师德演讲稿

时间:2022-10-07 13:37:15 演讲稿 投诉 投稿

实用的师德演讲稿范文集锦5篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在充满活力,日益开放的今天,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编为大家整理的师德演讲稿5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的师德演讲稿范文集锦5篇

师德演讲稿 篇1

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!我演讲的题目是《师德永存》。

  有一个问题想请教大家:您最不希望您的朋友缺什么?我想大多数人的答案是一致的——缺德。可见,道德品质是评判我们交往对象的首要标准。就我们教师而言,师德可谓是我们的灵魂。唐代文学家韩愈在师说中讲:师者,所以传道授业解惑也。教师,不光要解疑答惑,教授知识,更应传承优良的道德,爱国之道,奉献之道,文明之道,和谐之道,做人处世之道。倘若教师无德,又以何传于学生?著名教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”用真诚的心去教导学生,用真诚的爱去呵护学生。

  在XX县白泉乡群岭村校就有这样一位可敬的老师——王洪春老师。群岭村校坐落在海拔1700多米的山梁上,一间破旧的土墙教室,两边的陡坡延伸至让人恐惧的深谷。xx年夏,49岁的王洪春主动申请到群岭村校任教。“群岭村校不能撤。那里的孩子也需要老师呀。”这是王老师给出的朴实的理由。王老师扎根群岭村校,一方面,她兢兢业业的工作,想方设法的丰富、精彩孩子们的课余生活。更令人敬佩的是,王老师对孩子们无私的关爱。中午,她为孩子们奉献出可口的饭菜,晚上,为了让留守儿童感受到父母的温暖,家庭的温馨,她让这些孩子留宿学校,如母亲般无微不至的关心疼爱这些孩子。

  从王老师执著的选择,无悔的付出上,折射出她对教育事业的忠诚和热爱;她用行动诠释了“师德”这两个字的全部含义。

  朋友,作为教师,你是否有这样的.感觉:爱品学兼优的“尖子”学生容易------这种爱常常是自然而然地,由衷产生地,而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。

  你是否留心过生活中有这样的镜头:一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视,被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这,爱与他们无缘。

  殊不知,正是这样的学生更需要人们的爱,因为他们有苦恼,甚至与自卑。他们的心,有更多需要被人理解的东西。

  当然,爱这样的“差生”,需要付出一定的代价,牺牲一些时间,花费一些精力。但是这种爱更有价值,更为人称道。或许这种爱,未必一定能在学习上显出效果来,但是它使人心热,使人不再陷入消沉痛苦,从而产生积极的效果。 这我是有着多么深刻的体会啊!

  我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天,我是多么欢喜,因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭,有了一大群学生。

  听说做教师最重要的就是“威严”。于是,为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离,掩饰我性格上的天真。幼稚,弥补初登教坛在教学上存在的许多不足,一句话,为了叫孩子们信服我,我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔。果然,半学期过后,我的“弟子”们变得服服帖帖了,路上,他们见到我,想笑,但脸上的肌肉扯不开来,因为怕我,想视而不见又不敢,因为我明文规定,见到来时要有礼貌,于是,只好颤着嗓音,挤出一句“老师好”,随即变低下头去,一溜烟地不见了。有时,他们在教室门口嬉耍,只要听说我“驾到”,变吓的鸡飞鼠跳,最后钉在座位上,大气不出。这种场面,虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安,但终究制服了学生,并因而获得了纪律优胜流动红旗,期末,还被评为先进班级,我也获得了优秀教师的称号。这些胜利,一下子便将那些阴影一扫而光,我陶醉在自豪于得意之中。

  然而不久,一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰,他学习基础差,经常不完成作业,而我对他不是挖苦就是讥讽,要不就是板着的面孔。有一次,他作业没完成,我不问青红皂白,就对他下了“逐客令”:“回家补”。他鼓起勇气,怯生生地说“老师,我在学校补吧”。我冷笑一声,幸灾乐祸地说:“怎么,怕挨打?还是回去好,挨打不要紧,只要记住疼,以后就会写作业了。”他走了,我的心也“宽”了然而他下午没有来,我的心不安了。我的良心牵着我走到了他家,他并没有回家补作业,只是对妈妈说:“妈妈,我不念书了,我给您放猪。”我形容不出当时听到这句话时自己的感受,只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望谅解,渴望温暖,渴望关怀,我,作为一名人民教师,孩子的班主任,对他是什么态度?真正把他看作是人民的后代

  祖国的希望了吗?羞愧啊、羞愧,教师这一神圣的职责,被我亵渎了!

  记得有一位乡村女教师,她没有值得炫耀的文凭,没有一点先进的教学设施,但她有着一颗母亲的心,一双园丁的手,她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀,温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子,取得了惊人的成绩。

  我醒悟了:我虽有着她所没有的,但她所具备的则正是我所缺乏的。我若还一味地保住自己的所谓“威严”能保证不会出现第二、第三个小峰吗?严峻的教训催我自省,教我悔悟。

  最后,允许我引用著名文字家莎士比亚说过的一句话结束今天的演讲:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。”

  我的演讲完毕,谢谢大家!

师德演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!今天,我演讲的题目是《异地红烛》。

  “长路奉献给远方,江河奉献给海洋,我拿什么奉献给你,秀美的南通,我日夜思念的家乡?”五山巍峨,长江回响:他,用满腔的热情,用无私的奉献,在异地书写着南通教育新的诗行!“星光奉献给长夜,白鸽奉献给蓝天,我拿什么奉献给你,崛起的淳化,我眷恋的异乡?”秦岭横亘,黄河欢唱:他,以真诚的友情,以智慧的犁铧,在这里激荡梦想,播种希望。他,石港小学沙建国,一位的平凡赴陕支教老师!

  让时空定格在20xx年7月2日的晌午,定格在国家级贫困县陕西省淳化县城关小学。

  淳朴的陕北老乡领着孩子,顶着烈日汇集在学校里操场,他们来为一位来自远方的客人送行。亲切的话语、殷殷的叮嘱、惜别的泪花使倾斜的古树为之动容,凝结成这莽莽古原的永恒的记忆。此时此刻,沙建国,这个在淳化县城里几乎家喻户晓的名字,就如同熠熠生辉的红烛,又一次在山里人心目中闪亮。

  城关小学寇校长紧紧握着沙老师的手,久久地,久久地不舍得松开。他抚摩着沙老师粗糙的手背,心里涌动着多少的歉疚与敬佩啊!他清楚地记得,因天气干冷,沙尘肆虐,沙老师嘴唇开裂、鼻血直流的情景;记得因一日三餐,除了辣椒面就是炒土豆,沙老师加入了陕西“十人九痔”行列时痛苦而尴尬的神情;记得由于生活习惯的差异加上强烈的高原反应,沙老师那双皮肤开裂、剥落的双手;记得沙老师因常饮用矿物质超标的重水而浑身奇痒难耐、坐立不安的背影。他更清楚地记得,这位来自于鱼米之乡的老师,得知学校为了照顾他要给他单独开伙食小灶时,他一口谢绝的坚定话语;记得这位文弱书生面对高原反映而刻喘不止时的那份坚韧与从容;记得沙老师满面尘土、汗流浃背地翻越几十里山路到达村小时的那份欢畅与自信……

  寇校长深情地环视校园,多少感激的情愫一次次在心头激荡!校园里的哪一间屋舍、哪一寸土地,不曾倾注沙老师的智慧和汗水呀?夜深人静,寒气袭人,学校微机房里灯光依旧,沙老师正忙得欢畅。他娴熟地摆布电线,安装插座;他一边阅读说明书,一边凭着记忆,摸索着把学校里闲置的16台电脑安装到位,并互相联网,实现老师和孩子们接触鼠标键盘感受现代科技的梦想;教学楼过道里,沙老师指导开辟的橱窗,记录着孩子们成长的闪光足迹,孩子们总爱驻足欣赏;办公室的报夹上,沙建国老师亲手编辑校对的《城小短笛》《课改简报》《教苑风》等油印校报,已经成为老师们的最爱;沙老师帮助建立的科学管理制度,已化为全体师生的自觉行动,带来了学校崭新的面貌,带来了一本本鲜红的荣誉证书,带来了县城令干群啧啧称赞的办学质量……这一切历历在目,深深地刻在年过半百的寇校长脑海里。可就是这样的一位好帮手,在并肩战斗了458天,结下了深情厚谊的今天,怎么能说走就走呢?

  魏大嫂从人群中挤到沙老师面前,把一袋从自家果园里采来的苹果塞到沙老师的手里,泪眼婆娑。她怎么也不会忘记,是这位来自开放城市的老师,向她伸出了援助之手,重续了孩子的求学梦。去年秋季,由于家庭贫困,拿不出学费,魏大嫂准备让儿子魏小军回家种苹果。可就在开学的第二天晚上,沙建国老师竟和孩子的班主任走了十多里的山路来家访了。由于不熟悉黄土高原山路的.特点,半路上,沙老师重重地跌了一跤,脚脖子被坚硬的黄土坷垃硌得钻心的疼。当沙老师忍住疼痛,一瘸一拐地走到她们家,魏大嫂激动得泪流满面,都忘记了给老师们让座。魏大嫂清楚地记得,沙老师见他们家三、四口人挤在窑洞的土坑上,蛇皮袋子装些草当被子时,两眼噙满泪水,悄悄从袋里掏出二百元钱塞到她的手里,那可是雪中送炭啊!魏小军紧紧拉着沙老师的衣襟,哽咽着,他怎么也想不到,自己会成为这位来自千里之外的支教老师心头挥不去的牵挂啊!

  其实,何只是小军,他的那帮小伙伴有几个没有得到沙老师的资助。寒来暑往,四个学期,沙老师就搞了四次集中捐助,他把请家人和家乡同事张罗来的书包文具、衣物、书籍整理得熨熨贴帖,分发给那些贫困的孩子们。两年里,沙老师几乎把自已所有的支教补贴都捐给那里的贫困孩子,虽然这不足以解决多少实际问题,但他觉得,只要人人都尽力付出一点,孩子们的明天就会离幸福更近一步。

  送君千里终需一别!沙老师带着无限的眷恋,辞别了城关小学。不,沙老师没有离开!他的精神化作了城关小学老师们的工作动力;沙老师辞别了纯朴的淳化乡亲,不,沙老师没有离开!他的精神成为山里人心中光芒四射的异地红烛;沙老师辞别了八百里秦川,不,他没有离开!他带去的南通教师爱岗敬业的拼搏精神化作了绵绵山脉中的一座奇峰。

  两年的时间很长,也很短;用一生中不长的时间做一次无悔的奉献,沙老师,他是幸运的,也是幸福的;这就是他,作为一名普通支教老师的自豪与幸福。两年来,沙老师凭着对西部贫困地区孩子的热爱之情,对淳化教育事业的关注,热忱待人,痴心工作,展示了南通教师的新时代风采。《咸阳日报》、《通州日报》、淳化县电视台、通州电视台等多家媒体先后报道了他在淳化县支教的事迹;淳化县教育局、淳化县人民政府先后多次授于他“先进支教工作者”、“先进教育工作者”称号。在20xx年的党员先进性教育活动中,他作为优秀党员代表受到市委的表彰。今年教师节,他被表彰为南通市师德标兵,受到市委罗一民书记、市教育局王炎斌局长的亲切接见。

  尊敬的各位领导,各位老师,讲到这儿,我想起了一场同学聚会时,一位诗人献给启蒙老师的诗——《红烛》:你是一支燃烧的红烛,却是我心中的太阳,烛照着我人生的前方;你是一支摇曳的红烛,却给我卑微的灵魂带来了希望,引领着我积蓄力量,走出了迷茫……是呀,在遥远的淳化县城,在城关小学师生的心中,沙建国老师不就是一支燃烧的红烛,他用自己的烛光,点亮了城关人的信念与希冀,点亮了城关孩子的未来与梦想!他以无私奉献的精神与朴实的行动,一次次让“南通教育”的名字在八百里秦川闪亮,谱写了南通支教事业的华彩篇章!

  异地红烛,光耀秦川,南通教师敬业爱岗、无私奉献的精神,将永远闪亮在陕北大地,闪亮在江海平原!

  谢谢大家!

师德演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师:

  大家上午好!今天我演讲的题目是《无限精彩,就在身边》。

  曾经读过这样一首诗:

  我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾……

  这首诗点燃了我心中的激情,激起了我教育的梦想!带着这份激情与梦想,我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,从此,我拥有了一个神圣的名字——教师!

  大教育家陶行知说:“没有爱就没有教育。”一位大学老师也曾对我们说过:浇花要浇根,育人要育心。美国著名作家海伦凯勒,身受聋哑盲三重残障,7岁前她一直生活在无声无息,没有光明的混沌之中, 在7岁时她遇到了生命中的天使——沙利文老师。沙利文用超常的耐心和爱心,将海伦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的“小动物”培养成了一位作家,这是一个充满艰辛与困难的过程,同时也是一个充满爱的过程。如果没有爱,怎能在黑暗的心灵中灌注光明?如果没有爱,怎能在残缺的肢体上播种健康的'灵魂?正如作家冰心所说:“有了爱,就有了一切。”

  我们学校的甘老师,年过五十,仍执着奋斗在班主任岗位上,早出晚归,任劳任怨,仍像年轻人一样热情似火,深深热爱自己的工作,热爱自己的学生。她们班有一名学生,性格孤僻,总是一个人独来独往,不爱说话,也不和同学玩耍。上课的时候从不回答问题。经过甘老师的再三开导,孩子哭着说:“老师,我想爸爸!”原来,他以前也是一个活泼可爱的孩子,有一个爱他的爸爸。可是在一次施工事故中,他永远失去了爸爸。从那以后,他就像变了一个人似的。

  于是,甘老师每天都和他谈心,开导和他。让同学们跟他一起打乒乓球、踢毽子、做游戏。渐渐地,他从失去父亲的阴影中走了出来,从失去父爱的痛苦中解脱出来。他又慢慢变得活泼了,也开始愿意和小朋友们一起玩了。

  有一位诗人这样说过:如果你种下的是葵花,秋天收获的会是一片金黄;如果你种下的是甘蔗,秋天的收获的定是甜蜜;如果你种下的是自己的一颗心,收获的一定是一轮火红的太阳。在一次作文课上,我让学生说说“我最感谢的人。”杨席锦说:“我最感谢的是我们的张老师。有一次我爬树玩,一不小心掉了下来,一只脚骨折了,是张老师每天送我回家,帮我辅导功课。”王旭靖说:“我最感谢的是我们的刘老师。在她的悉心教导下,我的数学成绩突飞猛进!”孔令冰说:“我最感谢的是我们的杨校长。他亲自种花种树,让光秃秃的校园变得生机勃勃!”……我终于领悟了爱的魔力,它如蒙蒙细雨湿漉漉地滋润着种子的梦想,如融融春意暖洋洋地慰藉心灵的祈盼。爱是丰富的,神奇的,更是独特的!

  如果用金钱来衡量我们,我们并不富有,但正如事物的价值有时并不在于事物本身一样,我们的价值也不在于我们本身。我们付出的不仅仅是智慧,还有情感,收获的是学生成长、进步,家长的支持和全社会的尊重。虽然辛苦,我们却拥有满园的姹紫嫣红;虽然平凡我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳!

  作为一名小学青年教师,我深感自己责任重大,在以后的教育工作中,我会不断努力,提高自己。用真诚浇灌祖国的花朵,用真爱搭建教育的蓝天!

师德演讲稿 篇4

  在我演讲之前,我想先送给战斗在一线的,我们蓝天幼儿园所有的姐妹们一首诗,一首《幼师素描》:

  容颜从青春走向成熟

  你依旧美丽

  声音从悦耳变成了嘶哑

  还依然动听

  生活从简单演绎成复杂

  不变的还是一颗纯真的童心

  孩子甜甜的笑靥

  是你心间一泓汩汩流淌的清泉

  孩子好奇的目光

  是你脑中永不停止的思考

  孩子委屈的神情

  是你心头忽地飘过的阴影

  孩子银铃般的笑声

  是你人生路上最美的延伸

  教室 活动室 游乐园和操场

  你追求人生价值的曲线

  恣意地流淌

  黑白键上

  美妙的音乐在你指尖跳动

  舞蹈房里

  窈窕的身姿在轻舞飞扬

  活动室里

  生活的烦恼在孩子们的游戏中荡涤

  游乐园里

  孩提般和孩子们尽情地嬉戏……

  幼师啊幼师

  你是女神 你是天使

  你是孩子心目中

  永远美丽的白雪公主

  是啊!我们是孩子们心中的永远美丽“白雪公主”。当我也还是天真、烂漫的小女孩的时候,也曾有过对自己长大以后生活的憧憬与期盼,相信在座的各位也是一样!我们都有一个美丽的梦想,但是,我们现在都站在同一个工作岗位上,因为,我们是“幼儿教师”!我也只是众多幼儿教师中平凡的一员,我叫朱曼,是深圳市蓝天幼儿园大一班的班主任:

  今天我演讲的题目是《爱心花园铸辉煌》

  经常有人问我:“你天天和孩子在一起,一定很快乐吧?”其实,在幼教岗位工作多年的老师们都会有一种共同的感受——太累!工作上的压力,生活中的琐事,常常使我们觉得身心疲惫,甚至情绪烦躁。想想吧!当你用尽办法劝说,他还是照哭不误“我要妈妈”;当你忍饥挨饿给他喂饭,他却把一口饭含在嘴里半天也不咽下;当你苦口婆心,鼓励加示范,他仍然握着笔对着

  张白纸一动也不动;当你经过数十次的耐心教育,他仍然还是调皮捣蛋时,你能不烦吗?每当这时,我总是告诉自己:“记住,你是一个老师!”我深深地体会到,对一个幼儿教师来说,“爱”,是多么的不容易!直到有一天,一位孩子拉着我的衣襟,不经意地错把我叫成妈妈;直到有一天,我的一个发型、一套新衣、一个发卡都成为孩子们注意的焦点;直到那么一天,当毕业典礼上响起那曲《老师,再见了》时,我与孩子们的脸上都挂满了泪花。那一刻,我深切地感受到了一种幸福,一种被认同的幸福,一种付出的幸福,一种当教师的幸福!当幼儿教师的幸福!

  短短6年的时间瞬息闪过,对我来说,却有着颇多感悟!回想起20xx年秋天,一个既平淡却又让我激动不已的日子。那天,不是我生日,也不是什么特殊的日子,但我却意外的收到了一大束香水百合,这不仅仅是一束香水百合,这里面捎来的还有已毕业的张召希小朋友对自己的一股浓浓的师生情!听希希妈妈说,这次正好要回深圳参加公司的一个周年庆典,希希听说之后,兴奋不已,想和妈妈一起来看她的朱老师,由于学习时间不允许,妈妈只身来深圳了。希希在妈妈出发前千叮咛万嘱咐,一定要带礼物给我,“我们朱老师最喜欢香水百合了,她说香水百合放在教室里,整个教室都有一股香味,记住要买6朵白色的、6朵粉色的,有蓝色的吗?我们朱老师最喜欢蓝色了!”希希妈妈见到我也是激动不已:朱老师,希希的每一滴成长与进步都离不开您的教导,离不开蓝天的老师们对她的关爱,她现在在北京的学习非常的轻松,我们全家都非常感谢您,有机会,您一定要来北京,来北京我们的家里玩!有一次,已毕业的`陈灵婕的妈妈在超市碰到我,满脸的惊喜与笑意,见到我就拉着我的手说开了:“朱老师,我们家婕婕碰到你真是幸运,她现在在学校挺不错的,一上小学就被选为班长,上次的运动会上,跑了一个“金牌”回来,还第一批加入少先队,前不久又当上学校的小队长,我们工作忙,婕婕的成长与进步真是多亏了您啊!”还有杨宇浩小朋友父母送来的感谢信、饶阳梓家送来的锦旗……想到家长对我工作的认可我真的有种自豪感,可同时又觉到自己身上担子的分量。想想初到幼儿园17岁不到的我,对一切都是那么陌生的时候,孩子们那怯怯的眼神,那故意的调皮,想想现在的……真的,真的让我感慨万千!

师德演讲稿 篇5

  如果把整个心灵献给孩子,那么这要给予孩子多少爱、理解、关心。

  如果把整个心灵献给孩子,那么孩子的一切便会是自己的一切。便会竭尽一切为孩子谋划与工作。

  如果把整个心灵献给孩子,那么就要走进孩子心中,尊重、认识、理解、欣赏孩子。了解孩子的兴趣和需要。给孩子成长所需要的精神食粮。

  20xx年,为响应上级实施学龄前三年教育的号召。我园招收了36名三周岁的幼儿,并由我担任班主任。在刚开学的两个月里为了尽快让孩子适应幼儿园的生活,我想尽方法转移他们的情绪给他们讲故事、陪他们画画、看动画片、到沙地里、水池里、玩沙玩水------多少次孩子的拉扯让我狼狈不堪。多少次孩子的哭闹令我心烦意乱,多少次喉咙疼的说不出话来。晚上回到家里累的躺在床上不想吃也不想喝。“屋漏偏逢连阴雨”正当我在幼儿园里忙得焦头烂额之际,自己一周岁的女儿无缘无故地发起了高烧。在家打了几天退烧针后病情非但没有减轻且有加重之势。没办法只好抱起孩子来到了市人民医院。大夫检查完毕问到:“你这妈是怎么当的,孩子病成这样才来。你这孩子得的是鹅口疮。你看孩子口腔的上额舌头,喉咙里布满白色的.念球菌泡。再晚来一天病毒就会侵入大脑,后果不堪设想”。什么?孩子得的是鹅口疮,怪不得孩子这几天只哭连奶水都不吃。我怎么就不知道看看她的嘴里呢?我太粗心了!我懊恼地恨不得煽自己两个耳光。

  “别着急,住下再说吧!”大夫在一旁说道。什么?住院!我一听急了。大夫,求求您,您能开点药让我们回家治好吗?“什么,有你这么当妈的吗?孩子都病成这样了你还不让他她住院,你到底是不是孩子的亲妈啊?你们是不是疼花钱?”大夫厉声喝道!我一听,委屈的泪水哗哗地流了出来,大夫,我快30岁才有了这个孩子我能不亲吗,我也不是疼钱,这个时候你就是让我把1000或20xx元的钱扔到大街上,我孩子的病马上好了我也愿意去扔。我是放心不下我们班里那36名孩子啊。大夫,你想想如果我和孩子在医院里,我们班里的孩子怎么办?他们又由谁来照料呢?现在是秋收时节家长都很忙,顾不上孩子。万一出现个闪失,我怎么对得起那些家长和孩子,大夫求求您了!经过我的哭哭哀求,大夫最终同意不让我们在那里住院了,但必须有个条件:就是我们每天上午必须在医院里打完点滴我们再赶回家,不耽误下午上课。可直到现在,孩子的嗓子经常“沙哑”。朋友们给她起了个绰号叫“小鸭子”,婆婆也曾经半开玩笑的说:孩子摊上你这样的妈妈真是“上天里”了!

  就这样,我开始了医院―家―幼儿园三点一线的来回奔波。由于连日奔波操劳我不小心患上了感冒。下午上课时我不停的打喷嚏。奇奇小朋友站起来说:“老师你是不是感冒了?”我有些吃惊地问:“你怎么知道我感冒了?”她稚气的说:“你老打喷嚏啊!”我忙说:“对不起,孩子们,老师耽误你们上课了”孩子们连声说:“没关系,没关系!”聪明的畅畅说:“老师,我奶奶说你这是为了我们累的,你就像我们的妈妈一样。”这时,不知谁带头喊了一声:“老师妈妈好”。顿时,教室里“老师妈妈好”的叫声此起彼伏。有的干脆叫“妈妈好”听到孩子们的叫声我感动的只想哭。不过,听到孩子门的亲切呼喊声,这两个多月来带新班的疲惫、辛苦、无奈一下子烟消云散。剩下的是满心的甜蜜与温馨。

  孩子们那一声声的问候,在我疲惫不堪时会使我精神自信。在我消沉的时候令我无比振奋,在我迷茫时令我重新觉醒。作为一名幼儿教师还有什么能比收获孩子的爱更值得欣慰的呢!托尔斯泰说的好:如果教师只爱事业,那他会成为一个好教师。如果教师只像父母那样爱学生,那他会比那种通晓书本。但既不爱事业,又不爱学生的教师好。如果教师即爱事业又爱学生,那他是个完美的教师。把整个心灵献给孩子吧。

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