己的梦想,展翅高飞!

【初中生活随笔】相关文章:

生活初中随笔02-08

生活随笔初中作文10-08

初中寒假生活随笔12-16

初中随笔关于生活11-09

关于生活初中随笔11-09

初中生活随笔11-03

生活初中随笔(15篇)02-09

生活初中随笔15篇02-09

初中生活的随笔02-11

初中生的生活随笔11-10