引领我成长的人作文

时间:2022-11-14 13:09:36 尚民 作文600字 投诉 投稿
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引领我成长的人作文(精选24篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的引领我成长的人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

引领我成长的人作文(精选24篇)

  引领我成长的人作文 篇1

  每个孩子的成长过程中都饱含酸甜苦辣咸,作家刘墉说过:“成长是一种美丽的痛。”要想获得成长,必须经历挫折,从打击中获取的经验教训,才是最刻骨铭心、有价值、永恒的。而她,正是引领我成长的那个人。

  那时面临期中考试的我整天待在家里努力学习,为的便是取得好成绩,让家里人高兴,同时证明自己的努力和能力。到了考试那天,我奋笔疾书,每一道题都只需要思考几秒便可以写出答案,但是写完却总感觉底气不足,心里感觉很别扭。

  考试完后,我期待着试卷的发放,在等待的那几天里,我一直忐忑不安,终日心情浮躁。待到试卷终于下发时,我的心顿时碎了一地,果然,我那不安的心,被卷子上的红色叉叉一而再地印证了。这是我的世界早已黑暗,一想到放学回家会被妈妈一顿骂,我更是胆战心惊。

  回到家里,妈妈还是像往常一搬,开始询问我的考试情况。我结结巴巴地说:“不……不理想。”妈妈听完,立即眉头紧锁,两只眼睛直直地盯着我,两手叉着腰——这是妈妈平时准备教训我时的准备动作。我害怕地像受到惊吓的小猫,眼睛都不敢睁开,全身哆嗦着。

  这时妈妈的'声音却一改往常地变得无比温柔,我试着睁开眼睛,只见妈妈的神情立刻变得更严肃,并语重心长地对我说:“孩子,你听着,其实,偶尔考砸了并不可怕,重要的是你有没有一颗坚持不懈、永不言败的心。同时,你在考试的时候,要认真对待每一道题目,仔细思考。记住,不要怕挫折,要懂得迎难而上,这才是人生真谛啊!”我听了微微地点了一下头。从此以后,每一次考试,我都谨记妈妈对我的教诲,再往后的每次考试中,我都有了更好的发挥。

  成长就好比一条小船行驶在波面上,有时风平浪静,有时却惊涛骇浪。每当我遇到风浪时,总会想起那个引领我成长的人——谢谢您,妈妈。

  引领我成长的人作文 篇2

  在我的生活中,在生活中无时不刻引领着我成长的那一个人,便是我的母亲。

  母亲,是世间最伟大的职业!她生我育我,含辛茹苦地把我养大成人,是她让我明白,成长是一种美丽的.痛,要想获得成长,必须经历一些挫折。

  记得那是四年级的事了。一次,语文试卷发下来了,一个又一个的红叉叉出现在我的卷面上。哈?我竟然只考了75分?这数字如一把把锋利的剑刺向我的内心深处。我闷闷不乐地回到家中,心中不断有一个声音在回荡:等会儿可得被妈妈骂死,完蛋了!我头都不敢抬地走进我的房间。妈妈似乎察觉到了我的心思,便走进我的房间:“怎么了?垂头丧气的。”我把试卷递给妈妈,都不敢直视她。

  没想到妈妈一点儿也不生气,反而抚摸着我的头,语重心长地对我说:“考试嘛,考砸一次不是什么大事,生活中,怎能不经历挫折呢?如果没经历过挫折,怎能见到彩虹?如果没有经历挫折,怎会成长?你要自信一点,相信自己,下一次一定会考好的。振作起来!”听了妈妈的话,我在内心告诉自己:既然妈妈都说了,我一定要好好努力,争取下次考得更好!不能辜负妈妈的希望。

  经过一阶段的认真学习,我终于在这一次考试中取得了应有的好成绩。妈妈看了便笑逐颜开:“只要你有信心,并且付诸行动,一定会有回报的!”我开心地点点头。但妈妈不忘叮嘱我:“即使成功了,也不能骄傲哟!要学会谦逊,保持学习热情。”

  妈妈,是您让我明白了不经历挫折,怎能见彩虹。在挫折面前,我们要有勇气和信心,勇敢地克服它,在成功后,也要保持谦逊,坚持学习,不断提升自己。

  引领我成长的人作文 篇3

  那闪烁的灯光,朦胧的童年。似流水般一去不返,啊!似水年华,让我们一起去感悟生活的一点一滴。

  十几年一晃眼便过去了,感谢我的始业老师。当我还在牙牙学语时,是您引领我走入了知识的殿堂;是您让我理解世界的万千变化,让我领悟自然的纯朴与神圣!

  岁月抹去我的真实记忆,只留下点点残余。我还依稀记得,那个秀丽乡村,人们的互敬互爱,一派和谐景象,但在那间教室,您引领我们蒸蒸日上,让我明白了事理。当时光无情地流去,您的白发开始增长,在教导我们的同时,您却在衰老!长大后,我才明白,那个讲台放飞的是我们的梦想。而我们唯一留下的,是您的.欣慰,我们用成绩回报了您,长大后,我一定再回来建设这里,建设我们的美好家乡!

  在即将步入三年级时,爸爸却把我们调到了江阴。在我们离去的那一天,我清楚地看到您的眼眶中流出了泪。当时的我,百感交集,想到您为我们做的奉献,想到您讲台上的身影,我理解了老师这个职业,也明白“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干”的蕴意了!

  三年后,我再回来看您,通过窗户看到了您神圣的身影正在讲学,当粉笔再次划过您的头顶,我想到了您的满头白发;当粉笔灰余绕在老师您的脸庞上,我也热泪盈眶。前途是迷茫而又寂寥的,看您工作,我情不自禁地笑了—不管路途多么遥远和黑暗,有您作路灯守护着我,我又惧何物矣?

  感谢我的恩师!如果我们是祖国的花草,您就是辛勤的园丁;如果我们是雨夜迷茫的行路者,您就是那闪烁光彩的北斗星;如果我们是成长的前进者,您就是我们驶向正道的守护者;如果我们是归泊的小船,您就是灯光璀璨的照明塔!

  暮然回首,感谢我的恩师!是您引领我成长。

  引领我成长的人作文 篇4

  在我的一生中可能帮助过我最多的就是我的妈妈了。

  我的妈妈个子不高,短头发长的普普通通。在人群你可能不会一下子找到她,可在我心中,她却是一个温柔、能干、总能帮到我的好妈妈。我的妈妈有一双巧手。她织的毛衣可漂亮了。我的毛衣都是妈妈织的,比起商店里的毛衣毫不逊色,最神气的是我穿着妈妈最拿手的样式上街时,吸引了无数人的目光。如果有人请妈妈帮忙织毛衣,她总是有求必应。妈妈绣的十字绣功夫了得,绣出来的花草动物都栩栩如生。妈妈还常常把绣好的十字绣送给亲朋好友。妈妈炒的菜没有人会不赞扬的,许多邻居都登门向她请教炒菜的方法。妈妈还经常鼓励我,我的数学成绩那是要多差有多差。如果我说我的数学考了一百分爸爸和弟弟听了会笑掉大牙的。妈妈看见我沮丧的`样子,常常鼓励我说;“乐乐数学现在不好,不代表以后不好,要加把劲啊。”说着摸了摸我的头。有了妈妈的话我努力学习,数学成绩有了很大的进步。这一切都离不开我的妈妈。

  我爱我的妈妈,成长路上我最要感谢的人。

  引领我成长的人作文 篇5

  说到影响过我成长的人,就像天上的繁星一样多,但我印象最深刻的一个人,就是我的外公。

  外公是军人出身,一双眼睛非常有神,好像能看穿世界。而且,他从不溺爱我,对我要求十分严格。

  小时候,我体质不好,因此家里人都呵护着我,唯独外公不顾家人的'反对,为我制定了一份锻炼计划。刚开始我闹着不愿意,后来,外公为了让我坚持下去,无论刮风下雨,外公都陪着我一起锻炼。就这样,我的体质越来越好,从此很少生病。

  外公不仅教我学会了坚持,还教给我做人要正直善良。记得那是暑假的一天,我和外公游泳回来,又累又渴,见不远处有一个水果店,就说:“外公,我们买个西瓜回家吃吧。”外公同意了,于是,我们就进去挑西瓜了。正挑着,有一位阿姨也进来买西瓜了,可能由于太着急了,临走前忘了拿钱包了,店老板拿起钱包,兴高采烈地说:“哈哈,这下又赚了一笔。”外公见状,一把夺过钱包说:“小伙子,这可不是你的,不义之财不可取,不知道吗?再说,你做生意的不更应该讲诚信吗?”一番话说得老板脸都红了。“现在怎么办啊?”我问外公,“我们等失主回来。”外公说道。

  于是,我们就开始等,等了十多分钟,一个急匆匆的身影映入了我们的眼帘,是那个阿姨回来了,我们把钱包还给了阿姨,阿姨连声对我们说谢谢。

  外公教会了我坚持和正直,是对我成长影响最深的人。

  引领我成长的人作文 篇6

  “重整河山待后生……”电视中传来少年清脆明朗的歌唱声,我从毫无头绪的数学题中抬起头来,烦躁的心情随歌声飘走。我淡然一笑,是他——那个影响了我成长的人。

  十二曾是京韵大鼓班中最闪光的一颗星,直到同学们的眼光从钦佩到不屑。不知何时,他的声音不再如之前一样清透响亮,沙哑攀上了他的喉咙。电影《四世同堂》的主题曲《重整河山待后生》是他最喜欢的唱曲,但自卑的模样使他仿佛变了一个人,他再不敢开口唱曲。

  “这是该死的变声期……”十二将阴云密布的头埋进膝盖,哭嚷着对我说。

  “自我倒仓之后就不讨喜了……”电视中传来骆老先生的声音,她是十二最敬重的偶像,“我当时充满了热情,却无法再点燃自己……我身处在巨大的恐惧中,但还是一直坚持不懈地执着着……如今想,这些顾虑都已成为浮云。”

  浮云!十二的眼眸闪出了光。他猛的起身,用润湿的手指抚着鼓的牛皮表面,我在一旁端详着。水,浸湿鼓面,由咖啡色晕染,渐变为深棕,又映出淡淡的黄。空气中弥漫着牛皮原始、质朴的气味,他闭上眼,深吸一口气,用颤抖的手拿起鼓箭子和檀板,左手上扬,右手端放于胸前。“重整河山待后生……”伴着鼓声和檀板声,尽管声音有些沙哑,但他竟鼓起勇气唱上去了!他嘴唇微颤,久违的笑容爬上脸颊。我激动地为他鼓掌。

  那年夏天,他重拾旧梦,疯狂练习击鼓打板,反复观看骆老先生的视频。在练功房中练习静站,一站便是半小时。我每次走过他身边都蹑手蹑脚。他淡蓝色的练功服被汗水浸为深蓝,仿佛都能拧出一滩水。我不愿吵醒他,更不愿打扰这个沉醉的灵魂。

  半年后,我因学业再没去上过课,也就再没见过十二。我也想过这般的坚持是否会有成果,是否会大梦一场空?

  多年后,没想到,我们竟由这种方式重逢。大幕拉开,一少年春光满面,端立于台上。我定睛一看,那竟是十二!他俊俏如初、自信满满,两汪明澈的眼投向观众,弓样的眉睫弯曲。蓝黑色的长袍尽彰才气。“千里刀光影……”鼓箭子上下翻覆诉的是爱恨,檀板大小开合舞的.是离愁。“花香之地无和平……”檀板相互碰撞,发出清脆,明朗的板声。霎那间无,数场景出现在我的脑海:是那大义凛然的中华儿女,是那冲锋陷阵的士兵,也是那年夏天的热爱,刻苦与救赎。我从他身上看到了骆玉笙老先生的影子。

  “重整河山待后生……”他微笑着,飞扬的长眉微挑,黑如墨玉般的瞳仁闪烁着无限春光。随着脆亮的檀板声,场内掌声如雷贯耳。我再一次激动地鼓起了掌。

  那是很久以前的事,却深深地刻在了我的脑海中。而今,每当遇到困难,我总会想起他,再把陈年的旧鼓和檀板找出,放下心灵高歌一支小曲,体会那一份“我命由我不由天”的倔强和坚定。因为他,我在成长中不再喊怕困难,因为我明白生命一定是坚强的,它来源于心底最柔软的矢志不渝和坚忍不拔。

  引领我成长的人作文 篇7

  在成长的过程中,我们会遇到形形色色的人,每一个人都是不一样的,他们又自己的性格脾气和思想,但他们却潜移默化着我们的兴趣爱好和人生价值观。而且不止一个,每个我们接触的人都会影响着我们。

  我的姐姐,她是一名商务英语专业的学生。六年级的暑假,妈妈让姐姐教我英语和数学,我们就天天黏在一起。她就像小老师一样,给我写好了课程表,让我按时上课,控制好自己的时间。然而晚上的时候,美剧迷的姐姐,就会在电脑上看美剧,被占了电脑的我也只好坐在后面看。起初,中文字幕让我措手不及,总是没等我看完那一段字幕,画面已经放到下一个了。然后多看多看,我就会快速扫描字幕了,慢慢的,我也在姐姐的影响下成了一个小美剧迷了。后来,暑假结束了,姐姐回到了学校,偶尔几个月才回来一次。但是,姐姐不在的周末,我也会给自己制定一个作息表,提醒自己合理的利用时间。当然作息表里也有我看美剧的时间,一天看2集,姐姐影响着我对时间的利用和搭配,也影响着我现在的兴趣爱好,和我的英语口语和听力能力。

  我的初中班主任,他是教数学的,但我认为他教给我们影响我成长的人

  “摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥——”当我还躺在摇篮里时,外婆唱着,我睡着,刚洗完菜的湿手,掖过围裙,又帮我掖好被角。“咿呀”声不知打破过多少沉寂,挂在外婆疲倦却泛着红光的'笑脸上,我在外婆温情的摇篮中长大。

  从小,吃饭是我最大的难题,我吃着凉了又热,热了又凉的一碗饭,看着外婆那端着饭碗的布满皱纹的双手和那丝毫没有责怪神情的慈祥的脸,不乖的我只会冲着外婆傻傻的笑,而外婆一定不会忘了告诉我不可以浪费一粒米饭宝宝。外婆常给我讲故事,常带我去屋后不远处的那一大片菜园去欣赏美丽的大自然,然后总告诉我要热爱小动物,说它们既然是有生命的东西,就应该有机会在这个世界上幸福的生活。再大一点妈妈把我送进了幼儿园,每天从幼儿园门口看到外婆,就像尼日利亚的贫民看到救世主,我吵着,连跑带跳拉着气喘吁吁的外婆,朝每日光顾的蛋糕店奔去。当老师把那最简单的知识教给我们时,我对什么都充满好奇,数着外婆粗壮的布满皱纹的手上那永远也数不清的老年斑,然后嬉笑着跑开。而外婆总是颠着她那颤巍巍的小脚,不管刮风和下雨,拉着我走进那知识的殿堂,让我沐浴着温情的阳光。

  小时候的我不知道什么原因,总是会无缘无故的肚子疼,同时伴随着的还有发烧,呕吐。那时侯,爸爸和妈妈都在外地工作,身边只有外婆,外婆用一辆她亲手为我做的小摇车推着我走遍了市区所有的医院,看着我蜡黄的小脸,外婆的眼睛里布满了泪珠,但最终还是没有让眼泪流下来,依旧笑着对我说要坚强。病榻中的我什么都吃不了,只能吃一点流食,而外婆为了给我补充维生素,让我不要那么虚弱,总是用小刀将苹果削去一块圆形的皮,然后用勺子一点点的慢慢挖,把勺子里的苹果泥喂到我嘴里,我在外婆的精心照顾下一天天的长大了,而外婆也老了,牙口不是很好了,所以现在改成我来喂外婆吃苹果了,那布满皱纹的脸欣慰的笑了。

  外婆没有多少文化,可她从小就教育我不管做什么事,一定要有恒心,坚持到底,就是胜利,如今已走向工作岗位的我依然牢记着外婆的教诲,成为一个对社会、对国家有用的人。

  人们说,亲情是一种深度,是一种没有条件,不求回报的阳光沐浴,是一种浩荡宏大,可以随时安然栖息的理解堤岸。是的,我的外婆将这些全部都奉献给了我,为我任劳任怨操劳一生的外婆,我爱您!

  引领我成长的人作文 篇8

  都说“老师是蜡烛,燃烧自己,照亮了别人”老师是我成长中最重要的人。

  老师教会我做人的道理,老师教会我做人要有品德,老师教会我做人要诚实。

  记得那是一个空气清新的早晨,我独自走在去校园的路上,心里忐忑不安,为什么忐忑不安呢?因为昨天贪玩而忘记了写老师布置的作业。明亮的校园变得有些暗淡,我踽踽而行在教室内,多么希望时光流逝的慢些,仿佛看到老师批评我的神色,我坐下来,别提有多害怕,仿佛老鹰盯着自己的猎物时刻都警惕着。

  同学们的一声“老师来了!”把我又深深的'推进了深渊。我心神不宁地望着老师,终于我最不希望的那句话来了,只见老师严肃地说了一句:“同学们拿出作业,我要去检查。”老师走到了我这里,豆大般的汗珠从我的额头滚落下来,老师似乎已经知道了我的心思便对我说:“孩子,下课到我的办公室等我!”这下可把我吓坏了,“真是屋漏偏遭连夜雨啊!”我长叹一声!

  最令我畏惧的声音——下课铃声响起了,踽踽而行的我像热锅上的蚂蚁极其心烦,但是也逃不过命运的“摧残”,推开办公室的门,看见老师正在等我,我的心又一次的急躁,不知怎样面对老师,但是老师的话却让我大吃一惊“孩子,无论你什么原因,都要完成作业,正可谓诚信是金,诚实为本。”对此我点了点头,心里不断的揣摩这句话,并承认了自己的错误,要加以改正。“知错就改诚实守信就是好孩子!”这一句话深深地把我幼小的萌芽——诚信之门彻底打开了,我暗下决心:从今以后一定诚实守信。

  老师啊!你的话影响着我一生,你的话萦绕在我的心间,你的话教育我长大成人,你就是我的启蒙老师,我成长中最重要的人啊!

  引领我成长的人作文 篇9

  “小小年纪就不好好念书,长大就是像我一样的农民,累死你都不觉得冤!”我低着头,抽泣着,手指不停地摆弄着衣角,听着眼前这位手舞足蹈、面红耳赤农民的训话。

  他五十大多的年纪,身材魁梧高大,平常就穿着他那灰色的少了扣子磨出了线头的衣裳,一张古铜色的脸,原本就稀稀疏疏的头发剪成了平头,眼泡红肿,鼻翼宽阔,说到激动处便会手舞足蹈,面红耳赤,他就是我那看不完一张报纸的姥爷。

  那年夏天,太阳泼洒着大地,蝉儿在古树上鸣叫,我垂头丧气的.坐在客车上,想着如何与姥爷交代这样低的分数。太阳的酷热,又令我烦躁不安。“终点站到了,乘客们请下车!”我站起来,犹豫地走进家门,愣愣地站在门口,姥爷抽着旱烟,望着不知所措的我,拿着试卷低着头摆弄着衣角,心里就明白了八九分。

  “考试又没及格?”我默然,老爷叹口气,放下旱烟,转过头拿好犁耙,示意我跟过去,我明白了,原来姥爷又罚我看田呐。我们走在路上,一路无语,“这下可好,蝉儿都热得不想叫了。”我心想,可又不敢原路折回家。终于到田边了,我只想躲在一片阴暗处看田,可没想到姥爷直接就把犁耙推给我,好像在说,既然你学不好,那就只好从小培养你种田。

  我极不情愿的扶起犁耙,想学着平常姥爷种田时的动作,本以为十分轻松,却没想到提了半天,犁耙纹丝不动。姥爷看着我一点没有帮助我的意思,还叉着腰一脸嘲笑的样子,我终于提起了它,可却又摔了个跟头,胳膊肘磕在一个大石头上哭了起来,姥爷发火了说:“小小年纪就不好好念书,长大就是像我一样的农民,累死你都不觉得冤!哭什么哭!”

  烈日炎炎,我听着姥爷的训斥。虽然心里有些不服气,但姥爷的身影在我面前也是高大了起来。他后来告诉我:人活着,就要用生命去实现自己的理想!

  对于我们来说,应该有人生理想,当理想丧失了,荣誉也失去了的时候,不得不承认活着也等于死亡。

  引领我成长的人作文 篇10

  走曾经走过的路,唱曾经唱过的歌,那些曾经做过做过的事情在世间游走,身披晚霞像是最骄傲的英雄。芦苇幻化成时间的灰烬,撒向蔚蓝的苍穹。在毕业后的很长一段时间里,念起往事,不胜唏嘘,那些时光像是一个绵长的梦境,使我眷恋其中,久久不肯醒来。然而,梦的开头,往往更加难忘……

  当大雨滂沱洗净世间的一切,当芦苇低垂,流下晶莹的水珠,我与她相遇在幼儿园的屋檐。墙角的芦苇上的昆虫,成了我们抬头对视的前一秒。缘分尚浓,我与她在一个班,这也是一切的开头。当时的我从外省来到城市,对身边的事物怀有陌生的情感。是她,两眼有神,带走了我身上所有的阴霾。那是她第一次教我,学会适应新的环境。

  而后,我们的缘分也没有断过,上小学后,我和她还在一个班,她也自然而然地成为了我的朋友。但在某个中午,如脱缰的野马,情绪宣泄着,泪水挥洒着。我跟别人聊天,却被误会成说她坏话。我开始不敢直视她的眼睛,我开始躲避她的目光。直到很多很多天以后,妈妈告诉我她认为我依然是她最好的朋友。当时的我喜极而泣,她却一直安慰着我。她说,她相信我。那一次,她在相信我的'同时,教会了朋友之间最重要的条件,信任。

  我的小学生活,并没有多么多的曲折变化,但却也身兼多职,承受着一种无形中的压力。很不幸,身为班长的我在帮老师整理试卷时整错了分。那些平时本就对我有些不满的人,趁机开始起哄。那段时光,在我的人生中是黑暗的,是浑浊的,内心如荒草伏倒般难受,平时的朋友也转身离去,只留下我一个人在洞底呼喊。而她,却在这时,出现在我身边,陪我一起回家,买笔。那一次,她在陪伴我的同时,教会了我陪伴,朋友之间默默无闻的陪伴,危难之时最重要的陪伴。

  每一次,她深邃的眼睛,从容的言谈,优雅的举止,都教会我很多。在闹脾气的时候,她会过来道歉,使我学会了宽容;我会在她生病的时候,替她担心,使我学会了珍惜;她会在我最困难的时候出现在我身边,使我懂得了朋友之间的真正意义。她,教会了我很多;她,改掉了我暴躁的性格;她,改掉了我无数的缺点;她,使我成长。

  时光终究会把往事幻化成华丽的燕尾蝶,现在的我,已经没有跟她在一个学校了。但我们的缘分并没有就此结束,芦苇旁的故事还在续写。我感谢她,因为,她使我成长,我感谢她,她教会我很多很多。我与她的缘分,是成长路上最美的相遇。

  引领我成长的人作文 篇11

  听过很多有关母爱的故事,唱过很多有关母爱的歌谣,吟诵过很多有关母爱的诗词……正因如此,才使我屡次怀疑自己是不是亲生的。

  雨天,和妈妈走在一起,伞并没有像故事情节中那样明显的偏向我这边,反而经常是我撑伞;放学后,没有带钥匙,我鼓足勇气借别人的手机给打电话,让我在楼下等的妈妈居然不知道爸爸在家,还让我一等就是几个小时,直到下班后才带我回家。以前,我总感觉妈妈是不爱我的,直到……

  那是很久前的一天晚上,车水马龙,人潮如涌的街道都静寂了,人们已经歇下,汽车早已回家,空气中,只有霓虹灯与街道无声的对话。但妈妈怎么还没有回家?正当我想着。“咔哒”门开了,妈妈回来了!看见我,妈妈原本写满疲倦的.脸上挤出一丝笑容。“这么晚了,怎么还不睡?”妈妈一边低头看表,一边略带责备地问我。“妈妈,我要听你讲故事。”我嘟囔着,用力拽起妈妈的手,跑向房间,激动地跳上床,用力地掀开被子,轻轻地盖上,静静地等待着那温暖、让人安心的声音响起。妈妈缓缓地坐在床头,假装生气地拍了拍我的脸,眼神里却充满了无限温柔,像月亮从天上初起,满而温润。“从前有一对姐妹……”夜很静,只有轻微的鼾声,皎洁的月光透过纱窗,零零散散的落在我和妈妈的脸上。微风吹过,偷偷地摆弄着我的头发,那只拉了一半的窗帘,正兴高采烈的与他们一起舞蹈。我悄悄地抬头,唉,妈妈果然睡着了。我静静地端详着,不知是因月光淘气儿,还是我顽皮,妈妈的青丝之间竟然多出一丝华发。这精致的面容上,不知不觉中已经藏着细纹。“那这轻松的表情背后,更不知藏了多少辛苦”我这般想着,随后慢慢地伸出手,默默地轻触着那些我不想看到的痕迹。“你怎么还没睡啊?”妈妈醒了。“妈妈,故事最后怎么样了?”妈妈笑了笑,用手点了点我的脑门儿。“最后啊,妹妹发现,姐姐其实很爱她,只是用了一种不寻常的方式罢了。”

  虽然那次等了两小时,但我有时还是会忘带钥匙,可我明白了自己的事情,要自己解决。虽然每到雨天我都赶紧躲起来,但撑伞那个的依旧是我,可我知道了某些事情,也要在别人的角度考虑问题。妈妈虽然很忙,而且有些行为令人不解,但她总会想尽办法的陪伴我成长。

  引领我成长的人作文 篇12

  姥姥,一直都是我最尊敬,最敬佩的人。

  姥姥对于我来说,有多重身份,她是我严厉的父母,又是对我谆谆教诲的老师,还是一个慈爱的,见多识广的老者。

  由于我父亲常出差在外,于是她也要管理我的学习。其实,我是一个比较懒的人,姥姥对我很严格,尤其针对我的懒散。记得有一次,我常有错题,但又懒得做错题本,被姥姥发现,她也一定是很不高兴的,但她却也不像一般父母那样与孩子大吵一架,她用纯朴简洁的.语句告诉我错题本的意义,她语重心长,我还记得那时她眼里发出的光,有怒气,更多的是一种来自她,一名老者的独特的光芒。这样平静温和的劝诫,是无法拒绝的,我从此变得更加自律,养成了有错题,及时改的习惯。

  姥姥一手带大了我的母亲,使母亲事业有成,她功不可没。姥姥拥有丰富的”教育经验”,她清楚地知道我的心思,而且性格直爽,喜欢直接戳中要点来说。曾经有无数次,她被一些刚与她聊过几句的人认作是一名老教师,或是什么学校的校长。但一旦了解她,这倒不那么不令人奇怪了,她戴着一副银色的老花镜,言辞简洁,话语详和,举止文明。而且她的脸上也显露着一种和蔼、沧桑。再加上她也很关心教育问题和新闻,一名和蔼可亲的”老教师”形象便让与她聊过的人印象深刻。

  她是一个很淳朴的人,她没有什么恶习,像是打牌之类的。她的爱好是在手机上刷新闻,有时无聊玩一些智力游戏。她喜爱关注新闻时事,有时能坐在那里一声不响的看一下午的新闻,那是她的日常。她也见多识广,不易被一些错误的新闻所蒙蔽,她也是很有判断力的。我二年级的时候,那时突然兴起补习班浪潮,她却没有随波逐流,给我报补习班,而是关注新闻动向,另辟蹊径,让我自选一门西洋乐器和一门中国传统文化来学习,我学了我喜欢的萨克斯和书法,并努力学习,虽然很累,但现在想起来真的很有用,让我在学习跟得上的情况下,多才多艺。她很有远见。

  姥姥是无私的母亲,历经沧桑,养大了我母亲,和我。她是坚毅的劳动者,劳苦一生,没有一句怨言。她是智慧的老者,谆谆教诲,见多识广。我在她的教养下,学得多少技巧,懂得多少道理?数不清的。如今,她也到了花甲之年,劳苦一生,也该我,我母亲好好孝顺她,安度晚年了。

  引领我成长的人作文 篇13

  人的一生会与千千万万的人相遇,他们教会我为人处世,教会我爱与被爱,教会我勇敢坚强;他们使我警醒,使我睿智,使我懂得人生真谛。这,就是成长!

  于我而言,哥哥对我的成长有着极大的意义。他喜欢跟我开玩笑,却又总能给我带来很大的安全感。跟哥哥在一起,我总有聊不完的事,说不完的话,哥哥总会想着法子让我快乐成长。

  临近年关,年味愈来愈浓。久别重逢的哥哥回了家,我们一家人也终于有了短暂的团聚。大年初五那天,我们去看灯会。天气异常寒冷,风刮在脸上如刀割一般,因为有哥哥相陪,我玩的依旧很开心。回家的路上,哥哥骑着自行车,我坐在后面,风肆意吹打我的头发,但我依旧感到轻松惬意。

  道路两旁的灯晕着昏黄的光,店铺的广告牌影影憧憧。我突然发现这是以前放学走的路。带着欣喜抬头,看到了旧日常去的烧饼店,敞开的店门似在无言的邀请,北风送来烧饼的香气,让我不自觉地迎着香气迈开了步伐。虽然晚饭吃得很有点儿夸张,但我还是买了一个。因为它也是相陪我成长的朋友,它会让我想起许多成长中的美好的往事。

  曾经整天和很好的朋友腻在一起,彼此可以毫无保留的敞开心扉,毫无顾忌的说出心里话;曾经因为考试不理想而一起在大雨中淋得像一个傻瓜。

  曾经啊,想起我无忧无虑的曾经,眼泪竟然会忍不住落下来,止都止不住。哥哥总也安慰我,人生没有不散的宴席,你应该学会自立自强,其实有时候分别也是一种幸福。其实,这些我都懂,我只是感慨成长的`足迹太匆匆。

  过完了年,哥哥要回部队了,又是别离,但想起哥哥的话,我便不再伤感,谁的成长中没有些许遗憾呢,我还是要在我的求学生涯中留下些什么的。

  新的一年,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各干各的一份事去。

  引领我成长的人作文 篇14

  您,没有昂贵的首饰,没有华丽的衣服,没有名牌化妆品。您,不再有那乌黑的长发,不再有那白皙的肌肤,不再有那细嫩的双手……但是,您,是我成长中最重要的人。

  在您的“惩罚”下,我不断成长。

  我的天性是爱玩、爱闹。当然,因为这疯劲,常常影响学习,成绩后退是常有的事。每当您拿着那惨不忍睹的考卷时,那种失望、伤心和恨铁不成钢的神情我至今忘不了。气急的您终于狠下心来,举起了颤抖的手,咬着牙,照着我的屁股狠狠地打下来,打一下喊一声:“还疯玩儿不?”打完了,我却看到您的眼睛红了。我明白了您的良苦用心,从此,我理解了您。我也懂得了我的不懂事,其实最伤心最心痛的是您!为了让您的脸上露出自豪的笑容,我要做一个好学上进的孩子。

  在您的鼓励下,我不断成长。

  学习中,我是一个缺乏自信的女孩。每当遇到了困难,我的第一句话就是:“我不行,我不会。”看到这样的我,您总会微笑着鼓励我:“孩子,你行的.,你一定会做好的……”望着您的笑脸,听着妈妈的鼓励,渐渐的,我增强了自信心。以后的每一次进步,我都会听到您为我加油喝彩的声音。这声音一直伴随着我,不曾停止…

  在您的陪伴下,我不断成长。

  一个人的成长旅途中,总是有许多的艰难与坎坷。面对诸多的挫折与打击,我又产生了后退和放弃的念头。就在此时,有一双温暖的手拉起了我,是您,妈妈,您正冲着我微笑,您伸出的手轻轻地擦拭去了我脸上的泪水。您说:“孩子,别怕,有妈妈在你身边呢!”每天深夜,不管您多么疲倦,您都会陪我一起熬夜,桌旁的那个位置一直都不会空着,一杯热奶,一个苹果……

  在您的陪伴下,那个漫长的夜晚不再孤单,有您的关爱,成长的道路中,多了几缕阳光,那是您爱的折射……乌黑的头发中几缕银丝流露出您对我的操劳,眼角的皱纹证明了您对我的关爱。

  妈妈,您用您那美丽的青春换来我今天的成长!可您却无怨无悔。妈妈,您是我成长中最重要的人,我笨拙的笔不知怎样才能表达出我对您的感激。

  引领我成长的人作文 篇15

  我记得一年级时,我的学习很不好,老师常常批评我,我变得很不自信。

  当我认识了我的后桌小周后,她让我改变,让我成长起来了。

  有一次小测验,我考得一点儿也不好,只考了60分,刚刚及格,脸窘得通红,心里忐忑不安,不知该怎么办。小周考了100分,全班第一。她并没有骄傲,而是主动、认真地教我改错题,我们成了朋友。

  不一会儿,老师来了。我想:老师又要叫我去办公室了。可老师看了一眼就走了,原来老师看见小周在教我,很满意,就回去了。

  后来,在小周的帮助下,我变得自信、活泼。有一次在课堂上,老师问了一个很难的问题。学霸们有的发呆,有的`在纸上写,有的堵好了耳朵静静想。而这道题,小周教过我,所以她让我举手。我胆怯地举起了手,老师叫了我,我回答得完全正确。老师满意地笑了,同学们也看着我,很惊喜。教室里充满了热烈的掌声。我感激地望着小周,心里默默地想:有小周这个朋友真好!

  之后,老师也常常表扬小周和我。我的成绩也有所提升,从上次的60分提到了这次的89分。老师给我们俩写了一个小奖状,夸奖我们两个互相帮助,共同提升,是班上最棒的一对搭档。

  又一次测验,我很紧张,但成绩出来了,我考了100分,小周也是100分。此时此刻,我心里很高兴,不知对小周说什么好。我拿着满分试卷回到家里,爸爸妈妈看后也满脸笑容。

  在最主要的期末考试中,我和小周成功地拿下了双100。放了假,我们一起去野餐,去图书馆看书,一起看电影……我俩在一块真的真的好开心。

  小周,谢谢你让我成长了,让我进步了,让我自信地做我自己!如今我们都是四年级的大姑娘了,我相信:今后我们一定会更好!

  引领我成长的人作文 篇16

  在我的成长中,帮助过我的人不少,而令我印象最深刻的是教过我三年级的班主任—任老师。

  我是一个胆小怕事,性格内向,而且做事急躁的小男孩。由于这些性格特点,使我在学习,生活中遇了不少困难,我也常常被这些困难困扰着。读上三年级后,班主任任老师很快就发现了我的弱点,她找我谈心,鼓励我说“文轩,你是一个班干部,一定要锻炼自己的胆量,要积极协助老师做好班的工作,带领同学们学好习,争当一个优秀的学生”。在老师的支持帮助下,我逐渐克服了胆协的现象,每天主动帮助老师收齐作业,早上回到学校带领同学做好值日,管好同学早读的的纪律。通过一年的锻炼,我变得越来越有自信了。

  我还有一个大问题就是做事太急躁,由于这个缺点使我在学习上吃了不少苦头,妈妈也批评了我多次,但我总是改不了。任老师又一次次耐心帮助我,不仅教我怎样学好习,还教我如何改掉坏毛病。记得有一次测验,我的坏毛病又发作了。试卷发下来,很快就做完了,并没有认真检查,结果成绩不理想。任老师语重心长地对我说“文轩,本来你可以取得优异的成绩,但你做事马虎的.态度影响了你的进步。你知道吗?好习惯会使人终生受益,坏习惯也会使人终生受害啦!”听了老师的话,我惭愧地低下头。

  任老师就是这样时时鞭策着我,使我不断进步,任老师对我的帮助,我终生难忘。

  引领我成长的人作文 篇17

  鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹给我们;老师像夏季的暖风把知识送给我们;老师像秋天的落叶带走我们的错误;老师像冬季的寒风吹走我们的缺点......

  回想以前,小学的语文老师是那么的幼稚,例如:想让学生理解这篇课文就会在自己的班上做一些游戏等。这就是小学的语文老师。而我现在的语文老师要比小学的语文老师要好的多。例如:在一篇课文中他会问:“你们理解了没有。”我们不理解他便会举出一些我们身边的一些例子再讲一遍。在写作上您是这方面的教授,在小学上我的'水平很差,但我升到初中后在您的指导下,我在作文方面上了一个台阶。我在这里对您深深地道一声:“谢谢”,人类如今的成就就是站在巨人的肩膀上取得的,老师则是用自己的双手助我们登上巨人的肩膀的人,这就是老师。虽然我小学不喜欢学语文,直到我遇见您之后我的语文成绩才突飞猛进。

  春风伴随和风悄悄进入夜幕,细细密密,滋润大地万物,老师正如这春雨一般,对我们进谆谆教诲于潜移默化中帮助我们更好地成长。

  引领我成长的人作文 篇18

  在我的记忆深处,有一件事令我终身难忘。这件事带给我的启示让我永远铭记在心。

  那是在上个学期,在慧乐时发生的事。那天我们要进行单元检测,在此之前我复习了很多遍,我很有信心能考好。于是我迫不及待地等待老师发试卷。一会儿,试卷发下来我快速的浏览了一遍,觉得不难考个‘98’分以上应该没问题。

  我心里高兴极了,于是开始认真地答题。写着写着突然在阅读题中遇到一个问题把我给难住了,我百思不得其解。当时我的`心慌了,我嘟噜着“怎么办?”心想:“如果这道题做不出来的话,我就别想考‘98’分以上了,我急得抓耳挠腮。

  就在这时,我用余光瞄见了同桌的试卷,而她已经做好了。当时我想:“抄同学一道题应该不算什么?”我似乎看到了写有“100分”的试卷在向我招手,于是我决定——抄!我悄悄地探头过去。还好,同桌没有发现。我三下五除二就把那些答案全都抄到卷子上。当我还在为我的成功而感到高兴时,老师已经站在我的旁边了。

  我呆住了,刚才的兴奋立刻消失得无影无踪。老师没有说什么,只要用严厉的目光看着我,我惭愧极了,赶紧低下头。虽然老师没说什么,可是我如坐针毡,最后都不知道是怎样挨到考试结束的。

  考试结束后,我被老师叫到了办公室。我紧张地等待着老师地训斥。可让我没想到的是老师并没有像我想的那么恐怖,她语重心长地对我说:“靠自己的实力争取来的成绩才有意义。作弊,就是在欺骗自己,欺骗老师,这样的成绩没有任何意义。你应该老实地答卷,做个诚实的孩子。懂吗?”

  听了老师的话,我很感动,我一下子好像懂了许多。我对老师说:“老师,谢谢您,我以后一定做一个诚实的孩子,不再作弊了。”

  这件事让我懂得了诚实的重要性——诚实是一个人最基本的道德品质。我将永远铭记在心。

  引领我成长的人作文 篇19

  一个平常的日子里,我正要回家,一个声音叫住了我......

  “董枭昶!”我转头一看,徐老师正脚步匆匆的向我走过来,“徐老师!你有什么事么?”“其实也没什么事。”徐老师似乎不好意思的抓抓头,“我想向你借10元钱。”“啊?你要干什么用?”“我要给三年级的同学买科学用具。”“哦……那好吧,给你。”我从兜里掏出钱,递给他,“谢谢你,你回去写张借条,我明天还给你。”他笑着对我说。“好的,老师再见!”“好,再见。”他转身走进办公室。我在回家的路上,越想越觉得奇怪,老师为什么要向我借钱呢?难道真的只是为了买三年级的.科学用具吗?…….我想着想着,脑子都快炸了,算了,大人的事用不着小孩子操心,我又想起妈妈经常和我说的这句话,别操心了,我对自己说,快回家吧…….

  第二天,快放学了,老师还是没有来还钱,我想他可能忘记了,我去提醒他一下好了,我就厚着脸皮,走到办公室门口,我又犹豫了一下,这样不太好吧,我去要钱,多不好意思呀……就在这时,门打开了,我一见是徐老师,给他看借条,他看了一眼,皱着眉头对我说!“你这借条没写好,不仅没写日期,也没写清楚是哪个老师借的,有可能是数学老师,英语老师…….还有这上面也没有我的签字证明,你怎么证明我借了你的钱呢?”“啊?”我目瞪口呆,“下次你要记住这次教训啊!那,还给你。”他笑眯眯地说,我顿时醒悟,“明白了,老师。”“好,回去吧。”

  我明白了老师的良苦用心,下次,我绝对不会借给你钱啦!

  引领我成长的人作文 篇20

  转眼就是四年级了,三年多学习生活经历了三任班主任的轮换。在我的成长中,帮助过我的人不少,令我印象最深刻的是四年级的班主任—刘老师。

  我性格并不内向,只因为在班上年龄最小,在学校胆小怕事,上课很少举手发言,而且做作业急躁,错题很少主动纠错。由于这些性格特点,我在学习,生活中遇了不少困难,尤其在二、三年级,我常常被这些困难困扰着,担心是不是太小跟班有问题。读四年级后,班主任刘老师很快就发现了我的弱点,她找我谈心,鼓励我说“章萌,你一定要锻炼自己的.胆量,要积极协助老师做好班上的工作,带领同学们学习好,争当一个优秀的学生”。为了锻炼我,她安排我做了小组长。在老师的支持帮助下,我逐渐克服了胆小的毛病,每天主动帮助老师收齐作业,家庭作业回家半小时内做完,自己认真检查,错题主动更正。通过两个月的锻炼,我变得越来越有学习自信了。10月份我报名并被选进校舞蹈队,后来又被提名参加长沙晚报校园记者。

  我还有一个大问题就是做事太急躁,作业和考试总是审题不严谨,妈妈也批评了我多次,但我总是改不了。刘老师一次次耐心帮助我,教我如何改掉坏毛病,做语文、数学作业时先把题目抄写一遍。记得有一次单元测验,我的坏毛病又发作了。试卷发下来,很快就做完了,没有认真检查,结果成绩不理想。刘老师语重心长地对我说“章萌,本来你可以取得优异的成绩,但你做事马虎的态度影响了你的进步,知道吗?好习惯会使人终生受益,坏习惯也会使人终生受害啦!”听了老师的话,惭愧的我心底发誓彻底改掉坏习惯。从此,每次作业我一笔一画、一丝不苟。现在,我的作业算是班上最工整的一个,良好的学习习惯在这学期的期中考试中带来回报,语数外三科成绩都在班上位列前茅。

  刘老师就是这样时时鞭策着我,使我不断进步,刘老师对我的帮助,我终生难忘。

  引领我成长的人作文 篇21

  在学习中,每一位同学都接受过老师的帮助,当然,我也是其中的一个。

  那是三年级的一件事。那天,我因发高烧没来上学。第二天,我来到学校上学。第三堂课是音乐课,周老师叫我不要上,我同意了。于是,我跟周老师走进他的办公室。周老师让我把数学书打开,给我上第九单元——统计。周老师先讲了第九单元的.重点,问我听没听懂,我说,我有一个地方没有听懂。周老师又讲了一遍给我听,问我听懂了没有,我毫不犹豫的点了点头,说道:“我听懂了。”这时,周老师把我的和王悦的课堂作业本一起递给了我,让我把昨天的课堂作业补好。过了一会,我把我和王悦的课堂作业本一起给了周老师。周老师又让我把书上的应用题做好。我开始做了。突然,有一道题目我不会做,我就去向周老师请教,周老师帮我分析题意,又给我讲解,我终于弄懂了。做完后,周老师批好后,微笑着对我说:“你真棒!看来昨天的新课你已经弄明白了。”下课铃欢快的响了起来,我走出周老师的办公室,向着班上走去。

  现在,周老师不教我们了,但是,那一次补课令我难以忘记。回想起那次补课,真令我回味无穷。在此,我要感谢您——周老师。

  引领我成长的人作文 篇22

  星期六早上,我以前的班主任来我家帮我复习功课。

  我匆匆洗完脸,便开始学习了。我先做作业,老师与妈妈讲一些关于我学习方面的事,我遇到不会做的题目,便去找老师问,老师总是笑眯眯地回答我的问题。所以我很喜欢老师。以前我也恨过老师,为什么她要在我妈妈面前说我的坏话,为什么她要这么照顾我,让我被同学误解。可能老师是对好学生的偏爱吧!

  在一次暑假里,老师来给我教语文,我向老师请教了一道关于作文的.题目,老师像往常一样笑眯眯的教我。妈妈买菜回来,老师便和妈妈聊天了,妈妈在谈话中说起了我期末成绩,老师一不小心说漏了嘴,害我被妈妈骂了好几天,说我考的太差了。从那时起,我便恨起了老师,所以对老师不理不睬了好几天,到后来,才明白老师是为了我着想,是想让我更加努力,认真学习,所以才跟妈妈说我考试成绩的吧!老师对不起,我错怪您了。

  老师,你像辛勤的园丁,为我们除去学习上的杂草;老师,您像一盏烛灯,为了照亮我们,牺牲了自己;老师,您像泥土一样,为了把我们孕育成花,您不惜弄脏了自己的身体来成就我们,老师,谢谢您。为我们在学习的困难中遮风挡雨。老师,作为学生的我们衷心的感谢您!向你致敬,老师!

  引领我成长的人作文 篇23

  在四年级刚刚开始的时候,秦老师接替了黄老师。在第一次批改作业的时候,秦老师给我的作业上花了许多的红圈圈,老师课下找到了我。

  秦老师没有直接批评我的潦草的字迹,而是跟我讲起了中国文字的美学,她跟我说:“一个人书法代表一个人的做事的风格,像你这样帅气的男孩子,你写的字应该有型有体,不应该歪歪扭扭,缩成一团,像一条小懒虫。”

  听了老师的话,我深深地下了头,脸像红透的苹果,嘴里低声应达到:“老师,您放心吧,我一定会把字写好。”

  那以后,每当写作文时,我都会端坐书桌前,认认真真书写每一个字,老师还像以往一样批改的文章。每当错字和书写不当的字出现时,秦老师都会给我的'作文上画上一个哭脸,不过,随着我的练习的越来越进步,我的笑脸变得越来越多。

  最近的一次四年级组书法比赛上,我的书法作品虽然没有获得奖励,但是得到秦老师的赞赏,我的心里像灌了蜜一样甜,从此以后我更加喜欢练习书法了,我的书法也在秦老师帮助下,有了长足的进步。

  引领我成长的人作文 篇24

  《草房子》是一本曹文轩的小说,里面讲的是主人公桑桑和其他小朋友的成长故事,我当然也有一段成长故事,我成长路上的老师就是——我的外婆。

  她一双不大也不小而又发着光亮的眼睛,两条弯弯的眉毛挂在眼睛在上面,一只不扁也不尖的鼻子,还有一张常常微笑的红嘴唇,绘成她那一幅美丽的脸孔。

  她和故事《草房子》中的蒋一轮老师有一个相同之处——她们都能用嘴奏出美妙的'音乐。我的外婆唱歌唱得极好,甚至有时我都能听得入迷了。有一次她唱了一首好听的儿歌,我竟然听着听着就睡着了。从三岁起,外婆唱着歌,我就跟着学。我唱《咏鹅》诗会把“鹅,鹅,鹅”唱成“饿,饿,饿”,所以每回外婆都会哭笑不得地让我改过来。我慢慢地改,外婆慢慢地教……

  外婆还会给我讲故事,每当我想听故事时,哪怕再困,外婆也总会给我讲。我非常喜欢听《八十天环游地球》这本书,所以我至少听了40遍。后来,我长大了,这些字我都认识了,于是我就读给外婆听,外婆呢就帮我纠正错误。最后,我就能流畅地读完整本绘本了。

  现在回忆那些事,总觉得有些幼稚,但它却写满了我们成长时深深浅浅的脚印。

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