大学学习生活总结
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，快快来写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的大学学习生活总结，希望对大家有所帮助。
大学学习生活总结1
大学是各种文化知识的交汇处，人到了大学就像小蜜蜂到了鲜花丛中，大学像一个大熔炉，同学们来自五湖四海，各种口味和性格放在一齐，调出来的味道五花八门。大学又是一个趣人趣事多的地方，各种稀奇古怪的事情都会发生，让人感叹生活的多姿多彩。大学时代有许多值得我们留恋的回忆，岁月把不愉快的故事冲刷掉，只给我们留下完美的回忆。回味大学生活，大学生就应是朝气蓬勃的，因为未来的一切对大学生来说都充满着期望和憧憬。把正常的学习安排好后，有更多的时光去探索课本之外的东西，所历就是收获，所经就是财富，这就应是大学时代的精神所在。
四年的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日，此刻似乎真的到了该说再见的时候了。向这段充满欢笑，充满浪漫，充满豪情壮志，也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代告别。大学生活的结束，只但是是人生另一个新阶段的开始。大学是一个多元化的平台，每个人都能够选取自我的生活方式。在工作、学习和感情上都会遇到挫折，有一些是难以克服。应对困难，我们需要坚韧的意志，也要学会向老师和同学寻求帮忙，团结一切能够团结的力量去解决问题。历经磨练，我学会以用心的心态去应对困难，相信方法总比问题多，态度决定一切，只要踏实认真去做就足以对得起自我了。因此，即使骤眼天昏地暗，仍要信风雨过后驱得散这密云;即使天空满布裂痕，仍会有光线透入闪耀流金;即使狂风翻满地，风光始终都会明媚。请相信，阳光将会轻轻撒满地，云彩明天都很美，伸开双臂云雾里飞，那怕再次有风急雨狂，阳光于心里依然晴朗。
如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行;那么拥有大学生活的我们，便能够看到最灿烂的风景。其实在大学里;给我最多的感受还是学习上和生活里。我们永远生活在一个群体里;我们务必要学会如何做人、如何处理人际关系、任何让在周围转满挚友。其实大学就是一个准社会。在我们做每件事情都需要实力，而且都需要竞争。因此我们的学习也尤为重要;毕竟我们以后的主工作还是我们的本专业。所有在学习上我会发愤图强、勇于争取;在生活中我会吃苦耐劳、坚韧挺拔。在生活和学习中培养和锻炼自我的交际潜力培养和拓展自我的管理和组织潜力。
大学四年里我一向在追求人格的升华，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，我越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能构成正确的人生观和世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自我。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。和同学友好相处，建立深厚的友谊，尊重师长，和老师们建立深厚的情谊。并坚信助人是快乐之本。以前只是觉得帮忙别人感到很开心，是一种传统美德。此刻我理解道理，乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮忙别人的同时也是在帮忙自我。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候以前帮忙过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮忙我。如果没有老师的帮忙，我不可能在知识的海洋里顺风顺水，扬帆畅行。我此刻领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上，就得对社会负起必须的职责义务，有了高尚的品德，就能正确认识自我所负的职责，在贡献中实现自身的价值。
大学也是真正能够培养和锻炼人的地方。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自我，为实现人生的价值打下坚实的基础。在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮忙，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。在学习上要求高度自觉。尤其是学习的资料、方法和要求上，比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选取适合自我的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种潜力的培养。大学教育具有明显的职业定向性，要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的潜力。因此，要个性注意自学潜力的培养，学会独立地支配学习时光，自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维潜力、创造潜力、组织管理潜力、表达潜力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基础。一份耕耘一分收获，每每看到己可喜的成绩，我就会感叹只要你
有决心，没有什么事是不可能的。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。在大学里，最重要的事情就是要学会自控，没有老师来时刻盯着你的生活，只有你自我不断的努力工作下去，才是正确的，不能够久这样下去了。大学课程少，学习的东西也不是很多，这就是需要自我不断的努力了。
大学是一个充满才华、学问，同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会。在那里我得到不仅仅是一种知识，更是一种人生最宝贵财富。让我尽情地去发挥自我的才能吧!不让青春虚度，在每一天的生活里载入一点点收获，让自信的微笑浮在你我的脸上，坚信付出就有回报，激情迸发精彩!
大学是绚丽多彩生活的缔造摇篮。象牙塔里是八仙过海、各显神通的圣地，只要自我有闪光点总能找到自我的舞台。加强自身修养，完善自我的知识体系。大学生在修业的同时也要修德，我们不仅仅要技术精湛，也要厚德载物。纵然是一工科学生，要成大器，没有深厚的人文修养是不可能的。我的感受是人文知识对人的关怀是终极的，能从根本的层次上提高自我，汲取人文的营养才能提高自我的自我的品位，也为自我的高雅生活做铺垫。做人是大学里大家都比较重视的，本身自我年轻，没有资格谈为人，但我还是想提一下自我的准则，真诚，友善，尊重。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。透过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的潜力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践潜力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。我期望在我将来踏上社会之后，能够尽快的适应社会，能够在社会上有一个不错的将来，这是我寒窗苦读这么多年来一向在追求的目标。对社会做出自我最大的贡献，也算实现了自我的人生价值。总结自我的大学四年，十分的完美，我在一生中都会记得自我的四年大学生活，是那样的精彩，那样的值得回忆，是我一生中最宝贵的财富。在以后的成长中，我会走的更好!
大学学习生活总结2
大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起，你就应当对大学四年有一个正确的认识和规划，以使在学习中享受到最大的快乐，在毕业时找到自己最喜爱的工作，把自己培养成为一个有能力、有思想、有价值、有前途的人。大学里面，要学的东西很多，要培养的能力也很多。下面我结合自己的经历和经验，讲讲一些我认为比较重要的能力和学习方法。
进入大学的校园，你就必须从被动转向主动。在大学里，没有人比你更在乎你自己的工作、学习、生活和未来，你必须成为自己未来的主人，你必须积极地管理自己的学业和将来的事业。
积极主动
首先表现为对自己的一切负责，不要把不确定的或困难的事情一味搁置起来。比如说，有些同学认为英语重要，但学校不考试就不学英语，我们大三大四已没有英语课了，但我们许多同学还是坚持提高自己的英语；或者，有些同学觉得自己需要参加社团磨练人际关系，但是因为害羞就不积极报名；还有的学生看到别人逃课，自己也跟着不去上课。对于这种消极、胆怯的作风，你终有一天会付出代价的。
最近无意中看到以下这句话：“在高中时，大学像是黑暗中的一盏明灯，指引着我们前进的方向，进了大学后，天亮了，我们不知道该向何处去”。这正是部分一年级新生思想的真实写照，许多同学入校后进入了目标盲区。有部分同学到了大四才开始做人生和职业规划，而一个主动的学生应该从进入大学时就开始规划自己的未来。如果你不知道自己的志向和兴趣，你就应该通过听讲座、上网、与你的老师、朋友交流，发掘自己的志向和兴趣；如果你毕业后想出国读研究生，你就应该马上了解出国申请要满足什么条件：比如学分绩点要达到几点几，托福、要什么时候考，至少要多少分，研究经验和学术论文是否有要求；如果毕业后想进入某类公司工作，你应该收集该公司的招聘广告，看现在的你还与工作岗位要求有多少差距。只要认真制定、管理、评估和调整自己的人生规划，你就会离你自己的目标越来越近。
比如我从大一就确定自己以后要在国内读研究生，之后我了解到要进入研究生院有保送和统考两种途径，所以大学三年来我努力学习，力争保送；即使不能保送，一个好的成绩对考研也有帮助。以上就是我所要强调的积极主动的态度。
其次，自学的能力。
我在中学时候就听老师讲过“如果我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了”。当然他是引用教育家的话，但这话讲的很有道理。所谓“剩下来的东西”，其实就是自学的能力。上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主地学习、探索和实践。走上工作岗位后，自学能力就显得更为重要了。在这知识更新越来越快的社会，学会如何学习有时会比知识本身更重要。 大学生应当充分利用学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和方法。如果遇到好的老师，你可以主动向他们请教，或者请他们推荐一些课外的参考读物。除了资深的教授以外，大学中的青年教师、硕士生、博士生乃至自己的同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。每个人对问题的理解和认识都不尽相同，只有互帮互学，大家才能共同进步。比如上胡老师的无机化学时，我们班只有一两个同学能听懂杂化轨道理论，所以很自然这一两个同学就成为我们探讨和切磋的对象。大学生应该充分利用图书馆功能，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备。首先，老师课堂上都会提一些科学前沿内容，比如新材料、新制备工艺等等，此外还会有一些课外学习材料，尤其是到了高年级，所以大学生一定要学会查找书籍和文献，以便接触更广泛的知识和研究成果。同样，当我们在一门课上发现了自己感兴趣的课题，就应当积极去图书馆查阅相关书籍文献，了解这个课题的来龙去脉和目前的研究动态。其次，在书本之外，互联网也是一个巨大的资源库，大学生们可以借助搜索引擎在网上查找各类信息，比如我们要查看的最新论文都能在数据库中找到。有句话说得好：小时候，老师教导我们用好字典，说新华字典是最好的老师；上到大学后，开始认识到“搜索引擎”才是最好的老师。除了搜索引擎以外，网上还有许多网站和社区也是很好的学习园地。 总之，掌握自习的能力，你将受益终身。
再次，大学里课程的学习。
在科技发展日新月异的今天，只有对基础知识的学习才可以受用终身。另一方面，如果没有打下好的基础，大学生们也很难真正理解高深的应用技术。一般说来，大学四年需要学习的课程有四五十门，每一个学期学习的课程都不相同。大学一、二年级主要学习公共课程和基础课程，大学三年级主要学习专业基础课和部分专业课，大学四年级重点学习专业课和进行毕业设计、做毕业论文。大学教师讲课有以下特点：
一是介绍思路多，详细讲解少。主要讲授重点、难点内容，而且许多教师都使用多媒体授课，授课进度比较快，一节课可能要讲授一章或几章的内容。
二是抽象理论多，直观内容少。
三是参考书目多，课外习题少。
针对这样的变化，新生必须尽快掌握科学的学习方法：首先是要做到主动预习，通过预习，了解课程的前后关系及内在联系，能够大体上对所学知识有一个初步的认识，不要求都懂，也不用花很多时间，但预习会很大程度上避免上课听不懂的现象； 其次是要认真听课，不逃课不打瞌睡，努力提高听课质量，紧跟老师的思路，适时记录教师上课时所传授的知识和具体的、有特色的解题思路，不需太详细，但层次要分明，提纲挈领，突出难点、重点，作笔记一个最大的优点还可以提高注意力，防止精力分散。有时候我们前面的内容没听懂，这是常有的，但不是接下来的内容就不听了，只要把前面的结论当做已知量，接着往下听。 然后是要独立完成作业，大学的作业相对高中而言，量少而精，着眼于加深对原理的理解和思考方法的培养，我做作业前一般都会把这次课的书本内容认真的看一遍再做作业；最后，每隔一段时间，还要进行一次综合复习，可以画图、画表归纳整理，这样你会对整个课本内容有一个全面、概括的了解，有利于加深理解和系统记忆。我们还可以总结一些做题经验，比如求焓变我总结出5种计算方法：
（1）由盖斯定律求得；
（2）由标准摩尔生成焓求得；
（3）由吉布斯自由能和标准摩尔熵求得；
（4）由等压热效应求得；
（5）根据范霍夫等压方程求反应的热效应等。
打好基础是我们必须做的事情。在目前，大学成绩往往决定你能否保研，能否找到一个好工作。如果你对它们有兴趣，那你是幸运儿，可以享受学习的乐趣；但就算你没有兴趣，你也必须把这些基础打好。
最后，动手能力的培养。
动手能力的重要性，我想不用我再证明了，尤其是对我们学习化学的人来说。无论学习何种专业、何种课程，如果能在学习中努力实践，做到融会贯通，我们就可以更深入地理解知识体系，可以牢牢地记住学过的知识。因此，我建议同学们多选些与实践相关的课程。大学里这种机会是很多的，比如我们每个人都要做的《大学物理实验》，每一个都很经典，都含有深厚的背景知识和思维，大家千万不能应付了事。 此外，实验选修课也是你们即将要选修的课程之一。如果你还有精力，你还可以选修我们学校一些教授开设的学生开放实验和学生创新研究计划srit等等。我总共选过三个老师的开放实验和一个srit计划。它们不仅让我提前了解科研情况，更是对书本知识学习的一种促进。很多基础知识都会出现在你的实验中，这样你去学习书本知识还会觉得枯燥吗？同时，你的操作能力，研究能力，查阅资料、选择参考书的能力，创造能力等都会有一定的提高。正如，我去保研复试时老师们对我做过的实验和研究经历就十分感兴趣，使我在复试时占有相当大优势。
以上就是大学里几项比较基本的能力和方法，最后送大家一句李开复的话：经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。
大学学习生活总结3
我的大学生活，仔细回想起来，就像是一本书，书中有最美丽的彩页，有最美丽的故事。也有最精彩的人生。我的大学生活，每一天都在发生许多新奇的东西。每一天，都有着它独特的乐趣，每一天，都在给我全心的感受。
还记得当初，我为了考上大学这个久违的梦想，我们十年寒窗磨一剑，那些刻苦铭心的日子如今仍旧历历在目。在那收获的日子里我们深刻的理解经过自我的努力完成一件事情是多么有意义，栉风沐雨我们一同走过，风雨同舟抵达美丽的大学学校。站在新的起点上，我是那么的激动，又是那么的神往……
然而在大学生活的画卷铺开时，我发此刻寻寻寻觅觅的尽头，并不都是以往心里的“那人却在灯火阑珊处”的喜悦。梦里寻他千百度，却是犹抱琵琶半遮面。这个时侯，我迷茫过，徘徊过，然而时间从不会停下它的脚步，正向朱自清写的那样“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了……”是啊!时间如流水，而我们的人生还有很多要做的事，为了梦想，让我们珍惜时光，从此刻开始一点一滴的积累吧!让我们的大学生活变得更加充实、丰富、有节奏。
在生活中我总期望欢乐伴随着成功，微笑在每一个青春的季节里，我深知：有大海的呼唤我们就不能让搏击的勇气在海浪中却步，有蓝天的呼唤，就不能过让纷飞的翅膀在暗云中退化。
我们都是有梦想有追求的人，不要因为路途艰辛就放弃了前进的脚步。追寻梦想的过程是苦涩的，但仅有经过磨砺的人生才会拥有更多内涵。不要让不安的心被浮躁占据，而是驾起灵魂的翅膀在学校里汲取知识，在不一样层次的人群里学着更好地做人，四年的时间里坚持很难，放弃却很容易。我们是始终坚信冬天来了，春天就不会再远，没有度过寒冬不知春的温暖，也没有走过沙漠不知水的甘甜，没有经过失败不懂成功的喜悦。因为年少轻狂，我们很可能会失败，可也正是年轻给了我们勇往直前永不言弃资本。只要我们满怀活力踏踏实实地走好脚下的路，我们终究会取得胜利。
大学是一个充满才华、学问，同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会。我们每一个人就在这个舞台上扮演着不一样的主角，那我们何不努力将自我的主角扮演得最好!作为一个大学生，我们都渴望乐观进取而不是盲目冲动，大胆而不大肆妄为，敢说敢想而不空想，深思探究而不乱想钻牛角尖……那就让我们把握青春，在那里锻炼自我吧!在组织活动中留下你辛苦的身影，在社团活动中展现你最美丽的风采，在志愿活动中奉献你的一份力量。在那里你得到不仅仅是一种知识，更是一种人生最宝贵财富。恰同学少年，风华正茂，指点江山，激扬文字。让生命之花因为年轻而生彩，让青春因为活力而生辉。大学学校里，没有做不到，仅有想不到，让我们尽情地去发挥自我的才能吧!人生物再少，大学最珍惜。不让青春虚度，在每一天的生活里载入一点点收获，让自信的微笑浮在你我的脸上，坚信付出就有回报，活力迸发精彩!
大学是我们每一个人梦想的殿堂，为了来到这个殿堂我们经历了风风雨雨。既然跨进了这道门槛，那么就让我们在这梦想的殿堂里尽情的挥洒个性吧。
我的大学生活，在此刻，不再是我脑中的一个梦想，它是我们心中的梦想，是我们要为之奋斗，为之努力，为之拼搏，用尽全力想要实现的一个梦想。我的大学生活，我们将拥有全心的开始，每一天都是全心的扉页，每一天都有着不一样的经历，在我们在大学生活里，将会满载而归。
大学学习生活总结4
大学是自由的，但这自由只是相对而言。虽然不再有人跟在你的屁股后面催着你学习，但这并不意味着你可以放松学习了。这只是代表着你要更加努力地学习，同时这学习不止是书本上的识，更是修养和素质的学习。开开心心地玩，认认真真地学习，这才是大学生活的真谛。这也是我要继续努力的目标。
匆匆的步入大学，匆匆的走进校园，匆匆的熟悉生活，匆匆的开始学习，匆匆的准备活动，匆匆的迎接考试……匆匆的来，匆匆的走，大学第一学期就这样匆匆的从我的指间溜走，无声无息。我匆匆抬起头，火车已经到了站。经过将近40 个小时的颠簸，我终于又回到了温暖的家。时间终于又慢了下来。几日的休整过后，我也终于有时间躺在床上，回忆着这半年时光中的点点 滴滴，自己的得与失。到现在还清楚地记得开学第二天到讲台上去作自我介绍的情形，具体说了什么在现在看来并不重要，重要得是我觉得自己充满了信心。感谢辅导员窦老师给了我这个做团支书的机会，让我能够在大学这个更大的舞台上充分的锻炼自己。尽自己最大的努力为同学们服务，为班级建设出谋划策，并在付出的过程中收获， 得到大家的肯定，这可以说是我这学期最大的收获了。的确，在做团支书工作的过程中，我付出了自己的努力，收获了能力与快乐。虽然说高中时也做过团支书，但那时团支书的代名词就是“收团费”。在上过团支书的培训课之后，我深深的感到了这个担子的分量。第一次听到“团日活动”这个词，我就知道自己以后离不开它了。由于个人能力有限，经验不足，搞第一次活动时出了不少问题，自己也是手忙脚乱。但是看到同学们满意的表情，我就觉得我的努力没有白费，我从心里感到高兴。感谢老师和同学们对我的信任和支持，这些信任和支持虽然都是无形的，但却是我的动力和收获。正是这些信任和支持，我才能一次次努力、失败、再努力，再失败，再努力，直至成功；正是这些信任和支持，让我变的信心十足，对每一刻都充满了信心。即使再过十年、二十年，我仍然会记得这段让我难忘的经历，这段经历将是我人生路上不可多得的一笔重要财富！
在大学里，我还收获了许多志同道合的好朋友。我们可能是在篮球场上认识，可能是在讨论题时了解对方，可能是喜欢同一部电影，可能是有相同的梦想，可能互相欣赏，还可能是由于一个误会……总之，套用一句广告词，“一切皆有可能”。再说，要成为朋友需要理由吗？我们一起挥汗如雨，一起解决难题，一起评论电影，一起朝梦想前进……我们分享我们的快乐，我们述说着我们的忧伤。我们欢笑过，我们疯狂过，我们低沉过，我们悲伤过……和朋友在一起，我觉得每一天都过的真实，自己是真真切切在这里生活过，因为我们留下了足迹。
在这半年里，我还增长了自控能力，开始按自己的想法学习、生活。其实从上初中起就开始一个人打理生上，我可以无悔地对自己说：“你做的不错！”完全一个人来安排自己的活了，只是这次离家更远，更需要自己照顾自己。在时间完全交给自己安排这一点生活，这也是大学送给我的礼物之一。从此以后，一个人安排看书，吃饭，购物，休息……看病，洗衣服，整理房间，全部一个人搞定。看着时间按自己安排的流过，心里会油然升起一种自豪感，感到自己没有虚度年华。
在这半年里，我得到了许多；当然，有得必有失，我也失去了一些东西。首先，我觉得自己对各种事情的顾虑变多了。当然，这不能不说是我正在走向成熟的一种表现，感觉到了自己的责任，不能轻易下决定。但是，我还是有点怀恋过去那个我，那个无所顾忌，想说就说，想笑就笑的我。明知这已经不可能，就只能作为一分记忆埋在心底。伤感也没用，人生本来就是挂在地球上的一滴泪水， 重要的是它是否在风干过程中折射出了太阳的光辉。
其次，我觉得自己没有真正抓紧时间学一些知识。和班上一些同学比起来，自己的专业知识真的是少的可怜，平时又没有严格要求自己，只以老师的要求为限，课余时间也没有真正有效的利用起来。这个遗憾在下个学期一定要弥补它。还有就是一些小的遗憾了。比如没有找到自己喜欢的社团，没有去体验打工的滋味，没有时间去做自己喜欢的一些事，但我觉得这些遗憾在新的学期里一定会消失。
半年的时光像放幻灯片一样在眼前扫过，我突然觉得时间变慢了，慢的我可以清楚的看见我生活的轨迹。我觉得时光不在是匆匆的，它真实的在我身旁流过，把我的得与失清楚的展现在我眼前。做过总结之后，突然觉得心情出奇的好，希望下学期收获获多一点，遗憾少一点，依然精彩！
大学学习生活总结5
说到学习，假如还是以前的方式来评比成绩，我真的没有什么可以拿的出手的，我的大学学习生活。因为大学这四年从没有很好去面对哪一场考试，不管是公共课程还是专业课。现在我对于记忆背诵类的考试已经是深恶痛绝之，虽然有些东西背背还是挺好的。于是我本着这样一个原则：只要是感兴趣的科目我就认真听并认真考试，否则全部的过程包括上课考试都是“行尸走肉”一般。业余我可以发展一点小“副业”，比如网站设计、PHOTOSHOP之类的。所以当修课的成绩单下来时，里面有高分也有低分，60-97之间。还好没有一门科目挂了，相比而言还是比较幸运的，这样的情况可能也会发生在许多同仁身上。我的学习生活应该包括下面几个方面：早起、上课、课后作业三大块。
早起。
早起对于中学时期的我们来说根本不是什么问题，但是到了大学我渐渐发现自己变的很懒了。四年前当我还是一个freshman的时候，头一次听说了早操点名制度（好像现在的XDXM们已经不用了）。好在这个习惯还是在军训期间就练成的，一开始我还是很积极的投入到这项制度的遵守行列。每天六点起来准时骑自行车到北广场（当时我们还是在文昌校区生活的）点名报道，在报道的前后（视起床的早晚）买好早点，或者先在食堂或点完名再找个幽静地点解决早饭。无论如何，点完名接下来的事情便是有课就去上，没有课要么跑到图书馆看半天的书籍，要么就驱车向后山狂读书。现在业已非常懒惰的我回想当年那种精神都不禁为之自豪。
上课。
许多同学以逃课多少为自豪，其实对于这点我倒是没有什么感觉。只是记得大一几乎没有逃过课。无论是必修课还是选修课一概照单全收，一课不拉。之后反而是大三了渐渐把一些无关紧要的课程如计算机多媒体等自己已经掌握得差不多的或者不感兴趣的非专业课程放开不去，当然也只是少数的不去上课。总结四年经验，其实觉得有些课程上的很冤枉，逃课做法从某个程度上还是可以理解的。学校的教学计划由于还是执行老版本的内容所以一些课程，至少是我认为不应该开的课程都原原本本的执行下来了。制度的力量不是一两个人的抱怨就能平息的，虽然它可能很不合理，但是还是得要经过长时间的集体的努力才能改进。无奈，我们这一届只能适应业已制定的大纲计划了。说道教学我特别欣赏耶鲁大学的研究生授课方式：耶鲁的研究生据我所知一般上课的时候不是教授在讲，而是全部由研究生来讲，这样就迫使研究生们每天必须花费很大一部分时间来阅读分析。大家都知道，大学学习很大程度上是一种自主学习，大学教育也应该是一种引导式的教育，这就是大学和中学一个大区别之一。而现在至少是我所经历的大学教育，在课堂上的气氛基调是教师授课，而教师学生互动较少亦即仍停留在传授知识——接受知识的体系内。没有一个中间过程，学生们轻而易举的学会了一些东西，然后又迅速的忘掉，虽然上课的过程师生都很累，但不幸的是我们真正获得的却很少。不排除有天才能过目不忘的，也不排除有思维敏捷者可以提出这样或者那样的问题，问题在于前者缺少思考，后者没有学术的积淀理论达不到一个深度，最大的问题是多数人的学习怎么办？大学的教育目前已经不能算是精英教育了，所以当代的大学教育和上世纪80年代的大学本科精英教育是没有办法比较的。难怪有那么一大批的老教授感叹现在的本科生和原来的本科生相比真的相差很远，这是可以理解的。八十年代的大学生能耐得住寂寞、肯专研、能吃苦的精神确实是值得我们乃至于我们下一代学习的。
课后作业。
说起作业我不能不提从大一就开始的我们班主任邓联合老师给我们布置的每学期六千字的读书报告。在当时，六千字也是一个很恐怖的数字，加上还要读许多的书籍，这个任务还是不简单的。而且课程繁忙确实没有多少休息的时间，出去双休恐怕留给我们的时间无几。然而即使如此，我们依然有时间和激情把有限的时间和经历投入到无限的社团活动中去，却也因此马虎了应该认真做的课后作业。只是到了大学第二年便幡然醒悟，学习读书是第一要务，此后便有点离世的味道，好好享受了每一次的作业。
理清一下大学四年的学习，除了一些不擅长的考试之外，读书学习我还是借鉴了爸爸传授给我的技巧：读书得有条理的文摘笔记，还要有读书笔记，这样有助于知识的深化理解和创新。我前者做的差强人意，后面一点也只是做了一点点，不然学术贡献可就大了，至今还是很遗憾没有听爸爸的话。时间既然已经过去，所以还是让遗憾也成为一种过去吧，因为还有很多的任务摆在我的面前！想想未来的工作狂和学习狂会是以一个怎样的状态面对新的环境呢？我自己都难以想象！至少我得学习八十年代的大学生那种专研、刻苦的精神，这样我才能创造出新的奇迹。
大学学习生活总结6
阴沉沉的天空,雨依旧的在慢慢地向下漂.站在阳台上,看着纷纷而下的雨精灵,如梦如幻。站在高处的顶端,俯览一切,似远似近的一切。而这样的深秋，引起的是淡淡的思绪。对于现在的自己，回忆，是否已经成为一个习惯。还记得以前曾写过，是否要到了暮色年华才会坐在兹嘎作响的藤椅上，细数过去的,让金色夕阳把自己的身影拉得很长很长……慢慢品味其中的酸甜苦辣,拾起那遥远的的记忆……
XX年的九月,沉闷压抑,一直都死死地抵在胸口,坐在车上,望着家乡越来越远,大学的校门越来越近,是死死的厌恶,是恨。跨入大学的校门,看着以后要生活三年的地方，胸口是喘不过气的搅疼，母亲轻轻地握着自己的手，笑笑，很暖，却驱除不了内心的寒冷。只是默默地，机器的做着该做作的事。军训的第一天，在火辣辣的骄阳下，皮肤被灼伤，厚厚的一层，在脸上，与整个手臂上，还是木然，望着镜子，嘲讽地笑笑！只是在晚上，抱着巴金的激流三部曲中的《春》，慢慢的翻着，看着。而在接完母亲的整个电话后，彻底的失去了控制。只是低低的哭泣，抱着书，卷缩在被子里。第二天，望着外面的林荫，再看看那依旧躺在被窝里的书，笑了， “春天是属于我们的”。很多的东西的都是掌握在自己手里的。我们无从去批判世道，也没有理由很能力去改变曾经的过去。而我们有的是把握自己的“春天”，创造自己的 “春天”。用自己的双手，去改变逆境的自己。在生活与学习上都忙碌让自己快速的成长起来。
专业不是自己所爱的，强逼着自己去喜欢，即使对它，自己什么也不懂，什么也不会，按照老师的做，多查查课外资料，抓紧自己课堂上知识的吸收。首先的就是让自己去了解这个行业，让自己能够体会和理解到它的意义，不去理会以后是否会有一个好的发展，而是把现在的自己武装好了就可以了。而母亲也说过，相遇是缘，既然现在自己在这一条路上，就该坦然的去面对，不再逃避，学会的是坚强地去面对，即使对于某一些事情自己还是在逃避，慢慢来，相信自己终会有一天会坦然的去接受。
加入学生会，担任团支书，写入党的申请书，让自己勇敢地去承担责任，去学会怎样与别人交往相处，跨出了自己的世界。当身边的人越来越多的时候，才发现，快乐取之于自己，不满意的大学，也在慢慢的变得可爱起来，慢慢的喜欢上它。而在某一天，室友突然对我说“你知道吗？刚入学的时候，你进入寝室，本来很热的空气一下就变冷了很多，也稀薄了很多。”只是笑笑。不是只有环境才会造就人的，而人也会造就环境。
XX年9月，时间很快的就过去了，在过去的一年中，自己收获无论是在学业上还是在友谊上，工作上都有了很大的提高。在XX年的岁月里，快速的让自己成长了起来，即使自己还很稚嫩，但也可以在空中展翅飞一段时间。在学生会中，由一个默默无名的干事，成为了组织部副部长，被评为优秀团员，入党积极分子，成功的获得党校结业证书。组织的系部和班上的活动都得到了好评。学业上在班级成绩和综合测评为第一，荣获院 “三好学生标兵”，院“一等奖学金”，“国家励志奖学金”。而也在XX年的12月成功的加入了中国共产党，成为一名预备党员。
而母亲每次听到了自己报告的好消息，都会乐上几天。很快的告诉父亲，与父亲一起分享，却每次都很平淡的说，“这些不重要的，只要开心就好。”“我的女儿，不需要太出色，只要健康就好”“女儿不要忘本，不要自卑。”句句扣动着自己的心弦。父亲虽没有母亲的威严，却是自己最敬爱的，虽然岁月在父亲的脸撒谎能够留下了痕迹，却没有磨灭父亲的稚子之心，像个顽童，在自己不开心的时候，与自己斗嘴，驱散自己内心的阴影。回家，躲在母亲的怀里，吃着父亲煮的饭菜，香香，甜甜的。慢慢的学会了父母的包容心里，懂得了如何去关爱他们。母亲的换位思考定理，一直都存在于自己的心理。摸着以前母亲所看的心理书，看着父母在外谈笑的身影，心暖暖的。而自己不最亏欠的就是父亲和母亲，抱着母亲，感觉母亲越来越娇小，而父亲的背影也不再如以前那样高大，小鹰展翅，不再是为了奔向远方，而是让自己能更加强大来保护自己父母。
XX年1月，当自己告诉父母，寒假前面很行那段时间，自己会在外面独自一个人进行学习时，父亲和母亲的担忧和那一声欣慰与释然的叹息声，听在耳里，对父母知道自己已经放下，重新站立起来的高兴与自己阴影给他们造成的伤害感到愧疚，默默的发誓，以后的人生，有自己为父母撑起一片遮风挡雨的地方，让他们可以快乐无忧健康的生活。一个月，一个月独自生活，学会了的，是自己真正懂得如何看待社会，如何去真去自己所需要的，见识到的同事和老师，给予了自己不同人生的概念，不像大学时哪单一关系，不同的人，不同的环境，不同年龄层次，我们需要的是应该自己主动去争取，而不是慢慢的去等待天降香饼，一个月，知识和人生理念上的改变，让自己慢慢的趋向于成熟。
而在XX年3月开学没多久，按照自己的计划退出了学生会，把自己的精力全部都用在了学习上，只是让自己高兴的是能够成功的通过公司的面试，进入公司实习，而在这实习的一段时间里，懂得的和了解到的远远超过了自己所想象的范围。7月进入项目培训，9月正式开始工作，期间那些迷茫，忧伤，和对事物的见解，与对别人说话，做事的方式的看待，都默默的放在心里，懂得如何去适应，慢慢从别人身上去学习一些自己没有的，懂得了如何去看人（看优点）。而对于以后，或许还有很多困难，还有更恶劣的绝境等着自己，记住母亲的话，相信自己。“春天是属于我们的”，不是吗？
大学学习生活总结7
作为xxx级大一新生，为期四年的大学生活已过了八分之一。于是对大学有了一份新的体会与感悟。
九月的校园依然阳光灿烂，树儿借着骄阳透过影子为我们展示了动与静的优美舞姿，诠释着它们对新一届大学生的期待与欢迎之情。同样地，我们也带着对过去无限的感激和对未来寄予的无限希望来到了我们为之奋斗十多年之久的大学。一切的雄伟壮观都敌不过我们的踌躇满志，为此，我们都用心付出，积极争取把握好每一个机会，充实自己。
故我多次站在了面试台上，展示自己，许诺工作，并最终成为了班上的生活委员，院社团联合会财务部干事，基础学部学生会学习部干事，建筑学部学生会女生部干事。
面试让我学会了感恩，感谢师兄师姐们给予的机会，感谢每一位对手，也感谢自己懂得把握每一份机会。工作让我学会了负责。当天在面试台上的信誓旦旦应铭记，对自身工作的负责是内涵与品质。我懂得了，也做到了。
在这些学生组织中穿梭，希望我能得到更多的实践机会，提升能力，学会做人。
“大学依然以学习为主”这句话我非常赞同，只是此刻才有更大的感触。过去的半年，对于课本知识学习，我并没有取得多么骄人的成绩。为此，依旧倍感愧疚。功课科目并不多，成绩单上也仅有六个分数而已，因为英语的分数，至今我也无法释怀，虽说不至于挂科补考，但目的确让人觉得抱歉。一直坚信付出与收获成正比的我明白到过去一个学期我多么的忽略了这一门功课。反思中……其它科目还算满意了。
对于下个学期甚至未来三年半的大学生活我希望自己真的可以做到提高效率学习课本知识，懂得运用技巧，以取得不至于让大学四年蒙羞的成绩。找到和把握好机会提高自己在各方面的能力，尤其本专业的技能。学会做人，懂得处事与交际，懂得感恩生活，发现生活，享受生活。当大学毕业之时，立足社会之时，我能是一位自信且干练的劳动者。
对于大一的第一学期，汗水与欢笑搀杂付出过，得到过。希望未来我能做得更好，带着我已有的经验与教训，走得更远。
我觉得要成为一个好的学生会干部，首先要有能力，我们来学生会最主要的目的是为了“服务同学”，如果我们连给同学服务的能力都没有，还能谈什么呢，在学生会中有些干部是抱着“锻炼自我”的目的来的，我觉得这不是正确的目的，这样的想法是一种自私的想法，也是一种不负责的想法，建立在这样的目标下很难全心全意地从广大学生的利益出发去工作。
我要说的第二个方面是“热情”，大多数的学生会成员刚上任的时候，都是满腔热忱的，都有一股大显身手的欲望，可是有几个能把这个热情保持下来的!一个月?一个学期?一年?我们都要反思一下!产生这中普遍现象的根本原因是什么，是环境影响还是自己放弃，“新官上任三把火”这谁都能做，要把这火一直烧下去的才是真正的官埃我们一旦失去了热情，就像时发动机失去了油，最后连我们的能力也就没有了!
“受支持”，无论做什么事情都要得民心，都要取得群众的支持，要知道我们根本不是什么干部，什么官，我们和大家一样,只是多了一份担子而已，是多了义务而不是权利!我们要保持谦虚的态度，要时刻把同学、集体的利益放在第一位，把个人的得失看的轻一点，将心比心的对待同学，以真诚换得支持与赞赏，那样我们在工作时才会减少阻力!
我个人认为只有把这几方面的事情做好了，那么我们就可以说我们是优秀的学生会干部了,然而要做到上述几点还是需要用心的!
我要说的第三个方面是处理好各层关系
部门间的相互关系是加强合作的基础，是完成重大任务不可或缺的要素!这要求我们平时不仅要在会议上相互多交流，私下也可以相互******，交互!不光要部门的负责人加强相互间的交流，更重要的是部门间成员的交流，因为做活动时是部员们在一起的机会更多，学生会干部工作心得。这样合作起来才能更密切!
部门内部的团结是部门强健的基础，是学生会成功的保证!我们虽然是干部，但我们要公平、平易地对待我们的部员，不要让他们感觉是在阶级场所，而是要让他们感到家的温馨和亲切!让他们心甘情愿地工作，在工作中找到乐趣!要促使部员相互交流感情和经验,这样才能使你的部门不断的发展!
以上几点只是我个人的浅见，虽然是浅见但我还是坚持以上几点，并把这几点作为原则来指导我继续工作，因为我是一直这样遵循下来的，并且取得了很好的成果，所以才敢拿出来与大家分享!在大家没找到更好的方法时不防一试!
"time is flying."20xx年转眼已快过去，新的一年又要来临。虽然已是大三，面对繁杂的学习，本应“隐居深山”，不过我还是站上讲台争取当宿管委员的机会。一来锻炼自己的能力，二来积极参加班上的建设。在当宿管委员已有好几个月了，虽然时间较短，做工作不多，但回顾过去，明确成绩，找出不足，对今后工作还是大有好处。下面我汇报一下情况，谈点粗浅认识和体会。
宿管委员无大事，做好工作，按规定办，就能把事情办好。这里重要的是能力。一是增强工作的能力。这体现宿管委员要完成日常工作任务。我对寝室里的同学她们是既服务又管理。具体做到"四勤"："嘴勤、手勤、脑勤"。"嘴勤"，对学生的问题尽力帮助解决，该提醒的及时提醒。对她们提问的'事，及时解释清楚;对晚归的同学提醒她们自己管理自己;"手勤"，工作计划本不漏事项，交班清楚，平时和班干部一起表扬好人好事，批评不良现象。"脑勤"，经常想一想近期的工作，加强计划性;想一想该做事，已做了什么，还需做什么，心里清楚，不忘事，不落事，使班干部交办的事和该做的事落到实处。
宿管委员工作是互相联系的，联系就是关系，处理好三个关系，才能把宿管委员工作做好。
(1)是处理好和其它班干部的关系。首先要互相关心，互相照顾，团结同志，严格要求自己，大事讲原则，小理讲风格。其次虚心向他们学习。
(2)是处理好和同学的关系，全心全意为人民服务。
(3)是处理好与宿管部和各楼宿管员之间的关系。我感到与他们之间的和谐共处是做好工作的基础。与各楼宿管员之间，注意团结共事，加强联系，互相敬意，积极支持对方工作。
班主任把自己放到宿管委员位置，是对自己的信任。自己要不愧组织信任，要主动为班上分忧解难。要把心用在工作上，居安思危，重点抓好安全工作。经常告诉同学注意防盗，严锁门关窗，提醒大家提高警惕，防火防盗，防坏人破坏。由于注意抓苗头，就保证了防患于未然。用仁爱之心为他们服务，用仁爱之心管理他们。急同学所急，帮同学所需。为同学服务这是应该做的，但他们很感激，也很关心我，支持我的工作。人的能力有大小，但一般来说只要有事业心责任感，就能把工作做好。做宿管委员工作也是这样。要把工作当事业干，尽到自己的责任，做到"四心"即"细心、耐心、苦心、尽心"，把工作做好。细心即是细心做工作，防止粗疏的作风。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。尽心，就是尽心尽力工作，耐得住寂寞，不图名利，尽职尽责。当日事当日毕，尽可能不给下班留下不该留的事。临时出现的事，及时处理，处理不了的报有关班干部解决。
在班主任的指导下，在其它班干部的帮助下，在广大同学的支持下，我做了一些工作，取得了一定的成绩，但我知道自己工作时间短，情况还不够熟悉，经验还不丰富，作风还不够细致。在新的一年里，要发扬成绩，克服不足，不断进取，扎实工作，争取新的进步。
大学学习生活总结8
从刚开始进学生会时的一时新鲜，到现在认识到自己在学生会要对自己曾经作出的承诺负责，我真的感觉到自己内心的一个变化过程。作为一名青年志愿者，我曾经就单纯的以为是去扫扫马路，捡捡垃圾，去敬老院慰问一下，为人民服务，这就是青年志愿者要做的。可是为人民服务哪是这么简单说出口的事呢?后来有机会去听了温州大学生绿色论坛的讲座，这让我感触颇多。青年志愿者并不只是这样在表面上下工夫当的，我们应该多做些对社会，对学校甚至对集体更有意义的事情。学长的一席话也点拨了我，让我恍然大悟，青年志愿者应该是学校的一群活跃的生力军。
这学期下来，参加了系办的各种活动，给我的大学生活带来了很多的乐趣，也给我带来了从各方面提高自己的信心。从开始的干事培训，到后来参与到学姐学长们带领的工作中，一点一点的实践，一点一点的磨练，相信总会有提高。俗话说一份耕耘，一份收获。在这里，我收获了友情，收获了工作经验，收获了怎样做人，收获了如何去与人相处，收获了很多很多(本文由免费提供，请注明)在学生会这个大家庭中，每一个人都很友好，这让我感觉到集体的温暖。希望在今后的工作中我们学生会的成员们能继续团结在一起，为经贸系这个大家庭做更多更好的事。
对于在今后， 我想在这大学有限的时间里，好好去做一些有意义的事。让自己在这有限的时间里，充实自己，丰富自己的阅历，提高自己的工作能力，为以后打点基础。这些天看着大三的学姐学长们都要离开学校了，离开我们学生会这个大家庭了，总是有份难舍的情感，他们对我们的期望，我们一定会牢记心中，我们说过当明年他们再回到学校来时，我们肯定是一群佼佼者，一群让他们感到欣慰的生力军。
我也期待，明年的青年志愿者服务中心将会以一个暂新的面貌出现在我们的大学校园里，我们这些青年志愿者们也将更加努力、积极地开展一些活动，让优更优，创造一个属于我们的辉煌！
我们同欢乐，我们同忍受，我们怀着同样的期待;我们共风雨，我们共追求，我们心存同一样的爱！
青志，永远和你在一起！加油！！
大学学习生活总结9
时光飞逝，转眼间我已经在大学里度过了三个学期了。回顾一下过去里的大学生活，还是有一些感慨的。我从以下几个方面大概地诠释以下我在大学里的所感所悟。
学习
我在高中就听闻，大学里的学习是很轻松的，没有那么多的课程，一般只在期末才有考试，自由支配的时间也多，而且还有双休日。因为这么多的优异条件，所以我刚开始认为在大学的学习任务是很轻松的。其实，在大学的学习里，还是有一个问题是需要克服的，那就是自觉性。这个看似简单的东西，其实也是需要足够的毅力的，要能做的不被周围的懒散的大学生活环境所影响。我记得在第一个学期的时候，我们学院组织了一次期中考试，虽说考试不会记入档案，但毕竟也是一次检测自己学习的机会，我很想好好复习，但是总是不能坚持太久的学习。结果看到卷子后，几乎傻了眼了，好多题目都做不出。我才猛然醒悟，学习是很需要平时自觉的。慢慢地，我学会了一个人安安静静的去看书，去复习，终于在期末考试里拿到了我满意的分数。
现在我们学院从老校区搬出来了，我却感觉很怀念在那儿的感觉，感觉身边的教学环境差点，却很助于我们的学习。记得在师专老校区的时候，以为教室小，光线不好，也没有阶梯教室可以用，所以大家上课都是冲过去抢占位置的，那种学习热爱的劲头，历历在目，在不知不觉中，学习已经成了一种乐趣了。我觉得，大学是可以尽情去享受这种轻松的氛围了，但是我们的身份是个学生，我们的本职工作是学习，只有学习任务完成了，才有资格去做别的事情。
生活
现在我们来到了大学，远离了父母，开始了独立的生活，我们要开始学会了自己照顾好自己了。其实在照顾好自己方面，我还是很自豪的，我会定期去买水果来补充自己的维生素，被子定期晒一次，从不熬夜通宵，每天不管多忙，一日三餐都正常进行。还有，我最引以为豪的是：进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣房，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。
大学里其实就是一个小社会，我们要开始独立判断和处理好多事了。以前在高中的时候，估计很多家长都在对孩子讲，学习要摆在第一位，其他什么都是次要的。而现在的我们，要开始学习如何与周围的同学融洽相处了。一个人的力量往往是狭隘的，我在大学里逐渐发现，有了同学们的帮忙，很多事情进展的会更加顺利。还有，与他人相处久了，偶尔发生一些口角是很正常的，我有时也会与周围的同学产生一些矛盾，有时也会很愤愤不平。但是我逐渐学会了宽容和适应，其实很多事情都是一些误会、小事，想通了也没什么的。
娱乐
在大学，有时也要学着如何去丰富自己的课余生活。在娱乐上，我觉得我收获最大就是学会了网球，其次就是在娱乐的基础上增强了体质。到了周末，我们通常都会约上几个好友一起外出，娱乐的项目也不固定，有时选择滑冰，有时选择骑自行车逛城市，有时会找个地方海吃一餐。虽然我们还在大学没步入社会，我们每天也会遇到各种各种的压力与不开心的事。适当与朋友参与一些有益的生活娱乐，不仅可以让自己的情绪恢复到最佳状态，而且可以增进朋友们之间的友谊。所以每当有机会放松自己，我觉得也要好好珍惜。
虽然我已经在大学经历了这么久了，也在学着让自己更好，但我觉得自己还有不少地方要改正。例如，作业经常要等到快上交了才开始做，利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，大学的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具体包括这几点：
1、周末里尽量多安排时间到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻；
2、老师布置作业及时完成；
3、每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充足的精力上第二天的课。
总之，我要学着更好地管住自己，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己所学的专业，多到图书馆看专业书，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师、成绩好的同学沟通，不懂就问，戒除羞于提问的坏习惯。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩！
大学学习生活总结10
时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。
一、在学习上。
比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。
在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了房地产管理这门课程，这门课程属于经济管理系的内容，但由于我对这方面的兴趣比较浓，因此就报了来读。通过这个选修课，我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识，有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，房地产所介绍推销技巧，对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!
我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。
二、在生活上。
我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。
可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
三、在娱乐上。
我觉得我收获最大就是学会了游泳，其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试，这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的，所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼，我终于成功通过了这次考试。其次，我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。
纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如，我在这个学期请假比较多，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，大学的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具体包括这几点：
(1)不是特别重要的事情允许自己请假，而且一个学期的请假节数不超过5节;
(2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻;
(3)在老师布置作业五天内必须完成，当然论文除外了;
(4)每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充足的精力上第二天的课，防止出现上课时打磕睡的情况;
总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。
大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如，我在这个学期请假比较多，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，大学的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具体包括这几点：
(1)不是特别重要的事情允许自己请假，而且一个学期的请假节数不超过5节;
(2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻;
(3)在老师布置作业五天内必须完成，当然论文除外了;
(4)每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充足的精力上第二天的课，防止出现上课时打磕睡的情况;
总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。
大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
大学学习生活总结11
时光匆匆流过，转眼间已经来到湖南理工学院两年了。在大学的这两年来，日子过得平凡而又丰富，我感觉到了自己的成长和收获。自己现在比以前更加有目标，更加有想法，懂得了自己想要什么，该怎样去追求。下面我对自己这两年的大学生活做了一个小小的总结。
一、勤勤恳恳为工作。
在这两年中我一直没有放弃锻炼自己的机会，积极参加各项活动和工作。大学里锻炼的机会很多，但是都要靠自己去争取，只有通过自己的锻炼才能更好的适应这个社会，让自己更加具有竞争力。
1、为学生会工作。
在大一刚入学的时候，我就通过自己的努力，经过层层的选拔进入了院里面的学生会，在学生会这两年里从干事做到部长，经历过院里面许多大型的活动，我自己也经常参与其中。在这样的一个氛围里我更加懂得了团队协作和端正态度的重要性。从干事到部长角色的转换让自己收获了经验，稳重，细心和友谊。在这两年的学生会工作中，有苦亦有甜，失去了一些个人的快乐，却得到了服务大家的幸福。
2、为社团工作。
在社团工作的并不是很久，大约就一年多的时间。加入社团完全是因为兴趣爱好，在社团里担任职务也完全是因为社团领导人处于社团发展的需要而做出的邀请。我先后在社团里担任过副社长，活动顾问等职务。经历过不同的岗位，接触到社团里不同的人，认识了各个学院的同学，收获了更多的友谊和欢笑。在社团里工作对自己是一个很大的锻炼。在这其中我收获了不少的友谊，不少的历练。
二、认认真真做学问。
学生的主要任务说到底还是认认真真的学好自己的知识，以便更好的应对未来社会发展的需要。我学习的专业方向是文秘。在这两年的学习中我接触过许多关于文秘的知识和工作，自己也想方设法的实践自己。当然，在课堂上的知识收获的十分有限，我们只有自己不断里学习、充电才能从理论上学好这个专业。
1、学习专业知识。
秘书实务，秘书概论，秘书写作这些学科，都是我们在大学这两年接触的专业知识。在这两年中，我上课认真学习，下课刻苦钻研专业方向的知识，先后考取了文秘证、计算机等级证等证书。在如此竞争激烈的社会中，我们必须要有一级傍身才能让我们更好的立足于这个社会。作为学生我们无法获得很多的实践机会，只有认真学习这些专业知识才能增加自己的竞争力。
2、学习课外知识。
在平时的学习生活中，单纯的学习专业知识也是不全面的，我们要想开拓自己的思维，增长自己的见识是有涉猎其他的文学知识和社会实时动态。秘书这个职业要求我们对任何事务都要有一定的了解，我们只有不断的充实自己的课外知识，才能够更好地胜任秘书这个岗位。
三、开开心心健体魄。
我一直有从军的梦想，自己初步打算在大四的时候入伍。在平时的学习生活中良好的身体才能保障我们的学习效率。这两个原因一直促使我在大学的这两年里不断地参加各种体育活动来锻炼自己，提高自己的身体素质，以让自己拥有良好的身体，保持最佳的精神状态来面对更重要的挑战。
大学学习生活总结12
一年前，当我来到这个学校的时候，还是一个涉世未深的高中生，对大学的一切都感觉到新鲜好奇。如今大一生活很快就过去了，我也已经逐渐成熟，对自己的未来的生活也有了较为清晰的认识。现在我就大一的学习生活做一个自我总结：
一、学习方面
作为学生，首要任务就是学习。习惯了高中那地狱般的学习方法，乍一来到大学，对这里的学习方式有太大的不习惯，跟高中比，大学就是天堂。每天上课前起床，洗把脸就去上课，没有逼迫，没有约束，自由自在。经过了一段懵懂期，我又想起了学生的职责，于是我发挥自己主观能动性，发挥自己的自学能力，踏踏实实，努力学好每一门课程。同时，我利用课余时间，进行社会实践，学到了许多在书本上没有的知识，对于自己各种能力也有了较为清楚的认识，让我的信心不断加大。
二、生活方面
大学的生活丰富多彩，只要把握住机会，就能在生活中彰显自我价值。通过参加学校各种活动，丰富了我的课余生活，让我真正体会到人际交往的重要性。利用周末外出打工，体会生活的真谛，在自力更生的同时，体会到了赚钱的不易，逐渐理解了父母的艰辛。
三、思想方面
经过这一年的大学生活，我的思想开始了一次前所未有的转变。对待各种事情，都要端正态度，不多给自己树立目标，努力将自己打造成新世纪的人才。在现实生活中，要摆放好自己的位置，无论遇到怎样的挫折，都要想办法度过，决不气馁。遇到事情要积极思考，多想多问，切忌慌乱急躁。对待别人不要轻易的承诺，但只要承诺就要努力去兑现。这都是在高中生活中所没有体会到的，相信大学生活带给我的成长。
总结起大一的学习生活，我深深体会到自己的不足，我会珍惜现在所拥有的一切。利用剩下的三年时光，努力完成自己的奋斗目标，不断适应社会的发展需要，好好适应大学与社会生活的转变。时光荏苒，只有不断努力才会看到曙光。
大学学习生活总结13
转眼之间，半年时间已悄悄流逝，真是弹指一挥间啊！还处在懵懂无知的状态中，自己的角色已经发生了质的转变。一个只知道拼命学习，努力挑战高考的高中生在几个月的时间的洗礼下，终于迎来了自己人生的一大转折。在金秋九月，带着自己收获的果实自豪地走进自己无限憧憬和向往的象牙塔。很早很早以前就曾听很多人向自己描绘大学的美好生活，大学是自由的，开放的，而且是很轻松和浪漫的！完成了高考，终于从压抑中摆脱出来，我对大学生活充满了幻想！我想象自己在大学过幸福的生活，想象自己在大学里一展拳脚，充分显示自己的才华，想象自己在大学里马上就找到一个心目中的白马王子，然后幸福的恋爱……
还没有进大学之前，我确实对大学有太多美好的憧憬和幻想，在我的头脑中，大学就是人间的天堂！事实上，大学真的是天堂吗？
之前就听别人说过，大学要多参加活动。于是，当一大堆社团出来招新的时候，我往每
一个社团都交上了自己的介绍表，而且每天乐此不疲地去参加面试，然后呆在宿舍里傻傻地等电话，等通知去面试的电话，也等被告知录取的电话……现在想起来还蛮好笑的，由于幻想爱情，我竟然天天幻想着自己被帅哥撞倒，可一直到现在，我还是没有被帅哥撞倒，倒是是自己撞了很多人，也因此赔了很多好话！我一直以为大学里是不用做作业的。上课认真不认真也无所谓，而且听一些学长学姐说有一些课程根本不重要，在自己的错误思想的引导下，我把自己的时间完全放在了参加活动和上网聊天上。除了上课，其余时间我连书也没有碰过，既没有预习也没有复习，而且上课时还在傻傻的睡！
我被彻底惊醒是在一个多月后，一个个老师来催交作业，而此时我大脑一片空白，两眼惊愕：大学里竟然还要做作业的啊？！同时我还听到了更严重的警告：作业不做，也要被送回家的，而且还会毕不了业！我怕了，于是我不敢再无所事事，开始踏踏实实的做点事情，
自己也感觉自己有了进步。经过无数次的惊吓和恐慌，我感触很深：无论处于什么阶段，都是不能够放纵自己的，踏踏实实地做事是人一生做事的原则！
最让我担忧的是，我发觉自己的情绪波动很大，而且意志力下降，做事情不能持久。总是无缘无故的感觉郁闷至极，本来好好的，突然间就觉得很伤心，很压抑。总是告诫自己要
好好学习，可是有时候又放纵自己，有破罐破摔的念头，感觉很绝望，想反正能通过考试就行了，算了吧！这种消极的念头一直缠绕在心头，消极和颓废让我对做事没有一点激情和热情。我不明白，从前的自己心怀壮志，积极向上，怎么一下子就变得如此消极？有奋起的意识，却总感觉心有余而力不足，没有行动的力量！我是不是堕落了啊？
心理的困扰让我担忧，但我发觉自己一个学期以来收获也是挺大的。能和来自五湖四海的朋友成为同学并建立良好的关系，我倍感高兴。以前自己对计算机方面的知识一窍不通，通过这一个学期的学习，学会很多东西，感觉很充实，很高兴。同时我还学会了自立自强，
参加学校的一些社团，锻炼了自己的能力；通过参加勤工助学，更加体会到了生活的真谛……
新的一年，有新的展望！一个学期的大学生活已让我发现很多，在今后的日子里我会
以绝对认真的态度去对待每一件事情，学好每一个科目，走好每一步，不留下太多遗憾！
天行健，君子以自强不息！
大学学习生活总结14
四年的学习生活临近尾声，还有一年我们就离开了四年前期待已久的大学，回首起来，这短短的大学生活却是我人生中弥足珍贵的一部分，我从一个莽撞少年成长为一名即将毕业的大学毕业生。用脱胎换骨来形容并不为过。总计过去可以拨开时间的迷雾，清晰的回首所走过的路，从而为我将来的人生旅程准备一些经验和教训。
大学的四年生活主线是学习。大学的学习是迥然不同于以往的一种新形式，它赋予了学习者更大的自主性和更广阔的思维空间，同时也对学习者提出了更高的要求，在这种半开放模式的教学下，要求学习者必须有明确的学习目的，有更强的选择辨别能力和更强的自学能力。对于这个方面，我应该感谢即将离去的大学生涯，在这期间的历次挫折与成功，是我真正知道了怎样进行自我学习，怎样有选择有目的的学习。随之而来的是自己自学能力与学习效率的提高。而学习之外的课外科技活动的参与，同时也是对所学知识的巩固和加强，它不仅提高了我的动手能力，拓宽了我的知识面，而且在不断地探索过程中，也促使自己学习更多更新的东西，这更进一步丰富了自己的理论知识。
在大学里的这三年，所得的不仅仅是知识上的东西，校园严谨踏实的学风，求实创新的气氛，同时也潜移默化的影响着我的学习和思维，所得这些能力和思维模式的或得，是我这几年学习的最大收获，这也必将影响着我一生的发展。一个人的成长过程中，需要的不仅仅是知识的积累，还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。知识可以不断获得，而人生观一旦形成，对于一个人的一生都有难以估量的影响。入学之前，人生观对于我而言是属于比较虚幻的东西，我虽然能感觉到它的存在和作用，却没有形成一个明确的概念。在经过大学的学习和生活中，我更加明确了这一点。
其次，大学生活中让我体会更多的是，一定要养成立即行动的好习惯，这个是至关重要的。无论是对待学习还是生活和工作。立即行动就是成功的关键，一旦在我们脑海里形成了一种新想法，我们就立刻行动。通过自己的努力实践，将其变为现实。这样的意识和习惯尤为重要。如果我们能够做到时时如此的话。这种立即行动的习惯常常使我们坚持早起，遇到难题，积极应对，从容不迫。
最后，养成勤思考，多动手亲自实践，在实践中学习成长的意识和习惯。很多理论和其具体的实践都有很多工作需要完成。多动手实践，不仅可以加深对理论的了解，还能培养或增加自己对实践工作的兴趣，更能额外增加一笔财富。
我的大学生活对于我来说是很重要的，很感谢那些在我生命中促使我成长的老师和朋友。是你们让我在大学里懂得更多，懂得如何是自己更优秀。
大学学习生活总结15
从中学到大学，是人生的重大转折，大学生活的重要特点表现在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上，比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性，要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的能力。因此，要特别注意自学能力的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基础。
大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少，代之以主动自觉地学习。大学教学的目的是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，教育的内容是既传授基础知识，又传授专业知识，教育的专业性很强，还要介绍本专业、本行业最新的前沿知识和技术发展状况。知识的深度和广度比中学要大为扩展。课堂教学往往是提纲掣领式的，教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分，其余部分就要由学生自己去攻读、理解、掌握。大部分时间是留给学生自学的。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须具备的本领。大学的学习不能象中学那样完全依赖教师的计划和安排，学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容，必须充分发挥主观能动性，发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式，将贯穿于大学学习的全过程，并反映在大学生活的各个方面。如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。 自学能力的培养，是适应大学学习自主性特点的一个重要方面，每个大学生都要养成自学的习惯。正如钱伟长所说：一个人在大学四年里，能不能养成自学的习惯，学会自学的习惯，不但在很大程度上决定了他能否学好大学的课程，把知识真正学通、学活，而且影响到大学毕业以后，能否不断地吸收新的知识，进行创造性的工作，为国家作出更大的贡献。当今社会，知识更新越来越快，
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