我们的初中生活作文

我们的初中生活作文（精选24篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的我们的初中生活作文，希望对大家有所帮助。

　　我们的初中生活作文 篇1

　　初中的三年一结束，青春绽放的花朵也将要枯萎。伴随着青春枯萎，证明了童年的飘逝。《青春期》，《致青春》，《那些年》，《舞动青春》，《小时代》——这些青春电影是了解青春最好的方法。

　　由童年进入青春的这个更替期，我们恐惧，我们兴奋，我们担心，我们紧张。青春的到来是无声的。当你发现青春来时，它已经把你的父母从代沟这条深坑中分离了。当你身高突增，性格改变，注意形象时，那你已被青春所束缚。

　　人们都说我是个“不合群”的怪孩子时，我并不怎么建议。我不怎么喜欢嘈杂的人群，不喜欢别人无意闯入我的生活之中。只喜欢静静地看着人流，无风吹过的心畔，激不起阵阵的涟漪，唯独自己孤芳自赏。逐渐地，我躲在黑暗的大地，含泪诉说着青春的伤痛，黑暗把自己重重包围，只有唯美的忧郁陪伴着我。

　　我看不到光明，见不着希望。我极力挣扎，孤独感笼罩着我。我渴望去外面的世界再次见到新生的太阳。但是我又害怕地畏缩在黑暗的角落里。我是如此的矛盾——我渴望见那新生的太阳，却害怕看见这阳光的刺痛。青春就是如此神秘，他引领着人们走向成熟。强烈的新生欲望，使我走向光明。

　　我不再孤独，我的生命中再次点燃了那爱和希望的.圣光，我勇敢地奔向蓝天，享受和煦的阳光，使我向那青春的绚烂之中。左手青春，右手年华！青春是新生，冲破青春束缚的我，如此阳光个性。

　　青春是一首诗，隽永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅画，斑斓的色彩中描绘着未来的理想。青春是一支歌，律动的节拍间跳动着时代的音符。人人都拥有青春，有人将有，那是希望；有人曾有，那是怀念；有人正拥有，那是财富。

　　青春，逝去的青春，致我们即将逝去的青春。

　　我们的初中生活作文 篇2

　　白驹过隙，又一个夏天来临。

　　——题记

　　三年的生活，就快划上一个完美的句号。记得来时骄阳似火，陌生的面孔，对新的偌大的校园充满了好奇；如今，每天都是那些再也熟悉不过的同学，和像家一样的温馨校园。生活便是从陌生走到熟悉，从生疏走到默契，从无知走到懵懂，从相逢走到分别。

　　初中，我又多了几个要好的朋友，多了几份与大家的合作，多喝了几瓶墨水，即将多一次离别。我恋恋不舍，但时光已说明这是一个不能停留太久的世界。

　　才来时真的很新鲜，放眼望去好奇心总是在膨胀中，班上的同学都是这样，整天都作着一些胡乱的猜想。从军训过后一板一眼规规矩局的演练，到中期考试过后整体失利的一片沉思，再到夺得流动红旗后全班的欢呼雀跃，我们开始熟悉彼此。

　　还记得初二时让全校为之轰动的运动会，尽管班上的'总分并没有取得很好的名次，可是同学之间的互助合作精神却是有目共睹的。虽然我们那时尽尽在一起相处了一年多一点的时间，但田径场勇夺第一、努力拼搏、不放弃的矫健身姿有我们班的同学，看台上大声呼喊盖过别班的加油、全身心投入和比赛的同学一样紧张、争分夺秒弥补缺陷拼命写通讯稿，一样有我们班的同学。场内场外，齐心协力。未能取得名次，我们给予安慰；取得名次的，我们予以赞扬。

　　转眼，夏天又将至，我们终于能读懂彼此的一个眼神、一个动作，却将面临离别。

　　留恋。

　　展望。

　　我们的初中生活作文 篇3

　　阳光洒播大地，为禾苗带来希望的真谛；阳光照射海洋，为鱼虾带来生命的气息；阳光越过高山，为冰雪带来自由的航端；阳光流入心房，为生活带来无限的芬芳。

　　我不敢说我们的生活处处存在着黑暗，但我想说我们的生活时刻充满着阳光。生活犹如含苞欲放的花朵，沐浴着缕缕阳光的洗礼。生活犹如青翠欲滴的小草，享受着丝丝阳光的哺育。

　　生活中我们难免会遇到坎坷，每当那时，朋友无比真诚的关心，总会悄然钻入我们心田，阳光般的关心感染着我们单一的生活。学习中，我么会获得点点滴滴的成绩，每当我们为之沾沾自喜时，父母的提醒总会唤醒迷茫的自我。阳光般的呵护提示着我们正确走向胜利的'曙光。

　　一位哲人说：我们的生活充满阳光，在阳光中我们创建着阳光。仔细想想果然如此。同一个太阳下，我们构建着同一个地球。同一个地球上，我们构建着和谐的社会。同一个社会中，我们构建着阳光的生活。

　　生活中没有太多的阴影，因为我们的眼睛时刻寻觅着阳光。有时间去探寻盲区，倒不如去感受盲区外的阳光。当我们倍感伤痛时，想想曾经的快乐时光，也许忧郁就会含笑离去。当我们孤独悲伤时，听听知己的鼓励，也许悲伤就会戛然而止。

　　固然会有阴天的到来，但请别忘了，阳光永远都不会躲藏，乌云里始终住着太阳。你可以化作狂风去驱逐乌云，你可以化作苍鹰去刺破云层，感受乌云里别味的阳光。

　　生活需要阳光的滋润。充满阳光的生活才是真正意义的生活，阳光点缀着生活的完美，弥补着生活的不足，把真正的生活展现在世人面前。

　　生活充满了阳光，接受一缕阳光你就能容纳整个太阳。

　　我们的初中生活作文 篇4

　　呀！转眼间，我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里，我已经体验到了初中生活的丰富多彩。

　　酸

　　这天是上初中以来的第一次竞选。昨日，我就已经准备好了竞选稿，打算在这天来个“一鸣惊人”。但是，在竞选前的几分钟，我变得十分紧张，心里不停地祈祷：老天保佑，我必须要竞选上啊！

　　糟了！轮到我了，怎样办呀？我迫使自我镇静下来，开始了竞选演讲。但在演讲时，我的腿一向在微微颤抖，全身发冷，唉！还在紧张。

　　最后，我演讲完毕下台了。我一边听着别人的演讲，一边分析我和别人的差距。我有一种不祥的感觉：我会落选——虽然我不相信。

　　老师宣布结果了，不出所料，我果然落选了。看着其它同学一脸的喜悦，我心里酸溜溜的……

　　甜

　　下节课就考英语了，我一遍又一遍地翻着英语书，嘴里不停地背着英语单词，渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了，我却不为所动：多被一遍保险嘛！

　　考卷发下来了，我飞快地看了一遍，居然全是我复习过的！于是我奋笔疾书，几乎没有怎样迟疑，只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。

　　中午，我跑到办公楼去看分数，寻找了半天。最后在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红的“100”的我的卷子。寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹。望着同学们惊讶的脸，我的心里甜滋滋的……

　　中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点，前面的'路还很漫长。无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。这样，我们才能顺利度过我们的初中生活。

　　愿我们完美的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影！

　　我们的初中生活作文 篇5

　　地上的树木越来越少，水的污浊也越来越重，还有温度也越来越高，还有什么比环境更值得担心的？保护环境十分重要。

　　小鸟也喜欢绿色的树林，如若没有上好的森林，那小鸟也会死亡绝种，一个个鲜活的生命在灭绝，曾经数不甚数的动物也濒临灭绝，这些悲剧天天都在上演，保护自然吧，不要再让这些悲剧重演，不要再为因为动物的灭绝而后悔而自责，只要自己把环境做好，什么动物就不会因为我们而灭绝，我们也可以问心无愧的对待动物，不会认为低人一等。

　　即使你对动物无心顾及那对人们自己也是有好处的'，改善自己的生活环境，使空气清新，树木成阴，耳边有蝴蝶飞过，这个城市，笼照在美丽的花的海洋里多好啊！水也好，喝上一口有一股清甜让人回味无穷，令人神往。

　　如若不这样那么我们将生活在臭气只之中没有好的环境，到处都是汽车的尾气臭氧层的漏洞越耒越多，被太阳光照射死的动物也越来越多，到处都是臭水，连西湖的水都变臭了。未来的笑话，可能就是；水是无色，无味的。

　　保护环境，是人生的梯子，如果没有就会从天上掉下，有永不翻身。

　　保护环境，是大风中的石头，如果没有就会被人生之风吹走。

　　保护环境，是迷路者手上的地图，不使用它，将永远找不到出路。

　　如何使我们生命能够长，让下一代有好的地方住，让请大家地球母亲快乐，就只有保护环境一条路了，请大家从现在做起，从小事做起保护我们生活的环境，不污染水，不浪费水，少砍树，多种树，退耕还林，不乱扔废电池，不乱丢垃圾，对垃圾进行处理，否则只有灭亡一条路可走。

　　请大家保护我们生活的环境吧！

　　我们的初中生活作文 篇6

　　在我们的生活中，每天都充满阳光。有大自然的太阳光，还有每个人心中爱心发出来那灿烂无比的阳光。无可置疑，这爱心发出的'阳光可以和太阳光相比美，甚至超越。在前一段时间发生的事，至今让我记忆犹新。

　　那是一个夏天的下午，四川汶川发生了8.0级大地震，我们的同胞们因这一自然灾害，家庭被迫妻离子散、支离破碎。孩子们的学校被拆得零零碎碎，根本无法学习。

　　但是，我们每个人都向受灾同胞们送去了一缕灿烂的阳光——爱心，我们向受灾同胞们捐出了钱、物资，使受灾同胞们感受到人间真情。连身有残疾的老乞丐都去尽她最大的一份力量去帮助受灾同胞，在这个世界上不是很难得吗？因为这位老乞丐本来就很贫穷，但她轻财好施，为了同胞们，她不惜血本，把血汗钱捐给受灾同胞们。这不是我们的生活充满阳光吗？

　　我们的武打巨星李连杰，他有一个基金会，他把里面的钱全部取出来，去买受灾同胞们需要的东西。而且他并不是买好了托人带给受灾同胞们，而是亲自带到现场，还为同胞们装马桶、装帐篷、装什么都自己做，从不叫别人帮他做，别人想帮他做，他也不要。他多么有爱心啊！他是多么崇高啊！还有许多明星都和他一样，同胞们多了多少爱心啊！李连杰还创建了一个叫“一”的基金会，呼吁名人去捐钱，然后他把这些钱拿去服务灾区，这不是我们的生活充满阳光吗？

　　“如果人人都献出一点爱，这世界将会变成美好的人间”是啊，如果人人都献出一点爱心，那我们的生活就会充满阳光了！

　　我们的初中生活作文 篇7

　　生活能陶冶我们的情操,能洗涤我们的心灵，能充实我们的思想，能开发我们的智能……在生活中我们往往能学到许多在书本上得不到的知识和经验。——题记

　　在一阵翻箱倒柜的声音中，夹杂着我不满的抱怨“咦？谁拿走了我的报纸？怎么找不到了……这么多书，烦死了……真是的！”糟糕！又是一个周末的`晚上，我的房间又得乱成一团糟了。每次这个时候，我总是有东西找不着。

　　“杂志、漫画、课本……”我一边四处翻翻找找，一边还口中念念有词，“不是这个，也不是这个……奇怪，那么大一张报纸，怎么会找不着呢？

　　我房间里的书，虽然不算很多，可少说也有几百本。在这丛杂中找一样东西，可真是好比“海底捞针”呀！

　　找了大半个钟头，我几乎连床角也翻了个遍，可仍旧是一无所获。我开始有点惊慌了，那可是要上交的作业啊!怎么能丢了，该怎么向老师交待呀？无数的念头在我的脑海中闪过，令我急得手心都出汗了。可我越是着急，报纸就越像是在和我捉迷藏，害得我想尽一切办法都找不到它。

　　“嗒、嗒”时钟的指针跳动的声音无比清晰的传入了我的耳中——又是一个钟头过去了，此时此刻的我早已是汗流浃背了。“唉……”长叹了一口气后，我垂头丧气的一屁股坐到了地上。找不到了的事实摆在了我的面前。后果可想而知——我不仅受到了老师严厉的批评，而且还被扣了分。

　　这个教训从此深深地刻在了我的脑海中，也令我懂得了:无论做什么事都要细心，不能粗心大意，千万不可以再犯类似的错误了！

　　我相信，这将会是我受用一生的精神财富！

　　我们的初中生活作文 篇8

　　岁月如流，转眼间，我们已迈步走进了初中生活。

　　这里,将会是一支歌，它唱出我们的心声；这里，是一首诗，它将会写出我们的情；这里是一幅画，它将会绘出我们的脚印……只要你留心,就会发现我们的生活到处充满阳光。

　　走进教学楼一楼，你就会“闻”到一股浓浓的“学习味”，这就是正进入初中一年级的新生。

　　瞧，他们多学习多带劲儿！因为刚进入中学时的不适应,有时连早饭也顾不上吃，课余时间更是抱着书本不放。饿了，啃几口面包；累了，抱着桌上的书就睡。就这样，小小的空间里添了些紧张的气氛，那不仅是一种自豪，更是一种力量，一种精神。

　　一到操场，我们就觉得那儿有一种宏大．豪迈的气势。男同学就别提了，球瘾早就发了，忍不住跳而往之，准备大显身手。

　　看，他们那花花绿绿的球服，敏捷矫健的.动作，痛快地跑，纵情地踢，多威风啊！那帅气的形象；连低年级的朋友也为之喝彩。

　　操场上，踢足球的，打篮球的，还有体训的……构成了一曲优美的“运动交响曲。”

　　哇！太爽了！在这里我们做运动，唱歌，跳舞。在这里，今后我们会留下辉煌，也会留下遗憾。我们曾因获得荣誉而欣喜。

　　67个同学，67朵花，67个兄弟姐妹是一家。

　　我爱这里，因为，这里将会有我的青春时代的歌。因为，这里是我人生的转折，是我青春的驿站。

　　我们的初中生活作文 篇9

　　我作为一位小学生一位地球人实践并保持低碳生活当然也是义不容辞的义务。

　　既是低碳就是节约跟环保，我还是可以做到很多的：首先我在昨天收拾书橱的时候，整理出来大量的本子，都是以前用过的但是没有用完，有的用了一半，有的才写了几页，我把用过的撕掉把没用过的重新装订了一下，成为一本厚厚的条记本，我可以用来撰着文底稿，可以记日记，跟新的一样。

　　妈妈的低碳贡献体现在用水方面跟购物袋方面，我们家有一个塑料桶，我经常瞥见妈妈把不消的凉水放在桶里攒着，有时候也放在盆里用来洗拖把跟冲厕所。每次购物妈妈自己携带布袋子，从不在超市买袋子，妈妈真是个低碳生活的'先驱者啊！

　　父亲的低碳贡献体现在用电方面，我们家的灯特别多，有时候我上厕所就忘记关灯，写完功课的时候要灯还是打维基百科中文版开的，父亲就会给我关掉灯。每次妈妈忘记关灯时父亲也会说：“以跋文住关灯啊，你的低碳生活怎么过的！”妈妈就会回敬道：“哼，你整天开着个车耗油那么大，你的低碳生活怎么过的！”嘿，两个人还杠上了。

　　我还给妈妈做了建议：家里不要再买一次性筷子了，因为筷子是需要树木做成的，我们要爱护树木，不要让水土流失，让地球接收更多的二氧化碳！

　　这些小事情只要我们稍一留心就很容易做到，建议同学们行动起来，为我们生存的家园——地球，贡献自己菲薄单薄之力吧！相信我们的家园会恢复本来的仙颜跟健康！

　　我们的初中生活作文 篇10

　　星期六上午，我和小伙伴王佳新乘公共汽车到公园去玩。

　　上车后，只见车上坐满人，我俩只好站着。不一会儿，一个急刹车，我俩都差点摔倒了。王佳新可能是抓得不牢，头还在侧边的拉杆上还碰了个包。看她那要哭的样子，我赶紧安慰她。这时，一个叔叔拉着一位阿姨从我们邻近的座位上站了起来，亲切地说：“你们两个小姑娘在这儿来坐吧！不然一会儿会摔倒的。”我俩不好意思，便说：“叔叔，还是你们坐吧！我们没事的。”“来坐吧！我们马上就下车了。”于是，我们谢过叔叔和阿姨，便坐下了，此时，灿烂的阳光透过车窗洒进车厢，让人感到暖洋洋的。

　　车到了一个站，给我们让座的叔叔和阿姨朝我俩笑了笑，下车去了，我赶紧向他们挥手告别。这时上来了一位白发苍苍，脸上布满了许多皱纹的老爷爷。他望望车内，见没有空座位，便准备靠扶手站着。我正想站起来给老爷爷让座，只见一位大哥哥站了起来，走上前去，扶着老爷爷走向了自己的座位。只听老爷爷不住地说：“谢谢你，谢谢你！你真是个好孩子。”大哥哥说：“老爷爷，您坐。不用谢。这是我们年轻人应该的。”

　　不一会儿，车到公园了。我和王佳新下车了。沐浴着冬日的`阳光，看着人们的张张笑脸，我俩怀着愉快的心情融入和谐而快乐的人流。

　　我们的初中生活作文 篇11

　　郑是我初中遇到的第一个，他是我的班主任。初次见他的时候，是在502的教室，那是正式的第一天，他穿着一件素色的T恤，一条牛仔裤仅此而已，他有点儿黑，但是看得出他好像是一个乐天派。当时的他正在擦着黑板。那天他跟我们说：“我们是不一样的班级。”而且他老喜欢叫我们孩子。

　　郑老师是一个教学思维十分跳跃的老师。上他的课可要每时每刻都要高度集中精神，因为他随时都有可能从初一的课程跳到初二，更甚跳到高中。他能把我们从欢天喜地的气氛瞬间引到对人生的领悟中，又能用一句话打破悲哀的局面。

　　从某些事情看，是可以看出他是一个童心未泯的人。前几天，我们班有七个的.学籍系统输入时出了故障，所以要重输。他一进教室便一脸严肃地叫我们七个的名字，吓得我们啊！到了404室，才知道原来要重新填写资料。然后他又对我们说：“你们先别过去啊，我去吓唬吓唬他们，告诉他们，你们已经被分为B班了。”唉，郑老师真是一个老顽童，其实他并不老，嘻嘻。

　　校运会时，总是提醒我们注意安全，即使输了比赛，他也会安慰我们：“重在参与！”跑前跑后地为我们加油。无论，我们取得怎样的成绩总是陪在我们的身边。

　　记得初一上学期，我们班因为某些原因挨批了几乎一整学期，郑老师总是在鼓励我们，使我们在那段时期里奋勇向前，努力了好一把，终于在期末的时候取得了较好的成绩。

　　我不知道用什么词语形容郑老师，他了解我们，关心我们，在我们失落的时候，我们总能得到他最好的鼓励，在我们骄傲的时候，又总能严厉地告诫我们。虽然这段时间，他的心可能无法承载我们55个人在心上，又或许只是我们使他工作压力大了，但是不管怎样他都是我们的亲人。

　　我们的初中生活作文 篇12

　　现在的天气越来越冷，在教室里一节课上下来手脚都会冻得冰冷冰冷……

　　“铃，铃，铃！”下课了下课了!大家一窝蜂的涌向操场“活动手脚”。瞧！同学们有的在踢毽子，有的在打篮球，有的在跑步……我和同学们跳起了长绳。

　　“啪，啪，啪！”长绳呼呼的甩着，在地上留下一道道的白印。第一个同学准备跳啦！只见他数好了节拍，向着长绳猛冲过去，刚到中间，立刻向上一跃。“跳过了！”“好啊!”同学们纷纷喝彩。第二个、第三个、第四个……一个接一个有节奏跳过长绳，好像五线谱上跳跃的音符。轮到我啦，我定了定神，飞快地钻进“绳圈”，看见长绳快到脚下了，我猛地一跳，跃过了绳子。“跳过啦！”我一蹦三尺高。大家跳长绳可真是千姿百态，各不相同。看吧，他们有的在“抱头鼠窜”，有的像蜜蜂在跳“8”字舞，有的慌慌张张，有的手忙脚乱，甚至一不小心摔了个“嘴啃泥”。再看看他们每个人的神态也很有趣呢！有的镇定自若，有的`愁眉苦脸，有的神气活现……逗得我笑得前仰后合，乐不可支。我们的欢笑声在长绳的周围此起彼伏……

　　上课的时间一转眼就到了。虽然课间活动的时间只有短短的十五分钟，可就是在这十五分钟里，不仅让我们的身体得到了锻炼，还带给我们无穷的快乐，让我觉得心里暖暖的，再冷的天也不会害怕。

　　我们的初中生活作文 篇13

　　初春了，天渐渐热了，一杯冒着热气的浓茶静静地待在手上，右手捧着一本书，我想，这应是惬意的吧！

　　读书，一个多么熟悉的字眼，天天都要做的。书，家里不知有多少本了，成堆地放置在一个个柜子里。

　　有人说，读书是一种享受。读一本好书，就是在与这本书的作者进行灵魂的交流。 那既然读书那么有趣，怎么还会有那么多学生因怕念书而逃学呢？ 原因只有一个！那就是他们读书是一种被动的行为，是为了应付考试而读的，而不是发自内心的。

　　其实书这种东西，是集所有人智慧的结晶于一体的东西，当你去用不同的心情去解读时，你也会获得不同的.收获。 为何不能快乐地读呢？ 我觉得读书就好似品茶，当你口渴时需要去喝时，你会一口把茶喝光，却丝毫体会不到那种醇香，读书不也是这样吗？当快要考试时去临时抱佛脚，加紧背书，考完试就全忘了，这样有何用呢？当你去一口口地品茶时，你就能体会出茶的那种彻底的香，由外而内，慢慢渗透进唇里，末了，仍然有些许茶香在口中回荡，口留余香。当你怀着求知的欲望去读书时，当你细细咀嚼这些文字时，你会惊奇地发现读书是多么享受，那些优美的词汇犹如把你带进了另一个世界，回味无穷。

　　读书，只要你抛开一切杂念去沉浸其中，并且变被动为主动，将读书放进你的生活中，让读书成为你的生活方式，就能愉悦而满足，何乐而不为呢？ 当你沮丧时，读书，难道不是你生活中的调剂品吗？

　　我们的初中生活作文 篇14

　　青春会唱歌，青春唱什么歌？想知道么？就让我为大家娓娓道来吧！

　　我的初中生活开始了，有一些激动，一些兴奋，转眼间，期中考试要到了。在最后的冲刺阶段，语文突然小考，考试内容是字音。考完后，大家都在班里谈论考试内容。突然，我的肩膀被拍了一下，回头一看，哦，是她。她沮丧的对我说：“这下完了，我把‘奢侈’的‘侈’标成yí了。”“没关系，好好练习练习就行了。”我这样安慰她，然后转身去了卫生间。

　　从卫生间回来，一进门就看见她，她一脸愤怒的'看着我，还没等我说话，她突然说：“没素质！”我愣在那里，不知如何是好。“没素质”？我为什么没素质？我又干了什么事？我去找她。她没好气的瞪着我：“谁让你把我写错读音的事告诉别人了！”“我没有！”“撒谎！那她是怎么知道的？”她指指对面的女生，继续说，“你也太没有义气了吧！”我很生气，大声呵斥她：“请你搞清楚好不好？我去了卫生间，而你们俩却一直在班里。我怎么能告诉她呢？”我回瞪了她一眼，生气回到座位上去。坐在座位上，我越想越委屈，最后，一颗颗泪水像断线的珍珠一样落了下来。我又错了什么？为什么总是我的错？为什么不明事理就骂我？一个个问题在我脑海中回荡。这时，她红着眼走过来，低下头小声对我说：“对不起，是我错怪你了，原谅我行吗？”这时，我愤怒地像发了疯的狮子吼道：“你现在才明白，那为什么不明事理就骂我？”我把头埋进胳膊，任凭她说什么我也不理她。

　　下课后，老师叫我去办公室。他平静地对我说：“知道吗？初中的友谊是最紧密的。但友谊的路上难免有坎坎坷坷。有时，同伴用路上的石子不小心用石子踢碎了友谊，给她个机会，让她拼回来，好吗？”听了老师的一番话，我的心竟然一下子亮了起来。“退一步海阔天空。”为什么不退一步呢？回到班里，一进门又看到她，手里正拿着一份“道歉信”，充满希望地看着我。我笑了，抱紧她，我们的友谊回来了。

　　这就是青春唱的歌，有苦涩，有快乐。是啊，青春像蝴蝶，有破茧时孤独的努力，也有破茧后的唯美。只有努力争取，才会有美丽的青春。听，青春又唱歌了……

　　我们的初中生活作文 篇15

　　阳光似一本翻开的旧书，那些温暖而沉稳的气息，在不经意间就能敲开人们心扉上早已落满尘埃的窗，使麻木已久的心灵再次为之雀跃。

　　阳光似一杯热气腾腾的新茶，只需一口，那种清新和甘爽便能涤荡肺腑，冲洗掉、融化掉心中冻结多年的坚冰。

　　阳光似花园中那一朵朵艳丽的向日葵，仿佛就是一瞬间，它那明媚招摇的颜色和明亮无比的光芒就会刺痛你的眼睛，照亮心灵中每一个曾经灰暗的角落。

　　阳光，是“接天莲叶无穷碧，落日荷花别样红”中那与六月荷花的相映；是“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”中映射水滴、幻化为虹；是“夕阳无限好，只是近黄昏”中对余辉的感叹。

　　阳光，是冬日中一场大雪后又慢慢布满课桌，给我们的手指送去的温暖；是春日午后父亲端来的牛奶中蕴含的爱，是杯子上残留的余温；是海伦·凯勒第一次被老师告知“阳光”这个词时感觉到的生命的温暖、是爱的启蒙。

　　阳光，是“谁言寸草心，报得三春晖”的赤子之心；是“举头望明月，低头思故乡”的思乡之情；是“海内存知己，天涯若比邻”的深厚友情；是“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”的相互理解。

　　阳光多姿，阳光多彩，阳光多味……阳光记载着我们的.喜怒哀乐，是我们共有的芬芳。

　　而爱心，好似一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。

　　曾记否？年仅19岁的荆利杰对着废墟“求求你们再让我去救一个！我还能救一个！”的呐喊。

　　曾记否？国际巨星姚明加入中华骨髓库献造血干细胞志愿者的行列，那一句“有什么比生命更重要吗”的反问。

　　曾记否？诺贝尔和平奖的获得者——特雷莎修女，她说：“也是一种饥饿，是期待温暖爱心的饥饿。”用爱拯救世界！

　　阳光是最无私的，它不管沟沟坎坎，也不分贵贱高低，它总会撒播到每个人身上，照亮那些需要温暖的人。

　　我们生活在同一片蓝天下，拥有同一片阳光，那阳光=爱心、坚强、奉献……

　　相信坚强的伞，方能撑出一片晴空！

　　相信无私的阳光，最终会照亮每个脆弱的心灵！

　　相信我们的生活，总会充满阳光！

　　我们的初中生活作文 篇16

　　诗词似笔，画着骚人傲然的风骨。押一口清茶，执一卷诗词，寻求那古典的美，聆听那空灵的音。——题记

　　斟几杯香茗，任清香缭绕思绪。畅游浩瀚无垠的书海，撷取最美妙的文字。这就是我们家的读书生活，虽普普通通，却饱含韵味。

　　初叩书香的大门，是父母指引的。爸爸妈妈教我背唐诗，吟宋词，还给我讲故事。童年最美好的画面便是妈妈牵着我的左手，爸爸牵着我的右手，共同漫步于瘦西湖畔，一起背“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”最难忘的一句话，就是妈妈在讲人鱼公主的故事时，最后人鱼公主变成泡沫消失在茫茫大海上，妈妈看着我泪光闪烁的双眼说：“人鱼公主一直想变为人，但她并不知道，在她为别人的快乐而舍弃自己的.生命时，她已是最美好的人了。”我们一起为黛玉的葬花词“花飞花谢花满天，红香消断有谁怜”而惆怅。一起想象在剑桥大学那康河柔波的映衬下，那位被称为“吻火夜莺”的徐志摩轻吟：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”。

　　进入书香的大门，父母依然与我携手共行。读古人，读出多少风流个性：读庄子，读到的是空灵的澄净，心如澄澈的秋水，行若不系之舟；读李白，读到的是潇洒与不羁“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸；读李清照，读到的是凄婉与哀伤。“花自飘零水自流”是怎样的一丝惆怅！

　　读人的是感悟，感悟更在读文中！父亲爱鲁迅杂文的深刻尖锐，在《狂人日记》、《药》中解读“人吃人”社会中显露出黑暗与腐败；母亲爱李清照诗词的细腻婉约，在对丈夫的深深思念中“人比黄花瘦”，在迷人的景色中“沉醉不知归路”；而我偏爱冰心散文的清新隽永，对于那“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳”，回忆起“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑”。

　　如今，寻找最初那对知识的迷茫，在这浓郁书香的家庭中早已淡迹。感谢父母给了我这样一个书香充盈的氛围，感谢他们在步入书籍圣殿的途中与我携手同行。我相信，在未来，我们会用文字的画笔共同描绘出一个美妙的世界。

　　我们的初中生活作文 篇17

　　你知道今年开学我们学校最流行的问候语是什么吗？那就是：这个假期，你低碳了吗？也许你会问：你们这些小孩子，懂什么低碳啊？如果你这样认为，那可就大错特错啦！不信，就请你看一看

　　首先，我们在假期里就已经开始加入到了“节能减排 低碳生活”的行列了。同学们用相机、彩笔制作了一张张“低碳生活节能卡”，向我们展示了各自的“低碳生活”：有的同学从节约用水做起，比如用洗脸洗衣服的水冲厕所，用客人喝剩的残茶浇花，用淘米水洗碗；有的同学从节约用电做起，比如换上节能灯泡；房间没人时就不亮灯，电视不看、电脑不用的'时候就关上，夜里睡觉时把饮水机也关了，洗澡用太阳能热水器；有的同学出门拒绝了爸妈用车接送，而是和爸妈一起骑车或坐公交；还有的同学收集了很多“低碳生活”的小窍门，对我们非常有用。看，这些同学亲手制作的“低碳生活节能卡”，真实地记录了他们在假期里的“低碳生活”——

　　除了生活很“低碳”，同学们还积极动脑动手，设计制作“环保汽车”模型，据统计，这项作业有300多人参与，大队部收到了317辆“环保汽车”模型，这些出自同学们手的作品，材料用的是废旧物品，可造型与动力系统设计却别出心裁，有的利用太阳能，有的利用风能，有的利用空气，真是各有千秋，各具特色。瞧，这辆小汽车，小主人借助空气压缩产生动力，同时能通过制动、太阳能等回收能源，在车尾放上一块磁铁，车灯还会亮呢，真是既美观又实用，既节能又低碳。

　　经过一个寒假的“低碳生活”体验，我们都更深刻地认识到节能减排的重要性。听说从3月1日开始，《杭州市公共场所控制吸烟条例》就正式开始实施了。其实，这也是一种“低碳生活方式”。我们学校已经有同学向全校同学发出了“小手拉大手 争当控烟小使者”的倡议，在此，我想对所有吸烟的大人们说：为了我们呼吸的空气更清新，为了家人和自己的身体健康，你们也要积极行动起来，自觉遵守《控烟条例》噢！要知道，“节能减排 低碳生活”需要我们大家的努力才行。我相信，只要我们人人都以“低碳”的方式学习、生活，未来的世界一定会更美好！

　　我们的初中生活作文 篇18

　　我是个阳光男孩，脸上总是挂着灿烂的微笑。为什么我能笑得这么开心？因为我觉得生活中充满了阳光。

　　一天下午，班上正在竞选班干部，因为我上学期的职务是班长，所以由我和原来的一个班长主持。上台时，老师对我说了一句话：“你们也要竞选吗？”我点点头，说：“是的。”“那就带头演讲吧。”老师招手示意我先上。于是，我第一个走上演讲台，班上响起了热烈的.掌声。“我想竞选的职务是班长和数学课代表……”过了几天，竞选结果出来了，谢老师宣布：“莫寰宇——班长。”那时，我的心都要跳到嗓子眼了，兴奋的劲儿充满全身。我决定这个学期要干得更出色。

　　一天晚上，爸爸的朋友带着女儿（妹妹）来我家吃饭。晚饭过后，我就和妹妹玩起了“捉迷藏”。我藏在一个角落里，结果被她发现了，便迅速逃跑，窜向阳台，因为阳台和客厅间的玻璃门是透明的，我一大意就撞了上去，鼻子被重重地撞一下。后来，我又和妹妹玩了一个新的游戏，还是她捉我逃。跑到刚才撞我的玻璃门那儿，我吸取了上一次的教训，走另外一扇门了，没想到，不知道是谁把这扇门也关上了，害得我的鼻子又撞了一下，差点撞出鼻血来。我摸着可怜的鼻子，心想：为什么受伤的总是你呀！

　　一个周末，我和爸爸、妈妈到农场度假。晚上，我坐在沙发上看电视，突然发现爸爸、妈妈蹲在门外，不知在干什么。我想看个究竟，马上跑了过去。原来他们在种西瓜呀。西瓜吃了不少，可是怎么种呢？我决定学习种西瓜。爸爸、妈妈告诉我：先把一盘有六十个小杯子的育苗盘装满基质，用手指分别插入小杯子的基质里弄个洞，洞大约杯子一半那么深，然后把瓜苗放入洞中，最后在上面盖一层干基质就做好了。我一共种了六盘，三百六十颗种子，才用了二十五分钟。大人们都夸我手脚快。听到这些话我心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的。

　　竞选班干、玩游戏、种西瓜，生活中充满了这样有趣的事情。它们就像温暖的阳光一样，让我快乐，让我成长。

　　我们的初中生活作文 篇19

　　我的生活，处处充满阳光。阳光来源于家人，老师，同学，朋友及社会上各类人的关心和帮助，时常陪伴我快乐成长。那就让我们一起分享快乐吧！

　　小时候的我是一个小谗虫。一听到有好吃的，就跑得比兔子还快似地飞蹦过去，总是把家人吓一大跳。把好吃的往自己的衣袋和嘴里塞得满满的，这样还不死心，又用双手抓两大把。所以家里的人都叫我“小谗虫”。

　　刚开始的时候，我一点都不介意，我想：只要有好吃的就行了，管他们叫我什么呢。可是，慢慢长大了，我就觉得很丢脸，所以就决定把这个坏习惯改掉。

　　为了改掉这个坏习惯，我慢慢的，开始学会和大家一起分享。

　　一天早上，我正在教室做练习，同桌小晓把书包往桌面一甩，两眼直瞪着讲台上的钟长叹了一声气：“嗨，吓死我了，还以为迟到了，连早餐都没吃，就跑来，饿死我了，看来今天早上，我的小宝贝（胃）又得受苦了！”我猛然想起我还有两个包，我便拿一个出来，放在同桌的桌面上，对她说：“小晓，我有两个包，给一个你”。小晓回答道：“不用了，你这样吃不饱的。”“我在家里吃过面条了，不会饿的。”我说。“那我们一起吃吧！谢谢你哦！你人真的太好了。”于是，我就拿出另外一个面包，和小一起分享这份早餐之乐。此刻，我的心是暖暖的，觉得无比地快乐，这就是分享的`快乐吗？是的，这快乐的感觉是无法用语言来表达的。

　　真希望，这快乐能永远地持续下去……

　　一天，姐姐给我一个苹果，而她却没有。于是，我把苹果递到姐姐面前，姐姐先是一愣，然后露出满意的笑容。她轻轻地咬了一口苹果，闭上眼睛细细地品尝：“这苹果，真甜！”看到姐姐脸上的笑容，我懂得了：分享能使你快乐，也能使他人快乐。

　　我的生活处处都充满着阳光。分享是快乐的，那就让我们一起把这份快乐永远地分享下去吧！

　　我们的初中生活作文 篇20

　　老师在讲台上孜孜不倦地讲课，你望向窗外的晚霞发呆。上课打个盹，让你恍惚觉得三年青春只有一瞬间。

　　——题记

　　时光在不经意中流逝，翻开旧日记本，字里行间充满着深情的交错。仿佛回到了那年我们初次见面时，一张张稚嫩的脸庞，显露出青春的气息。那时起，我们成为了陪伴彼此走过三年同窗。该怎样去解释我们一起走过的青春，我说不清，我只知道在那时，有一群人在宿舍、在食堂、在操场、在课堂，我们有聊不完的话。

　　有些日子眨眨眼一下子就过去了，永远怀念。那时候，我们十六七岁，时间仿佛过得很快，但夏天却感觉很长。一首老歌唱了又唱，一些人和一些事会永远放在心上。那年夏末的开学典礼，那年冬天的拔河比赛，那年足足准备了两个月的课本剧演出，那是我们在班里一起看过电影，参与过的活动，闯过的'祸，流过的泪水。数不清了，这些直到现在回忆起，仿佛刚刚经历过，但转念一想，已经过去了一两年。我也曾憧憬未来，但现在我更怀念昨天。

　　高大的篮球框在黄昏里寂静，划过心潮的是远处橡胶红色跑道上的脚步声，年少时偷看的余光小心又灼热，烫伤少年的衣角。我们把汗水挥洒在操场上，把耐心留给了那些让我们抓狂的数理化，现在我们“低头是题海，抬头是前程。”听闻年少二字，应与平庸相斥。

　　我趴在桌子上，听着枯燥的数学，时不时发发呆，匆匆又秋天，窗外的梧桐树叶渐渐落下，去年夏天没有答案的数学题被埋没在无人知晓的枯枝败叶下。回忆过去我们的经历，充满了很多不舍与留恋。但现在我们是一名初三的学生，我们一起努力，冲刺中考！不留遗憾！这样，我们以后再回首初中的三年时光，没有三分钟热度，只有我们一起的努力，和数不清的有意义的事。

　　“放学后的四楼长廊和夕阳，连起来看，才是离开的故事。”

　　我们的初中生活作文 篇21

　　如果把初中生活比作一条路，那么我们在这条路上留下了许多痕迹。

　　无知的初一

　　刚从紧张而繁忙的六年级毕业出来，我像只刚出世的鸟儿对这个世界充满的好奇。不过我好奇的不仅仅是这广阔无垠的世界，而是只存在这世界一个小小的角落——那便是我的中学。和许多同学一样，一来这初中我才知道“人外有人，天外有天”的含义，因为这里不仅有了更多的人，还有了更多的新风景。面对许多陌生的脸庞我好想立刻与他们融为一体，与他们畅所欲言！在初一那时我们就像又获新生一般。就连平日严谨的老师都笑了，因为初一的人是小孩，是很听话的就算被老师责骂也无所谓，因为我们认为爱学生的老师是严厉的。

　　初二的叛逆

　　渐渐的，随着年纪的上升我们来到了初二。初一的时间就像流星，几秒的时间就会消失，而初二便象那不见天日的无底洞。初二实在是很难熬的，前不着村后不着店的让人心烦，老师也一个劲的催交作业“真可恨”连玩都不让人玩，面对老师的“紧箍咒”我们开始学会了反抗。老师叫我们写作业那我们就不写，老师叫我们向东那我们就向西……于是与老师对抗的日子在一天天中得吵闹和责骂中悄悄的消失了。

　　初三的感悟与拼搏

　　暴风雨来临后那必定会有一场彩虹！不错，这的确是的，因为结束了风雨我们一定会见到自己的阳光与彩虹，因为彩虹有七种颜色，而初三的.科目也有七门，所以在初一时刻我们要去选择自己的颜色，要去努力的追寻他，对不喜欢的颜色也要学会欣赏，因为他们只有在一起的时候才会绽放出最绚丽的光芒。所以现在的我将会努力的把彩虹重建我的风雨之后，让每一个路过的人都会忘返。

　　初三的生活快结束了，面对朝夕相处三年的同学有很多的不舍，也不舍老师的关心与教导。校园里的一草一木也渐渐的长大，小鸟也离开了哺育他的妈妈，而我们也离开了学校，去寻觅自己的另一个“学校”。

　　我们的初中生活作文 篇22

　　微笑面对生活

　　也许在一生中，会遇到许多烦心事，考试不及格，愿望不能实现，目标达不到，可是没有这些困难，如何让我们从挫折中成长，如何面对以后经历的大大小小的事情，面对生活中一切的困难，我们只需嘴角轻轻上扬给自己一个大大的微笑，只要有了信念便能度过难关。

　　困难与微笑

　　有时人的脑海里会有两个思维在打架，一个是困难，另一个就是微笑，面对有些事，有些时候，又一次处于紧张焦虑之中，不知道如何面对，总觉得自己是对的。但说不上为什么，这时我们不用紧张，也不用生气，只需要给自己一个大大的微笑，便可以度过难关，从而自我成长。

　　包容与微笑

　　在公共汽车上或者在马路上，甚至是在自己家里，不小心踩到了陌生人的脚，或者打碎了家里的茶杯，给对方一个淡淡的微笑，包含着你满怀的歉意，包含了一个简单的对不起，包含了你的不好意思，一切尽在不言之中，谁说只有人的眼睛是心灵的窗户，微笑也是心灵的另一扇窗户。

　　美丽与微笑

　　在四年前小学的运动会上，当一个褪去孩童长成一个朝气蓬勃的女孩稳稳的高举着手中的校牌，走进学校会场的那一刻，时间仿佛停止了，她的'脸上洋溢着微笑，那微笑代表了许多种情感，热情，自豪与快乐，那一刻好像全世界都在像她微笑。

　　真诚与微笑

　　扶着老奶奶过马路，帮父母收拾房间，照看邻居家的小孩，帮妹妹辅导作业，吃完饭后洗碗，尽管这些事情并不算什么，甚至还有一些老套，但都包含了一颗纯洁的心，给你一个微笑，给我一个微笑，那微笑包含着太多太多的感激和真诚啊！

　　所经历过，所发生过，所遇见过，不是人生控制你，发生过的都会让我们成长。一路上少不了艰辛和困难。少不了讽刺和嘲笑，但那又怎样？哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮，我是王梓菡，我为自己代言！

　　我们的初中生活作文 篇23

　　中国是个有着悠久历史的文化古国，历代文人给我们留下很多优美的诗词歌赋，我从小在妈妈的影响下就会背“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年，头空悲切”、“但愿人长久、千里共婵娟”等词。背着背着，我会入迷地学着古人，左手放背后，右手拿着书，踱着直步着在书房内走来走去，常惹得妈妈笑地前俯后仰，读书让我们的家充满了欢声笑语。

　　清晨，我起床前总要把忱边的《三国演义》翻两页才肯穿衣服， “吃饭了、吃饭了”妈妈在外嚷嚷，我才慢吞吞地走出房门，及不情愿地洗嗽、吃早饭!每天翻开它，耳畔不禁响起厮拼呐喊的号叫，眼前不禁幻化出搏击战斗的情景……

　　在我的书包里有总是放着我喜爱的《格林童话》、《三十六计》、《樱桃树下的外婆》，课间时间我总是翻出来沉浸其中。有些书因为喜欢所以就向同学、老师借来看，因为是借来的所以我看得更认真与投入。

　　晚上是我最快乐的时光，因为可以躺在床上尽情地阅读各种书籍。时间、空间便再不能限制于我，从书中我可以看到世界各地，了解古今中外风土人情;也可以体会古战场上“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的'宏大与“谈笑间墙橹灰飞烟灭”的豪迈;可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机;可以体会“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的愁;可以体会“白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡”的欢喜。

　　读书让我获得知识;读书带我穿越时空。从远古时代的元谋人、北京人、河姆渡氏族;夏、商、周的“殷墟”、老子道家《道德经》;秦汉的秦始皇;三国、两晋、南北朝中的三国鼎立、王羲之《兰亭序》;隋、唐历史中唐太宗和贞观之治、安史之乱;五代、辽、宋、夏、金、元中出现了太多的司马光、苏轼、辛弃疾、李清照等文人;明、清《三国演义》罗贯中;《水浒传》施耐庵;《西游记》吴承恩;《红楼梦》曹雪芹，我要用我一生的时光去体会这悠久的五千年的故事!

　　我们的初中生活作文 篇24

　　一朝沐杏雨，一生念师恩。三尺讲台，三千桃李，感谢有你。——题记

　　教师的工作是普通的，但却能唤起无数学子渴求知识的激情。

　　回想起自己小学时的老师，最使我难忘的是我的数学老师。在我小学三年级时，她来到我的班级上课，那时的她，我清晰地记得她头上扎着颗球，带着一副漂亮的耳环，身穿朴素的连衣裙，手上拿着两本书，走进教室，并向我们亲切地介绍了一下自己。

　　白老师上课总是声情并茂，给我们讲题时经常“手舞足蹈”。不知道的.，还以为她是在上语文课呢！也正是因为这样的教学方式，使同学们对老师上的数学课产生了浓厚的兴趣。

　　白老师的记性很差，记得有一次，她上课叫我起来回答问题，我因为没有预习，半天答不上来，她便说要罚我抄十遍数学公式。下课后，我便立马把公式抄了。抄完就去做别的事了，心想等老师问起，再给她看。于是，直到现在小学都毕业了，她都从未问起过，我也至今未拿给她看。她似乎从说完罚我那句话后，就把这事儿给遗忘了。罚谁都一样，只要她罚，同学们都会乖乖抄好。有的人拿给她看了，这事儿也便过了；有的没拿的，这事儿就一直耗着。

　　白老师的记性虽然不太好，但她教育学生总是很有一套。有一次，我们班举行了一次考试，成绩不太理想。不该错的都错，不是粗心大意，就是完全不会地一顿乱写。上课时，她先是开门见山，后是苦口婆心地开导我们，再是认真讲题，最后叫我们独立订正，拿给她看。

　　那天，我听着老师说话的声音有一点虚，上课时左手一直托着腰。后来，听语文老师说，数学老师是带伤上的课。那时我的心中浮现出了千言万语，却一句也说不出。我唯一能做的，也只是好好学习，考好一点，才对得起老师的辛苦付出。

　　长大方知少年纯，回首才懂师恩深！转眼间，我已小学毕业，与她分离，也有几个月了。如今，我站在新校园的星空下，回想与白老师相处的点点滴滴，心中千言万语，汇成一句：老师，这一路感谢有你！

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