暑假计划

时间:2021-02-06 11:08:11 暑假计划 投诉 投稿

【必备】暑假计划五篇

暑假计划 篇1

  《暑假鹰计划》主要是围绕“春天在行动”这个主题来写的,内容非常真实有趣,令人沉思、给人启迪。也把我从一个不爱读书的人变成了一个想读书、渴望读书的人,想要从书里得到更多知识的人。

【必备】暑假计划五篇

  这本书主要讲的是,侯天在一个偶然的机会里碰到了一个名叫王紫云的小妹妹,经过她的恳求,侯天与他的小组伙伴们来到一干二净叫香樟县香樟乡香樟村的地方,也就是侯天的老家,寻找一个被“拐卖”的女博士。而这个女博士正是王紫云想要找的凌姐姐。经过多天的观察,侯天与他的小伙伴终于找到了这个女博士,并且与她交谈,但事情似乎并不向王紫云说的那样,于是侯天和他的小伙伴就回城了。虽然他们没能完成任务,但是这次暑假计划对他们的影响一定很大,一方面锻炼了自己的生活能力,其次还开拓了自己的视野,感受到了乡下的美,呼吸到了城里呼吸不到的清新空气。并且还完成了自己的暑假鹰计划,帮助王紫云找到了凌姐姐。

  读完这本书后,我的感触也很多,在大多数学校中,老师和学生们大都只重视课本知识,忽视了社会实践对人的教育意义,最终导致学生们在实际生活中发挥的不尽理想。通过暑假鹰计划,我认为我们也可以在暑假中去亲临社会实践活动,这样的社会实践活动也许会对我们以后走出校园、走出课堂,走向社会的道路上有所帮助,还能激发自己的潜质,培养自己独立能力、增长才干、磨练意志,在实践中找出自己的不足、不段的完善自己,但是这一方面需要自己的勇气和努力,另一方面需要家长的支持,如果家长不同意,我们就无法更好地去实践,甚至无法实践。在一些家长中,由于对孩子的过度宠爱,造成他们的独立能力很差。而社会实践活动正是一个好机会,可以锻炼他们的独立能力,有利于他们在社会中能够更好的发展。可有些家长并不这么认为,一方面,他们认为孩子还太小,没有父母陪伴在身边是不安全的;另一方面,他们认为学生的主要任务是学习,学生的成绩大于一切。不,家长都大错特错了,当今社会,学习成绩只是学生整体成绩的一部分,影响学生的成绩还有多方面的因素;如学生的社会交往能力、独立能力等。作为家长,在抓孩子学习成绩的同时,也应该放开手让自己的孩子摆脱自己,不再依赖自己,为以后适应社会打下基础。

  同学们,让我们甩开家长的包袱,去亲近大自然,去聆听大自然,让我们在大自然中实践自己吧!

暑假计划 篇2

  在暑假工作中,我们以“烛光祝福,绿色奥运”为主题,引导学生利用假期时间,积极参与社会实践,阅读中华经典诗文,观看优秀影视文学作品,锻炼身体,学习科技,接受先进思想,提高审美情趣,增强生活自理能力和自我保护意识。组织教师开展学习、培训、家访等活动,在保证师生人身安全和充分休息的前提下,让假期这一特殊时段成为教师素质再提升的有利契机,成为对学生实施素质教育的重要环节。

  一、教师工作

  1.假前,学校集中2天时间,认真组织干部教师深入学习了教育法律法规,增强了干部教师依法从教意识和对师德建设重要性、紧迫性的认识,形成师德建设人人有责、从我做起的氛围;大家以抗震救灾英雄教师为榜样,增强了事业的责任感和使命感,进一步提升了自身的人格魅力和学识魅力。

  2.继续深入开展了“万名教师进家庭”活动。认真听取了家长对学校和学生所在班级的意见,增加了对贫困生、单亲和离异家庭学生的关爱。

  3.完成了暑假干部教师培训工作。

  4.教师暑假结束上班后,参加了全市集中教研活动。每位教师都备好了一周的课程,并写好了教案。

  二、学生活动

  1.进行了“绿色假期”环保节能活动。

  配合全国节能宣传活动,深入宣传绿色奥运的理念,学生在假期围绕环保节能开展了五个一活动。号召学生从我做起,节约能源,保护环境。

  2.“烛光祝福”读书征文活动。

  以“烛光祝福”为主题,在学生中举办了读书征文活动。

  3.“30天一个好习惯”体验生活活动。

  暑假期间,各校组织学生积极参与了“30天一个好习惯”活动。在假前作出计划,在暑假结束后进行了自我总结。

  三、其它工作

  1.各校高度重视暑期学生工作,成立了领导小组,安排好假期工作,制定活动

  方案,精心组织设计。

  2.各校要在假前加强了对学生的安全、思想道德和健康教育,有针对性地进行了安保演练活动,同时做好各项应急预案;积极开展了防暴雨洪水等内容的专题教育,努力提高学生自护自救能力,重点防范溺水、食物中毒、交通、火灾、雷击、触电、传染病等事故的发生;加强对学生的国家荣誉感和民族精神教育,以及诚实守信、法制文明教育;教育学生在奥运期间的国内外友人面前,树立文明、健康、向上的良好形象;教育学生积极参与家务和社会公益性劳动,远离毒品,不进“三厅一社”和社会网吧,不接触不良书刊、影视作品等;结合暑期活动,加强学生心理健康教育,增强自我调控能力。

  3.认真执行国家、省、市减轻中小学生课业负担的有关政策,切实加强了暑假期间教育行风建设工作。没有违规违纪行为发生。

  4.各校在放假前集中对学校进行了安全检查。积极开展自检自查,对校园(幼儿园)治安、防火防盗、用电设备、饮食卫生、交通安全和危险化学品管理等方面存在的隐患,及时整改。

  5.各校在假期中,进一步明确责任,严格落实值班值宿制度,认真做好交接班和外来人员来访的登记工作。各校还加强了与学生、家长的沟通工作,定期了解学生在假期的学习和生活情况,及时了掌握学生的思想和行为动向。

暑假计划 篇3

  暑假计划的目的性可以分为两个部分来考虑:

  第一个部分就是无意识的目的,也就是说,我们安排的计划其实并非有一个方向,完全是按照自己的洗乐在进行安排,但是却在无意之中成为了我们实现目的的基础。举个例子,比如说我们在暑假之中计划了出去游玩,把我们出去游玩并没有什么特殊的含义,但是当我们回到学校之后,却发现今年的暑期实践正是写一篇旅游日志,那么这就相当于是阴差阳错提供了便利。别看这个事情发生的如此偶然,事实上,在我们的生活中这种事情时刻在发生。()

  第二个部分就是完全是为了目的性而创造的暑假计划,比如说,以大学生的新闻专业为例,很多学生会选择在暑假的时候为自己计划在报社或者电视台工作,当然有可能他们确实是有乐趣为此而努力,但是通过在这些地方的学习能够积累到足够的经验,这将会在暑期实践结束以后,回到学校之时,提供丰富的理论基础和实践经验,在某些论文和实验的完成过程中得心应手,也会拥有更多的资源,就是一个有目的性的假期计划。

  当然我们也应该知道,无论我们对于我们的假期是否有目的,假期的主题方是我们自己,是选择放松自我,还是为了将来考虑进行实践,这两者都无可厚非,我们只要知道,只要我们自己觉得满意,怎样来安排,都会有着它特殊的意义。

暑假计划 篇4

  亲爱的孩子们:

  愉快的暑期开始了,你们已经期待了很长时间了吧,心里一定有很多的设想要实现吧,不防给家长、老师说出来,我们一起商量,好的想法我们一起去实现。但是,快乐假期要有计划的去实行,所有的想法都要以学习为前提,学生应以学习为重。现在我想告诉大家我的一些思考:

  第一、制定好假期计划。

  计划就像大海中远行的航标,有了它我们才能找准方向,才能节约时间,才能少走弯路,才能尽快到达。所以,我希望尽快看到你们的学习计划,赶快行动发到你的博客里吧!

  第二、认真、高质量的完成暑假作业。

  做暑假作业的目的,是为了做好复习,知识学会之后是会遗忘的,只有经常复习才能记牢,只有认真去完成才能更好的检验自己哪些知识学得最好,哪些知识还需要进一步学习、巩固。所以我们一定要认真对待,以最高水平的书写来完成,争取一道不错。同时要有计划的去完成,计划好每天写几页,不要一下子写完,这样效果也不好。相信你一定是最认真、书写最漂亮的一个!和我们的同学比一比吧!相信开学后评出的最优秀作业就是你的!

  第三、做好思维训练。

  思维训练是锻炼大脑的体操,我已给大家搜集了一部分思维题,你可以有选择的去做,也可以自己从奥数书中去找,做思维题要根据自己大脑的需要,如果想了很长时间也没做出来,问了家长仍然不明白,就不要做了,不会做也没关系,过一段时间可能就会了。但当你自己经过思考做出来后,一定会感觉非常高兴,就会感觉自己真棒。那就试一试吧!相信你是最聪明的!

  第四、坚持每日一练。

  每日一练,就像吃饭一样,是我们必须的营养,一日三餐人人必须。练习不求多只求精,做了一定要保证做对。要想做对脑子就不能开小差,要全神贯注,心要静。开学后我们要比一比,看谁的100分最多!

  第五、充分利用好假期。

  假期有充足的玩耍时间,想和那个小伙伴好好玩一玩,那就满足一下自己吧。

  假期有充足的外出旅游时间,可以和家长一起到你最渴望的地方去好好玩一玩,旅游也是一种很好的学习。

  假期还是给自己补充能量的大好时机,根据自己的情况和家长协商有计划的学习一技之长,像乐器、绘画、舞蹈等;做好读书活动,读书就是在和高尚的人交流,读书越多知道的就越多,朋友就越多,学习就越好;如果自己学的不太好那就更应该好好利用假期,认真做好复习,把没学好的地方学好,把不会的地方学会,把所做试卷的错题最好再做一遍,直到会做,不会的一定及时问家长、老师,学习是自己的事情,只有自己努力才能学好、只要自己努力就一定能学好,相信自己是最棒的自己就一定是最棒的!

  快乐假期有计划,按你的计划一点点去实现吧!

  最后,祝孩子们假期愉快!

  你的老师:董丽梅

暑假计划 篇5

  一年一度的假期生活即将开始了,为了让大班的孩子度过一个快乐而有意义的假期,我园即将推出“暑期乐园——快乐成长活动方案”。

  一、 方案简介:

  此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能,例如:身体-运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等,为幼儿入小学作好知识及能力的准备。

  二、 课程安排:

  除开设正常的教学活动外,还开设适宜的活动课程,包括:游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。

  游泳课程:由班级教师带领,到游泳馆,由专业教练进行培训。

  科学探索活动:按照20xx年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动。

  水墨画创作:由有经验的教师,教授水墨画技能。

  汉语拼音学习:聘请有经验的小学语文教师,教授小学汉语拼音课程。

  三、时间安排:

  游泳课程:每周二次,每次1小时 科学探索:每周二次,每次1小时

  水墨画:每周二次,每次1小时 汉语拼音:每周二次,每次1小时

  怎么样,您对我们的活动计划感兴趣吗?因名额有限(只招收25名)请快加入我们的暑期乐园吧!(活动时间:7月1-31日)

  一、班级情况分析

  我班幼儿经过两个星期的暑假班的培养与训练,已经有了初步的常规意识。但全班幼儿大部分是独生子女,不知道谦让,合作,在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到体、智、德、美全面发展。

  二、具体目标、措施

  (一)保育工作

  目标:

  1、逐步适应幼儿园环境,情绪稳定。

  2、在老师的指导下,学习正确使用小勺进餐、使用小毛巾和水杯、穿脱和折叠简单的衣服、穿脱鞋袜、把物品摆放到固定的地方、独立大小便等。

  3、养成饭前便后洗手、饭后擦嘴、漱口、经常喝水的生活、卫生习惯。

  4、引导幼儿了解必要的安全保健知识,学习保护自己。

  措施:

  1、能高高兴兴上幼儿园,自己走进活动室。

  2、学习盥洗,穿、脱衣的顺序和基本技能。

  3、认识自己的日常用品,知道物品的固定摆放位置。

  4、认识安全标志,明确行为规范。

  (二)健康领域

  目标:

  1、愿意参加户外游戏活动和体育锻炼,动作比较协调,对外界的适应能力逐步增强,对参加体育活动感到愉快。

  2、在有趣的活动中,组织幼儿学习队列]队形和基本体操,增强体质,促进幼儿身体、机能的全面协调发展。

  3、激发幼儿坚持锻炼的兴趣,培养幼儿不怕寒冷的意志品质,提高幼儿机体对自然环境的适应力和对疾病的抵抗力。

  4、在体育活动中,培养幼儿遵守规则、谦让合作、勇敢顽强、爱护器械等良好品质。

  措施:

  1、通过有趣味的体育游戏和户外活动,培养幼儿积极参加集体活动,多交新朋友,保持愉快的心情。

  2、采用幼儿喜闻乐见的游戏,发展走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作。

  3、学习各类体育器械的玩法,了解保护方法,有基本的安全保护意识。

  4、每天保证两小时户外活动。

  (三)社会领域

  目标:

  1、愿意参加各项有益的游戏和活动,并感到快乐。

  2、喜欢与亲人、老师、同伴交往,逐步体验到与人交往的乐趣。

  3、逐步学会使用一些文明礼貌用语:“早”、“好”、“再见”、“谢谢”等。

  4、知道遵守游戏规则和集体规则:不扰乱别人或集体的活动;分清自己和别人的东西,不乱拿别人的物品;学习谦让,不独占和争夺玩具;爱惜粮食、图书、玩具,用完会放回原处。

  5、在成人和老师的鼓励下,愿意做一些力所能及的事。

  措施:

  1、通过“教师节”、“中秋节”、“重阳节”、“国庆节”、“元旦节”等节日,进行相关教育,培养幼儿关心他人、热爱祖国的情感。

  2、让幼儿参与环境创设,体验劳动带来的快乐,感受与人合作的快乐。

  3、鼓励并提供机会让幼儿做自己力所能及的事,培养幼儿自我服务能力。

  4、通过活动区活动和游戏,让幼儿理解并遵守游戏规则和社会秩序。

  (四)语言领域

  目标:

  1、乐意、并自然和大方地与自己的亲人、老师和同伴说话。

  2、愿意倾听成人和同伴讲话,听懂讲话的主要内容。

  3、能听懂简单的语言指令,并按语言指令行动。

  4、乐于用简单的`语句表达自己的请求和愿望。

  5、乐意模仿成人和教师的发音,学习感到困难的发音,愿意学说普通话,逐步能听懂普通话。

  措施:

  1、与幼儿一起阅读幼儿书刊,培养良好的阅读习惯。

  2、创设语言角,培养幼儿对文字的兴趣,学习礼貌用语和交往礼仪。

  3、通过学诗歌、听故事、讲述、倾听等语言活动,培养幼儿爱动口,发展幼儿口语表达能力。

  (五)科学领域

  目标:

  1、在成人的带动和引导下,对周围环境中有趣的事物和现象产生兴趣。

  2、愿意尝试用视、听、闻、触等各种感官发现和认识常见事物和现象。

  3、愉快地参加一些有简单、有趣的数学游戏和操作活动,并能进行简单的分类、比较。

  4、喜欢到户外接触大自然,在成人的带动、引导下对自然现象产生兴趣,认识一些常见的动物、植物的名称和明显特征,知道要爱护动植物、珍惜水资源、保持环境清洁等。

  措施:

  1、在认知区多投放可操作性强的材料,供幼儿探索,发展幼儿思维能力。

  2、在日常生活中学习数数、找图形等,并能进行简单的分类、比较。

  3、在科学活动中,让幼儿通过看、听、闻、操作材料等形式,引导幼儿发现和认识常见事物和现象。

  (六)艺术领域

  目标:

  1、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。

  2、愿意参加唱歌、舞蹈、美术等艺术活动,在活动中大胆地表现自己的情感,并能用自己喜欢的方式表现艺术活动。

  3、认识三种以上颜色和常用的美术工具、材料,并学习表现、塑造简单的物体形象。

  4、愿意和同伴一起娱乐、表演。

  措施:

  1、设置“表演角”,提供打击乐器等材料,发展幼儿感受力。

  2、美工区投放纸、颜色笔、各种废旧材料等,培养幼儿创造力、动手能力和对美的感受力。

  3、经常给幼儿提供表演的机会,培养幼儿表演欲和胆量。

  4、通过观看影碟、唱歌、律动、歌表演、舞蹈等活动形式,让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。

  (七)家长工作

  目标:

  1、出版好“家长园地”,指导家长做好教育工作,争取家园同步一起教育孩子。

  2、做好家园联系工作。对幼儿家庭情况进行了解,与家长沟通,帮助家长明确自己所应承担的义务,并能积极配合老师建立对幼儿统一的教育思想和教育方法。

  3、请家长配合主题,有目的的带孩子参加社会实践活动。

  措施:

  1、每月准时更换“家长园地”的内容,定期向家长介绍家教信息,指导家长做好教育工作,争取家园同步一起教育孩子。

  2、通过家访、交谈、电话联系等方式,对幼儿家庭情况进行了解,与家长互相交流育儿心得。

  3、请家长配合主题,有目的地带孩子参加社会实践活动,随时收集记录有关主题资料,并主动与同伴分享。

  4、通过邀请家长参加幼儿园的开放性活动,让家长进一步了解幼儿园的教育。

  三、月份工作安排

  八、九月份

  1、认真制定好各项工作计划,切实做好开学的各项准备工作,并做好环境清洁卫生和环境布置,出好家长园地。

  2、积极参加“幼儿园生日了”园庆活动;“教师节”(夸夸我们的好老师、教师文明礼仪知识比赛);“国庆节”(“我爱祖国”幼儿诗歌朗诵比赛),使幼儿乐意参加园里的各项活动。

  3、收集新生“儿童接种证”。

  4、积极配合幼儿园召开年级家长会。

  5、开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,积极做好幼儿体育运动会的准备。

  6、认真开展“快乐幼儿园”主题教育教学活动,并根据幼儿收集的资料和兴趣布置相应的活动展示。

  7、稳定新生来园情绪,培养幼儿的一日活动常规。

  8、认识各跨班性活动区的名称,知道其不同的特点,激发幼儿进区活动的欲望。

  9、教会幼儿用普通话讲简单的日常用语,会使用礼貌语言与人交往。积极组织幼儿做好语言活动的比赛准备。

  十月份

  1、开展“珍惜粮食”和“夸夸我的好朋友”的相关教育活动。

  2、做好幼儿运动会的各种准备工作,积极组织幼儿参加幼儿体育趣味运动会。

  3、积极配合幼儿园做好一年一度的幼儿体检、驱虫工作。

  4、认真做好活动区观摩的准备和评比工作。

  5、认真开展“我的老师”主题教育教学活动,萌发幼儿爱老师、关心老师的情感。

  6、继续学习活动区域的玩法、规则,并完善已有的活动区域,教育幼儿爱护玩具。

  十一月份

  1、认真组织具特色的家长开放日活动。

  2、配合教育局积极开展“创设活动区现场观摩活动”工作,培养幼儿良好的活动常规。

  3、认真开展“能干的孩子” 主题教育教学活动,加强幼儿的生活自理能力。

  4、积极组织幼儿仿编诗歌朗诵比赛培养,提高幼儿的语言表达水平。

  5、继续完善各活动区,投放新的材料,与别班交换部分玩具。

  6、加强秋季保育工作、健康工作的检查和指导。

  十二月份

  1、参加“我长大一岁了”幼儿迎新年活动及教职工元旦庆祝活动。

  2、积极开展以“美丽容县”主题的环保教育活动。

  3、认真组织幼儿进行“我会讲文明故事”比赛,加强幼儿讲故事的能力。

  4、认真开展“新朋友” 主题教育教学活动,培养幼儿的交往能力。

  5、收集家长对我园各项工作的意见及对班级教师的建议。

  6、认真做好幼儿的冬季保健保育工作。

  一月份

  1、积极组织幼儿参加幼儿园举行的“我爱唱文明礼仪歌”竞赛活动,提高幼儿的文明礼仪和交往能力。

  3、认真做好幼儿的期末复习工作。

  4、做好冬季的防寒保暖工作和疾病预防工作。

  5、评选好孩子,填写发放幼儿发展报告单。

  6、认真做好各项工作总结和学期结束工作,并做好下一年的幼儿园工作计划及各项工作计划。

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