春节教学反思
这次的试讲课是《春节》培智五年级实用语文第七册，本文属于本学期最后的一篇新课文，也是就快放寒假同学们即将要经历的事。通过此次讲课我觉得大部分都还是在认真听讲，小部分同学注意力不集中，这也是我的失误，课堂组织教学没做好。其次是学生的积极程度随着时间的拉长也逐渐减弱，注意力也在慢慢消退。而我在此时不但没有关注学生的情绪，反而自顾自讲。我应该恰当的时机给某些表现好的同学进行奖励，同时也作为给不认真听讲的同学一个警示。这是我关于课堂纪律及课堂气氛没做好的部分。下面我就教学环节设计上进行回顾总结。
1.首先我在上课前让同学们唱一首《新年快乐歌》以作为上课前活跃气氛。【反思：由于同学们对这首歌不熟，导致只有几个同学在跟着唱。】然后我就开门见山的复习检查了上次课所学的生字词，再接下来是准备导入新课的问题设计。【反思：出示生字时我由于对电脑的不熟悉，总是在跳画面，让我因为在画面的调试上浪费了时间。后面我运用同学们比较熟悉的节日让同学们既进行了第十五课内容的回顾同时也为我接下来的新课进行过渡。这一点我觉得做的比较流畅，但是在进行过渡课题的问题上没有处理好。过渡的课题有些生硬，没有做到衔接流畅。】
2.下面我开始进行课文内容的学习。首先有老师带领学生齐读课文，然后分句子。【反思：这里我把三句话分得太过明显，所以同学们虽然知道有三句话，但却不明白为什么是三句，我也没有具体的说一说原因，直接带过了。】下面是开始带领学生学习第一句话。我提问到春节是哪一天，学生能很快从句子中找出来。我也就很快的一笔带过。然后反复带领他们读第一句。让他们记住春节是农历正月初一并进行了个别检查。【反思：第一句话的侧重点我找到了，并且也让学生学会了，但是我没有拓展到春节的时候我们会做些什么，这为与后面的除夕作对比的时候没有铺垫好。但在传统节日上我拓展的内容比较丰富，学生的表现也是非常不错的。还有点小失误就是PPT上的关于这句话的内容有些乱，没有提前做好检查，导致在这上面我有些着急没做好总结】第二，三句讲的还算比较流畅自然，没有太大的失误。
3.最后小结部分我让同学们再次复习了本节课内容的重点，然后开始布置作业，当作业布置完毕之后我把事先准备好的糖果发给了学生，然后播放音乐让他们写作业。【反思：最后的结束语太过仓促，没有做到流畅自然。而且我准备了课堂练习，但是没有出示，这应该作为当场检测学生的掌握情况的，我却没有展示出来。最糟糕的是我把糖果在不合适的时间拿出来发给学生，导致当学生拿到糖果之后不分场合的就吃起来。这就失去了糖果原本的功用----作为鞭策学生上课积极主动地功能。还有就是在学生写作业时放音乐容易分散学生的注意力】。
优点
1、课件参与，激发兴趣。根据学生特点，结合本课内容所描述的是春节，我找了不少的图片作为在课堂上激发学生的学习兴趣，从而达到帮助学生理解课文内容的目的。
2、注意联系，训练思维。教学时，抓住关键词语，如：农历正月初一是春节。除夕要吃团圆饭。过了春节都又长大了一岁。
3.鼓励学生积极思考，对答对的同学予以表扬，答错的同学及时引导。
4.整体内容衔接较好，教态自然，语音面貌也很不错。
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