二年级的小鸡作文300字

时间:2022-10-11 08:34:38 动物作文 投诉 投稿
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精选二年级的小鸡作文300字8篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的二年级的小鸡作文300字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选二年级的小鸡作文300字8篇

二年级的小鸡作文300字 篇1

  时间一天天过去,清明假来了,这一天,我随着爸爸妈妈去外婆家。这一路的风景美如画,当然少不了油菜花海。大概四十分钟的车程就到了外婆家。下了车,坪里的一个纸箱引起了我的注意,隐隐约约有唧唧唧的声音,里面装的什么呢?我好奇的走过去,哇!原来是一群毛茸茸的小鸡,都害羞的.躲在鸡妈妈的翅膀下面,有几只小鸡悄悄地从鸡妈妈的羽毛中探出头来,小眼睛好奇的四处张望,可爱极了,我一直蹲在纸箱旁,小心翼翼地抚摸着它们。

  过了一会,外婆叫我吃午饭了,大人们有说有笑,品尝着香喷喷的柴火饭菜。我却狼吞虎咽,外婆叫我慢慢吃,别噎着,我根本听不进去,一门心思想着那些小鸡。我问外婆,那些小鸡中午吃什么,外婆告诉我,小鸡中午吃饲料。我放下碗筷让外婆带我去拿饲料,外婆告诉我纸箱侧面有个开口,把那打开小鸡就能出来。我打开那个“小门”,把水和饲料放在”小门”外,那些小鸡一个个冲出“门口”,不停地啄着饲料,还把那个瓷碗啄得“啪啪啪”响。我小心的伸出手,摸摸这只,摸摸那只,毛茸茸,软绵绵,舒服极了。

  时间飞逝而过,要回家了,我依依不舍的和它们挥手再见,小鸡们“唧唧唧”地叫着,仿佛在对我说:“一路平安!”

二年级的小鸡作文300字 篇2

  我曾经很想养一只小狗,有一段时间又很想养一只小猫,也曾经养过小金鱼小乌龟呢!不过,想来想去,我最想养的小动物还是小鸡。

  我曾经养过两只小鸡,它们毛绒绒的,非常可爱。其中一只小鸡全身都是黄色的毛,另一只却在黄里透着麻麻的花纹。它们头上顶着一个帅气的红色鸡冠,眼睛像两颗黑宝石一样闪闪发光。嘴巴是它们全身最得力的武器,不仅能啄米饭、啄石子、啄青菜,还能给自己挠痒痒呢。

  小鸡们可是天才的画家,一旦从湿的地方走到干的地方,就会留下一串串小竹叶。

  小鸡们可是十足的胆小鬼,一有任何人接近,它们就会马上闪到一边去了。一到天黑,它们就会躲进自己的鸡窝里,绝对不会再出来。

  有一次,我看见一只小鸡的.尾巴不停的在抖,我担心极了,以为它要生病了。谁知道一个鸡蛋掉了下来。我马上捡起了那个鸡蛋,握着热乎乎的鸡蛋,好像更喜欢它们了。

  小母鸡能够下蛋,给我们增加营养;小公鸡可以叫我起床。小鸡们这么可爱,我真想再养几只呀!

二年级的小鸡作文300字 篇3

  星期五下午,妈妈给我买了一只毛茸茸的小鸡。这只小鸡的眼睛是闪亮的黑色,只要一闭上眼睛,你就会发现,小鸡的眼睛立刻就变成了“瓜子”眼。小鸡的'鼻子是两个很小的洞;嘴巴尖尖的,带着一点淡红色;它的身子是淡黄色,软软的,摸上去很舒服;更有意思的是,它的脚是竹叶形的。它每天唧唧唧地叫个不停,于是我便给它起名叫唧唧鸡。

  我每天一起床就去看唧唧鸡,它一看见我来了,就会不停地叫,好像在说:“小主人,我饿了,请给我一点吃的吧。”每当这时,我就会赶忙解开米袋,喂它小米吃。每天放学回家后,我都会把小鸡抱出来,让它在客厅里跑一会儿。这时,我去哪儿它就去哪儿,紧紧地跟着我,形影不离。

  我非常喜欢这只小鸡,因为它给我带来了无穷快乐。

二年级的小鸡作文300字 篇4

  小鸡是一种可爱的动物,我喜欢它们。

  我上幼儿园的时候,有一次我跟妈妈到集市上买东西。看到集市上有一位老大爷在卖小鸡。那些小鸡毛茸茸的,像一个个的小线团。它们都叽叽喳喳地叫着,仿佛在等着未来的主人来挑选呢!看着那些可爱的小鸡,我也要妈妈给我买两只,妈妈拗不过我,只好给买了。老大也看我这么喜欢小鸡,就温和地说,给你们便宜一点吧,本来两元一只的小鸡,卖给你们三元两只。他替我挑了两只小鸡,妈妈小心的接过来,生怕它们掉到地上。老大爷看我们小鸡也没有地方放,就给了我们一个纸盒子。妈妈拿着那个纸盒子,我真想摸摸小鸡,可是妈妈不让。

  自从妈妈给我买了那两只小鸡以后,每当星期的'时候,我都和小伙伴们跟它聊天,逗它们玩,上学的时候妈妈就把小鸡放在院子里。小鸡每天都望着我的学校呆呆地出神,好像在说小主人你什么时候跟我玩啊!

  从那以后,我就更喜欢小鸡了。

二年级的小鸡作文300字 篇5

  星期四,天气明朗,下午体活课的时候,我们去操场玩。操场到了,许多人有的踢毽子,有的跳绳,还有的跳高,……真是人山人海啊!

  老师说:“你们就在这个范围自由活动吧!”许多小朋友们都冲到自己的.伙伴那里去,玩的欣喜若狂。只有我,一个朋友都没有。所以,我要找一个朋友。找那个朋友好呢?我喜欢玩“老鹰捉小鸡”,万怡就在玩,我和万怡做朋友吧。

  我问万怡,说:“万怡,我可以跟你们玩‘老鹰捉小鸡’吗?”万怡说:“马寒青也想玩,她不知道规则,我怎么教她也不会,如果你能教懂她,我就跟你玩。”我就说:“规则是这样的:‘老鹰’、‘母鸡’各一个,其余的当‘小鸡’,‘小鸡’跟在‘母鸡’的后面,‘母鸡’保护好‘小鸡’,‘老鹰’负责捉‘小鸡’,捉到了‘小鸡’,那个‘小鸡’就当‘老鹰’。听懂了没?” 马寒青说:“我听懂了,我们快玩吧!”我当“老鹰”,万怡当“母鸡”,其他人都当了“小鸡”。真好玩!

  最后,我们回了教室,喝了口水。这节体活课真高兴啊!

二年级的小鸡作文300字 篇6

  我家养了一只小鸡,它很可爱,我非常喜欢它。

  它一身金黄色的毛,胖胖的身子,两条腿又细又长,嘴巴尖尖的`。眼睛圆溜溜的。

  两条腿虽然很细,不过跑的还真快,有一次,我把它放在爷爷的屋子里,我去洗了洗手,准备吃饭。可是,我洗手不到一分钟,回来一看,小鸡却不见踪影。我十分焦急,仔细的找呀找,却还是找不到。那是,我已筋疲力尽,于是,我就坐在沙发上休息。忽然听见“叽,叽,叽”的声音。我趴在地上,往沙发下面一看,一个尖尖的嘴巴啄了一下我的鼻子,原来它躲在沙发下面呢!

  记得有一次,我去看小鸡,发现它的两只爪子趴在地面上,闭着眼睛,一动不动。我怀疑它生病了,就拿了一支铅笔碰了碰它。过了一会,它才慢慢地睁开双眼,哦!原来它在睡觉呢!它刚醒来不久,就又“叽,叽,叽”大叫了起来。我想:它肯定是饿了。于是,我从厨房里抓了一把小米洒在它面前,它毫不客气,大口大口地吃了起来。

  我家的小鸡真可爱呀!

二年级的小鸡作文300字 篇7

  星期五的晚上,月亮又圆又亮,我和爸爸、姐姐去离家不远的疾控中心的操场上去玩。

  疾控中心的操场很宽,周围种了许多的桂花树,一阵阵淡淡的桂

  花清香扑鼻而来。爸爸为了逗我和姐姐开心,就和我们做起了“老鹰抓小鸡”的游戏。爸爸当凶猛的“老鹰”,姐姐做亲爱的“鸡妈妈”,我是姐姐屁股后面的那只“小鸡”。游戏开始了,“老鹰”张开两只锋利的爪子向我们扑来,姐姐见“老鹰”来了就展开翅膀马上往后退,我吓得紧紧抓住“妈妈”的衣服,生怕被“老鹰”抓住。“老鹰”往左扑,我们就往右躲:老鹰”往前扑,我们就立刻蹲下来保护自己,我害怕得全身直发抖。有好几次我们差点被“老鹰”抓住,幸好有“妈妈”的细心保护,我这只“小鸡”才没有成为“老鹰”口中的食物。玩了一会儿,天晚了,爸爸就带着我和姐姐高高兴兴地回家了。回家的.路上,我在想:“鸡妈妈”为了保护自己的孩子不顾自己的生命,真是太伟大了!

  “老鹰抓小鸡”的游戏可真好玩!

二年级的小鸡作文300字 篇8

  星期四早上,我们最后一节课是课外活动,有趣的老鹰捉小鸡游戏作文。到了最后一节课,大家都很高兴。来到操场上,我请几位同学和我一起玩老鹰捉小鸡,我们先用“剪刀、石头、布”争当老鹰。游戏开始了,“老鹰”闪着凶恶的眼光,好像几年没吃东西一样,“小鸡”们看了“它”的眼睛就很害怕。“老鹰”猛地一扑,脚下一滑,摔倒在地上,“鸡妈妈”和“小鸡”们都笑了。可是乐极生悲,一只“小鸡”只顾着笑,也不小心摔倒了。“老鹰”看见了,连忙跑过去左右进攻,最后还是把这只摔倒在地上的“小鸡”给“吃”了。其它的“小鸡”看见了哇哇大叫。“老鹰”趁“母鸡”不注意,一下子就把“小鸡”吃了个精光。“老鹰”胜利了,我们这些“小鸡”失败了,“老鹰”乐得手舞足蹈。我喜欢这个有趣的老鹰捉小鸡游戏,因为它给我的'童年生活带来了无穷的乐趣!

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