坚持解放思想实事求是与时俱进

试题答案

坚持解放思想实事求是与时俱进

更新时间:2018-05-11 16:07 手机版

坚持解放思想实事求是与时俱进

  试题:

  坚持解放思想,实事求是,与时俱进,_______。党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

  选项A、求真务实

  选项B、艰苦奋斗

  选项C、执政为民

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  A

  解析:

  党的十八大报告指出:“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是科学发展观最鲜明的精神实质。”学习领会科学发展观,务必深刻把握这个精神实质。把握了这个精神实质,就把握了科学发展观最本质的东西,就把握了科学发展观与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的历史联系及其统一的科学思想体系。

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  解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实贯穿科学发展观的始终。科学发展观创造性地运用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,紧密结合新的实践,提出以人为本、实现全面协调可持续发展、建设社会主义新农村、建设创新型国家、建设社会主义核心价值体系、建设社会主义文化强国、构建社会主义和谐社会、推进生态礼貌建设、推动建设和谐世界、加强党的执政潜力建设、先进性和纯洁性建设等一系列新思想、新观点、新论断,这些都是对马克思主义理论的重大贡献。能够说,科学发展观的每个组成部分、每个重要观点,都贯穿和体现了解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的精神品质,都既坚持了马克思主义基本原理,又讲出了新话,体现了坚持与发展的统一、继承与创新的统一,使人们深深感受到随着时代、实践和科学的发展而发展着的马克思主义的强大生命力。

  解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是人类实践和认识的发展规律,也是马克思主义的发展规律,是一种思想方法,也是一种精神状态。正是运用这种思想方法,发扬这种精神状态,一代又一代马克思主义者在开创和发展社会主义事业的历史进程中,不断解决新课题、开拓新境界,推动理论创新不断发展、不断前进。党的十六大以来,胡锦涛同志反复强调“坚持解放思想、实事求是、与时俱进,以科学态度对待马克思主义,用发展着的马克思主义指导新的实践”,反复强调“求真务实,是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神,是我们党思想路线的核心资料”。我们党准确把握世界发展大势,准确把握社会主义初级阶段基本国情,深入研究我国发展的阶段性特征,在研究新状况、解决新问题的过程中逐步创立了科学发展观。科学发展观的构成,反映了我们党思想上的新解放、理论上的新发展、实践上的新创造,使党的理论和工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。

  实践永无止境,认识真理永无止境,理论创新也永无止境。党和人民的实践是不断前进的,指导这种实践的科学理论也要不断前进。科学发展观不是封闭的,而是开放的理论体系,它既是我们推进实践创新的根本指针,又是我们深化理论探索的崭新起点。中国特色社会主义事业是不断发展的事业,前进中还会遇到这样那样的新状况新课题,还要应对各种能够预料和难以预料的风险和挑战,还要进行新的实践和新的探索。只要我们始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,把握时代发展要求,顺应人民共同愿望,勇于实践、勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,就能在科学发展观的基础上,不断有所发现、有所创造、有所前进,进一步深化对中国特色社会主义规律的认识,不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,永葆党的生机活力,永葆国家发展动力,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。

  【相关感悟】

  “坚持解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实。”是党的建设务必坚决实现的四项基本要求之一。作为一个教育一线的工作者,岗位虽然平凡,但也需在岗位上坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。在工作中用心探索,大胆尝试,开拓创新,创造性的开展工作,不断研究新状况,总结新经验,解决新问题。

  笔者所任教的成都市泡桐树中学是成都市第一所走班制校园,新的教学模式带来了教学工作的各方面的变化。走班制这种模式在高考改革的大背景下,是一种教育改革的趋势。我首先从思想上理解并很庆幸自己一毕业就能来到这样一种新模式下的校园工作。新模式着实带来了许多的变化,没有了班主任,学生的管理要透过扁平化的项目组实现,每个学科老师都是自己学科班的班主任,自己的学科教室由学科老师自己负责……所有的这些变化都让我有些应接不暇。我能做的就是在岗前培训的时候,认认真真、踏踏实实地去了解每一个新的事物,不懂的地方虚心请教。

  在正式的工作中发现,培训中和书本上关于走班选课的资料都是理论层面的探讨,而实际的工作中常常会碰到许多实际的问题,没有人有现成的经验能教你。这时候,就需要自己理论结合实际,创造地开展工作,在工作中不断地去探索、总结、改善。在这个过程中,我甚至碰过很多壁,犯过很多错。但是,我们不能因为怕犯错就不作为,要敢于大胆尝试,即使是犯错,在每一次的错误中不断地总结,不断的进步,也是一种进步。慢慢地,在工作中我也摸索出了自己在项目管理和学科教学中的一些经验。但是,这些经验还需要在接下来的工作中去实践和理解检验。

  同时,由于这种模式是一种新的模式,很多的校园和老师都想要了解,学习。所以,在工作的过程中,我还经常将自己工作的一些心得和经验写成文字性的材料,在不同的场合进行分享和交流,听取他们的一些意见和推荐。

  作为一名教师党员,我的岗位平凡,但我总觉得我做的事情不平凡。作为一名平凡的党员,我提不出什么系统科学的理论,但总期望在自己的岗位上有所创新,有所建树。不怕困难,应对困难迎难而上;不怕犯错,在错误中不断完善自己;不怕吃苦,学会苦中作乐。坚守自己平凡的岗位,在平凡的岗位上做一名平凡的党员,但始终正坐一名合格优秀的党员。

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