暑假计划

时间:2022-09-30 18:33:07 暑假计划 投诉 投稿

精选暑假计划合集7篇

暑假计划 篇1

  今年的暑假过得既充实又有趣,要说最大的>收获是:学会了游泳。暑假一开始我就报名参加了第一期游泳训练班,18天的.游泳训练,我从不敢下水,到会游泳,经过了艰苦地努力,才换来了成功的笑容。我的第二大收获是:开始学写日记。我把每天最特别的事记下来。整个暑假共写了日记40篇,内容还很新鲜,有做实验过程的记录,学游泳的感受,自己编的儿歌和生活中的有趣事等。写好后我还读给爸爸妈妈听,他们还直夸我写的好呢!

精选暑假计划合集7篇

  暑假里我还参加了“剑桥英语”训练班,学完了预备级的下册,现在我已能写所有英语字母,能说一些英语单词,有些还能写呢!

  除参加训练班外,我每天早上跟爷爷去跑步,白天认真完成暑假作业,复习已学过的知识,预习二年级语文、数学,再看一些课外书。平时我也主动帮家里做些家务,还学着自己洗头、洗澡和洗衣,做到自己的事情自己做。

暑假计划 篇2

  亲爱的孩子们,盼望已久的暑假即将来临,小朋友们一定要和爸爸妈妈一起制定一个暑期学习计划,在轻松之余,别忘了学习!当然,假期里,最重要的是自己的安全,没有家长的`陪伴切勿私自结伴外出!最后,祝你有一个快乐、充实的暑假!

  上午

  7:00——7:30

  1、背古诗、《小学生必备古诗80首》(每两天一首)

  2、背乘法口诀 口诀一个月内要做到熟读成诵

  3、背语文下册要求背的内容

  7:30——8:00

  吃早饭、洗漱、整理房间

  8:00 ——11:30

  1、特长班

  2、暑假作业语文2页,数学2页。(家长判、改)

  3、预习下册语文数学书,语文以读熟课文、认识要求会认的字和要求背会的内容为主,数学以书上的练习题为主。

  12:00——3:00

  午饭、午休

  3:30——5:30

  1、特长班。7月份

  2、练字30分钟。必须按照字的笔顺认真写。(学校发的字帖)

  3、课外阅读40分钟

  4、数学口算每天30道。以进位加法退位减法为主。

  5:30——7:30

  户外活动、帮妈妈做家务

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  注:报特长班建议以写字、音乐、美术、舞蹈、跆拳道为主。最多两种。放假了尽量不要学习让孩子报班学文化课。

  在父母的带领下外出游玩一次,拍下一些有意义的照片,下学期开学交电子版照片一张,与同学分享。

暑假计划 篇3

  经过一个学期紧张而又充实的学习,我们终于竟来了盼望已久的暑假。

  我打算过一个轻松、愉快、而又充实的暑假。暑假还没来到时,我就做好了打算:

  首先,我要抓紧时间把暑假作业写完,写完作业的同时,我要继续参加英语班和书法班的学习,因为能够说一口流利的英语和写一手漂亮的`字,一直是我最大的愿望。

  之后,我要高高兴兴、痛痛快快地玩一玩,让爸爸妈妈带我出去旅游,去游乐园玩,发泄我所有的精力和活力,放松我身上的每一个细胞。我第一个要去的就是郑州的“世纪欢乐园”,上一次去时,因为去的晚了,人又太多,像“过山车”、“摩天轮”、“激流勇进”、等等好玩的项目都排了好长好长的队伍,都没玩成,天就黑了,我只好恋恋不舍地和爸爸妈妈一起回家了,这一次,我一定要早早地去,把所有好玩的玩个遍!第二个要去的就是“漂流”,去年暑假去“西峡漂流”,玩得好开心,今年,我还要再去漂流一次!

  放松以后,我就要在家多看些书。平时都是挤时间看,这回可有充足的时间看了,我可要积蓄更多的知识和能量,为下学期的三年级做好准备。然后就是在家学学打字,因为以前我博客里的文章,都是妈妈帮我打上去的,要是我学会了,妈妈就不用这么劳累了。

  有空闲的话,我再学学舞蹈和绘画,学舞蹈是因为妈妈说我写字总是爱哈腰,我可不想变成小驼背,一定要学一学,练练身姿;学绘画是因为以后的学习中很多地方都要用到,趁着假期有时间。提高一下我的绘画水平。做好这些事情的同时,我还会帮助家人做一些力所能及的家务活,增强自己的独立生活能力。

  

暑假计划 篇4

  在学校,被书堆埋了一个学期,现在总算可以扔掉身上的书堆,直起身来,伸伸懒腰,迈开轻松的步伐,走向光明啦!Ya!令人欣慰的暑假终于到了。

  虽然有暑假功课,但是对我来说,暑假已经是我唯一可以放松心情的时候了。七月份,虽然很想和同学一起上辅导课,但是一看到那惊人的辅导费只好放弃,但是也不能无所事事的待在家里,所以我决定,一定要在七月时将所有的暑假作业完成,再做我喜欢的事,那就是将自己关在房间里看我喜欢的书,静静的,享受一个人不受打扰的时光。当然,也不能每天都关在家里,所以偶尔要来点动态的活动,也许和家人一起去游泳,也许和家人一起到乡下的爷爷家玩,体验一下采莲藕的乐趣。

  到了八月份,就像跑步前得先做暖身运动。这个月我们将将开始上一些下学期的新课程,因此我会再度背着书包来到学校,不过,这一次我的步伐肯定轻松了些,因为我知道,快乐时光不是永远的,七月份我已经放松了一个月,因此八月份的`课程,我有把握正是我补足能量发挥潜能,奋发向上的时候。

  以上是我的暑假生活计划,或许内容不够多采多姿但回顾以往的经验,我知道光是天马行空妄想是不可能行通的,所以这次我要确实做到真正的有效放松,才能达到有效学习。暑假很快就会过去了,我有信心这会是个既轻松又充实的暑假。

暑假计划 篇5

  今天是七月七日,开始放暑假了,我的暑假生活也开始了。

  在暑假里生活的时候,我打算帮父母干活。就是洗碗、扔垃圾、摆鞋子。最喜欢帮父母干活的就是“洗碗”。每天我吃好饭的时候,都常常把碗放到厨房里去洗

  我每天帮父母干活,父母都夸我是个好孩子。

  在暑假玩的时候,我打算玩滑滑板、骑自行车。打乒乓球。最喜欢的'就是“打乒乓球”。每天晚上,我拿着乒乓球和球拍去少年宫打乒乓球;有时候在自己的家门口对着墙上打着乒乓球一直打个不停。

  在这个暑假里,我还打算去上海看世博会,还要好好学习,天天向上,一定把这暑假作业做完。

  这就是我的暑假计划。小朋友,你一定也有自己的暑假计划,请你写出来吧。

暑假计划 篇6

  首先,在暑假一开始,我会进行为期两个星期的实践培训,这个是由我们学院所组织的,是每位学生都需要进行的一项暑期实践活动。其次,我在我的暑假计划安排里安排了一份暑期兼职活动,做的是一名书店的店员,以此来为两个月后暑期结束后的大学生活积累一些资本。

  我的暑假的计划里还有一个为期一个星期的旅行,我会使用我的山地车从杭州一起骑到云南,再经过苏州,当然目的地也会因为时间的调整而调整,不过按照计划的话会至少会进行一个星期以上的骑行之旅。

  另外,在我的.暑假的计划行程安排中还有一次回乡下的探亲之行,那已经是我第五个年头没有回老家,所以我打算在今年暑假回一趟老家,见一见许久未见的家人,说起来,即便是母亲,回老家探亲的机会也是寥寥可数,所以如果可能的话也会带上母亲一起回去。

  行程安排基本就是如此,当然也并没有算上和朋友聚会玩耍的时间,因为这些部分已经作为闲散时间算进去,就不必再一一列举了。

  以上就是我的暑假的行程安排和相应的计划,以此来为大家做参考,希望每一位都能够有自己制定了满意的计划安排,让我们的暑假过得充实而有意义。

暑假计划 篇7

  自20xx年实行“3+2”模式以来,z高考实际上就是以数学作后盾的双语大比拼,尤其是总分为160+40的语文,不再是可有可无、可学可不学的科目,语文学习也不是靠做做题、背背名句就可以应付得过去的。但是,这个重要问题并没有引起广大学生和家长的高度重视。近几年来,苏北地区与苏南、苏中在高考上的差距呈扩大的态势,其中一个重要因素就是南北学生语文素养的巨大差距。就我校的情况而言,学生片面地把学习等同于做练习题,很少能主动的阅读好的文章和书籍,普遍存在着的语言感悟力不高、想象贫乏、思想低幼的问题;各科老师都反映不少学生不会审题、不会分析材料,语文的缺位严重制约了其他科目的学习。解决以上问题的必由之路就是要增加“高品质的阅读”。

  所谓“高品质的阅读”,首先是选择高品质的阅读材料,不是消遣休闲的文字,而是有严肃思想性或精湛艺术性的文章、作品。

  其次,“高品质的阅读”就是要我们用心去读,能品出语言的精妙、思想的深刻、生活的多彩、生命的可贵、自然的神奇,能起到增广见闻、优化思维、促进思考、启迪人生、催人奋发的作用,能使读者体悟出言下之意、言外之旨,在体验作者表达之妙的同时,也让自己学会美妙地表达。阅读不仅仅为了增益学业,更是为了改善人生、滋养精神。

  第三,“高品质的.阅读”要阅读者做笔记留下痕迹,要摘取文章中思想和语言的精华,归纳整理文中的内容,记住一些特别精警的文字,写一写读后的心得体会。

  由于平时在校期间各科学习任务十分繁重,暑假成了广大同学最宝贵的阅读时机,望全体同学抓住机遇,认真按要求实施暑期阅读计划。

  暑假录取的新生:《红楼梦》(建议用长春出版社无障碍阅读版)《边城》《老人与海》《欧也妮·葛朗台》。

  高一年级:《三国演义》(建议用长春出版社无障碍阅读版),《语文读本》(必修1—4),《阅读年选》(本学年学校统一配发),《呐喊》。

  高二年级全体学生:《语文读本》(必修5),《史记选读读本》,《八大家散文选读读本》,《语言规范与创新》选修教材,《阅读年选》(本学年学校统一配发)。

  高二年级文科生:要通读《三国演义》《红楼梦》(未买书的同学建议买长春出版社无障碍阅读版),《哈姆莱特》,《茶馆》等10部指定篇目。

  要求:

  (1)准备一本可以长期使用的笔记本,阅读时要做读书摘抄,并写3篇读书笔记(每篇不少于400字)。

  (2)大部头作品要适当对其人物、情节做梳理。

  (3)文科生可自备一本高考附加题学习材料,阅读名着时配合使用。

  (4)下学期开学将读书笔记交语文老师检查。

  (5)下学期开学后,各年级将进行暑假阅读测试,在指定的阅读范围内,文学名着侧重考查作家、人物、情节、重要细节、主题等知识,读本、年选侧重考查其人文性的内容和语言知识,题型采用选择题、填充题、判断题和简答题等形式。

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