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【精选】教师节的作文500字7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的教师节的作文500字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师节的作文500字 篇1
说起廉洁，似乎离我们很遥远。其实不然，廉洁处处都有，不时在我们身边出现。就拿上一次教师节送礼来说一说吧。
教师节的前一天，我一做完作业，便马上拿出了贺卡，开始制作起来，我先写好了要对老师说的话，又在旁边画了一两个烟花，就把这三张贺卡放进了书包里。
第二天，我兴冲冲地来到了学校里，我看见翁佳瑶给老师送上了一大束鲜花，陈思帆，柴文露和朱思媛也送上了昨天晚上她们三人一起精心挑选的十分精致的小礼物——一对水晶小鸟，听说要二十多元呢！接着，周诗怡也送上了十分小巧的音乐盒。我看了看讲台上一个个精致的小礼物，又看了看自己做的三张贺卡，有些难为情，想：别人送给老师的礼物都那么贵，而我给老师的礼物却连一元也不值，老师肯定不会喜欢的！下午，我鼓起了勇气，来到老师面前，把贺卡送给了她们，但令我感到意外的是，老师的脸上竟然出现了灿烂的笑容，还一个劲地说：“这份礼物真不错！”
第二天，我发现讲台上的礼物都不见了，只留下一束鲜花。原来那些贵重的礼物都被老师物归原主了。那我的贺卡呢？它们会有什么样的待遇呢？我有些忐忑不安。老师叫我到她的办公室去拿记分册，没想到，我的贺卡竟然安静地躺在了老师的.办公桌上，是那么醒目，那么耀眼……这就是我心中可亲可敬的老师！我想：长大了，若有人来送给我送礼物，我一定也要把礼物退回去，绝不像那些贪心的人，什么都要！
同学们，“廉洁”虽然这个词中只有两个字，但她包含的太多太多，需要我们一点一点去体会。有时，它仅仅是有人来送礼，我们又把礼物退回去了。
教师节的作文500字 篇2
九月十日是我国的教师节,这是一个难忘的日子,在这里我向老师道一声:老师您辛苦了!今天天刚蒙蒙亮的时候,我高高兴兴地背起书包,来到了我们这个简简朴朴的学校,今天是教师节嘛,我特意从我家屋后的山上摘了两束小野菊花,我们就一朵朵的小菊花,我们这些花就是老师这个园丁培育出来的,为了表达老师对我的教育之恩,我就把这两束菊花送给老师.
我来到了老师的办公室,本想敲门,可是看见老师正在一丝不苟的在书房查阅资料,那炯炯有神的大眼睛目不转睛地盯着书,我不忍心打扰老师的工作,就走向窗子边,把小野菊花放进老师的笔筒里,一定会给老师的房里增添一些清香的.那整旧的桌上有着老师最心爱的地球仪可美呢!
老师您的大公无私我们铭记在心.今天是您的.节日,您应该在家好好休息才是,可是您为了我们的学习就一如反顾的开始工作起来,有时连自己的睡觉时间也利用了,那桌上还有老师天天架在鼻上的眼镜.
在我的印象中,有一次,我生病了,老师怕我跟不上学习,就每天叫同学来帮我补课,我的成绩就渐渐上升了.
我低头看看我的红领巾,我的老师曾经对我们说过红领巾是用战士们的鲜血染成的,我们也要向他们那样坚强勇敢,不怕困难,在我眼里,我的老师就是这样的一个人.
老师您是个英雄,您这样不屈不挠地为我们付出,我们永远不会忘记您!
老师您辛苦了,我真心地祝您节日快乐.
教师节的作文500字 篇3
近来，我们班来了很多的新老师，我是这样形容他们的:有的似老虎般凶猛，有的像燕子般和蔼，有的如乌鸦般讨厌……其中英语老师深受我的喜爱。
他是一个年过半白的老头子，他那炯炯有神的眼睛比二郎神的还要凶，还要很，同学们都很害怕。他身高一般，体型较胖，中色的皮肤显得格外精神，格外的健康，特别是他那半秃半密的头发，看起来十分的可爱。他很喜欢穿衬衫，上课的.时候有时幽默，有时严肃，比天气变化还要快呢!
我们英语老师姓唐，他对我们的要求可真是高呀，即使错了一个单词也要被骂，同学们可都是心惊胆战啊!有一次，我和旁边的同学在小声的说话，尽管我们想使劲的掩饰，，可还是逃不过老师的”火眼金睛”，只见他用他那”四只”大眼睛在目不转睛的盯着我们，让我们感觉好像正被一只饥饿的狮子盯住一样，动都不敢动，生怕被他”吃掉”
其实，我们的英语虽然上课严肃，但是也不乏幽默的时候，记得在一次课堂上，我们在议论把课程表放到哪里?突然唐老师笑眯眯的对我们说:”你们怎么不贴在你们的脑门上呢?”正在大家大笑的时候，刚刚还满脸笑容的他一眨眼的工夫又变成了那张冷漠的”扑克脸”，哎!他的心思和表情就像那神秘莫测的宇宙让人揣摩不透!
我们的英语老师虽然已经上了年纪，但是你可不要小看他噢!他的嗓门可大着呢，精神可抖擞着呢!要是碰到我们在课堂上开小差或者吵闹，他就会拿出他这些特有的”本领”来对付我们，不用说战败的一方肯定是我们!
这就是我们的英语老师，一个幽默风趣，严肃而又和蔼的”老头子”!
教师节的作文500字 篇4
今天是周六，县委县政府举行第29个教师节庆祝活动暨表彰大会，我们湾沚一小四（3）班的八名少先队员，很荣幸为本次活动献词。
几天前，我们就在班主任陈老师的带领下进行了紧张的训练，我们利用一切空闲时间，背诵诗歌，排列队形，在老师的悉心指导下和我们自己的刻苦努力下，我们的`献词准备得很充分。
早上，我们很早就来到了一家美容店，化了个淡妆，然后，来到了县委县政府会议中心。陈老师早已经在那儿等我们了，我们在陈老师的带领下来到了会议中心外面，戴上了话筒，拿上了花束道具，陈老师跟我们交代了一些事情，我们便在后台等着。很快，轮到我们上场了，看着大礼堂里黑压压的人群，还有主席台上坐着的领导，我的心里非常紧张，但又有一点儿激动和兴奋。陈老师鼓励我们好好表现，正常发挥。我们和着《每当我走过老师窗前》这首歌走上台，深情地朗诵《九月的赞歌》。我们的朗诵声情并茂，我们的动作整齐划一，我们的服装亮丽美观，整个朗诵一气呵成，非常顺利。虽然有两个女生出了一点小差错，一个是该跨步却没有跨步，害得我也没有跨步；一个是该跨两步却只跨了一步。当然，因为我和其他同学的配合，这些事并没有露出马脚，别人也不知道，朗诵还是很成功，赢得了全场领导和老师的雷鸣般掌声。下了台以后，陈老师把我们带到会议中心外，告诉我们星期一每人会有一份小纪念品。我们好期待啊！
啊！今天真是难忘的一天！
教师节的作文500字 篇5
注：此篇文章献给敬爱的老师，祝所有老师们教师节快乐！ 王茜的脑海浮现出了这样一件往事：那是一个月前，天空灰蒙蒙的，王茜正走在楼梯道上。突然，她一不小心，滑到了，王茜扶着栏杆试图站起来，可是她不管怎样用力也站不起来。这时，一双温暖的大手将王茜扶了起来。王茜回过头一看，原来是语文老师—李老师。王茜还没来得及说声谢谢，就被老师背起来了。“看你都跌成这样了，还是让我来背你吧。”老师亲切地说。王茜不好意思拒绝，小声地说了声：“嗯。”老师平常都很关心王茜，王且也是老师眼中的好学生，可今天，她却因为上课和同学讲话把老师惹生气了。
下课后，王茜非常后悔，想给老师道歉，便借着明天的`教师节给老师道歉，顺便祝老师教师节快乐。
王茜左思右想，寻思着给送给老师什么礼物，突然她想起了老师最喜欢的是花，便决定送老师几束花。
第二天一大早，王茜就起来了，他去离家不远的山坡上采了几束最漂亮的鲜花，蹦蹦跳跳地向学校奔去。
学校到了，她走到老师办公室窗前，办公室里静悄悄的，一个人也没有。办公桌上放着一本教科书，书上压着一幅镶着黄镜框的眼镜，日历上镶着几个大字：10月9日—教师节。王茜看着这些东西，想起了老师为我们上课的样子，想起了 老师为了我们而日夜劳累的样子，就更想快一点把花送给老师了。这时，王茜向四周看了看，见没人，就把花插在了老师的笔筒里。她好像看到了老师见到花时的样子，脸上露出了灿烂的笑容，然后就高高兴兴地走了。
过了一会，老师回来了，她看到了笔筒里的漂亮的花，知道这是王茜送的，激动地差点哭出来。也许她永远也不会忘记这一天—教师节。
教师节的作文500字 篇6
有过很多老师，风华灿烂的美女，机智幽默的老太太，性格强硬的天蝎座数学老师，热切而严厉的英语班主任，俏皮倒八字眉自愿当肖像的美术老师……
在老师谆谆教诲下成长着，享受着关注和宠爱，抱怨着苛责和严厉，但从来没想过要当老师。
直到我自己也当上了老师。收到学生说教师节快乐的'短信，那一天也是教师节，忽然发现自己在很短的时间里，迅速热爱上了教师这个职业。
在我的生活中，有很多的人，也在耐心地关心和帮助我。记忆里，是那次讲课，讲的是梁衡的《秋天》的片段，里面有一句话：在海天相接的地方，是地平线，走近了，地平线又远了。我怎么都讲不清楚，他说：地球是圆的，可是人永远不会放弃去走进和追逐地平线。忽然那一刻，刻进了记忆里。
几年之后，追忆起来，记忆影影绰绰，仿佛隔世。
也记得那一次跟在某人后面去拍照，赶着电梯，忽然某人转过了冰冷的脸孔，说：你怎么看？我小心翼翼地回应着，似乎是说：去体验，去参与就很好。某人微微颔首，不再说话。过了一会，加了一句：不要把我当师傅，我们两不相欠。我忽然觉得那是白子画的翻版。
记得我写着诗：金口不置臧否评，青眼难消钟会期，为了那一次许久不开口的发言，记得我在日记本上写下：这次元君师傅看我擦不到黑板，还帮我擦黑板，我有许多记忆都是教案也无法记录下来的，可是不能再教了。我缓缓地整理着教案，当做是美丽的回忆。
记得我写着博客，吃了她们的雪片糕，不用我问就解决了昨天内心积存的疑难，还手把手地讲着作文，好细心，好久没有这么感动的回忆了。满屋子的咖啡香和缩在座位上的人们，这些也通通刻进记忆的胶卷里。
生活中的感动，以笔为唱针，细细刻下来，慢慢唱出来……
谢谢你们！
教师节的作文500字 篇7
政治课上，我们学习了关于自信的内容，还评了最自信的老师，大家公认的就是语文老师——刘老师，的确，刘老师真的是一位很自信的老师，每次上课，她总是面带微笑的给我们讲课，记得我第一次见到刘老师，就喜欢上了刘老师，刘老师总是一副自信的样子，特别是她那眼睛，炯炯有神，她看人的时候目光那么清澈，就像潺潺的山泉，轻轻地流进每个人的心田，上课的.时候，我们便可以享受到老师优美的声音，老师朗读的声音十分标准，十分有感情，每每老师读完，同学们都情不自禁的鼓起了掌，刘老师读得太好了。我们班上有些经常不完成作业的学生，但老师并没有因此而排斥她们，反而总是鼓励他们，也要我们多多帮助这些学生。
平时上作文课，老师总会用将近一节课的时间指导我们写作文，指出我们作文中的一些问题：用词不当、句子不通顺、主题不突出，还有一些离题的作文，她都会耐心指导，对于那些作文写得好的，她会鼓励她们继续努力，写出更好的文章。
你们知道她是怎么上课的吗?每次上课，她都会先让我们上一课的生字过关，然后进入下节课的内容，开始讲课，她会将文章分成几个部分来讲解，她讲课生动有地，娓娓动听，让我们很透彻的理解了课文，这也让班上的同学对学习语文产生了浓厚的兴趣……
刘老师，您在平凡的岗位上默默地耕耘，用辛勤的汗水浇灌着我们成长，虽然报纸上看不到您的名字，电视上见不到您的身影，可您就像美丽的秋叶一样，无私的奉献出您的一生，我们喜欢您，喜欢您那甜美的声音，喜欢您那美好的心灵。
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