鸡蛋浮起来了作文

时间:2022-03-31 14:53:50 作文 投诉 投稿

鸡蛋浮起来了作文(精选43篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的鸡蛋浮起来了作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

鸡蛋浮起来了作文(精选43篇)

  鸡蛋浮起来了作文 篇1

  今天,我做了一个有趣的小实验——鸡蛋浮起来了。你们猜,我是怎样让鸡蛋在水里浮起来的呢?下面就听我仔细讲讲吧!

  首先准备好需要的材料:鸡蛋、敞口玻璃容器、食用盐和筷子。接下来我把鸡蛋轻轻拿起,小心翼翼地放入水中,调皮的鸡蛋像一艘潜水艇一样缓缓下沉了,那么怎样才能让鸡蛋浮起来呢?

  疑惑中,我倒入了事先准备好的食用盐,盐一下子沉入了水底,雪白的鸡蛋像贵妇人躺在鸭绒垫上一样一动不动。我想:“是不是盐没有搅拌才导致鸡蛋浮不起来呢?”于是,我用筷子轻轻搅拌使盐完全溶化,可是鸡蛋还是在水底沉沉地睡觉。这究竟是怎么回事呢?是不是我加入的盐太少的缘故呢?

  这一次,我加入了大量的食用盐并再次搅拌使盐完全溶化。慢慢地鸡蛋像一颗皮球一样浮起来了,我的心情无比激动,欢呼着:“成功啦,我成功啦,鸡蛋浮起来了!”

  通过这次实验,我懂得了物体能不能浮起来要看密度比盐水密度大还是小,当鸡蛋的'密度大于盐水的密度时,鸡蛋就沉在水底;当鸡蛋的密度小于盐水的密度时,鸡蛋就浮在盐水上面。

  你喜欢这样的实验吗?快来动手做一做吧!

  鸡蛋浮起来了作文 篇2

  听说鸡蛋放入水中后再加点盐就可以浮起来,我想验证一下。

  那天,我把材料都准备好:一个生鸡蛋、一个透明的杯子、一袋食用盐。准备好就要开始喽!我先把水倒进透明杯子,倒到一半的水后,就停止。然后我再捏住鸡蛋轻轻放入水里,鸡蛋落入水中,看起来好像不是原先那个鸡蛋了,而是一个掉到水里的大乒乓白球。鸡蛋像个潜水员一样慢慢地沉入水底,然后在水底睡起了大觉。我深吸一口气,用右手慢慢将食用盐一点一点的倒入水中,又用拿着一支筷子的左手轻轻搅拌。我目不转睛地盯着一动不动的鸡蛋,自言自语道“鸡蛋睡美人啊,你就醒醒吧,把身子往上挪一挪!”但鸡蛋仍然不动一动,我大失所望,嘟囔道“看来这个鸡蛋该减肥了,这次实验失败了!”

  不过我并没有断定鸡蛋不能浮起来,所以我又重新做了一次。

  这次实验,我非得让鸡蛋浮起来不可。我拿来一双一次性蓝色手套,再戴上一个口罩,我再次把盐、水等这些东西准备好,把盐倒水里,轻轻搅拌……结果,鸡蛋仿佛慢慢变轻了,脑袋从水里探出来了。一看到鸡蛋浮起来,我高兴的.手舞足蹈,开怀大笑,笑的把口罩都笑掉了。

  鸡蛋可真是个神奇的潜水员!

  鸡蛋浮起来了作文 篇3

  今天的课和以前的有点不同,老师说:“今天我们要做一个实验。”老师拿来一杯干净的水,一个鸡蛋和一些白色的粉末。我怀着好奇的心瞪大了眼睛。

  老师告诉我们这是一杯无色、无味的、透明的水。观察好后,老师让一个同学把鸡蛋放入水中,鸡蛋缓缓地沉到了杯底。老师又请了另一个学生把那白色的不知名的.粉末倒入杯中,然后用一根木棒搅拌起来,看着鸡蛋在杯子里忽上忽下,忽左忽右,我真担心鸡蛋会从中裂开。过了一会,鸡蛋就静静地趟在了杯底。老师说:“同学们,你们知道怎么让这个鸡蛋浮起来吗?”我们都疑问地摇了摇头。在同学们疑问的眼光中,老师继续放入白色的粉末,随着老师加入的粉末量增加,鸡蛋竟然慢慢地浮起来了。我们都不可思议地张大了嘴巴。老师告诉我们,加入的粉末其实是盐,随着盐的增加,水的浮力就变大了,鸡蛋自然就浮起来了。

  这个实验既有趣又有科学性,还简单易学。我们喜欢上这样的课!

  鸡蛋浮起来了作文 篇4

  今天,老师走进教师对我们说:“今天我们做个小实验,让鸡蛋浮起来。”话音刚落,同学们都议论纷纷了,有的说:“这不可能吧!”有的说:“我做过,我做过!”还饿的说:“我有点相信。”

  老师把她准备的东西从包里拿出来,一个鸡蛋、一包盐和一杯热水。

  老师把一个鸡蛋放入水中,可鸡蛋马上沉入水中。同学们小声嘀咕着:“鸡蛋明明没有浮起来呀!”“鸡蛋好像在水里睡觉呢!”“别急”。老师说着倒了几勺盐,用筷子搅了几下。鸡蛋慢慢浮在了水中,她又加了几勺盐搅了几下,鸡蛋竟然从水里探出头来了!

  同学们惊奇地问老师:“这是怎么回事啊?”老师回答:“你们知道吗,盐水的浮力比普通的水强,水的.浮力大,所以才出现了这个现象!”

  同学们听了恍然大悟,我想原来生活中有这么多的自然现象啊,我以后一定要多仔细观察、多学习。让自己掌握更多的自然现象!

  鸡蛋浮起来了作文 篇5

  今天,我兴高采烈地来到东方作文班,一上课,老师便说:“我们要做个实验,让鸡蛋浮在水面上。”我有点怀疑,心想:老师的葫芦里卖的什么药。

  老师首先拿出一个透明的杯子,接着在杯子里倒了半杯水,然后拿着一枚鸡问大家:“同学们,待会我把鸡蛋放进杯里,谁有办法能让鸡蛋浮起来呢?”有的说:“把杯子里的水加满。”有的说:“鸡蛋根本浮不起来。”同学们七嘴八舌地讨论开了……

  突然,一个同学大声喊到:“放点盐。”老师说:“好!就按那个同学说的做吧。”我们不知道为什么要按她说的,就争先恐后围到讲桌边看老师做实验。实验开始了,我使劲瞪大眼睛仔细地观察着老师的一举一动。老师先把鸡蛋小心翼翼地放进水杯里,鸡蛋像潜水员一样,沉了下去。然后老师向水杯里放了点盐,用筷子搅了搅,只见鸡蛋懒洋洋地躺在杯底,一动不动,好像一个熟睡的娃娃。老师又向杯里倒了点盐,搅了搅,但顽皮的鸡蛋仍然一动不动。我们有点垂头丧气,感觉让鸡蛋浮起来希望不大。最后,老师一下把盐全倒完,又搅了搅,老师让我们耐心等待,说奇迹终究会发生的。过了一会儿,只见鸡蛋抖了一下,好像苏醒了,要浮起来似的,渐渐地,鸡蛋像醉汉一样摇摇晃晃的.慢慢浮上来了。我们异口同声地大声叫:“成功了,成功了!鸡蛋终于浮起来了!”

  老师微笑着亲切地说:“鸡蛋能浮在水面上是很有科学道理的,当水中盐的含量超过百分之三十,盐水比重增大,鸡蛋也就浮起来了,这就是生活中的科学。”噢,原来如此呀!我们恍然大悟。

  这节课真有趣!不仅玩得开心,而且掌握了科学知识,更重要的是让我们更加热爱科学。

  鸡蛋浮起来了作文 篇6

  郑迫不及待地告诉我们一个小秘密,那就是可以从水底浮起来。哼,我才不信!可是看着郑老师那的样子,我心里犹豫不决,非常想知道郑老师说的是我想的结果吗? 这个实验需要用到杯子、盐、鸡蛋、细棒,一切准备就绪,实验开始啦!

  往杯子里加四分之三的'水!郑老师说道,我立即到了一些水,这些水就像在比谁先倒地杯底,争先恐后地往杯底冲,往水里放入鸡蛋,一定要轻轻的哟!我按照老师的指导,小心翼翼地拿着鸡蛋,慢慢放进杯子里,鸡蛋像带着降落伞一样落了下去。倒一些盐,搅拌一下。我倒了些盐,这些盐就像花一样飘落下来,杯子里变成了冰雪世界,再搅拌一下,奇迹出现了!鸡蛋一下子就像骑着旋转木马转到了水面上来!啊,郑老师说的是真的!后来郑老师告诉我们,这是因为盐水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋完全浸没时浮力大于重力,自然会上浮。 我们今天看到了奇迹的一刻,这让我们知道了科学的有多伟大。

  鸡蛋浮起来了作文 篇7

  今天黄老师给我们做了一个很有趣的实验—-鸡蛋浮起来了。

  实验准备材料有:杯子一个、勺子一个、鸡蛋一个、适量的盐。

  开始做实验了。只见老师先拿出瓶子,把清水加入瓶子里面,接着把鸡蛋轻轻地拿出来,这时老师问我们:“这鸡蛋是沉下去,还是浮起来呢?”全班同学同口异声地说:“沉下去…沉下去”“那我们来期待一下。”老师说。我目不转睛地盯着鸡蛋,老师把鸡蛋放下去了,鸡蛋沉了下去。老师把鸡蛋取出来,然后用勺子加了入5勺子盐,匀均撑搅拌,过了一会清水变成白色,又过了一会白色的水变淡了,我想:为什么白色的水会变淡了呢?老师说:“因为白色的时候盐没化完,等变淡了就是盐溶解了。”最后老师又把鸡蛋放进去,鸡蛋像一名花式游泳员一样,一会在水中打转转,一会浮起来。这个实验原理是一开始鸡蛋受到水的'浮力小于自身的重力,所以下沉了,加入盐后,清水变成盐水了,盐水的密度比清水大很多,这样一来,鸡蛋受到的浮力就随之变大,所以鸡蛋就会浮起来。

  这个实验真是有趣啊!

  鸡蛋浮起来了作文 篇8

  今天我在一本书上看见一个小实验,就是让鸡蛋在盐水里浮起来。可是鸡蛋那么重。怎么能在盐水里浮起来呢?我非常奇怪,决定动手试一试。

  我先拿出一个装着清水的杯子,然后把鸡蛋放入水中,鸡蛋在水面上浮了一二秒,就沉入了水底,静静地躺在那儿一动不动,好像在呼呼大睡呢,看样子鸡蛋不会在水中浮起来了。

  紧接着我拿出了一包盐,勺了一勺放入水中,再搅拌了一下,可是水中的盐都已经融化了,鸡蛋也没有在水中浮起来,我为此有些难过,妈妈走过来说:“说明你盐放得不够多,再多放一点吧。”我往水里放了一勺又一勺,用筷子搅拌了几下,水顿时变得模糊极了。这时奇迹真的发生了,鸡蛋居然真的浮了起来,露出了小脑袋,我用手去碰了一下鸡蛋,把它按到底部,可手一松,它又浮起来了,鸡蛋真的'浮起来了!我开心极了。

  可是鸡蛋为什么会在盐水里浮起来呢?妈妈告诉我说:“盐增加了水里的密度,一但超过鸡蛋的重量,鸡蛋就会浮起来了。”我知道了原来是这个道理呀,我以后一定会去多多做这样的小实验的。

  鸡蛋浮起来了作文 篇9

  我从小就对科学很感兴趣,今天老师给我们做一个小实验,我非常好奇。

  老师准备了一个玻璃杯,汤匙,鲜鸡蛋和一包盐。当时我在想:做的到底是什么实验呢?同学们都议论纷纷。老师用有力的语气说:“今天,我们做鸡蛋浮起来的实验。”

  实验开始了,首先老师把玻璃杯灌满了水,然后小心翼翼地把鸡蛋放进水杯里,鸡蛋想“潜水员”一样,潜进水底。顿时,班里一片肃静,连蚊子飞过的声音似乎都能听见。现在老师又用汤匙从袋子里挑出一些盐来。一点点,再多一点。可是鸡蛋一动不动地沉在水底。这时候,我们像热锅上的蚂蚁,开始急起来,我们同声同气地说:“哎呀!这鸡蛋真不争气啊!”老师乘机把所有的盐都倒进水里,然后用汤匙把盐搅散。突然,杯子里的鸡蛋像海豚一样勇猛有“游“上水面。

  现在那肃静的场面变成了那在沸腾的`开水一样。有的同学在说:“终于成功了!”有的在问:“怎么会这样呢?”老师微笑的说:“因咸水的浮力比淡水强!”啊!原来是这样子。

  哈哈!看来我这位小小科学家又懂得了一种新的科学知识了!

  鸡蛋浮起来了作文 篇10

  看,那里有鸡蛋,水杯,筷子,水和盐。我们非常好奇和疑问。有的同学说:老师要把生鸡蛋打碎放进杯子里再把盐倒进杯子里喝生鸡蛋汤。有的同学说:老师要把鸡蛋打碎再放盐堆再把水放进盐里玩。有的同学说:老师要吃生鸡蛋。老师笑哈哈地告诉我们,我们要做一次实验。

  首先,老师小心翼翼把鸡蛋放进杯子里。好像一个潜水员跳进海里。他慢慢地沉到杯子底下,好像它在杯子底下睡大觉。在我们这种角度来看鸡蛋就像个土豆。接着放一点盐再用筷搅拌,鸡蛋像陀螺一样的在旋转。不一会,又懒羊羊落到杯子底下睡它的大觉了。我们都觉得非常遗憾,忐忑不安,我们在想老师失败了。但是老师还是笑容满面的。然后老师再把更多的盐放进杯子里,再更用力的`搅拌,鸡蛋慢慢地浮起来了。鸡蛋好像如梦初醒。最后就像下雨天,池塘里的鱼氧气不足就伸出头来吸空气。

  实验成功了我们拍手欢呼并且百思不得其解,七嘴八舌地说:“因为老搅拌把鸡蛋浮起来了,因为……老师说:“因为清水变成了盐水,使鸡蛋浮起来。

  鸡蛋浮起来了作文 篇11

  你们看了题目一定非常好奇,鸡蛋为什么会在水里浮起来呢?别着急听我慢慢说。

  首先准备好鸡蛋,一大杯自来水和一袋盐,然后把鸡蛋放进干净的水杯里。你就会发现鸡蛋像光溜溜的鹅卵石慢慢地沉入水底,一动不动,像跟我玩木头人不许动。

  这时,放两三勺盐进去,搅拌均匀。“咦,鸡蛋为什么一动不动呢?”好像一个文静的'少女一样睡在杯底,似乎进入了梦乡。是不是水还不够咸呢?于是我又加了一些盐进入水中。我紧紧地盯着水底中的鸡蛋,恨不得汗都流出来了。只见它好像受到了惊吓,伸了伸懒腰,翻了个身,好像要起床了。我的心里像有一只小鹿砰砰直跳,我屏住了呼吸,眼睛瞪得圆圆的,脸都快贴到水面上了。这时,鸡蛋像一个喝醉酒的大汉,摇摇晃晃地浮上来了。

  我顿时惊喜万分,高声呼喊:“我成功了,我终于明白了,咸水比淡水的浮力大,所以鸡蛋会浮起来!”妈妈走过来,夸我说:“你真是个爱动脑筋的孩子。”

  鸡蛋浮起来了作文 篇12

  老师布置了一个,就是让我们回去做一个小实验,名字叫浮起来了。准备的材料有:玻璃杯、一个生鸡蛋、一包食用盐、清水和一根筷子。

  开始做实验了,第一步,往杯中加入三分之二的`水,再把鸡蛋小心翼翼地放进水里,鸡蛋像一个熟睡的小宝宝,沉入水底一动不动。水位比原来高了。第二步,往水里加盐,飘落在水中的盐像的花。落在蛋宝宝身上,但鸡蛋依旧纹丝不动。继续加盐,水慢慢地变浑浊了,但鸡蛋宝宝依旧静静地躺着一动不动。于是,我拿一根筷子在杯中慢慢搅拌,渐渐地,鸡蛋像一个醉汉一样在水中晃晃悠悠、忽上忽下,好像找不到自己睡觉的床了。最后,不可si议的事情发生了鸡蛋竟然浮在水面上了。

  可是鸡蛋为什么会浮起来呢?我查了资料,原来,生鸡蛋的密度比清水大,在清水中会沉下去,当加入盐并搅拌均匀溶解后,清水成了盐水,浓盐水的密度大,所以鸡蛋就会浮起来了!这真是一次且藏有秘密的实验呢!

  在生活中,处处有科学,只要我们善于观察,用心思考,那么我们就是胜利者!

  鸡蛋浮起来了作文 篇13

  “哇——”一大清早,教室里传来一阵阵欢呼声,原来老师要带我们做有趣的实验呢!

  同学们一听到“实验”两个字,就欢呼雀跃地叫起来。老师准备了一根筷子,一个鸡蛋,一袋盐,还有装满水的杯子。同学们很期待实验的开始,更期待实验会不会成功。

  实验开始了,老师把鸡蛋拿起来,小心翼翼的放入水中。这时鸡蛋像一块大石头一样沉入水底,纹丝不动。“鸡蛋睡大觉了,怎么会浮上来?”一位同学站起来半信半疑地说。“别急,好戏还在后面呢!”老师神神秘秘地说。

  然后,老师加了少许的盐,盐像雪花一样纷纷扬扬的落下。可鸡蛋呢?还是像一个懒娃似的一动不动。我们的.眼睛也一眨不眨地盯着杯子看了一会儿,发现倒进去的盐沉入了杯底,像给杯底铺上了一层雪白的地毯。

  随后老师把大把的盐撒入杯中,顿时,杯子里“尘雪飞扬”,老师拿起筷子搅拌,杯中瞬间刮起了剧烈的龙卷风,只见鸡蛋欣欣然,睁开了眼,舒展筋骨缓缓上升,在杯中跳起了优美的芭蕾舞。同学们目瞪口呆,惊讶不已。老师又让我们按一下鸡蛋,可每次鸡蛋都调皮地上下跳动,探出了可爱的小脑袋。

  这次实验告诉我们:只要多观察、多思考,就能发现其中的奥秘。

  鸡蛋浮起来了作文 篇14

  今天,上课的时候,老师给我们做了一个生动有趣的实验。

  首先,老师拿出所准备的`材料。哇,可真多呀:一个勺子,一个鸡蛋,一杯清水,一包盐,一个空瓶子。

  接着,老师往杯子里倒满了清水,然后小心翼翼地把鸡蛋放入水中。“扑通”一声,只见鸡蛋很快地沉入了水中,像一个喝醉了酒的人一样,躺在水底,一动也不动。接着,老师又拿起勺子,往杯子里倒下了一点盐,并用勺子搅拌了一下。盐融化了以后,我们好奇地观察着,可是,我们发现根本没有动静啊!我大声地问道:“老师,怎么鸡蛋还没有浮起来呢?”老师淡定地说:“别急,好戏还在后头呢!”只见她又拿起勺子装盐,大约放了十勺,然后不停地搅拌,清水慢慢地变得浑浊起来。这时,老师不慌不忙地把鸡蛋往水中一放,只见鸡蛋又像跳水运动员一样扎进了水中。奇迹发生了,鸡蛋慢慢地从水里面浮上来了,露出了一个圆圆的脑袋,看起来真可爱!这一幕,看得我们目瞪口呆的,直追问老师:“这是为什么呀?”老师微笑地告诉我们这个原理:原来盐水是有浮力的,所以鸡蛋能在水中浮起来。

  通过这次实验,我明白了:只要你细心观察,多思考,就一定会发现世界的奥秘。

  鸡蛋浮起来了作文 篇15

  世界之大无奇不有,连鸡蛋都会游泳了,你信吗?不信就跟我去看看吧。

  今天,东方作文的老师走到讲台上说:“同学们,我们今天来教鸡蛋游泳!”话音刚落,同学们便七嘴八舌地议论起来,“怎么可能呢?”“对呀,鸡蛋是不会游泳的。”听了同学们的议论后,我心想:老师葫芦里到底卖的什么药,鸡蛋怎么会游泳呢?

  实验开始了,老师拿着两个里面都装满了水的杯子,然后把鸡蛋放入水中,只见蛋宝宝一头扎进水里,像潜水运动员一样,随后老师用一根筷子搅了搅,可鸡蛋还是沉在水里,好像沉睡的娃娃,并没有浮起来,此时,同学们又开始议论起来,“鸡蛋根本就没有浮起来,是老师在骗人。”老师笑着说:“我没有骗人,接下来你就知道怎么回事儿了。”

  老师开始在水中放入盐,用筷子搅和了几下,果然鸡蛋像被施了魔法一样浮了起来,同学们个个目瞪口呆。后来,老师为我们详细讲解了这次实验的原理,原来是由于鸡蛋的密度小于盐水的密度,所以鸡蛋才会在盐水中浮起来,而鸡蛋的.密度大于清水的密度,所以鸡蛋在清水中就会沉下去。

  通过这次实验,我感受到了科学的奇妙,俗话说:“实践出真知”,在日常生活中,我们要勇于探索,勇于实践。

  鸡蛋浮起来了作文 篇16

  上课了,小柯老师神神秘秘地走进教室,笑眯眯地对大家说:“今天,我要给大家变个魔术,如何让一个鸡蛋浮起来。”同学们眼睛齐刷刷地盯住小柯老师,内心充满了期待。

  小柯老师准备了实验器材:一瓶矿泉水,一个生鸡蛋,一个透明杯子,一包食盐和搅拌器。

  实验开始了,只见小柯老师拿起矿泉水,拧开瓶盖,把水倒进透明杯里。接着小柯老师小心翼翼地把鸡蛋放进杯子,生怕把鸡蛋碰破了。瞧,鸡蛋缓缓沉入水中,静静地躺在杯底,好像一个小婴儿在睡觉。此时,小柯老师给我们出了一道难题:“谁有办法让鸡蛋浮起来,奖励100积分。”同学们顿时来了精神,有的说往杯子里倒水,有的说用筷子搅拌,还有的说把鸡蛋拔起来,老师把同学们的办法一一尝试,可是鸡蛋一动不动。

  这时,台下的同学早已按捺不住了,有的同学把脖子伸长,眼珠子都要瞪出来了;有的同学直接站了起来,眼睛盯着水杯,生怕错过一场好戏;还有的同学干脆跑到讲台上,和实验来个“亲密接触”。

  老师继续实验,他拿起勺子,舀了一勺盐倒入杯子,搅拌了几下,可是鸡蛋还是像在睡觉一样。接着,小柯老师又舀了两大勺盐倒入杯子,然后用力搅拌。不一会儿,水面上出现一个小漩涡,鸡蛋在漩涡中一沉一浮,仿佛跳起了一段优美的舞蹈。老师停止搅拌,奇迹出现了,鸡蛋像一艘潜水艇似的,慢慢地从水底浮了起来。“鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了!”同学们唱啊,跳啊,整个教室沸腾了。

  咦,鸡蛋为什么会浮起来呢?同学们在脑子里打了一个大大的问号。最后老师揭开谜底,原来盐水的.浮力要比清水大的多,所以鸡蛋能浮起来。

  今天作文课大有收获,我不仅看到了鸡蛋浮起来的奇迹,还学到了一个科学知识。

  鸡蛋浮起来了作文 篇17

  “叮铃铃”上课铃响了,老师手里拿着许多东西轻快地走进教室。我心里奇怪极了,老师怎么都没拿课本呢?老师看着大家疑惑的样子,笑眯眯地说:“同学们,今天我们来做一个小实验吧!”同学们高兴地欢呼起来。

  老师向我们介绍道:“今天我们做的'实验叫‘鸡蛋浮起来了’,需要准备的材料是一个生鸡蛋、一袋盐,一个透明的杯子、水,接下来我们开始做实验,请大家仔细观察哟!”

  只见老师先把鸡蛋放入水中,我一看,咦,为什么鸡蛋没有浮起来呢?接着老师放了三勺盐,搅拌搅拌,可鸡蛋纹丝不动。老师又加了三勺,鸡蛋动了一下,真的太神奇了。老师再加了一点盐,整个教室瞬间充满了欢呼声,最后老师又加了两勺盐,鸡蛋就慢慢地漂到了杯子中间。这时又有同学喊:“再加一勺!”老师又加了一勺,这时鸡蛋浮起来了,我们开心极了。老师用手往下按了按,可不管怎么按,它都会浮起来。

  鸡蛋为什加了盐才会浮起来呢?我赶紧回家上网查询。哦,原来由于鸡蛋的密度小于盐水的密度时,鸡蛋就会浮在水面上。我真高兴,因为我又知道了一个秘密。

  鸡蛋浮起来了作文 篇18

  今天我要做一个鸡蛋浮起来的实验,说干就干,我去厨房拿了杯子、生鸡蛋、盐、水、筷子。

  首先,在杯子里倒入水,然后我把杯子倾余斜,轻轻地放入鸡蛋。鸡蛋就沉在底下了。接着,我放入一勺盐,用筷子搅拌,而鸡蛋却仿佛在呼呼大睡,完全没有一点要浮起来的样子。我再放入一大勺盐拿着筷子搅拌,我想:这次应该浮起来了吧。可是,还没浮起夹。我着急了,疯狂地加入一大把盐,用筷子搅拌,水变浑浊,我发现鸡蛋真的浮起来了,鸡蛋探出小脑袋,打量着这个世界。

  我用手按一下鸡蛋,顽固的.鸡蛋死活也不肯沉下去。我尝尝水的味道“呀!好咸!”果然,好奇心害死猫呀。

  老师告诉我是浮力在作怪,鸡蛋密度比水大,沉入水中水里,加盐,水溶派密度增大,就把鸡蛋托起来了。

  小实验包括着大道理,我想以后当一个伟大的科学家。

  鸡蛋浮起来了作文 篇19

  上课了,老师挂出了一幅图:一个小孩躺在蓝色的海面上看书。老师问:“这个孩子躺在海面上看书,为什么没沉下去?”有位同学说:“他有特异功能。”梁青同学不同意,她讲了个故事,说这是“死海”,海水里的含盐量超过了30%,人就不会沉下去。

  究竟谁的'意见正确呢?我们来做个实验。老师拿来了一个盛了大半缸水的玻璃缸放在讲台上,把一个生鸡蛋轻轻地放进水里。鸡蛋立刻沉到水底。老师往水里加了几勺盐,鸡蛋没动。有的同学说:“搅一下,让盐溶化。”老师用勺子搅了搅,同学们睁大眼睛看着,鸡蛋顺着缸子转了几圈,勺子停了,鸡蛋又沉到水底去了,老师又加了几勺盐,鸡蛋还是没有浮起来。同学们着急了,大声说:“盐太少了!”“再加点盐!”“使劲搅啊!让盐快点融化。”老师连连加了满满几勺盐,还用勺子使劲搅,缸里的水浑了,模模糊糊看不清。过来一会儿,盐沉下去了,缸底积了层盐,鸡蛋还是没有浮起来。同学们都很焦急,有的皱着眉头说:“怎么还不浮起来?”有的说:“干脆把纸袋里的盐全倒下去!”老师把盐全倒进缸里,搅动了几下。不一会儿,鸡蛋渐渐往上升,升到中间,它停住了,悬在水中。我们的心也悬起来了。老师又搅动了几下,只见鸡蛋直往上升,终于浮到水面上来了。同学们屏住气息,目不转睛地盯着鸡蛋,担心它还会沉下去。过了好一会儿,它仍然浮在水面上。老师用手轻轻地把鸡蛋往下按,鸡蛋沉了下去,但是一松手,它又浮上了水面。直到这时,大家才兴高采烈地拍着手说:“鸡蛋终于浮起来了!”

  老师请一位同学尝尝水的味道,他吐着舌头说:“真咸啊!含盐量超过了30%,才有这么咸!”实验证明:梁青的意见是正确的。

  鸡蛋浮起来了作文 篇20

  星期天,我闲的没事干,就看了一个“鸡蛋可以浮起来”的.视频。我有点不信,我就去厨房准备材料。

  我先去厨房倒了点温水灌入瓶子里。然后我要把鸡蛋放进去,如果这一步做错了,前面做的就白费了。要把瓶子倾斜一点,再把鸡蛋放进去就好。但是鸡蛋一动不动好像睡着了。接着我拿起勺子,加了一勺盐。然后拿起筷子开始搅拌起起,鸡蛋伸了一个懒腰,就是不愿上来。我只好再加盐继续搅抖,鸡蛋摇摇晃晃的,但没有浮上来。我没有放弃,疯狂加盐,疯狂搅拌。奇迹发生了,鸡蛋浮起来了。

  我用手把它压了下去,居然又浮上来了。

  我很好奇它的原理,就上网查了查。上面说:“原来浮力在作怪。鸡蛋密度比水大,沉入水中。水里加盐,水溶液密度增大,浮力增大就把鸡蛋拖起来了。

  我们要处处留心皆学问,要做生活的有心人,我们收获更多。

  鸡蛋浮起来了作文 篇21

  今天,我又去心语作文上课。一进教室,只见我们桌前放有一个小碗,里面装着一个滑溜溜的大鸡蛋,一个透明玻璃的水壶,里面装着清水,还有一包正宗的福建原盐和一根筷子。我看了,心想:我今天没吃饭,这个鸡蛋是给我煎荷包蛋做夜宵的吗?这时,老师发话了:“今天我们做一个你们意想不到的实验,这个实验就是——鸡蛋浮起来了。我做完了,会叫一个同学再做一次。”说着,实验就开始了。

  首先,老师端着水壶,再慢慢地把鸡蛋放入清水中,生怕鸡蛋碎了。因为如果鸡蛋碎了,实验就失败了,老师肯定会被大家笑话。估计是因为老师很着急,虽然鸡蛋没碎,可是,没想到鸡蛋却像木头人一样一动不动地躺在那里。有些同学觉得很奇怪,就问老师为什么。老师却说:“别急,心急吃不了热豆腐,还有戏呢!”大家听了都目不转睛地盯着老师,想知道老师接下来要耍什么把戏。

  接着,老师拿起我们家家户户都要用的福建原盐,把它慢慢地倒入水中。刚开始鸡蛋没浮上来,于是,老师又加了点福建原盐,这时,鸡蛋有了点动静,可是还是没有浮上来。这下,老师火冒三丈了,恨不得把这个水壶砸得粉身碎骨。但是,他可不敢在大家面前砸,因为他还要维护自己的风度呢!最后,老师直接倒了半包盐,鸡蛋才能慢慢地浮了起来。老师说:“因为盐水比清水的.浮力大,就能把鸡蛋托起,所以鸡蛋就浮起来了。”

  最后,老师叫林楚欣上去做了一遍,林楚欣跟老师一样也把试验做成功了。

  这节课不仅带给我带来了快乐,也给了我很多的启发。

  鸡蛋浮起来了作文 篇22

  今天,我去上课。上课时,我看见桌子上有一个鸡蛋、一瓶清水、一根筷子和一把剪刀。蔡老师说:“今天我们做个实验,看鸡蛋能不能浮在水面上。”

  同学们高兴极了,蔡老师神秘地问道:“你们相信我把鸡蛋放入水中,它会沉入水底吗”只有张欣悦、林诚凯和我说:“可以!”其他小朋友都坚定地摇摇头说:“不可以!”

  蔡老师开始做实验了,大家都目不转睛地盯着杯子。阮江旭大声嚷嚷道:“放一点盐!先放一点盐!”蔡老师听了阮江旭的话,放了一点盐。结果,鸡蛋没有浮起来。阮江旭又接着说:“用筷子搅拌一下。”于是,蔡老师用筷子搅拌了几次,但还是不行。

  这时,李木子说:“应该再多放点盐。”蔡老师就又多放一点儿盐,鸡蛋终于浮起来了。只是,鸡蛋浮上来的时候,被盐遮得连影子都不见了!

  鸡蛋浮起来了作文 篇23

  今天,我们一进教室就看见桌子上放着一个透明的玻璃杯子,杯子里面装着清水,旁边还有一个鸡蛋、一只筷子和一袋盐巴。有些同学说:“今天老师要表演魔术!”那时我还不能确定,心里充满了期待!

  这时熊老师笑盈盈走来:“今天表演魔术!”一听到老师这样说,我们都欢呼雀跃起来!

  开始表演魔术了,老师先把一个鸡蛋小心翼翼地放进水中。鸡蛋沉了下来,像一个乖巧的.小宝宝在睡觉。“怎么让鸡蛋浮起来呢?”老师神神秘秘地问我们。随后,熊老师把盐巴拿了起来准备往杯子里倒,可大家却抢着说:“给我吃一点!”可是这是老师做饭用的呀!最终,老师“大发慈悲”给了我们每人一点,我也吃了,好咸呀!

  熊老师继续表演魔术。老师把盐巴倒进杯子里,再用筷子搅拌,水像漩涡一样在转动,蛋宝宝被吵醒了。熊老师把筷子拿起来了,蛋浮了起来,但是没有完全浮出水面,熊老师继续用筷子搅拌,我心里想:“要是我是蛋宝宝,一定会被转晕的。”在老师的努力下,鸡蛋宝宝的头露出了水面,魔术成功了!教室里充满了欢呼声!

  通过这个魔术,我知道了因为盐水的浮力比清水大,所以鸡蛋会浮起来。我以后一定要仔细观察,发现更多奥秘,回家也要再做一次这个实验!

  鸡蛋浮起来了作文 篇24

  今天,阳光明媚,我去上蔡老师的作文课。

  上课了,老师把一杯清水、一个鸡蛋、一包自然盐、一根筷子陆陆续续地拿了出来,老师说:“今天,我们做的实验是——鸡蛋浮起来了。”

  老师告诉我们那包东西是自然盐之前,就问:“你们猜猜,这是什么?”我斩钉截铁地说:“是盐!”邱昊庆思考了一会儿,说:“是洗衣粉。”一旁的张万宇却觉得是棉花。后来,老师揭晓了答案,那就是自然盐,我的.眼光可真准啊!

  老师开始变魔术了,老师刚要把鸡蛋扔到水底,董哲全就立马叫道:“待会儿怎么拿起来呢?”老师神秘地说:“一会儿你就知道了!”然后,老师把鸡蛋扔到了水里。接着,老师又把自然盐倒进了水里,还用筷子不停地搅拌。盐已经被老师倒了半袋,鸡蛋慢慢地浮了上来,我们都欢呼了起来。每个同学都想亲自做一次实验,老师却摇了摇头,说:“不行,你们回家后再做给妈妈看。”

  通过这个试验,我明白了鸡蛋浮起来的原理,原来是盐水的浮力比清水的浮力大,所以鸡蛋浮了起来。

  鸡蛋浮起来了作文 篇25

  周末,我做好了作业,拿起最近买的一本《小学生科技小实验》读起来。其中有一个叫“鸡蛋浮起来了”的小实验引起了我的兴趣,我想:鸡蛋怎么会在盐水中浮起来呢?于是,我决定亲自做一做看看到底是真是假。

  我怀着半信半疑的心情来到厨房里找来一只杯子、一个鸡蛋、一袋盐、一根筷子和一把勺子。

  实验开始了。我往杯里倒上大半杯清水,把一勺盐放在清水里,再均匀地搅拌,等盐全部溶解后把鸡蛋小心翼翼地放进盐水里,可鸡蛋像一块石头似的沉在杯底。我等了很久,鸡蛋怎么也不见浮起来。我好像看到了鸡蛋在“呼呼”大睡呢。我焦急地跟鸡蛋说:“别睡了,快醒醒吧,浮起来吧!”可是,无论我怎么喊,鸡蛋就是不浮起来。

  我心里嘀咕着:我是不是盐放得太少了呢?于是我干脆又放了三勺盐,再用筷子搅拌,只见蛋壳周围出现了很多小气泡,而且这些气泡越来越大。过了一会儿,鸡蛋像跳起了芭蕾舞似的摇摆着,慢悠悠地浮起来了一点,但在离杯底约一厘米的地方就不动了,不过希望在即了!

  事不宜迟,我马上又舀了四勺盐,咦,还没等我搅拌,鸡蛋就慢慢悠悠地摆着肥胖的.身子露出了脸蛋,像在游泳的小娃娃。啊,我成功了!我成功了!我欣喜若狂地欢呼着,跳动着。

  这时,妈妈回来了,她看到我那欢喜的样子,先是夸奖我,然后问:“那你知道鸡蛋为什么在盐水里会浮起来吗?”我自豪地对妈妈说:“别小看我,我可是既会做也会说的哦!因为清水的浮力小,鸡蛋就沉底;而盐水的浮力大,鸡蛋自然就浮在水面啦!”妈妈笑着再次夸奖我。

  这次的实验让我体会到无论做什么事情都要敢于尝试,并全心全意地去做,这样你就能享受到成功的喜悦。

  鸡蛋浮起来了作文 篇26

  今天我到的时候,看见桌上放着一个装满水的.杯子、一根筷子、一个鸡蛋和一包盐。老师问道:“你们猜,鸡蛋会不会沉下去?”只有三个同学举了手,表示赞同,其他同学都表示怀疑。

  老师开始做实验了,他把鸡蛋放入水中,鸡蛋真得沉了下去了,那三个同学猜对了。老师又向我们发问:“怎样才能让鸡蛋浮起来呢?”阮江旭大声地说:“放一点盐就能让鸡蛋浮起来。”老师就听了他的话,放了点盐,可是鸡蛋一动也不动。之后,李木子又说:“再加多点盐,用筷子搅拌一下就可以让鸡蛋浮起来了。”老师听了后点了点头,倒了很多盐下去了,又用筷子搅拌了一下,鸡蛋真的浮了起来,同学们都惊讶极了。

  通过这堂课,我们不仅知道了鸡蛋浮起来的原理,还明白了“死海不死”的原因。

  鸡蛋浮起来了作文 篇27

  今天作文课上,熊老师让我们见证鸡蛋浮起来之迷。

  熊老师准备的工具有:一双筷子、一个生鸡蛋、一包盐、一个杯子。

  熊老师先把杯子装满水,然后把鸡蛋轻轻地放入水中,鸡蛋像石头一样,一下子就沉到水底了。接着熊老师把鸡蛋拿了出来,把盐的一半倒入水中,用筷子快速搅拌。熊老师很神秘的:见证奇迹的时候到了!然后把鸡蛋又放入水中,鸡蛋漂浮在水杯中间。熊老师再次把鸡蛋拿了出来,又把剩下的盐全部倒进水杯中,用筷子搅拌之后把鸡蛋放入水中,这时的'鸡蛋像顽皮的孩子一样,悬在了水面上。

  鸡蛋浮起来了作文 篇28

  星期天,我做完作业,肚子饿得“咕咕”直叫,就去厨房找些东西吃。我打开冰箱一看,没有什么食物可以直接吃,看见鸡蛋架上摆着满满的`鸡蛋,眼前一亮,就自己煮几个鸡蛋吃吧。

  我加了一瓢水在锅里,然后把鸡蛋放在里面开始煮。不一会,水沸腾了,鸡蛋在锅底打得“咚咚”地响,像奏的乐曲。

  听着这优美的乐曲,回想奶奶煮汤圆的情景:汤圆在沸水中煮着煮着,一会儿就浮起来了,在水面上跳舞。一会儿鸡蛋也能浮起来吗?

  鸡蛋浮起来了作文 篇29

  今天上作文课的时候,老师从抽屉里拿出了一瓶清水。接着,他又拿了一个盆子,里面装着鸡蛋,还拿了一根筷子和一袋白白的东西。

  老师看了我们一眼,举着那袋白色的东西问道:“这是什么呀?”我坚定地说:“这是一袋洗衣粉!”但我心里想:洗衣粉没有那么小包,又说:“是棉花。”邱昊庆说:“这是一袋盐。”老师点点头,说道:“这的确是一袋盐。”

  老师问我们:“同学们见过鸡蛋浮在水面上吗?”说完,同学们议论纷纷,有的说:“鸡蛋可以浮在水面上。”有的'却认为鸡蛋根本不可能浮在水面上。

  只见老师把鸡蛋往水上轻轻一放,鸡蛋一下子就像潜水员一样慢慢地潜入水底。然后,老师一手拿着一袋盐,一手拿着一根筷子,把盐往里面倒,还用筷子一直搅拌。鸡蛋就像一个喝醉酒的汉子,左摇摇,右晃晃。

  最后鸡蛋浮上来了,董哲全瞪大了眼睛,嘴张得大大的,好像看到了外星人似的。老师说:“再过一天,这个鸡蛋就会裂开。”

  老师告诉我们,鸡蛋浮起来是因为盐水的浮力比清水大。紧接着,老师又向我们介绍了死海不死的原因。我们身边的科学可真多呀!

  鸡蛋浮起来了作文 篇30

  同学们,你们做过实验吗?你们想做吗?今天,我们班就做过一个有趣又神奇的实验,我带你去看看当时的情景吧!

  “丁铃铃…”清脆的上课铃声响了,同学们端端正正地坐在教室里等待叶老师来为我们上课。叶老师来了,她提着手提包,拿着课本,大步流星地走进教室。只见她拿出一个透明的杯子,一个淡黄色的鸡蛋,一小盒白得犹如霜似的盐。我们一个个像丈二和尚摸不着头脑,在下面你一言我一语道:叶老师拿鸡蛋是不是让我们玩斗蛋的游戏啊?叶老师拿鸡蛋给我们吃吗?…

  只见这时,叶老师对我们说:“同学们,”叶老师清了清嗓子继续说:“我们来做个有趣的'游戏吧!”实验开始了,叶老师拿着那个透明的杯子,往里面倒了一些清水,有拿着杯子问道:“你们猜,把鸡蛋放入这杯水里,鸡蛋会浮起来还是沉下去?”王鹏帆站了起来,大声而又自信地答道:“会浮起来。”叶老师便把鸡蛋小心翼翼地放到杯子里鸡蛋像一块吸铁石,牢牢地被吸在杯底,又仿佛一个懒娃娃躺在杯底睡觉一样。“我能用魔法把鸡蛋浮起来。”叶老师故做神秘地说道。同学们将信将疑,我心里想:叶老师,你一定要用“魔法”把鸡蛋浮起来呀!只见叶老师把之前准备好的盐往杯子里倒了一小部分,可是鸡蛋纹丝不动,我唉声叹气道:“唉,失败了!”同学门都大失所望。紧接着,叶老师又撒了一大把盐在杯子里,用小棒轻轻地搅拌了几下,这时,奇迹发生了,鸡蛋像有魔力一样,从杯底迅速上生。同学门有的目不睛地盯着那个鸡蛋,生怕错过一个小细节,有的站了起来,想看个够,还有的兴奋地大叫起来:“鸡蛋浮起来了!”

  鸡蛋浮起来了作文 篇31

  今天语文课上,陈老师给我们安排了一项科学实验——验证生鲜鸡蛋能在盐水中漂浮(利用课余时间,通过实验来证明)。“鸡蛋能在盐水中漂浮?”同学们都半信半疑。我想:鸡蛋那么重,怎么会浮起来呢?简直是无稽之谈。

  晚上,我拉来壮汉爸爸当助理。爸爸给我找来一只玻璃茶杯,装上大半杯凉水。我拿来一袋精盐、一把小勺子、一双一次性筷子和一枚生鲜鸡蛋,一切准备就绪。我把娇嫩的蛋宝宝轻轻地放入杯子,它像一个玩困了的婴儿,沉在杯底睡着了。我加入一小勺精盐,它还是纹丝不动。我加入第二勺盐,随着盐慢慢化开,蛋宝宝微微动了一下,它似乎要坐起来,半坐半躺的模样又不动了。我接着加盐,第三勺、第四勺、第五勺,盐在筷子轻轻地搅拌中都溶解掉了,蛋宝宝浑身布满了小水泡,它晃晃脑袋,不倒翁一样站在杯底,没有一点上浮的意思。

  这时,班群里一个个捷报传来,我急得直吼爸爸。“继续加盐,多加几勺子。”妈妈的声音从厨房里传来。我盛了满满的`一勺盐倒进杯里,再来一个满勺倒下去,筷子在水中轻歌曼舞,蛋宝宝懒洋洋地抖动身子,小水泡们迅速往上逃窜,它摇摇晃晃地游离杯底。看它那慢条斯理的模样,我气得又加了一勺盐,再搅一搅,那蛋宝宝仿佛长了翅膀,想一下呼出水面,到奇妙的世界遨游。终于,它的半个身子露出了水面。我真想揪一把它圆润的头,抚摸一下它洁白无瑕、Q弹细腻的肌肤。爸爸用勺子压了压它的头,摁入水中,它倔强地往上冲,已经依恋这水上世界了。

  我欢呼雀跃,和爸爸击掌祝贺。妈妈迫不及待地问:“你知道鸡蛋为什么能漂浮起来吗?”我有点张口结舌,一溜烟上楼去搜索资料。哦,原来是这样:在清水中加盐,水的密度会变大,浮力也跟着变大,鸡蛋就浮起来了。这真是:书山有路勤为径,学海无涯苦做舟!学无止境啊!

  鸡蛋浮起来了作文 篇32

  今天,我一进教室,就看到了桌面上摆着一杯水、一个鸡蛋、一包盐和一根筷子。这个鸡蛋上画着一个笑脸,真像一个可爱的娃娃呀!

  上课了,我心想:今天会上什么呢?“今天,我们来看一看鸡蛋能不能浮在水面上。”老师说道。开始做实验了,“一个鸡蛋能不能浮在水面上呢?”老师问。很多同学异口同声地说:“能!”只有我、林诚凯,还有雯焯大声地说:“不能!”老师一声不吭地把“娃娃”轻轻放入水杯里,“娃娃”飞快地下沉,好像在潜水呢!同学们都目瞪口呆,惊讶极了。老师说:“我往水里放盐,看看鸡蛋能不能浮起来吧!”做实验的时候,大家目不转睛地看着老师。结果,鸡蛋居然浮了起来!大家都大声欢呼起来了。

  这节课真有趣呀!

  鸡蛋浮起来了作文 篇33

  今天,我一走进就觉得凉爽极了。只见讲台桌上放着一包食盐、一根筷子、一瓶装着水的瓶子和一个装着鸡蛋的铁碗。同学们都纷纷议论着,蔡老师却一言不发地打开了大屏幕。

  当蔡老师把大屏幕打开时,只见上面显示了九个大字——“实验:浮力的奥秘”。“浮力还有奥秘?”董哲全不解地问道。“等一会儿你就知道了。”蔡老师说。

  上课了,蔡老师说:“同学们,你们知道浮力的奥秘吗?”我们都摇摇头。蔡老师说:“那我来告诉你们吧!”只见他先把鸡蛋放入水中,接着一边倒盐,一边用筷子搅拌。渐渐的,鸡蛋就像喝醉酒的汉子一样摇摇晃晃地浮起来了。“太神奇了!”我们不约而同地说。

  后来,蔡老师告诉我们:“这是因为盐水的.浮力比清水的浮力大,所以鸡蛋浮起来了。”接着,我们还知道了死海不死的秘密。这节实验课真是有趣极了!

  鸡蛋浮起来了作文 篇34

  星期二的实验课,老师教我们做了一个非常有趣好玩的小实验。

  只见老师先准备好了一个生鸡蛋,一双筷子,一个玻璃杯子,一杯水放在了讲台上。看到这些同学们开始议论纷纷,这到底是要做什么呢?老师微笑着说:“今天我们来做一个小实验。做实验之前,大家思考一下鸡蛋放在水里会不会浮起来呢?”有的同学说不会,有的同学说会浮起来。

  实验开始了,老师先把生鸡蛋放在玻璃杯子里面,接着再倒了三分之二的水到玻璃杯里。这时候老师问同学们鸡蛋有什么变化吗?“没有!鸡蛋没有浮起来还在玻璃底下。”有的同学抢着说生鸡蛋是在睡觉,还有的同学说它一定做了个很香的梦老师听了笑了笑接着问:“那么如何让生的鸡蛋浮起来呢?”

  我们都好奇怎么让鸡蛋浮起来呢?这时只见老师把几勺盐倒入玻璃杯里,再拿起筷子一边搅弄。这时的`鸡蛋就好像是在跳舞,也不知道是在跳中国舞还是拉丁舞

  随着盐的加入,水慢慢变的浑浊了。仔细一看,我们发现鸡蛋好像浮起来了一点,但没有露出水面。后来老师又把几勺盐倒入玻璃杯里面,再用筷子继续搅拌。这时候神奇的一幕出现了,鸡蛋竟然真的浮了起来,还探出了水面。同学们都惊讶地喊着:“鸡蛋浮起来啦!鸡蛋浮起来啦!”

  通过这个实验我知道了如何让鸡蛋浮起来了,这个小实验真是太有趣了啊!

  鸡蛋浮起来了作文 篇35

  今天,老师要给我们做一个特别的实验,就是让一个被画了笑脸的鸡蛋在盐水中浮起来。

  老师问:“谁来做这个实验?”我、林义翔、林偲涵、王紫滢都举手了。

  老师让王紫滢先做实验。王老师首先撕开盐袋,接着把盐倒进水里,最后,她用一根筷子轻轻地搅拌。蛋还没是浮起来,她心里很难过。

  接着轮到林偲涵了,她也把盐倒入水中,然后用筷子搅拌,蛋却没有浮上来。她心里很失望,也很难过。后来,我的'实验也失败了。

  到了林义翔,他想:女生们肯定是因为盐加少了才失败的,我一定要做成功!他开始往杯子里加盐,再用筷子搅拌,发现蛋还是没有浮上来。他火了,又倒了许多盐进去,把盖子盖上,一直摇晃杯子。鸡蛋就像喝醉酒的汉子一样慢慢地浮上来了。他高兴地躺在了地上,哈哈大笑起来。

  这个故事告诉了我们一些科学知识。鸡蛋为什么在清水里浮不起来而在盐水中可以浮起来呢?因为盐水的浮力比清水的浮力大。生活处处都是科学,我回家后要把这个实验做给妈妈看。

  鸡蛋浮起来了作文 篇36

  今天,我兴致勃勃的回到家做实验––先准备一包盐,再准备一个碗和一个鸡蛋,再加入适当的水,鸡蛋放进碗里。那鸡蛋宛如一个“潜水员”,慢慢的潜入水中。

  我小心翼翼的撒盐,只见那鸡蛋纹丝不动,心里暗到:“你今天非要跟我过不去,杠上了是吧!今天不让你浮起来,我就不姓徐!”妈妈,外婆,外公,还有邻居家的公公,都目不转睛,伸长着脖子看我做实验。“我去散个步,待会回来再看!”公公说。外公迫不及待的用筷子把鸡蛋夹了出来。说了句“颖颖,快看,鸡蛋浮起来了”。“我信你个鬼,”听了我这番话所有人都捧腹大笑,我则生气的把鸡蛋重新放回去。

  我又放了好多盐,终于妈妈不耐烦了,说了句“你不要放那么多了,里面的盐都没有化开!”边说边把手放进碗里,只见那一坨坨的盐粒沉在水底。“要不我们换热水吧,这样化得快些!”我不耐烦的说道。“不用,冷水就可以了,不能功亏一篑”。妈妈耐心的说道!“快看”!我兴奋的说,只见那鸡蛋在水中跳起优美的圆圈舞!“再放一点就好了”,妈妈也兴奋起来,“还没好,我都去散了个步回来了。”外公说道!“再等等,快好了!”

  看到这一幕,我迫不及待的`把剩下的半包盐全撒了进去!还手工化盐,把盐粒揉碎!鸡蛋像没了氧气的潜水员,露出了水面。又像消失了几百年的荒岛,重现人间。一按下去,又浮出水面!

  我手舞足蹈,兴奋之余,又思而不解,为什么鸡蛋能够在盐水中浮起来?后来查了查资料,在清水中加入食盐,水的密度变大,浮力也跟着变大!鸡蛋就浮了起来!

  哦,原来是这样啊!我又好奇的拿来四个鸡蛋放进去,只见它们一放进去就浮了起来!“再放点盐,过几个星期就可以吃咸鸡蛋了”!外婆哭笑不得。

  哈哈哈,世界处处有科学,处处留心皆学问!

  鸡蛋浮起来了作文 篇37

  听说鸡蛋在盐水里可以浮起来,我觉得挺有趣,就做了一个实验。

  我准备一袋盐,我把一个鸡蛋小心翼翼地放进水里,它静静地躺在那儿,我把盐袋剪开,把盐一勺一勺的倒在水里,鸡蛋仍然一动不动,我静静地等看,一分钟过去,了鸡蛋还是没浮上来,我急得也像热锅上的蚂蚁,妈妈回来看见我很着急的`样子,问我:“怎回事呀。”我回答:“鸡蛋一直没有浮上来。”妈妈看了看说:“你在想想可以拿什么让盐熔化呢?”我灵机一动,连忙跑到厨房拿了一个筷子搅拌起来,不一会儿,鸡蛋就浮起来了,妈妈高兴地说:“无论做什么事,都要动动脑子要想好了再去做。”,“不过你真像一个小小科学家。”妈妈又温柔地补上一句。这到底是什么原理呢?我来告诉你们吧:水里加了盐,水溶液密度增大,浮力也增大,就能把鸡蛋拖起来了。

  这真是一个妙趣横生的一次实验。我喜欢做实验,我长大做一个科学家。

  鸡蛋浮起来了作文 篇38

  今天,我去心语上作文课。一来到教室,我就看见桌子上摆着一个杯子、一包盐、一根筷子和一个鸡蛋。

  突然,林义翔问老师:“老师,我们今天是不是要做鸡蛋浮起来了的实验呢?”老师微笑地点了点头,说:“是的,我们今天就是要做这个实验。”接着,老师把鸡蛋拿起来,我们发现鸡蛋上面有一个笑脸。这时,老师问:“这个表情像谁?”突然,林义翔哈哈大笑起来。于是,老师就说:“这个表情就像林义翔嘻嘻笑的时候的表情。”我们大家也笑了起来。

  实验开始了,老师把鸡蛋放进杯子里,鸡蛋马上就沉了下去,好像一个睡美人。老师说:“今天,这个实验我不做让同学们做,现在谁要上来做?”林义翔、王紫滢、陈雅琦和林思涵都快速地举起手来。所以,老师就请这些表现积极的同学做实验。王紫滢最先开始,她先往水里放一些盐,接着又用筷子搅拌。一分钟过去了,鸡蛋还是没有浮起来。接下来的陈雅琦和林思涵也跟王紫滢一样以失败告终。

  最后,轮到林义翔上场了,他也是先倒盐,再搅拌,又把盖子盖上用力地摇晃。这样反复几次,鸡蛋终于浮上来了!林义翔开心地倒在地上打起滚来。林义翔真是太棒了。我们大家都被林义翔给逗乐了!

  接着,老师告诉了我们鸡蛋浮起来的`原因——盐水的浮力比清水大,所以鸡蛋才会浮起来。而且老师还告诉了我们死海不死的奥秘。作文课不仅能培养我们写作能力,还能让我们爱上科学,一举两得呢!

  鸡蛋浮起来了作文 篇39

  今天我要做能让鸡蛋浮起来的实验。

  实验前我们要准备一个杯子、鸡蛋、盐、水。首先把200毫升的水放到杯子里,然后把杯子倾斜,再把鸡蛋轻轻地放入杯中,我生怕鸡碎了,可是,鸡蛋沉入了杯底。我往杯中撒一勺盐,可鸡蛋根本没有动,我很失望。哦,我忘了搅拌,我拿了一根快子一直搅拌,可鸡蛋还是没有浮起来,我一直抱怨着。

  就在这时妈妈走过来对我说:“孩子,不管做什么事情都要有耐心。”

  “好吧。”我说。

  之后,我往水里又加一勺盐,可鸡蛋还是没有浮起来,兴许是盐放得太少的`

  原因,我又任水里五太勺盐,我拿筷子开始搅拌,我发现水变成了白雾状。

  “鸡蛋浮起来了,我成功了。”我大喊道。

  妈妈说:“你看,做事情只要有耐心,总会成功的。”

  我上网查了查,我知道原理是什么了。是浮力的作用,鸡蛋密度比水大,沉入水中,水里加盐,水溶液密度增大,浮力增大就把鸡蛋拖起来了。

  只要生活中仔细观察多思考,我们就会学到许多的科学知识。

  鸡蛋浮起来了作文 篇40

  昨天,老师笑盈盈的对我们说:“回家做一个实验……”我一回到家,就在许许多多千奇百怪的实验中选择了鸡蛋浮起来的实验。

  我立马找来一个盛满水的透明水杯,一包盐和一个小鸡蛋。爷爷见了满脸不解的问:“你在干什么?”我漫不经心的回答:“我要让鸡蛋在水里浮起来。”爷爷笑起来,说:“这怎么可能做到?”我有些生气地说:“一定可以办到的!要相信科学,等我实验给你看!”爷爷摇摇头走开啊了。

  我见爷爷走开了,立刻拿出了鸡蛋小心翼翼地,像是宝物一样,慢慢放进了水里,生怕把鸡蛋弄碎了。我刚一松手,鸡蛋就立刻像潜水员那样,缓缓沉入水底,慢慢悠悠地。沉入水底的鸡蛋立刻就像石头一样紧紧贴着水底;又像还不会走路的孩子,紧紧依偎着父母,害怕摔跤。我兴奋的往杯子里撒了第一勺盐,鸡蛋有一点飘飘欲飞了,像风筝那样准备一飞冲天。我又撒了几勺,可它却没有一点变化。我正苦恼,突然在一旁观看的妈妈灵机一动,开了口:“你看盐都沉淀在底下,这怎么能使鸡蛋“飞起来呢?”于是,我拿来了筷子,一个劲地搅起来。水像漩涡一样的'旋转着,还时不时溅出一两滴水,终于盐和水融合在一起了。鸡蛋有些浮起来了,我心中一阵欢喜。突然!鸡蛋又飘飘然倒下去了。像一个正在学走路的孩子,走几步摔一跤。我又加了几勺盐,它像会走路了一样,立起来了!我心中几番波折后冲满了信心,又加了若干勺盐后,鸡蛋的一个小块露出来水面。像一个潜水员要浮出水面呼吸。我欣喜又担心地轻轻点了一下鸡蛋,见没什么反应,又用食指狠狠摁了一次,结果沉下去了。我有些失望了。突然!鸡蛋像一个醉汉,飘飘悠悠地浮上来了!只见它刚刚一要露出水平面又慢慢下沉了一点又上升了。就像一个顽皮孩童,在和我开玩笑吧!

  几番历程,它的小脑袋瓜终于浮出了水面,我一片狂喜。我急忙叫爷爷来看,爷爷惊奇的说:“咦?这鸡蛋怎么就浮起来了,真是奇了怪了!”我见爷爷满脸疑惑,就给爷爷解了谜团:“在清水中加了食盐,水的密度变大了,浮力也跟着变大,所以鸡蛋就浮起来了。”爷爷惊讶的说:“哦!原来如此!科学真神奇。”

  鸡蛋浮起来了作文 篇41

  昨天老师布置了一份“特殊”作业:让鸡蛋学会轻功水上漂。知道这个消息的,我很兴奋,一回家就扔了书包,奔向厨房。

  但是当我把鸡蛋放进清水中后,又被难住了:这鸡蛋是不是太胖了?他怎么能像一块静卧湖底的石头一样纹丝不动嘞?于是,我就瞪着杯中的鸡蛋,一边想办法,一边用意念命令它浮起来,但并没啥用。我不甘心,用目光在尽可能的视线里寻找有用的事物,终于,目光停留在了油盐糖醋上。

  我想:油总是浮在水面上,是不是可以把鸡蛋也顺手牵羊的浮上去呢?想到这里我不禁叫出了声,为自己的聪慧而鼓掌,差点就把美梦中的妈妈吵醒了。做贼心虚的我打开油瓶,准备少倒一点,但一不小心手一滑,倒了一大杯,不过幸好没有撒出来,不然妈妈真的是要骂死我了。唉,不过这鸡蛋一点也不争气,浪费了我这么多的油,还是静静的躺在杯底,睡着美容觉,真是气死我了!

  好吧,虽然第一次实验失败了,但是我并不灰心,而是换了个杯子,再换了一个干净的鸡蛋,重整旗鼓,准备再次出击!这次我吸取了上次的教训,手拿着盐小心翼翼地往里面倒,像用双手举着聚宝瓶,生怕弄坏了它,摔着它。我加了一点点盐,鸡蛋纹丝不动;再加一点,鸡蛋浮起来了一点,但它并没有在我期待的目光下完全浮起来,而是摆了摆他的将军肚,又回到杯底冬眠去了。这下我失去了耐心,也不管什么浪不浪费了,一下子倒进去半杯盐。在我为失去半杯盐心痛的时候,奇迹之神降临在了杯中――这鸡蛋摇了两下,像使用了轻功,潇潇洒洒的.飘在水面上,怎么按也按不下去。又像一块年过半旬的老人的秃顶,醒目而安稳的浮在了水面上。

  这突如其来的一幕真的是吓到我了,正当我感叹世间多么神奇和百思不得其解这原理的时候,那边老爸潇洒的拿出了手机,说了句:“百度一查,啥都不怕。”只见打开手机,念到:"在清水中加入食盐水的密度变大了,浮力也变大了,鸡蛋承受不住那么大的浮力,自然就无可奈何的浮上来啦!"我听了后感慨一句:“真是世间处处有学问啊!”

  鸡蛋浮起来了作文 篇42

  听说鸡蛋可以在水中浮起来,我今天就来试一试,看这个说法是不是骗人的。

  首先,我准备了道具,有水、剪刀、生鸡蛋和矿泉瓶子。我用剪刀剪去矿泉水瓶子的一半,在剩下的那一半里加进去水,右手轻轻的拿着鸡蛋,左手拿着杯子,把鸡蛋放到瓶口,让它轻轻的滑下去。它沉入水底,静静的躺在那儿,一动也不动,好像睡着了似的。我又等了一会儿,鸡蛋也没有浮起来。

  这是怎么回事儿呢?我抓耳挠腮,不知道怎么办。突然,我想了起来要加盐。我连忙跑到厨房,去把白色的陶瓷调味罐拿来,左手拿开盖子,右手拿着小勺子,舀起白白的盐,一勺又一勺,一共舀了六勺子。然后我用筷子轻轻搅了搅,慢慢的',盐融化在了水里,水也浑浊了起来。我用指头蘸水尝了尝,很咸,像海水一样咸。

  这下应该没问题了吧?我静静地坐在桌子旁,眼睛一眨也不眨的看着透明的矿泉水瓶子。过了会儿,鸡蛋还是没有反应,我端起瓶子晃了晃,鸡蛋也跟着晃了起来,好像在说:“小主人别摇我,我还没睡醒呢!”我一停手,鸡蛋又不动了。难道是盐太少了?我又舀了一勺盐倒进去,用筷子搅了搅,我想:这下该浮起来了吧?

  我又等一会儿,看见鸡蛋在杯子底下轻轻的转动着,慢慢的,一点一点的往上爬,我有点不敢相信自己的眼睛,伸手使劲的揉了揉,鸡蛋是真的在往水面慢慢的爬。圆圆的那一头,慢慢往上立起来,尖尖的那一头往下沉着。不一会儿它的头探水面。哇!鸡蛋真的浮了起来。我用手指轻轻地把鸡蛋往下按,手一松,它又浮上来了,真神啊!我高兴地跳了起来,大喊着:“妈妈快来看啊,鸡蛋浮起来了!”

  “为什么鸡蛋能在盐水中浮起来呢?”妈妈问我。我也不知道,有谁能告诉我鸡蛋浮起来的奥秘吗?

  鸡蛋浮起来了作文 篇43

  开始做实验了,实验内容是让鸡蛋浮起来。

  首先,我从消毒柜里拿出一个大碗,拧开水龙头放入三分之二的自来水。然后,我从冰箱里拿出一个鸡蛋放入水中。鸡蛋贴着杯壁滑下去,可鸡蛋却沉了下去,摇摇晃晃地,在水中动都不动,似乎像一个气喘吁吁的病人。

  于是,我拿了橱柜里的'盐,用勺子舀了一勺放入水中。搅拌过后,鸡蛋慢慢地浮了一点,离开了杯底。我想用手把鸡蛋托住看实验是否成功。结果托住以后以为成功了,一松开,鸡蛋又沉入了水里,一动不动。后来,我又加了一勺盐。但还是没有用,鸡蛋似乎浮上来,但没过几秒时间,调皮的鸡蛋又回到了杯底。

  接着,我一次性加了两勺盐,似乎感到胜利的到来,结果鸡蛋浮出了水面,不过几秒又掉到了水底,我是又愤怒又绝望了!正当我想放弃时,我不知怎地有了信心。

  最后,我又放了一勺盐,鸡蛋似乎听话了,一点一点地浮了上去,“哇”,我开心得一蹦三尺高,鸡蛋终于浮了上来,我想把它按下去,可鸡蛋像个皮球一样又弹了上来,实验总算成功了!

  这次实验,让我明白了要有恒心才能把事情做好!

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