两学一做党课讲稿

专题

两学一做党课讲稿

更新时间:2017-08-27 13:22 手机版

两学一做党课讲稿

  两学一做党课讲稿(一):

  同志们:

  透过认真学习中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,我深刻认识到面向全体党员开展的“两学一做”教育活动的重要性和必要性,并结合本人在村党支部工作的实际状况,对此次活动的开展,提出自己的几点推荐。

  一学习对象:“两学一做”的主体对象是广大党员,因此,我村计划对全村43名党员进行全面清查,对全村“流动”党员和“档案”党员进行逐一核实登记。

  二学习时间:“两学一做”学习教育不是一次活动,而是一种经常性、常态化的教育活动。因此,在2016年一年时间里,村支部应结合“三会一课”等活动,在每月召开的村党支部会议上,以及每个季度召开的全体党员大会上开展“两学一做”专题教育活动。

  三学习资料:学习党章,学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规,学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想、学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,学习党的历史、革命先辈的先进典型,以及从一些违纪违法案件中汲取教训。四实施措施:[由www.duanmeiwen.com整理]

  (一)是围绕专题学习讨论,党支部每季度召开一次全体党员大会,每次围绕一个专题组织讨论;

  (二)是创新方式讲党课,能够组织党员干部开展学习宣传和辅导讲座,能够分发相关读本,能够透过互联网平台、远程教育平台、手机app如下载安装“三秦先锋”等形式,能够鼓励普通党员联系实际讲党课,运用身边事例、现身说法,强化互动交流,也能够组织全体党员领导干部就学习状况进行书面测试,进一步增强全体党员领导干部守纪律讲规矩意识;

  (三)是召开党支部专题组织生活会,支部班子极其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆问题;面向党员和群众征求意见,开展批评与自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议;

  (四)是立足岗位做贡献,制定党员设岗定责和承诺践诺制度、党员和直接联系服务群众制度,时刻督促引导党员干部立足岗位作贡献。

  开展“两学一做”的目的在于与推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织做风、记律等方面存在的问题,持续发展党员的先进性和纯洁性。

  两学一做党课讲稿(二):

  两学一做党课讲稿:以“四个注重”促“两学一做”

  开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是机关党建工作的龙头任务。机关各级党组织和广大党员必须要把学习教育作为重大政治任务抓紧抓实抓好。注重在方案制定、学习领悟、问题整改、标准落实等方面下真功夫、细功夫、长功夫。按照中央和省委的部署要求,切实把从严治党落实到机关每个党支部、每名党员,让党的每一个细胞都健康起来,每一个组织都坚强起来,使机关各级党组织和广大党员始终走在前、作表率。

  第一,注重科学统筹,在“精细”上下功夫。

  今年以来,习近平总书记多次就“两学一做”学习教育作出重要指示,充分反映了以习近平同志为总书记的党中央对我们党自身状况和面临形势任务的清醒认识、坚定不移把全面从严治党向纵深推进的坚定决心和政治定力,具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性,为我们开展学习教育指明了正确方向、带给了根本遵循。我们必须要从讲政治和站在全局的高度提高认识,深入学习领会习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神。在认真学习、吃透精神、融会贯通的基础上,要紧密结合机关实际,科学谋划、反复论证、精心设计学习教育实施方案。

  “两学一做”学习教育面向全体党员,层级多、范围宽,所处的环境、条件和面临的问题、任务各有不同,有的差异性还比较大。为确保学习教育“抓在日常、严在经常”,取得实实在在的效果,首先要高度重视学习教育实施方案的制定,要注重区分层次、分类指导,重点区分党员和党员领导干部提出不同要求,区分不同领域、不同行业、不同类型党组织和党员特点,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同状况,联系实际作出安排,应个性注意不能搞“大水漫灌”,而是要“精准滴灌”。同时,还要注重及时修订完善学习教育实施方案,切实把学习教育紧紧融入中心工作,紧扣贯彻落实新发展理念、协调推进“四个全面”战略布局,为实现河南“十三五”奋斗目标凝心聚力。

  第二,注重学习领悟,在“精深”上下功夫。

  开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。学习重在入眼入耳、入脑入心,务必弘扬理论联系实际的优良学风,要让广大党员既深刻理解党章党规、系列讲话的科学内涵、精神实质,又增强内心的价值认同和情感认同。只有把学党章党规、学系列讲话的工作做扎实了、学得“精深”了,做合格党员才有坚实的思想基础。一是围绕学习教育目标深入学。“两学一做”学习教育的目标是“四个进一步”,即:进一步坚定理想信念,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、进一步树立清风正气,进一步强化宗旨观念。要紧紧围绕这个目标,始终盯住目标学、对照目标改,持之以恒、久久为功。二是联系思想工作实际深入学。只有带着问题学,才能入脑入思,内化于心、外化于行。在学习教育中要透过自我对照、自我检查、自我反思,民主评议党员、召开民主生活会等形式,引导党员做到“四对照四反思”,对照党章党规、系列讲话,检视自己在服务群众、在工作岗位、在急难险重任务考验面前,能否发挥共产党员的先锋模范作用,是不是贴合合格党员的标准。要坚持边学边改,在学中改、在改中学,不断净化灵魂、擦亮本色、端正行为。三是结合中心工作深入学。学习的目的全在于运用。开展“两学一做”学习教育,推动广大

  党员做合格党员,最终目的就是透过发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用来推动当前工作,促进改革发展稳定。当前和今后一个时期,是发展的关键期,我们要持续学习贯彻习近平总书记两次亲临河南调研指导作出的重要讲话精神,紧紧围绕推进“四个全面”战略布局,奋力实现决胜全面建成小康社会的良好开局。要把“两学一做”学习教育同做好各项工作结合起来,同深入开展“五查五促”结合起来,激励机关各级党组织和广大党员在扶贫攻坚主阵地、经济建设主战场攻坚克难、建功立业。

  第三,注重问题整改,在“精准”上下功夫。

  习近平总书记强调,开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,学要带着问题学,做要针对问题改。这就意味着要把问题意识贯穿于学习教育的全过程,着力解决思想信念和党风政风等方面的突出问题。一要找准问题。坚持问题导向、注重实际效果,引导广大党员主动把自己摆进去,对照党章和党员标准认真查找检视自己存在的问题。把透过“四对照四反思”找差距和听取群众意见查问题结合起来,使党员主动从思想深处挖掘,从工作学习中查找问题。主要从党员的理想信念、党的意识、宗旨观念、精神状态、廉洁自律、道德行为等六个方面找准查清问题。二要弄准原因。在深挖细查、认真找准问题的基础上,要弄准“病根儿”,真正搞清楚问题症结的前因后果。要透过专题学习讨论,提高认识来找原因;透过上党课集中学习,悟透道理来找原因;透过召开党支部专题组织生活会,开展批评和自我批评来找原因;还能够透过开展广泛谈心活动来找问题原因。对问题原因要分门别类、归纳梳理,进行再对照、再聚焦、再细化,做到见人见事见思想。三要用准方法。要扭住“改”这个牵引,针对查找出的问题,建立整改台账,对个性问题要边学边改、即知即改,对共性问题要上下联动、专项整治。同时,把“两学一做”学习教育的问题整改,

  同巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果和抓好“三严三实”专题教育问题整改结合起来,继续深入整改不严不实问题,把集中整改与加强日常教育管理结合起来。在整改问题的过程中,要善于把准脉搏、聚焦病灶,因人而异、对症下药,“精准”发力、有的放矢,防止大而化之、力戒形式主义。坚持和落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,针对新状况新问题严肃党内政治生活,以改革创新精神补齐制度短板,完善党员教育管理措施,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来,确保整改到位,做到真管真严、长管长严。

  第四,注重落实标准,在“精确”上下功夫。

  “两学一做”关键在“做”。落实“做”的要求,就是要以“四讲四有”为标准做合格党员。要落实好这个标准,就要把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。具体的说,就是要立足本职岗位,落实合格党员标准。一是要以上率下“带”。以身作则方能够上率下,严于律己才能凝聚人心。机关党员领导干部在学习教育中,应走在前面、深学一层,当标杆、作表率,用心参加“坚持忠诚干净担当做焦裕禄式的好干部”活动,带领广大党员自觉做到“在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党”,不断增强“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”,带头敬业奉献,带头做合格党员。进一步规范党员干部的行为,坚定理想信念,对党绝对忠诚,在决胜全面建成小康社会的伟大事业中争当时代先锋。

  二是要立足岗位“干”。坚持围绕中心、服务大局,开展“践行先锋标准,岗位建功立业”活动,教育引导党员时时处处牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为群众服务,立足本职岗位,用心为党工作。把学习教育同“五查五促”有机融合、共同推进,同推进“省直机关百千万工程助力脱贫计划”和“决胜建成小康、机关勇当先行”结合起来,激励广大党员模范履行岗位职责,在推动中心工作、促进事业发展中,彰显党员风采、体现人生价值。

  三是要严格标准“评”。认真开展民主评议党支部班子和民主评议党员“双评议”工作。对照党员标准,采取个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序和方法,对每名党员进行综合评议,并与日常表现相结合,最终确定评议等次。透过评议,大力表彰优秀党员、鼓励合格党员、鞭策后进党员、处置不合格党员,激发广大党员做到忠诚不移、意志不改、操守不变、职责不失、本色不丢,永葆先进性、纯洁性和纪律性。

  两学一做党课讲稿(三):

  犹记入党时的宣言,应对党旗时的一腔热血,翻开红红党章的每一页,不禁心潮澎湃;时光荏苒,重温这鲜活的每一字、每一句,这章、这规、这纪,这六年作为党员的点点滴滴,却是百感交集。

  一本章是利刃在心田刻上了至死不渝的誓言;一道规是明眸专注着神圣而不可侵犯的举止;一种纪是双手在心头狠狠打上一个结,常去触碰,常去反省,常有所得。他们就这样成了我们前进的方向,我们做人的准则,我们心底深深的烙印。这烙印,是一项职责、是一份操守、是一种情怀,是我们永远的恩师,是我们一辈子的良友。

  这是一切为民的情怀。古代管子以前说过“政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心”。党的宗旨是执政为民,而如何为民,“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”。一次,温家宝总理到云南鲁甸地震灾区慰问群众,在慰问特困户马才英一家时,总理对老人说:“请允许我到你的帐篷里看看,好不好”得到主人同意后,才走了进去,摸摸床上的被子,揭开米缸看看存粮。一声询问道出的是一份尊重,更是一份把群众真正放在心里的情怀。总理尚且如此,我们又有何理由高高在上,我们来自群众,更应身入群众、心入群众,俯下身做一头谦恭的孺子牛,仰起头做一把无言的遮阳伞。

  这是廉洁奉公的操守。《论语》里说过:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。如何身正,谨小慎微处方显人性光辉。三年前,芜湖一则“市长爸爸”送孩子上学的事情,聚集了无数目光。这位父亲用的是一辆骑了8年的自行车几乎每一天送孩子上学,这看似平常的小事,因为披上了廉洁的光环,成了轰动一时的“大事”,获得了群众的一片赞声。廉洁无小事,正是这些微不足道的小事,恰恰能展现一个人真正的精神涵养与人格魅力。

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,在我们的工作生活中又何尝不是呢小事虽小,但要慎重处之;小节虽微,但不能失节;小利再小,但也有利害关系。“千里之堤、溃于蚁穴”,守住这份操守,方能守住本色,守住人生的圆满。

  这是干在实处的职责。古人曾说:“天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣”,我们要的不是纸上谈兵,而是实干兴邦。以前的我是一名光荣的小学人民教师,如今,身在督查办,工作的环境、对象、资料都变了,但是不变的是做好每一件事的用心,是做成每一件事的决心。或许我们在顶着烈日、冒着风雨看一个个项目的现场;或许我们在不断询问、查阅各种关于农业、经济、民生的专业知识。

  或许我们彻夜绞尽脑汁思索着调研稿的写法,而每当事情圆满结束的时候,我总会有看到孩子光荣毕业时的那份舒心与安慰。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,每一件事总要有所经历,才会有成果,事在人为,干在实处,实干出彩。

  是德也是责,无论是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的为民所想,还是“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”的公正清廉,亦或是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的实践有为,这章、这规、这纪,烙在我们心中的是份情,印在我们脑海的是份理,情理之间,有太多是我们不能忘却、不容忽视、不可亵渎;有太多是我们应当靠近、理应遵循、本该严守。

  于是,你成了我心底永远的烙印,成了我眼中唯一的身影,成了我耳边辗转的叮咛,成了我人生中良师益友,常伴而行。

  两学一做党课讲稿(四):

  3月2日下午,宣城市委党校举行2016年春季学期开学典礼,宣城市委书记姚玉舟作党课报告,围绕“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”与大家交流认识和体会。市委副书记王章来主持,市及市级领导严琛、杨业峰、张平、吴爱国、徐德美、周密、沈伟、钱明树、牛传勇、张光勇、徐晓东出席报告会。

  姚玉舟指出,开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。各级党组织要将“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务,按照统一部署,精心组织安排,有力有序推进,确保尽好责、抓到位、见实效。

  姚玉舟指出,学习党章党规,务必着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治主张,集中体现着党的群众意志和原则要求。作为共产党员,务必尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。

  深入学习党章党规,唤醒党员党章党规意识,要强化党章意识,自觉把党章作为做人做事的根本遵循,把是否把党章作为行动的根本指南、是否切实践行入党誓词、是否模范履行党员义务和遵守党员领导干部要求作为衡量的标准和尺子;要强化纪律意识,自觉做到守纪律、讲规矩,把政治纪律和政治规矩摆在首位,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚持高线、守住底线,严格执行《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》;要强化从严执纪意识,自觉履行管党治党的政治职责,全面执纪、抓早抓小,充分运用好监督执纪“四种形态”,一把尺子量到底,一寸不让抓执行,用执纪的严肃性和追责问责的约束性保障党章党规的权威性。

  姚玉舟指出,学习习近平总书记系列重要讲话,务必着眼加强理论武装、统一思想行动。十八大以来,习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了中国梦、协调推进“四个全面”战略布局、新常态下的发展观、以社会主义核心价值观为引领、党要管党、从严治党等一系列治国理政的新理念新思想新战略,开辟了马克思主义新境界,开创了中国特色社会主义新局面。学习好、贯彻好总书记系列重要讲话精神,要在真学真懂真信真用上下工夫,见成效。

  真学,就是要深钻细研,入心入脑。要端正态度学、追本溯源学、及时跟进学,全面、系统、科学、准确地领会总书记重要讲话精髓要义。真懂,就是要深刻领会、全面理解。准确把握贯穿其中的实事求是思想路线、科学思想方法和真挚为民情怀。真信,就是要坚定信仰,爱党为党。始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、做改革开放和全面建成小康社会伟大事业的自觉践行者。真用,就是要指导实践、推动发展。坚持发展第一要务不动摇,坚定改革决心和信心不动摇,坚守改善民生不动摇,坚持全面从严治党不动摇。

  姚玉舟指出,做合格共产党员,务必着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行。按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员的标准,一是要忠诚,对党绝对忠诚。忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织。二是要干净,树立清风正气。看牢自己,绝不放纵妄为;管住家人,绝不放任自流;谨慎交友,绝不放松警惕。三是要担当,立足岗位作贡献、有作为。在任何岗位、任何地方、任何时候、任何状况下都铭记党员身份,用心为党工作,勇于争先不懈怠,敢于攻坚不畏难,善于创新不守旧。运用正确方法激励干部干事创业,最大限度调动广大干部用心性。

  姚玉舟指出,开展好“两学一做”学习教育,要紧密结合宣城实际,分门别类找准问题,丰富资料,创新载体,切实增强针对性、实效性。要突出正常、经常教育,把握好学习教育的特点,根据不同领域、不同行业党员状况提出具体要求。要坚持领导带头、以上率下,推进学习教育扎实开展。要坚持“两手抓、两促进”,以开展学习教育促进各项工作,以各项工作的实际成效检验学习教育成果,扎扎实实做好各项工作,确保“十三五”开好局、起好步。

  市直各单位主要负责同志,各县市区委书记、副书记、组织部长,市委党校县处级干部专题研讨班和中青年干部培训班全体学员听取了报告。

  两学一做党课讲稿(同志们:

  党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是党内教育从集中性活动向经常性教育延伸的重要举措。这天,我在那里讲一次专题党课,对我县“两学一做”学习教育进行动员和部署。下面,我结合自己学习的认识和体会,联系我县干部队伍实际,讲四点意见,跟大家交流共勉。

  一、深刻认识“两学一做”的重大好处和丰富内涵

  开展是锤炼党员党性的迫切需要,目的就是要唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、党规意识,引导全体党员自觉坚定理想信念,自觉用党的理论来武装自己,自觉用党章党规来约束自己,以重塑党员形象、夯实党的基础。同时,开展“两学一做”学习教育是深化党内教育的重要实践。体此刻范围上,是从“关键少数”向全体党员拓展;体此刻形式上,是从集中教育活动向经常性教育延伸。

  今年以来,、党中央从全面从严治党的战略高度,聚焦做合格共产党员,着力抓常抓细抓长,在全党开展“两学一做”学习教育,体现了思想政治教育的连续性,更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态,是全面从严治党的有力抓手,要透过学教活动,让大家树牢崇规意识、遵规意识、执规意识,自觉把自己的言行置身在党章党规的框架之内。

  两学一做,主要资料就是学党章党规,学系列讲话,做合格党员,其丰富内涵体此刻三方面:

  1.学党章党规。要着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从身边的违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

  2.学系列讲话。要着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理、新思想、新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法。

  要把学习系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点资料。

  3.做合格党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,持续政治本色,把理想信念体现为行动的力量;要在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央自觉持续高度一致,经常主动向党中央看齐,向省委市委看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;要践行党的宗旨,持续公仆情怀,密切联系群众,全心全意为人民服务;要加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;要始终持续干事创业、开拓进取的精气神,做到平常时候看得出来、关键时刻冲得上去,在全面落实五大发展理念,打赢脱贫攻坚硬战,推动我县经济社会持续健康快速发展方面创先创优、争当表率、建功立业。

  二、下大力践行“两学一做”要求

  开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地提高素质、解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

  开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为推进全省“四位一体”基层党组织建设提升年活动、贯彻落实全市“五个五党建”要求带给坚强的组织保证。

  开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。

  主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避职责,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。

  开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同状况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。

  三、务必明确“两学一做”学习教育路径

  学习党章党规,务必着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治主张,集中体现着党的群众意志和原则要求。作为共产党员,务必尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。

  深入学习党章党规,唤醒党员党章党规意识,要强化党章意识,自觉把党章作为做人做事的根本遵循,把是否把党章作为行动的根本指南、是否切实践行入党誓词、是否模范履行党员义务等作为衡量的标准和尺子;要强化纪律意识,自觉做到守纪律、讲规矩,把政治纪律和政治规矩摆在首位,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

  坚持高线、守住底线,严格执行《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》;要强化从严执纪意识,自觉履行管党治党的政治职责,全面执纪、抓早抓小,做到一把尺子量到底,一寸不让抓执行,用执纪的严肃性和追责问责的经常性来保障党章党规的权威性。

  学习习近平总书记系列重要讲话,务必着眼加强理论武装、统一思想行动。十八大以来,习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了中国梦、协调推进“四个全面”战略布局、新常态下的发展观、社会主义核心价值观、党要管党、从严治党等一系列治国理政的新理念、新思想、新战略,开辟了马克思主义新境界,开创了中国特色社会主义新局面。学习好、贯彻好总书记系列重要讲话精神,要在真学真懂真信真用上下工夫、见成效。

  真学,就是要深钻细研,入心入脑。要端正态度学、追本溯源学、及时跟进学,全面、系统、科学、准确地领会总书记重要讲话精髓要义。真懂,就是要深刻领会、全面理解,准确把握贯穿其中的实事求是思想路线、科学的思想方法和真挚为民情怀。

  真信,就是要坚定信仰,爱党为党。始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、做改革开放和全面建成小康的自觉践行者。真用,就是要指导实践、推动发展,坚持发展第一要务不动摇,坚定改革决心和信心不动摇,坚守改善民生不动摇,坚持全面从严治党不动摇。

  做合格共产党员,务必着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行。按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员的标准,一是要忠诚,对党绝对忠诚。忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织。二是要干净,树立清风正气。看牢自己,绝不放纵妄为;管住家人,绝不放任自流;谨慎交友,绝不放松警惕。三是要担当,立足岗位作贡献、有作为。在任何岗位、任何地方、任何时候、任何状况下都铭记党员身份,用心为党工作,勇于争先不懈怠,敢于攻坚不畏难,善于创新不守旧。运用正确方法激励干部干事创业,最大限度调动广大干部用心性。

  四、精心组织确保学习教育扎实开展

  这次专题教育不是一次活动,不分批次、不设环节,而是融入领导干部经常性的学习教育。这并不意味着能够放松要求,而是标准更高、要求更严。我们要坚决防止形式主义,避免出现“空、虚、偏”和“抄、套、仿”的问题。各级党委(党组)务必要高度重视,加强领导,把专题教育抓严抓实,抓出成效。那里,我提五点要求:

  一是坚持领导带头。从县委常委开始,各级领导干部要以身作则,当标杆、作示范,以上率下。个性是各级党委(党组)一把手是第一职责人,要自始至终把职责扛在肩上,带头学习提高、带头讲党课、带头查找问题、带头开展批评与自我批评、带头整改落实。

  二是坚持从严要求。要以从严从实的作风开展学习教育,把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿学习教育始终,以严促深入,以严求实效。个性是要把专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、民主评议党员、整改落实这五个“关键动作”抓细抓实抓到位,真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来。县委将采取走访调研、明察暗访、随机抽查、专项检查等多种方式进行督导,坚决防止走过场,对那些组织不力、敷衍塞责、效果不好的,要追究问责。

  三是要坚持因类施教。开展好“两学一做”学习教育,要紧密结合我县实际,分门别类找准问题,丰富资料,创新载体,切实增强针对性和实效性。要把握从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸这两个特点,突出正常、经常教育,把握好学习教育的特点,根据不同领域、不同行业党员状况提出具体要求,确保学习教育全覆盖。我县将以先锋指数、堡垒指数、服务指数动态管理为手段,落实权力、职责、负面三个清单,激发创优热情,争做红星党员,努力建设大美洛南,努力体现“两学一做”学习教育的实践特色。

  四是要坚持问题导向。要坚持向问题“叫板”,把问题意识、问题导向贯穿学习教育的全过程,把发现问题、找准问题、解决突出问题作为这次学习教育的出发点和落脚点。要聚焦问题,深挖根源,闻过则改,立行立改,对群众反映强烈的问题,要进行专项整治,严格正风肃纪,同时要建制度、立规矩,强化刚性约束,以解决问题的成果来检验学习教育的成效。

  五是要坚持转变作风。要以学习教育促作风转变,落实全年目标任务。应对当前经济下行的压力,要扭转被动局面,实现稳中求进,抓好改革发展稳定的各项工作,完成全年目标任务,都务必靠好的工作作风来保证,我们要以“两学一课”学习教育的新成效,切实转变作风,振奋精神,努力开创我县各项工作新的局面。

  同志们,搞好这次学习教育,好处深远、职责重大。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,按照省委、市委的要求,扎扎实实把学习教育组织好、开展好,从严打造一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的党员队伍,为建设大美洛南带给坚强的思想保障和组织保障。

  两学一做党课讲稿(六):

  “两学一做”学习教育活动,要求广大党员干部要真学真做,真抓实干,学用结合,知行合一。有些党员干部对于学习党章党规和系列讲话,在思想上严重缺乏重视,在行动上始终不见成效,导致言行和思想都与合格党员的标准相差甚远。此次学习教育活动不只是嘴上说说,像一阵风吹过,更要长期坚持。在“学”和“做”的过程中,常创新,常反思,进一步着力解决党员干部队伍在组织、思想、作风、纪律等方面存在的问题。

  莫让“两学一做”流于形式,“两学一做”学是基础,全体党员干部应吃透党章党规、习总书记系列重要讲话精神,将学习与现实问题紧密联系,全面深刻理解、对照党员标准规范言行,反省自查,查找差距,从源头上解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。在学习教育中不断提升、修正自我,实现理论与实践的完美结合,进一步增强党员干部核心意识、看齐意识,在学习中提升执政潜力,在实践中提升理论素养。进一步促进风清气正的政治生态的构成。

  莫让“两学一做”流于形式,“两学一做”做是关键。做为一名共产党员,应当对党章党规、系列讲话的学习认识转化为实际行动,不断发现问题、解决问题。始终把纪律和规矩放在心头,以党章党规和中央的要求规范言行,任何时候都不能逾越红线。端正自己的态度,自觉践行、主动践行、严格践行“两学一做”学习精神,让“学”与“做”成为工作常态,时刻从党的宗旨出发,从群众利益出发,在科学理论指导下认真做,帮忙群众解决各种实际困难和问题,持之以恒,常抓不懈。杜绝学而不做,杜绝让学习教育精神只是喊喊口号,下下文件。

  “两学一做”学习教育活动,不仅仅仅仅是一场教育活动,更是对党员干部思想上的洗礼,我们广大党员干部不仅仅仅要认真学习党章党规、习总书记系列讲话精神,还要理论联系实际,坚持问题导向,力戒形式主义,“学”要带着问题学,“做”要针对问题做。要避免“只学不做”,更要杜绝“只在表面做”,才能真正做一名合格的共产党员。

  两学一做党课讲稿(七):

  在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动“三严三实”专题教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。

  各级党组织要把践行“两学一做”作为一项政治任务,融入党员教育新常态,着力打造信念坚定、纪律严明、勇于担当的党员干部队伍,需在三个落实上下功夫。

  一要在强化理想信念上下功夫。

  习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,务必加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不好,世界观就会出现偏差、人生观就会迷失方向、价值观就会出现错位,必将影响党员干部在群众中的形象、动摇党的执政根基。理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。

  因此,要以“两学一做”为契机,引导党员干部学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”。透过系列学习教育,把学习党章党规和习总书记系列讲话制度化、常态化,引导党员干部自觉把党章党规和习总书记系列讲话要求转化为实际行动,做到思想上同心、目标上同向、落实上同步,以实际成效展示学习效果。

  二要在讲纪律守规矩上下功夫。

  没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部务必遵循的基本行为准则,任何人,不管官有多大、资格有多老,都要讲纪律守规矩,认真履行党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规,认真落实“三严三实”要求。各级党组织务必把党员干部队伍管好用好,透过“两学一做”学习教育,使党员干部守住“底线”、不越“红线”,自觉践行“三严三实”,自觉按党章党规办事,教育引导党员干部在关键时刻,始终持续政治定力、履行入党誓言、树好自身形象,为党增光添彩。

  要严格执行党纪党规,敢于高举党纪党规戒尺,自觉维护好党纪党规的严肃性和权威性,始终持续高压态势,使党员干部不想、不敢违规违纪。

  三要在发挥党员作用上下功夫。

  开展“两学一做”学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生。发挥党员干部的模范带头作用,要以“为党旗添彩、让党徽闪光”为主题,根据不同层次,扎实开展好以“亮职责、亮承诺、亮实绩,民主测评”为主要资料的机关党员“三亮一评”活动,使每一名党员都能以活动载体发挥自身作用,增强学习教育的针对性和实效性。

  个性是要教育引导每一名党员干部,围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,不断提升自已服务的潜力和水平,立足岗位作贡献,勇于担当有作为,始终持续干事创业、开拓进取的精气神,在推动改革发展稳定上见实效,一心一意谋发展、真抓实干攻扶贫,让更多的发展成果惠及广大人民群众,为守底线、走新路、奔小康作贡献、出实力。

  两学一做党课讲稿(八):

  习近平在《认真学习党章严格遵守党章》中讲到,党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党务必共同遵守的根本行为规范。

  广大党员干部个性是领导干部要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,增强党的认识、宗旨认识、执政认识、大局认识、职责认识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

  对党员干部来说,学习《党章》是正己修身的终身必修课,《党章》作为党员干部的为政修身之本,不仅仅仅要把《党章》揣在胸口,还要自觉把《党章》置于心间,使其真正成为党员干部修身做人、用权律己的基本遵循和干事创业的行为准则。

  “心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑。”党员干部把《党章》置于心间,要在修己正身上求深入,牢记全心全意为人民服务的初心,补精神之钙,固思想之元,不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,永葆共产党人的政治本色。回首改革开放30年来,出此刻我们眼中的负面典范比比皆是,究其根本无一不是因为不信马列信鬼神,不讲规矩,不守纪律,信仰缺失,最终导致锒铛入狱。

  因此,作为党员干部务必要学好《党章》,熟知党员的权利和义务,常学常新,躬身践行,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等思想的侵蚀,始终持续思想道德的纯洁和自身形象的正派。只有这样,才能遇事处之泰然、得意之时淡然、失意之时坦然,做到一尘不染。

  同时,党员干部还要主动主动地思考问题,立足当前,着眼长远,在不断的学习实践中,增强实干争先的动力,切实担负起“干在实处永无止境,走在前列要谋新篇”的使命,主动投身精准扶贫、精准脱贫等工作中,推动各项工作走在前列,落到实处。

  “欲胜人者必先自胜,欲论人者必先自论,欲知人者必先自知。”《党章》规定,党员务必履行8项义务,同时享有8项权利,党员领导干部务必要具备6项基本条件,党组织务必严格执行和维护党的纪律,共产党员务必自觉理解党的纪律的约束。

  这些,都是我们要牢记的基本政治纪律和政治规矩。然而当前,透过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,虽然绝大多数党员干部坚定了理想信念和全心全意为人民服务的认识,但少数党员干部还有“四风”回潮的现象,在一些地方不严不实的状况也并未彻底扫清。

  因此,把《党章》置于心间,党员干部还要以身作则、率先垂范,以《党章》为遵循,切实在工作中发挥示范带头作用,坚定信念,练就一身过硬的本领,自觉适应新时期各项工作的要求,树立“我是党员向我看齐”的导向,带头做好廉洁自律,进一步增强“有权必有责”、“用权受监督”的廉政认识,落实好党风廉政建设的职责,树立优良的政治风气。

  只有严格的践行《党章》的相关法律法规或政策规定,不利于党内团结的话,一句不说,不该去的地方,管好自己,管好家属,自觉净化朋友圈,自觉以《党章》为办事做人的宗旨,才能把党的各项事业不断推向前进。

  “吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。”是党员干部的天职,学习《党章》不能浮于表面,要把《党章》刻印于心、付诸于行,自觉以《党章》为镜,对照找差距,以“时时勤拂拭、勿使染尘埃”的精神清理思想,规范言行,净化自身,提高自我,做一名正真合格的党员。

  两学一做党课讲稿(九):

  同志们:

  党中央决定,今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

  这天,我在那里讲一次专题党课,我结合学习习总书记系列重要讲话精神,联系我们干部队伍实际,谈谈自己对两学一做的认识和体会,跟大家交流、共勉。

  一、深刻认识两学一做的重大好处和丰富内涵

  党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,为的是推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,持续发展党的先进性和纯洁性。

  这几年,中共中央从作风建设入手,一方面透过出台八项规定与开展党的群众路线教育实践活动;另一方面大力开展巡视工作与“铁腕反腐”并举,目标直指我们党内的“关键少数”。已取得的成效,能够说是有目共睹。而如今开展的“两学一做”的学习教育,却是从“关键少数”向广大党员的拓展,从集中性教育向经常性教育的延伸。

  要做好这次学习教育,就要充分认识到它的“风向标”好处,把这项活动作为进一步深化全面从严治党的重要举措,作为持续发展党的先进性和纯洁性的重大政治任务来对待。

  二、两学一做开展的背景

  如今,在我们国家,要攀登上全面建成小康社会的“山头”只剩下最后几步,实现中华民族伟大复兴的征程也胜利在望。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”我国的社会主义建设正在跨越这样一个历史瓶颈,需要全体共产党人凝心聚力,坚持下去,不断地开展工作,引领和感召全国人民一齐来“爬坡过坎”。这也就是中共中央在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的大背景。

  三、正视自身存在的问题

  学党规党章,学系列讲话,这是每一个党员的“基础课”。按说,这就应是大家都学习过的,为什么这一次还要大张旗鼓地从头学起这起码说明,我们党内有不少同志学得不扎实、做得不到位。正所谓,基础不牢,地动山摇。目前,我们党执政时所遇到的危机与挑战,从某种程度上说,问题正是出在那里。

  如果任由这种趋势蔓延,我党就势必变为高高在上的官僚机器,党与政府机构变为门难进、脸难看、事难办的衙门,党的领导干部一入此衙,则行踪难觅。倘若如此,党与人民的血肉联系、鱼水之情就会蜕变成官民之间的一道巨大鸿沟,甚至还会激化出相互对立的危险。普通党员群体的理想信念缺失与党性修养下降。

  中国共产党有8000多万党员,平均16个中国人里就产生一名党员。这一庞大的群体本应是一个先锋队组织,代表中国先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向。但是,现实状况中,却充满了悖论。试想,目前有多少中共党员是社会主义与共产主义信仰的坚定信徒又有多少人在日常的工作与生活中,真正体现出先进性,发挥了先锋队作用

  四、两学一做的主要要求

  开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。

  着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。

  主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避职责,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。

  要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

  两学一做党课讲稿(十):

  两学一做党课讲稿:以学促知以知促行,做“四讲四有”合格党员

  全局党员牢牢把握“学、做、改”“三字诀”,坚持多措并举、协同发力,构成上行下效、整体联动、以学促做、知行合一的总体效应,争做“四讲四有”合格党员。

  一是深学。全局党员要深入学习党章党规,力求逐条逐句通读党章、精研领会重点规定;要学系列讲话,提升“六种潜力”。要透过学习总书记系列重要讲话的原著原文,领悟原理,把思想和行动统一到习总书记系列重要讲话精神和中央、浙江省委、嘉兴市委、平湖市委的决策部署上来,补足“精神之钙”和“谋事之需”,提升党员干部讲政治、守规矩,懂全局、管本行,抓重点、破难题,抓落实、求实效,讲担当、善作为,崇廉洁、拒腐蚀的潜力。

  二是善做。要严格标准。全局党员要按照“四讲四有”的标准,同时结合自身实际,认真查找存在的问题和差距,对照标准补短板,高标准要求自己,努力做一名合格的党员。要选好载体。在做好规定动作的基础上,突出特色载体。坚持好每季度每名党员读一本好书、每周三下午集中自学、“两学一做”微信讨论群、“我学我闯关”、“我向红船报到”等载体,加深学习效果、坚持学习常态。要注重实效。要在真学真做上努力,在各自实际工作中注重学习各项政策、经济知识、先进典型事迹和优秀传统文化,力求学懂悟透、学有所获、学以致用。

  三是立改。要找准问题。少数党员意识淡化、理想信念模糊、精神不振等问题在局党员干部身上或多或少都存在,要对照合格党员的标准,采取领导点、同志提、自己查等方式,找准自身存在问题,建立台帐,为认真整改奠定基础。要查明原因。对查摆出的问题,要多从主观上分析原因,找到产生问题的根源,做到对症下药。要认真整改。要本着有什么问题改什么问题的原则,对照问题台帐,实行销号制度,整改到位一项销号一项。

  两学一做党课讲稿(十一):

  两学一做党课讲稿:立足“两学一做”搭建先锋舞台

  在“两学一做”学习教育工作中,非公企业和社会组织要按照统一要求,精心组织、有序推进。

  一是抓部署。结合实际制定《非公经济组织和社会组织党员开展“学党章、学系列讲话、做合格党员”学习教育指导方案》,相关党组织就如何开展学习教育对党组织书记、党员进行专题辅导,邀请党校教师专题讲解,统一订购和复印学习资料,确保每位党员都有指定学习教材;

  二是抓创新。结合非公企业和社会组织实际状况,采取自学和辅导学习相结合方法,透过微信公众平台和网络微信群、QQ群,共享学习资料,编印“两学一做”学习教育重点材料汇编,开辟“餐桌课堂”、“指尖课堂”、“微信课堂”,提高党员学习覆盖率。党支部书记用心讲党课,组织开展“合格党员标准大讨论”活动。在生产淡季对党员和党务工作者集中培训,辅导学习习近平总书记系列讲话、十八届六中全会精神及相关法律法规,讲解党员发展工作流程和如何做好党支部书记等资料。

  三是抓平台。立足“基础在学、关键在做”的要求,把党组织开展活动与推广企业文化及社会组织带给公共服务相结合,让广大党员在参与活动、奉献社会中增强党员意识和宗旨意识。有实力的党组织要透过设立爱心基金、组织党员理解红色传统教育、扶贫助残,在企业发展壮大的同时用心履行社会职责。广大社会组织透过项目对接形式,开展大规模的系列公益活动,按照每月一活动,每季一主题的原则,开展主题公益活动、文体活动,增强党组织在非公和社会组织员工中的凝聚力。

  两学一做党课讲稿(十二):

  两学一做党课讲稿:“两学一做”要的是常态与长效

  两学一做”学习教育是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是“一次活动”,要用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

  “一日一钱,十日十钱,绳锯木断,水滴石穿”,坚持用好“三会一课”传统;坚持严肃的过好党内政治生活;搭建好长效机制载体。党员干部要在日常中坚持学习党章党规,学习贯彻习总书记系列讲话精神,做一名合格党员。坚持以严肃的态度过好党内政治生活,要在思想、组织、作风和纪律等方面时刻持续严肃警惕的态度。要融入经常,首先要经常融入,持久发力,久久为功。“两学一做”最忌“一阵风”,强制度建设、抓职责落实,务必以钉钉子的精神,把学习教育的好制度好机制坚持好,使建立的制度真正有价值、有作用,管长远、管根本。

  “两学一做”不是“一次活动”,既要区分层次,又要突出正常教育,有针对性的解决实际问题,抓在日常、严在经常。融入经常,也要经常融入。让“两学一做”在常态化中见长效。

  两学一做党课讲稿(十三):

  同志们:

  按照“两学一做”学习教育工作的总体要求,领导干部要以上率下,带头讲党课作辅导、带头参加组织生活会。我作为班子一把手要负起这个第一职责人的职责,借此机会我给大家讲一堂专题党课,结合自身学习心得,联系我局干部队伍实际,谈谈对“两学一做”的认识和体会,跟大家交流、共勉。

  一、深刻领会内涵,践行“两学一做”要求

  1、“两学一做”学习教育的特征。“两学一做”即是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,作为一项新的党内教育,具有以下特点:一是这是一项党内教育。与“活动”不同的是,“教育”的好处更加长远。这次学习教育就是要求把党内学习常态化、经常化,即从集中性教育向经常性教育延伸。二是这是一项普及性的党内教育。“两学一做”具有明显的拓展和延伸性,即从“关键少数”向广大党员拓展,从全党向基层延伸,要求学习教育全面覆盖。三是学习的资料更加具体,更加体现学和做。具体学什么学党章党规,学系列讲话,学习的资料更加具体更加明确;做什么做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员,标准是既定的,是为解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题而专门制定的。

  2、“两学一做”学习教育的内涵。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。一是学党章党规,逐条逐句通读党章,《中国共产党章程》是我党的根本大法,是我们党全部活动的总章程,是全党整体意识的集中体现,是统一全党思想的基本指针,是我党民主生活发展的基本规则,是党内矛盾是非衡量的标准,是党员干部务必遵循的基本准则。学习《准则》和《条例》,就是学习新的《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》。二是学系列讲话,当前乃至今后一个时期就是学习习总书记关于改革、治党、治国、治军的重要思想、党中央治国理政新理念新思想新战略。习主席系列讲话是在我党特定历史时期,针对我们党内存在的问题,以巨大的理论勇气和政治智慧提出的富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求,为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标带给了基本的遵循。三是做合格党员是本次学习教育的着眼点、落脚点,每一名党员都要争做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。“讲政治、有信念”,就是要坚定政治立场,坚定理想信念,自觉和党的要求组织纪律持续一致。“讲规矩、有纪律”党员自觉按照党员标准规范言行,心存敬畏,手握戒尺,筑牢拒腐防变的

  防线。“讲道德、有品行”,树立崇高道德追求,守住为人、做事的基准和底线,择其善者而从之。“讲奉献,有作为”党员自觉践行全心全意为人民服务的宗旨,以满腔的热情投入到全面建设小康社会的决胜之战中去,关键时刻冲得上前,始终持续干事创业的精气神。这四个方面是相辅相成的,一件事物一个人的良性轨道就是有坚定明确的政治方向,由纪律保证,有良好的道德行为规范,才能有为有位。前三者是思想理论基础,后者是行为结果。这些年我们这支队伍经受了历练了从来没有经历没有干过的各种事项,经受住了种种考验和挑战,但我们都较好地完成了上级部门和市委政府交给我们的各项工作任务,这就是讲奉献有作为。

  开展“两学一做”学习教育,针对问题,重在整改,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。表此刻日常的思想状态上,还沉浸在之前的自由式、松散的、无拘无束、我行我素中,无所事事、无能为力,不守规矩不学业务;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、冷硬横推、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩,利己主义严重者在工作中还渗透自己的私欲,伸手张口,容易把自己送上绝路,我三番五次的讲,如果少数人把组织上给你的权利当成个人私欲膨胀的工具,那你就会失信于组织,失信于群众。我们的广大党员干部就应是清醒的“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避职责,不起先锋模范作用等,不敢担当、不愿担当、怕字当头;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等,有的还招摇过市,自恃清高

  ,“老子天下第一”的怪癖行为侵蚀着思想和灵魂。甚至个别人把组织上的规范,重规、加压当成了一种压抑反感,说三道四,落后狭隘,办不了的业务硬要办,不办就天不对地不对,唯我是从。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。

  开展“两学一做”学习教育,要坚持领导干部带头学、带头做,带头讲党课,带有记笔记,带头参加活动,坚持正面教育为主,坚持学用结合,知行合一,坚持问题导向,注重实效,坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同状况作出安排。各基层党组织要结合实际开展学习教育,充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。重点把握党支部、党小组、党员三个活动主体,重要把握党课、党组织会议、笔记这三个活动载体,让活动有声有色,人人受教育,人人有提高,把党员的标尺立起来,把党员的形象树起来。

  二、突出问题导向,转变机关作风

  作风是世界观、人生观、价值观的直接反映,是党性修养、政治品质、道德境界的具体体现。好的作风能够产生无穷的创造力,构成巨大的凝聚力,造就顽强的战斗力。实践证明,一个单位的工作,成在作风,败也在作风;一个单位的形象,好在作风,坏也在作风;一个领导的威信,高在作风,低也在作风;一个人,成功在作风,失败也在作风。开展学习教育,就是用理论武装,以高尚的情操塑造,用学习教育促进全体党员干部作风转变,不断提高广大政治理论水平,提升履职潜力,扛起党和人民赋予我们的历史重担。应对当前复杂的社会形势,国土资源工作面临新的挑战,我们要扭转被动局面,务必树立服务大局意识,用心主动作为,不断提升履职潜力,要把党中央、省委、市委的要求转化成部门的要求,要从全局出发,构成合力,服从大局。完成好这些工作,务必靠好的工作作风。总之,我们要以“两学一课”学习教育的新成效,助推我局各项工作开创新的局面。

  新的《中国共产党廉洁自律准则》中对党员领导干部提出的应当做到的“五个务必”和党员廉洁自律规范。这些基本要求,是广大党员领导干部从政与做人的“底线”,务必时刻牢记,自觉做到。

  (一)坚守共产党人信仰信念宗旨

  坚守理想信念和宗旨是党章的一项基本要求,是讲党性的具体表现,也体现了党员的政治素养。而此刻的一些党员没有党员的样貌,忘记了自己是一名党员,做一些和有关规定不贴合的事情;一些党员的带头作用不明显,对自己要求不严格,做的还没有普通群众好;一些党员甚至妄议中央政策,当别人议论党的时候不维护党,还随声附和。还有一些党员存在慵、懒、散的现象,不仅仅仅不能起带头表率作用,反而起到消极的负面作用。应对这种现象,抓住问题要害,集中解决三个方面的问题:

  一是突出解决“治庸提潜力”问题。克服平庸作风,重点解决理想信念淡薄,缺乏事业心、职责感;工作作风漂浮,被动应付;系统中层以上领导干部不认真履行管理职责,纵容属下我行我素。如办公期间串屋聚堆,饮酒,有的甚至对发生在眼前的争议不闻不问,怕得罪人;干部业务素质低,不爱学习,怕学多了干得多挨累;不讲标准,只求过得去,不求过得硬。不讲效率,得过且过,久拖不办,对部门和岗位职责范围内的工作敷衍塞责,工作质量达不到标准,图表面轰轰烈烈,甚至会动用心思埋下伏笔;不研究新状况、新问题,对照条款说不行,不会研究,甚至不想研究怎样才能行,因循守旧等。

  二是突出解决“治懒增效率”问题。克服懒惰作风,重点解决没有工作激情,工作觉得没有动力,多一事不如少一事,精神状态差;不用心履行职责,只讲待遇、不讲奉献,缺乏大局意识和服务意识。不服从组织分配,不认真履行职责,办事拖拉,推诿扯皮,工作效率低下,无论在局里和下乡工作效率低;思想僵化,缺乏改革创新意识,只知通读原文,不能悟原理,教条主义虽有好转,但也时有发生。对群众反映的疑难矛盾问题有的还不能提出有效解决措施等问题。

  三是突出解决“治散正风气”问题。克服散漫作风,重点解决组织纪律观念淡薄,想怎样做就怎样做,不思考大家的感受,把大家对他的冷漠视为畏惧他。漠视规章制度,对不严格执行制度会给单位、给个人带来危害,甚至丢掉“铁饭碗”的可能性毫不在乎,抱侥幸心理,不向好人看齐,偏在落后中找说词,损害群众荣誉;群众意识、服务意识淡薄,作风粗暴,采取家长式的作风来交流工作,处理与同志、群众的关系,服务态度差,群众满意度低等问题。

  (二)正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系

  每个人都生活在务必的社会关系中,每名党员同时也处在务必的党组织关系下,如何正确看待和处理社会关系和组织关系是全体党员的必修课。应对公私,应当公私分明,公字当先,不能见缝插针,见利思益,不要认为天衣无缝,别人不明白,其危害性务必要认识,明确实现公众利益是实现个人利益的基础;应对义利,应当克服重利轻义的不良倾向,把道义置于功利之上,欲求利先求义;应对个人与组织的关系,应当坚持个人服从组织,坚持从大局上谋划、开展工作,不对个人得失斤斤计较;应对个人与群众的关系,应当坚持党员服务群众,党员满足群众,而不是让群众为党员个人所用。

  我们的权力是党和人民赋予的,是为党和人民做事用的,只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。要正确行使权力,依法用权、秉公用权、廉洁用权,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,处理好公和私、情和法、利和法的关系。作为党员干部,更就应增强公仆意识,正确处理公与私的关系,克己奉公、一心为民。坚决站在党和人民的立场上立身、处世,时时处处把党、国家和人民的利益放在大于一切、高于一切、重于一切的位置上,以自己的全部工作为党分忧、为国建功、为民造福。

  我们是党的干部,是人民的公仆,那么务必要把群众的安危冷暖挂在心上,总书记以前讲过,公款姓公,一分一厘都不能乱花,公权为民,一丝一毫都不能私用,要以天下大事必做于细的态度,真心诚意的为群众办实事、做好事、解难事,要秉承一颗公心,抓实做细,事关群众切身利益的每项工作,努力解决办好每件事情,赢得万人心。如果带着利益去做事,去处世,就会激化矛盾,就会让群众唾弃,因为利益是个敏感的东西,哪个岗位有请吃请喝,群众的眼睛是雪亮的,如果在利益面前再出点纷争,遭到议论,那就是把问题交给了群众。我们做的一切工作,务必贴近群众、相信群众、依靠群众,只有树立起正确的群众观,才会有心系群众、服务人民的实际行动。工作中,我们可能会遇到一些与群众利益相冲突、客观上可能引起群众不满的事情,要把群众利益放在第一位去思考,寻找一种双赢的解决办法;在决策中,应当正确反映和兼顾不同方面群众的利益,涉及到群众利益的,凡是条件不成熟的事情,即使出发点是好的,也不要操之过急。不能躲着问题走。有问题迟早要暴露,迟早要解决,我们要正视矛盾,敢于承担职责,不怕遇到问题,不能害怕问题而躲着走,更不能压制矛盾和推脱职责,更不能让矛盾积累和扩大起来,影响整个工作大局

  。党的领导干部务必善于解决问题,不断总结化解群众矛盾的有效途径和方法,用热心解决群众的合理诉求,用态度警告那些投机取巧的人。坚持依法维护群众正当权益,维护社会安定团结。

  两学一做党课讲稿(十四):

  两学一做党课讲稿:讲政治、有信念做对党忠诚的共产党员

  中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是新形势下加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的一项重大部署。这天,这天我们移民局支部开展“两学一做”学习教育,我和大家一齐学习、互相交流,并围绕“讲政治、有信念,做一个对党忠诚的党员”这个主题,谈一谈自己的学习体会:

  一、深刻认识“二学一做”的重要好处

  扎实开展“两学一做”学习教育,首先要弄清楚中央作出这项决策部署的背景和重大好处。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央高度重视党的建设,把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,制定和落实中央八项规定,开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,推进了管党治党职责的进一步落实,党风政风持续改善。今年,中央又决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措。其重大好处主要体此刻三个方面:

  首先,开展“两学一做”学习教育是党中央深入推进全面从严治党向基层延伸的重大举措。习近平总书记强调,开展“两学一做”学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。以钉钉子精神狠抓作风,一手以零容忍的态度惩治腐败,打出了一套全面从严治党的组合拳,开创了全面从严治党的新局面,党风政风为之一新。但是,我们要清醒的认识到,在全面从严治党的高压态势下,少数党员不适应,冒出了过头论、刮风论、影响论和矛盾论等,我们务必坚决纠正这些错误认识。全面从严治党永远在路上,贯穿我党执政的全过程,只会越来越严,成为常态。否则,党将不党,失去群众的信任,难以担当中国特色社会主义领导核心这个职责。从目前局机关以及全市移民系统状况看,主流是好的,讲政治、讲大局、讲规矩,有理想、有纪律、有作为。但也存在不少问题。有的上面九级风浪,下面纹丝不动,个别基层党组织软弱涣散,形同虚设,凝聚力战斗力不强,难以发挥教育管理党员的作用;有的党员不像党员,不守纪律,不亲近群众,不在组织,不起作用,自我净化潜力不强;有的本位意识强,把自己的“一亩三分地”看得重,“吃亏”的事不愿意干,相互间沟通协调少;有的对学习教育依然存在等待观望的态度,或者有松懈厌倦的心

  理、消极抵触情绪;有的党员干部理想信念淡薄,讲大局少,想自己多,占着位置不做事;有的对组织照顾要求高,对自己要求低,总认为什么都是我应得的;还有的看待问题、处理事情原则性、大局观不强,只凭个人好恶,信口雌黄、口无遮拦,等等。对这些问题,我们决不能视而不见,更不能讳疾忌医,我们要透过这次“两学一做”学习教育,对每一个支部、每一名党员来一次普遍的、全面的学习教育,让全面从严治党要求落地生根,让每一个党支部都坚强起来,让每名党员都不掉队。

  其次,开展“两学一做”学习教育是巩固深化教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的必然要求。党的十八大以来,先后深入开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,持续不断地推进党的思想政治建设。透过这一系列教育,广大党员个性是党员领导干部用心开展学习实践,不断提升觉悟、净化灵魂,思想政治素质有了新提高,精神风貌呈现了新气象。习近平总书记强调,思想建设不可能毕其功于一役,要有韧劲、恒心,绵绵用力,久久为功,不能抓一阵放一阵、严一阵松一阵。这次中央开展“两学一做”学习教育,就是对教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的巩固和深化。中央明确提出,在学习教育中要把思想政治建设放在首位,以遵从党章遵守党规为基本要求,以习近平总书记讲话精神武装全党为根本任务,充分体现了中央持续推进思想政治建设的坚强决心,在思想政治这个根本性建设上,决不能有松口气、差不多的想法,在坚定马克思主义立场这点上绝不能有丝毫的含糊和动摇,要按照思想建设、制度治党的要求,立足于抓长抓久,抓在日常,严在经常,确保党员干部在思想政治上始终与以习近平同志为总书记的党中央持续高度一致。

  总之,我们必须要从政治和全局的高度,充分认识开展“两学一做”学习教育的重大好处,澄清“无用论”、“重复论”等错误认识,克服疲劳情绪、应付心理,切实增强职责感使命感,坚决贯彻执行中央和省、市委的决策部署,联系我们的实际工作,真正把学习教育抓紧抓实抓出成效。

  二、为什么说共产党员务必做到讲政治有信念

  首先,讲政治、有信念是我们党致胜的法宝。近百年来共产党人寻求真理、坚持信仰、实现理想,靠的是坚定的理想信念。中国共产党的主要创始人李大钊牺牲时,年仅38岁。他英勇就义前说,“不能因为反动派这天绞死了我,就绞死了伟大的共产主义,共产主义在中国必然得到光辉的胜利!”他完全是为理想信念而牺牲的,决不是被生活所逼。当时李大钊是北大著名教授,每月薪水加稿费等有280块大洋的收入。280块大洋的收入有多高呢?当时毛泽东在北大当图书管理员月薪8块大洋,而当时长沙工人的月薪是2块大洋。正是由于有无数讲政治、有信念的共产党员前赴后继、英勇奋斗、无私奉献,才使我们党发展壮大,取得举世瞩目的成就。

  反观国民党,开始时奉行三民主义,实行“联俄、联共、扶助农工”,也是先进的,取得北伐的节节胜利,但之后背叛革命、与工农为敌,成为地主、资本家等少数人利益的维护者,尽管有800万军队还是被中国共产党打败,被赶到台湾去了。再看苏联共产党,在拥有20万党员的时候,在列宁领导下,取得“十月革命”的胜利,建立了世界上第一个社会主义国家;在拥有200万党员的时候,在斯大林指挥下,打败德国法西斯,取得“卫国战争”的胜利;在拥有2000万党员的时候,却在戈尔巴乔夫“新思维”思想的影响下,出现了苏共解散、苏联解体,亡党亡国,教训惨痛。为什么?因为苏共晚期政治上、信仰上出了重大问题,思想上抛弃马列主义、组织上实行自由主义、作风上腐化堕落脱离群众,能不败吗?前事不忘,后世之师。

  其次,讲政治、有信念是我们党执政的基础。习近平总书记说过:“执政党的执政地位不是与生俱来的,不是一劳永逸的,过去拥有不等于此刻拥有,此刻拥有不等于永远拥有。”我们党执政,是历史和人民的选取。但如果不讲政治、不守信念,不再维护和发展广大人民群众的根本利益、不再全心全意为人民服务,党的先进性就丧失了,就会走上苏共的老路。

  中国共产党从南湖红船上的十几个人,到这天八千多万党员;带领中国人民从积贫积弱的旧社会,到世界第二大经济体,当下的中国尽管有很多不如意,但我们在进步,在改善,我们小时候怎样会想到我们这天能够有自己的汽车,有这么宽敞的住房,出门有高铁,有飞机,海里有航母,太空有北斗,二弹一星让世界刮目相看;从毛泽东同志当年带领党中央进京“赶考”,几十年来,我们党可谓大考不断,小考不停,应对一场场严峻的考验,不仅仅没有被考倒,反而无数次考出了让世界惊叹和震撼的好成绩,让世界看到了一个更加繁荣富强的中国,一个更加充满生机的中国共产党。只有始终坚持政治方向不偏离、坚守理想信念不动摇,我们党才能始终持续强大的凝聚力、号召力和战斗力,只有始终坚持全心全意为人民服务,我们才能赢得人民群众的支持和拥戴,永远立于不败之地。

  第三,讲政治、有信念是我们党前进的动力。当前我党面临着新时期新形势下的许多新挑战,国内外环境都面临着深刻的变革。国内的经济下行压力较大,国际的政治环境错综复杂。习近平总书记强调,“中国是一个大国,决不能在根本性问题上出现颠覆性错误,一旦出现就无法挽回、无法弥补。”十八大报告明确要求,“坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜,既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路!”沧海横流,方显英雄本色。无论发生怎样的变化,政治方向不能变,理想信念不能变。只有坚定信念信仰,持续政治清醒和政治定力,才能团结和带领人民克服困难、破浪前进。植根于人民,全心全意为最广大人民谋利益的政党是不可战胜的。我们党完全有潜力有智慧应对“四大考验”、战胜“四种危险”,完全有潜力有智慧解决党内存在的矛盾和问题,带领全国人民战胜前进道路上的一切困难和风险,最终实现中华民族伟大复兴的中国梦。

  第四,从个人的成长角度来看,讲政治、有信念是共产党员的指路明灯。邓小平的女儿邓榕以前问他,“红军长征那样艰苦,你是怎样走过来的!”邓小平同志只回答了三个字:“跟着走!”这三个简单的字包含了对党的信任、对革命的必胜信心、对理想的执着追求,这就是讲政治、有信念。举世闻名的长征二万五千里,一路枪林弹雨,一路雪山草地,艰难困苦难以想象,但讲政治、有信念的红军战士们完成了。参加过长征的老一辈革命家们在提着脑袋干革命时想过位子、票子、子女吗?想过打下江山荣华富贵吗?没有!他们的信念就是让老百姓富裕,让国家富强,让民族复兴。他们讲政治,对党无比信赖、忠诚。在那个年代,人人都讲忠诚、决无二心,才取得了最后的胜利,建立了新中国。

  每个人都会有自己的困扰,有中年危机,有家庭烦扰。但对于我们党员来说,要时刻铭记自己共产党员的身份,相信党,依靠党,服从党组织的安排。作为党员干部,无论在什么样的工作岗位上,都要能够经得起风浪,经得起考验。要自觉地同党中央持续一致,坚决维护党中央的权威,坚决响应党中央的号召,心系群众,为民造福,清正廉洁,克己奉公。

  我们每一名党员都要深入学习党章党规,学习党史、国史、民族史,不断坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,切实增强道路自信、理论自信和制度自信,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉坚定地在思想上政治上行动上与党中央持续高度一致。要善于联系实际,按照习总书记提出的要求,对照是否具有远大理想所提出的“四个能否”标准,检视自身不足,做到真懂真信真用,做到知行合一、言行一致。

  三、怎样做一名合格的共产党员。

  首先要补足政治、有信念的精神之钙。习总书记指出,理想信念是共产党员的精神之钙。改革开放以来,各种社会思潮暗流涌动,一些错误思想,比如历史虚无主义、新自由主义、质疑改革开放、质疑中国特色社会主义等,对少数党员干部的思想产生了冲击。原全国政协副主席苏荣本人忏悔,入党宣誓时劲头十足,愿意为共产主义奉献一切,之后受拜金主义的影响,为人民服务变成了为“人民币”服务,他家变成权钱交易所,他也变成权钱交易所所长,不仅仅全家老小参与腐败,也带坏了干部队伍、败坏了社会风气。因此,我们要清醒地认识到,政治上的滑坡是最致命的滑坡,信念的动摇是最危险的动摇。应对各种错误思想、诱惑的挑战,作为一名共产党员必须要坚决抵制,补好精神之钙,拒绝“软骨病”。但精神上补“钙”不是一朝一夕的事情,要经常补、不断补,提高党性修养,提高政治敏锐性,筑牢思想之基。

  其次,要有绝对忠诚,坚定的政治品格。习总书记在中央办公厅走访调研时提出五点期望,首要的一点就是要坚持绝对忠诚的政治品格。这对于我们每一个干部来说同样适用。一是要把牢政治方向,严守政治纪律。要始终同中央、省委、市委持续高度一致,增强党性立场和政治意识,提高政治敏锐性和政治鉴别力,决不能在政治方向上走岔了、走歪了,更不能走错了。要“对标道德高线、不触纪律红线、守住法律底线”,不该看的不看,不该讲的不讲,不该做的不做,决不能借工作上的便利、甚至假借领导的旗号去谋私利。二是要强化学习意识,坚定理想信念。此刻,在少数人眼中,政治是虚的、理想是远的、权力是硬的、票子是实的,“理想理想,有利就想;前途前途,有钱就图”,谈享受多、讲理想少,谈回报多、讲奉献少,谈变通多、讲坚守少。一些腐败分子常常把自己的牢狱之灾归罪于制度漏洞,这其实是开脱之辞。制度固然重要,但坚定的信仰才是抵御诱惑的决定性因素。制度使人不敢腐败,信仰使人不愿腐败,这就是理想信念的力量。三是要自觉爱党忧党兴党,为党争光。要强化党员意识,应对错误思潮,敢于亮明身份、挺身而出进行批驳。要强化先锋意识,应对工作中的棘手问题,主动担当,勇于破解难题;个人利益与群众利益

  发生冲突时,要做到先公后私、个人服从群众。损害党的形象的话不说、损害党的利益的事不干,为党分忧、为党争光,自觉成为群众的标杆和旗帜。

  第三,要联系实际,切实加强做好本职工作的紧迫感和职责心。一是要有职责意识,国务院17号文件明确的中长期目标是“加强库区和移民安置区基础设施和生态环境建设,改善移民生产生活条件,促进经济发展,增加移民收入,使移民生活水平不断提高,逐步到达当地农村平均水平”。市委、市政府提出了率先全面建成小康社会的目标,2017年要消灭绝对贫困,没有六万多移民的小康就没有全市的小康,没有移民这个特困群体的脱贫就没有全市的脱贫,所以今明二年是移民脱贫致富的关键时期,加快库区发展的任务十分艰巨。二是要有大局意识。越是关键时期,越是任务繁重,越要全局机关统一思想、步调一致、勇于担当、攻坚克难,越要发挥党的政治优势和组织优势。开展“两学一做”学习教育,就是要切实增强党的凝聚力、号召力、创造力和战斗力,把广大党员干部职工的思想和行动、智慧和力量凝聚到市委、市政府的决策和部署上来,同心同德、齐心协力,为我市移民事业破解难题、持续发展保驾护航。三是要有主人翁的担当意识。移民工作是一个体系,全局是一个战斗队伍,尽管每个干部承担的工作分工不同,但我们每个人的工作都代表了我市移民工作的形象,就像一台机器的每个螺丝钉,每一个螺丝钉都不能出问题,否则,这台机

  器就运转不下去。作为党员干部,必须要有主人翁精神,要有担当意识,把本职工作干好。四是要尽心尽力尽责,提高工作效率。全市广大移民干部整体上是好的,由于大家的努力,全市移民工作推进顺利,得到了省局和市委市政府的肯定。但我们要看到我们自己的不足,有的工作主动性不够,有的工作效率有待提升。习总书记在中办讲话时要求“事但是夜”,在这方面书记、市长为我们做出了很好的榜样,加班加点是常态,处理公文但是夜。我们广大党员要高标准严要求,无论办文、办公、办事,都要雷厉风行,今日事今日毕,决不能拖拖拉拉。五是要勤于改善。此刻有的党员干部“动力不足不想为,潜力不足不能为,担当不足不敢为”,有的党员干部自由散漫,得过且过,连最基本的机关作息制度都不能遵守,甚至经常埋怨社会,埋怨这个埋怨那个,就是不从自身找原因找不足,这种现象在我们局里或多或少地存在。我们要对照党员标准找差距、对照先进找差距,把加强党性修养作为日常必修课,经常翻一翻党章党规、想一想入党誓词、做一做“政治体检”、扫一扫“政治灰尘”。要把问题整改作为检验增强党性修养的试金石,带着问题学,针对问题改,坚持边学边改、边查边改、即知即改;运用好批评与自我批评这个好方法,自查自改、

  互帮忙改、点明督改。

  同志们,讲政治、有信念是做合格党员的首要要求。让我们在市委、市政府的正确领导下,按照办公厅党组的部署和要求,以“学”为基础、以“改”为重点、以“做”为关键,坚定政治品格、坚守理想信念、坚决担当尽责、坚持敬业奉献,做一名合格的共产党员!

  两学一做党课讲稿(十五):

  两学一做党课讲稿:践行“四有”作标杆

  “两学一做”没有休止符,永远在路上。每一位党员干部都要以“两学一做”学习教育为契机,认真自觉学习党章党规,严格要求自己,在党言党、在党忧党、在党为党,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,真学常学、真做常做,才会取得实实在在的实效。

  心中有党,就务必牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚持党的领导,听从党的指挥,遵守党的纪律,自觉在政治上、思想上、行动上与党中央持续高度一致。讲政治、有规矩,自觉按党章办事,坚决服从党的安排,严格遵守党纪党规。要与时俱进,坚持用党的创新理论武装头脑,用理论上的清醒,确保政治上的坚定;用新的科学文化知识丰富自己,充实自己,开拓视野,并透过学习,掌握工作的方法论和辩证法,不断提高党政理论素养。

  心中有民,就是要坚持不忘“为人民服务”之初心。党员干部要彻底解决“我是谁”的问题,工作中时刻牢记党的根本宗旨,时刻想着百姓、装着群众,秉承“权为民所用,利为民所谋,情为民所系”,工作深入基层,真正问需于民、问计于民、问政于民,客观分析群众诉求、处理群众难题,把群众工作做实、做细、做透,努力为群众办实事、办好事,让广大人民群众共享改革发展成果,努力为人民群众谋福祉。

  心中有责,就是要“在其位,谋其政”。从政唯勤,做人唯实。当前,正值国家社会经济改革攻坚期,社会矛盾凸显,“中国梦”的使命任重而道远。应对改革发展新常态新问题,我们党员干部要始终持续干事创业、开拓进取的精气神,不苟一时之誉,密切联系实际,迎难而上,敢于触及矛盾,创新力行,善于解决问题。围绕“四个全面”战略布局和创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,在工作实践中探索突破,在突破中推进工作的崭新局面,助推宏伟“中国梦”变为完美现实。

  心中有戒,就是要恪守党章党规,秉持价值操守。“当官不要想发财,想发财就不要去做官”,党员干部务必树立正确的权力观和价值观,不断加强党性修养,坚持崇高的理想和追求,以务实清廉为标准,以奉献付出为荣誉,“禁分外之欲,勤位内之政”,树立平民意识、做好平凡工作、持续平常心态、坚持平淡生活,常自重、自省、自警、自励,廉洁奉公,勤修德行;时刻对党纪国法心存敬畏,按照党纪要求不断匡正人生追求,守法纪、守规矩、守本分,做到不乱“章法”,不越红线,始终持续共产党人的浩然正气,把人民赋予的权力真正用来为人民服务。

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