【实用】小学周记汇编五篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，我们一定有印象深刻的事情，请好好地记录下在周记里。那么好的周记是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学周记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学周记 篇1
刚到这个既熟悉又陌生的环境时，开始有点不太适应，我深深的感到了我肩膀上的责任和自己应尽的义务。下面我就总结一下这两个月来的感受。
俗话说，一面知底，确实是这样。当我第一次走上讲台时就犯了个大错。对于学生而言，亲切和蔼可爱的老师让他们更容易接受，而这并不该表现在首次见面上，现在的学生都会研究老师，研究你的长相，研究你的穿着，研究你的表情等等等等，总之，孩子们对新老师总是那么神秘。我是一个刚踏上教坛的老师，而我的学生更是刚进入小学的新生，我们这样的组合简直是“遇齐了”！当我走进教室，六十多双眼睛齐刷刷的盯着我，然后就是孩子的小动作，我并没在意，开始上课了，刚开始教师里很安静，我觉得他们应该是因不熟悉而有点害怕吧，随着我讲课的进行，孩子的注意力开始分散了，小部分孩子跟着我的思路走，其余的孩子都在做自己的事情，我不停的强调纪律，很快一节课结束了，哎，一声叹息，感觉很累，很失败。因为根据自己读书时的经验，我深刻知道第一节课失败会给以后的教学带来怎样的困难！（反思：首次上课必须严厉，向学生提出学习这门课的要求和上课规矩，情愿让学生认为你很凶，也要极力维护第一堂课的教师威严，以便日后能更好的管理学生和班级。） 一个班上总有几个让老师特别操心的“孩子”，我的班上也是如此。注意力不集中，爱做小动作，对于这种现象我
没有过多的'在意，对于他们的严重违纪行为我也只是说几句，总感觉自己没有经验，不知道如何处理恰当，现在的孩子打不得，骂不得，有时候把我气急了也就是小小的惩罚他们几下就算罢了，还怕处理重了影响学生情绪。对于非正式群体就更没办法了，感觉他们基本不在自己的掌控之中，无拘无束似乎已成为他们的一种习惯。而我只是在出现问题的时候批评他们几句，教育几句，希望他们从此改正，但效果却是因人而异，这让我深刻体会到一个词语：因材施教。（反思：制定严格的课堂规章，可由教师和学生共同完成，共同执行。可通过召开班会，对学生进行事件和情感教育，以增强学生与教师、学生与学生之间的融洽关系。）
小学教学，尤其是小学低年级的教学更多的是照顾这个年龄阶段孩子的特点。一年级的孩子，具体的形象思维占据主体，因此就要求教师在教学中要多准备实物，也就是教育学上所讲的实物直观和模像直观。多用这些实物去刺激他们的大脑，扩展他们的思维，用具体的实物去帮助孩子们思维的延伸，这有助于他们抽象思维的开发与培养，为今后学习打下坚实基础。俗话说，手脑并用，教学的最终目的是让孩子们走向社会，用所学知识去解决实际问题，只有手上动的多，见的多，脑袋里才装的多，到时可供提取的才会多。教学上的多动手做，多动脑思考，这才能更好的服务于孩子们的想象思维，为其创造插上翅膀。（反思：多收集教学挂图，教学模具，多制作教具，有机会可根据教学内容与学生共同制作教学器具，让学生更好的观察、思考，更好的掌握知识。)
目前为止，我和孩子们的关系处的不错，上课我很严格的要求他们，会用正强化和负强化的方式来进行课堂纪律的组织，还有就是采用表演、演示、合作、讨论等方式和孩子们一起学习，大部分孩子能跟着我的思路走。下课我和孩子们互相聊天，了解他们，和他们做好朋友，解答他们的疑问，帮助他们解决问题，他们能够信任我，希望我能多给他们讲课，传授本领，这是让我自豪的一点。
我明白，孩子能够喜欢我是我的一大优势，接下来就是我自身的努力了，提高自身素质，提高教学水平，以孩子能够接受的方式更好的组织教学，让每一个孩子都学到本领，每一节课都能让所有孩子跟着自己的思路走，和谐的完成每一节课，让孩子在轻松、和谐的环境中学到知识，养成良好的学习习惯和学习兴趣，这是我的努力目标。我相信有同事的帮助、有自己的努力、有领导的支持、有孩子的信任，我一定可以达到目标。
小学周记 篇2
我上小学了，进入这个新的环境已经有一周了。周围的朋友也增添了不少。可是，作为新生的我到目前还没有小学生必备的那种品德。在某些行为上面做得还是不够，跟小学一个邋遢样。我现在准备‘改过自新’了。
我现在上楼梯还是小学的莽莽撞撞的样子。曾经好几次撞倒了对门奶奶的`菜篮子。实话说我这人从来不知道懂礼貌，阿姨，叔叔的称谓我从来不叫。谢谢之类的我也从来不说。我就是这样的人，唉，总是鼓不起勇气。
不过，我现在是小学生了，不能不懂事了。现在我上楼不仅稳稳重重，而且还帮奶奶提篮子呢!不过，吵吵嚷嚷，大男子主义和小肚鸡肠的我还是没有彻底改过自新。原来我的管教性特别强，看见有人欺负弱小，我就会大打出手。有一次一个朋友看见我打别人的时候，她立马拉过我。当时我还没有预料到，就冲她纳罕：“@#￥，你为啥拦住我!”她冲我说：“你这样不会得到别人的真心的!只会让别人对你更反感!”然后她就兴冲冲地跑走了。
当时我很气愤，甚至觉得自己……回到家以后，我反复的想着她的话，她说得没错，我应该去向被我打的好那个男生道歉。可是那个男生无论怎样都不会原谅我的。他一见到我就骂我而且怂恿别人不要理我。她对我真好，让我及时的认识了错误。从那以后我就对任何人都变了。
小学的我，的确有很多变化：作业按时交，字也写得漂亮了。但是还有很多不足。我希望，有朝一日我的不足可以被好习惯全部弥补，我真希望我能变成一个人见人爱的女孩子。并不像昨天安静的克星。
小学周记 篇3
今年夏天十分闷热，据说最近几天都非常非常热，达到了30度以上，是最近几年最热的一年了。不过，我不怕，因为爸爸为我报了游泳班。
刚进游泳馆，里面人山人海，我迫不及待的就想跳入水中。就在这时，我们的丁教练走了进来，他是一个高大威猛的`帅哥。老师对我们非常严厉，我知道，老师对我们严就是对我们好。功夫不负有心人，我一定会努力的。没有今天的付出，哪有明天的成功。
记得有一次，老师一声令下，喊到：“跳水！”有许多人往后退，我头一个举手，说：“我先跳！”别人惊讶极了。当我走到跳台的时候，老师立马吹响了口哨。我扑通跳进水里，打起了两丈墙高的水花，如风一般的冲向了终点。可是，一个姓郑的叔叔要跟我比赛，他不久就赶上我了。我誓不罢休，急速猛游，终于达到了终点。就这样，我和郑叔叔成了好朋友。
过了几天，我已经是响当当的高手了，那是游遍天下无敌手啊。我爱上了这个班，还认识了许多好朋友。可是不久，十二天到了。当老师喊“解散”那一刹那间，我就不高兴了。没办法，我只能恋恋不舍地回家。我留恋这个让我爱，让我喜欢的游泳馆。
小学周记 篇4
我的家庭是个庞大的家庭，里面有五个人，分别是:爸爸，妈妈，两个调皮的妹妹和我。
我的爸爸，不太细心，很马虎，做事情总是丢三落四的，但他也有细腻的一面，比如:对我的爱……
我的妈妈长得很漂亮，就好像是天上的仙女一般降落到了人间。妈妈很善良，她生了三个孩子，而且三个都是女孩。
我是家中三个孩子里最大的。因此，我身来就要背负不同于妹妹们的责任。可但这对我来说未免不是个好事呢?毕竟，有一份担当，就培养了我做一个有责任心的人嘛……
我的`大妹妹脾气很差，性格也很差，她很调皮，经常去偷吃东西，所以每到假期的时候，她和我在家里，经常会胖很多斤。所以现在有很多人都叫她大胖妞。
而我的小妹妹性子和大妹妹相差无几，只是小妹妹生性大胆，连我最怕的蟑螂都敢直接伸手去抓。
我们这五个人组成的家，各有特色，这是因为，我们这五个各型各样的人组合起来，才有一个完美的家。
我爱这个家。这个美丽的家，这个完美的家。这个只属于我们五个人的家。
小学周记 篇5
我的一生中有很多第一次，有第一次骑自行车、第一次上学、第一次看孩子、第一次……而在我的脑海里，印象最深的.是我第一次炒菜。
有一次，我妈刚工作晚回来，非常的累，她疲惫地对我说：“女儿，今天妈妈非常的累，想休息会儿，你就自己做饭吧!”我爽快地回答道：“好的!”
到了厨房，我小心翼翼地把米挖了出来，再把米掏了三遍，再把水倒了进去，然后把米放进电饭煲里，之后我便按照妈妈平时做菜的摸样剁肉，可肉却被我剁了个七零八碎、五马分尸。肉甩得到处都是。我再把辣椒一个一个用刀背使劲地拍扁，再把油倒进锅里，等到油烧好了以后，再把辣椒放进去抄，再把肉放进去炒到半分熟，再往里放盐、味精、酱油，炒熟以后，关火，出锅，我看着我的菜，觉得菜炒的还行，便尝了一下，“呀，真咸!”
虽然很咸，但毕竟是我第一次炒菜，没糊就不错了。呵呵，第一次炒菜真开心啊!!
【小学周记】相关文章：
小学的周记11-23
小学的周记07-02
小学周记12-23
关于小学周记06-10
【热】小学的周记11-04
小学寒假周记09-21
拔牙小学周记08-25
小学开学周记11-07
【推荐】小学的周记11-08
有关小学的周记11-08