蚕宝宝是昆虫吗幼教活动反思

时间:2022-10-06 13:25:07 教育反思 投诉 投稿
  • 相关推荐

蚕宝宝是昆虫吗幼教活动反思

  这两个星期我们班正进行主题活动《有趣的昆虫》,目的在于让幼儿了解昆虫的主要特征,形成昆虫的概念。活动前,我让幼儿进行了捉昆虫、观察昆虫等前期准备工作,孩子们兴趣可高啦!他们捉来了蝴蝶、小蚂蚁、瓢虫,还带来许多昆虫的图片。活动时幼儿说了许多自己知道的昆虫,也观察了图片上各种各样的昆虫,但就在我和幼儿总结昆虫的主要特征是:三对足、一对触角、一对翅膀、还有头、胸、腹时,张陆奕和屠昊阳小朋友在下面提出了疑问:“蚕宝宝没有翅膀、没有触角为什么也是昆虫呢?”是呀,平时幼儿常见的只是蚕宝宝的幼虫,对蚕宝宝的成虫很少了解,于是我便简单地告诉他们蚕宝宝长大了便有翅膀了,就随即结束了活动。

蚕宝宝是昆虫吗幼教活动反思

  下午我在写课后反思时,想到上午的回答是否太简单了,孩子们能理解吗,而且,我还发现自己犯了一个原则性的错误;将非昆虫类的蜘蛛当作昆虫介绍给了幼儿,使他们形成了错觉。于是我立刻生成了新的活动《昆虫保安大队》,为幼儿提供了蚕宝宝生长过程的标本、图片,同时还详细的向幼儿介绍了关于昆虫和非昆虫的知识。

  通过这次活动,幼儿的收获是对昆虫有了更进一步的了解,积累了一些科学知识。而我的最大收获是提醒自己在以后准备活动时要更仔细、更周全。

【蚕宝宝是昆虫吗幼教活动反思】相关文章:

蚕宝宝大班健康活动教案07-04

《我和昆虫》教学反思10-06

课文《装满昆虫的衣袋》教学反思10-06

《装满昆虫的衣袋》教学反思范文07-17

大班活动教案昆虫06-21

蚕宝宝作文08-02

蚕宝宝_作文10-05

蚕宝宝日记10-10

蚕宝宝作文09-24

蚕宝宝的作文05-16