描写枫树六年级作文

时间:2022-10-15 19:46:24 植物作文 投诉 投稿
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描写枫树六年级作文

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的描写枫树六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写枫树六年级作文

描写枫树六年级作文1

  春节刚过,美丽的春姑娘就悄悄地来到了我们的身边。整片裸露的大地变的一片生机勃勃。小区里,最显眼的植物就非枫树莫数了。

  春天,枫树抽出了细细的“手臂”,树杆是褐色的、长长的、细细的。

  夏天,枫树的叶子在枝繁茂盛,叶子的形状像一只只小手,十分可爱。它们在夏风里微微地摇摆,人们在树下乘凉、嬉戏。

  调皮的夏娃娃蹦蹦跳跳地离开后,丰收的秋天来临了。枫树的叶子像被红色染红了,在远处看一颗颗枫树就像一团团熊熊烈火在燃烧。在秋天里我经常会做一件事——拣枫叶。因为枫叶在那个时候会飘飘落落地掉下来,我会寻找最红最美的枫叶夹在书中当书签。

  冬天,虽然雪花把树枝压得弯弯地,但是我想第二年一定会比今年长得更好,更美!

  虽然它没有玫瑰那样高贵,也没有像蝴蝶兰那样可爱,但你在我心中是最美丽的。

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  春天有粉红如霞的桃花,夏天有姿态优美的荷花,冬天有清香怡人的腊梅。可我最喜欢的还是秋天那红似火的枫叶。捡起一片枫叶,我脑子里只剩下了一个字美。

  走进香山,我嗅到了大自然的芬芳清香,看到了枫叶漫天飞舞的景色,听到了枫叶和风的交响曲。枫叶宝宝们不停摇晃着,急着从妈妈的怀抱中挣脱出来,一个个转着圈,就像一个个穿着彩色衣服的小天使含着微笑,投向土地阿姨的怀抱,枫叶宝宝们一个个都覆盖在她的上面,就像给她穿上了彩色的漂亮的衣裳。如果你骑着摩托车,在这香山公园里奔驰的`话,你确定一定以及肯定会在这铺满枫叶的道路飞奔,枫叶从你的头顶上掠过。呼吸着只有大自然才会有的新鲜空气,看到那独有的,美丽的,漫天飞舞的枫叶。这滋味难道不爽吗?

  啊!秋天的枫叶可真是美得不能再美了!

描写枫树六年级作文2

  枫树它形态各异,与众不同,而且长得高大威武,让世界上所有的树望而生畏。

  枫树,你把我的思绪引向植物,你的生长过程是那么令人神往、惊讶!

  你知道枫树以前的名字是什么吗?你知道枫树为什么叫枫树吗?每当见到枫树我心里就会不知不觉地想抱一抱它。

  你瞧,这棵枫树又粗又壮,三个小朋友才能抱住得住呢!一摸上去,虽然很粗糙、凹凸不平,但是有一股成年的气息。树干又粗又大,树枝也不服气。树枝认为自己又长又细,比树干苗条多了!树枝向四周撑开,像叶问训练的木头人一样。有的树枝笔直笔直,有的.树枝弯弯的像一座桥,还有的树枝伸到别的树枝上,好像他们在打架。枫叶瞧不起他们说:“你们有什么了不起,我才最漂亮。我的数量不可计数,我像一块碧绿的翡翠。你们呀!都不美,而且作用也不大。”只要有一阵风吹来,他们都会向风拍手,拍手因为撞击或摩擦就会发出“沙沙沙”声音。

  秋天来了,枫叶慢慢地变红。一阵秋风吹来,枫叶给大地披上了一件火红的外衣。枫树的花是黄绿色的,像有一个天真无暇的心灵。这种花儿与众不同,其它的花有花瓣,而它却没有。是不是和奇特啊!它的果实好像天使的平行的一对翅膀,其实我还不知道果实可不可以吃呢!

  枫树可以供人观赏,它的树枝可以祛湿、止痛,可真是个珍宝啊!

描写枫树六年级作文3

  我只是一棵枫树……

  我是一棵渺小的枫树,经过了四季的考验,我长出了第一片枫叶。我那嫩红的枫叶好像风一吹就会飘落,等到我长茂盛的时候,人们称赞我的美,我的挺拔,我那一头红色的“头发”。可是,一些喜欢爬树的`小孩喜欢爬到我的树干上,拔下那一片片令我骄傲的“红发”,我忍着痛,不吭一声,因为我喜欢看到小孩们开心满足的笑容。

  我盼望秋天,因为在秋天,我可以变得更美,我希望得到人们的赞扬,可是我的叶片却一片片的落下。一片…两片…直到最后一片叶落光了。人们不再理我了,不再喜欢我了。在冬天,我冷的索索发抖,这时人们不再管我,只会称赞白雪的皑皑和松柏的挺拔。

  “呲!”的一声,我的树干被砍了下来,它变成了雪人的手,好冷好冷。我感受到从未有过的寂寞,我没有了朋友。终于,我支持不住了,我倒在雪地里,流下了人类不知道的泪…

  我就这样深深被雪埋住,直到雪化了,我重见了光明,然而我已不能再在泥土里挺拔了,我被砍成一截一截的,做成了别的东西…

  没有了枫叶,没有了树干,我只剩下一个灵魂,我不知道可以去哪里,没人看得见我,我看到了我的树干做成的装饰品,孤独的吊在那里,人类欣赏着我,而不知道我所感到的寂寞…

  我闭上眼睛,随风吹着我的灵魂,让它飘向何处…

  我只是一棵枫树,一棵只有灵魂而没有一切的枫树…

描写枫树六年级作文4

  “远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这是唐代大诗人杜牧笔下的秋天,深秋的枫叶比二月的花朵还要红艳!秋游时,我们来到乡村,走到山林,走进五彩缤纷的大自然,漫步在铺满落叶的小路上,只见一片又一片的花朵在地上,深绿的、浅绿的、碧绿的、淡黄的、褐黄的、火红的、橘红的,只看看这些美丽的树叶,我们就够陶醉的了。炎热的夏天过去了,秋妈妈忙着给树木披上金装。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。登高望去,犹如一片茫茫的金海。再看地上,像铺了一层厚厚的金色地毯。

  梧桐树,已经脱去美丽的服装,而枫林里却是另一番景色。远望那一大片枫林,宛如一大团燃烧的火焰,染红了天际。走近看,片片枫叶精巧细腻,玲珑剔透,好像害羞的少女。一阵微风吹过,枫叶如天女散花般飘落。拾起一片仔细瞧瞧,火红的叶子底部微微泛着绿色,根根叶脉呈辐射状伸向叶子中心,给人一种蓬勃向上的'感觉。

  除了这两种叶子,秋天还有许多不知名的树叶。有的树叶似金色小船,从树上飘入小河里,开始有趣的航行。有的如一只桃子,大概是孙悟空偷蟠桃时碰掉的一只仙桃,掉到凡间却变成了一片叶子。我把它们一片片地拾起来,用细绳一穿,戴在头上,哈,我成了一个头戴金冠的公主了,真有趣!这时,一片落叶落在我的脚边,我便把它卷成一只叶哨,悠闲自在地吹起来。听,多像牧羊人的笛声呀!

  秋天有千姿百态惹人喜爱的树叶,我爱这秋天的树叶,更爱这充实美丽的金秋!

描写枫树六年级作文5

  今天我和妹妹一起约好早晨去天平山游玩。虽然我们以前去过一回,但这次我们却是看到电视里天平山枫叶节的广告才慕名而来。

  天平山枫叶节,果真名不虚传!一踏进大门,只见里面的枫叶像一片火红色的.海洋一样涌了过来。近一看,它那六七片儿尖的枫叶,好像一只只红色的小手在向我们招手呢!你只要走远一看,就像一棵棵着了火的树似的,洋溢着澎湃的激情,仿佛就连它们也参与进了庆祝祖国61周年的大盛会中了呢!漫步在红枫小道上,犹如身在一堆堆的红色小精灵中,一阵风都飘来它们缕缕的清香,一片叶也送来它们美好的祝愿。

  我们欣赏完了红枫,便踏上了登山之旅。登山途中,半山腰也依然可见上下那一片红色的海洋。累了时,看了看那片片的红枫,就感到疲惫之意全无。路途中还时不时地看到几棵红枫,好似是在欢迎我们上山来参观,又像是在和下山的游客招手再见。我们起初也并无一定要爬到山顶之意,所以爬了大半山就折途而返,准备去吃午饭。

  午饭时,我还念念不忘那片片红枫,缕缕清香。回忆当时,红枫时而似片片红海,时而似只只小手;时而似棵棵火树,时而似堆堆精灵。一会儿犹如欢迎我们上山参观,一会儿又仿佛向我们下山再见……

  天平山红枫,果然不负“天平红枫甲天下”之美誉。

描写枫树六年级作文6

  我家门前有一棵枫树,它已经有好多年了,一直矗立在那里,为我们也带来了许多帮助。

  春天春姑娘带着生机,迈着轻盈的步伐向我们走来,她在我们的身边悄悄地告诉我们枫树的踪影。枫树正在发芽,已经慢慢地长出嫩叶,嫩绿嫩绿的颜色,让人看了心旷神怡。叶子慢慢长大,就变成一把把小型葵扇,然后开出翠绿色的小花,有时还会散发出淡淡的清香,漂亮极了。

  夏日炎炎,枫树的枝干越变越粗,叶子渐渐变成了深绿色,整棵树看起来长得非常茂盛,像一把绿色的遮阳伞,可以为大家遮阴,大家可以在树下聊天、下棋、看书……

  秋风习习,秋姑姑带着丝丝凉意赶来了,其他树的叶子都已经变黄了,一阵风吹过,这些叶子纷纷飞起,好像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶,唯有枫树的叶子是火红火红的,从远处望去,好像一个巨大的火把。

  冬天寒风刺骨,枫树的叶子全都落光了,只剩下光秃秃的`树干,好像一位守卫国家的战士,在寒冬中被雪花和寒风无情得拍打着,但它丝毫没有动摇。

  我喜欢枫树,正是因为它在冬日的,那种不动摇的信念!

描写枫树六年级作文7

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这是杜牧写的《山行》中的两句。枫树是我们常熟的市树,我喜欢枫树。

  我家门前就有两棵枫树,漂亮极了!

  春天,它的嫩芽刚被春风唤醒。经过一年的调养,它们生机勃勃,从树枝上冒出小脑袋。嫩绿中带点儿红色的小芽就像含苞待放的小花,美极了!

  夏天,火辣辣的太阳炙烤着每一寸土地。娇嫩的花儿受不了了,弯下了腰,垂下了头。可枫叶一点儿也不怕烈日,反而更有活力了。它那像婴儿手掌般的叶子越来越多,郁郁葱葱的'。在阳光的照耀下,叶子就像透明的一样。枫叶在夏日的阳光中尽 展 风采。

  秋天,月季花的花瓣被秋风吹散了,梧桐等树木的叶子都枯黄凋落。而枫树却异常兴奋,脸蛋通红通红的,远看就像一团火,给人温暖的感觉。难怪虞山公园九曲桥那边,观赏红叶的游人如织。

  深冬到了,那么有活力的枫树现在迎来了凋零。它没力气了,风把它的叶子牵走了。看着凋零的叶子,给人悲伤的感觉。但我深知“落红不是无情物,化作春泥更护花”!

  枫树不仅美丽,而且浑身是宝呢!

  把那些叶子洗干净后服下,能祛风除湿,行气止痛。患有肠炎,胃痛的病者可以勤食哦!被蜜蜂螫伤时,使用枫叶能起消毒的作用呢!那不起眼的枫树根也能治病,可以祛风止痛,用于风湿性关节痛和牙痛。

  看来,枫树不仅外表美,“心灵也很美”,难怪世人都喜爱它。我为喜欢枫树找到了很好的理由。你呢?

描写枫树六年级作文8

  你闻过枫树的气息吗?你摸过枫树的纹理吗?你看过枫叶的飘舞吗?仔细问,仔细听,仔细看,枫树,就在那。

  走进火红的枫树林,就能看见许多枫叶旋转这落下,犹如一支支舞蹈。一个个枫叶飘落,造成了火红的枫树雨,红的那样光亮,那样热烈。仔细听,一片枫叶在与枫树妈妈对话:“真的要结束了吗?”“嗯,乖孩子,识到结束的时候了。”“难道不可以一直陪伴妈妈么?”“不能。”“那我是不是会化作春泥更护花,为大自然做出贡献?”“嗯,是的,发作春泥更护花。”“

  好,我要为大自然做出贡献。”一片枫叶,慢慢地,好像一只美丽的蝴蝶,翩翩起舞的飘落地下。

  在这枫叶雨中,我悄悄的来到一棵树旁,坐了下来。我望了望这棵高大,挺拔的枫树,我想:也许大自然曾想抛弃那棵树,但它却紧紧抓住了大自然的手,再大的风雨它也要顶过去。我用手摸着它粗糙的树皮,明白了它一路的`艰辛。不禁觉得每一个人就像一棵树,也要经过生活的考验。坚强的人历经风雨,迎来光明的生活;懦弱的人被风雨击倒,过着平庸的生活。我一定要像眼前这棵树一样,始终挺立。一阵微风吹来,带来那清新的气息,化作一股暖流,融进我的心河,带走了我一切的烦恼。我深深地吸了一口气,呼出来时,身上的重担仿佛都卸了下来,顿感清爽。我闻过枫树的气息,我摸过枫树的纹理,我看过枫叶的飘舞。仔细听,仔细闻,仔细看,枫树,就在那。

描写枫树六年级作文9

  我爱一望无际的大海,我爱层峦起伏的群山,我爱翠色欲流的草原。但是,我最爱的还是姥姥家那变化极多的枫树林。

  美丽的春姑娘泼洒了春雨,冰雪融化,万物复苏了。枫树也披上了一身嫩绿的衣裳,吐出了小芽。那小芽嫩嫩的,有淡淡的绿色,有半黄半绿……每个小芽都是“丫”字形的,可爱极了!

  慢慢的,天气变炎热了,我们换上了凉快的衣裳。枫树叶在小芽里也闷极了,它也“换”上了碧绿的衣服——长出了叶子。碧绿的`叶子在阳光的照耀下,更是显得格外明亮。另外,这儿还是个乘凉的好地方,有时老人们在家里带着闷热,总是会拿本书坐在枫树林下面边乘凉边看书。这院里的老人都喜欢这儿。

  金黄色的收获的季节到了,枫树的树叶不再是浅绿色的了。刚入秋,叶子尖就先慢慢地变成红色。过了几个星期,树叶就好似被太阳染过似的,深红深红,到了深秋,红枫叶断断续续的落下了,我捡了一片叶子看了看,深红深红的叶子上有深红深红的叶蔓,这片树叶是五角枫叶,没准这是秋姑娘送给我的礼物呢!

  一场大雪下了以后,水结冰了,动物们冬眠了,只有冬爷爷呼呼地吹着,吼着,晶莹的雪花飘落下来,整个枫树林如同一个童话的世界,银色的,美丽的。这时,枫树没有春天的嫩绿,没有夏天的翠绿……但是,它现在是雪白色的,象征着天使般纯洁的颜色。

  啊,这迷人的枫树林,每个季节都有一个美丽故事,每个故事都是五彩缤纷,多姿多彩的。

描写枫树六年级作文10

  有人喜欢阳光明媚的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢大雪纷飞的冬天,而我对凉爽绚丽的秋天情有独钟。

  周日,我正在家专心致志地写作业。窗外,刮起了一阵微风,一只红彤彤的"蝴蝶"轻盈地飞到了我的写字桌上。我轻轻捡起这片红中带黄的落叶,竟是一片枫叶。我放下笔,倚靠在窗前,静静地欣赏着眼前爸爸曾种下的这棵红枫来。微风乍起,叶片轻舞,像孩童嬉戏,似精灵舞蹈……慢慢地,我陶醉了。

  不知什么时候,又一枫叶飘了进来,仔细一看,这枫叶不就是一只张开的小手掌吗,再看满树的枫叶,真的好像许多手掌在风中向我招手,这景象有趣极了,我也不由自主地向它们招起手来。

  "停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。"看着一团团火红的枫叶,疑问也随之而来:为什么枫树的叶子一到秋天就变成红色,而其它树叶却变黄了?求知欲和好奇心驱使我让揭开这一神秘面纱,我找来了《十万个为什么》。原来是因为春夏两季,树叶中的叶绿素较多,所以呈现绿色。一到秋天,叶片中的叶绿素被破坏,大多数叶子的.叶黄素显示出来,所以叶子呈黄色。而枫叶是花青素显示出来,所以叶片变成了红色。

  解开了疑惑,回到了窗前,我想我爱上了秋天,爱上了秋天的枫叶。

  教师点评:本文突出的特点是观察细致,并在此基础上展开了合理的想象。一方面善于运用比喻、拟人等修辞手法来描绘枫叶,同时还从课外书中科学地解释了枫叶入秋变红的原因。

描写枫树六年级作文11

  我喜欢的树木有很多种,其中我最喜欢的就是枫树了。

  初春的时候,我们一家会选择一个暖暖的天气去公园游玩。公园的一角,有几株枫树。枫树粗壮的树杆特别突出。枫树冒出嫩绿的叶芽,像马良用神笔在枫树上点上了嫩绿的点点,这时,它细长的枝条也更显妩媚了。我们会静静地呆在枫树下休息、赏景,看着来来往往踏青的行人。那时的心情,也好象被点点的新绿感染了一样。

  在我上学的路上,也有几株枫树。我喜欢在夏天的时候一个人来到里,小驻一会。这时的枫叶,比初春的枫树茂盛了许多,也碧绿了许多。远远看去,像一道绿色的屏幕。夏天的枫树,应该是用来听的。一个人闲坐在枫树下,什么也可以不做,什么也不用想,闭上眼睛,只是去感受。感受微风,聆听枫叶发出“哗哗啦啦”的声响。原来“风树”的'由来是这样!这世界除了风的声音,好象什么也没有,没有烦恼,没有焦虑,也没有热燥。

  秋天,秋风一吹,枫叶又开始变得绿中带黄,黄中带绿,一片片,就像天边的晚霞。还有一些枫叶开始飘落,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我会和几个同学随意捡几片落地的枫叶,夹在书本里。看书的时候,还能闻到枫叶刚落地的清香。来年,打开书本,看着那一片片被熨平的风干的枫叶,还会有不少的记忆值得回味呢。

  冬天来了,北风来了。枫叶会在一夜之间火红起来。接着,那燃烧的火苗,会被漫天的大雪扑灭。白色的山包,白雪的旷野,白色的树,还有白色的街道,一切都好象被白色尘封起来一样。冬天的人们基本上都懒得动了,闲坐在家里,听着挂钟“滴滴嗒嗒”的声音,望着窗外,任凭“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句涌现在脑海,那种感觉也是很好的。

  枫树,怎能叫我不想它?

描写枫树六年级作文12

  我家门前有一片空场,大约十丈见方,前边是一个池塘,紧靠池塘岸边有一棵古树——枫树。

  枫树有多大年纪,没人知道。听父亲说:“我小时候,树就这么高这么大,经过了30年的岁月,似乎还是这么高这么大。”枫树的主干很粗壮,要三四个人才合抱得过来。枫树有两层楼高,伸展着直直的枝干,每根枝干也有小树那么粗。它的皮是棕褐色的,还能剥下来。枫树的顶端有一个喜鹊窝,每天早上它都喳喳地叫,仿佛告诉我该起床上学了。

  春天,枫树长出了嫩绿的叶子,每片叶子的边缘有锯齿,像一个个刚出世的婴儿,显得格外娇嫩翠绿。枫树的花是淡黄色的,它太小了,很容易被人忽略。阵阵风儿吹过,粉状的蕊飘落下来,我和小伙伴常在树下接花粉,看谁的头上花粉多。

  夏天,枫树的整个树冠一片新绿,像一把遮荫的大伞。池塘里倒映着树影,门前空地上一片绿荫。妇女们在池塘边的绿荫下洗衣服。老人们在树下下棋、乘凉、聊天。我和小伙伴在玩捉迷藏、唱歌、钓鱼。

  到了秋天,一阵秋风吹过,其它的树的.叶子纷纷往下落,可枫树还是那么茂盛。秋去冬来,枫叶渐渐的红起来,红透了像一团火,真是“籍叶红于二月花”。

  枫树遍身是宝,主干、枝干是珍贵的木材,叶子能用来烧火做饭,它的果又是小朋友的好玩具,小朋友们把它满身的刺儿拔掉,就是空心多孔球,涂上不同的颜色,用线串起来,挂在脖子上好神奇啊!我也要像枫树一样,做一个有用之才,为祖国多做贡献。

描写枫树六年级作文13

  我的脚插在泥土里,“呼”一阵风吹了过来,使我全身发冷,凉丝丝的,像一根根针刺进了我的皮肤。泥土上有许多枯叶,是咖啡色的,有些卷,茎是深褐色的,叶片看上去很脆,叶柄是土黄色的,细细长长。

  又是一阵大风吹来,我身上的叶子被吹了下来,落到了泥土上,我变成光秃秃的了。忽然,旁边传来了一阵发动机的'声音,闷闷的,十分难听,耳膜都被震得刺刺的。我又抬头看那太阳,阳光很刺眼,我连忙低下了头。身旁几块高高细细的石头碰到了我的腰,麻麻的,痒痒的,我心想:这几块石头为什么偏要立在这里?占着我的地盘,挤都挤死了。

  我身上的一些树枝靠在了墙壁的瓷砖上,冰冰的,瓷砖上还有一层灰,看上去很恶心,弄得我身上也粘上了许多灰。我的手也很冷,风吹来都发抖了,冻得好像石头一样,恨不得马上把手放时暖炉里。忽然,一阵怪气味冲进了我的鼻子里,四周还有一种淡淡的烟味。“轰”,发动机的响声又传来了,这次好像比刚才声音更低,更闷了。一辆车后面冒出了一缕灰色的烟,还有些汽油味,太难闻了。

  风又吹过来,我又瑟瑟发抖,抬头看那太阳,还是那么刺眼。

描写枫树六年级作文14

  当吃完晚饭的时候,沿着那条两边种着枫树及其他我不认识树木的走道,回到教室,不用叫上其他人,仅当饭后的消食,每天都是一样的风景,只是今天有了些许不同,随意的转换视线,在一棵枫树前,我放缓了脚步。

  惊诧的看向这棵以往从不被我注意,此时却显得无比耀眼的树,记得两天前,我曾奇怪的问自己,晚秋了,这枫树怎么还未红呢?因为,它还没有经历霜的考验啊!我开始为这枫树担心起来了,往年,记得道路两旁的枫树,是秋天独有的风景。现在看来,倒是我多担心了

  此时,枫叶正红,不像那种鲜艳仿佛画上颜料似的红,而是经过时光沉淀的颜色,那向上的枝桠,显得它高傲而坚强,加上傍晚有些昏暗的天气,有些奇异而莫测,美轮美奂。

  只是缓缓的走过,走马观花般看了几眼,印象却深刻,脚下不停,同时也在思考:这枫叶,是有了风的打磨,霜的'捶打,才出落得这般美丽,有了这般傲人的风姿,就好似一团火,点燃了校园阴暗不起眼的角落,使路人不经意间一瞄,却可触及灵魂,那整个向上的枝干,似乎要刺痛天空,它虽没有花,却比花儿更迷人,只因它比花儿坚强,比花儿努力。

  在校园的角落,有一棵红枫,红得耀眼,正抓住这最后一个有着秋意的傍晚,这最后一个有着秋风的傍晚,如火如荼的盛开,那一刹那,尽显风华,不是为了供人观看,只是证明,自己足够坚强,能经受得起风霜的考验,并非那温室里的花朵,它在证明,我存在!

  愿我也能做这样一颗红枫。

描写枫树六年级作文15

  秋天的枫树,美丽极了!

  远看,满树林里的叶子紧密地铺在一起,像一块针织的黄绿毛毯。让人忍不住想踏上这块地毯仔仔细细地瞧一瞧,看一看。着梦幻般美丽的地毯到底长什么样?水泥路穿梭其中,弯弯曲曲的,像“地毯”上别样的光彩,给“地毯”又增加了一丝美丽。

  走近了,再看一看。有些叶子已经黄了,慢悠悠地从树上飘下来,像一位正在翩翩起舞的舞者,伴随着风的旋律,轻轻地旋转着;有些叶子还绿着,好像他们是坚守这些枫树的“卫士”。在树上茁壮生长着,惹人喜爱。他们的形状也各异。有的像可爱的小扇子,有的像一个个小三角形,还有的像我们这群聪明可爱的孩子们的小手掌……真是漂亮极了!

  “叽叽喳喳!”几只小鸟的叫声,从树上传了出来,声音空灵而婉转,说它是天籁之音,一点也不夸张。这歌声,仿佛是为飘落的'叶子准备的。她再为叶子唱歌。阳光从树叶间的缝隙中透过来,撒下斑斑点点的日影,给小鸟一个有灯光的华丽舞台。

  树干笔直有力,棕色的树皮,恰到好处地说明了这些枫树的年龄。树不同,枝干也就不一样。有的又粗又矮,有的则相反,又细又长。

  如果我也是这枫树中的一颗该多好,在微风中轻轻摇曳着,显得那么美丽,有活力……

  啊!美丽的枫树,我爱你!

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