关于初中生活日记模板九篇
一天的时间即将结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候抽出时间写写日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编整理的初中生活日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生活日记 篇1
这天是我首次离开父母出远门的日子，虽说是初中生，逐渐走向自立，但总会有那么一份的不舍得，这也是我向往的锻炼自我的好机会。
我与七十多位小学生一同参加了有“五邑小记者协会”举办的军训活动，训练地点是广州市黄埔区的风水宝地——长沙岛上的“黄埔青少年军校”。
在车上大家有说有笑，有个胖子还总爱抢麦克风，可总是抢了又不会作答，使我记住了他——胖子。
到了军校，我被分到第二排第四班。在军校，哨声就是命令，我们务必服从。
午饭时，我们学到了军人进食的步骤，大概是初来报到，大家都很不习惯，但是在教官一再批评后，大家都进入状态了。那些菜就当然没有家里的好吃，但是你不吃就得挨饿，大家当然是硬着头皮吃啦。
午休后，我们到军校内训练。我们先乘座了水陆两栖坦克。看大家都挺愉快的，可没想到后面是多么的“可怕”。
之后我们开始操练，学习军人的立正、转身、敬礼……你别以为这是件容易的事情，不断反复地操练，真是挺辛苦的。可这，这是“可怕”的开始。
晚饭后，我们要洗澡、洗衣服，这但是件苦差事。洗澡是小菜一碟，可说到洗衣服，呵呵，别说他们，连我这个初中生都被弄得手忙脚乱。这是我首次独自洗衣服，洗刷后的衣服确实不怎样干净，可经过这次“实战”，相信明天将有所进步。
最后就是整理内务，在教官的精心指导下，大家开始自己动手，分工合作，完成内务工作，这不正是自立与团队精神的表现吗。
初中生活日记 篇2
春天，小草探出了小脑袋，如今已是初冬了，天气也逐渐了起来了，花凋谢了，大树也变得孤零零的了，叶子也没了，只有那一棵棵枯黄的小草还挺立在大地上，与北风伯伯在做斗争，渐渐地，渐渐地，小草腐烂了……小草虽然没有牡丹花的富丽堂皇，没有桂花的芬芳，更没有水仙花的纯洁，但它却那么地不一般，给我们留下了深刻的印象。
清洁工也是这样。
那上一个星期天，我很早就起床了，看见了一个熟悉的背影，原来是每天清扫公路的清洁工啊！她穿着意见简陋的工作服，脸上挂着灿烂的笑容，她在这里干了好几年的的清洁工，因此变老了许多。阿姨一边扫地，一边往后看，好像在看后面的地是否还有垃圾，正在这时候，一个过路的中学生把垃圾扔在地上，阿姨说：“别扔。”这个中学生不但把垃圾扔在地上了。她还吐了一口亮晶晶，粘乎乎的痰。阿姨走上去说；“这位中学生，你把垃圾扔在道路上，污染了环境，你应该把垃圾放在垃圾桶里。你随地土痰多不好啊，不要说污染地面，传染疾病，看上去也不文雅啊。”中学生觉得阿姨说的对，主动把刚才扔的垃圾放在垃圾桶里，他刚要用皮鞋去擦口痰，阿姨连忙说；“不用了，一则用皮鞋擦不干净，二则你的皮鞋那么漂亮，也不忍心啊！”说完，她拿出废纸弯下腰去，把口痰一点一点的擦干净了，这位中学生耳闻目睹眼前一切，内疚地说；“阿姨，对不起。”阿姨说：“没关系，下一次注意别这样了。”
阿姨辛勤的工作换来了小区的洁净，我虽然不知道她的姓名，但她让我知道要做一个不要怕脏，不要怕累，不要随地吐痰的人。
初中生活日记 篇3
如果有人问：秋天什么时候来到身边？你也许会说：桂树开花时、稻穗沉沉时，抑或是第一行大雁南飞时。
但是，我以为，当第一片黄叶翩翩落下的时候，秋天就已悄然而至，这并非是坚持“叶知秋”的固执。
翻开我收集落叶的笔记本，里面夹着各种落叶，朱利老师帮我给它取了个颇有诗意的名儿，一落叶居。杨树的叶子虽已飘落，却还保持着叶的本色，一绿，这在落叶中并不多见。叶的正面是花花搭搭的深绿色和浅绿色相互起伏，背面虽有黄意，细一看却透着丝丝绿，可见绿得执著。叶子上的叶脉清清楚楚，如同我们皮肤下细小的血管。
晚饭花的落叶是葵扇形的，尽管它很小。绣花针般的主茎将叶均匀地分成两半，主茎向两边斜生出许多分茎，分茎上又有分茎，再细心看，叶片上布满丝丝缕缕。它的绿色几乎褪尽，从叶柄到叶片难见绿的痕迹，枯黄中显现星罗棋布的点点黑斑，犹如一幅古画，虽饱经沧桑，却自有它的博大和悠远。你不能用手指碰它，那样它也许会碎身在你面前，让你留下不尽的遗憾。
最给人激清的是那香山上处处可见的枫叶，火红火红，一定能使你心潮澎湃，不由得吟出“霜叶红于二月花”的感慨！还有那认识的不认识的落叶，都有着自己的一份美丽和风韵，我深深折服于大自然的鬼斧神工！
如果你想赞美秋、感悟秋，那就从看落叶开始吧。
初中生活日记 篇4
快要到母亲节了，我的母亲养育了这么多年，从来没有说过一句苦，一句累，我今天要用我的双手帮妈妈捶一次背。
下午，妈妈下班归来之前，我为妈妈倒了一杯绿茶，等待妈妈归来。不一会儿，“咚咚”的敲门声传到了我的耳边，我立马跑过去给妈妈开门，然后把她扶进屋，送上了解渴的绿茶，然后抡起小手，小心翼翼地为妈妈捶起背来，一会捶上面，一会捶下面，力量均匀，妈妈则双眼微闭，眉毛都展开来了，很舒适地享受着，把一天的烦恼都抛向了天空，已经沉浸在这种适适的感觉之中了。我在一旁开心地笑着……
我见妈妈把绿茶喝得差不多了，便对妈妈说：“妈妈，祝您母亲节快乐!为此，我感谢您的养育之恩。”我不知怎么，脸有些红。
妈妈听了我的话，欣慰地笑了，对我说：“傻孩子，妈妈养你是应该的，妈妈会永远爱你的。”我说：“妈妈，我也永远爱你。”妈妈含着晶莹的泪水，对我说：“孩子，你长大了。”我和妈妈紧抱在一起，过了好长时间，好长时间，好长时间……
初中生活日记 篇5
我今天去写毛笔字了！毛笔字真难写呀！老师让我们写笔画，写了23个笔画呢！它们是左点、右点、撇点、提点、直撇点、横点、竖点、兰叶点、左点横、长横、腰细横、左细横、垂露、悬针、右弧竖、左弧竖、中短竖、上尖竖、S型曲头竖、带钓竖、饿、等等等等……我写得可认真了。
下课了，我跟同学在一起讨论怎么把毛笔字写好。
我认为写毛笔字是一件很有趣的事，我一定要把毛笔字学好！
第六篇：下五子棋
今天下午，我和爸爸一起下五子棋，我摆好棋盘，我说规则是石头剪刀布，谁赢谁先下。
第一盘，我一下爸爸一下，下到第十回合的时候，爸爸开小差没有发现，我先成五颗赢了，心里好高兴。
第二盘，还是我先下，爸爸说：“走棋不能赖皮。”爸爸故意吓我，害得我下棋心惊肉跳，这次我和爸爸下了二十回合还是不见胜负，最后，我连下了两颗子，我又“赢”了。
初中生活日记 篇6
“路漫漫我与妈妈最近，山巍巍我与太阳最亲，天水间我与红星，我留给你绿色的背影……”耳畔响起了《绿色的背影》的美妙歌声。军人，您的形象又一次出现在我的.眼前。啊，军人，您就是我心中的一抹绿色。感谢你散发出勃勃的生机，散发到每个人的心中，流进了我的心底!
您还记得5.12大地震的情景吧!在地震中，房屋在顷刻间倒塌，而您却冒着生命的危险去抢救难民。原本自私自利的我一下子感受到了绿色生机的香气。军人，谢谢您，谢谢您散发出的绿色生机，谢谢您的无私精神。
您还记得索马里维和事件吗?那时，您为了维护索马里的和平，全力战斗着。然而有的军人却失去了他们那年轻的生命。军人，您知道吗?自从看到这件事后，原本软弱的我变得坚强。军人，谢谢您，谢谢您散发出的绿色生机，谢谢您那为大家着想的心。
您是否还记得吉林发生的特大洪水的情景吗?您在湍急的水流中行走着，抢救被困群众，您在湍急的水流中行走着，来回搬运沙袋。就在这湍急的河水中，您要是脚一滑，就有可能被冲进下游。那时，您一定在想：我决不能滑倒，我要多运一袋砂石，多救一名群众……。军人，谢谢您，谢谢您散发出的绿色生机，谢谢您那坚定的信念。
尊敬的军人，您是一个永远富有生机，永远富有绿色的小草。您让一个自私、自弱的学生活泼开朗、勇敢坚强。即使您是一个大家庭中的普通一员，但在我心中，您是伟大的、坚强的，那一抹绿色将成为永恒!就是这绿色，带给我们幸福美好的生活;就是这绿色，让世界温馨、和谐。还有什么能代替这一抹绿色呢?
初中生活日记 篇7
初中就好比一本书，展开来的时候新颖又惊奇，但细细品位之后才晓得这中间是多艰辛。
初次走进实验中学时，其实是真的很紧张，为什么呢？因为知道学习成绩要排名了，学习生活会很苦了，总是感到一阵难受与紧张……感觉果真是对的，我们每天的行程都被学习占满了位，是腾也腾不出来。
早上，踏进了校门之后，进行着早读，一读就要读个钟头，然后呢接着上课，而且上午得比小学多上一节课，真累……上课时我是丝毫不敢开小差，就是同桌有点不规矩，老是引我说话，有时会稍微拉下一点知识。尽管如此，我还是很专心地听讲，所以脑子就会膨胀，也就自然而然地累心。上完课之后，似乎吃饭的时间都没有，有很多女生都吃也不吃就倒掉了饭，拼命赶着做作业本的时间。包括我也在内，老师归定了时间要交作业本，动作慢一点的人肯定要比别人少花些吃饭的时间。中午吃好饭一律为理科作业时间，数学老师先来霸着教室，然后做完了作业离开。接二连三似的，下面就来科学老师。一般地说，作业是得做，但是我总认为作业布置的应该合乎时间吧？不能够布置太多的在短暂的时间里，这样会没效率。还好我们的作业不是特别多，但也够折腾的。
下午进行着三节课，其中最令我头痛的课就是历史了。知道吗？那本书基本全要掌握，全是背诵的。晚上作业就够纠人了，还来背背历史，好象是没有时间的。但是明天上课又得被老师抽。我的学号虽然不常叫，但也够使我提心吊胆的。同学们都在说着，历史是一点儿也听不懂，什么山脉啊，河流啊，全是一些陌生人。
忙，忙，真的是很忙。比起小学来，真是天差地别。不过，幸好我喜欢读书，要不然也就等于厌恶；还好我不懒惰，要不然一定是零分！
初中生活虽然苦的苦，忧的忧。但是想起来，也不是没目的，因为我们是一个少先队员，我们要为祖国效力！因为我们是父母的儿女，我们应该让他们欣慰，高兴。我们学习的目的是要你们为我们自豪，你们为我们骄傲！
哎……~又是一个繁忙的星期！
初中生活日记 篇8
小学时一直向往着初中，总觉得到了初中将会有一个全新的开始，可以学习到更多的课程，特别是是我最爱的历史。
记得刚上初一那会，对一切的一切似乎都充满了新鲜感，新的老师，新的同学，新的知识。温暖的阳光洒在教室里，九月的金风透过窗户吹了进来，我坐在教室里，认真地享受着学习带给我的欢乐。地理老师带领我们环游南半球北半球，穿过赤道又回到了中国；历史老师带领我们来到了历史长河的那一端，河姆渡人，半坡人，商鞅变法，挟天子以令诸侯……一大堆新鲜的字眼出现在我的眼前。
到了初二，同学之间都很有默契了。自习课上，后排的同学有说有笑，前排的同学窃窃私语，班长突然走上讲台，大叫了一声“安静”，班里安静了下来，可不一会又故态复萌了。这时后排的同学似乎察觉到了什么，他抬头望了望对面那栋楼的窗户，不好，班主任来了，他立刻小小声说道“小唐来了，小唐来了。”这时班里鸦雀无声，总算是逃过一劫了。话说后排的那位同学，他始终是我们的线人，早晨抄作业的那些同学可要多仰仗他了，他每天早晨算好时间，便站在门口，时刻观察着班主任的到来。结果有一次，班主任便在班上说道：“别以为我不知道，你们每天早晨有人趴在门口看我有没有来，你们这是有多想我呢？”这时我们都一齐将目光投向那人，他笑着低下了头。初二的趣事有很多，每当回忆起初二2班的那群同学心里都会暖洋洋的。
初三重新分班了身边的那群同学变了，班主任也换了。我正在尝试重新融入这个新的班级，我想待我们毕业时，也会依依不舍。现在我在干嘛呢？努力学习迎接中考啊！向着理想的中学前进！
初中生活日记 篇9
每个人都有害怕或胆小的时候，而他们都会想尽一切办法克服，当然我也不例外。
记得在三年级的时候，我很害怕举手发言，每次上课都因为胆小而不敢举手，担心自己讲不好，正是因为这样，所以老师上课时叫我回答问题，我总是支支吾吾地回答问题，我一直是这样，直到有一天，老师把我叫到了办公室，说：“你要大胆发言，如果说错了，也没有关系，老师也不会责怪你的，如果有同学嘲笑你，我会严厉地批评他们的，你尽管放心去讲吧！”我只是忧郁地点了点头，可是上课时我还是不敢举手。渐渐地，我发现这样是不行的，不举手发言，又怎么能了解知识呢？
于是每天回家，我又给自己增加了一项作业：读课文给家长听。一开始，我听了妈妈的建议，才把声音放大了一点儿，有感情一点儿，就这样日复一日。一天，妈妈对我说：“今天阿姨来，你读给她听，顺便给你提提胆子。”我胆怯地点了点头，这个是我第一次读给外人听。不久，阿姨来了，妈妈把书递给了我，我紧张地拿着书，嘴巴好像被什么东西堵了一样，发不出声音来，我咬了咬牙，很生硬地读了起来，声音像蚊子哼一般，我看了看妈妈和阿姨，她们正在对我微笑，仿佛是两双温暖的手把我从紧张中拉了出来，带我走向光明，慢慢的，我越读越起劲了，也不再害怕了，我情不自禁地读了一篇又一篇。
现在的我已经不再害怕举手，我战胜了恐惧！上课也勇跃发言了。
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