【精选】初中周记汇编10篇
愉快又充实的一周又告一段落了，这一周内让你有什么启发呢？不妨坐下来好好写写周记吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的初中周记10篇，欢迎大家分享。
初中周记 篇1
“关键时刻”看似短短的一刻，但却为人们抉定命运的时刻，他让人们往正确的方向走，也让人们把握关键时刻，为人生增加许多光采的印证。
时间，非常奥妙。当你在做一些枯燥的事情，你会觉得，一秒钟就如一世般的`漫长；可是，当你要救一个人的生命或是要完成一个重大的使命时，你会觉得任何一秒钟都是非常的珍贵，就算是用金钱也买不到呢！而在平时的日常生活中，在人生的道路上，也存在着一些重要的关键时刻喔！
人生，总会摔了一跤，但用不着痛哭流涕，反而要把握关键时刻，力争上游，重新站起来，从起点重新出发。人生中有许多的关键时刻，不要害怕挫折和失败，而要勇往直前，不畏失败的向终点奔去。当狂风在你耳边呼潚时，你只要把他当作清风拂面，当闪电在你头顶上时，你只要当他萤光流逝。只要保握住关键时刻，就能拥有充满光亮的明天。
在最危急的时刻，在被恐惧包围的时候，总是有一道希望的光，那光线正是关键时刻，它时间极短，有时一分钟，有时是一秒钟。但他却可提供一线希望，可供扭转命运的机会。只要在这短短的时间内思考，做正确的抉择，说不定你就是胜利的那一方呢！但是，如果我们不好好加以利用或白白浪费那关键时刻，那时间就会像“赤免马”一样头也不回的跑走，到那时候你也许就完完全全没机会了。
“关键时刻”看似短短的一刻，但却为人们抉定命运的时刻，他让人们往正确的方向走，也让人们把握关键时刻，为人生增加许多光采的印证。
初中周记 篇2
这几天，杭州的桂花又开了，闻着那甜似蜜的花香，看着米粒般大小的金黄色桂花，我总能想起在老家的“桂花乐”和我家美丽而又古怪的桂花。
小时候，每次去外婆的老家，都要住上几星期。而这几星期，是我最开心的时候。每次九、十月份去时，老家拿犹如大林子般的许许多多的桂花树都开了花，让村里每一户人家都沉浸在桂香里。每逢那时，我和几个姐姐就去摇桂花，那犹如碎金碎银般的花，纷纷落在我们肩上，手背上，大家都成了香娃娃。摇完了，我们就开始拾花，不出意外，都能捡十几大萝。几萝给村里做糕饼的人家，几萝给村里的茶坊，其余都留着自己做桂花饼。我看见外婆做桂花饼时，一手拿着面团，一手拿着那装满桂香的'魔力小罐儿，就那么一撒，面团中就有了桂花的芬芳。我还喝过花茶呢，漂亮的桂花在水中跳舞，喝一口，芬芳的花香从舌尖润到心田。回杭州后，我不曾再喝过那么好的花茶，那包含了故乡气息的花茶，是我回忆中绚烂的一笔。
再说我家那古怪的桂花树，它外表虽是桂花，可品格极像腊梅。它从不在九、十月开花，却等风雪最猛时绽放光彩，愈是风雪，它愈芬芳。我家虽无腊梅，可是在隆冬能赏到桂花倒也是件乐事。
杭州的桂花对别人来说可能没什么，可它包含了我心中的酸甜苦辣，包含了我童年的回忆。
初中周记 篇3
念是一种味道，像是夏日里不经意的一声雷鸣总是让人久久不能忘记。
不知何时，是否就在这个夏天，开始学会在想你的路上前行。想念的情绪胜过夏日里阳光的炙热，可还是想你、想你。
又开始想你了，在绵阳可以看海的时候。多希望能与你一起奔跑在‘绵海’的世界里。可你还是要离去了。站在楼顶水的世界里，想让想你的点滴随着暴雨一起输送到你的怀里。为何总在这个夏天开始想念的话题？从有第一朵栀子花的时候开始想念。想念没有蜜语甜言却无限柔情的你，想念与太阳比阳光的你，想念转身一刹那动人的你......就是这么，在这个夏天又开始了想念你的话题。
想念还来不及倾诉，你已背上行囊准备离去。要怎么挽留？七夕已悄悄靠近，会微笑着送你离去。只是想念的话题也只能继续进行。
想念的味道，如同这个夏天一样耐人回味。想念剧组一起努力的时候，想念拍戏的时候，想念一起期待一起等待的时候，想念送行的时候，想念草坪上一起歌唱的时候，想念如同这个夏天一样越来越炙热..........
想念有时也是一个人的'事，一个人傻傻的想着过去与未来。想念和你曾经的点滴，想念越来越远离的你，想念还未曾远离的你。
在这个夏天，请允许我带着夏的味道一起想念还未曾离去的你.......想念你如同夏的味道一起深埋进心里.......
初中周记 篇4
一天，我下楼去买饮料，回来后，发现有一只棕色的小狗，它有水灵灵的大眼睛，柔软的小手，一跳毛茸茸的尾巴不停摇晃，很惹人喜欢。
我放下手中的饮料，抱起小狗，把它抖来抖去，他浑身乱颤，有趣极了。我再找了一个棒子丢到远处它也无动于衷，我学它“汪汪”了几声，他这才有所反应，撒开腿就往棒子跑，以迅雷不及掩耳之势跑了过来，叼起棒子递给我，欢快的`摇着它的小尾巴，可爱极了。
我这时候才发现它有一只脚缺了，走起路来一拐一拐的，很可怜。
我很心疼它，赶快找来一块棉布给它包扎起来，小狗的喉咙低沉地发出一阵“嗯，嗯”声，想必一定觉得很舒服，我又轻轻抚摸着它的伤口，希望能减轻它的疼痛。
接着，我抬起头，看到有一位阿姨正在看着我们，我不好意思的说：
“对不起，阿姨，这只狗是您的吧，我只是想跟它玩玩而己，没有恶意的。”“没关系，小朋友，你是个有爱心的好女孩，我刚才还怕‘灰灰’被坏人带走呢，现在想来刚才的担心完全是多余的。”我羞涩的笑了笑，忽然看见地上的饮料，这才拍着脑门想起我是下来买饮料的，于是匆忙向他们告别。
回到家后，我还对这只小狗念念不忘，一只小狗是一个生命，生命 的存在就该善待生命，我以后要做一个有爱心的人，好好善待动物！
初中周记 篇5
蔚蓝的天空、洁白的云朵、辽阔的草原、巍峨的高山……这一幅幅画面,构成了美丽的大自然。自然的美，就在我们的身边。但是，还有一种美，它看不见、摸不着，却筑成了一道道最美的风景。
有一位名叫邓丽的普通女孩，一个自愿到穷山沟教学的伟大的老师，她自愿放弃了大城市里舒适无忧的生活，为了让山里的学生得到良好的教育，来到了一个山沟里教学。这名老师教会了山里的孩子们唱歌、跳舞、画画等等，还教会了孩子们欣赏美、传递美。当她要回城市时，孩子们都哭了，最终，邓老师留在了山里。
当我看到这里，我热泪盈眶，要是我，我一定不会去过那又穷、又脏、条件又不好的坚苦生活，她的高尚行为令我敬佩。记得几个月前，那时还没有放暑假，正在复习期间，每节课都会讲很多重点，黑板也会被占得满当当的'。那是这个学期最后一节数学课，老师似乎把所有的知识都给我们复习了一遍，我们呆呆地看着黑板上写着的密密麻麻的文字，嘴里默默地背诵着。
好不容易挨到下课铃声响起，我们立刻有了精神，准备飞奔出教室，去外面踢毽子。老师说了句“把黑板擦了”就出了教室门，我心想：“我哪有时间擦黑板啊，我还要踢毽子呢，再说，擦黑板也不是我的工作。我要把踢毽子放在第一位，也就是我自己是第一位，反正班里还有别人擦黑板。”我边想边冲出教室。当上课铃响起时，我们进了教室，发现仍然没人擦黑板。最后，是语文老师把黑板给擦了。
邓丽老师舍去小我，来成就大家，可是我却为了小我而舍去集体。在《开学第一课》中，有一个小故事令我记忆犹新：将生鸡蛋放在锅里煮，鸡蛋会越煮越硬；将胡萝卜放在锅里煮，萝卜会变成萝卜泥；而将茶叶放在锅里煮，它不仅仅留住了自己，还将香味溶进了水中。虽然我以前是故事中的鸡蛋，但我现在正在慢慢变成其中的茶叶，终有一天，我会为班争光，把最美的一面留给集体！
请伸出你的手，用光照亮别人，让美在接力中传递。
初中周记 篇6
过年后，爸爸说带我们去三亚春游。11号我们吃了午饭，就坐上5路去火车站，火车人山人海，我们都经过安检，坐在一等舱候车位等待着火车的到来。 到了三亚后，第二天，早上我们来到了大东海，我向远望去，啊，沙滩、大海，就在眼前了。
我风一样地跑向沙滩，换上泳裤，跳进大海，突然一个海浪扑面而来，我一点防备都没有，海水灌进了我的嘴巴，哇！海水好咸啊。我在海浪里嬉戏，我就像大海里的小鱼尽情游玩,在海边还能捡到许许多多奇形怪状的珊瑚石呢，这些珊瑚石有的像鹿角，有的像树枝，有的像拐杖……沙滩上玩耍的小孩子可真多啊，小孩子们有的'在堆城堡，有的在修房子……，我呢，躺在地上被表哥用又细又软的沙子埋起来，沐浴在阳光下，看变幻莫测的云，听着海浪拍打礁石的交响乐，吹着凉爽的海风，真令我心旷神怡。 下午，我来到了南山，我们去了南山的大小洞天，大洞天是整个南山，小洞天是神仙住的地方。
后来我们去了南山的海边，我在一个手的雕像上看观音，好像观音在手上一样，视觉不一样，零距离观看了一百零八米高的海上观音圣像、观海平台。 其中我最喜欢的是108米高的海上观音，她是正观音的一体化三尊，分别表示和平、智慧、慈悲。为华夏造像之最，有一句是：“祈福万事兴，南海拜观音”。今天是最开心的一天，也是最难忘的一天。因为明天就要回家了！
初中周记 篇7
回首过去的十一年，给我影响最大的人无疑是我的母亲。
我的母亲并没有什么异于常人的地方，然而给我影响最大的正是她那颗平常心映射出的宽容、理解、豁达和那无言的爱。
从我刚刚懂事之时起，她就常常对我说：“妈妈希望你一生都与快乐相伴，学习如何生存不是人生的全部，我希望你学会享受生活。”虽然我当时还不大懂妈妈的意思，但是现在，我已经发现她一直在为此而努力着。从我很小的时候起，妈妈就在刻意培养我的读书习惯。从最初的她读我听，到现在的我把读书的体会讲给她听，我从中体味到了成就感和自豪感。因此，学习对我来说是快乐的。
对于我的兴趣爱好，妈妈从不干涉，经自己选择的兴趣班学起来自然是快乐的。她还为我选择了我并不擅长的运动项目来磨炼我的意志，让我有勇气去面对挫折和失败。最让我意外的是妈妈居然让我学拉丁舞，当初我感到非常的郁闷。可现在我明白了，什么叫享受生活。当自己像明星一样站在舞台上的那一刻，我想对妈妈说：“妈妈，谢谢您给了我一个展示自己的舞台。”
很多家长都认为孩子是“近朱者赤，近墨者黑”，所以他们不让自己的孩子与成绩差的同学交往，而妈妈却不同意这一观点。她认为，既然近“墨”者会黑，为什么不能让别人近“朱”则赤呢？她非常赞成我与班上的“问题”孩子交往，并对我给予他们的帮助和鼓励表示出了极度的`赞赏。四年级时，我们班有一个特别调皮的同学，他把我当成了他唯一的知心朋友，向我说出了他的心里话，在我的真心帮助和鼓励下，他进步了许多，这令我十分的欣慰。
妈妈常说，学习是自己的事情，我们每个人有责任为自己所做的事情负责。因此，她关注的是我的学习过程，而对于考试成绩却并不在意。考得好，妈妈不轻易奖励我。考差了，她会鼓励我，并且帮助我分析原因。当我因失败而沮丧的时候，她会轻轻摸着我的头说：“孩子，一次两次的失败不代表永远的失败。妈妈相信明天的你一定比今天更出色。”她的话如一缕温暖的阳光，融化了我心中的惆怅，使我能用一种平常的心态来面对任何挫折。作文
班上很多同学都喜欢来我家作客，他们的感触总结起来就是一句话“你妈妈真热情啊！”正如大家说的一样，任何一位同学，无论成绩好坏、家庭背景如何，她都一样热情款待。她所做的一切让我感到我的朋友享受到了跟她的朋友一样的待遇。妈妈的一言一行、一举一动教育了我，让我学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想。
在我的生活中，妈妈一直是我身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。她为我做的实在是太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！正是这种爱赐予了我太多不能忘却的东西。
妈妈就像一位忠实的领航员，为我人生的小船确定了正确的航向。同时，她又让我经受大雨和风暴的考验，磨炼我的意志，使我能够在辽阔的大海中自由地翱翔。妈妈的爱如高山，如大海。世上的山峰纵有万千，也比不上她对我的爱。
假如我在为人处事方面学到了一点关怀与感激，一点自信与执著，我都要感谢生命中对我影响最大的人我的母亲。
初中周记 篇8
一副鹅蛋脸充满了纯朴，两只不大的眼睛透露出聪慧，一米五五的身高，加上开朗的性格，就构成了我。
我，没有那些明星般令人羡慕的脸庞，没有那些天才和学霸一般的大脑，也没有那些歌唱家、舞蹈家的才艺。可是，我就是我。我依然能活出自己的精彩。
学生的主要任务就是学习。所以“好学”和“学好”就是我每天必须认真做的一件事。天天与那些英语单词啊、古典诗词啊、数学公式啊什么的打交道，我也算是跟它们混熟了。慢慢地也发现它们与人是一样的`了，只要你认真对待它们，它们便会给你十二分的回报。只要你真切地感受到学习它们有什么好处，它们便让你学到它的精华之处，知识便可以多得溢出来。
我很喜欢唱歌。常常是边走边哼着小曲，哼到尽情处，不由得手舞足蹈自我陶醉。记得第一次听到一首很触动我情感的歌，我觉得很欣喜，于是，我努力地模仿那首歌的每个音调，把我的那种感觉全都释放出来。努力地练了一下午，最后，唱会了。我就把我的成果展示给了妈妈，妈妈直夸我唱得好，从此，唱歌就成了我的一种爱好。我自我感觉良好，不知听了我唱的歌的你们是否也有这种感觉呢？
除了唱歌外，我还有一个优点，那就是字写得很整洁。虽然我的字比不上书法家的字，但是，也算不上很差，我以我的字为骄傲。我不仅会写钢笔字，还会写毛笔字。一横一竖，一撇一捺，一提一钩，每个笔画都写得很到位，每个字迹都显得很霸气，每次作业都感觉很清爽，让人称赞不已。因为我小时候的字写得惨不忍睹，所以呢，我就想写得一手好字。我学着字帖上的字那样练习，有的时候认真模仿，写得就得心应手，自己都感到震撼；但有的时候又写得很差，随便一写，写得很潦草，可又觉得很有趣，很有风味，以致于我后来在练字的时候竟然都自创了我的签名。嗯……看来以后得认真练习，可不能再这样随意了。
我就是我，既有缺点，也有优点。我不强求十全十美，但我每天都活得快乐，活得精彩，活得有滋有味。我就是我，是不一样的烟火！
简评：文章能采用总分总式结构，且首尾照应。尤其是末段，收束自然，语句优美，很有力度。
主体部分逻辑严密。三个自然段分别写学习，写爱好，写特长。由主到次，从不同角度全面展示了自己，使得文末的收束水到渠成。
才进初中，行文能有如此结构、如此篇幅、如此才情，实在是可圈可点，可喜可贺。望继续努力！
初中周记 篇9
我的爸爸曾是解放军军乐团的国家级演奏员，我的哥哥解放军艺术学院毕业后，现在也在军乐团工作。我的理想，就是也能像爸爸和哥哥那样，以优异的成绩考上“军艺”，不同他们的是，将来我想成为一名“军旅”作曲家。
为了我的理想能实现，我付出的辛勤和汗水要比我的同龄人多。同龄的孩子们，在做完作业后，可以在院子里疯玩儿、看电视、玩游戏。可是我玩儿的时间和他们比起来，实在是少得可怜。学作曲必须要会弹钢琴，在我五岁那年，爸爸给我请了专业的钢琴老师，上门教我学弹钢琴。从此，我就跟音乐“干”上了。除了学习文化课以外，每天还要练钢琴。
为了让我的`“音准”更加准确，对音乐内行的老爸让我多“摸”乐器。在我七岁那年牙刚长齐，就被“逼”成了爸爸的学生，跟爸爸学习吹单簧管儿。每天除了正常上学以外，晚上要坚持练习钢琴一小时，单簧管两个小时。然后还要写作业、复习功课，晚上经常睡得很晚。
我的爸爸教学很认真，对我的要求更加是严上加严。他既是“老师”又是“陪练”，无论是弹钢琴还是吹管儿，只要我某个音节出了差错，或者是节拍稍微有些不稳，他就会给我加码，让我反复练习，无论我联系的有多么苦多么累，他从不会心慈手软，其“结果”直到他点头为止。
一次，我在练习作曲家“韦伯”的《引子、主题与变奏》这首曲目时，引子、主题部分练习的很认真，顺利地过了老爸的关。因为曲子长的原因，我吹得有点儿累了，在变奏的部分，我没有严格认真的对待，看错了一处的“升降号”，调式吹错了。本来想偷个懒，就没有重新反过来练习。谁知就因为我这小小的“偷懒”犯下的丁点的错误，却我遭到了“黑脸老爸”的重罚，罚我把变奏部分练习了10遍。当时吹得我是口干舌燥，满身大汗淋漓。我真是哑巴吃黄连，有苦也难言啊!罚就罚了呗，还美其名曰的给自己找了“惩罚人”的理由，说是因为我态度不端正，想蒙混过关。所以，有了那次的教训，为了尽量避免被爸爸“罚”，我练习弹琴和吹管儿的时候，自然就不敢不专心了。
从我心中有理想的那一刻起，我就有了奋斗的目标。我把实现理想当成我前进的动力，让它时刻推动、激励着我努力地学习，刻苦地练习专业。在我学习音乐的七年里，再苦再累，我都没有退缩过，并且，我还要坚持不懈地走下去。将来的我，一定能实现自己的理想，成为一名优秀的“军旅”作曲家。
初中周记 篇10
今天是大年三十，明天就是春节了真让人高兴。今天，我想妈妈学习包饺子。
一开始，我自告奋勇提出自己摇擀饺子皮。我把和好的面捏的又细又长，再一小段一小段地截下来‘丢到案板上。我迫不及待地拿起一小段白面就毛手毛脚地擀起来，不知怎么搞的，饺子皮一会儿像鹅蛋一样扁圆，一会儿像小鸡一样两头翘……后来，在爸爸妈妈的指导下，我学会了擀饺子皮了一段段白面在我手中变成了一张张精致的饺子皮。
妈妈在包饺子，我在一旁聚精会神地看着。妈妈说：“小明，你会包饺子吗？”我垂头丧气地说：“妈妈，我不会包饺子，您能教教我吗？”妈妈高兴地说：“好的。你可要认真学呀！”妈妈教我拿起一张饺子皮，放馅，用食指和拇指把包皮对捏，然后捏两边，不仅捏住而且加上“花样”。妈妈边示范边讲解，我边领会边实践。按照妈妈操作的.程序包好了第一个饺子，往桌子上一放。妈妈忍为住哈哈大笑，说道：“简直是个‘丑小鸭’。”“可别小瞧，‘丑小鸭’会变成‘白天鹅’的。”我一本正经地说道。这一次，妈妈改变了教我的方法：手把手教我包好了第二个饺子；在一旁指导我包好了第三个；让我独立包好第四个饺子……这样一个接一个不停地包，桌子上很快就包好了十几只‘白天鹅’。
妈妈把饺子放进锅里。不一会儿，一股香喷喷的饺子味扑鼻而来。妈妈把饺子端了出来，我吃得津津有味。因为，饺子是我亲手包的。
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