学习部年度总结

时间:2022-10-07 11:46:12 学习总结 投诉 投稿

【精品】学习部年度总结三篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编为大家整理的学习部年度总结3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】学习部年度总结三篇

学习部年度总结 篇1

  第一学期的工作即将过去,基础部在学院领导的统一指导下,认真贯彻学院的各项规定,围绕学院的办学理念和育人标准,开拓进取,扎实工作,积极探索中职教育发展的新思路,不断深化基础课程改革,在教学改革和学生管理方面取得了显著的成果,圆满的完成了学院要求的各项任务,获得了宝贵的经验。现基础部将本学期的工作汇报如下,望学院领导予以指导。

  一、严格规范学生的行为习惯

  为了使学生养成良好的生活、学习习惯,基础部积极采取措施,开展一些列教育活动,并取得了良好的效果。

  1、严格执行作息时刻表。新生入学初期,即制定严格的作息时间表,辅导员与学生共同遵守。辅导员签订委任状,全程跟踪指导,并组织学生会及辅导员助理不定期检查,对于出现问题的学生及时发现、立即纠正。学生从入学到期末,在行为习惯上取得了巨大的进步,学期初已将到课率控制在90%以上,到学期末,除请假学生,到课率已达到100%。下学期我们将继续以科学的作息时刻表要求学生,使学生的良好习惯延续下去。

  2、严格执行行为规范准则。基础部全员严格执行学院的.行为规范准则,通过“建设文明宿舍”、“无烟校园”、“发现自己”等一系列活动,基本实现了整洁、健康的生活、学习环境。针对学习、生活习惯较差的新生,辅导员重点教育,并密切联系学生家长,学校教育同家庭教育有效结合,对其进行积极引导。通过一段时间的教育和引导工作,部分学生的不良习惯已经得到有效控制和改正,基础部将继续特别关注此类学生,使其在健康的生活习惯中茁壮成长。

  3、积极进行学生思想教育。通过召开主题班会、系部动员大会等形式,播放教育短片,分享励志故事,对学生进行思想教育和行为引导,对一些优秀学生和进步明显的学生及时予以表扬。在学生中基本形成了“自觉、自理”的思维导向,特别是中职一年级学生,能够在辅导员的引导下自主管理生活、学习,为“自教、自强”奠定了基础。

  二、丰富学生的校园文化生活

  在培养学生养成良好的行为习惯基础上,基础部各教研室积极组织教学研讨活动、学生知识竞赛活动以及团体性活动,提高了学生的主动性和积极性。

  1、9月份,基础部针对新入学生,开展“追逐梦想、展翅翱翔”为主题的新生专业教育,向新生展示基础部及学院的教学成果,给予新生充分的信心和明确的方向,鼓励其努力学习,健康成长。

  2、10月份,在校园运动会中,基础部师生发扬顽强拼搏、团结协作的体育精神,获得了优异的成绩,并荣获“体育道德风尚奖”。这类活动起到了鼓舞士气、振奋人心的作用,也培养的学生团结的集体主义观,对学生未来的发展有着重要的意义。

  3、11月份,基础部组织召开演讲、朗诵大赛,充分展示了学生

  在本学期的学习成果,学生的自主学习能力有了很大的提高,同时,该活动在学生中产生了良好的示范效应。

  三、开创教学改革新路径

  基础部各教研室始终以学生为本,积极改革,创新发展,在教学改革上取得了丰硕的成果。

  1、优化的教学内容。各教研室从培养学生学习兴趣和自主创新能力出发,优化课程内容,在上课时间和科目安排上更加科学合理,给足学生时间去消化吸收所学知识,保证学习效率。课余时间组织兴趣学习小组,如英语角,并配备专业教师进行辅导,充分的调动了学生的学习兴趣,逐步培养学生的学习主动性。

  2、创新的教学方式。摆脱填鸭式授课方式,改为互动式教学,充分考虑学生的接受能力和兴趣方向:如英语课注重口语练习,让学生排练小品文,在课堂上演绎,既能锻炼学生的演说能力,又增强了学生的自信;又如语文课注重培养学生的文化素养,以读书、评书、演绎等方式,激发学生活跃的思维;再如历史课注重史事与趣闻相结合,增加课堂的吸引力和趣味性。

  在本学期,基础部全员用崭新的面貌展现出高昂的工作状态,收效甚好。然而,回顾一学期的工作,有成绩有不足。我们将继续保持积极的工作热情,不断创新工作方法,提高工作效率,力争下一学期做出更出色的成果。

学习部年度总结 篇2

  时光飞逝,不知不觉这一学期即将告一段落,我也已经适应了学生会的生活,在学生会可以让一个人增长不少见识,不管是在学习方面,还是在工作或是其它方面……我学会了如何待人处事,懂得了一个团队团结协作的力量是多么的强大,知道了努力认真的做好每一件事是多么的开心,体会到为老师同学服务是多么的快乐……

  学生会是学生自我约束的团体,它在学生日常工作中起到了积极有效的作用,而作为学生会够重要组成部分的学习部的作用更是不可磨灭,学生的主要任务是学习,而我们学习部正是本着“为大家的学习服务”的原则,我为自己能在这个集体而感到自豪,但同时我也感受到了自己肩上所有肩负的责任!

  既然是学习部的考勤就是我们的一大常规工作,每个星期一,我们查一次考勤表情况,然后进行每个班评比,挑选出考勤最优秀的.班级,当然不好的我们也要告诉,说给她们哪里不好,像字体不工整,面部不整洁,让她们加以改正,我们很注重考勤时的一些细节,做为学习部的我每个月都要写两份会议记录,一份是学生会内部的,一份是我系各班班长会议记录,其次就是比如说学校里举行活动,系里举行活动,都是由我来写总结,这就是我学习部的工作,总之不管在考勤方面还是写任何稿子方面,我做到了严谨、公正、认真、始终坚信“付出就会有回报”的真理,虽然在学习部有事感觉挺忙碌,但即使在忙碌,也是丰富多彩的,因为在忙碌中可以充实自己,锻炼自己!

  我认为学习部是伟大的,我热爱这个部门,有同学们的相互帮助,有更多的知识去学,在这里可以提升我的综合能力,可以培养好的人际关系,充实自己的在校生活……

  在以后的工作实践中,我们将不断努力探索,使学习部的各项工作在稳定中创新,在创新中稳定前进,逐步走向完善!

  我想,在以后工作中要以身作则,积极配合,我相信自己付出就会有回报,不要去用华丽的词澡说自己今后会在学习部怎么样,我选择是用实际行动证明自己,努力,加油!

学习部年度总结 篇3

  前言:

  今天是平安夜,原本计划将这两个总结完成;像往常一样打开电脑,却没有立马想写的冲动,我徘徊、纠结于这一季以哪种笔调划下完美的一笔,因为就在昨天好友问我是不是发生什么事了,“为什么这么说”,“看你的说说,感觉...”是的,这么久了,不要说你们了,我都厌倦我的文风了;其实刚开学那会儿,舅看了我所写的一些东西,曾暗示我的内容还可以更积极些,只是当时没有在意;很多时候,我们沿途的过程中,会忽略细节,然而在我们的生命中也定会遇到一些为我们指点迷津的智者;这些指点,往往在不经意间,在众多的不经意间,去思考、感悟,原来那便是我们的不足;当把每次的不管是口头的、还是亲历的去记下、总结;我们才能得到真正的提升。但、这些很少会有人做到,我也是如此,看吧,我的缺陷出来了......

  “怎么办、怎么办”内心阵阵狂急,走走、瞧瞧、逛逛、看看;咦?这不是谭鑫童鞋的“年度总结吗?”打开看看,“哇”这小子挺不错的,很真、很实的一男孩,但、你们都不知道吧,他的笔风却是如此的铿锵有力,瞧完他的总结,无限感慨,评论总结中我告诉他“我是词穷啦”,“,只要不把它当任务来想、应该不会太难”仅有的心思被识破;是的,我还是太过浮躁。看吧,又一缺陷.....

  此刻,现有的一切留给我们的是“痛并快乐着”的生活,这些“痛”是每个阶段必备的过程;直到有天的某一刻,我们掂念、回味...“痛并快乐”的时光。

  一.前期:“不再的军训”

  “军训”进塔的必备项,那些日子、在体力上苦点、累点,但在每个人的心底装满的是充实;烈日下,集体训练“立正、稍息、踢正步、站军姿...”听,那哨声在耳边萦绕。中途,有人倒下,几个男生齐心协力背至阴凉处;夜晚,大家,围成一个圈,“唱歌、对歌、”“班与班间出招、接招”,“露天电影”....谁说: “军人的生活是枯燥、乏味、严肃的,他们以简单的方式、传达着“无怨无悔、同样精彩”。

  现在回味那日子,与当时军训完结时的感触是截然不同的;而今,你会对军训的意义产生另一番见解,它让我们抛下所有,一心一意的对待军训;它告诉我们在今后的生活中,一步一个脚印、全心全意、真诚地去对待每件事、每个人、每份情,并持之以恒、驶向理想的彼岸;为期15天的军训,它告诉我们“不管什么,请坚持到最后,途中的伤又算的了什么、谁没哭过、摔过、痛过,一念之间、请战胜自己;军训奏响大学生活的号角,它是一段适应的缓冲期,这个期限,为的是让我们站在同一起跑线,待阵蓄发;“军训”艰难、恶劣的环境下见证团结、收获纯情!

  二.中期:“痛并快乐着”

  令莘莘学子期待的大学生活真正开始啦,脱下一成不变的军装,换上各自的着装,摇身一变尽是美女、帅哥形形色色、比比皆是、无独不有,差点都认不出彼此...

  军训终结,各大社团于教学楼搭棚设点,掀起了一股狂风、热潮;因为谁都不曾忘却来此的初衷。起初,我们踊跃的参加各大社团,我们活跃在各社团场所...

  1、“校园电视台”,当时,我还不了解后期具体是做什么的,因此我毫不犹豫的报了编导,在编导的笔试考场上,一位我不知姓的老师于讲台发言,他的发言,点燃了我的激情,泛起了我的梦想。于是,从那刻起我决定我该做点什么。因为之前我有打算我的大学生涯只呆在图书馆,安安静静的去看些书....

  我们栏目《人物档案》是本期才开始起步的,咱们的节目是由娜姐、多姐、航姐3名女将撑起来的一片天,她们为咱们的栏目尽心尽力、倾尽所有心思做到最好!

  “娜姐”外表秀气、小巧,具有男孩般的果敢、冲动,她对我们的要求虽严,但通过那晚陪她在校台熬夜,让我对她有了更好的认识;记得那晚我和克在那里不知不觉趴桌上睡着了,娜姐将她的围巾、外套分给了我俩。加之天冷,她本身也感冒了....天亮了,我俩回寝时,“你俩是来体验熬夜的吧”娜姐说到,当时感觉挺不好意思的。那晚,虽然我没有真正的去学什么,但我情愿呆在那儿,那窝窝如家一般温暖,感觉很充实,感动于她对我们的关心、感染于她的工作作风,所以为娜姐写了篇日志,不过仅是文字档。

  “多姐、航姐”她们工作,我在一旁默默地关注着她们的为人处事...无形中他们教会了许多。关于校台,还有很多、很多。那些我们的策划、我们在一起的工作、审片、我们的争争吵吵....

  2、有观众的地方,哪里都是舞台,“电广团学”还记得当初站在那方小小的舞台,发表着激情澎湃的演讲;呵!只于事后,听“那小子、萌”说起,当时一定要进入这里...哦?是这样的吗,得问南姐去。嘿!告诉你们一个秘密咯!把耳侧过来,“你知道我为什么会来学习部吗?不知道吧,因为我当时根本不知道办公室、书记团、、那些是什么,尽管都有过解释,加之我现在也在这里面,但我还是不够了解、可以说是印象不深,严肃点、不准笑我哈”。

  面试那天,记得有个人站在过道拿个夹子、再写什么、然后又上台报了名字就下去了,那时只记得她很美。现在转念想想,“啊!是南姐”,就这样我一步步与南姐结缘、与《火》结缘。

  还没来团学会之前,网上就有传言,“团学会,会让人受不了”,通过几次大型活动的举办,至今木有察觉,恰恰更多的是团结一致、齐心协力“想干就干、想上便上的一个积极向上的团队。那时,工作热情挺高、心情极棒,无所谓一些有用没用的事。

  3、“遗憾”有木有,有的;在我所有的生活步入正轨,世事难料,因途中去了趟深圳回来,才察觉曾经熟悉的一切,让我觉的是如此陌生,短短3天,我周遭的环境泛起了浪涛;我和室友的关系发生了变化,我们之间的情感拉开了一条长长的线、越拉越远;同样,这次之行我也错过了很多。如“读书活动月、演讲比赛、义卖活动...原本一心一意的投入、付出,而后发现我已渐渐淡出这场戏。这时,看了群消息。才得知,咱班也不够安宁,恰巧咱《人物档案》在审片时,被告知形式同流光剪影雷同;于是,娜姐交待我们做一档校园人物的节目。命令下达后,我们展开讨论,在选人物时,我曾提及过以我的辅导员做一期节目,“那看点是什么”就这么说着说着,话题便展开了。于是,无心之意,变成了流言蜚语。

  当得知这一切,那颗心竟是如此的不堪。不过,再怎么说这些都已成为往事,已不再重要。

  4、“后悔”有木有,木有!”12月20日,我系在小剧场举行了“荣耀电广,十佳青年,明星剧场颁奖晚会”;并取得圆满成功。曾经,在校运会我写下了《这一刻,我犹豫了》,但此时,我只想说《后悔有木有,木有!》

  这次的十佳青年晚会在前期的策划过程中,我参与的较少,“会有遗憾吧,会的。”这次,在晚会的.现场布置场景中,我们没有具体的分配任务,南姐告诉我们自己找事做,需要帮忙的地方就过去。确实,在大部分人都在忙的不可开交时,独自或结群在那坐着、或站着,会异常显眼、不得不说很尴尬...“一屋不扫,何以扫天下”这次呢,我主要负责的是小剧场的卫生,在拖地的过程中,“一步一个台阶、一步一个脚印、一步一步往上爬,”没什么,这就是生活。在拖地的过程,我的心很静很静;没有急躁,只想把它弄的好好的、脱得干干净净,为这次的晚会营造一个舒适、透气的环境。当卫生完结后,才发现手,竟然起泡了。当然,也谢谢在中途与我一起拖地、却道不出名字的友友。真心的谢谢有你们。

  之后呢?反正我是豁出了,我们帮男生一起抬板、张贴海报、挂横幅...晚会即将开始了,观众入场。学姐学长们激动、内心始终都提着一口气,睁大眼睛关注着场内的变化,他们开心、时不时激动的狂喊、手舞足蹈...是的,很能想象他们内心的感受“喜悦、激动、欣喜若狂、或许这些形容都远远不能表达出那种感觉。

  这次的晚会,我不想再给予更多的评论,我只想站起来大声说“好”,拍手叫绝,但也有点歉疚,这次晚会因我的个人原因,而..不过,以后会注意的。整场晚会下来,我发觉我们足以控制整个晚会,一项项都在有序、顺利的开展、进行,因此,相比其它系而言,我想说,不管是现在、还是以后我们永运都是最棒的!

  三.后期:“请让掌声响起来”

  这一季的团学会、校台、教学即将步入尾声,接下来的任务是“好好学习,天天向上”把自己在计算机二级考试、英语、摄影...考试放在重点,同时也希望我们在来年,有个好的开始。让一切工作能快快步入正轨,找到状态。我们不要挂科,所以“请让掌声想起来”;明年的dv节会有新的突破,所以“请让掌声想起来”;明年的《人物档案》不要250,我们要第一;所以“请让掌声想起来”!

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