【精华】教师节的作文600字四篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的教师节的作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师节的作文600字 篇1
你们辛苦了！今天我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康！
我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您——老师，您从不对我们冷嘲热讽。在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
最最敬爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起才引燃了祖国腾飞的万丈光芒！最后，再次祝全体老师们节日快乐！
教师节的作文600字 篇2
刘老师。是您第一个教我学习，第一个让我了解数字，第一个让我难忘的老师。您是我的数学老师，我在您的教导下长大。
刘老师，虽然您教我才短短的一年，但你是我最敬佩、最感谢的老师，您上数学课时，总是先问我们问题，再上课，课上完了后，再问我们开始问的问题，这样我们懂得了如何回答问题，因为答案都在您的话里，答案也是有趣隐秘的。
有时主课上得太多了，您会把我们带到下面的绿色生物区那里看动物，观察动物，了解动物。您让我们在下面观察动物，让我们组队观察，每个小队带一张纸，上面要记录好我们观察了什么动物，它有什么特征，有什么习性。最后当快要下课的时候，您会把我们集中起来，让每个小队的队长来报告通过观察看到了哪些动物，我们了解了它的哪些东西。刘老师，您就是这样，让我们多到外面去试验，去探索，让我们不但学到了书本的知识，也学到了书本没有的知识，那就是大自然的知识。
刘老师，您还带着我们在操场跑步，您在前面跑，我们在后面有序的跟着;您还带着我们在操场上做操，您做一个动作，我们也跟着做一个动作，都是那么认真有力;您还教我们许许多多更有用的东西，您说“以后要经常的锻炼身体，多跑步，身体不任何东西都重要，你没有健康的身体，要怎么样学习;没有健康的身体，要怎么样玩耍;没有健康的身体，你以后要怎么办。所以，身体是第一位的，没有什么东西能代替的，大家知道了吗?”
“知道了。”我们大声的回答。
流年似水，花瓣飘零。点缀于流水间的丝丝花瓣，曾记录着多少光阴故事，诠释着用时间串起的美丽人生。零星的往事，似天空的那片片浮云，影像倒映在娟娟细流，变成了冲洗不去永恒回忆。与流水相随，和花瓣同声。
刘老师，您就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人;您就像一根粉笔，牺奉献自己牲自己，留下了知识;您就像一位辛勤的园丁，哺育着祖国的.花朵;您就像是春蚕，奉献自己，装饰别人。
刘老师，我会永远真诚的想念您。
教师节的作文600字 篇3
当第一缕阳光洒进校园，我看见了你们脸上善意的微笑。当悲伤来袭时，我读懂了你们眼中无言的鼓励。在堆满试卷、作业本，杂乱不堪的办公室里，我感觉到了你们身为老师的可敬！
课堂上，你由浅入深层层分析，教会我们解决问题的各种方法。我记得，你带着我们在知识的殿堂中漫步。无论何时，你的眼睛里都好像蓄有一汪碧水，澄澈无比。在我们遇到难题时，谁耐心地用各种解决这个问题的方法一一向我们讲解？使我们能够战胜这个问题。
讲台上的你那么严肃，不苟言笑。可课外，那个不时发出爽朗笑声的人又是谁？我不懂，为什么同一个人又那么的不同？那是谁严厉地批评我们？又是谁陪我们走过悲伤？
从进入中学到现在，转眼间已过去了两年多。在这两年多的时间里，我们曾经历过不少挑战，经历了不少在道路上的蜿蜒曲折，但我们团结一致，克服了不少难题。
记得读七年级时，学校组织进行两操一舞比赛，由于我们都缺乏练习时间，老师您便每天清晨带领全班同学到操场上集合，并且在寒冷的早晨监督我们，还与我们一起做操，坚持着，直到比赛那天。
在比赛时，我们每个人都很努力做到最好，没有谁拖后腿，最终取得最后的胜利，这是老师、同学们共同努力的结果。记得那年，老师每天中午准时地走进教室，在别的老师都午休的情况下监督着我们……
现在临近毕业，我从作业上的勾勾叉叉似乎懂得了，从操场上的身影似乎懂得了，从办公室里的谈话似乎懂得了，懂得了一种无法言说的关爱。
从幼儿园到小学，从小学到初中，我遇到了很多好老师，慈祥的郭老师、刘老师，风趣的谢老师，漂亮的张老师，严厉的潘老师……他们虽然来去匆匆，却在我的记忆里留下了一个共同的响亮的名字——老师！我永远的老师。
教师节的作文600字 篇4
又到教师节了，秋风渐起，往事一一向我涌来。老师的面容就像父亲的面容，在眼前清晰可见。
他叫徐新民，做了我三年的初中老师。他从海拉尔调到我们学校时50岁，长得清瘦清瘦的，一副不苟言笑的样子。在背后，同学们有的叫他徐老头，有的叫老徐头。我从来不这样叫，因为我是班长，也是老师眼中的乖孩子。
作为学校的引进人才，徐老师教学经验很丰富。他的课讲得极为生动，因而使枯燥的数学妙趣横生。
印象最深的是“提取公因式”。他说他的老师叫温汇满，当年给他们上这一课时在黑板上写下氵(昷+匚+)，他一下就记住了。而今，他又传授给他的学生，让大家很快理解了这个新公式。我那时数学成绩优良，完全得益于徐老师的循循善诱。他还送我一本习题集，告诉我不能满足于目前的学习状态，一道题往往有几种解题方法，一定要多揣摩。
徐老师很有文学修养，但有时挺马虎。一次，我去他的办公室，见黑板上写着一首诗：“嘻语好相逢，人去影无踪。没有苏冠兰，哪寻丁杰穷?”《第二次握手》我看过，明明是丁洁琼，怎么成了丁杰穷呢?我初生牛犊不怕虎，当即向他指正。他不禁放声大笑，马上用粉笔改正，还连连夸我，说我更适合学语文。
当时，我们所在的子弟学校教学力量相对薄弱，一些学生转学到附近的十三中。徐老师知道后，在黑板上写下几句唐诗：雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。那遒劲的笔迹，我至今记忆犹新。我知道他用心良苦，想让我们安心学习，不要受外界的干扰。花开人间，春色无边，每一所校园，都有独特的风景。
一晃，我离开母校25年了。25年，只遇见徐老师一次。前些时听同学说，他身体仍很硬朗，正享受着儿孙绕膝的天伦之乐。耄耋之年的徐老师，还记不记得我的名字?我却是忘不了他的关爱，怀念他的严谨、慈爱和诲人不倦。
曾写过一副对联：“三尺讲台育芬芳桃李，一支粉笔书甜美人生。”现在，我把它送给徐老师，愿他身健心舒，颐养天年。
【【精华】教师节的作文600字四篇】相关文章：
【教师节作文】我的老师05-25
【教师节作文】我的语文老师05-25
【教师节作文】我的数学老师05-25
【教师节作文】感谢老师05-25
关于教师节的日记04-30
教师节的宣誓词04-01
庆祝教师节的标语09-08
2021教师节的标语09-08
教师节的唯美文案08-28
庆祝教师节的活动总结05-05