【精品】高中周记合集10篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，想必大家都有了很深的感触吧，让我们一起来学习写周记吧。为了让您不再为写周记头疼，以下是小编整理的高中周记10篇，欢迎阅读与收藏。
高中周记 篇1
很多人，很多时候，都会感到很迷茫。常常是，一个人走在大街上，望着街上来来往往的人，尽管处在人群中心，依然感觉是孤独一人。一股由内心而发的冰凉遍及全身，那一刻，仿佛全世界都失去了中心，剩下的只是迷茫一片。
犹记得，小时候的自己长得很黑，留着一头短头发，十足的假小子一个，不是很好看。那时候，班上那些受欢迎的是长得清秀且斯文的'小女生，自己这样的就不被列为受欢迎队列。但是，小女孩的心理也是相同的——希望受到别人的欢迎。于是，我开始像她们一样。可是，就如“东施效颦”学得了他人的斯文，却总归还是同一个人。因此，我开始迷茫，迷茫着我怎样才能做好呢？于是我的解决方法就是长大，俗话说“女大十八岁”，我开始坚信长大的自己一定也会成为枝头上绽放的那朵花。
后来的后来，我长大了。样貌比以前好看多了，虽然还是没有变得多受欢迎，但是我已经不在乎，因为我已经有了新的迷茫。我开始迷茫我的未来，未来的出路在哪里？那一年的高考，由于种种原因，我没有考到我心仪的学校，而来到了这个位于中国南端的学校。在这里度过了两年，我却什么都没有学到，文不成，武也不成，每天想着就是未来的出路在哪里。
好似就是一个圈，当我解决了小时候的迷茫，新的迷茫又出现。兜兜转转，循环往复，仿佛迷茫从未离开过。
高中周记 篇2
小时候，我的梦想五花八门，有过想当医生、当军人、还有科学家……由于那时候小学的语文教科书里大多收入了一些成功人士，也就是被我称作“伟人”的故事和文章，那时候的我们是多么的纯洁无暇啊，敢把内心的话大胆地在课堂上说出来，不像现在的某些人净说假话、空话、大话，甚至有些领导甚至是国家领导在国内外的大会议上千篇一律的重复这一个主题，重复着如同一张演讲稿的稿子，所以一旦我听到相关的演讲稿我就不听下去了。那时候即使是很小，但还是有一股要做“人上人”的模糊信念，这就是小时候的我还有其他的孩子梦想吧！
长大一点后，梦想变得清晰。大人、老人向我们讲述古代英雄人物：岳飞抗金、文天祥、还有薛仁贵，甚有梁山好汉，大口吃肉大口喝酒，该出手就出手。这样的英雄主义的灌输，心中默然有一股模糊的“做英雄”的模糊概念，英雄不好做，不是战争纷乱年代，杀人是不可人的！救美人人家还说你是“流氓”，那时候的梦想是多么的单纯啊！我记得那时我和同伴有很长一段做一些木制武器甚至还有佩刀佩剑，比如，木剑、木刀、弓箭……特搞笑，天天带着这些“武器”那有什么可以打的呢？这一股热血不能去发泄，就只能去泄气！就这样，我们的一股英雄虎胆在日月的磨砺中被日渐消弱。他们还给我们讲祖辈的风雨史，那时候我们还有一股信念，就是为光宗耀祖，让家族的人扬眉吐气，那时候大人经常对我们说的一句话就是；”好好读书，我们的希望全部寄托在你们身上。“从此，我们有了压力！
上初中了，学习的压力更明显了。读书！读书！读书！就是这样，我们长大了，不如青春期，大人们要把他们的龙子凤女培养成”人上人“，导致的结果是：家长之间的无声的`竞争更加剧烈。他们的士兵是他们的儿或女。
战争如此激烈总有人打不下去，所以他（她）放弃了！放弃了他（她）所秉持的了十几年的梦想，他（她）的父母对他（她）十几年的梦想主义的灌输的教导功亏一篑。
现在我依然秉承着父辈爷爷辈的厚望，但不如以前，我依然秉持着当年的梦想，从未放弃！我之所以这样就是我以上说的，还有为了一个人，我不想让他们失望！
《老男孩》里有句歌词：梦想总是遥不可及，是不是应该放弃。
但是，《老男孩》电影在最后的一句话是：梦想这东西和经典一样，永远不会因为时间而褪色，反而更显珍贵！、
高中周记 篇3
在我高二的某一天，我的班主任老师把我的一个同学也是好友叫到办公室去，进行了一通秘密谈话。谈话的具体内容我当然无法得知，但是我的朋友还是把主题告诉了我，那就是：最好不要与我来往，因为我的周记充斥着颓废、消极、仇恨，当然也有一股精神力量。总之，还是保持距离的好，免得受影响。
我当时很生气，不过后来想想班主任未必完全错。其实这还可以算她还是蛮负责的表现，我很尊重她。诚然，我写的东西一贯以悲观、伤感甚至偏激为主，引起了观者的压抑心情。可是我却从来主张积极地去抵抗困难，决不投降。结果大家都看到了，我是对的。那位朋友站在了我这一边。
现在，就来看看这到底是怎么一回事，首先说明，我自己手工录入全部高一高二的周记以及高三的部分随笔，除了删除或修改几处语句不通之处外，完全没有做过任何改动。甚至连一些现在看来比较做作的文字我都照抄上去了。至于其中不成熟的地方，我不会去掩盖。
另外每一时期的结束，都会有我自己的点评，这些都是对周记内容的`补充，不然周记里东打一杆子，西打一棒子别说是看的人，就是我自己也想不起来是什么事了。这样就算有一个大致的概况。我的高中同学们，想必你们也应该有兴趣来看看我这个沉默的怪人究竟当时写了些什么吧。
高中周记 篇4
告别了6月，与所有的不愉快擦肩而过，这是我对待七月的态度。
还有四个月零几天，我就要18岁了！可是，回头回头去会想这些年，我又做了什么，太多的太多不值一提。浑浑噩噩，得过且过，或许这就是我这些年来的生活写照，尽管这一切并非我的本意，可我毕竟还不是用这种状态过了这么久。或者说是凑合了这么久！
这里的夏天，总是阴晴不定，而不爱雨伞的我，却总是别淋的`湿漉漉，其实淋雨也没什么不好，至少那个时候你会比任何时候都清醒，也只有那个时候你才最安静！天气，不总会是湿漉漉，心情也不总会是难过的阴天，就像雨天后有彩虹，我相信一切都有柳暗花明时！现在的自己没有太多状态，睡眠占据了太多的时间，但是睡觉至少会让我觉得快乐！
最近不知怎么的，突然有点喜欢张爱玲的书，书本仅仅翻了几页，自己就又觉得乏味了。你看，我就是这样，做什么都做不好，做什么都没有，所谓的结果！
高中周记 篇5
因为某种原因，我开始喜欢简单的生活了。
我想重生，从婴孩做起，不想认识任何人，想做点什么就做点什么，把悬挂在嗓子眼里的心浸渍在肚子里，收藏一下快乐和自由。
我喜欢风筝，更希望生存在这个世界上仿佛那风筝一般自由，由自己掌握线的长短，即使不能达到最高境界的高度，但还是愿意去追随，视一切为欢乐的前提，做出来的事都会有所贡献，不想失去，但更想拥有，故然，我每一天都会有所期待的。
没有急促的电话、没有复杂的.人际关系、没有一大堆的工作，我想这正是我所需求的生活，但现在想想看，那却是一种不可得到的奢求，乃是可望而不可及的事物了!大部分时间，我都向往着似鱼儿的自由，只要有一首好听的歌伴随着，我就能创造出“鲤鱼跳龙门”的奇迹，让鳞片随着曲调一起摆动，让身躯也随着旋律舞蹈，那时的我，可能是最疯狂的时刻。
高中周记 篇6
“嗷！我的肚子好痛，不对，是我的胃痛！”我赶紧打电话给妈妈。一接电话。听见妈妈用亲切的声音对我说：“宝宝，又怎么啦？”我似乎已经飘到妈妈身边了，一生“喂”把我从梦中惊醒了。我连忙对妈妈诉说我的痛苦，妈妈回答道：“没关系的，妈妈回来亲亲。”我似乎被妈妈的温暖所控制了，不痛了。又痛了，妈妈的魔法似乎消失了。
“叮咚……”门铃声响了。只见妈妈走到房间里，我冲到妈妈怀里，喊着让妈妈揉揉。
吃过饭后休息了一会儿便躺在了床上。妈妈打开电脑，一边开，问道：“是不是又撒娇啊？”我忙辩解：“不是，是真的痛！”妈妈揉了揉我的肚子，她带着一种焦急的心情问：“在学校吃了什么东西？”“没吃什么。”
突然，我有点像呕，赶紧跑到厕所去呕。好了点了，到你洗澡了，正好。
冲完水后，又觉得胃还是有点痛，妈妈叫我吃点药，我埋怨道：“又要吃药！”吃过药不久，胃应该是不痛的，现在，反而更痛了，我有想呕，一看呕出来的'竟然是我刚刚吃的药，看来，我是消化不良，
时间过得飞快，我的胃也痛得飞快，也呕得很厉害，妈妈打电话给我的医生舅舅，舅舅也无话可说。只好带着我去医院。
10点了，爸爸已经帮我们挂了号，到了医院我还呕，现在才开到100多号呢！正好旁边有个空诊室，里面有张床，妈妈叫我躺在床上，迷迷糊糊地睡着了。不知道过了多久，我被我的闹钟吵醒了，睁开眼睛一看，没什么，一看手表，“呀！”已经12点了，怎么还没到我，我大声叫妈妈，妈妈跑过来，我问：“到我了没有啊？”“还没呢，才刚刚200号，我们是243号，放心睡吧！到了我会叫你的。”我又安心地睡去了。
妈妈叫醒我了，说下一个就到我了，我来的了门口，是个男医生，医生摸了摸我的肚子，就说是急性肠胃炎，要去抽血，我心想：抽血要拿小铁片去扎开的，没办法，为了治病。只觉得一种很痛的感觉血就留出来了，拿了检验报告给医生，医生说：“白细胞过多，要打掉针”“还要打吊针！”为了治病只好这样。
打完吊针后，医生开了药，我想：这病闹了几天，搞得我没法上学，还把爸爸妈妈给传染了。
生病真不好，不但不舒服，还要花钱去治病，大家要保护好身体，这样才不会生病。
高中周记 篇7
和妈妈通了电话，刚刚，又有点小伤感了。
妈妈是个没怎么受过教育的家庭妇女，可以称得上是观念陈旧，有些封建的女人。自小，我是在与这位老妈的战争中一步步吵过来的。每次的结果不外乎是两种。一是以我的默默无声的哭结束，另外一个是以我们两个一起哭结束的，前者，好像更多一点。
以前有记日记的习惯的时候，日记里的内容多是在批判老妈的各种非民主，这倒不是我的矫情了，这种非民主现在讲来，其实不是城里的那些个小姑娘们因为各种叛逆而遭受的来自父母的“教育”，这是一种万事她做主的行为模式，你要是不这么干，就是愧对了她。他总有那么些理由让你觉得你这么做是愧对了她对你的抚养，她给你花出的钱，还有你的未来。
她习惯拿我与任何一个别人家的孩子做比较，而这种比较，我至今也尚未习惯。同龄的孩子太多，比我强的也不止一二。越长大，越是如此。还好后来的日子里，她并不熟识我身边的那些更加出色的人，不知幸与不幸，情况没变好很多。
聊回今晚，今晚谈话并不十分兴奋，至少双方的话语中都有疲倦，老妈是干了一天活，我知道的，可我，却不知道因何而累，毕竟，我一天睡觉的时间超过了一半。她说，xxx的妈妈说，xxx要考研了。我说，嗯。他现在大四了吗？我回说，大三就要准备了。我要不要考研？后一句是我心里想问的。
其实，我相信，她对考研的'认知，是仅仅知道这两个字，而已。或许，还知道的就是，考研意味着，上完大学四年后还要上几年学。可是，她心里应该明确的知道，我需要做的，是上完大学就应该工作了，就是像在银行里遇见的那位学姐一样（说来也巧，学姐正式大我四年的同校校友），通过考试，来到银行。离家近，待遇好，这就是我的一生了。其实，没什么不好，我也这么对自己说过。身边不乏有要考研的学霸们，发誓从现在起恶补英语，征服高数。但是想要直接工作的也大有人在，不光因为考研难考，毕业难找之类的原因，还有的就是因为他们真的想结束自己的学生生涯，从此双脚都迈进社会，赚属于自己的钱，过自己的日子。想来。那种生活一定充满了各种不一定，也一定饱含各种精彩与煎熬。可是，怎么办呢，我还没有准备好，我还没有准备好啊，我确定自己需要一段时间再次过渡这段路程，两年后未知的，可至少现在还没有。
我不知道为什么我不能选择这条路，好像是因为，父母年龄太大了？家里没有能力再供给我研究生的学费了?可是为什么他们给了我另外一种希望呢。你为什么不考？你学习挺好的啊，可以勤工俭学啊？哦，是我自己没有勇气吧，没有勇气可以做到不去向家里要钱，没有勇气做到没有支撑的一切。有时候想，自己这个样子，可能即使工作了也不会最大限度的适应社会的。缺乏自信，是高中的许多老师给我的评价，我不能否认。可是，现在倒觉得，或许真的是我自己没有实力，支撑不了强大的自信吧。
回到最初的谈话，没有说出的后半句话，是有原因的，我不敢。
高中周记 篇8
人生的道路总是那么艰难，挫折到处可见。那些挫折便成了我们的绊脚石。阻止我们前进的道路。让我们迷失了自我的同时。找不到前进的方向。因此，在我们这孩子的眼里，每当遇到一点点挫折。都会不进而退。这是一种恐惧心理。你不去挑战，你又怎能去面对呢？
以前我是一个非常喜欢用眼泪来解决问题的`女孩子。只要一遇到困难。眼泪就不停的滑落。甚至，哭到根本就不知道自己为什么。或许，那时的我认为哭就是我的有利武器吧！可是经过时间的推移，如今的我已经不是那个用眼泪来看问题的小女孩了。因为我知道，再多的哭泣也只不过是一个过程。再多的放弃也只不过是一个错误。所以，每当我遇到困难时，我都会不断的鼓励自己。相信自己美丽无限。
伏尔泰曾说过：“不经巨大的困难，不会有伟大的事业”。困难是不可避免的，你不去相信自己，你又为何能去好好的看代它呢！理所当然，你就相信自己。永远是最棒的。
高中周记 篇9
我似乎该与某种东西道别，站在十几岁青春尾巴上的我总是有隐隐的冲动。夜是如此寂静，我却大把大把地流泪。一次又一次考试的失败已让我疲倦不堪。我早已迷失归路，然后等待星光落满肩膀。
母亲带我去乡下，说那里会让我的痛苦记忆深埋，随后便轻装起程了。但是我怕，怕不美好的记忆也会随之跟来，就如同那撕毁的试卷在我的梦境中会毫发毕现。
像是泼墨画般，让人真挚地感受到生命的真切。我站在榕树下仰望它的高大、热烈，就像匍匐在朝圣路上的藏民。他，也许经受了许多年风雨的侵袭，烈日的炙烤却依然蓬勃生辉，心中向往永恒的`天堂；而我经受了这么一点儿考试的失败，有什么理由去怨天尤人呢？
成功未必是生命的巅峰，而挫折也未必是时光的中断。榕树锲而不舍地坚持生命的茂盛才有如此的蓬勃生机。
我将痛苦抛落在乡间，留在那未名的榕树下，但我却义无反顾地带回了榕树的记忆：坚强，勇敢，执着。我将这参天的记忆溶入我的生命，追逐梦的终点。
高中周记 篇10
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的`环境有了一定了解。面对高二生活也有许多感受。
上高二了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与初中都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上高二了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音??理想要通过行动才能实现，高中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上高二了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上高二了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对高二生活。