【精选】小鸡作文汇编7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的小鸡作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小鸡作文 篇1
在童年的时候，我有许许许多多好玩儿的事情，可是，最好玩的`还是和姐姐、妹妹一块儿玩。
有一天，在姥姥家，我和姐姐、妹妹在院子里玩儿，我们先玩的是老鹰捉小鸡，我先当老鹰，姐姐当鸡妈妈，艺滋就当小鸡，我跑来跑去，一直想捉到“小鸡”，可是，有姐姐这个高大威猛的“鸡妈妈”，我怎么也捉不到，于是，我一使劲跑，“鸡妈妈”的速度也快了起来，可是，后面的“小鸡”却跟不上了，“小鸡”就在后面叫着：“慢点，慢点！”我见“小鸡”跟不上了，我就慢了下来，“鸡妈妈”也慢了下来，“小鸡”在后面一直喘着气，我见艺滋这么累，就说：“不然，我们先看会儿电视，等会儿再玩。”她们都点头同意了，我们就跑去客厅看我们最喜欢看的熊出没了，看着看着，我就入迷了，我们都忘记了玩，又看了一会儿，就天黑了，我们吃完饭，妈妈就叫我回家了，我不想回家，想和姐姐、妹妹一块睡，就给妈妈说了，妈妈也同意了，我、姐姐、艺滋就在双人床上睡着了，我还做了一个美梦呢！
这就是我童年的趣事。
小鸡作文 篇2
我家养了几只小鸡。它们长着金黄色的绒毛，圆圆的眼睛，可爱极了。
它们最爱吃米和虫子啦！每天中午我吃饭前都会撒一把米先喂它们，然后自己盛点饭和它们一起吃。它们吃米的时候，用尖尖的小嘴啄米，发出“嘟嘟”的.声音，那样子就像啄木鸟给大树看病。它们吃饭的时候头也不抬，很快就把米吃完了，接着就跑到我的脚边对着我叫。没办法，作为它们的监护人，我理应照顾它们，于是我把自己碗里的饭和菜弄点给它们吃。它们互相追呀、抢呀，吃得可高兴啦！小鸡们吃饱后也不管我，在院子里到处跑，还到处随地方便，所以每天我还要清理院子里的鸡粪。
有一天中午我放学回家，发现小鸡们不见了踪影。我着急啦，立即跑出去找它们，原来这几个小淘气们在邻居家的门口玩。我突然发现它们在地上啄着什么细长的东西，走进一看，原来它们在吃一条条的虫子。它们一边津津有味地吃着，一边抬头还看着我，好像在对我说：“小主人，你看我们吃虫子的技术多高呀！”
每当我作业做累了，我都会去看看我的小鸡们。我最喜欢和它们一起玩了，每当我追它们，它们就跑得很快。有时候我很想炫耀自己的武力，想逮一个玩玩，可是每次总是只差一点就逮到，结果总是逮不到。我生气了，不和它们玩了，它们又跑到我的脚边，好像在对我说：“小主人，不要生气嘛，我们一起玩好不好？”我立刻又变得兴奋起来，马上又追着它们到处跑。
可爱的小鸡们，你们可要听我的话呀！希望你们在人生的道路上陪着我一起健康地成长，快乐地生活。我爱我的小鸡们！
小鸡作文 篇3
从前，森林中住着许多动物，小鸟欢欢、小青蛙天天、小蝴蝶飞飞以及小公鸡跳跳……它们无忧无虑的生活在一片森林中。
开学了，它们都应该去上学了。这一天，它们几个去学校的路上，不约而同的走到了一起，可小鸡跳跳没有来。到了学校，学堂的老师问它们跳跳去哪了，它们异口同声地说：“不知道”。课上到一半的时候，跳跳来了。老师严厉地问：“跳跳，你是怎么回事，这么晚来？”跳跳低下了头，不好意思的回答：“老师，对不起，我起晚了。”老师便罚跳跳站了一整天。跳跳非常的委屈，也非常痛恨老师。跳跳并计划了一系列气老师的行动。从那以后，跳跳每天都迟到，而且有时还逃课，打同学等不良行为。后来，它甚至一整天都不来上课，老师布置的作业，它都当成耳旁风。后来，它的同学欢欢，天天和飞飞都学业有成，找到了工作，其中欢欢和天天都已经成家立业了。跳跳因为学历不高，而找不到工作。有的工作它觉得工资太少、有的工作它嫌太劳累、有的.工作它觉得太卑微，配不上自己的身份。又过了几年，它几乎和乞丐一般。那时的伙伴都取笑它，欺负它。这时它才后悔当初没好好学习，直到现在才明白：只有小时候努力学习，长大了才能找到一份好工作。
跳跳又从小学开始读起，后来它觉得读书是一种乐趣。终于它考上了大学，成为了一名文学家。有了贤惠的妻子和一个可爱的儿子，过上了幸福的生活。
小鸡作文 篇4
我外婆家养了许多小鸡，这些小鸡差不多跟拳头一样大，浑身毛茸茸的，颜色不一，有黄的，有黑的，还有黑白相间的。长着樱桃小嘴和小巧玲珑的小爪子，它们整天东跑西跑，有说有笑，和我们这些淘气的小孩子一样。
每天清晨，小鸡们就在笼子里“叽叽喳喳”地叫着，好像在喊：“快开门！快开门！我们要出去玩。”等我一开门，小鸡们就争先恐后地往外涌，到了院子里，小鸡们有的.拍拍翅膀，有的伸伸小腿一个个都在认认真真地做“广播体操”。我迫不及待地去拿了点小米喂它们，很快它们就把小米抢光了。
中午，太阳暖洋洋地晒在大地上，吃得饱饱的小鸡们大部分蹲在树下睡午觉。只有一两只不安分的“捣蛋鬼”，一会儿东跑西跑，一会儿又跑到杂物堆里去翻东西。
到了傍晚，太阳西下，小鸡们自觉地跑到鸡笼前“叽叽喳喳”地叫嚷着：“快开门！快开门！我们要回家！”等我一打开门小鸡们也不讲组织纪律地冲进家里。
我太喜欢小鸡了，不仅喜欢它们那美丽的外形，而且更喜欢它们那天真活泼的样子。
小鸡作文 篇5
课间活动的时间到了，同学们像潮水般涌向操场，原本平静的操场顿时热闹起来，他们三五成群，有的玩游戏，有时跳绳，有的打羽毛球，还有的打乒乓球，而我最喜欢玩的游戏——老鹰捉小鸡。
先由刘玉昕当老鹰，吕鹏当鸡妈妈，其余的同学全都是小鸡。
游戏开始了，小鸡们一个个躲在鸡妈妈的后面，排成一条长龙，老鹰瞪大眼睛，扇动着“翅膀”，一会儿向左，一会向右，扑向她的猎物。可是，老鹰因为左右冲击的幅度太大，“啪”的.一声摔了一跤，惹得我们哈哈大笑，就在这时，老鹰迅速的站起来，冲向小鸡，还没等鸡妈妈回过神来，一只小鸡就被敏捷的老鹰抓住关进“笼子”里，接着小鸡们都没有逃脱老鹰的“魔爪”，一个个都被抓获了。
“叮呤呤……”集合的时间到了，我们快乐的游戏结束了。
【点评评语】这篇三年级的叙事文章，运用了许多生动形象的语言，表达出了作者的喜悦之情。作者对“老鹰捉小鸡”的叙述完整，描述详细具体，字里行间洋溢着游戏的欢乐。
小鸡作文 篇6
一个晴朗的早晨，鸡妈妈带着孩子来到草地上寻找食物。
有一只漂亮的小公鸡，不一会儿就抓了好几只虫子。它骄傲地想：跟大家在一起多没劲，我要到前面去找。趁妈妈不注意，它“嘈”的一下，跑开了。
小公鸡离开了鸡群，快活极了。东跑跑，西跳跳，玩得真起劲。它忽然看见前面的草丛中有一只大虫子，就急忙跑过去，它想：“我一定要抓住它，幸回去让妈妈高兴高兴。”这时，一只老花猫从草丛中探出脑袋，心想：“这只小鸡的味道一定很美。”
小公鸡抓住大虫子，得意极了。突然间，那只老花猫“呼”地向它扑来。小公鸡回头一看，是只猫，吓得撒腿就跑。它边跑边叫：“妈妈，快来救我！妈妈……”鸡妈妈听到喊声，飞快地奔过来。她看到老花猫正在追她的.孩子，气得蓬起了全身的羽毛。她展开翅膀，张开嘴巴，冲向老花猫，终于把老花猫吓跑了。
小公鸡回到鸡妈妈身边，惭愧地低下了头，小声说：“妈妈，我错了，以后再也不乱跑了。”
小公鸡跟着妈妈又回到了伙伴当中。
小鸡作文 篇7
体育课上，体育老师教了我们一个新的“老鹰捉小鸡”的'游戏。规则和旧的一样，就是加了一条：如果小鸡们（加上鸡妈妈）围成一个圆圈圈住老鹰，那么老鹰就“死”了。
老师把我们分成了四个组，我们组开始玩游戏了！“鸡妈妈”跑得很快也把小鸡们保护得很好，但我们这群“小鸡”就不一样了，不是有掉队的，就是有摔倒的，真是乱的不堪设想啊！
幸好我们有一个很棒的“鸡妈妈”，要不然“小鸡”就都被“老鹰”捉走了。等我们重整旗鼓，游戏就又开始了！“鸡妈妈”也指挥着，我们等到“老鹰”离中间得“小鸡”非常近得时候，“鸡妈妈”就大声喊：“快围成一个圈，快点！”。经过我们一番努力，我们成功得把“老鹰”围住了，我们赢了！
第二轮游戏开始了！“老鹰”向左，“鸡妈妈”向左，“老鹰”向右，“鸡妈妈”也向右。“老鹰”时不时还来一个防不胜防得攻击，但“鸡妈妈”得反应快，保护了我们这群“小鸡”。
场面真是激烈呀！“老鹰”和“鸡妈妈”互不相让。“鸡妈妈”找准时机，指挥我们迅速行动，然后一下子就把“老鹰”围住了。我们又赢了！
这个游戏又好玩又能加强我们的团队协作能力。
我们玩的都很开心！
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