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猫头鹰的孩子作文3篇
猫头鹰和它的孩子
猫在林中捕鸟，碰到了一只猫头鹰。猫头鹰问它：“亲爱的大哥，你到哪去呢？”
“我到林子里捕鸟吃。”猫微笑着答道。
“啊！猫大哥。千万别伤害了我的孩子。”
“你的孩子长什么样啊？这你得告诉我。“
“我的孩子呀，长得最漂亮了。“
猫来到森林里，看见许许多多的鸟。它看见一只孔雀鸟，白白的羽毛，尖尖的嘴，像扇子一样的羽毛上有许许多多的颜色，有红色、蓝色、金色。它又看见一只黄色的百灵鸟。那羽毛，那声音多美、多好听啊！它想：“这只鸟肯定是猫头鹰的孩子。我要讲义气，不能吃。“
它又从树上看见一些灰溜溜的鸟。它想这肯定不是猫头鹰的孩子。刚说完，它马上爬上树，看见那些鸟。这时，它的肚子已经饿得两眼直发绿光了。猫一口气把这些鸟全给吃了。猫吃饱了，喝足了，回家睡觉去了。这时猫头鹰已经觅食回来了。它看见孩子没了，又看见一些猫毛和它孩子的血和羽毛，它就肯定是猫把孩子吃了。它气冲冲的走到猫家，大喊道：“死猫，你给我滚出来。”猫还在睡觉，听见喊声，说：“是谁这么大喊大叫啊？”猫出来一看，是猫头鹰，猫头鹰愤怒的说：“猫，你把我的孩子吃了，还我孩子。”
“我没有把你的孩子吃了，再说你不说你的孩子最美吗？我吃得是非常难看的鸟。”
猫头鹰回到家，想了想，后悔的`说：“咳，只有我感觉自己的孩子是最美的，可是，在森林里，我的孩子是最丑的。”
猫头鹰的孩子
从前有一只老鹰，他是鸟中之王，常常在山谷上方飞翔找食物。
有一天，他看到一棵很高的松树，树上有一只母猫头鹰，同时又看到他的巢里有四颗蛋，当老鹰飞下去，到巢边准备吃那四颗蛋时，母猫头鹰很恭敬的说：
“鹰大王，你早啊！我想你现在一定不饿吧！”
“不！”老鹰说：“我很饿，我准备把你那四颗正在孵化的蛋吃了充饥，那一定非常可口的！”
“鹰王啊！”母猫头鹰说：“假如你答应不吃我的小孩子，我将永远只在晚上飞翔，专吃毒蛇和蝎子，而把小鸟和小鼠留给你吃，不知道你赞不赞成！”
“好啊！”老鹰说：“我就答应不吃你的小孩吧！但是我怎么认识你的小孩呢？”
“不错！我是应该告诉你的。我的小孩很容易辨认，他们是世界上最美丽的鸟！”母猫头鹰很得意的说。
一天，老鹰又在山上飞着，用锐利的目光寻找食物。不久，看见下面一棵松树上，有四只小白鸟，很香甜的睡着，他就很快地飞下去。
但是当它正准备吃他们的时候，听见他们“吱！吱！吱！”的.叫声，并且长得很美丽很可爱。于是自言自语的说道：“嗯！这四只美丽的小白鸟一定是母猫头鹰的小孩吧！我不能吃他们。”
他一眼又看到松林上另一个鸟巢。鹰王飞去一看，巢内有四只它从来没见过的丑怪小鸟，并且叫声非常难听。“嗄！”鹰王叫着：“这些丑陋的小鸟一定不是母猫头鹰的小鸟。”于是把他们吃掉了。
正在这时候，母猫头鹰飞回他的巢里来，发觉鹰王吃掉他的小孩子，伤心的哭了！
“吐唏！吐唏！吐唏！鹰王啊！你不遵守约定，吃掉我得孩子！教我怎么办呢？”
“请原谅我吧！”鹰王说：“我实在不知到他们是你的孩子，你不是说你的孩子是世界上最美丽的吗？但是我现在所吃的，却是在难看没有的！”
“吐唏！吐唏！吐唏！”母猫头鹰哭着说：“你是鸟类之王，但是你不知道没有一个母亲不认为自己的孩子是世界上最美丽的！”
猫头鹰的孩子
有这样一则故事，从前，一只老鹰非常饿了，它飞到森林中去找吃的，这只老鹰碰到了一只猫头鹰，那只猫头鹰说：“你要找吃的呀，那儿有许多东西吃，飞过这条小溪就到了。不过要记住，不要吃我的孩子。“老鹰说道：“好的，谢谢你，不过我不知道你的孩子是什么样子的。““我的孩子呀，是最漂亮的那个小鸟。“于是老鹰告别了猫头鹰。小溪那边果然有许多小鸟，老鹰生怕吃到猫头鹰的孩子，于是它找到它认为最丑陋的小鸟，痛快地吃了一顿。结果当猫头鹰回来的时候，发现自己的'孩子被吃了，伤心地哭了。
为什么猫头鹰认为它的孩子最漂亮，而老鹰却认为最丑陋呢？其实原因很简单，就是因为那是猫头鹰的孩子。
在现实生活中，有许多类似的事情。当你问一个小孩世界上谁最漂亮时，他会说是自己的妈妈；当你问一位母亲她认为谁最聪明时她会说是自己亲爱的儿子。为什么每个人都认为与自己关系最密切的人是最棒的呢？可事实并非如此啊。也许那小孩的母亲是一个非常普通的妇女；也许那母亲的儿子也是一个成绩不太好的学生。对了，是感情在这里起作用。
正如故事申的猫头鹰，我们天天与自己最亲密的人打交道，不知不觉中我们就会把对他们的看法建立在感情的基础上。感情越深，对他的看法就越好。父亲总不会怀疑自己的儿子会偷他的东西，是吗？
然而，这种建立在感情上的认知是非常容易引起错误的。美国某富豪儿子多次偷他父亲的钱，他父亲也知道他的钱多次被偷，可他总怀疑不到自己的孩子身上，最终他的儿子走上了犯罪的道路。这样的例子不胜枚举，所以我们对待事物和认知事物都要从实际出发。故事中的猫头鹰和富豪就是非常典型的教训。
当然，认知事物时带有感情的因素是不可避免的，我们在认如时要努力去冲破感情的枷锁，从更公正公平的角度出发，站在天平的两端来衡量所认知的事物的好坏。那样，我们就会得到自己满意的结果。
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