生日的作文500字

【精华】生日的作文500字合集6篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的生日的作文500字6篇，希望对大家有所帮助。

生日的作文500字 篇1

　　孝，是孝养父母，顺其心意。可又有多少人领悟到了它的含义……

　　现在的我们正处于青春期，就觉得用不着父母管了，而且随着父母年龄的增大，说话就越来越多了，我们就会觉得很烦闷，有的人甚至觉得和父母有代沟；但你又何曾想过，父母是怎么教会你说话、走路、系鞋带的，小时候是谁细心而温柔的照顾你的`，父母有喊过累吗？！不，没有！他们看着我们一点点成长，就会觉得很幸福，还有些许的难过，因为无论我们长到多大，在父母的心目中，我们永远都是长不大的小孩子；只是长大之后，我们不在父母身边，又有谁知道父母心中的孤独，所以请多抽些时间来陪陪他们，否则将来那个后悔的人一定是你。

　　我们是从父母那里获得生命，我们应该知恩感恩；如果父母叫我们，我们就应该马上去做；就像《弟子规》中说的“父母呼应勿缓父母命行勿懒”要记住父母如果批评自己，一定是因为我们犯了错误，所以我们应该虚心接受，不可和父母还嘴，要知道哪位父母不是为了自己的孩子好，所谓“爱之深，责之切”这句话对于现在的我们来说，很少能体会到这句话的含义，可如果现在开始行动，还为时不晚。

　　虽然还做不到让父母不为我们操心，但我自从看了《弟子规》和《开学第一课》后，我学到了许多，也感悟了不少，平时那个无微不至照顾自己的人就是父母，只要多和父母谈谈心，听他们的话，他们会感到十分的开心，同时也会发现自己成长的一点一滴，即使是一件很微不足道的小事，他们都记得清清楚楚，让人听着很心酸，知道自己有多淘气，又让他们操碎了多少心……

　　孝，这个字最深的含义是什么，我也不知道，我只知道自己如果想要做一个孝顺的人，就请多多珍惜和他们在一起的时光吧！为的是感恩，为的是亲情，为的是不让自己后悔！

生日的作文500字 篇2

　　这个生日聚会除了丰盛的晚餐外,最有趣的是游戏环节。我们玩了“抽奖”、“害你在心口难开”、“木头人”三个游戏。其中，最令人难忘的是第二个游戏——“害你在心口难开”。

　　这个游戏的规则是：主持人制作几张纸牌贴在每个玩家的头上，这些纸牌上分别写着一些词语，游戏的时候，主持人会描述一个场景，每个玩家在主持人的描述过程中，不能做和不能说与自己头上纸牌一致的动作和话，否则就会被淘汰出局。

　　“星期一，在阅览室，同学们在认真地看书。”主持人说。随后，主持人拿起几本书发给同学们。有的同学爽快地接过书，“狼吞虎咽”地翻看起来，好象在想：发生任何事都和我无关，我只要好好地看我的`书；有的同学转身走了，似乎在想：想让我中计，我才不上当呢！这时，主持人把矛头指向了我，问：“你觉得这本书怎么样？好不好看？”我只是点点头，并没有说一句话，因为我知道：只要一不小心说错话就会被淘汰，所以还是小心为好。主持人见我没有中计，就放弃了对我的攻击，把书递给了悠悠同学，说：“看书吧！这本书很好看的，不看有点可惜哟。” 悠悠同学谨慎地看了一眼书，还是摇了摇头，转身走了。哎！同学们都太聪明了，玩了这么久居然没有人上当。最后，陈徵萱提议：“我们还是来猜猜自己头上的牌子写的是什么吧。”大家一致同意。我最先猜，我根据刚才主持人对我说的话，想了想，说：“我头上的纸牌写的应该是‘说真好’”，说完，我把头上的牌子拿了下来，一看，我回答对了。后来，同学们一个接一个地猜，大部分同学都猜对了。

　　啊！时间过的真快，不知不觉就九点半了，我们大家只好依依不舍地离开了杨瑾怡家。一个生日聚会就这样在一个接一个的精彩游戏中度过了。

生日的作文500字 篇3

　　今天是9月27日，你们知道是什么日子吗？对，是我们班主任张老师的生日。

　　在昨天，我们班长就让大家捐钱让大家一起为张老师买一个蛋糕，剩下的钱呢，就买一些小装饰吧！

　　好了，现在是上午，我们都忙着给张老师准备礼物呢，我想了想，送什么礼物好呢？什么礼物才能表达我们的心意呢？最终我决定，亲手做一朵花（夏令营美工课教的）！于是我准备了材料：皱纹纸，胶水，小木棍，剪刀。由于我要上课，就只好等到中午的时候在做，我一般中午都要小睡一会儿的，但是，为了老师的礼物，我就忍着吧！时间像流水，不一会儿半个小时就过去了。我眼睛太疲劳了，快要睁不开了，我禁不住打了个瞌睡。我心想：我做了三朵花，应该够了吧！我终于忍不住了，倒在桌子上就进入了梦乡！

　　下午到了，生日派对也快开始了，我们都忙着把教室点缀地漂漂亮亮的，忙手忙脚的，整整高了半节课，终于装饰完了。

　　张老师就快要来了，进来的那一幕也是我们从开始到现在最难忘的一幕：当老师走进教室，我们都情不自禁地唱起了生日歌：祝你生日快乐，祝你生日快乐……一幕幕感人的场面就在眼前。

　　老师进来了以后，我们全班人不约而同地说：“惊喜！”说着，我们边把买来的蛋糕向老师拿去。

　　然后，我们把各自带来的零食、饮料、一次性杯子拿出来，我们一起为老师的'生日而干杯。我们的笑声洋溢着整个校园……

　　俗话说：“快乐的时光总是过得那么快！”是啊，过得那么快！我们要珍惜每一分钟，每一秒，实现自己的梦想！

生日的作文500字 篇4

　　秋高气爽的星期五下午，我和黄宇威一出校门就看到黄宇威爷爷已经在学校门口等他了。同时我荣幸的得到了一个邀请：参加黄宇威爷爷的生日活动。在征求妈妈的意见后，秋天里的快乐活动就开始了。

　　我们边说边笑地从景亿山庄坐29路公交车到门诊部下车，然后兴高采烈地从门诊部乘坐地铁到香密湖站。一出地铁站口，黄宇威迫不及待地给他爸爸打电话，确定他爸爸来接我们后，我们就一心一意地欣赏起美丽的秋色来，呀，以前我从同有这样认真地欣赏风景，可今天不知为什么，觉得眼前所有的景色都是那么美丽，真可谓是人蓬喜事精神爽吧！参加他爷爷的生日会，当然是件开心的`事了！

　　他爸爸的车终于来了，我和黄宇威坐在前排，系好安全带后，黄宇威热情友好地向我介绍车上他家的亲戚朋友和我认识。仿佛是我过生日了一样，我都不好意思了。

　　转眼我们来到一叫"鱼米之乡"的地方吃饭。我们以茶代酒一起向他爷爷祝贺生日快乐！祝愿他越活越健康！越活越年轻！

　　在我们开心地享受美味佳肴后，愉快地来到香密湖体育馆打保龄球。我俩选择6号保龄球打球瓶，只见我中指插入它的左眼，无名指插入它的右眼，大拇指插入他的鼻孔，然后跑向球道瞄准球瓶一扔，一下倒了五个。我和黄宇威都高兴得跳了起来，然后我俩争先恐后地不停地玩了起来，可惜我俩都没有一次将十个保龄球瓶全部打倒。甚至有时一个保龄球瓶也没有倒，我俩互相鼓励，玩得都不想回家了。 这个星期五的收获真是快乐啊！老师让我写秋天的快乐，这就是我秋天的快乐啊！

生日的作文500字 篇5

　　十月初一应该是我们耿老师的生日，我上一年就知道十月初一就是老师的生日，可是也没有过成。今年，我没有放弃，从上一周放假就开始算，这是我们在英华小学最后一年了，也是给老师过生日的`最后一次，可是误了时间，并且老师下午休假，没有时间也没有给老师过生日。

　　今天，十月初二，我们集体给老师补了一个生日。晚上，吃完饭后，我们到小院里去玩，集合后，老师走在前面，我为了给老师补一个生日，特地让小排头走慢一点儿，我们正好走到地方了，老师也正好进教学楼了。

　　我向同学说明白了，大家都很激动，想着怎么为老师举行生日，小发说：“我们先进去，然后关上灯，等老师来了以后，再打开灯给老师唱生日歌。”大家都同意，关上灯后，还有一些同学没有回来，都是陆陆续续地回来了，看来也是关心着老师的生日，我们等了又等，还是不见老师来，有的同学说：“在黑板上写个生日快乐。”我马上飞奔到讲台，可是黑板上有字，我也顾不上擦了，直接拿手吧，黑板让我和小姚擦干净了，连忙写上了“生日快乐”这四个字。

　　老师进来了，我们把灯开开了，给老师唱了生日歌，老师虽然没有掉眼泪，但是我们看老师的表情应该很感动，我们很开心，因为这是我们在英华度过的最后一年了，也是最后给老师过生日了，所以这是百年不遇的日子。

　　这次老师生日，虽然没有蛋糕，没有聚会，但是有我们的祝福，这就是我们送给老师的礼物。我想，老师也应该觉得这是她得到最好的礼物吧!

生日的作文500字 篇6

　　17岁起码比以前多了一份思索！

　　17岁的彩虹，的确有太多的色彩，有和谐的，也有矛盾的。有时后，我渴望长大，拼命约束自己，努力塑造沉稳和成熟的形象读了席慕容的诗，又变得“浪漫”起来，一个劲地“放纵”自己读了本侦探小说，便幻想着有一天去非洲冒险听了盘某歌星的录音带，有觉得该做个风靡全球的歌星看完关于海洋的电视片，在梦里能嗅到海的气息，看到贝的花纹读过三毛的《撒哈拉的故事》，有觉定有朝一日去沙漠走一走我贪玩，但是碰到好书又爱不释手我希望自己有更多的知识，又莫名其妙地怕考试……“17岁了！”我不止一次的想，越想心里的问号就越多，等到着些问号能换成句号时，恐怕我的彩虹已经不复存在了。可是，生命的可贵不就在于求真、求善、求美吗？我知道，彩虹不是绝对的美丽，然而我有老师的教诲，父母的'爱抚和朋友的关怀，所以我不怀疑我的彩虹在消失前，会有异样的美丽时刻！哦，17岁的彩虹下，我又多了一份自信！

　　17岁的日子，在彩虹下自然而然地过。17岁的我，也常常问自己：我的彩虹是什么洋的呢？它会有太阳的红，有雏菊的黄有小草的青绿，有海洋的蔚蓝，它一定是世间最美丽的桥！它能跨过天空，跨过小溪，跨过渺小的我，一直跨过我的青春！哦，此刻，我仿佛正站在彩虹下，心却在彩虹上漫游，寻觅我生命中最绚丽的色彩。闻一多先生说：“生命是张没价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐给了我希望，灰白赐给我以悲哀，再完成这幅彩图，黑还加我以死。”从此以后，我便溺爱于我的生命，更爱生命中的彩虹。只要它尚未消失，我就要牢牢把握住它的光芒！17岁的彩虹，又赐给我一份热爱和执着！

　　17岁了，我接受了朋友的彩虹下的祝福，走向彩虹那边的明天。身后，是一个永不褪色的梦……

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