地震中的父与子作文

时间:2022-10-01 00:02:44 作文 投诉 投稿
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地震中的父与子作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的地震中的父与子作文,希望能够帮助到大家。

地震中的父与子作文

地震中的父与子作文1

  “呜呜……”早已成为一片废墟的学校角落里,不断传出哭声,阿曼达也是这14个7岁孩子大哭中的一员,他悲伤地想:我还能活着出去吗?我可能再也见不到爸爸妈妈了。突然,他想起父亲曾常对他说的话,不论发生什么,我总会和你在一起。这句话,仿佛让他在绝望中找到了一丝希望。他坚定地对同学们说:“大家请不要哭了。我爸爸曾对我说过,不论发生什么,总会和我在一起,所以,只要我爸爸活着就一定会来救我们。”同学们被他沉着的话所感染,也纷纷冷静下来,等待着他的父亲。

  12小时过去了,24小时过去了,36小时过去了。同学一个劲儿追问他“你爸爸怎么还没来,我饿死了!”“你爸爸会不会不来了?”有些还偷偷啜泣起来,影响到了一大片人,都手抱双膝,害怕地哭起来。他也想哭,可一想到父亲对他的承诺,他就充满了生的希望。在暗无天日、又饿又渴的险境下,他安慰同学,给予鼓励,给了他们许多生的希望与信心。

  38小时艰难地过去了,阿曼达与13位同学耐心等待38小时的父亲终于来了。等同学们陆陆续续地钻出黑暗的`洞穴,刚出来的阿曼达与父亲紧紧拥抱在一起,使“冷漠”的废墟中弥漫着父爱的温暖。

地震中的父与子作文2

  读了<<地震中的父与子>>这篇课文后,常常引起了我的沉思, 我奋进。我被文中的那位父亲的不怕困难,永往直前,只要有一丝一毫的希望都要抓紧的奋斗精神所感动,因为只有不放过丝毫希望的人胜利才会向他招手。

  文中 叙述了一位父亲在地震后的混乱中安顿好妻子,去救儿子;当时许多父母都绝望的走了,只有这位父亲他是个例外,他挖了8小时,12小时等数据来表示时间长,在许多好心人劝说下,他并没有放弃,最后救出他的儿子和14个同学的传奇故事。而且在这位父亲挖开安全出口后,他的儿子还让自己的同学先出去,这种先人后已的精神值得大家学习。

  读过这篇课文我感到很惭愧,我应该学习这对了不起的父与子的精神。记得我在乡下读书的.时候,很调皮,做什么事都没有耐心,不会做的难题就扔到一边,觉得没希望了,还是明天问教师或姐姐,所以考试遇到难题就是胡乱一团,妈妈在时,我就只好囫囵吞枣的听姐姐讲解,所以成绩一直不好。读了这篇文章后,我要想方设法的尽量攻克一切困难。

  读了这文章,我以后一定勇敢地面对困难,在它面前,就要主动攻击,我悟出了一个道理:不要放弃希望,希望使人正视困难与失败。困难与挫败并不可怕,可怕是一个人失去希望,失去与之斗争的勇气。

地震中的父与子作文3

  每个人的背后,还有一位高大威严的人。在挫折时激励着你,那就是父亲。父爱和母爱一样伟大。《地震中的父与子》一文使我有这样深刻的体会。

  这篇文章主要写了一位父亲不顾自己的安危,执着地从地震废墟中救出儿子的感人事迹。

  俗话说:“父爱如山,母爱如水。”或许,父亲没有像母亲一样无微不至的照顾我们,但在生活中,我们依然可以处处感觉到父亲对我们的爱。

  有一次星期一的早上,交作业时我发现几张考卷忘带了,找了好久都找不到。如果不交就是要扣分的呀!我记得像热锅上的蚂蚁,急忙冲出教室找刚走不久的父亲。父亲听了以后说:“家里学校这么远,为了几张考卷不值得再跑一趟。而且店里这么忙,哪有这功夫呀?”说完就走了。看着父亲离去的背影,我含着泪,低头走进了教室。没想到,大约过了一个半小时,在教室门口出现了一个熟悉的.身影。我当时有一种柳暗花明又一村的感觉。对,那正是我的父亲。我走出教室,在父亲递给我考卷的那一瞬间,我手在颤抖,我感受到了浓浓的父爱。

  在我心中父亲就像一个守护神,时时刻刻关心着我们的学习和生活。父爱,是送给全世界父亲的最高称誉。

  《地震中的父与子》是我又一次体会到了父爱的含义。父亲永远是我心中最值得敬佩的人!

地震中的父与子作文4

  今天,我学了《地震中的父与子》这篇课文,从这篇课文里,就可以体会出父爱与母爱的坚强、伟大,并油然而生一种敬佩的感情。

  课文记述了1994年美国洛杉矶发生严重地震,全市一百多万人里死伤近三十五万人,有一个年轻的父亲为了救学校里的孩子,他连续三十八个小时不吃不喝,空手挖掘砖砾,有许多来营救孩子的父母都放弃了,但这位父亲却把儿子连同十四个人一块儿救了出来。

  父母对孩子的爱往往高于一切,从这篇课文里我们就可以感受到。是啊,一个普通人在三十八个小时里承受不了不吃不喝不眠,而这位父亲却是因为爱的力量,完成了历时三十八个小时的营救工作,为此,我被父爱的.伟大力量所折服。

  其实,这种事已经发生过何止千万。1998年,某地发生缆车断绳事件,全车的28人中,只有一个叫潘子浩的两岁男孩儿活了下来,因为他的父母死后还保持着把他举起头顶的姿势……另一个故事发生在一个游轮上,一位父亲的心脏受了伤,但他捂着胸口,陪着女儿三天三夜,直到游轮靠岸,他才闭上了眼睛…

  每个孩子都是父母的宝贝,父母把太多的爱给了我们,所以我们要珍惜,因为父母的爱是最伟大的!

地震中的父与子作文5

  正在上课的时候突然发生了大地震。

  大家十分的害怕,很是恐慌,就连班里的“大力士”小恐龙也就到处乱跑他们都很慌乱,跑的墙角的的十四个人都活着他们看墙角蹋成了一个大三角没有事情,在这时候小恐龙看见了四面八方都是黑漆漆的周围也有血进来了就哭了想“我们死定了。”就连当中的3个小女孩也跟着哭了其他人也哭了,唯独直有平时十分胆小的阿曼达没有哭那时候他想:“爸爸一定会来救我的,因为无论发生什么,他总会跟我在一起的,只要活着父亲就会来救我的。”之后他又安慰其他同学说:“我的爸爸一定会来救我的,大家就放心吧,如果我的'父亲没有来救我们的话我们可以把一些小石头给扒开只有一点阳光之后再慢慢地扩大到可以把声音给传到外面就可以了。”他说了这一番话大家都有了可以活着的信心,就连以前一直欺负阿曼达的“大力士”就羞怯的说:“阿曼达对不起,我以前不应该欺负你的,今天我就把我的大力士的称号送给你。”之后阿曼达又说:“我们不可以光说不做呀。”来做吧早上的时候累了到了晚上就睡了一会到了早上让同学来开工。到了中午他们就看见了阿曼达的父亲。

  他们都开心的笑着出去了。

地震中的父与子作文6

  读了《地震中的父与子》这篇课文,我感受到那位父亲的勇敢和对阿曼达火热和真挚的爱。

  这件事发生在美国。当时地震了,但是阿曼达还在小学里。于是父亲就去教学楼的废墟里找儿子。经过几十个小时的搜救,连警察和消防队队员都放弃了,但是这位父亲并没有放弃。消防队队员一而再,再而三地来劝他,但这位父亲仍然坚持不懈地寻找着阿曼达。经过38个小时的搜救,最终找到了躲在角落里的阿曼达,跟阿曼达在一起的还有另外14名学生。

  这体现了父亲对儿子的爱无限的。经过10个小时、20个小时、30个小时直到38个小时时,才找到自己的儿子和同班的14名学生。那个爸爸在地震后竟然能勇敢地在废墟中找儿子,正所谓:活要见人,死要见尸。如果我是那位父亲,虽然我很想救自己的.儿子,但是经过几个小时的磨练,我最终还是会放弃的。

  这让我想起了我的妈妈,我每天9点多上床睡觉,可妈妈一直为家务忙到11点,才让自己上床睡觉。但是每天6点半又起床给我们做早饭。妈妈是这么勤劳,每次这么晚睡这么早起,她都没任何怨言。想到这,我便热泪盈眶。

地震中的父与子作文7

  1994年,美国洛杉矶发生大地震,30万人在4分钟里受到了不同程度的伤害。

  在一所学校里,阿曼达正在和他的朋友一起聊天,正在这时,大地疯狂了起来,地震发生了!不过幸运的是,房顶塌下来,形成了一个大三角,没有被砸着。

  “有人在吗?”阿曼达急切地问。

  “有!有!”黑暗中发出汤姆等人的.声音!

  “都有几个人?报数!”阿曼达说。

  “一、二、三……”一共有14人。

  “------”大家沉默了一会后,突然有人说:“没人会来救我们,我们会死在这里的!呜——”别的孩子也跟着哭了起来,悲伤充满了整个三角区。

  就在这时,阿曼达猛地想起爸爸常对自己说的话:“不论发生什么,我总会和你在一起。”“对!爸爸会来救我们!”顿时,这个念头充满了全身,同时,勇气也充满了全身。“大家别怕,我爸爸会来救我们的,因为我爸爸说过,不论发生什么,他总会跟我在一起。”

  8个小时过去了。

地震中的父与子作文8

  紧接着,父亲又像箭一样飞快地奔向救援队临时搭建的救援所,向工作人员报告了这一好消息。工作人员一听,喜上眉梢,连忙忙放下手中的活儿,拿起大喇叭广播道:“请李某人的父母到救援所来,领回自己的孩子。”

  ……

  不一会儿那十四个孩子的父母急匆匆地赶到现场,他们握着那位父亲的手,激动的说不出话。这时,一位老大娘走了出来,她发自内心的说:“同志,十分感谢,如果当初你不那样坚持,这十四个孩子,怎么能救出来!”深情的望了一眼她那十岁的'小孙孙,“如果这十四个孩子的父母也像你一样,不怕辛苦劳累,和你一起挖废墟,或许孩子们早就已经回到家里头了。”接着她又转过身,对那些懊悔不已而又对这为父亲佩服的五体投地的年轻人们说:“年轻人哪,不要相信耳边的话,眼见为实。要永远记住:‘亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜’哪!

地震中的父与子作文9

  人间处处有真情,世界上有伟大的母爱、无私的父子之情和师生深厚的感情。《地震中的父与子》这篇课文讲的便是一个父亲与儿子之间的感人故事。

  文中主要讲了在美国洛杉矶发生的一次大地震中,一位父亲不顾生命危险,不顾他人的劝阻,在瓦砾堆里挖了整整38个小时,最终救出了儿子。但是自己却满脸灰尘,衣服破烂不堪,浑身到处都是血迹。这是一个多么无私的父亲啊!他一直在坚持一个信念,“儿子,不论发生什么事情,我总会跟你在一起!”

  父爱是深沉的,是执著的,虽然有时带有指责,但那也是对我们的.一种爱。记得有一次,我和爸爸回姥姥家,在路上,爸爸骑着摩托车,非常冷,爸爸看我很冷,把他的衣服给我穿,这令我非常感动,再一次让我感受到了父亲的爱是无私的。

  啊,父亲的爱是多么伟大,读了《地震中的父与子》这篇课文,我受益匪浅。我们要学习文中父亲的那种面对困难不轻易放弃的精神,需要勇敢面对困难,勇敢战胜困难,同时再一次让我体会到了父亲的含义,父亲永远是我心目中最敬佩的人。

地震中的父与子作文10

  爱,就一个字,但它能让死神望而却步,你一定会问:“你怎么知道?”《地震中的父与子》这篇课文会告诉你。

  1994年,美国洛杉机发生了大地震,一位年轻的父亲为了挽救自己7岁孩子的生命,在废墟中挖了38小时,救出了15个孩子。那你又会问:“其他孩子的父母呢?”他们看到这片废墟,以为孩子被压死了,哭喊一阵后便离开了。这便形成了一个鲜明的对比。一句“无论发生什么事,我永远与你在一起”的话,转变成无形的`力量,悄悄地融入在父与子的心里,他们都彼此信赖着对方,坚信自己能脱险。您说,这能不让人感动吗?

  这篇文章的语言朴朴实实,却向我们诉说着一个真实、伟大的传奇故事,让我们深深感到了父爱的伟大、无私。母爱是人们常歌颂的对象,而父爱却被人冷落,但他从不计较,默默无闻地关心我们。这难道还不足以表明父亲对我们深深的爱吗?

地震中的父与子作文11

  读了《地震中的父与子》这篇文章,我热泪盈眶。

  课文主要讲了有一年美国洛杉矶发生大地震,一位父亲冒着生命危险,抱着坚定的信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过三十八小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和他儿子的同学的故事。

  你们知道为什么这位父亲会坚持三十八小时吗?因为他对他儿子说的一句话“无论发生了什么,我总会跟你在一起”!就是这一句话支撑着这位父亲;就是这小小的承诺让这位父亲的儿子坚持了三十八小时;就是这不经意的一句话让儿子和父亲经过三十八小时后又能幸福地拥抱在一起。这就是爱!

  其实,在生活中老师给予我们的爱也不亚于爸爸妈妈哦!在今年的5月12日,四川汶川发生的8级大地震。某中学的一位语文老师谭千秋为了保护四名未能及时脱离危险的同学,用自己的'身体挡住倒塌的房子,让这四名同学存活下来。可是,谭千秋老师却去世了。谭老师是多么伟大无私,他不惜牺牲自己的生命,也要保护那四名同学。

  有些同学可能会觉得他们是我们的父母、我们的老师,他们这样做是理所当然的。其实不是。每个人都有生的权利,没有任何法律规定谁要为谁而死,谁要为谁做什么事情。那么,为什么这位父亲会不顾一切地救他儿子?为什么谭老师会不惜生命死死地保护那四名同学呢?因为父亲爱儿子,老师爱同学。因为爱!这是人类真挚的爱,是一种发自内心的爱,是世界上最珍贵的东西!

地震中的父与子作文12

  前几天,我们学了一篇课文叫《地震中的父与子》。

  内容是:有一次,美国洛杉矶发生大地震。一位父亲安顿好了妻子,奔向儿子的学校,那里已经变成了一堆废墟。这位父亲十分伤心,他突然想起了自己常对儿子说的一句话:“不论发生了什么,我总会跟你在一起。” 他坚定地挖起来,别人阻挡他,他也一直挖,他相信儿子还活着,但别人以为他伤心过度快要疯了。他挖呀挖,12小时,24小时,36小时,……当他挖到第38小时时,他突然听到了儿子的声音,同时,里面还有十几个孩子。最后,这对伟大的父与子,紧紧地拥抱在一起。 这个事情使我明白了一个道理:相互信任的重要和父爱的伟大! 如果,这对父与子不互相信任,后果会是多么悲惨。可能会饿死,渴死,闷死,被当作垃圾丢进垃圾场……,后果不堪设想!信任是多么伟大,同学之间、师生之间、父母之间、亲人之间都是要互相信任的'。 我在这件事情中感受最深的是:那位父亲坚定地挖了12小时,24小时,36小时,38小时,这使我惊叹不已,这需要多大的毅力啊!这到底是什么力量?啊!我知道了。这是父爱和信任的力量,那力量是多么伟大啊!

  每当我读这篇文章时,我都深深感动着。

地震中的父与子作文13

  今天,我读了一篇感人肺腑的文章——《地震中的父与子》。主要讲1994年美国洛杉机发生了一次大地震,30万人在不到4分钟的`时间里都受到了不同程度的伤害。有一位父亲冲向他7岁儿子的学校,在废墟里挖了38小时,救出了儿子,最后这对父子紧紧地拥抱在一起。

  读完这篇文章,我感到这位父亲非常伟大,能在废墟里坚持不懈地救出儿子,这可是一般人不能办到的,说明了这位父亲和儿子平常的感情非常深厚。虽然我们都说母爱是伟大的,但是父爱也一样存在。有时我生病了,都是父亲带我去看病;有时我穿的衣服少了,父亲就叫我多穿些,要不待会着凉了。还有一次,上写字课,老师叫同学们拿出钢笔写字,这时,我才想起昨晚我忘记打墨水了。此时我的心里很慌张,又怕老师批评,不该怎么办才好,当我想再次确认是不是没打墨水时,发现已经打好了。哦,原来是爸爸检查了我的书包,发现没有打,就替我打好了。

  我下定决心,以后听爸爸的话,爸爸叫我干什么,我都会百依百顺。

地震中的父与子作文14

  本文中的父亲很伟大,在看到儿子学校的废墟后,并没有失去希望,而是坚定的挖掘废墟,在人们的劝阻下,他也没有放弃,在人们认为他精神失常时,他只知道儿子在等着他救,挖到第三十八小时的时候,他终于找到了他的儿子,儿子也非常勇敢,在废墟下三十八小时,不但没有害怕,还带领着存货的十四名同学一起获救,没有一人受伤。

  这对父与子的重逢,和他们的努力是分不开的,父亲的坚持,儿子的勇敢和领导力,都是成就这个奇迹的必要因素之一。

  这位伟大的父亲,使我联想到我的父亲,一位对我无微不至关怀的中年男士。7岁那年,我因为贪玩,在雨地里穿着衬衫跑,结果一回来就发烧了,爸爸心急如焚,用冰块冰、用消炎药、打电话叫车去医院,都没人,没办法爸爸一边打伞,一边被我上院,打在雨伞上的雨水,全部落在爸爸的身上。到了医院,打了三天的.吊针,回来后爸爸却病了,可他却不让我照顾他,我的爸爸像文中的父亲一样伟大啊! 这个文章中的儿子,他的独立性对我以后的生活学习起到了非常大的帮助了,他的领导力对我长大后的工作有很大帮助,这样在以后遇到巨大的困难的时候,我就可以领导大家化解困难。

地震中的父与子作文15

  地震中,阿曼达和他的同学们没有被砸到,但被困在瓦砾堆下面了。

  有位同学焦急地说:“怎么办?没人来救我们,我们会不会被饿死在这里呀?” 阿曼达说:“别担心,我们再等等,应该会有人来救我们的。”同学们齐心协力想把压在上面的瓦砾堆推开,可是怎么也推不动,他们已经累得筋疲力尽了,上面的瓦砾堆仍然纹丝不动,于是,他们只好放弃了这个念头,继续等待救援。

  阿曼达想起父亲对他说过,不论发生了什么,他总会跟自己在一起的。于是他对同学们说:“不要慌,我爸爸一定会来救我们的!”时间一小时一小时地过去了,还是没有人来救他们,同学们都觉绝望了,说:“阿曼达,你爸爸肯定以为你已经被砸死了,不会来救我们了。” 阿曼达坚定地说:“他一定会来救我们的!”

  8小时,12小时,24小时,36小时……到了第38小时,上面的瓦砾突然被搬开了,“爸爸,是你吗?” 阿曼达颤抖地问。“阿曼达!我的`儿子!”外面传来爸爸的声音……在爸爸和过路人的救援下,阿曼达和他的同学们都得救了。

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